【知识清单】常见易混虚词辨析举例
易混虚词的辨析10例
易混虚词的辨析10例易混虚词的辨析10例易混虚词的辨析10例易混虚词的辨析，是词语使用中的一大难点。
为此，笔者对下列10组易混虚词进行了示例辨析，在辨析中既有语法上的规律揭示，也有实例上的具体分析，以期为广大考生提供一点有益为借鉴。
例1赵明十分诧异地问：“难道他到现在还没拿定主意考文科_________考理科？”（A. 还是B. 或者）答案：A辨析：二者都可以表示选择关系。
但“还是”含有疑问的口气，可以用在问句中，也可以用在非问句中；而“或者”只表示选择，不表示疑问。
该句中的“他”对考哪一科还存在疑问，拿不定主意，所以应选用“还是”。
例21999年6月，许多人取出银行存款，投向股票市场，只_________相信股票市场回报快、利润高。
（A. 因为B. 由于）答案：A辨析：二者都可以用在复句中表示原因。
但“因为”既可以用于前一分句，也可以用于后一分句；而“由于”只能用于前一分句，不能用于后一分句。
该复句后一分句表示原因，所以应选用“因为”。
例3他事先没有充分调查研究，____________做出了错误的结论。
（A. 以至B. 以致）答案：B辨析：二者都可以用在下半句话的开头，表示下文是上述的原因所形成的结果。
但“以致”引出的结果往往是不好的或说话人不希望出现的结果；而“以至”没有这个含义。
该句中“做出了错误的结论”显然是“他”所不希望出现的，所以应选用“以致”。
例4他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，__________推进农村教育综合改革。
（A. 逐步B. 逐渐）答案：A辨析：二者都表示渐进，指程度或数量依次慢慢地增减。
但“逐步”指一步一步地发展，有很明显的阶段性，多用于人的有计划的努力；而“逐渐”没有明显的阶段性，多用于事物变化。
该句中“推进农村教育综合改革”是分步实施的，所以应选用“逐步”。
例5“六一”儿童节这天，全市五大公园_________向孩子们免费开放。
（A. 一起B. 一齐）答案：B辨析：二者都表示几个行为主体同时发出一种动作行为。
常见易混虚词
常见易混虚词1、按照依照遵照“按照”重在引进动作行为的凭借和根据。
如“按照事实说话”。
“依照”重在强调以某事为根据完全照办。
法律条文使用“依照”的多，如“依照原样复制一份”。
“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神，如“遵照上级的指示”。
2、不免未免前者表示客观上免不了，难以避免。
如“时间快到了，事情还没做完，心里不免着急起来”。
后者表示委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。
如“这些手续，未免规定得过于繁琐”。
3、格外分外二者都有特别突出的意思，都是副词。
“格外”是说程度高，超乎其寻常，有“特别”的意思，如“他学习成绩格外好”。
“分外”指本分之外，即一般范围之外，超出了平常，它和“格外”是等义词。
“格外”更接近口语，“分外”多用于书面语，如“瀑布似乎分外响了”。
4、何况况且二者都指在已经举出的理由之外，再追加或补充一一层理由，相当于口语里的“再说”，都是连词。
其区别是：“何况”常用在反问句里，即表示甲事物已是如此，乙事物当然更是如此，相当于口语里的“甭说、甭提”这一一类用法，而“况且”没有这种用法，如“上海地方那么大，况且你又不知道他的地址，一下子怎么找到他呢？”“他连最基本的字都不认识，更何况写文章了”。
5、逐步逐渐二者都表示渐进，指程度或数量依次慢慢地增减，都可以用于人或一切事物，都是副词。
不同的是：“逐步”指一步一步地发展，有很明显的阶段性，多用于人的有计划的努力，不能修饰形容词’如“他们决心统筹安排，因地制宜，逐步推进农村教育综合改革”；“逐渐”没有明显的阶段性，多用于事物变化，它可以修饰形容词，如“春天来了，天气逐渐暖和了”。
易重复运用的成语1、口若悬河地说个不停：口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。
2、潜移默化地影响着：潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中。
3、显得相形见绌：相形见绌，互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。
易混虚词举例辨析
易混虚词举例辨析（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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常见虚词辨析二十例
常见虚词辨析二十例1、以至以致都表示“由于上文所说的情况而产生的结果”之意，“以致”多用于不好的或说话人不希望的结果。
如：他的腿受了重伤，以致几个月都起不了床。
2、不管不论无论“不管”多用于口语，“不论”“无论”多用于书面语。
因此“不管”后不能用“如何”“是否”“与否”等文言色彩字眼。
“不管”后面可用“形容词+不+形容词”，而用“无论”“不论”时，这种格式中间要加“还是”“跟”“与”等词。
如：a不管天气热不热 b无论天气热还是不热3、跟和同与用作介词时，口语中常用“跟”，书面语现在倾向用“同”。
用作连词时，一般倾向于用“和”，而较少用“跟”。
“与”口语中用得较少，但在文章的标题及书面语中常见，语气较庄重。
4、即使尽管（虽然）“即使”表示的情况一般是假设性的，“尽管”表示一种事实后面可加“可是”“但是”。
如： 即使条件最差，我们也要做。
尽管条件很差，我们还是做了。
5、进而从而“进而”强化进一步的行动。
“从而”除表示进一步的行动外，还跟上文有条件或因果的关系。
6、一方面一面（一边）“一方面”侧重表示并存的两个方面，时间可先可后；“一面（一边）”侧重表示同时进行的两种动作。
7、以及及和“及”只能连接名词性成分 “以及”“及”所连接的，常常前边是主要的，后边是次要的。
“以及”前能停顿，“及”前不能停顿。
“及”后可用“其”，“以及”后可以加“其他”。
…“以及”可连接分句，“及，和”不能。
8、和或表选择时用“或”，表并列时用“和”，两者不能混用。
9、何况况且都表示进一步申述理由或追加理由，“何况”用反问语气来表示进一层的意思，“况且”无此种用法。
10、未免难免“未免”表示对某种过分情况不以为然，侧重在评价；“难免”表示客观上不容易避免，二者不能互换。
11、固然虽然“固然”侧重于确认某一事实，接着同时也承认另一事实；“虽然”侧重于让步，承认甲为事实，但乙并不因此而成立。
‚“固然”很少用在主语前，“虽然”在主语前后比较自由。
高中语文常见易误虚词辨析集锦
常见易误虚词辨析集锦1.不必/未必词形相近，词义完全不同。
“未必”是“必定”的否定，意思是不一定。
“不必”是“必须”的否定，意思是不需要、用不着。
如：他未必去(他不一定去)。
//他不必去(他用不着去)。
2.径直/径自/竟自“径直”修饰动词表示动作行为不间断；“径自”表示自己直接行动；“竟自”，竟然，多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。
如：你径直写下去吧，等写完了再讨论。
//没有人教他，也不知道从什么时候起他竟自学会了画画；又没跟家人商量，径自辞职办起了一个书画社。
3.一齐/一起“一齐”指同时，如“各队一齐出发”。
“一起”作副词时表示一同或一共，如：我和你一起去吧。
4.固然/虽然“固然”侧重于承认某个事实，“虽然”侧重于让步转折。
“虽然”用在主语前或后，比较自由，下半句往往有“可是、但是”与其呼应。
“固然”则很少用于主语前。
5.何必/何苦二者都是副词。
“何必”指用反问的语气来表示不必要。
如：你何必跟她过不去呢？“何苦”指用反问的语气表示不值得。
如：你何苦在这件小事上伤脑筋呢？6.还/又二者都可以表示动作再一次出现，但“还”主要表示未实现的动作，“又”主要表示已实现的动作。
如：他昨天来过，明天还来。
//他昨天来过，今天又来了。
7.即使/尽管/虽然“即使”表示的情况一般是假设性的，“尽管”和“虽然”都表示一种事实。
如：即使条件再差，我们也要完成任务。
//尽管(虽然)条件很差，我们还是完成了任务。
“尽管”和“虽然”的后面可以用连词(如“可是、但是、然而”等)呼应，“即使”则不能。
如：尽管(虽然)很晚了，可是(但是)他还不肯离开。
//即使再晚，他也不会离开。
8.尽管/不管“尽管”表示一种事实，后面不能用表示任指的词语。
“不管”表示一种假设，后面用表示任指或选择的词语。
如：尽管下这么大的雨，我还是要去。
//不管下多么大的雨，我都要去。
9.未免/不免未免：副词，表示不以为然，意在否定，但语气比较委婉。
常跟程度副词(如“太、过分、过于、不大、不够、有点、有些……”)以及数量词(如“一点、一些”)合用。
高考七个常考文言虚词易混用法辨析
高考七个常考文言虚词易混用法辨析(一)以（因为）——是介词还是连词？解释下列各句中“以”词的意义，并说明用法。
①邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。
②仆以口语遇遭此祸。
③且以汝之有身也，更恐不胜悲。
④臣以供养无主，辞不赴命。
分析：四句中的“以”都解释为“因为”，①②句中的“以”后面是名词性短语，作介词；③④句中的“以”后是分句，作连词。
【辨析方法】以+短语（名词短语或代词前，表示动作行为的原因）作介词以+分句（常用在表原因的分句前）作连词【迁移练习】解释下列各句中“以”词的意义，并说明用法。
①不赂者以赂者丧。
②赵王岂以一璧之故欺秦邪？③怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖。
④诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
答案：四句中的“以”都解释为“因为”，①②句中的“以”后面是名词性短语，作介词；③④句中的“以”后是分句，作连词。
(二)动＋以＋动——“以”表修饰？还是表目的？解释下列各句中“以”的意义，并说明用法。
②此吾祖太常公宣德间执此以朝。
③垣墙周庭，以当南日。
④作《师说》以贻之。
分析：①②句“以”前的动词短语表动作的方式，作状语，两个动作同时发生，表修饰；③④句“以”前后的动作有先后之分，表目的。
【辨析方法】1、看“以”前后的两个动作是否同时发生，是则表修饰，否则表目的。
2、看“以”前后的两个动词或动词短语在意义上是否有主次之分，如果前者是次，后者是主，前者表示动作的方式，做状语，则是表修饰；否则表目的。
3、看翻译，表修饰时可译成“着”，表目的时可译成“来”或“用来”。
【迁移练习】解释下列各句中“以”的意义，并说明用法。
①呼中丞之名而詈之，谈笑以死。
②各各竦立以听。
③敛赀财以送其行。
④举匏樽以相属。
答案：①②④句中“以”连词，表修饰；③句中“以” 作连词，表目的。
(三)与——是介词还是连词？解释下列各句中“与”的意义，并说明用法。
①况吾与子，渔樵于江渚之上。
②有志与力，而又不随以。
③怀王与诸将约曰。
词语辨析常用虚词的用法与区别
词语辨析常用虚词的用法与区别词语辨析：常用虚词的用法与区别虚词是汉语中常见的一种词类，它们在句子中不具备独立的词义，却在句子中起到连接、修饰、补充等作用。
而在具体使用中，常常会出现一些虚词的用法与区别容易混淆的情况。
本文将以一些常见的虚词为例，分析它们的用法与区别，希望可以帮助读者更好地理解和运用这些虚词。
一、的、地、得的、地、得是汉语中非常常见的三个虚词，它们在句子中的使用经常会引起困惑。
它们的主要区别在于：1. 的：用于表示所属关系，相当于“属于”、“关于”的意思。
例如：“我的书”、“她的家”。
此外，还可以用于表示修饰或限定关系，如“大的树”、“白的云”。
2. 地：用于修饰动词，表示动作的特点或方式。
例如：“高兴地笑”、“慢慢地跑”。
此外，地还可以用于名词前，表示方位或数量关系，如“南地”、“百里之地”。
3. 得：用于动词后，表示动作的结果或程度。
例如：“跑得快”、“读得认真”。
此外，得还可以用于形容词后，表示程度或者结果，如“高兴得跳起来”、“累得没力气”。
二、了、过了和过都是表示动作完成的虚词，但它们的用法存在一些区别。
1. 了：用在动词后表示动作已经完成或者发生了变化。
例如：“吃完饭了”、“看电影了”。
此外，还可以用在句子末尾，表示肯定的语气或者改变了的状态，如“好了”、“没事了”。
2. 过：用在动词后表示曾经发生过某个动作或经历过某个事情。
例如：“去过北京”、“尝试过一次”。
此外，过还可以用在动词前，表示经过某个时间或空间，如“过了三个小时”、“过了河”。
三、是、的、地是、的、地都是汉语中常用的虚词，它们之间的用法与区别如下：1. 是：用于连系谓语和主语，表示状态、特点或者定义。
例如：“他是医生”、“这是一本书”。
此外，也可以用于回答简单的肯定问句，如“是的”。
2. 的：用于名词或代词后，表示修饰或限定的作用。
例如：“蓝色的衣服”、“我的家”。
此外，还可以用于句子中，表示语气加强或者强调，如“真的吗？”、“我就是的”。
【精选】虚词辨析40例
虚词辨析40例1、再——又例1、他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地（又、再）看了一阵。
（答案：又）[辨析]：“再”和“又”都是副词，表示一个动作或一种状态的重复或继续，但“再”多用于未实现或经常性的动作。
而“又”则表示已实现的动作或行为。
该句中“他”前面已“看了一阵”，表示动作已经实现，而后面又“看了一阵”，表示前一动作的重复，所以选取“又”。
2、从而——进而例2、贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，（从而、进而）忽视了集体和国家的利益。
（答案：从而）[辨析]：二者都是连词，用来连接两个分句，“从而”用以引出下文的目的或结果，“进而”则表示在前一行动的基础上进一步行动，表示递进关系。
该句中的“忽视了集体和国家的利益”是“贪图小利的人”带来的结果，所以应选用“从而”。
3、得以—加以例3：再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独（得以、加以）解决。
（答案：加以）[辨析]：“得以”是个助动词，有“（借比）可以”“可能”“可以”的意味，不能单独用来回答问题，也不能用于否定的形式。
而“加以”作为动词，表示如何对待或处理前面所提到的事物。
该句中后半句用于否定的形式，有否定词“不能”，无法与“得以”搭配。
而“不能脱离整体”去“解决”是对前面所提事物的处理，所以用“加以”。
4、一再——再三例4：中美关系（一再、再三）动荡，不符合双方的根本利益。
（答案：一再）[辨析]：二者都是副词，有时可以互换使用。
在表示人的主动动作行为的动词前面用“一再”和“再三”都可以。
但在不是表示人的主动动作行为动词前面就只能用“一再”，不能用“再三”。
该句中“动荡”的主体不是人，是“中美关系”，“动荡”也不是人所主动做出的某种行为动作，所以选取“一再”。
5、稍微——多少例5：你比他只是（稍微、多少）差一点，其实两人不相上下。
（答案：稍微）[辨析]：二者都表示“数量不多，程度不深”，有时也可以互换使用。
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【知识清单】常见易混虚词辨析举例
【知识清单】常见易混虚词辨析举例
1．从而、进而
(1)从而：用来引出目的或结果，表相因相成关系。
例：乡党委认真贯彻执行党的政策，从而推动了经济的迅速发展。
(2)进而：表示在前一个行动的基础上进一步行动，表递进关系。
例：先提出计划，进而落实实施措施。
2．对、对于、关于
(1)对：很多场合与“对于”用法相同；“对”强调动作行为的方向、目标，作“对待”“向”等意思时，只能用“对”。
例：她对孩子很严厉。
(2)对于：表示对象，凡用“对于”的地方均可用“对”。
例：对于大家提出来的合理化建议，领导是很重视的。
(3)关于：主要表关涉的范围。
“关于……”作状语，只能用于主语前；“对于……”作状语，用在主语前后均可。
“关于”短语可做题目，“对于”短语不可。
例：关于织女星，民间有个美丽的传说。
3．不免、未免
(1)不免：表示客观上免不了，难以避免。
例：时间快到了，事情还没做完，心里不免着急起来。
(2)未免：表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。
例：这些手续，未免规定得过于烦琐。
4．以至、乃至、以致
(1)以至：①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等关系的词或短语，其关系是递进的，一般用在最后一项前，有“直到”“一直到”之意。
例：来听课的有校内的学生，有助教、讲师以至教授。
②用在后一分句开头，表示后一分句的情况是由前一分句的情况
程度加深而形成的。
例：他把课文念得非常熟，以至有些地方都能背出来。
(2)乃至：文言虚词，用法同“以至”①。
例：这些产品的造型与结构十年、二十年乃至三十年不变样，太陈旧了。
(3)以致：表示由于前述原因而造成的结果，大多是不好或说话人不希望的结果。
例：他的腿受了重伤，以致几个月都不能下床。
5．况且、何况
(1)况且：表示后面进一步申述或追加理由，表递进关系，用于陈述句。
例：他的基础比较好，况且对这门课又十分热爱，一定能学得好。
(2)何况：也表递进关系，用于后一分句句首，前边可加“更、又”；前一分句常用“尚且、都”呼应；多带有反诘语气，也可用于陈述句中。
例：再大的困难我们都能克服，更何况这么一点小麻烦。
6．而且、反而
(1)而且：表示同方向的递进。
例：冬小麦不但在冬天不怕冷，而且能在低温下萌芽、生长。
(2)反而：表示反方向的递进，前边常有“不但不”“不仅没有”等呼应。
例：今天这风不但没停，反而更大了。
7．尽管、不管
(1)尽管：表示让步，引出的分句的内容是事实，常与“还是”“但是”呼应。
例：尽管路途这么远，他还是坚持要去。
(2)不管：表示条件，引出的分句的内容是假设的，常与“都”等呼应。
例：不管路途多么远，我都坚持要去。
8．虽然(尽管)、即使
(1)虽然(尽管)：只表示让步，不表示假设，引出的情况是事实，后与“可是、但是”等词呼应。
“虽然”让步的程度比“尽管”轻。
例：虽然你亲自去了，但是也没能解决什么问题。
(2)即使：既表示让步，也表示假设。
例：即使你再跑一趟，也仍然解决不了什么问题。
9．但是(可是)、不过、只是
(1)但是(可是)：表转折关系，语气最重。
例：尽管河水很凉，但是大家还是毫不犹豫地跳了下去。
(2)不过：表转折关系，语气较重。
例：两人经常争得面红耳赤，不过都是朋友间工作问题上的争论。
(3)只是：表转折关系，语气最轻。
例：他还是那么乐观直爽，只是比原来显得苍老了一点。
10．诚然、固然、虽然
(1)诚然：表肯定语气，语气较重；表让步，语气较轻。
例：发牢骚，诚然也不可少，然而纸上谈兵，终不免书生之见。
(2)固然：表示肯定语气，语气较重，但比“诚然”稍轻；表让步，语气较轻。
例：茶馆固然不大，不过生意还是兴隆的。
(3)虽然：侧重于表让步，语气较重；表肯定的语气最轻。
例：茶馆虽然不大，但是生意却很兴隆。
11．不然、否则
(1)不然：①含有“如果不这样”的意思。
②表示选择，含有“如果不这样，那就……”之意。
例：①不要在汽车上看书，不然会影响视力。
②这个会你去参加吧，不然老赵参加也行。
(2)否则：同“不然”①。
例：种小麦一定要适时，否则就会影响产量。
12．逐步、逐渐
(1)逐步：指一步一步地发展，有明显的阶段性，多用于人的有意识而又有步骤的变化。
例：我们一定能逐步改造沙漠，使之变成耕地和牧场。
(2)逐渐：没有明显的阶段性，多用于事物缓慢的、自然而然的变化。
例：盆里的水逐渐浸渍字迹，字慢慢地模糊起来。
13．竟然、居然
(1)竟然：用于主语后，不用于主语前。
例：他没有料到尚炯竟然如此推崇李自成。
(2)居然：用于主语后，也可用于主语前面，有时语气略重。
例：这么大声音，你居然没听见。
14．到底、终于
(1)到底：副词，表示经过种种变化或曲折最后实现的情况。
例：新方法到底实验成功了。
(2)终于：副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。
例：这流言终于消失了。
15．根据、依据
(1)根据：偏于强调结论或言论的根本来源。
口语和书面语都常用到。
例：他的疑心没有根据。
(2)依据：偏于强调结论或言论的依据。
多半用于书面语，更多用于法令文件、科技语体。
例：只有依据敌我对比的全部基本因素，才能得出正确的分析。