2020版高考地理旅游地理第1讲旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价讲义新人教版

2020版高考地理旅游地理第1讲旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价讲义新人教版
2020版高考地理旅游地理第1讲旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价讲义新人教版

旅游地理

考纲导向思维导图考情导引1. 旅游资源的内涵;旅游资源的多样性。

2. 自然旅游资源与人文旅游资源的区别;

进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意

义。

3. 中外著名旅游景区的景观特点及其形成

原因。

4. 旅游资源开发条件评价的基本内容;评

价旅游资源的开发条件。

5. 旅游景区的基本要素及其影响;对旅游

景区的景点、交通和服务设施进行规划。

6. 收集旅游信息,确定旅游点,选择合理

的旅游路线。

7. 旅游业的发展对社会、经济、文化的作

用。

8. 旅游与景区建设对地理环境的影响以及

旅游开发过程中的环境保护措施。

多以区域图、旅游景

观图等为载体,考查

旅游资源的特点、类

型、评价和旅游业的

意义。考查形式为综

合题,分值为10分。

第1讲旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价

考点一旅游资源的类型、特性与价值

命题角度旅游资源的分类与特性

[经典例题]

(2013·全国卷Ⅰ)阅读图文材料,回答下列问题。

2012年6月21日,我国正式公布在海南省设立三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市岛礁面积约13平方千米,是我国人口最少、海域面积最大的地级市。三沙市以其独特的旅游资源优势,强烈地吸引着游客。下图示意三沙市的地理位置。

说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。

[思维建模]

1. 文字信息获取

三沙市岛礁面积约13平方千米,是我国人口最少、海域面积最大的地级市。

2. 图像信息获取

从图中可以看出,与我国其他地区的旅游资源相比,三沙市纬度________,位于________海域,________景观独特。

3. 推理分析

运用从以上图文资料中获取的相关信息进行分析可知,三沙市位于热带,主要由岛礁组成;生态环境受人类影响小;岛礁面积有限,环境容量小。

4. 知识调用

此处需要调用的知识是旅游规划、生态环境保护、旅游设施和服务等。

[小试牛刀]

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_______________________________________________________________

[方法归纳]

拓展性归纳:旅游资源的价值

价值含义资源类型

美学价值自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性,这是吸引

旅游者的最根本原因,也是人们去景区观光、度假、

疗养的主要目的

自然景观

科学价值自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性,对一些

自然现象的成因、演变机制等有一定的科学研究价值

自然景观

历史文化价值文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、

工程建筑等都具有重要价值

人文景观

经济价值旅游资源的开发能产生巨大的经济效益自然景观、人文景观[变式训练]

1. (2016·江苏高考)下图是我国厦—漳—泉(厦门、漳州、泉州)区域旅游景区与重要旅游资源分布示意图。现有旅游线路L1(厦门—马洋漂流—温泉度假村—野山谷生态乐园—厦门)和旅游线路L2(厦门—鼓浪屿—清源山—大地土楼群—厦门)。读图,回答下列问题。

(1)该区域生态旅游景区总体空间分布特点是________、________。

(2)旅游线路L1的主题是________,线路L2旅游资源的主要特点是________、________。

2. (2017·海南高考)阅读材料,回答下题。

日本岐阜县白川乡的合掌村,被誉为“日本传统风味十足的美丽乡村”。该村坐落在海拔较高的山地中,冬季多暴雪。村中的“合掌屋”(见下图)最早建于300年前,屋顶坡度达60°,状如双手合掌,因此得名。合掌屋全部采用当地木材建造,这种传统保留至今,合掌屋与穿插其间的花草植物、小溪流水、水田水车等,构成了具有较高审美价值的乡村景观。

分析合掌村独特旅游景观的形成与自然环境的关系。

3. (2018·福建省4月模拟)读图,回答下题。

“云雾缭绕、碧波翻滚的茶园里,一株株缀满花朵的樱花如霞似火、绚丽多姿。曲曲折折、层层叠叠的茶树则犹如五线谱中轻轻跳跃的音符,谱写着绿色茶树和红色樱花相恋相守的浪漫乐章”,这是“中国最美樱花圣地”——福建永福樱花园美景的写照。每年春季樱花盛开,永福樱花园成为周边城市人们“赏花游”的选择地。下图示意福建永福的位置。

说明春季永福樱花园的美学价值,并分析永福樱花园成为周边城市“赏花游”选择地的原因。

考点二旅游资源的综合评价

命题角度旅游资源开发条件的评价

[经典例题]

(2018·全国卷Ⅲ)格陵兰岛是世界最大的岛。在这里可以看到壮观的冰原,深邃的峡湾,珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物,并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。

说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。

[思维建模]

1. 文字信息获取

在这里可以看到壮观的冰原,深邃的峡湾,珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物,并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。

2. 图像信息获取

从图中可以看出,格陵兰岛所处纬度________,生态脆弱,适宜旅游的时间________,人口稀少,地区接待能力________。

3. 推理分析

运用从图文资料中获取的相关信息进行分析可知,格陵兰岛大部位于北极圈内,气候寒冷,有漫长的极夜期;交通等基础设施不够完善;因纽特人有自己独特的生产生活方式。

4. 知识调用

此处需要调用的知识是生态环境保护、旅游设施和服务及旅游可能带来的不利影响等。[小试牛刀]

_______________________________________________________________

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[方法归纳]

针对性归纳:旅游资源开发条件评价的基本内容

项目内容开发条件评价

资源价值旅游资源的价值首先取决于资源质量

(即自身美学价值、科学价值、社会历

史文化价值、经济价值的高低和生态

环境价值),还与资源的集群状况、地

域组合状况有关

资源质量高、集群状况好、地域组合

好的旅游资源游览价值大,开发条件

好;反之,开发条件差

地理位置与交通交通位置及其通达性通过影响经济距

离和游客心理进而影响旅游资源的开

发价值

交通位置闭塞,进出不畅,开发条件

差;反之,开发条件好

客源市场客源地、游客人数、游客的年龄、性

别、职业、文化水平等,客源地与旅

游地的距离、游客量的季节变化、停

留时间

旅游资源的开发要考察在其最优吸引

半径内的旅游消费市场,位于或者靠

近经济发达地区的旅游资源,其开发

利用的价值大;反之,开发利用的价

值小

基础设施旅游资源的开发既要考虑当地现有的

接待能力,又要修建相应的配套服务

设施

地区接待能力强,开发条件好;反之,

开发条件差

[变式训练]

1. (2016·全国卷Ⅰ)阅读材料,回答下题。

莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外。“民宿”是指利用农民空闲房屋,为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于2007年,受政府政策鼓励,逐步形成了以吸引高消费人群为主体的旅游目的地。某民宿经营者说:“目前来乡里居住及游玩的多数来自大城市,以家庭及情侣为主。他们不仅来吃农家饭,还喜欢和我们聊天,喜欢下田上山体验农活。”2015年,莫干山已有民宿200多家,年营业收入达1.7亿元。下图示意莫干山的位置。

分析莫干山民宿旅游快速发展的原因。

2. (2016·全国卷Ⅱ)阅读材料,回答下题。

篁岭(下图)是美丽的山居村落,位于婺源东北部。篁岭因“晒秋”闻名遐迩。当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。篁岭人家“晒秋”没什么讲究,赶上什么就晒什么,恨不得把整个秋天的收获都晒起来。

分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。

第1讲旅游资源的类型与分布、

旅游资源的综合评价考点一旅游资源的类型、特性与价值

高考考向

命题角度

□1低□2热带□3岛礁

小试牛刀

独特性:热带海域风光;岛礁(珊瑚礁)景观。应注意的问题:做好旅游规划;保护海洋生态环境;适当配置旅游服务设施,保障生活用品供给;处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。变式训练

1. (1)远离城市比较分散(分布于河流中上游地区) (2)生态旅游以人文景点为主、景区知名度高、感受闽南文化(任答两项即可)

2. 当地冬季多暴雪,形成了造型独特(合掌形)的建筑。当地森林茂密,使就地取材建造木屋的传统得以保留。依山而建,形成错落有致的村落布局。农田、房屋与山地、溪流、花草植物等交织,形成独特的山村景观。

3. 春季,盛开的樱花与绿色的茶树构成色彩美;春季云雾、茶树和樱花构成动态美(朦胧美),具有较高的美学价值。永福樱花园具有较高的知名度,欣赏樱花迎合了人们审美的心理需求;位于交通干线附近,交通便捷;周边城市经济发达,与永福樱花园的经济距离短。

考点二旅游资源的综合评价

高考考向

命题角度

□1高□2短□3有限

小试牛刀

地处高纬,生态脆弱,一旦破坏,难以恢复,直接威胁珍稀野生动物生存;适宜旅游的时间短,旅游设施维护费用高;格陵兰岛的居民少且分散,大多局限于沿海地区的小居民点,旅游接待能力有限;外来文化对当地传统文化造成冲击,干扰因纽特人独特的生产生活方式。变式训练

1. 莫干山高质量的民宿旅游产品迎合了高消费人群回归自然、体验乡野田园生活的心理需求;长三角高消费人群规模大;莫干山与主要客源地距离适中,靠近主要交通线,交通便捷;得到当地政府的大力扶持。

2. 旅游价值:篁岭晒秋是独特的民俗文化现象,民俗文化产品价值高;篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。有利条件:(篁岭晒秋)旅游产品独特,与附近旅游景点的旅游产品差异明显,可以实现产品互补;接近著名旅游景点(婺源、景德

镇等),客源有保障

试述地理环境与旅游的关系

试述地理环境与旅游的关系 ----以新加坡为例姓名:郭海燕学号:20120841 班级:12投资一班学院:金融学院【摘要】旅游产业,是凭借旅游资源和设施,专门或者主要从事招徕、接待游客、为其提供交通、游览、住宿、餐饮、购物、文娱等六个环节的综合性行业。新加坡现已成为国际游客到达的主要目的地。伴随旅游的兴盛,必然会对地理环境造成一定的影响。 【关键词】新加坡,旅游,人文地理,环境 经过一学期《世界旅游地理》课程的学习,我了解到了从东亚至西欧各个国家的旅游文化,受益匪浅。其中对新加坡印象深刻,情有独钟。以下就以新加坡为例,浅析以下新加坡旅游与地理环境的关系。 [一]旅游资源 新加坡主要的旅游点和旅游区有新加坡市、龟屿、圣淘沙岛等。新加坡市,位于新加坡岛南部,面积约98平方公里。人口200多万。该市是世界著名的天然良港,也是仅次于荷兰鹿特丹的世界第二大港和世界第四国际金融中心。“新加坡”是马来语,意思是“狮城”。该城是现代化的城市,高楼林立,并有整齐宽阔的林荫大道,花坛草坪特多,环境十分卫生,因而有“美丽的花园城”和“卫生模范城”的美誉。市内有天福宫、星和园、裕华园、苏丹伊斯兰教堂、龙山寺、国家博物馆、范克利夫水族馆等旅游点。最值得一游的是新加坡动物园和植物园。新加坡动物园位于实里达蓄水池附近,该园的特点是动物可以在较大空间里自由活动。园内有狮、虎、黑豹、大象、长颈鹿等130多种动物。新加坡植物园建于上个世纪50年代,历史悠久。园内有热带植物2~3万种,包括新加坡的国花卓锦、万代兰以及其他许多品种的兰花。该园拥有植物种数仅次于印度尼西亚的茂物植物园。园内藏有植物标本约50万种。 龟屿,位于新加坡市西南7公里处,由于从侧面看象是一只大海龟,因而得名。在“巨龟”的头部,有一座大伯公庙。关于此庙,传说有巨龟救人的生动故事。此庙附近还有一座马来达图公庙,据传是死于一个多世纪前的赛义德·阿卜杜拉赫曼的坟墓。他被马来人崇敬为神明。 圣淘沙岛,新加坡南部的一个岛屿,是新加坡的主要游览区之一。旧名“绝后岛”。岛上有许多旅游点。建于1880年的西洛索堡保存有公元5世纪的古炮。海边有珊瑚馆,馆内水池中有种类繁多的珊瑚、海星、海绵等海生动物。圣淘沙艺术中心藏有中国画、西洋画及书法、雕塑等艺术品。岛上还有人工湖、旱冰场、网球场、高尔夫球场等,供游人开展各种运动和活动。 当然法国还有很多著名的景点就不一一介绍,这些地理环境为旅游带来了契

1.3 旅游资源的形成和分布

双基限时练1.3旅游资源的形成和分布 一、单项选择题 1.我国在被开发成为旅游资源的中山中,占有突出地位的是( ) A.花岗岩山地 B.玄武岩山地 C.砂岩地貌D.喀斯特地貌 解析我国在被开发成为旅游资源的中山中,花岗岩山地占有突出地位。 答案 A 2.华山的成因及地貌景观类型分别是( ) A.火山、花岗岩地貌景观 B.火山、火山地貌景观 C.断块山、花岗岩地貌景观 D.断块山、火山地貌景观 解析华山是岩块相对上升形成的断块山,属花岗岩地貌景观。 答案 C 3.下列旅游景观具有地带性的是( ) ①火山地貌②峡谷地貌③冰雕玉砌世界④午夜阳光 A.①②B.②③ C.③④D.①④ 解析火山地貌和峡谷地貌的形成多与地质构造有关,虽有规律可循,但不属于地带性规律。地带性规律是在水热条件影响下形成的带状分布规律,峡谷与火山地貌的分布多与构造带一致。冰雪世界多分布于高纬地带,午夜阳光只有在极圈及以内的地区才能欣赏到,具有明显的地带性。 答案 C 4.下列地区属于我国传统旅游资源密集分布区的是( ) A.关中平原地区B.新疆罗布泊 C.长江中游地区D.东北长白山 解析我国传统旅游资源多分布在我国的东南部,其中以古老的经济中心最密集,包括北京及河北省北部、关中平原地区、四川盆地地区和长江下游地区。 答案 A 下图为广东丹霞山景观图,读图回答第5题。

5.广东丹霞山以赤壁丹崖为特色,其地貌景观属于( ) A.火山地貌景观B.花岗岩地貌景观 C.砂岩地貌景观D.山水组合景观 解析广东丹霞山以丹霞地貌著名,其成因是当地的红色砂岩在风化剥离和流水侵蚀的作用下形成的。 答案 C 6.黄山的成因及地貌景观类型分别是( ) A.断块山、变质岩地貌 B.断块山、花岗岩地貌 C.火山、岩浆岩地貌 D.火山、火山地貌 解析黄山属于断块山,该山花岗岩球状风化地貌典型。 答案 B 7.关于旅游资源地域分布的叙述,正确的是( ) A.旅游资源的东西差异是以我国第二、三阶梯分界线为分界的 B.我国旅游资源的东西差异表现为自然旅游资源东部清新秀丽,西部宏伟粗犷;人文旅游资源东部以汉族文化为特色,西部以少数民族文化为特色 C.我国旅游资源的东西差异中,又体现出了南北差异。其中东部以秦岭—淮河一线为界,南部旅游资源以“雄”为特色,北部以“秀”为特色 D.我国的西北旅游资源区和青藏旅游资源区的自然旅游资源一般宏伟粗犷,人文旅游资源则以藏文化为特色 解析我国旅游资源的东西差异是以大兴安岭—燕山山脉—鄂尔多斯高原—六盘山脉—青藏高原东缘一线为界,而不是以二、三阶梯为界。我国东部旅游资源存在南北差异,表现为北“雄”南“秀”。我国的西北旅游资源区和青藏旅游资源区属于我国的西部,自然旅游资源以宏伟粗犷为主,人文旅游资源以少数民族文化为特色,其中青藏旅游资源区以藏文化为特色。答案 B 8.兼有喀斯特地貌和热带植物等自然景观的地区位于( ) A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.云贵高原D.青藏高原 解析题中的四大地形区中,云贵高原是典型的喀斯特地貌分布区,同时又是北回归线穿过

世界旅游地理复习资料

1.欧洲有哪些世界之最。 多瑙河——流经9个国家,是世界流经国家最多的河流。 亚速海——最深处14米,是世界上最浅的海。 埃特纳火山——世界有记录的喷发次数最多的火山。 俄罗斯——世界陆地面积最大的国家,面积达1707万平方千米。 梵蒂冈——世界陆地面积最小的国家,面积仅0.44平方千米。 摩纳哥——人口密度约为16 000人/平方千米,是世界人口密度最高的国家。 2.简述土耳其相对于其他西亚国家有哪些旅游优势 (1)横跨亚欧两大洲,靠近爱琴海与地中海,地理位置优越,气候宜人。 (2)具有丰富多彩的文化,各种文化和风情异彩纷呈。 (3)拥有美丽的自然景色和丰富的旅游资源。 (4)满足了游客食住行游购娱各方面的需求。 3. 厄瓜多尔是个神秘的南美洲国家,那里有古印加帝国的文明、亚马孙的原始部落、西班牙的殖民文化和奇妙的赤道风光。加拉帕戈斯群岛的火山群以及大陆龟、火烈鸟、蜥蜴等生物,管窥这个被誉为“生物进化活博物馆”的岛屿。主要旅游景点有面包山女神石雕像、赤道纪念碑、钦博拉索山、基多老城、科隆群岛和昆卡圣安娜历史中心等。 4. 厄瓜多尔是个“赤道之国”首都基多是世界上唯一一座在赤道上的首都被称为“赤道的土地”,以北27公里的赤道线上,矗立着赤道纪念碑,试结合该地理条件分析一下其作为著名旅游景点的旅游意义? 答:凡到基多的游客,都要踏上赤道纪念碑前这条“神秘”、“庄重”的石路,并喜欢双脚分踩象征赤道的白线两侧,照相留念。到这里游览的人们还可以得到管理部门签发的一张证明书,证明其某年某月某日曾到南北半球的分界线一游. 凡是到厄瓜多尔旅行的人都会探访赤道纪念碑。厄瓜多尔政府近建设一座地跨两半球的旅游城市,以更丰富的文化色彩和人文内涵吸引世界各地游客来“地球的中心”游览。 5. 土耳其的三大旅游城市及各自的主要的旅游景点 答:伊斯坦布尔,安卡拉,伊兹密尔 伊斯坦布尔的主要旅游景点:阿亚索非博物馆,苏丹艾哈迈德清真寺,托普卡珀博物馆 安卡拉的主要旅游景点:阿塔图尔克陵墓,安纳托利亚考古博物馆,安卡拉城堡 伊兹密尔的主要旅游景点:阿特美神殿遗址,艾菲索特,贝加蒙,哈德良神庙 6. 简要分析巴布亚新几内亚首都莫尔兹比港发展旅游业的有利及不利因素。 答:1.有利因素:(1)自然条件优越。背倚欧文·斯坦利山脉,市郊濒临海湾,城市中高大的热带雨林树木随处可见,鲜艳的各种花朵全年盛放,景色优美;属热带季风气候,物种奇特丰富。 (2)人文特征鲜明突出。莫尔斯比港还有一些值得一观的建筑物,例如巴布亚新几内亚议会大厦,国家博物馆等; 土著文化是莫尔斯比港又一给人留下深刻印象之处,热烈的歌舞、原始的面具、古老的仪式,是莫尔斯比港 的最本质的表达。 2.不利因素:治安状况差,不注重环保导致空气污染严重,物价昂贵与城市状况不相符合。 7.美国发展生态旅游之后总结了哪些经验? 答:(1)保护与创建相结合,积极营造更加美好的生态环境。在美国,几乎所有的工业发展和城市建设都把环境绿化和人文保护放在首位,因而大城小镇都基本保持了幽美的绿化环境,保住了重要的文化遗存。 (2)注重城市设计和生态环境营造。例如,离洛杉矶市不远的圣地亚哥市是个海滨城市。这里的天很蓝、水很清、草很绿、街道干净,建筑色彩鲜艳,街道建筑景观、沿海建筑景观和城市轮廓线都是经过精心设计和经营管理的。 (3)控制城市污染。近些年,美国加大了环境整治和改善旅游大环境的力度,明确提出:“重新设计城市,把城市变为旅游胜地”。汽车、工厂的烟囱必须安装过滤器;改造地下污水系统,减少注入城市河流的污水;净化市容,保持闹市区的整洁和有序;修饰滨水区,使河边和海边的荒原成为绿色的风景区等。 8.美国旅游业对生态旅游提出的标准是什么? 答:美国旅游业提出了生态旅游的四条标准:一是对环境的最小影响,二是对自然与文化的最大尊重,三是获取最大的经济利益,四是为旅游者提供最大的娱乐满足。

高中地理人教版旅游地理旅游地理旅游资源的类型与分布

高中地理人教版旅游地理旅游地理旅游资源的类型与分布学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、综合题 1.阅读图文材料,完成下列各题。 乐山,古称嘉州,有“海棠香国”的美誉。乐山市是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市。1996年,峨眉山—乐山大佛被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。乐山大佛开凿于唐代,历时90年完成,为世界上最大的石刻弥勒佛坐像。峨眉山为褶皱断块山地,断裂处河谷深切。山势雄伟,隘谷深幽,飞瀑如帘,云海翻涌,林木葱茏,有“峨眉天下秀”之称。山上多佛教寺庙,向为著名游览地。是中国佛教四大名山之一,距离乐山大佛30公里。2016猴年春节黄金周,峨眉山景区接待游客191 862人次,乐山大佛景区接待游客219 909人次。 (1)从旅游资源本身的角度,说明游览乐山大佛—峨眉山人数多的原因。 (2)乐山大佛—峨眉山入选世界文化遗产名录对该地区的重要意义。 2.祖国的宝岛台湾岛是一个狭长形的海岛,面积不大,但岛内却拥有高山、丘陲、平原、盆地、海岸等丰富的地形地貌,加上中国传统文化的沉淀和经济的发展作为支撑,造就了台湾多元化旅游资源。有驰名中外的阿里山云海,双谭秋月、玉山积云、滴水断崖、澎湖渔火、明延平郡王祠、指南宫凌霄宝殿、云林北港妈祖庙等。读台湾岛主要旅游景点分布图,完成下列问题。

“宝岛”台湾旅游资源丰富多样,分析台湾岛旅游资源多样性的原因。 4.阅读图文材料,完成下列要求。 文化旅游是以文化资源为体验对象的旅游活动。近年来,浙江省绍兴市积极打造“江南文化看绍兴”等品牌,许多景点免费为游客开放,并通过拍摄《小城大爱》等微电影带来了滚滚客流,从而打造成数字营销的智慧旅游城市。下图为绍兴市旅游资源分布图。 根据材料和所学知识,分析绍兴市发展文化旅游有利的资源条件,并为保护绍兴古城的旅游环境提出你的建议。 5.东湖风景名胜区位于武汉市城区的二环与三环之间,景区面积81.68平方公里,其中湖面面积33平方公里,是中国最大的城中湖。黄鹤楼位于武汉市蛇山的黄鹤矶头,

高中地理第一章旅游资源的类型与分布第三节中国的世界遗产同步备课学案中图版选修3

第三节中国的世界遗产 [学习目标定位] 1.能在地图上指出我国的“世界文化与自然遗产”。2.能举例说出中国世界遗产的重要价值。 一、中国世界遗产的分布(截至2016年7月共50处) 1 .世界遗产的分类:包括世界文化遗产、世界 自然 遗产、世界自然与文化遗产。 ① 2.世界文化遗产:包括长城、明清皇宫、莫高窟等。3 .世界自然遗产:包括九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、 武陵源风景名胜区 ② 、云南三江并流保护区、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特、江西三清山等。 ③ 4 峨眉山 .世界文化与自然遗产:泰山、黄山、 乐山 、武夷山。 大佛 — .人类口述和非物质遗产代表作:昆曲、古琴、新疆维吾尔族木卡姆艺术和蒙古族 5 ④ 长调 民歌 。 二、中国世界遗产的价值 1.认识和研究世界遗产价值的必要性: ⑤ 提高和深化公众对世界遗产的 (1) 认知 ⑥ 程度和 主动保护 意识。 ⑦ 提高旅游业管理者与从业人员的 (2) 职业道德 水平。 和 专业知识 ⑧ .价值:科学价值、 2 ⑨ 价值、美学价值和经济价值。 历史文化 思考 我国的世界遗产为什么已成为我国重要的旅游资源?答案我国的世界遗产具有时代性、不可再生性和不可替代性,反映出中华民族的悠久历史

和灿烂文化,已成为我国重要的旅游资源。 探究点一中国世界遗产的分布与特点探究活动读“我国西南地区旅游资源分布略图”,回答下列问题。 (1)写出图中标注的旅游资源:属于世界自然与文化双遗产的是______,属于自然遗产的是 ________。(填字母) (2)D地区传统的民居是________,请简要说明设计这种民居的理由。 (3)B、C、D所在省区均是我国著名的旅游大省。列举三省区的世界遗产。 答案(1)B A (2)竹楼该地属于热带季风气候,终年湿热,竹楼可以防潮、防野生动物侵袭,并利于通 风散热。 (3)四川:九寨沟风景名胜区、黄龙风景名胜区、四川大熊猫栖息地、青城山—都江堰、峨眉山—乐山大佛;云南:三江并流保护区、丽江古城、哈尼梯田、澄江化石地、“南方喀斯 特”;西藏:拉萨布达拉宫历史区。 反思归纳我国世界遗产的名称及分布状况(至2016年7月共50处) 遗产类型项目 所在省级行 政单位 简要说明 世界文化遗产(共35处) 长城河北至甘肃世界上最大的古代军事防御工程明清皇宫北京、辽宁 建筑面积最大的古代皇宫,体现了 中国古代皇家建筑布局和东方木结 构建筑的特色 颐和园北京中国古代最典型的皇家园林 天坛北京中国规模最大的坛庙建筑群 周口店北京人遗址北京 1929年首次发现完整的古人类头 盖骨化石的考古发掘点 明清皇家陵寝(明孝 陵、明十三陵、明显 陵、清东陵、清西 江苏、北 京、湖北、 河北和辽宁 中国规模最大、保存最完好的古代 帝王陵墓群

中国旅游资源地理概述

第一章中国旅游资源地理概述 1、我国古代最早的区域旅游地理专著是————。 2、我国山地、丘陵、高原、平原、盆地五种基本地貌类型齐全,其中又以————、————和————合占全国国土面积的68%。 3、————是世界上目前发现的最大的峡谷。 4、五岳是指————、————、————、————和————。 5、四大佛教名山是指————、————、————和————。 6、四大道教名山是指————、————、————和————。 7、————作为重要的构景要素之一,有“风景的血脉”之美誉。 8、我国五大淡水湖是————、————、————、————和————。 9、世界最高的大湖是————;我国最大的湖泊是————。 10、我国古代的五大名泉是————、————、————、————和————。 11、我国三大河湖名瀑是————、————和————。 12、————是我国最著名的雾凇奇景。 13、————、————和————被誉为世界三大“活化石”。 14、我国古代著名的三大水利工程是————、————和————。 15、————、————和————是我国规模最大的三处古建筑群。 16、————、————、————和————是我国古代的“四大名亭”;————、————和————是我国古代的“江南三大名楼”。 “三大名锦”是————、17、我国的“四大名绣”是————、————、————和————; ————和————。 二、名词解释: 1、旅游地理学: 2、旅游资源: 3、生性旅游资源: 4、萌变性旅游资源: 5、主题公园: 三、简答题: 1、在旅游地理的学习过程中,有哪些方法值得采用? 2、旅游资源有哪些分类? 3、我国旅游资源的基本特征有哪些? 4、试分析对比江南园林与北方园林的基本特征和旅游功能。 5、如何认识和处理好我国自然保护区与旅游开发利用的关系?

《旅游资源的形成和分布》学案

附:湘教版·选修Ⅲ1.3 《旅游资源的形成和分布》学案 班级姓名 学习目标 1、通过自主学习了解旅游资源的形成是由自然地理条件和人类活动与旅游资源开发两部分组成的。并能分析掌握自然地理条件对旅游资源形成的决定性影响。 2、了解影响旅游资源分布的自然地理因素和人文地理因素。并能具体分析某一旅游资源分布的影响因素。 3、通过自主学习掌握中国旅游资源的分布特征。 学习重点难点 1、理解自然地理条件是旅游资源形成的基础。 2、学会分析影响旅游资源分布的因素。 补充知识: 1、怎样理解自然地理环境差异性是自然旅游资源形成的基本条件? (1)自然地理环境差异性的成因: ①太阳辐射因纬度分布不均,引起地理环境产生纬度地带性差异,形成不同的自然带。 ②水分因海陆位置的不同而变化,引起地理环境产生经度地带性差异,形成不同的自然景观。 ③由于地表组成和结构不均,地势起伏不同,引起地理环境产生非地带性差异,形成千姿百态的自然旅游景观。 (2)自然地理环境的差异性对旅游资源造成的影响 因为景观差异的存在,才有旅游者从一种景观地到另一景观地的流动,才有旅游现象的产生。这些景观自身也因有差异性的特点成为吸引旅游者的旅游资源。 实质:自然地理环境的差异性是形成自然旅游资源的基本条件。 2、我国的旅游资源具有明显的地域性。 受自然地理和历史文化等因素地域分异的影响,我国的旅游资源在空间分布上具有明显的地域性特征。

(1)旅游资源分布的东西差异: 大致以大兴安岭—鄂尔多斯高原—六盘山—青藏高原东缘一线为界。 此线东部地区降水较多,植被生长较好,自然旅游资源清新秀丽,人文旅游资源以汉族文化为主;此线西北地区降水较少,植被生长较差,自然旅游资源一般宏伟粗犷,人文旅游资源则以少数民族文化为主。 (2)旅游资源分布的南北差异 西北地区以昆仑山和祁连山为界可分为南、北两部分。南部的青藏高原地区地势高峻,气候寒冷,藏族文化特色突出;北部的新疆、内蒙古地区,以干旱半干旱气候为主,土地广袤,绿洲文化、草原文化突出。 东部地区以秦岭—淮河为界也可分为南、北两部分。南部多丘陵山地,水热充沛,气候条件好,自然景观以“秀”为特色,人文旅游资源中的民居建筑、私家园林、田园风光等也具“秀”的特色;北部虽然植被景观及水体景观逊色于南部,但东北平原和黄土高原等自然景观雄冠全国,人文旅游资源中巍峨的宫殿、宏大的陵墓、气派的皇家园林等给人以“雄”的感受。 自主学习 阅读教材,完成基础知识梳理: 一、旅游资源的形成 1、条件是旅游资源形成的基础 (1)影响:对旅游资源的景点、景区的自然特征有的影响。 (2)体现 (1)宏观上看,人们往往选择相对理想的地方,以便营造良好的。

《世界旅游》作业

一、填空题 2.在澳大利亚的珍禽异兽中,最著名的是袋鼠、树熊鸭嘴兽和 琴鸟。 3.法国的国鸟是公鸡,国歌是马赛曲,被称为“世界花都”的城市是巴黎。 4.世界上最小的主权国家是梵蒂冈。这里的圣彼得大教堂是世界上规模最大、建筑最华丽的天主教教堂。 5.“罗马三大古迹”指的是万神庙、斗兽场和地下墓穴。 6.美国的国球是棒球;日本的国技是相扑。 7.“娘惹菜”是新加坡(国家)的独特菜系;法国大餐于2010年11月被联合国教科文组织批准列入人类非物质文化遗产名录。 8.泰国的三大国宝是①金佛寺②玉佛寺③卧佛寺;泰国的花城是清迈。9.世界上最大的群岛国家是印度尼西亚;该国的历史名城是日惹。 10.韩国最大的岛屿是济州岛。泰国境内最主要的河流是湄南河。 11. 1990 年民主德国正式加入联邦德国,从此结束了“一个民族、两个国家”的历史悲剧;德国最大的航空公司是汉莎航空公司。 12.圣马力诺的国语是意大利语,重要的经济支柱是旅游业。 13.西班牙的国粹是斗牛、弗拉门戈。世界上最大的花卉出口国是荷兰。 14.印度的官方语言是印地语;印度的人口数量居世界第 2 位。 15. 美国国内政治生活中影响最大的两大党派是民主党和共和党。 16.日本独特的文学形式中,产生于江户时代的世界最短的诗歌是俳句;富有日本民族风格的绘画是浮世绘。 17.泰国的宋干节是泰国传统的新年,也是一年一度的“泼水节”;有“中国小桂林”之称的泰国最大岛屿是普吉岛。 18.瑞士保持世界领先地位的工业是钟表制造业,世界文化名城是伯尔尼。 19.奥地利的“旅游三宝”是音乐、森林、白雪石;音乐大师贝多芬、莫扎特、施特劳斯的雕像所在 的城市是维也纳。 20.被视为荷兰风光象征的是风车和木鞋。西班牙的旅游口号是阳光普照西班牙。 21.在瑞士,有著名旅游景点大花钟、大喷泉、万国宫的城市是日内瓦。 22. 英国历代国王加冕登基和王室成员举行婚礼的地方是威斯敏斯特教堂。比利时首都布鲁塞尔的象征 是小于廉撒尿雕像。

2020版高考地理旅游地理第1讲旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价讲义新人教版

旅游地理 考纲导向思维导图考情导引1. 旅游资源的内涵;旅游资源的多样性。 2. 自然旅游资源与人文旅游资源的区别; 进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意 义。 3. 中外著名旅游景区的景观特点及其形成 原因。 4. 旅游资源开发条件评价的基本内容;评 价旅游资源的开发条件。 5. 旅游景区的基本要素及其影响;对旅游 景区的景点、交通和服务设施进行规划。 6. 收集旅游信息,确定旅游点,选择合理 的旅游路线。 7. 旅游业的发展对社会、经济、文化的作 用。 8. 旅游与景区建设对地理环境的影响以及 旅游开发过程中的环境保护措施。 多以区域图、旅游景 观图等为载体,考查 旅游资源的特点、类 型、评价和旅游业的 意义。考查形式为综 合题,分值为10分。 第1讲旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价 考点一旅游资源的类型、特性与价值 命题角度旅游资源的分类与特性 [经典例题] (2013·全国卷Ⅰ)阅读图文材料,回答下列问题。 2012年6月21日,我国正式公布在海南省设立三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市岛礁面积约13平方千米,是我国人口最少、海域面积最大的地级市。三沙市以其独特的旅游资源优势,强烈地吸引着游客。下图示意三沙市的地理位置。

说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。 [思维建模] 1. 文字信息获取 三沙市岛礁面积约13平方千米,是我国人口最少、海域面积最大的地级市。 2. 图像信息获取 从图中可以看出,与我国其他地区的旅游资源相比,三沙市纬度________,位于________海域,________景观独特。 3. 推理分析 运用从以上图文资料中获取的相关信息进行分析可知,三沙市位于热带,主要由岛礁组成;生态环境受人类影响小;岛礁面积有限,环境容量小。

第二章 中国旅游资源地理

第三章中国旅游资源地理 学习目标:1、了解中国旅游资源形成的地理环境; 2、掌握中国旅游资源的特征; 3、熟悉各类中国旅游资源类型及典型代表。 重点难点:1、中国旅游资源的特征; 2、中国旅游资源类型及典型代表。 教学方法:课堂讲授、欣赏图片和视频、参观景点 课时安排:8-10学时 第一节中国旅游资源形成的地理环境 一、中国的自然地理环境 (一)优越的地理位置和疆域 (二)多样的地貌形态和地势 地势西高东低,呈三级阶样分布,地貌类型复杂多样,山区面积广大(三)气候复杂多样,大陆性季风气候显著 (四)物种丰富,中国是世界上动植物资源最丰富的国家之一 二、中国的人文地理环境 (一)历史文化 中国有着悠久的历史,灿烂的文化。中国历史上为人类留下了丰富的物质文明成果。 (二)中华民族 中国是一个由56个民族组成的多民族国家。中国各民族分布的特点是:大杂居、小聚居、相互交错居住,民俗文化丰富多彩。中华各民族,大多是炎黄子孙,具有共同的文化渊源。 三、中国旅游资源的总体特征 (一)多样性 (二)地域性

(三)季节性 (四)古老性 (五)独特性 第二节中国自然旅游资源 一、地质地貌旅游资源 (一)地质景观 1.典型地质构造遗迹 2.典型地层剖面 3.生物化石 4.岩石与矿物 5.地震遗迹 (二)地貌景观 1.花岗岩地貌景观 主峰突出、山岩陡峭险峻、气势宏伟,多奇峰、悬崖、深壑、怪石、石柱林立、雄伟壮观。我国花岗岩山地的分布:我国的花岗岩山地主要发育在东部和东南部地区,著名的花岗石风景名山有:黄山、华山、泰山、九华山、天柱山、衡山、崂山、千山、普陀山、天台山、莫干山、三清山等。 典型代表:黄山(视频)。 你还能举出其他的例子吗?(河南) 2、岩溶(喀斯特)地貌景观 喀斯特地貌是指石灰岩受水的溶蚀作用和伴随的机械作用形成各种地貌,如石芽、石林、溶洞、地下河等,往往奇峰林立。我国喀斯特地貌广布于全国南北。其中广西、贵州和云南东部地区有大面积连片分布。这里,气候炎热、降水丰富,石灰岩厚度大,质地纯,形成了世界上最大的喀斯特风光区。 典型代表:桂林山水、路南石林 3、丹霞地貌景观 特点:形态上以顶平、身陡、麓缓、山形奇特、赤壁丹崖为其显著特征。 分布:我国的丹霞地貌分布广泛,著名的丹霞地貌有广东的丹霞山和金鸡岭,

第一章旅游资源的形成和分布

第三节旅游资源的形成与分布 一、教学目标 1.举例说明旅游资源的形成及其影响因素; 2. 简述影响旅游资源分布的因素,并举例说明; 3.读图说明我国的“世界文化与自然遗产”分布,归纳我国旅游资源的分布特征; 二、教学重、难点 重点:1.旅游资源的形成与发展 2.影响旅游资源分布的因素 难点:1.理解自然地理条件是旅游资源形成的基础 2.影响气象气候旅游资源分布的因素 三、教学过程设计: 【新课导入】 我们伟大的祖国幅员辽阔,山河壮丽,历史悠久,文化灿烂,可供游览的风景和名胜古迹不胜枚举,无论是泰山日出、长江三峡、黄山奇峰、桂林山水,还是万里长城、北京故宫、敦煌石窟、布达拉宫,无不令人心驰神往,流连忘返。那么这些旅游资源是如何形成的?与哪些因素有关?其分布有何规律呢?这节课我们一起来探讨。 【自主学习】 一、旅游资源的形成 火山地貌景观:如⑴ 1.自然地理条件是旅游花岗岩地貌景观:如⑵、⑶ 资源形成的基础砂岩地貌景观:如⑷ 山水组合景观:如⑸ 2.人类活动与旅游资源开发:对认知自然环境资源,提升其⑹的一些景点、景区形成起主导作用。 二、旅游资源分布 自然地理因素:包括⑺和自然地理条件两个方面。 1.影响旅游资源古代的⑻、⑼中心; 分布的因素人文地理因素人类一些重大行为留下的地理“痕迹”; 人类对自然景观和人文景观等的⑽。 社会认知因素 分布广泛,相对集中(集中分布于⑾) 2.中国旅游资源的分布特征旅游点或旅游区呈明显的⑿分布 旅游资源的分布与⒀密切相关。

【知识梳理】 一、旅游资源的形成 1.自然地理条件是旅游资源形成的基础 分布:在以内力作用为主的构造带上 ⑴ 火山地貌景观 成因:岩浆活动强烈,岩浆喷出地表冷凝而成 实例:美国的夏威夷、欧洲的冰岛、我国的五大连池火山景观 ⑵ 花岗岩地貌景观: ⑶ 砂岩地貌景观: ① 砂岩地貌景观的地位表现: 在中低山的旅游资源中占突出地位,是典型造景地貌,构成风景名胜的核心旅游资源。 ② 砂岩地貌旅游资源的形成: 在砂岩地貌旅游资源的形成过程中,充分体现了旅游资源的两个特性:一是物质景象的组合性;二是审美属性。同时,正是由于多种物质景象巧妙组合,产生了审美价值。如下图所示: 红色砂岩———→丹霞地貌———→ → 丰茂植被——— ⑷ 山水组合景观: 山水组合景观往往能够形成极具特色的旅游资源,如著名的张家界、九寨沟、黄龙、长江三峡、玉龙雪山、虎跳峡等。 2.人类活动与旅游资源开发 人类活动对优美自然环境旅游资源的被认知、提升其文化内涵,具有重要的作用,甚至对一些景点、景区形成起到主导作用。 相互映衬

《旅游资源的类型》 教学设计1

《旅游资源的类型》教学设计 教学目的: 1、认识自然旅游资源与人文旅游资源的分类 2、比较自然与人文旅游资源 重点与难点:比较两类旅游资源 课时:1 教学过程: 阅读探索活动,问题:上述旅游景观可划分为几类?分类的主要依据是什么? ——(回忆)旅游资源多样性,体现在许多方面,如:内容上: (本质属性) 自然、人文 (存在形式?) 景观性的、文化性的 (形成年代) 古代遗存、现代兴建 (存在形式) 实物性的、体察性的 ——所以,要分类必须要按一定的标准。 根据旅游资源的本质属性,通常将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两大类。(——此时将上述景观划分到这两类中去) 我们凭直觉应该知道哪些是自然,哪些是人文旅游资源。那么两种资源是怎样定义与划分的呢? 一、自然旅游资源与人文旅游资源 P11与P12,两类资源。 解释:一般而言,自然旅游资源以地貌景观为核心,人文旅游资源以建筑景观为核心。 前者主要与各地的自然条件相关,后者主要与人类历史相关。 但:有时,两类资源之间难以断定其归属,因为自然旅游资源的开发必须要经过人为的加工,不可能没有人文附加成分。而人类社会多数的创造,即使是最能体现人文色彩的民族风情,都与自然条件有密不可分的关系。 两类资源又可细分为若干类,P11与P13阅读材料。 二、自然旅游资源与人文旅游资源的比较(P13表) 另:

案例研究:实际上是为了说明有哪些旅游资源?要求归类列举。 板书设计 1.2 旅游资源的类型 一、自然旅游资源与人文旅游资源 二、自然旅游资源与人文旅游资源的比较 艾尔斯巨石,世界上最大的峭岩独石,耸立在中部平原西部,石长3000米,高348米,基围8500米,东宽高,西低狭。岩石颜色独特,早晚可随日光照射程度差异而呈淡红、紫红、桔红、大红、赭红都颜色。 西双版纳地处北回归线以南的热带北部边沿,热带季风气候,终年温暖、阳光充足,湿润多雨,是地球北回归线沙漠带上惟一的一块绿州,是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区,也是当今地球上少有的动植物基因库,被誉为地球的一大自然奇观。

英国旅游资源介绍

世界旅游地理

英国旅游资源介绍 ( xxxxxxxxxxxxxxxx学院 xx级xxxxxxxx班 xxxxxxxx xxxxx ) 摘要:英国是个旅游资源丰富的国家,文物古迹比比皆是,自然风景秀色可餐,还有着独特的社会风情,旅游资源十分丰富。本论文将从英国的自然环境、人文概况、社会风情、著名景点四个方面来分析英国得天独厚的旅游资源。 关键词:英国景点旅游资源 一、自然环境 英国是欧洲西部、大西洋中的岛国,由大不列颠岛、爱尔兰岛东北部及附近的一些小岛组成。 英国属于典型的温带海洋性气候,多云雾。英国受盛行西风控制,全年温和湿润,四季寒暑变化不大。每年二月至三月最为干燥,十月至来年一月最为湿润。塞文河、泰晤士河为境内主要河流,湖泊众多。 东南部的田园风光有“英格兰花园”之誉,“花园”中一座四季如春的小城坎特伯雷是英国基督教圣地;西南拥有全国最温暖的海滨和历史名城巴斯;北部奔宁山西侧是山清水秀、风光迤逦的大片湖区;南部的埃夫伯里及巨石阵遗址世界闻名;苏格兰地区山高谷深、林草茂密,其迷人的自然风光和尼斯湖水怪吸引了世界各地的游客;南部的爱丁堡是著名的文化名城,其峭壁嶙峋的死火山、冰川侵蚀的山谷、巍峨的宫殿教堂和丰富的收藏以及古风犹存的建筑使爱丁堡赢得了“欧洲最美丽的城市”及“北方雅典”的美誉。 二、人文概况 英国是个有着深厚文化底蕴的国家,文物古迹众多,人文资源丰富。许多城市,如“万城之花”伦敦、“北方雅典”爱丁堡、大学城牛津、剑桥、古色古香的约克城、莎翁故乡斯特拉特福都是享有世界声誉的旅游名城。 伦敦从古代罗马帝国以来一直保持着自己的悠久传统,这里的每一个角落都有历史遗痕在诉说过去,这里的大街小巷都流露着历尽霜雪的风采。如果到伦敦塔或威斯敏斯特大教堂去探寻游览,一刹那间,你会觉得似乎又回到了数百年前,而为迎接千禧年而建造的英航“伦敦眼”则会令你为之一振。 而伯明翰呈现出来的则是另一番景象。这里只有少数的高楼大厦,大部分建筑都是维多利亚式的二层楼房,古朴典雅。伯明翰是英国近年来发展迅速的文化

安徽省旅游资源基本类型及其地理分布特征

安徽省旅游资源基本类 型及其地理分布特征 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

安徽省旅游资源基本类型及其地理分布特征 安徽省位于华东西北部,旧以安庆、徽州两府首字而名安徽,清代始置安徽省。安庆地区古有皖国之称,因此安徽又简称“皖”。 全省地势西南高、东北低,地形地貌南北迥异,复杂多样。长江和淮河自西向东横贯全境,将全省划分为淮北平原、江淮丘陵和皖南山区三大自然区域。淮河以北地势坦荡辽阔,为华北大平原的一部分。中部江淮之间,西耸崇山,东绵丘陵,山地岗丘逶迤曲折,丘波起伏,岗冲相间;长江两岸和巢湖周围地势低平,河湖交错,平畴沃野,属于著名的长江中下游平原。南部以山地、丘陵为主,皖南山区层峦叠峰,峰奇岭峻。境内主要山脉有大别山、黄山、九华山、天柱山,全省共有河流2000多条,湖泊110多个,著名的有长江、淮河、新安江和全国五大淡水湖之一的巢湖。旅游资源丰富,且根据地形地貌呈现不同的分布。最主要的最著名的风景区都分布于皖南山区和江淮丘陵一带。以下将按区域由南向北逐个的详细介绍。 一、皖南山区: 徽州:(1987年,国务院批准改徽州地区为黄山市) 徽州自古有“八山一水一分田”之称。境内群峰参天,山丘屏列,岭谷交错,有深山、山谷,也有盆地、平原,波流清沏,溪水迥环,到处清荣峻茂,水秀山灵,犹如一幅风景优美的画图。徽州是中国历史上的经济文化重地,自古俊才星驰。古徽州是徽商的发祥地,明清时期徽商称雄中国商界500多年,有“无徽不成镇”、“徽商遍天下”之说。以徽商、徽剧、徽菜、徽雕和新安理学、新安医学、新安画派、徽派篆刻、徽派建筑、徽派盆景等文化艺术形式共同构成的徽学,更是博大精深。著名景点:黄山、齐云山、鄣公山、牯牛降、徽州古城、西递、宏村、龙川宗祠等。 雄踞域中的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著称于世,是中华民族的象征和骄傲,黄山具备“山上有奇景,山下有奇观”的全方位立体之美。徽州休宁县道教名山----齐云山,是中国四大道教名山,古称白岳。历史上有“黄山白岳甲江南”之称。西递、宏村世界文化遗产是徽州物质文明的历史遗存,矗立的牌坊代表着徽州人的精神家园,更多的古村落、古建筑体现了徽州远古的繁华和富荣,牯牛降的原始自然传递出徽州大地的久远、淳朴和原生态的珍藏,横亘黄山南北的新安江、太平湖,更增添了黄山水之灵秀。已划为江西的婺源,则以其完美的原生态环境,被海内外誉为“中国最美的乡村”。 太平湖位于黄山市黄山区境内,南依黄山,是青弋江上游一座人工大水库,也是黄山旅游区的重点风景区之一。太平湖旅游资源丰富,湖光山色得天独厚,湖水清澈碧透,青山起伏连绵,水风姿绰约,岛屿散落如珠,被誉为“黄山情侣”、“中华翡翠”、“世界明珠”、“东方日内瓦湖”。

中国旅游地理第一章中国旅游资源地理概述

第一章中国旅游资源地理概述 第一节中国旅游资源的地理特征 一、旅游资源概念的界定 由于旅游业是一项新兴产业,其本身的发展极度为迅速,而为旅游业提供理论指导的旅游科学目前还不成熟,在旅游学术界,由于对旅游中的核心概念—旅游资源存在着泛化的理解,因此直到目前为止,对旅游资源的概念尚未形成全面统一的认识。 以下几种说法最具代表性和影响力。 郭来喜:“凡是能为人们提供旅游观赏、知识乐趣、度假休闲、娱乐休息、探险猎奇、考察研究以及人民友好往来和消磨闲暇时间的客体和劳务,都可称为旅游资源。” 保继刚:“旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产,以及直接用于旅游目的的人工创造物。” 国家旅游局资源开发司和中科院地理所:“自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益、环境效益的各种事物因素都可视为旅游资源。” 黄辉实(1985):“旅游资源就是吸引人们前往游览、娱乐的各种事物的原材料。这些原材料可以是物质的,也可以是非物质的。它们本身不是游览的目的物和吸引物,必须经过开发才能成为有吸引力的事物。” 还有学者认为,旅游资源是能够诱发旅游动机和实施旅游行为的诸多因素的总合。它不仅是作为一定地理空间范围内的旅游目的地,也包括旅游者和各种能传达旅游地相关信息的事与物。 分析上述各种定义,可以看出,虽然它们各自的出发点和强调的重点有所不同,但就资源的基本属性而言,大体是一致的。主要表现在以下几个方面: 首先,旅游资源与其他资源一样,是一种客观存在,是旅游业发展的物质基础。 其次,旅游资源具有激发旅游者旅游动机的吸引性。 再次,旅游资源能为旅游业所利用,并由此产生经济效益。 最后,旅游资源不管是以单体或复合体的形式存在,都依托于一定的地域空间,是绝对不能移动的。 基于以上分析和认识,我们可以认为:旅游资源是指客观地存在于一定地域空间并因其所具有的审美和愉悦价值而使旅游者为之向往的自然存在、历史文化遗产或社会现象。

一世界旅游地理总论教案.doc

教案一世界旅游地理总论 教学内容:1、世界旅游地理概述 2、世界主要国家的著名景点 3、旅游资源的特征 教学目标: 知识目标:1、说出旅游资源的概念及特征; 2、说出世界旅游区划的概念、原则及分区; 3、说出世界民俗风情的基本情形。 能力目标:培养学生的分析问题和解决问题的能力 教学形式:新授课 教学准备:多媒体,课件 教学过程: 导入新课 请同学们讲一讲自己的旅游经历,从自己的切身经历中体会出我们日常的旅 游都包括哪些内容,什么是旅游资源? 从而引入本课的学习内容。 主要教学内容 一.旅游地理的内容和学习旅途地理的目的: 1.旅游地理的内容: 旅游地理是研究旅行游览与地理环境相互关系的一门学科,它是地 理学的一个分支学科,属于人文地理学的范畴。 旅游地理将介绍如下详细内容:①世界颇具影响的黄金旅游线。 ②世界上重要的旅游区、我国的旅游区、各自的特色和风格。③介绍民族文化和民族风情,告诉我们一些美丽动人的故事。④介绍气候、交通与旅游的关系。2.学习旅游地理的目的:①提高分析问题和解决问题的能力。②加深爱国热情和文化遗产的感情。③了解旅游胜地和风俗民情。④为祖国旅游事业服务。二.旅游资源:包括:自然资源人文资源 (一)自然旅游资源: 地貌:地表的差异构成了千差万别的景色和环境。

水体:江、河、湖、海。 气候:风、云、雨、雪。 生物:各种动物、植物。 (二)人文旅游资源:人文旅游资源包括:历史古迹、古人类遗址、古建筑、园林建筑、宗教建筑、民俗风貌等 1、历史古迹:世界七大奇迹:①埃及金字塔②巴比伦空中花园③土而其的阿泰密斯神殿④希腊奥林比亚的宙斯神像⑤土而其的摩索拉斯陵墓⑥地中海罗得 岛的太阳神巨像⑦埃及亚历山大城的灯 2、古人类遗址: 3、古建筑: 世界七大古建筑: ①埃及金字塔②中国万里长城③巴比伦空中花园 ④罗马大斗兽厂⑤亚历山大地下陵墓⑥圣索菲亚教堂⑦印度泰姬玛哈尔陵 4 、园林建筑: 5 、宗教文物:寺院、教堂、雕塑、壁画。 6 、民俗风貌; (三)、旅游资源的开发和利用: 思考题:1、你知道世界上哪个国家著名的旅游景点吗? 2、你想要去哪个国家旅游呢? 三、我国主要旅游胜地(结合课件) 让学生简单介绍各地旅游胜地, 使学生对世界的旅游胜地有一个浅显的了解 课堂小结: 板书设计: 课后反思: 精品文档

高中地理选修Ⅲ旅游地理《旅游资源的形成和分布》学案 -

新课标教材高中地理选修Ⅲ——旅游地理(湘教版) 第一章旅游和旅游资源 第三节旅游资源的形成和分布 【三维教学目标】 知识与技能 1、了解旅游资源的形成是由自然地理条件和人类活动与旅游资源开发两部分组成的。 2、了解影响旅游资源分布的自然地理因素和人文地理因素。 3、了解中国旅游资源的分布特征。 4、通过观看风景图片资料,进一步培养学生对旅游资源审美情趣的认知和鉴赏能力。 过程与方法 1、通过对旅游资源形成的自然条件的理解,让学生知道自然地理条件对旅游资源的景点、景区的自然特征有决定性的影响。 2、通过对影响旅游资源分布的自然地理因素和人文地理因素的分析,让学生知道人类对自然资源和人文景观的审美活动提升了旅游资源的价值。 情感态度与价值观 1、通过对旅游资源的形成和分布的理解,让学生进一步树立热爱、保护和合理开发自然资源的观点。 2、通过小组课后合作学习,对当地旅游资源分布的调查研究,培养学生发现自然美、欣赏自然美的情趣,激发他们对自然科学和个人美的追求志向。 【教学重点难点】 1、理解自然地理条件是旅游资源形成的基础。 2、学会分析影响旅游资源分布的因素。 【教学方法】五环节教学法、图示分析法、合作探究法 【课时安排】 1课时 【教学主要过程】 『回顾旧知,引入新课』 在前面的学习中,我们了解到旅游资源大致可分为三类:自然景观旅游资源、人文景观旅游资源、自然和人文旅游资源,那么这些丰富的旅游资源都是怎样形成的呢?它们的分布又有什么特点,与哪些因素有关呢?今天,就让我们一起来探讨这些相关知识。 『阅读教材及补充知识,自主学习』 (通过学生自主学习和小组互查完成基础知识梳理,学案内容见附) 『课堂合作探究』 1、自然地理条件是旅游资源形成的基础。对旅游资源的景点、景区的自然特征有决定性的

旅游资源的类型分布与欣赏

旅游资源的类型分布与欣赏 选修部分 选修3 旅游地理 [考纲展示] 1.旅游资源的类型与分布:①旅游资源的内涵、旅游资源的多样性;②自然旅游资源与人文旅游资源的区别,进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。2.旅游资源的综合评价:①中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因;②旅游资源开发条件评价的基本内容,评价旅游资源的开发条件。3.旅游规划与旅游活动设计:①旅游景区的基本要素以及影响,对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划;②收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。 4.旅游与区域发展:①旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;②旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。 考点一旅游资源的类型、分布与欣赏 [考点精析] 1.类型 根据旅游资源的本质属性,一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。

2.特性 与其他资源相比,旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性等特征,对于自然景观和人文景观的特征又各有不同,具体分析如下:

3.价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面,结合下表,我们可以更好地理解其含义。 自然和人文地理因素影响旅游资源的分布,反过来可以根据自然和人文地理条件的差异分析归纳旅游资源的分布特征和规律。如下表:

5.欣赏 (1)自然美 形象美:雄、奇、险、秀、幽;色彩美:春翡、夏翠、秋金、冬银;动态美:山为水动,水回山转;朦胧美:烟、雨、云、雾。 (2)人工美 古典园林美:不出城郭,享山林之美;民俗风情美:民间风俗和传说;古建筑和古遗迹美:透过时间看历史;书面、雕塑艺术美:人造景物。 (3)旅游景观的欣赏 选择观赏位置;把握观赏时机;抓住景观特点;领悟自然和人文的和谐;以情观景。 (4)中外著名旅游景观欣赏

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