T-SQL语句创建存储过程和触发器
sqlserver编程语言

sqlserver编程语言SQL Server 是一个关系数据库管理系统,它使用一种称为Transact-SQL (T-SQL) 的语言进行编程。
T-SQL 是 SQL 的一个扩展,它提供了额外的功能和语法,使开发人员能够执行更复杂的数据操作和业务逻辑。
以下是 T-SQL 的主要功能和特性:1.数据定义语言 (DDL):T-SQL 提供了一系列命令,如 `CREATE`, `ALTER`, 和 `DROP`,用于定义和管理数据库对象,如表、索引、存储过程等。
2.数据操纵语言 (DML):T-SQL 提供了如 `INSERT`, `UPDATE`, `DELETE` 等命令,用于插入、更新、删除数据。
3.事务处理:T-SQL 支持事务处理,使你可以在单一的逻辑操作中执行多个数据库操作。
4.存储过程和函数:T-SQL 支持创建存储过程和函数,这允许你将常用的或复杂的逻辑封装在数据库中。
5.触发器:T-SQL 支持创建触发器,这是一个响应数据库表上的特定事件(如插入、更新或删除)自动执行的特殊类型的存储过程。
6.游标:游标允许你遍历查询结果集中的行。
7.动态 SQL:你可以使用 T-SQL 创建和执行动态 SQL 查询。
8.SQL Server 对象变量:这允许你在 T-SQL 代码中引用数据库对象,如表或列。
9.控制流语句:T-SQL 支持条件语句(如 `IF` 和 `CASE`)、循环(如 `WHILE` 和 `CURSOR`)等控制流结构。
10.错误处理:T-SQL 支持错误处理,允许你捕获和处理运行时错误。
T-SQL 是与 SQL Server 交互的主要方式,它使开发人员能够编写复杂的查询、存储过程和触发器,以执行各种数据库任务和操作。
数据库自定义函数、存储过程和触发器

自定义函数、 第9章 自定义函数、存储过程和触发器 《 SQL Server 数据库管理与开发》
1自定义函数 概念 创建 查看 调用 修改 删除 2存储过程 3触发器 实训 小结
1 自定义函数
1.1 自定义函数的概念 1.2 创建自定义函数 1.3 查看自定义函数信息 1.4 调用自定义函数 1.5 调用自据库管理与开发》
自定义函数、 第9章 自定义函数、存储过程和触发器
自定义函数的概念 创建自定义函数 9.1 自定义函数 查看自定义函数信息 调用自定义函数 存储过程的概念 调用自定义函数 创建存储过程 9.2 存储过程 删除自定义函数 查看存储过程信息 触发器的概念 执行存储过程 创建触发器 修改存储过程 9.3 触发器 触发器使用限制 删除存储过程 修改触发器 常用系统存储过程 删除触发器 使用触发器的优点
《 SQL Server 数据库管理与开发》
自定义函数、 第9章 自定义函数、存储过程和触发器
教学提示:在数据库实际应用中, 教学提示:在数据库实际应用中,存在有带变量数据 处理需求,如某班学生信息表、 处理需求,如某班学生信息表、某老师带过的学 某班某门课不及格学生等。自定义函数、 生、某班某门课不及格学生等。自定义函数、存 储过程、触发器是由一系列的T 储过程、触发器是由一系列的T-SQL 语句组成的 子程序,用来满足更高的应用需求,可以说是SQL 子程序,用来满足更高的应用需求,可以说是SQL 程序设计的灵魂, 程序设计的灵魂,掌握和使用好它们对数据库的 开发与应用非常重要。 开发与应用非常重要。 教学要求: 教学要求: 自定义函数、存储过程、触发器的概念、用途、 自定义函数、存储过程、触发器的概念、用途、 创建方法。 创建方法。 编写简单的自定义函数、存储过程、触发器。 编写简单的自定义函数、存储过程、触发器。
SQL存储过程和触发器

10.5.3 某些设计规则
在设计触发器时,顾客能够参照下列旳设计规则: DML触发器旳实现者是表旳默认拥有者,权限不能转移给别旳
顾客。 DML触发器必须是在目前数据库上创建,尽管它能够引用别旳
数据库。 不能对系统表和临时表创建触发器。 每个表能够有多种不同名称旳AFTER触发器,但每种触发事件
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10.4.1 触发器旳特点
触发器是一种特殊旳存储过程,除了存储过程旳特点 外,它还另外有下列特点:
触发器是自动执行旳,能够在一定条件下触发。 触发器能够同步数据库旳有关表,进行级联更改。 触发器能够实现更复杂旳安全检验。它能够实现比CHECK
更复杂旳业务规则,还能够引用其他表中旳列。 触发器能够实现数据库旳管理任务。如DDL触发器,在
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10.1.2 存储过程旳分类
1. 顾客存储过程 2. 系统存储过程 3. 扩展存储过程
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10.2 设计存储过程
10.2.1 某些设计规则
顾客在设计数据库(旳存储过程)时,应遵守下列规则: 在SQL Server 2023中,存储过程能够使用Transact-SQL 中旳任何语句,但是表10.1中旳语句除外。
第10章 存储过程和触发器
教学提醒:开发中编写旳某些SQL语句会占用程序旳很大 篇幅,而且不便于在其他地方重用,且因为这些SQL语句 一般还要跨越传播途径从外部不但会造成程序旳运营效率 低,还会产生安全隐患,而存储过程则能克服以上旳缺陷。 触发器能够大大增强应用程序旳强健性、数据库可恢复性 和数据库旳可管理性。 存储过程和触发器都是SQL Server旳数据库对象。存储过 程旳存在独立于表,它存储在服务器上,供客户端调用。
只能有一种INSTEAD OF类型触发器。 触发器只能创建在表或者视图旳模式中。
创建存储过程与触发器

创建存储过程与触发器存储过程和触发器是SQL Server中的两个非常重要的数据库对象。
它们能够帮助开发人员更好地组织和管理数据库中的数据和代码。
本文将为读者提供有关存储过程和触发器的详细介绍,包括如何创建和使用它们以及它们在数据管理中的作用。
一、创建存储过程存储过程是一组SQL语句的集合,可在一次执行中调用,以执行客户端请求的任务。
存储过程可以返回结果集,也可以不返回结果集。
下面是创建一个简单的存储过程的示例:CREATE PROCEDURE [dbo].[sp_GetOrders] ASBEGINSELECT * FROM [dbo].[Orders]END在这种情况下,存储过程被命名为sp_GetOrders,并且只包含一个SQL查询语句。
调用该存储过程后,将返回Orders 表中的所有行。
存储过程是可以通过参数传递值的。
下面是一个接受参数的存储过程的示例:CREATE PROCEDURE [dbo].[sp_GetOrderDetails] @OrderID int ASBEGINSELECT * FROM [dbo].[Orders] WHERE [OrderID] =@OrderIDEND在这种情况下,存储过程被命名为sp_GetOrderDetails,并且它接受一个参数,也就是OrderID。
调用该存储过程后,将只返回具有指定OrderID的订单的详细信息。
二、创建触发器触发器是可以在特定表上创建的一种特殊类型的存储过程。
它们会在指定的数据库表中的特定事件发生时自动触发。
下面是创建一个简单的触发器的示例:CREATE TRIGGER [dbo].[tr_InsertEmployee] ON[dbo].[Employees] FOR INSERT ASBEGININSERT INTO[dbo].[EmployeeAudit] ([EmployeeID], [Action], [ActionDate])SELECT [EmployeeID], 'Insert', GETDATE() FROM insertedEND在这种情况下,触发器被命名为tr_InsertEmployee,并在Employees表中的插入操作发生时自动触发。
sql创建存储过程的语句

sql创建存储过程的语句
嘿,朋友!你知道吗,在 SQL 里创建存储过程那可真是个超有意思的事儿!就好比你盖房子,存储过程就是那稳固的框架。
“CREATE PROCEDURE procedure_name [parameters] AS BEGIN statements END;”,看,这就是创建存储过程的基本语句啦。
比如说,你想创建一个简单的存储过程来计算两个数的和。
哇塞,这就好像你在搭建一个能快速帮你完成计算任务的小机器!
咱来具体瞅瞅,就像这样:CREATE PROCEDURE
add_numbers(@num1 INT, @num2 INT) AS BEGIN SELECT @num1 + @num2 AS sum; END; 你瞧,是不是挺神奇的?这就好比你给这个小机器设定了具体的工作流程,它就能按照你的要求乖乖干活啦!
然后呢,你还可以给这个存储过程加上各种条件和逻辑,哇,那就像是给这个小机器不断升级改造,让它变得越来越强大!比如说,你可以加上如果某个数小于 0 就报错的条件,这多有意思呀!
再想想,要是没有存储过程,那每次做同样的事情都得重新写一堆代码,多麻烦呀!但有了它,就像是有了个贴心的小助手,随时准备为你服务。
在实际工作中,存储过程的作用那可太大啦!它能让你的代码更简洁、更高效,还能减少出错的几率。
这不就像是有了一把万能钥匙,能打开很多复杂问题的大门嘛!
所以呀,学会 SQL 创建存储过程的语句,真的是超级重要的!它能让你在数据库的世界里如鱼得水,尽情发挥你的创造力!别再犹豫啦,赶紧去试试吧!我的观点就是,SQL 创建存储过程的语句是数据库编程中不可或缺的重要工具,一定要好好掌握呀!。
实验五 存储过程和触发器的使用

实验五存储过程和触发器的使用【目的要求】1、了解存储过程的基本概念和类型。
2、了解创建存储过程的T-SQL语句的基本语法。
3、了解查看、执行、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。
4、了解触发器的基本概念和类型。
5、了解创建触发器的T-SQL语句的基本语法。
6、了解查看、修改和删除存储过程的T-SQL命令的用法。
【实验内容】内容一:存储过程的使用一、数据需求分析存储过程是一种数据库对象,为了实现某个特定任务,将一组预编译的SQL语句以一个存储单元的形式存储在服务器上,供用户调用,自动完成需要预先执行的任务。
存储过程在第一次执行时进行编译,然后将编译好的代码保存在高速缓存中便于以后调用,提高了代码的执行效率。
二、内容要点分析1、SQL SERVER支持五种类型的存储过程:系统存储过程、本地存储过程、临时存储过程、远程存储过程和扩展存储过程。
其中,系统存储过程是由系统提供的存储过程,可以作为命令执行各种操作。
系统存储过程定义在系统数据库master中,其前缀是sp_。
本地存储过程是指在用户数据库中创建的存储过程,这种存储过程完成特定数据库操作任务,不能以sp_为前缀。
2、只能在当前数据库中创建存储过程。
3、创建存储过程时,应指定所有输入参数和向调用过程或批处理返回的输出参数、执行数据库操作的编程语句和返回至调用过程或批处理以表明成功或失败的状态值。
4、创建存储过程的T-SQL语句CREATE PROC[EDURE] 存储过程名称[{ @参数名称数据类型 }] [,…n][WITH{ RECOMPILE|ENCRYPTION }]ASSQL语句序列说明:(1)RECOMPILE表明每次运行该过程时,将其重新编译。
(2)ENCRYPTION表示 SQL SERVER 加密SYSCOMMENTS表中包含CREATE PROCEDURE语句文本的条目。
注:必须将CREATE PROCEDURE语句放在单个批处理中。
sql存储过程和触发器

7.1.5 删除存储过程
语法格式: DROP PROC[EDURE] 存储过程名称 例7.8:删除存储过程proc_7_1。
drop proc proc_7_1 一般地,在用T-SQL命令创建存储过程时,总是先确定要创建的存储过程 是否已经存在,如果存在,那么就删除重建。我们可以用如下语句实现: If exists( select name from sysobjects
7.1.2 创建存储过程
例7.2:创建存储过程proc_7_2,要求实现根据学生学号,产生不同结果, 如果该学生信息不存在,则显示“无此学号的学生!”,否则返回该学生的 基本信息。 Create proc proc_7_2 @sno char(8) As If exists(Select * From xsqk where 学号= @sno)
Select 学号,xscj.课程号,课程名,成绩,xskc.学分 From xscj, xskc Where xscj.课程号=xskc.课程号 and 学号= @sno
else print ‘无此学生!’
7.1.4 修改存储过程
语法格式: ALTER PROCEDURE AS SQL语句
存储过程名称 参数定义
7.1.2 创建存储过程
➢用企业管理器创建 ➢用T-SQL命令创建
存储过程的三个组成部分: (1)所有的输入参数以及传给调用者的输出参数; (2)被执行的针对数据库的操作语句,包括调用其他
失败。
7.1.2 创建存储过程
T-SQL创建存储过程的基本语法格式: CREATE PROC[EDURE] 存储过程名称 参数定义 AS SQL语句 例7.1:创建存储过程,实现查询所有学生信息的功能。 Create proc proc_7_1 As Select * From xsqk 思考:创建存储过程,实现查询所有学生的学号、姓名、所选课程号、课 程名、成绩及学分信息的功能。
mssql触发器及存储过程的创建

一﹕触发器(trigger)是个特殊的存储过程,它的执行不是由程序调用,也不是手工启动,而是由事件来触发,如在往表中插入记录﹑更新记录或者删除记录时被自动地激活。
所以触发器可以用来实现对表实施复杂的完整性约`束。
比如当对一个表进行操作( insert,delete, update)时就会激活它执行。
触发器经常用于加强数据的完整性约束和业务规则等。
触发器可以从 DBA_TRIGGERS ,USER_TRIGGERS 数据字典中查到。
二﹕SQL Server为每个触发器都创建了两个专用表﹕Inserted表和Deleted表。
这两个表由系统来维护﹐它们存在于内存中而不是在数据库中。
这两个表的结构总是与被该触发器作用的表的结构相同。
触发器执行完成后﹐与该触发器相关的这两个表也被删除。
Deleted表存放由于执行Delete或Update语句而要从表中删除的所有行。
Inserted表存放由于执行Insert或Update语句而要向表中插入的所有行。
三﹕Instead of 和After触发器SQL Server2000提供了两种触发器﹕Instead of 和After 触发器。
这两种触发器的差别在于他们被激活的同﹕Instead of触发器用于替代引起触发器执行的T-SQL语句。
除表之外﹐Instead of 触发器也可以用于视图﹐用来扩展视图可以支持的更新操作。
After触发器在一个Insert,Update或Deleted语句之后执行﹐进行约束检查等动作都在After触发器被激活之前发生。
After触发器只能用于表。
一个表或视图的每一个修改动作(insert,update和delete)都可以有一个instead of 触发器﹐一个表的每个修改动作都可以有多个After触发器。
四﹕触发器的执行过程如果一个Insert﹑update或者delete语句违反了约束﹐那幺After触发器不会执行﹐因为对约束的检查是在After触发器被激动之前发生的。
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《数据库原理及应用》实验报告实验过程:一、在student数据库上练习创建并调用课堂讲授的存储过程和触发器。
1.创建一个instead of触发器,要求实现一下功能:在t_student表上创建一个删除类型的触发器notallowdelete,当上除记录时,显示不允许删除的提示信息use studentsgoif exists(select name from sysobjectswhere name='notallowdelete' and type='tr')drop trigger notallowdeletegoCREATE trigger notallowdeleteon t_studentinstead of deleteasprint'notallowdelete触发器开始执行……'print'不能执行删除操作!'2.创建一个after触发器,要求实现一下功能:在t_student表上创建一个删除类型的触发器studelete,当在t_studen t表中删除某一条记录后,在t_score表中删除与此学号对应的记录。
use studentsgoif exists(select name from sysobjectswhere name='studelete' and type='tr')drop trigger studeletegoCREATE trigger studeleteon t_studentfor deleteasprint'notallowdelete触发器开始执行……'declare @stunum char(10)print'把在t_student中删除记录的学号赋值给@stunum'selete @stunum=s_numberfrom deletedprint'开始查找并删除t_score中的相关记录……'delete from t_scorewhere s_number=@stunumprint'删除了t_score中学号为'+rtrim(@stunum)+'的记录'3.使用T_SQL语句创建一个insert触发器,功能是:当在t_score表中插入或修改s_number时,检测t_student中是否存在相应值,不存在给出信息,否则操作成功。
create trigger ins_scoon t_scorefor insert,updateasif update(s_number)begindeclare @s_num char(10)select @s_num=(select s_number from inserted)if @s_num in (select s_number from t_student)print'操作成功!'elsebeginprint'学生表中没有相关纪录!'rollback transactionend4.在student表上创建一个insert触发器,功能是:当在student表中插入数据时,显示“你插入了一条新记录!”create trigger stuinsert on t_studentfor insertasdeclare @msg char(30)set @msg=' 你插入了一条新记录!'print @msg二、创建一个AFTER触发器,要求实现一下功能:在t_score 表上创建一个插入、更新类型的触发器scorecheck,CREA TE trigger scorecheckon t_scorefor insert,updateasif update(score)print 'scorecheck触发器开始执行……'begindeclare @scorevalue realselect @scorevalue=(select score from inserted)if @scorevalue>100 or @scorevalue<0beginprint '输入有误,请确认输入的考试分数!'raiserror('1432423',16,1)rollback transactionendelseprint'操作成功!'end当在score字段中插入或修改考试分数后,检查分数是否在0到100之间。
use studentgoif exists(select name from sysobjectswhere name='scorecheck' and type='tr')drop trigger scorecheckgoCREA TE trigger scorecheckon t_scorefor insert,updateasif update(score)print 'scorecheck触发器开始执行……'begindeclare @scorevalue realselect @scorevalue=(select score from inserted)if @scorevalue>100 or @scorevalue<0print '输入有误,请确认输入的考试分数!'elseprint'操作成功!'end存储过程练习1.创建一个存储过程:要求在t_student,course,t_score表上查询成绩。
create proc StuScoreInfoasselect substring(s_number,4,1) as '班级',s_number as '学号',s_name as '姓名',sex as '性别',c_name as '课程名',score as '成绩'from t_student inner join t_scoreon s_number=s_num inner join courseon c_number=c_num执行该存储过程:exec StuScoreInfo2.创建一个带有参数stu_age的存储过程,该存储过程根据输入的学生号,t_student 中计算此学生的年龄,并根据结果返回不同的值,程序执行成功,返回整数0,出错则返回错误号.(没有实现状态返回值)create proc stu_age@xh as char(10),@age as intasbegindeclare @errorvalue as intset @errorvalue=0select @age=year(getdate())-year(birthday)from t_studentwhere @xh=s_numberif(@@error<>0)----------@@代表系统变量set @errorvalue=@@errorreturn @errorvalueend执行该存储过程:declare @nl as int, @num as char(10), @returnvalue as intset @num='S99002'exec stu_age @num,@nl outputprint '学号为'+rtrim(cast(@num as char(10)))+'的学生的年龄是'+cast(@nl as char(2))+'岁'执行结果:3.创建一个名为stu_info的存储过程,要求:输入学号,查询学生所在的班级、学生姓名,课程名和选课成绩。
CREATE proc stu_info@xh as char(10)asbeginselect substring(s_number,4,1) as '班级',s_name as '姓名',c_name as '课程名',score as '成绩'from t_student inner join t_scoreon s_number=s_num inner join courseon c_number=c_numwhere @xh=s_numberendGO执行该存储过程:exec stu_info'S99001'4.求一个数的阶乘(没有返回值)CREATE proc jiecheng@i as intasdeclare @result as intdeclare @ii as intset @result=1set @ii=@iwhile @i>1beginset @result=@result*@iset @i=@i-1if @i>1continueelsebeginprint @iiprint rtrim(cast(@ii as char(2)))+'的阶乘为:'------该输出必须使用转换数据类型的函数cast,否则就会出现如下错误:print @resultendendGO执行该存储过程:declare @data as intset @data=5exec jiecheng @data执行结果:55的阶乘为:1205.求一个数的阶乘,一个输入,一个输出。
(带有输出参数的)CREATE proc jiecheng@i as int,@result as int outputasdeclare @ii as intset @result=1set @ii=@iwhile @i>0beginset @result=@result*@iset @i=@i-1if @i>1continueelsebreakendGO执行该存储过程:declare @data as int,@sum as intset @data=5exec jiecheng @data,@sum outputprint rtrim(cast(@data as char(2)))+'的阶乘为:'print @sum执行结果为:5的阶乘为:120(6)带有默认值的存储过程。
输入学号,查询学生所在的班级、学生姓名,课程名和选课成绩。
(stu_info1)CREATE proc stu_info1@num as char(10)='S99001'asselect substring(s_number,4,1) as '班级',s_name as '姓名',c_name as '课程名',score as '成绩'from t_student inner join t_scoreon s_number=s_num inner join courseon c_number=c_numwhere @num=s_numberGO执行存储过程:exec stu_info1执行结果:当不输入指定的学号时,数据库自动给@num赋值为:S99001三、在BBS数据库上设计所需触发器发表主帖,用户积分加10分,版块发帖量加1。