电工与电子技术实验.
电工与电子技术的实验报告

电工与电子技术的实验报告篇一:电工与电子技术实验报告XX实验一电位、电压的测量及基尔霍夫定律的验证一、实验目的1、用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性。
2、验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。
3、掌握直流电工仪表的使用方法,学会使用电流插头、插座测量支路电流的方法。
二、实验线路实验线路如图1-1所示。
DAE12BC图1-1三、实验步骤将两路直流稳压电源接入电路,令E1=12V,E2=6V(以直流数字电压表读数为准)。
1、电压、电位的测量。
1)以图中的A点作为电位的参考点,分别测量B、C、D各点的电位值U及相邻两点之间的电压值UAB、UCD、UAC、UBD,数据记入表1-1中。
2)以C点作为电位的参考点,重复实验内容1)的步骤。
2、基尔霍夫定律的验证。
1)实验前先任意设定三条支路的电流参考方向,如图中的I1,I2,I3所示,熟悉电流插头的结构,注意直流毫安表读出电流值的正、负情况。
2)用直流毫安表分别测出三条支路的电流值并记入表1-2中,验证?I=0。
3)用直流电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值并记入表1-2中,验证?U=0。
四、实验数据表1-1表1-2五、思考题 1、用万用表的直流电压档测量电位时,用负表棒(黑色)接参考电位点,用正表棒(红色)接被测各点,若指针正偏或显示正值,则表明该点电位参考点电位;若指针反向偏转,此时应调换万用表的表棒,表明该点电位参考点电位。
A、高于B、低于 2、若以F点作为参考电位点,R1电阻上的电压 ()A、增大B、减小C、不变六、其他实验线路及数据表格图1-2表1-3 电压、电位的测量实验二叠加原理和戴维南定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念,进一步验证叠加原理的正确性。
2、验证戴维南定理。
3、掌握测量等效电动势与等效内阻的方法。
二、实验线路1、叠加原理实验线路如下图所示DE1IAIB2C图2-12、戴维南定理实验线路如下图所示ALB图2-2三、实验步骤1、叠加原理实验实验前,先将两路直流稳压电源接入电路,令E1=12V,E2=6V。
电工和电子技术(A)1实验报告

电工和电子技术(A)1实验报告实验一 电位、电压的测定及基尔霍夫定律1.1电位、电压的测定及电路电位图的绘制一、实验目的 1.验证电路中电位的相对性、电压的绝对性 2. 掌握电路电位图的绘制方法利用DVCC-03实验挂箱上的“基尔霍夫定律/叠加原理”实验电路板,按图1-1接线。
1. 分别将两路直流稳压电源接入电路,令 U 1=6V ,U 2=12V 。
(先调准输出电压值,再接入实验线路中。
)图2. 以图1-1中的A点作为电位的参考点,分别测量B、C、D、E、F各点的电位值φ及相邻两点之间的电压值U AB、U BC、U CD、U DE、U EF及U FA,数据列于表中。
3. 以D点作为参考点,重复实验内容2的测量,测得数据列于表中。
四、思考题若以F点为参考电位点,实验测得各点的电位值;现令E点作为参考电位点,试问此时各点的电位值应有何变化?答:五、实验报告1.根据实验数据,绘制两个电位图形,并对照观察各对应两点间的电压情况。
两个电位图的参考点不同,但各点的相对顺序应一致,以便对照。
答:2. 完成数据表格中的计算,对误差作必要的分析。
答:3. 总结电位相对性和电压绝对性的结论。
答:1.2基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。
2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。
二、实验内容实验线路与图1-1相同,用DVCC-03挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”电路板。
1. 实验前先任意设定三条支路电流正方向。
如图1-1中的I1、I2、I3的方向已设定。
闭合回路的正方向可任意设定。
2. 分别将两路直流稳压源接入电路,令U1=6V,U2=12V。
3. 熟悉电流插头的结构,将电流插头的两端接至数字电流表的“+、-”两端。
4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出并记录电流值。
5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值,记录之。
三、预习思考题1. 根据图1-1的电路参数,计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值,记入表中,以便实验测量时,可正确地选定电流表和电压表的量程。
电工电子技术实训报告分析模板5篇

电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式,实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。
下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
电工电子技术实训报告模板(精选篇1)一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说,电工电子是很重要的一门学科,在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础,了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,为以后的巩固以前所学的电工电子知识,也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展,电工电子的技术也不断改进,越来越方便人们的工作、设计要求,。
例如电路的组装、焊接技术的改进,使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大,可以预见,未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习,我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能,了解相关产品的生产和工艺过程,培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习,为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一:安全用电在电子实验中要用到电,甚至是高电压,所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少,我们用严格按照操作要求,细心谨慎,确保人身安全,设备完整。
实习项目二:常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
电工电子技术实验报告答案

实验名称:基本放大电路的研究一、实验目的1. 了解基本放大电路的组成和原理。
2. 掌握放大电路的性能指标和测量方法。
3. 学会使用示波器和信号发生器等实验仪器。
二、实验原理基本放大电路主要由晶体管、电阻和电容等元件组成。
其基本原理是利用晶体管的放大作用,将输入信号放大到所需的电压或电流水平。
放大电路的性能指标主要包括增益、输入阻抗、输出阻抗、带宽和噪声等。
三、实验仪器与设备1. 晶体管(如:3DG6)2. 电阻(不同阻值)3. 电容(不同容量)4. 信号发生器5. 示波器6. 万用表7. 实验电路板8. 电源四、实验步骤1. 按照实验电路图连接电路,注意元件的连接顺序和方向。
2. 调整电源电压,使晶体管工作在放大区。
3. 使用信号发生器产生输入信号,频率和幅度可调。
4. 使用示波器观察输入信号和输出信号的波形,测量输出信号的幅度和相位。
5. 使用万用表测量放大电路的输入阻抗、输出阻抗和带宽。
6. 改变电路元件的参数,观察放大电路性能的变化。
五、实验数据与结果1. 输入信号频率:1kHz2. 输入信号幅度:1Vpp3. 输出信号幅度:10Vpp4. 输入阻抗:50kΩ5. 输出阻抗:1kΩ6. 带宽:100kHz六、实验分析1. 放大电路的增益为输出信号幅度与输入信号幅度的比值,本实验中增益为10。
2. 输入阻抗为晶体管集电极与基极之间的等效电阻,本实验中输入阻抗为50kΩ。
3. 输出阻抗为晶体管发射极与集电极之间的等效电阻,本实验中输出阻抗为1kΩ。
4. 带宽为放大电路能够正常工作的频率范围,本实验中带宽为100kHz。
七、实验结论1. 通过本次实验,我们掌握了基本放大电路的组成和原理。
2. 我们学会了使用示波器和信号发生器等实验仪器进行实验。
3. 通过改变电路元件的参数,我们观察到了放大电路性能的变化,进一步了解了放大电路的性能指标。
八、注意事项1. 在连接电路时,注意元件的连接顺序和方向,避免出现短路或开路。
电工电子实训报告10篇

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电工与电子技术(II)实验(学生指导版)

实验一常用电子仪器的使用一、实验目的:1,学习电子电路实验中常用的电子仪器---示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2,初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验设备及仪表表1-1 实验设备及仪表三、实验内容1.测量示波器内的标准信号用机内校准信号(probe adjust)(方波f=1 (1±2%)KH Z), 电压幅度0.5 (1±2%) V对示波器进行自检。
(1)调出“标准信号”波形:将示波器校准信号输出通过专用电缆线于CH1(或CH2)输入插口接通,调节示波器各有关旋钮,将扫描方式开关置“自动”位置,对校准信号的频率和幅值正确选择扫描开关(sec/div)及Y轴灵敏度开关(V olts/div)位置,则在荧光屏上可显示出一个或数个周期的方波。
(2)校准“校准信号”幅度:将Y轴灵敏度(volts/div)微调旋钮(variable)置“校准(cal)”位置,Y轴灵敏度开关置适当位置,读取校准信号幅度,填入表1-2.表1-2数据记录(3) 校准“校准信号”频率:将扫速微调旋钮(sec/div)置“校准”位置,扫速开关置适当位置,读取校准信号周期,记入表1-2.(4)测量“校准信号”的上升时间和下降时间:调节“Y轴灵敏度”开关位置及微调旋钮,并移动波形,使方波波形在垂直方向上正好占据中心轴上,且上下对称,便于阅读。
通过扫速开关逐级提高扫描速度,使波形在X 轴方向扩展(必要时可以利用扫速扩展(pull)”开关将波形再扩展5倍),并同时调节触发电平旋钮,从荧光屏上清楚的读出上升时间和下降时间,填入表1-2. 2. 用示波器和交流毫伏表测量信号参数令函数信号发生器输出频率分别为100Hz,1KHz, 10KHz, 100KHz,有效值均为1V (交流毫伏表测量值)的正弦波信号。
改变示波器扫描开关及Y 轴灵敏度开关位置,测量信号源输出电压的频率及峰值)(P P V ,填入表1-3表1-3 数据记录四、回答问题:1.开机后未输入信号,荧光屏上没有扫描线,可以采取哪些措施找到扫描线?2.在单踪工作方式下,输入正弦波信号,如果屏幕出现图1-2所示几种情形,因如何调节示波器有关旋钮,才能显示稳定的便于测量的正弦波? 图1-2 示波器显示屏出现的几种情形实验二叠加原理和戴维宁定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念,进一步验证叠加原理的正确性。
电工与电子技术实验报告答案

电工与电子技术实验报告答案实验一:串联电路和电阻的测量
1. 预热电路,使电路保持不变,等待电路晶体管的温度稳定。
2. 使用万用表测量电路中的电阻值,记录下发现的值。
3. 将一个电阻器串联到电路中,再次使用万用表测量电路中的电阻值,记录下发现的值。
4. 计算出电路中的所测得的电阻值,并根据所用电源的电压计算出电流值(电阻值除以电路中的电流)。
5. 根据所用电源的电压和电阻器测量得到的电阻值,计算出电路中的电流值。
实验二:并联电路的测量
1. 使用万用表测量并联电路中的电阻值,记录下发现的值。
2. 计算出并联电路中的所测得的电阻值,并根据所用电源的电压计算出并联电路中的电流值(电源电压除以并联电路的电阻值)。
3. 将一个电阻器并联到并联电路中,再次使用万用表测量并联电路中的电阻值,记录下发现的值。
4. 计算出并联电路中的所测得的电阻值,并根据所用电源的电压计算出并联电路中的电流值。
实验三:电比例传感器的实验
1. 连接电比例传感器到电路中。
将数字显示屏连接到电路。
2. 调整电路中的电阻器,以及调整电比例传感器来模拟不同的传感器值。
3. 测试数字显示屏是否能够正常显示传感器的数值。
4. 重复步骤2,直至能够稳定地将不同的传感器数值通过数字显
示屏显示出来。
总结:
在实验中,我学会了测量电路中的电阻值,计算电路的电流值,并使用数字显示屏来显示传感器的电值。
通过这些实验,我也深
入了解到了电子技术的一些基本原理。
电工与电子技术实验报告(下)

电工与电子技术实验报告班级:___________________ 姓名:学号:___________________机电工程学院实验九晶体管共射极单管放大器实验日期:______________任课老师:________________成绩:组号:____________________同组人员:_________________________________ 一、实验目的1、2、二、实验原理1、简述原理:2、单管放大器实验电路图三、实验设备与器件四、实验内容1、测量静态工作点操作:2、测量电压放大倍数操作:3、观察静态工作点Q对输出波形的影响操作:五、思考题1、放大电路的静态测试与动态测试有何区别?2、R B2为什么要由电阻与电位器串联组成?3、静态工作点的设置对交流信号的放大有何作用,通过实验数据说明。
六、实验报告1、整理测量结果,对比实验内容1中的测量值与计算值,分析产生误差的原因。
2、总结R L及静态工作点对放大器电压放大倍数的影响。
3、讨论静态工作点变化对放大器输出波形的影响。
4、分析讨论在调试过程中出现的问题。
实验十一射极跟随器实验日期:______________任课老师:________________成绩:组号:____________________同组人员:_________________________________ 一、实验目的1、2、二、实验原理1、简述原理:2、实验原理图:3、实验电路:三、实验设备与器件四、实验内容1、静态工作点的调整操作:2、测量电压放大倍数操作:3、测量输出电阻操作:4、测量输出电阻操作:五、实验报告1、整理实验数据,并画出曲线u L=f(u i)。
2、分析射极跟随器的性能和特点。
实验二十一译码器及其应用实验日期:______________任课老师:________________成绩:组号:____________________同组人员:_________________________________ 一、实验目的1、2、二、实验原理1、译码器功能与用途:2、译码器分类:3、译码器74LS138管脚排列图:5、译码器CD4511管脚排列图:四、实验内容1、逻辑电平设置开关的使用操作:2、74LS138译码器逻辑功能测试操作:3、用74LS138构成时序脉冲分配器操作:五、实验报告1、分析用74LS138构成时序脉冲分配器的原理。
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实验一叠加原理和戴维宁定理一、实验目的1、牢固掌握叠加原理的基本概念,进一步验证叠加原理的正确性。
2、验证戴维宁定理。
3、掌握测量等效电动势与等效内阻的方法。
二、实验原理请同学们自己预习教科书中相关的叠加原理和戴维宁定理的内容。
三、实验线路+-6V图1-1 叠加原理实验线路L图1-2 戴维宁定理实验线路四、实验设备及仪表五、实验内容及步骤1、叠加原理实验按图1-1接线,E1,E2由稳压电源供电,其中E1=12V,E2=6V。
E1、E2两电源是否作用于电路,分别由开关S1和S2来控制,当开关投向短侧时说明该电源不作用于电路。
实验前,将开关S1、S2投向短路一侧,调节稳压电源E1、E2分别为12V和6V。
1)接通E1=12V电源,S2投短路侧,测量E1单独作用时各支路电流,测量结果填入表1-2中。
2)接通E2=6V电源,S1投短路侧,测量E2单独作用时各支路电流,测量结果填入表1-2中。
3)接通E1=12V电源,E2=6V电源,测量E1和E2共同作用下各支路电流,测量结果填入表1-2中。
2、戴维宁定理实验按图1-2接线。
1)测网络的开路电压U OC 。
将R L断开,用电压表测含源二端口网络开路电压U OC ,(A、B两点间电压),即得等效电压源的等效电动势E S。
记入表1-3中。
2)测网络的短路电流I SC ,将R L断开,将电流表的两端分别接至A、B两点(A端接电流表“+”,B端接电流表“-”),则电流表读数即为含源二端口网络短路电流I SC,也即为等效电流源的等效电流I S。
记入表1-3中。
3)测含源二端口网络入端电阻R o。
三种方法测量,结果记入表2-2中。
:a)先将电压源和负载R L从电路中断开,并将原电压源所接的两点用一根导线短接。
用万用表测出A、B两点间的电阻R AB(R AB=R O)。
b)测含源二端口网络开路电压U OC和含源二端口网络短路电流I SC,求出入端电阻R O。
(R O= U OC / I SC)c)先断开R L,测网络的开路电压U OC。
再将R F接上(S2投向N位置),用电压表测负载R L的两端电压U AB,调节,使U AB=(1/2) U OC,则有R O= R L。
(为什么?)六、实验数据表格表1-3 戴维宁定理实验数据(1)七、实验注意事项1.用电流插头测量各支路电流时,应注意仪表的极性,及数据表格中“+、-”号的记录;2.注意仪表量程的及时更换;3.电源单独作用时,去掉另一个电压源,只能在实验板上用开关S1或S2操作,而不能直接将电源短路。
4.用万用表直接测量内阻时,网络内的独立电源必须先置零,以免损坏万用表。
5. 改接线路时,要关掉电源。
八、思考题1.叠加原理中E1、E2分别单独作用,在实验中应如何操作?可否将要去掉的电源(U S1或U S2)直接2.叠加原理实验中,如将某个电阻换成二极管D,则I3I1与I2的和。
3. 戴维宁定理实验中,若在二端网络中接上负载R L,已知R L等于该网络的入端电阻,测得负载上的电压为U,则该网络的等效电压源的电动势为。
九、实验报告要求1.完成数据表格中的计算,通过求各支路电流验证线性电路的叠加性,验证戴维宁定理的正确性;;2.各电阻元件所消耗的功率能否用叠加原理计算得出?试用上述实验数据计算、说明;3.回答思考题。
实验二交流电路参数测量与功率因数的改善一、实验目的1、通过对R-L串联电路及其与C并联的单相交流电路的实际测定,查找出它们的电压、电流及功率之间的关系。
2、学习电路元件参数的测量方法(间接法测定R、r、L、C等)。
3、掌握感性负载并联电容提高功率因数的方法,并进一步理解其实质。
4、学习并掌握功率表的使用。
二、实验原理请同学们自己预习教科书中RLC串联的交流电路的内容和感性负载并联电容提高功率因数的方法。
三、实验线路1C自耦变压器四、实验设备及仪表五、实验内容及步骤按图示实验线路接线(图中◎为电流表插座,用来串入电流表测量电流I,I1,I C),取R=100Ω(实验台上滑线变阻器约1/3处),电感3000匝。
调节自偶变压器,使二次侧输出电压为U=100V。
1、R-L串联电路实验断开开关S1,即为R-L电路。
用功率表、电压表、电流表量测并读取U,U R,U S,I,I1,及P等数据,记入表2-2中。
(注意:此时,电容未并入电路,I = I1)2、R-L串联电路并电容C实验闭合开关S1,逐步选择并入的电容C的数值,并再次测量U,U R,U S,I,I1,I C及P等数据,将不同的电容C值(分别为1、2.2、4.7μF等)时对应的上述数据值记入表2-2中。
六、实验数据表2-2 数据记录(电感3000匝、实验台上滑线变阻器取1/3处、实验台上电容)七、思考题1、为什么电感性负载在并联电容器后可以提高功率因数,并联电容越大,功率因数越高?()A、是B、不一定2、RL串联电路在并联电容后,电路的总功率P及RL支路中的电流怎样变化?()A、增大B、不变C、减小八、实验报告要求1.根据实验所得数据,计算出电路中各原件的参数值,填入表3-1中。
2.作出电流随电容变化的曲线I=f(C)3.回答思考题。
实验三三相交流电路一、实验目的1.掌握三相负载的星形,三角形联接方法。
2.验证两种接法下,三相负载的线电压与相电压,线电流与相电流之间的关系。
3.充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。
二、实验原理请同学们自己预习教科书中有关三相负载的星形,三角形联接方法的线电压与相电压,线电流与相电流之间的关系以及三相四线制供电系统中中线的作用。
以下是原理线路图。
三、实验线路UVWNU1V1W1N1(U)AX(W)C(V)BYZ图3-3交流电路实验面板图图3-1 三相负载星形联接的三相电路(此图是三相四线制,去掉中线就为三相三线制)C图3-2 负载三角形联接的三相电路V四 、步骤及数据将三相调压器的旋钮置于三相电压输出为0V的位置(即逆时针旋到底的位置),然后旋转旋钮,调节调压器的输出,使输出的三相相电压为100V。
测量线电压和相电压,并记录数据。
(1)在有中线的情况下,测量三相负载对称和不对称时的各相电流、中线电流和各相电压,将数据记入表3-1中。
(2)在无中线的情况下,测量三相负载对称和不对称时的各相电流、各相电压和电源中点N 到负载中点N ˊ的电压U NN ˊ,将数据记入表3-1中。
1.断电!!把三相负载接成星形联结,并连好电压表和电流表插头,仔细检查!! 开启电源。
1> 设置开关,使负载不对称(C 相去掉2只灯),有中线。
按下表测量数据设置开关,使负载不对称(C 相去掉2只灯),无中线。
按下表测量数据表3-1 三相负载星形联接实验数据2.断电!!把三相负载接成三角形联结,并连好电压表和电流表,仔细检查!! 开启电源。
1) 负载对称,按表3-2测量数据。
2) 负载不对称(AB 相去掉2只灯),按表3-2测量数据。
表3-2 三相负载三角形联接实验数据五.实验注意事项1.此实验电压较高!每次接线完毕,同组同学应自查一遍,然后由指导教师检查后,方可接通电源,必须严格遵守先接线,后通电;先断电,后拆线的实验操作原则。
2.负载从星形转为三角形时,必须首先断开中线,以免发生短路事故。
3.测量、记录各电压、电流时,注意分清它们是哪一相、哪一线,防止记错。
4. N N U '是指电源中点N 至负载中点N '之间的电压差,测量时请注意。
六、简答题1> 星形联结实验中,在无中线的情况下,A 相去掉2只灯,A 相剩下的1只灯是变亮还是变暗?( ) A 变亮 B 变暗 2> 星形联结实验中,在无中线负载不对称的情况下,则负载的相电压有无可能超过电源的相电压?( )A 有可能B 不可能3> 三角形联结实验中,在负载对称与不对称两种情况下,每只灯的亮度是否有所不同?( )A 相同B 不相同实验四常用电子仪器的使用一、实验目的:1,学习电子电路实验中常用的电子仪器---示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2,初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验设备及仪表三、实验内容1.测量示波器内的标准信号用机内校准信号(probe adjust)(方波f=1 (1±2%)KH Z), 电压幅度0.5 (1±2%) V对示波器进行自检。
(1)调出“标准信号”波形:将示波器校准信号输出通过专用电缆线于CH1(或CH2)输入插口接通,调节示波器各有关旋钮,将扫描方式开关置“自动”位置,对校准信号的频率和幅值正确选择扫描开关(sec/div)及Y轴灵敏度开关(V olts/div)位置,则在荧光屏上可显示出一个或数个周期的方波。
(2)校准“校准信号”幅度:将Y轴灵敏度(volts/div)微调旋钮(variable)置“校准(cal)”位置,Y轴灵敏度开关置适当位置,读取校准信号幅度,填入表4-2.表4-2数据记录(3) 校准“校准信号”频率:将扫速微调旋钮(sec/div)置“校准”位置,扫速开关置适当位置,读取校准信号周期,记入表4-2.2. 用示波器和交流毫伏表测量信号参数图4-1 正弦信号的测量线路令函数信号发生器输出频率分别为100Hz,1KHz, 10KHz, 100KHz,有效值均为1V (交流毫伏表测量值)的正弦波信号。
改变示波器扫描开关及Y 轴灵敏度开关位置,测量信号源输出电压的频率及峰值)(P P V ,填入表4-3表4-3 数据记录四、回答问题:1.开机后未输入信号,荧光屏上没有扫描线,可以采取哪些措施找到扫描线?2.在单踪工作方式下,输入正弦波信号,如果屏幕出现图4-2所示几种情形,因如何调节示波器有关旋钮,才能显示稳定的便于测量的正弦波? 图4-2 示波器显示屏出现的几种情形实验五 晶体管共射极单管放大器一、 实验目的1. 学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。
2. 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真电压的测试方法。
二、 实验线路+Ucc +12VUoS 1AU S 2.4k ΩR L图5-1共射极单管放大电路三、 实验内容与步骤1. 测量静态工作点连接电路,接通12V 直流电源,调节RP ,使U E =2.2V ,用数字万用表直流电压档测量U B 、U C 与U E 。
2. 测量电压放大倍数在放大器输入端A 、B 端加入1KHz 的正弦信号Us ,调节函数信号发生器输出信号大小使Ui= 100 mV 。
观察放大器输出电压Uo ,在波形不失真条件下分别测量R L =2.4k Ω和空载情况下的Uo 。
测量Us 。
3. 观察静态工作点对输出波形失真的影响在R L =2.4k Ω情况下,改变RP 值,使输出波形Uo 出现失真,绘出Uo 波形。