2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,4-6-2
降水量较少，植被覆盖率较低，土地荒漠化加 剧 建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或 不达标
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少量吸入会刺激并锻炼人的免疫机能 吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免 疫功能障碍，危害健康，如传染病、“尘肺病”、恶性 病变等
类
影 响
不利
影响
区域地理
选修6 第二讲
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区域地理
选修6 第二讲
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答案：(1)化石燃料 量 (3)降水
无机硫
硫化物
(2)煤炭消费
(4)河湖水酸化，影响鱼类的生长繁殖；土
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壤酸化，影响森林和农作物的生长；危害人体健康；腐蚀 建筑物。
区域地理
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解析：本题主要考查酸雨的危害及其成因。第(1)题， 认真阅读图甲便可以得出正确的结论。第(2)题，由图乙可 以看出，三省中煤炭消费量越多的省份，二氧化硫的排放 量越多，所以影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是 煤炭消费量。
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1．(2010· 江苏)图甲为生态系统中的硫循环示意图； 图乙为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化碳排放 量柱状图。读图回答问题。
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图甲
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图乙
区域地理 选修6 第二讲
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①使河湖水酸化，危害水生生物
对环境 ②使土壤酸化，危害土壤生态，造成农作物减产 ③腐蚀树叶，毁坏森林 ④腐蚀石材、钢材，造成建筑物、铁轨、桥梁和文 物古迹损坏
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的影响
酸雨的
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类型
水体富 营养化
重金属污染
海洋石油污染 近海石油的开采、 加工和运输过程 中，大量石油流
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因氮、磷等
营养元素大 含义 量进入水体 引起的水质 恶化现象
各类重金属(汞、
镉、铅、铬等)进 入水体，经动植物 生物链逐渐积累， 对人畜造成伤害
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(2)对环境的影响：直接倾倒，污染水体、危害生物， 缩减水域面积，降低排洪能力；露天堆放和简单填埋，渗 滤液污染地表水及地下水；垃圾倾倒海洋，造成海洋污 染。 (3)对土壤环境的影响：垃圾中的有毒液体渗入土壤， 杀害微生物，破坏土壤的腐解能力和土壤结构；危险废弃 物成分残留在土壤中，并在动植物体内蓄积，通过食物链 进入人体，给人类健康带来极大危害。
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图1
区域地理 选修6 第二讲
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图2
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(1)产生重金属污染物的生产活动有________和 ________。重金属污染物进入人体的途径有________和 ________。 (2)下列示意图①、②、③能正确表示重金属元素在环 境中循环过程的是________。
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答案：(1)太湖平原 (2)成都平原 高，气候湿润 (3)主要污染物相同 危害严重
成都平原
地形闭塞，二氧化硫浓度年日均值最
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可吸入颗粒物为主
硫酸型酸雨
(4)优化能源消费结构，提高清洁能源比重；加大科技 投入，提高能源的利用效率；严格排放标准，加大二氧化 硫、二氧化氮的回收和利用。
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解析：第(1)题，根据三地区各城市的可吸入颗粒物浓 度年日均值，求平均数比较进行解答。第(2)题，酸雨主要 是由二氧化硫、二氧化氮等酸性气体造成的，对比三地区 的二氧化硫浓度年日均值，成都平原最高，加之地形封 闭，气候多雨，因此该地区酸雨最严重。第(3)题，结合三 图，三地区大气污染相同点主要表现为：主要污染物相 同；三种主要污染物中可吸入颗粒物比重较高；酸性气体 中，二氧化硫的比重较高，因此三地酸雨主要表现为硫酸 型酸雨。
主要分 布地区
欧洲、北美东部和加拿大南部； 亚洲的印度、日本、中国、东南亚地区
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3.大气污染防治 (1)调整能源战略 能源生产和消费是大气污染的主要来源，因而解决大 气污染的最有效、最直接的途径就是调整能源战略。 主要途径有：
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危害
死亡；②鱼类 死亡；③湖泊 演变为沼泽 太湖的富营养
氧化分解大量消耗水中溶
解氧 瓦尔迪兹号油轮泄漏事件
案例
化现象
日本的水俣病
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2.水污染的防治措施 减少化肥和农药的使用量；建设污水处理厂，工业废 水、生活污水经处理后排放；防治石油泄漏。
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(1)大气中的硫主要来源于______、______和______。 (2)影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是 __________________。 (3)我国北方二氧化碳排放量高于南方，而南方的酸雨 却比北方严重，产生这种差异的主要因素是______。 (4)酸雨的危害有______。
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(3)高速公路两侧土壤中重金属污染物浓度的分布特点 是________；其主要来源是________。 (4)降低高速公路两侧土壤重金属污染物浓度的有效措 施主要有________。
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解析：本题考查了重金属污染的来源、危害、分布及 防治等知识，要求学生有一定的图表判读和解析能力。第 (1)题，此题可通过对图1的判读来回答。第(2)题，物质在 四大圈层中可以进行迁移，所以箭头都是双向的。第(3) 题，由图2可知，判读此图时要注意高速公路两侧的距离 的数据。铅和镉等重金属资源距离公路越近，浓度越高， 可以判断出其污染来源主要是汽车尾气。第(4)题，降低高 速公路两侧的重金属污染要从根本上入手，如汽车尾气的 达标排放，推广新能源汽车等。
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(4)对耕地资源的影响：固体垃圾的露天堆放和填埋处 理，占用大量的土地，使耕地资源短缺的问题加剧。 3．城市垃圾常用的处理方法 垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原 则，几种主要的处理方法比较如下：
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成都 平原
德阳 绵阳 常州
0.073
0.066
0.027
0.024
0.097
0.071
太湖
平原
0.033
0.072 0.047
0.008
0.040 0.041
0.113
0.109 0.108
无锡 苏州
(单位：毫克/立方米)
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选修6 第二讲
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地区 珠江
地级市 广州
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处理方法
优势
缺点
填埋法
投资少，处理量大，技术要 永久性占地面积大，造成 求低，可处理所有种类垃圾 污染的可能性大 通过微生物发酵，可将病原 菌杀死，使垃圾变成有机肥 无法处理不可降解垃圾， 露天堆放造成大气污染、
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堆肥法
水污染
耗资巨大，焚烧后所剩
焚烧法 (热处理)
回收热能和垃圾减量最彻底，10%的灰烬是难以处理的
区域地理 选修6 第二讲
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答案：(1)化石燃料燃烧 摄食 (2)③
有色金属冶炼
从环境摄取
(3)距高速公路越远，浓度越低
汽车尾气
(4)使用无铅汽油；推广新能源汽车；发展汽车节能技 术
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消灭各种病原菌体
部分；大气污染严重；设
备投资大
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大气污染及其防治
1.可吸入颗粒物 可吸入颗粒物是空气质量播报中的一个重要参数， 是指空气中悬浮的粒径在10微米以下的固体颗粒。其主 要来源及影响见下表：
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区域地理
选修6 第二讲
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自然 污染物来源 渠道 人为 渠道 对 人 有利 影响
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区域地理
选修6 第二讲
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(2)大气污染防治措施
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区域地理
选修6 第二讲
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[例]
(2011· 江苏)重金属污染物对人体健康危害巨
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大。图1为重金属污染物进入人体的路径示意图，图2为某 高速公路两侧土壤中铅、镉浓度分布示意图。读图回答问 题。
区域地理 选修6 第二讲
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第(4)题，太湖平原的大气污染主要是由化石燃料的大量燃 烧造成的，因此减轻污染的措施要从能源和污染物两方面 归纳。
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2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,1-4-2
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必修一
第4章 第二讲
高考地理总复习
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必修一
第4章 第二讲
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全球岩石圈划分为 区——裂谷或 (2)板块构造学说板块 运动碰撞区—— 山系
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第4章 第二讲
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2．断块山 (1)断层：地壳运动产生的强大________，超过岩石的 承受能力时，岩体发生破裂，并沿________发生明显的位 移。 (2)断层的位移类型 ①水平方向：会错断原有的各种地貌，或在断层附近 派生出若干地貌。
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第4章 第二讲
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河流地貌的发育
1.河流侵蚀地貌 河流的侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同 河段，河流所受的侵蚀方式不尽相同，地貌各有差异。如 下图所示：
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第4章 第二讲
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第4章 第二讲
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2．河流堆积地貌 被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下， 会沉积下来，形成堆积地貌。冲积平原是比较典型的河流 堆积地貌，由洪积平原、河漫滩平原和三角洲平原三部分 组成，如下表所示：
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必修一
第4章 第二讲
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(5)如果该地方有丰富的石油， 那么石油一般储存于 A、 B 两处中的________处，它能够大量保存石油的原因是 __________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________。
必修一
第4章 第二讲
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第4章 第二讲
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全球岩石圈划分为 区——裂谷或 (2)板块构造学说板块 运动碰撞区—— 山系
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必修一
第4章 第二讲
高考地理总复习
2．断块山 (1)断层：地壳运动产生的强大________，超过岩石的 承受能力时，岩体发生破裂，并沿________发生明显的位 移。 (2)断层的位移类型 ①水平方向：会错断原有的各种地貌，或在断层附近 派生出若干地貌。
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第4章 第二讲
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河流地貌的发育
1.河流侵蚀地貌 河流的侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。不同 河段，河流所受的侵蚀方式不尽相同，地貌各有差异。如 下图所示：
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第4章 第二讲
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第4章 第二讲
高考地理总复习
2．河流堆积地貌 被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下， 会沉积下来，形成堆积地貌。冲积平原是比较典型的河流 堆积地貌，由洪积平原、河漫滩平原和三角洲平原三部分 组成，如下表所示：
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必修一
第4章 第二讲
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(5)如果该地方有丰富的石油， 那么石油一般储存于 A、 B 两处中的________处，它能够大量保存石油的原因是 __________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,2-4-2
必修三
第4章
第二讲
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(4)鲁尔工业区通过产业转型，实现了经济的再繁荣。 其发展经验对沪宁杭工业区的可持续发展有哪些启示？ (5)B 地近年来经济发展迅速，成为我国东部地区中小 城市发展的范例。据上图、表 1，分析该地经济快速发展 的主要原因。
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第4章
第二讲
高考地理总复习
传统工业区是发展历史比较悠久的工业地域， 在世界工 业发展中起过重要作用， 对其发展分析时， 主要采取以下思 路：
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必修三
第4章
第二讲
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1．分析传统工业区的发展特点：主要是分析传统工业 区形成的优势区位条件及构成特点，如鲁尔区的形成分析 如下：
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必修三
第4章
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第4章
第二讲
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第4章
第二讲
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工业联系、工业集聚、工业分散与工业地域之 间的联系
工业联系导致工业集聚， 工业集聚形成工业地域； 工业 分散出现新的工业区。
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第4章
第二讲
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必修三
必修三
第4章
第二讲
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答案：(1)①水电站、②机械工业、③钢铁工业、④铁 矿开采工业、⑤木材加工工业(或森林工业)。 (2)钢铁工业 (3)D (4)廉价劳动力 交通枢纽 资源 能源 大 高
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第4章
第二讲
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解析： 本题以某地区工业与资源联系图为载体考查工业 区位因素、工业联系与工业地域形成之间的关系。由题干 和图示材料可知：①该地有丰富的森林、铁矿和水能资源。 ②各工业部门之间存在密切的工业联系。③该区域在资源 基础上建立了工业体系，工业部门较多。解题的关键是明 确该区域工业体系的建立与该地自然资源之间的关系。由 框图信息可知，该地工业体系中的核心工业为钢铁工业， 其工业地域的形成主要是依赖于生产的联系。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,2-6
2.环境无害化
必修三
第6章 人类与地理环境的协调发展
高考地理总复习
预 习 自 测
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必修三
第6章 人类与地理环境的协调发展
高考地理总复习
1.读下面“经济发展与环境关系示意图”回答下列问 题。
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必修三
第6章 人类与地理环境的协调发展
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(1)上图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的 时段是________，A—C 时段经济发展与环境的关系是___ _______________________________，C—B 时段二者的关 系是________，环境污染程度低的理想年代，应是图中所 示的时段________。
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必修三
第6章 人类与地理环境的协调发展
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(3)环境问题的表现及地域差异
问题 资源短缺 生态破坏 环境污染
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水 资 源 、 土 地 水 土 流 失 、土 大气污染、 ________、 表现 资 源 、 矿 产 资 地 ________ 、 土 壤 污 染 、 噪 声 污 源 和 能 源 等 短 生 物 多 样 性减 染、放射性污染、海 缺 少等 洋污染等
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必修三
第6章 人类与地理环境的协调发展
高考地理总复习
二、中国的可持续发展实践 1．走可持续发展道路的必然性 庞大的 不足 (1)严峻挑战 环境污染严重 (2)行动：1994 年 3 月，国务院发布了《中国 21 世纪 议程——中国 21 世纪人口、环境与发展白皮书》 。
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海洋污染
必修三
第6章 人类与地理环境的协调发展
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,4-6-1
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区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
解析：本题综合考查地面沉降的原因和防治措施。第 (1)题，考查地面沉降形成的原因。根据图中柱状图的变化 可以看出，1986～2002年该地区地面沉降的面积在不断扩 大，深度在不断加深。地面沉降主要是由于过度开采地下 水导致的。结合长三角地区的经济发展进行分析。第(2) 题，考查地面沉降的防治措施，应从管理措施、生物措施 和工程措施等方面回答。
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环境效益的矛盾
局部利益与整体利益
来沉重代价
污染物的越境、转移扩大了污染范围和危害
的矛盾
个人行为和大众利益 的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播
区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
3.当代环境问题的特点 (1)危害的不可预见性。 (2)过程的不可逆性。 (3)规模的全球性：全球性环境问题有全球气候变暖、 臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等。
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区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
答案：(1)从沿海向内陆，可持续发展状况基本上为从 良好到较差。 (2)环境污染严重 (3)土地荒漠化 资源、能源不足
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区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
3．绿色消费正在全球兴起，成为时尚。“绿色消 费”是指产品的生产和消费对环境都不造成污染。阅读产 品在社会中的一般流程图，完成下列要求。
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区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
(2)中国参与环境管理国际合作的主要方式
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区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
公众参与
区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
解析：本题综合考查地面沉降的原因和防治措施。第 (1)题，考查地面沉降形成的原因。根据图中柱状图的变化 可以看出，1986～2002年该地区地面沉降的面积在不断扩 大，深度在不断加深。地面沉降主要是由于过度开采地下 水导致的。结合长三角地区的经济发展进行分析。第(2) 题，考查地面沉降的防治措施，应从管理措施、生物措施 和工程措施等方面回答。
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环境效益的矛盾
局部利益与整体利益
来沉重代价
污染物的越境、转移扩大了污染范围和危害
的矛盾
个人行为和大众利益 的矛盾
水资源的浪费，传染病的传播
区域地理
选修6 第一讲
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3.当代环境问题的特点 (1)危害的不可预见性。 (2)过程的不可逆性。 (3)规模的全球性：全球性环境问题有全球气候变暖、 臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等。
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区域地理
选修6 第一讲
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答案：(1)从沿海向内陆，可持续发展状况基本上为从 良好到较差。 (2)环境污染严重 (3)土地荒漠化 资源、能源不足
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区域地理
选修6 第一讲
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3．绿色消费正在全球兴起，成为时尚。“绿色消 费”是指产品的生产和消费对环境都不造成污染。阅读产 品在社会中的一般流程图，完成下列要求。
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区域地理
选修6 第一讲
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(2)中国参与环境管理国际合作的主要方式
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区域地理
选修6 第一讲
高考地理总复习
公众参与
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,4-1-2
第1章 第二讲
河流
区域地理
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3.亚洲的人文环境特征 (1)人口稠密：________、东南亚、________是人口稠 密的地区，其中有________个国家人口超过 1 亿。 (2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各 自的文化，如黄河—长江中下游地区—________文化； 印度河流域——________文化； 美索不达米亚平原——________文化。
2．(1)白令 (2)①俄罗斯
斯堪的纳维亚 ②美国
波罗的
大西 (4)丰富
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③加拿大
(3)黄河
区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
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区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
世界重要分区地理特点的对比分析
1.东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲的自然 环境差异 地区 特点 区域 定位 东南亚 中东 欧洲西部 撒哈拉以 南的非洲
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区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
(3)科学考察 我国在南极洲建立的科学考察站：G 是________站， H 是________站，I 是昆仑站。
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区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
2．北极地区
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区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
(1)图中 A 是________海峡，B 是________半岛，C 是 ________海，D 是________洋。 (2)国家：①________，②________，③________。 (3)E 处建有我国的________科考站。 (4)特征：大部分地区终年冰封，降水量普遍比南极地 区________。
河流
区域地理
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3.亚洲的人文环境特征 (1)人口稠密：________、东南亚、________是人口稠 密的地区，其中有________个国家人口超过 1 亿。 (2)多样的地域文化：不同地区的不同民族，创造了各 自的文化，如黄河—长江中下游地区—________文化； 印度河流域——________文化； 美索不达米亚平原——________文化。
2．(1)白令 (2)①俄罗斯
斯堪的纳维亚 ②美国
波罗的
大西 (4)丰富
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③加拿大
(3)黄河
区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
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区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
世界重要分区地理特点的对比分析
1.东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲的自然 环境差异 地区 特点 区域 定位 东南亚 中东 欧洲西部 撒哈拉以 南的非洲
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第1章
第二讲
高考地理总复习
(3)科学考察 我国在南极洲建立的科学考察站：G 是________站， H 是________站，I 是昆仑站。
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区域地理
第1章
第二讲
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2．北极地区
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区域地理
第1章
第二讲
高考地理总复习
(1)图中 A 是________海峡，B 是________半岛，C 是 ________海，D 是________洋。 (2)国家：①________，②________，③________。 (3)E 处建有我国的________科考站。 (4)特征：大部分地区终年冰封，降水量普遍比南极地 区________。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,阶段性测试题六
阶段性测试题六(必修一综合检测)本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)，满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题(每小题2.5分，共50分)(2012·江苏南京)下图为某科考队于当地时间2011年2月28日10时30分在斯瓦尔巴群岛考察时拍摄的照片，图乙为拍摄地点位置图。
读图回答1～2题。
1．图甲景观可能反映()A．全球气候变冷B．北极冰盖退缩C．生物种群繁多D．海洋环境污染答案：B解析：图甲景观可能反映了北极冰盖退缩，北极熊的生存空间越来越小。
2．拍摄此照片时，北京时间为()A．3月1日17时30分B．2月28日18时30分C．2月28日17时30分D．2月28日3时30分答案：C解析：照片拍摄地点位于15°E附近，该地的地方时比北京时间(即120°E经线的地方时)晚7小时，故该地为2月28日10时30分时，北京时间为2月28日17时30分。
读我国东南某地等高线图(单位：m)，回答3～4题。
3．图中湖泊的①②③④四地地形最为平坦的是()A．①B．②C．③D．④4．关于图示区域的说法正确的是()A．甲处能欣赏到瀑布景观B．乙处位于分水岭C．6月份湖水补给河水D．图中最高处海拔为550～600米答案：3.D 4.B解析：第3题，图中湖泊等水位线可看作等高线，4地最平坦；第4题，图中甲处陡崖处没有河流，不可能看到瀑布；6月份河流处于洪水期，应补给湖泊。
图中最高处海拔为600～650米。
乙处为该河支流与干流的分水岭。
(2012·陕西师大附中)甲图是我国东部河流某河段示意图，乙图是该河段A、B两水文站测得的水位变化图。
读图回答5～6题。
5．甲图中AB段河流流向是()A．由西北流向东南B．由东南流向西北C．由西流向东D．由东向西流6．关于甲图中E、F处河床的特征及成因正确的是()①E岸河床较缓——流水堆积②F岸河床较陡——流水侵蚀③E岸河床较陡——流水侵蚀④F岸河床较缓——流水堆积A．①②B．③④C．①③D．②④答案：5.D 6.B解析：第5题，由乙图可判断，B处没有受到湖泊调节，水位变化大，位于河流上游，A处受湖泊调节，水位变化小，位于河流下游，再由指向标判断该河自西向东流。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,1-5
人 教 实 验 版
型地区的差异；运用地理环境差异性的原理和因地制宜的
原则，分析人类生活、生产中的实际问题和现象。
第5章自然地理环境的整体性与差异性
必修一
高考地理总复习
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第5章自然地理环境的整体性与差异性
高考地理总复习
一、自然地理环境的整体性 1．地理要素间进行着物质与能量的交换 (1)地理要素：包括________、________、岩石、 ________、土壤、________等。 (2)物质和能量交换的途径：通过________、生物循环 和岩石圈________等，形成相互渗透、相互制约和相互联 系的________。
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第5章自然地理环境的整体性与差异性
高考地理总复习
3．自然地理环境具有统一的演化过程
(1)变化性：各要素时刻都在________。
(2)________：一个要素的演化伴随着其他各个要素的 演化。 ①表现：某一自然地理要素的变化，会导致________ 及________的改变。
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第5章自然地理环境的整体性与差异性
高考地理总复习
(2)垂直带谱的分布
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第5章自然地理环境的整体性与差异性
高考地理总复习
由图可知：
①山地垂直自然带的山麓基带与当地的水平自然带一
致。 ②同一山地垂直自然带谱的分布高度阳坡高于阴坡。 ③同一山体、迎风坡雪线低，背风坡雪线高。
第5章自然地理环境的整体性与差异性
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3．陆地环境的地域分异规律
分异规律
(1)由赤道到两 极的地域分异
型地区的差异；运用地理环境差异性的原理和因地制宜的
原则，分析人类生活、生产中的实际问题和现象。
第5章自然地理环境的整体性与差异性
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第5章自然地理环境的整体性与差异性
高考地理总复习
一、自然地理环境的整体性 1．地理要素间进行着物质与能量的交换 (1)地理要素：包括________、________、岩石、 ________、土壤、________等。 (2)物质和能量交换的途径：通过________、生物循环 和岩石圈________等，形成相互渗透、相互制约和相互联 系的________。
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第5章自然地理环境的整体性与差异性
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3．自然地理环境具有统一的演化过程
(1)变化性：各要素时刻都在________。
(2)________：一个要素的演化伴随着其他各个要素的 演化。 ①表现：某一自然地理要素的变化，会导致________ 及________的改变。
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(2)垂直带谱的分布
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第5章自然地理环境的整体性与差异性
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由图可知：
①山地垂直自然带的山麓基带与当地的水平自然带一
致。 ②同一山地垂直自然带谱的分布高度阳坡高于阴坡。 ③同一山体、迎风坡雪线低，背风坡雪线高。
第5章自然地理环境的整体性与差异性
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3．陆地环境的地域分异规律
分异规律
(1)由赤道到两 极的地域分异
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,数学6-2
)
教
A
版
A．24
B．25
C．26
D．27
第6章 第二节
高考数学总复习
解析：∵a>0，b>0,2a＋3b＝1，
∴2a＋3b＝2a＋3b(2a＋3b)
人
＝13＋6ab＋6ba≥13＋2 6ab·6ba＝25
教
A
版
等号在 a＝b＝15时成立，
∴2a＋3b的最小值为 25.
答案：B
第6章 第二节
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第6章 第二节
高考数学总复习
2．基本不等式的常见变式及有关结论
(1)a2＋b2≥2ab(a、b∈R)；ab≤a2＋2 b2(a、b∈R)
人
a2＋b2_≥___a＋2 b2(a、b∈R)；ab_≤___a＋2 b2(a、b∈
教
A
版
R) a＋2 b2_≤___a2＋2 b2(a、b∈R)，以上各等号在 a＝b 时
A
版
y2＝1x[9x(x＋1)＋900]＋6×1800×0.90
＝9x00＋9x＋9720(x≥35)
令 f(x)＝x＋1x00(x≥35)，x2>x1≥35，则
第6章 第二节
高考数学总复习
f(x1)－f(x2)＝x1＋1x010－x2＋1x020
＝x2－x1100－x1x2 x1x2
人
∵x2>x1≥35.
且面积为 400m2 的三级污染水处理池，由于受场地限制，
长、宽不能超过 25m.池外圈建造单价每米为 200 元，中 人
教
间两条隔墙建造单价每米为 250 元，池底建造单价每平
A
版
方米为 80 元(池壁的厚度忽略不计，且池无盖)．
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,4-5-2
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2.长江流域水文灾害多发的原因 长江流域是我国暴雨和洪涝灾害多发地区，其水文灾 害是在多种因素共同作用下形成的，图解其原因如下：
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区域地理
选修5 第二讲
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中国的气象灾害
1.我国干旱灾害形成的原因及分布 (1)干旱灾害形成的原因
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选修5 第二讲
规模巨大，频繁而猛烈
较频繁，与人类活动密切相关 频率、规模、强度均不及山区 泥石流 频率低，但规模大且来势凶猛
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黄土高原
华北和东北 暴雨引发泥
山地
区域地理
石流
选修5 第二讲
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(1)分析黄土高原泥石流形成的主要原因。 (2)我国泥石流多发于哪一季节？其原因是什么？ 答案：(1)地表崎岖；夏季多暴雨；黄土广布，垂直节 理发育，土质疏松；植被覆盖率较低。 (2)夏季。 量大。 夏季降水多，洪流大；气温高，冰川融水
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区域地理
选修5 第二讲
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答案：(1)云贵高原，以喀斯特地貌为主，地表崎岖不 平，多山间小盆地。 (2)地形以喀斯特地貌为主，保水性差；该地区农业结 构单一，以种植业为主，对水源的依赖性大；该地区水利 基础设施差；植被覆盖率低，空气干燥；气温较常年偏 高。 (3)该流域地形平坦，排水不畅；淮河流域支流多，水 系发达；干流流程短，入海河道短；流域汇水面积大。
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选修5 第二讲
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2．滑坡、泥石流的成因、特点及分布 滑坡、泥石流都是地球外力作用导致的地质灾害，都 具有突发性特点，是山区主要的自然灾害。我国是一个多 山地的国家，滑坡、泥石流灾害十分频繁。滑坡、泥石流 的成因、分布、特点的网络图如下：
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,4-2-2
区域地理
第2章
第二讲
高考地理总复习
材料二
下图是浙江省部分区域图。
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第2章
第二讲
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(1)分析制约甬台温铁路建设的主要自然因素和该铁路 的建成对浙江省社会经济发展的意义。 (2)你认为图中甲区域最应关注的生态环境问题是什 么？说明理由。 (3)浙江东部沿海地区经济发达，能源供需矛盾突出， 特别是电力供应紧张。图示地区准备采用下列方案以缓解 电力供应紧张状况。
第二讲
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解析：从图中可以看出，甬台温铁路主要穿越了浙闽 丘陵地带，地形起伏大；该地区的主要生态环境问题是水 土流失；三种方案都有各自的优缺点，一定要全面看待问 题。
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第2章
第二讲
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答案： (1)地形。 完善浙江省东部和南部地区的交通网， 减轻其他交通运输方式的压力；加强宁波、台州、温州等 地区之间的经济、文化、科技、信息等的交流与合作，促 进和带动铁路沿线地区的社会经济发展等。
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第2章
第二讲
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北方地区 ①林：大小兴安岭 和长白山地天然林 区 资源 ②水资源不足 ③煤、石油、天然 气常规能源充足； 铁矿丰富
南方地区 ①林：西南、东南山区，茶、 油桐、毛竹、杉树、樟树繁 多 ②水资源丰富 ③常规能源缺乏，水能丰富； 有色金属矿丰富
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区域地理
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1．地形区：图中的 a________山脉，b________山脉， c________山脉。 2．河流：图中的 d________，e________，f________。 三江源自然保护区的“三江”是指________。 3．城市：g________，h________，i________。 4．交通：西宁至拉萨的铁路是________铁路。 5．农业：本区种植业主要分布于________。