七年级上册英语单词形象记忆法.doc
初中英语单词趣味记忆法

七年级上册 1. look v. 看;望;看起来 可形象记忆:两个“o”就像两只眼睛,要看⼈或事物当然离不开两只眼睛。
2. family n. 家;家庭 将句⼦“Father and mother, I love you!”的⾸字母连起来便成了family,多么温馨的⼀个单词! 3. bed n. 床 可形象记忆:“b”和“d”就像是床两头的枕头,“e”就像是放在床中间折叠好了的被⼦。
4. need v. 需要 可谐⾳记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦! 5. banana n. ⾹蕉 可形象记忆:“b”像⼀棵⾹蕉树,“a”像⼀个⼀个的⾹蕉瓣,“n”像连接⾹蕉瓣的柄。
6. chicken n. 鸡;鸡⾁ 可谐⾳记忆:“吃啃”,吃鸡⾁的时候,因为有鸡⾻头,所以呢就只好边吃边啃。
7. lunch n. 午餐 可谐⾳记忆:“浪吃”。
8. star n. 星星;明星 可谐⾳记忆:“是⼤”,星星看起来⼩,这是由于太远的原因,其实呢是⼤。
9. list n. 清单 可谐⾳记忆:“理死他”,⾯对⼀⼤堆的清单,肯定得理死他。
10. see v. 看见 可形象记忆:两个“e”就像两只眼睛,要看见⼈或事物当然离不开两只眼睛。
11. history n. 历史 可以将该单词拆分为“his”和“story”,“他的”“故事”成了“历史”。
只是要注意写在⼀起的时候只需要写⼀个“s”就⾏了。
12. sing v. 唱;唱歌 可以谐⾳记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。
13. show n. 演出;表演 可谐⾳记忆:“秀”。
14. listen v. 听 可形象记忆:“l”就像是竖起来的⽿朵,要听到什么就得把⽿朵竖起来仔细听。
15. Miss n. ⼩姐(冠于未婚妇⼥之姓或姓名之前的称呼) 这个单词⼩写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思,⽽⼤写的时候则是指“⼩姐”。
可以将这三个意思串起来记:“错过”⼀位“⼩姐”,就很“思念”她。
超右脑快速英语单词形象记忆法(初中英语981个单词右脑记忆)方案

婆;
ge— “工人” ; b—“半” ; lu——“路” ; pur—“仆人” ; ple—“跑
了” ;
gr—“狗肉” ; ey—“鳄鱼” ; te— “天鹅” ; mon—“磨难” ; tu—“吐” ;
es—“而死” ; bruary—“不如你”;
ap— “阿婆” ; ril—“日历” ;
may—“蚂蚁” ;ce --- 厕所、 ni—“你” ; th—“图画” ; grou—“狗
分析1:“耳背”的谐音; 记忆方法1:耳背的人只好服从别人的安排。 分析2:o——外形像石头;bey——男孩(boy)的近似拼写; 记忆方法2:用石头打这个男孩,他就会服从。 39、ocean——海洋
分析1:o——“噢”的拼音;ce——“车”的近似拼音;an——一片; 记忆方法1:噢,车开到了一片海洋里了。 分析2:oce——冰(ice)的近似拼写;an——一片; 记忆方法2:海洋里的冰都连成了一片。
分析:bo——像数字60;red——红色的; 记忆方法:连续60次都是红色的,真让人厌烦。 14、behavior——举止、表现
分析:be—是;hav—有(have)的近似拼写;i—“坏”的谐音;or—或者; 记忆方法:他的举止是有点坏或疯。 15、certain——确实的、无疑的
分析:ce——“车”的近似拼音;rtain——火车(train)的近似拼写; 记忆方法:这车无疑就是火车。
32、impolite——无礼的、粗鲁的
分析:im——我是;polite——警察(police)的近似拼写; 记忆方法:我是一个粗鲁的警察。
33、improve——提高、改进
分析:im——我是;prove——证明; 记忆方法:我就是要证明自己提高了。
34、prove——证明
单词的形象记忆法

单词的形象记忆法:
形象记忆法是一种记忆方法,它通过将抽象的单词或概念转化为具体的、形象的事物来帮助记忆。
以下是一些常见的单词形象记忆法:
1.联想记忆法:将单词的发音或拼写与一个具体的图像或场景联系起来,以便记住这个单词。
例如,记忆“banana”(香
蕉)这个单词,可以想象一串香蕉挂在弯曲的“n”形状的挂钩上。
2.词根词缀记忆法:通过记忆常见的词根和词缀来帮助记忆单词。
例如,“bio”(生物)和“graph”(写)这两个词根
可以组合成“biology”(生物学)和“autobiography”(自传)。
3.语境记忆法:将单词放在具体的语境中,以便更容易地记住它。
例如,在阅读文章或故事时,遇到生词可以尝试猜测
其含义,并在后续的上下文中验证。
4.语音记忆法:通过模仿单词的发音来帮助记忆单词。
例如,记忆“bubble”(泡泡)这个单词时,可以模仿泡泡发出
的“啵”声。
5.视觉记忆法:通过想象单词的拼写或形状来帮助记忆单词。
例如,记忆“eye”(眼睛)这个单词时,可以想象两个圆
圈和中间的一个点组成了眼睛的形状。
英语单词形象记忆法秘诀

英语单词形象记忆法秘诀英语单词形象记忆法秘诀单词不是死记硬背就可以记住的,就算记住,也只是暂时性的,记单词也有它的一套方法,以下是店铺收集整理的英语单词形象记忆法,欢迎参考!英语单词形象记忆法一1、观察记忆法利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。
如:boy toy joyline fine ninenight right light 等通过观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。
因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。
又如:he shenot no通过观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。
2、构词法记忆法通过对英语单词构成的了解,学生能很快地记住单词。
英语主要有三种构词法:1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。
例如:picture(n)画-picture(v)描绘water(N)水--water(v) 浇水2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如:happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。
例如:play(玩)+ground(场地)= playground(操场)black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。
3、对比记忆法英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。
我们可以根据这些特点,让学生对比着记忆,即省力又记得牢。
例如:(1)反义词:high—low , big—small, quick—slow,right—wrong, good—bad, fat---thin,hot—cold 等。
(2)同义词:good idea—great—ok—all right,good—fine—well, see—look at—watch 等。
新目标七年级英语上unit 3 单词形象记忆法

108、box 盒子 bo(形象)60;x(拼音)小 60个小箱子。 109、schoolbag 书包 shool(英文)学校;bag(英文)包 去学校背的包叫书包。 110、dictionary 词典;字典 di(拼音)弟;c(拼音)从;tion(谐音)神; ar(拼音)爱人;y(拼音)用 弟弟从神那儿借了一本词典给爱人用。
119、for 为;给 fo(拼音)佛;r(拼音)人 佛为人服务。 120、help 帮助;帮忙 he(英文)他;lp(拼音)老婆 他帮助老婆搬东西。 121、welcome 欢迎 we(英文)我们;l(形象)1;come(英文)来 我们带1包糖来,是受欢迎的。 122、baseball 棒球 ba(拼音)爸;se(拼音)色;ball(英文)球 爸爸有个彩色的棒球。
123、watch 观看;手表 wa(拼音)蛙;t(拼音)推;ch(拼音)车 观看青蛙推车。 124、computer 计算机 com(英文come)来;put(英文)放;er(拼音)儿 电子计算机买回来放到儿子的房间。 125、game 游戏 g(拼音)哥;a(英文and)和;me(英文)我 哥哥和我在做游戏。 126、card 卡;卡片 car(英文)小车;d(拼音)地 小车压过地上的卡片。
115、me 我 m(拼音)妈;e(拼音)鹅 我是妈妈的鹅。(妈妈也是鹅) 116、thank 谢谢 t(拼音)他;han(拼音)含;k(拼音)客 他含着泪谢谢客人。 117、teacher 教师 tea(英文)茶;che(拼音)车;r(拼音)人 把茶叶装到车上的人是一位教师。 118、about 关于;大约 ab(拼音)阿伯;out(英文)外出 关于阿伯外出这件事没有人知道。
135、call 打电话 ca(拼音)叉;ll(形象)筷子 叉子打电话给筷子。 136、lost 遗失 lo(形象)10;st(拼音)石头 遗失10块贵重的石头。 137、must 必须 mu(拼音)母;st(拼音)身体 母亲必须注意身体。 138、set 摆放;放置 se(拼音)色;t(形象)伞 把不同颜色的伞分开摆放。
【初中单词记忆】人教版七年级上册单词 1

Starter Unit 1
1. good /gud/ adj.好的
提取转化:go——狗;od——欧弟 联结回归:好狗跟欧弟是朋友。
2. morning /ˈmɔ:nɪŋ/ n.早晨
提取转化:m——麦当劳;or——猿人;ning——宁静 联结回归:早晨麦当劳里的猿人很宁静。
3. hello /hə'ləu/ interj.你好;喂
联结回归:10个婴儿在大厅休息。
下面,我们就来详细介绍“四步背单词”的四个步骤。
第一步:找单词:
afternoon /ˌɑ:ftəˈnu:n/ n.下午
提取转化:after——在......以后;noon——中午 联结回归:下午就是在中午以后。
jacket /ˈdʒækɪt/ n.短上衣;夹克;土豆皮;书
提取转化:he——河;ll——筷子;o——鸡蛋 联结回归:我从河里用筷子夹出一个鸡蛋,鸡蛋对我说了句你好。
你好
4. afternoon /ˌɑ:ftəˈnu:n/ n.下午
提取转化:after——在......以后;noon——中午 联结回归:下午就是在中午以后。
5. evening /ˈi:vnɪŋ/ n.晚上
感谢!
10. BBC 英国广播公司
提取转化:bb——两支笔;c——月亮 联结回归:两支笔在月亮上看英国广播公司的节目。
Starter Unit 2
11. what /wɔt/ pron.&adj.什么
提取转化:wh——武汉;at——在 联结回归:武汉在什么地方?
12. this /ðis/ pron.这;这个
经过我们深入系统的研究,单词记忆的方法, 可以归纳为最简单的四个步骤:
第一步:找单词(包括找完整单词、近似单词、词根缀); 第二步:找拼音(包括找全拼、近似拼音、拼音首字母); 第三步:找编码(找字母编码); 第四步:找谐音(包括整体谐音和部分谐音)。
七年级英语上册-单词图像记忆法

1英语单词图像记忆法(初一单词)初一单词(1 1)nice —[ nais ]a. 很愉快的事分析:ni---“泥”的拼音ce---“车”的近似拼音;记忆方法:把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事meet —[ mi:t ]v. 遇见,相逢分析:me—我et---外星人记忆方法:我遇到一个外星人question —[ 'kwestʃən ] n. 问题分析:qu—“去”的拼音;es—“饿死”拼音首字母;tion—“神”的谐音;记忆方法:去恶死神是个问题answer —[ ɑŋsə]n. 答案回答分析:an ---“按”的拼音;s---外形像蛇;we---我们r---外形像小草记忆方法:按住一条蛇,让它回答为什么要破坏我们的草地look —[ luk ]v. 看分析:loo---外形像数字100;k---外形像机枪记忆:我看到100 把机枪telephone [ 'telifəun ] v.—电话分析:tele---“希特勒”的谐音;phone---“疯”的谐音;记忆方法:希特勒打电话给一个疯子number [ 'nʌmbə]n.—数;数字分析:nu---“奴”的拼音;m---“们”的拼音首字母;b---外形像数字6;er- --“儿”的拼音;记忆方法:奴隶们的6 个儿子都不会数数字family [ 'fæmili ]n.—家庭分析:fa---“发”的拼音;mi---“米”拼音;ly---“老爷”拼音首字母;记忆方法:发米给家庭里的老爷2pencil [ 'pensl ]n.—铅笔分析:pen——钢笔;ci——“吃”的近似拼音;l——“了”拼音首字母;记忆方法:钢笔吃了铅笔eraser [ i'reizə] n.—橡皮分析:er---“儿”的拼音;as---“爱死”拼音首字母;er---“儿”的拼音;记忆方法:我儿子爱死你儿子的橡皮ruler [ 'ru:lə]n. —尺子分析:ruler——“入了”的谐音;记忆方法:把尺子放入了铅笔盒case [ keis ] n.—盒子分析:ca——“叉”的近似拼音;se——“蛇”的近似拼音记忆方法:叉一条蛇放入盒子里dictionary [ 'dikʃənəri ]n.—字典分析:dictionary——“弟睡哪里”的谐音;记忆方法:弟弟睡在哪里?睡在字典里!exercise [ 'eksəsaiz ] v.——练习分析:ex——“一休”近似发音;er——“儿”拼音;ci——“刺”的拼音;se——“蛇” 的近似拼音;记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。
仁爱版七年级上英语单词记忆法

仁爱版七年级上英语单词记忆法
在学习英语单词时,采用合适的记忆方法可以帮助我们更加高
效地掌握单词。
对于仁爱版七年级上英语单词,可以尝试以下记忆法:
1. 联想法,将生词与已知的词汇或者形象联系起来,形成联想,这样可以更容易记忆。
比如,将单词与图片、故事或者自己的经历
联系起来,这样可以帮助加深记忆。
2. 分类记忆法,将单词按照词性、主题或者其他特点进行分类,然后分别记忆,这样可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
3. 多重记忆法,采用多种方式记忆单词,比如通过听、说、读、写等多种方式进行记忆,可以帮助加深记忆。
4. 应用记忆法,将单词应用到实际语境中,比如造句、口语练
习等,这样可以帮助我们更好地理解和记忆单词的用法。
5. 反复复习法,通过不断地复习来巩固记忆,可以采用间隔重
复的方法,让记忆更加牢固。
以上是一些记忆单词的方法,希望能够帮助你更好地记忆仁爱版七年级上英语单词。
记住,坚持和耐心是学习的关键,加油!。
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七年级英语上册单词形象记忆法9、fine美好的Starter Unit 1谐音:饭饭吃饱身体好。
1、 good 好的10、 thank谢谢g( 拼音 ) 哥; oo( 形象 ) 望远镜; d( 拼音 ) 弟t( 拼音 ) 他; han( 拼音 ) 含; k( 拼音 ) 客哥哥把好的望远镜给弟弟。
他含着泪谢谢客人。
2、 morning早晨,上午11、 thanks多谢mo(拼音 ) 陌; r( 拼音 ) 人; ning( 拼音 ) 柠thank( 英文 ) 谢谢; s( 形象 ) 蛇早晨有个陌生人送柠檬给你。
多谢蛇。
3、 hello喂he( 英文 ) 他; llo(形象)110Starter Unit 2他打 110 说:“喂,你好!”12、 what 什么4、 afternoon下午,午后w( 拼音 ) 我; hat( 英文 ) 帽子after( 英文 ) 在以后; noon( 英文 ) 中午猜猜我的帽子是什么颜色的在中午以后就是下午。
13、 is是5、 evening夜晚,晚上i(英文 ) 我; s( 形象 ) 蛇eve( 形象 ) 猫头鹰; ning( 拼音 ) 宁我是蛇。
猫头鹰在宁静的夜晚不喜欢睡觉。
14、 this这;这个6、 how 如何,怎样t( 拼音 ) 他; hi( 英文 ) 嗨; s( 拼音 ) 蛇谐音:好how- 好他说:“嗨!这是一条蛇。
”生活的好不好就是问生活的怎样15、 English英语;英语的7、 are是e( 拼音 ) 鹅;ng( 拼音 ) 南瓜;li(拼音)里;sh(拼音) ar( 拼音 ) 矮人; e( 拼音 ) 鹅说矮人是鹅的好朋友。
鹅在南瓜里说英语。
8、 you 你;你们16、 map地图you( 拼音 ) 油ma(拼音 ) 妈; p( 拼音 ) 铺你嘴上很多油。
妈妈铺地图。
音) 色17、 cup 杯子请把漂亮的鹅染成一种颜色。
cu( 拼音 ) 醋; p( 拼音 ) 瓶Starter Unit 3小茶杯放在醋瓶旁26、 color颜色18、 ruler尺子co( 英文 coke) 可乐; lo( 形象 )10 ; r( 拼音 ) 人ru(拼音 ) 如; l( 拼音 ) 来; er( 拼音 ) 耳可乐的颜色让10个人来看,答案都不一样。
用尺子量如来佛的耳朵。
27、 red红色的19、 pen 钢笔re(拼音)热;d(拼音)得pen( 拼音 ) 盆铁热得发红。
盆里面有钢笔。
28、 yellow黄色的20、 orange橙色的ye(拼音)爷;llo(形象)110;w(拼音)蛙o( 形象 ) 圆; rang( 拼音 ) 让; e( 拼音 ) 鹅爷爷打110说发现了黄色的青蛙。
圆圆的橙色的桔子让鹅给吃了。
29、 green绿色的21、 jacket夹克衫gr(拼音)工人;ee(拼音)两只鹅;n(形象)门音译词:夹克ja-夹;cket-克工人看见两只鹅在绿色的门前。
夹克衫就是外套短上衣。
30、 blue蓝色的22、 key 钥匙b( 拼音 ) 爸; lu( 拼音 ) 路; e( 拼音 ) 鹅ke( 拼音 ) 客; y( 拼音 ) 要爸爸在路上看见一只蓝色的鹅。
酒店里的客人要房间钥匙。
31、 black黑色的23、 that那,那个b(拼音)把;la(拼音)腊;c(拼音)肠;k(拼音)t(拼音 ) 他; hat( 英文 ) 帽子烤他说那个帽子是他的。
把腊肠烤成黑色的。
24、 spell拼写32、 white白色的sp( 拼音 ) 山坡; e( 拼音 ) 鹅; ll(形象)筷子wh(拼音)晚会;i(形象)1;te(拼音)天鹅山坡上,鹅用筷子在拼写单词。
晚会上有 1只白色的天鹅。
25、 please请33、 purple紫色的pl(拼音 ) 漂亮; e( 拼音 ) 鹅; a( 英文 ) 一; se( 拼pu(拼音)仆;r(拼音)人;pl(拼音)漂亮;e(拼音 ) 鹅name(拼音 ) 那么仆人把漂亮的鹅染成了紫色。
那么好听的名字是谁的34、 brown 棕色的;褐色的42、 nice 好的br( 拼音 ) 病人; o( 形象 ) 鸡蛋; wn( 拼音 ) 舞女ni( 拼音 ) 你; ce( 拼音 ) 测病人把棕色的鸡蛋给舞女。
你通过了测验,这是件很好的事!35、 the 这(那);这(那)些43、 meet 见面t( 拼音 ) 他; he( 拼音 ) 河me( 英文 ) 我; et( 拼音 ) 儿童他来到河这边,想去那边。
我与儿童见面。
36、 now 现在44、 too 也,太no( 英文 ) 没有; w(拼音 ) 位t( 拼音 ) 兔; oo( 形象 ) 鸡蛋服务员说:“现在没有位置了。
”小兔子也太过分了一下子吃了两个鸡蛋。
37、 see 看见45、 your 你的;你们的s( 形象 ) 蛇; ee( 拼音 ) 两只鹅you( 拼音 ) 有; r( 拼音 ) 人一条蛇看见两只鹅。
有人在你的家里吗38、 can 能;可以46、 his 他的can( 拼音)蚕h( 形象 ) 椅子; is( 英文 ) 是蚕能吐丝。
椅子是他的。
39、 say 说;讲47、 and 和s( 形象 ) 蛇; ay( 拼音 ) 阿姨an( 英文 ) 一; d( 拼音 ) 弟蛇说阿姨长得漂亮。
和一个弟弟玩。
40、 my 我的48、 her 她的谐音:买 my- 买he( 英文 ) 他; r( 形象 ) 花买我的!买我的!他把花送给她。
49、 yes 是;是的Unit 1ye( 拼音 ) 爷; s( 形象 ) 蛇是的,爷爷是捕蛇高手。
41、 name 名字50、 she 她she( 拼音)蛇谐音:飞舞她是蛇。
飞舞(五)51、 he 他60、 six 六he( 拼音)喝si( 拼音 ) 四; x( 形象 ) 两个一交叉他喝水。
四 +一 +一 =六。
52、 no 不;不是61、 seven 七n( 拼音 ) 牛; o( 形象 ) 蛋谐音:色蚊没有牛蛋。
七色蚊子。
53、 not 不; 不是的62、 eight 八no( 英文 ) 不; t( 拼音 ) 他谐音:矮梯不是他。
爬( 八) 矮梯54、 zero 零63、 nine 九z( 形象 )2 ; er( 拼音 ) 儿; o( 形象 ) 球谐音:奶二儿子零度的时候还去踢球。
奶酒 (九)55、 one 一64、 telephone 电话谐音:万te( 拼音 ) 特; le( 拼音 ) 乐; ph( 拼音 ) 胖猴万一one( 英文 ) 一56、 two 二特别快乐的胖猴打了一个电话谐音:兔65、 number 数;数字兔子两只耳朵。
nu( 拼音 ) 奴; mb(拼音 ) 面包; er( 拼音 ) 儿57、 three 三奴隶把标有数字的面包给儿子吃。
谐音: tree( 树 ) 66、 phone 电话三棵树。
ph( 拼音 ) 破坏; one( 英文 ) 一58、 four 四破坏一部电话!谐音:佛67、 first 第一四尊佛。
f( 拼音 ) 罚; i( 英文 ) 我; r( 拼音 ) 扔; st( 拼音 ) 59、 five五石头老师首先罚我,因为我第一个扔石头。
68、 last上一个la(拼音 ) 拉; st( 拼音 ) 石头帮上一个拉石头。
69、 friend朋友fr(拼音 ) 飞人; i( 英文 ) 我; e( 拼音 ) 鹅;nd( 拼音 ) 难得飞人说:“我和鹅是难得的朋友。
”70、 China 中国Chi(拼音 ) 吃; na( 拼音 ) 拿外国人到中国又吃又拿。
71、 middle中等的mi( 拼音 ) 米; dd( 拼音 ) 弟弟; le( 拼音 ) 乐拿到一袋中等大米后,弟弟乐了。
72、 school学校sch(拼音 ) 视察; ool( 形象 )001领导视察 001号学校。
Unit 273、 sister姐;妹si(拼音 ) 四; s( 拼音 ) 撕; ter(拼音)天鹅肉姐妹俩四只手撕天鹅肉。
74、 mother母亲;妈妈mo( 拼音 ) 摸; th( 拼音 ) 听话; er( 拼音 ) 儿母亲疼爱地摸着听话的儿子。
75、 father父亲;爸爸fa(拼音 ) 发; th( 拼音 ) 桃花; er( 拼音 ) 儿子父亲发桃花给儿子。
76、 parent父亲或母亲pa( 拼音 ) 怕; ren( 拼音 ) 人; t( 拼音 ) 偷父母亲怕孩子被人偷走。
77、 brother兄弟br(拼音 ) 白人; other(英文)其他的这个白人还有其他的兄弟。
78、 grandmother (外)祖母grand-(前缀)表示“隔一代的(亲戚关系)”之义;mother( 英文 ) 母亲隔了一代的母亲就是祖母或祖母79、 grandfather (外)祖父grand-(前缀)表示“隔一代的(亲戚关系)”之义;father( 英文 )父亲隔了一代的父亲就是祖父或外祖父。
80、 parents父母p( 拼音 ) 跑; are( 英文 ) 是; n( 拼音 ) 那; ts(拼音) 天使正在跑步的是那个天使的父母。
81、 family家庭fa(拼音 ) 发; mi( 拼音 ) 米; ly( 拼音 ) 龙眼每一个家庭都发米和龙眼。
82、 those那些th(拼音 ) 图画; o( 形象 ) 蛋; se( 拼音 ) 色图画里的那些蛋都是红色的。
83、 who 谁谐音:护who- 护gr(拼音)工人;and(英文)和;pa(拼音)爬保护谁工人和 ( 外 ) 祖父一起爬楼梯。
84、 these这些93、 mom 妈妈th(拼音 ) 图画; e( 拼音 ) 鹅; se( 拼音 ) 色mom(对称)妈妈抱着一个球图画里的这些鹅都是白色的。
妈妈抱着一个球。
85、 they他们94、 aunt姑姑;婶;姨th(拼音 ) 图画; ey( 拼音 ) 鳄鱼a(英文)一;u(形象)杯子;nt(拼音)农田图画上的鳄鱼是他们画的。
姑姑用一个杯子灌溉农田。
86、 well好;对;满意地95、 grandma ( 外 ) 祖母we( 英文 ) 我们; ll(形象)筷子gr(拼音)工人;and(英文)和;ma(拼音)妈我们的筷子质量很好。
工人和妈妈去看奶奶。
87、 have 有96、 dad 爸爸ha( 拼音 ) 哈; v( 罗马数字 ) 五; e( 拼音 ) 鹅da(拼音)大;d(拼音)的哈哈!我有五只鹅。
大的是爸爸。
88、 day 天;日子97、 uncle叔叔;舅舅da( 拼音 ) 大; y( 拼音 ) 雨u(英文you)你;nc(拼音)农村;le(拼音)乐大雨下了一天。
你和叔叔在农村生活得很快乐。
89、 bye 再见98、 daughter女儿b( 拼音 ) 伯; ye( 拼音 ) 爷da(拼音)大;u(形象)杯子;gh(拼音)桂花;伯伯跟爷爷说:“再见!”ter(拼音)天鹅肉90、 son 儿子女儿的大杯子里装着散发桂花香的天鹅肉。