2016学年新人教版一年级数学(上)上下前后左右课件
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一年级上册数学上下前后左右位置演示课件

第十四页,共38页。
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第十八页,共38页。
第十九页,共38页。
第二十页,共3二十三页,共38页。
第二十四页,共38页。
第二十五页,共38页。
第二十六页,共38页。
第二十七页,共38页。
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第三十页,共38页。
第三十一页,共38页。
第三十二页,共38页。
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人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
第三十八页,共38页。
一年级上册数学上下前 后左右位置演示课件
第一页,共38页。
第二页,共38页。
第三页,共38页。
第四页,共38页。
第五页,共38页。
第六页,共38页。
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一年级上册数学(上下、前后、左右、位置)PPT

在 在
的(
上面
),
的(
下 面 ),
的上面有什么呢?
在 在
的(
前面 ),
的(
后面 ),
的前面是
。
( )在( ( )在(
)的上面 )的下面
今天,我们要到动物园 去参观那里的森林运动会! 大家可高兴了!
一 共 有 几 个 人 ?
我的前 面有几 个人?
开 始 了
加油!谁在最前面? 谁在最后面?
我的前面有 谁?我的后 面有谁?
谁得了第一?
卡丁车比赛
比赛开始 了!
1号车在( 5 ) 号车的前面,
在( 4 )号车 的后面。
1号车排第( 4 ); 5号车在( 2)号车的后面, 在( 3 )号的前面。
龟兔赛跑
上山时, 谁在前? 谁在后?
结果呢?
左
右
从左数
是第( 2 )个。
从右数
是第( 4 )个。
从左数
是第( 2 )个。
从右数
是第(
4 )个。
的左边有什么?
右边呢?
从左数
是第
2 个,
是第
5
个。
从右数
是第
7 个,
是第
5
个。
的右面是(
),左面是(
),
上面是(
),下面是(
)。
在
的左边
的右边是 在 在
Hale Waihona Puke 的左边, 的右边。练一练
的(
上面
),
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下 面 ),
的上面有什么呢?
在 在
的(
前面 ),
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后面 ),
的前面是
。
( )在( ( )在(
)的上面 )的下面
今天,我们要到动物园 去参观那里的森林运动会! 大家可高兴了!
一 共 有 几 个 人 ?
我的前 面有几 个人?
开 始 了
加油!谁在最前面? 谁在最后面?
我的前面有 谁?我的后 面有谁?
谁得了第一?
卡丁车比赛
比赛开始 了!
1号车在( 5 ) 号车的前面,
在( 4 )号车 的后面。
1号车排第( 4 ); 5号车在( 2)号车的后面, 在( 3 )号的前面。
龟兔赛跑
上山时, 谁在前? 谁在后?
结果呢?
左
右
从左数
是第( 2 )个。
从右数
是第( 4 )个。
从左数
是第( 2 )个。
从右数
是第(
4 )个。
的左边有什么?
右边呢?
从左数
是第
2 个,
是第
5
个。
从右数
是第
7 个,
是第
5
个。
的右面是(
),左面是(
),
上面是(
),下面是(
)。
在
的左边
的右边是 在 在
Hale Waihona Puke 的左边, 的右边。练一练
一年级上册数学(-上下、前后、左右、位置)演示课件

5号车在( 3 )号车的后面,在( 2 )号的前面。
龟兔赛跑
上山时, 谁在前? 谁在后?
结果呢?
左右
从左数 从右数
是第( 2 )个。 是第( 4 )个。
从左数 从右数
是第( 2 )个。 是第( 4 )个。
的左边有什么?
右边呢?
从左数 从右数
是第 2 个,
是第 5 个。
是第 7 个,
前后
今天,我们要到动物园去参加那 里的森林运动会!大家可高兴了!
一 共 有 几 个 人
?
我的前 面有几 个人?
我的前 面是谁? 后面呢?
开 始 了
加油!谁在最前面? 谁在最后面?
我的前面有谁? 我的后面有谁?
谁得了第一?
卡丁车比赛
比赛开始了!
1号车在( 5 )号车的前面,在( 4)号车的后面。
是第 5 个。
的右面是( ),左面是( ), 上面是( ),下面是( )。
在 的左边
的右边是
在 的左边,
在
的右边。
练一练
练一练
从右数大客车是第5辆, 一共有( )辆车。
全课总结
• 通过这节课的学习,你都知道了什 么?
新人教版一年级数学上册《上下前后左右》赛课课件

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பைடு நூலகம்
回家作业
1、课堂练习本第3页. 2、口算训练第3页。
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眼睛在鼻 子的上面
嘴巴在鼻 子的下面
上
下
下一页
说一说
谁在上面, 谁在下面?
谁在上面, 谁在下面?
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汽车
火车
轮船
看一看,图上有什么?
下一页
能不能说说它们 的位置关系?
下
上 下上
下一页
试 着 说 一 说
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1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 2:08:40 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
火车对汽车来说, 火车在汽车的下面.
火车对轮船来说, 火车在轮船的上面.
对于三个物体来说,参照物不 同,上下位置关系也不同.
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你能用上下说 一说他们的位 置关系吗?
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在
的 ( 上) 面
在
பைடு நூலகம்
回家作业
1、课堂练习本第3页. 2、口算训练第3页。
下一页
眼睛在鼻 子的上面
嘴巴在鼻 子的下面
上
下
下一页
说一说
谁在上面, 谁在下面?
谁在上面, 谁在下面?
下一页
汽车
火车
轮船
看一看,图上有什么?
下一页
能不能说说它们 的位置关系?
下
上 下上
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试 着 说 一 说
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1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 2:08:40 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
火车对汽车来说, 火车在汽车的下面.
火车对轮船来说, 火车在轮船的上面.
对于三个物体来说,参照物不 同,上下位置关系也不同.
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你能用上下说 一说他们的位 置关系吗?
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在
的 ( 上) 面
在
一年级上册数学(-上下、前后、左右、位置)演示课件共40页文档

我的前面有 谁?我的后 面有谁?
谁得了第一?
卡丁车比赛
比赛开始 了!
1号车在( 5)
号车的前面,
在( 4)号车
的后面。
1号车排第( 4 );
5号车在( 2)号车的后面, 在(3 )号的前面。
龟兔赛跑
上山时, 谁在前? ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在后?
结果呢?
左右
从左数 从右数
是第( 2 )个。 是第(4 )个。
___住在最下 面,是第_1_层.第 2层住的是____ _,它在_____ 的上面,____的 下面.第3层呢?_ __
前后
今天,我们要到动物园 去参加那里的森林运动会! 大家可高兴了!
一 共 有 几 个 人
?
我的前 面有几 个人?
我的前 面是谁? 后面呢?
开 始 了
加油!谁在最前面? 谁在最后面?
从左数 从右数
是第( 2 )个。 是第( 4 )个。
的左边有什么?
右边呢?
从左数 从右数
是第 2 个,
是第 5 个。
是第 7 个,
是第 5 个。
的右面是( ),左面是( ), 上面是( ),下面是( )。
在 的左边
的右边是
在 的左边,
在
的右边。
练一练
练一练
从右数大客车是第5辆, 一共有( )辆车。
全课总结
• 通过这节课的学习,你都知道了什 么?
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
人教版一年级上册上下前后左右位置ppt课件

___住在最下 面,是第_1_层.第 2层住的是____ _,它在_____ 的上面,____的 下面.第3层呢?_ __
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
前后
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
卡丁车比赛
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
比赛开始 了!
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
• 我住在淘气楼 上,淘气住在
丁丁楼上,丁 丁住在2楼, 我住在几楼?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
小红 小英 小兰
小红住在小英家的楼上, 小英住在小兰家的楼上。 谁在最上面? 谁在最下面?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
龟兔赛跑
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
上山时, 谁在前? 谁在后?
一年级上下前后左右位置演示ppt课件
龟兔赛跑
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
上山时, 谁在前? 谁在后?
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丁丁楼上,丁 丁住在2楼, 我住在几楼?
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小红 小英 小兰
小红住在小英家的楼上, 小英住在小兰家的楼上。 谁在最上面? 谁在最下面?
1号车排第( 4 ); 5号车在( 2)号车的后面, 在(3 )号的前面。
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上山时, 谁在前? 谁在后?
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丁丁楼上,丁 丁住在2楼, 我住在几楼?
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小红 小英 小兰
小红住在小英家的楼上, 小英住在小兰家的楼上。 谁在最上面? 谁在最下面?
1号车排第( 4 ); 5号车在( 2)号车的后面, 在(3 )号的前面。
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一 共 有 几 个 人 ?
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我的前 面有几 个人?
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
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【新】人教版一年级数学上册《上下前后左右》优质课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月27日星期一2020/7/272020/7/272020/7/27
• •
THE END 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月2020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/7/272020/7/27July 27, 2020
人教新课标一年级数学上册
上、下、前、后、左、右
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/272020/7/27Monday, July 27, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/272020/7/272020/7/277/27/2020 10:02:11 AM
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/272020/7/272020/7/272020/7/27
谢谢观看
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/7/272020/7/272020/7/27Jul-2027-Jul-20
新人教版一年级数学上册《位置上下前后左右》课件.ppt
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在
的(上面呢?
在
的(前面 ),
在
的(后面),
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的前面是
。
•11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
•
说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面, 谁在谁的前面,谁在谁的后面哦!
上 下
我的小手拍拍, 上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,
我的小手举起来。
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在
的(上面呢?
在
的(前面 ),
在
的(后面),
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的前面是
。
•11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
•
说清楚谁在谁的上面,谁在谁的下面, 谁在谁的前面,谁在谁的后面哦!
上 下
我的小手拍拍, 上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,
我的小手举起来。
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1、从左面数,
排第( 5 )位。
2、从右面数,
3、 4、
排第( 6 )位。
左面有( 2 )个朋友。 右面有( 3 )个朋友。
5、
和
之间相隔( 4 )个朋友。
1.
从前往后第 4 位同学 请站起来,请小明后面 的同学举起右手。
小明
2. 拍拍手。
听反话。
上
前
左
总结
1、在位置关系不变时,对于两个物体,上下位置关 系是绝对的。上是指位置在高处的,跟下相对;下 是指位置在低处的,跟上相对。 2、确定前后的标准一般是面对的方向是前,背对的 方向是后。 3、确定左右位置关系的方法:与右手对应的一面 是右,与左手对应的一面是左。
从左往右数你是第_____人。
1、从左数起, 2、 在
排在第( 4 )个。
的( 左 )面。
3、
在
的( 右 )面。
小 明
红 玲
小 军
1、从左面数,小玲排第( 7 )位。
2、从右面数,小华排第( 5 )位。
3、小芳左面有( 4 )个朋友。
4、圣诞老人右面有( 5 )个朋友。 5、红红和小玲之间相隔( 4 )个朋友。
位
置 前后
上下 左右
上
下
火车、轮船、江水、 桥墩
后
前
图剧体少文公展 书 育年化 览 馆场场宫馆园馆
首班 5:30 末班 21:00 统一票价:1元
1
2
3
4
5
6
7
上山时,谁在前?谁在后?
下山时,谁在前?谁在后?
看看你的两只手。
左 右
两只小手可 以做什么? 右手写字,左 手压本子。 我举手发 言用右手。
左右手是好朋友。
1. 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。
1
这是右手。
另一只手是· · · · · ·
2
伸出右手,握一握。
我的左边 有什么?
我的左边 有· · · · · ·
我该走哪边?
北京
香港
我的左边是小丽。
2.
小丽 我的右边 有 2 人。 你的前面是_____,后面是_____, 左边是_____,右边是_____。 从前往后数你是第_____人, 小红 我的前面 是小红。