第七节(2)、牛顿第一定律
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7.7牛顿第一定律 课件
例如：关闭的发动机的列车会停下来 自由摆动的秋千会停下来 还有打出去的球也会停下来
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳 子突然断裂，小球将 （ ） A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能．
【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂， 小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断 时刻的速度大小和方向而运动．
艾萨克 牛顿 （Issac Newton， 1642年~1727年 ）
三、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止 状态或匀速直线运动状态。
1）一切物体都遵守牛顿第一定律。
2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动规律。
3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动就总保持原来 的速度和方向匀速直线运动下去。物体具有这种把原来运动状 态保持下去的性质。
笛卡尔的观点：
法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略 的论点，提出：如果没有其它原因，运动的 物体将继续以同一速度沿着一条直线运动， 既不会停下来，也不会偏离原来的方向
存在的问题： 伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，但是没有指明
原因是什么，这个原因跟运动的关系是什么。
牛顿总结了前人的经验，指出 了加速和减速的原因是什么，并指 出了这个原因跟运动的关系，这就 是牛顿第一定律。
4）物体的运动不需力来维持。 5）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
力不是物体运动的原因。 力与物体运动有什么关系？ 力到底对物体运动有什么影响？
力是改变物体运动状态的原因。
维持运动需要力吗？
你一定有过这样的生活经验：在平地上骑自行车的时候， 即使不踩踏板，车会前进一段距离，但因为没有继续用 力，它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。
【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳 子突然断裂，小球将 （ ） A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能．
【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂， 小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断 时刻的速度大小和方向而运动．
艾萨克 牛顿 （Issac Newton， 1642年~1727年 ）
三、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止 状态或匀速直线运动状态。
1）一切物体都遵守牛顿第一定律。
2）“牛顿第一定律”表达了物体不受外力时的运动规律。
3）物体不受力时，原来静止总保持静止，原来运动就总保持原来 的速度和方向匀速直线运动下去。物体具有这种把原来运动状 态保持下去的性质。
笛卡尔的观点：
法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略 的论点，提出：如果没有其它原因，运动的 物体将继续以同一速度沿着一条直线运动， 既不会停下来，也不会偏离原来的方向
存在的问题： 伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，但是没有指明
原因是什么，这个原因跟运动的关系是什么。
牛顿总结了前人的经验，指出 了加速和减速的原因是什么，并指 出了这个原因跟运动的关系，这就 是牛顿第一定律。
4）物体的运动不需力来维持。 5）牛顿第一定律不可能用实验直接验证。
力不是物体运动的原因。 力与物体运动有什么关系？ 力到底对物体运动有什么影响？
力是改变物体运动状态的原因。
维持运动需要力吗？
你一定有过这样的生活经验：在平地上骑自行车的时候， 即使不踩踏板，车会前进一段距离，但因为没有继续用 力，它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。
最新最全北师大版,初中八年级物理下册,第七章第七节,《牛顿第一定律》,新课教学课件
二、牛顿第一定律
☆实验结论：
英国科学家牛顿在总结前人研究的基 础上，概括出一条重要的定律：
牛顿第一定律：
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到 有不平衡的外力迫使它改变这种状态。这个定律叫做牛顿第 一定律，也叫做惯性定律。
理解：①一切物体的运动状态发生改变时，一定受到
外力的作用。 ②力是改变物体运动状态的原因。
二、牛顿第一定律
观察：观察图中的情景，你发现了什么现象？ 小车在水平地面上匀速运动 时仍然需要通过发动机施加动 力，当没有动力时，小车会越 走越慢，最后停下来。
问题：根据惯性，运动的物体具有保持原来匀 速直线运动状态的性质，在没有动力时，小车 为什么不再保持原来的匀速直线运动状态了呢？
猜想：这是因为小车受到阻力的缘故。
一、惯性
☆惯性定义：
我们把物体保持静 止或匀速直线运动状态 的性质叫做物体的惯性。
一、惯性
问题：观察两幅图中的情景，你发现了什么现象？
当汽车紧急刹车时， 人会向前“冲”
当迅速撞击斧子的木柄时， 斧头就能套紧在木柄上。
问题：为什么会出现这种情况呢？ 人原来处于运动状态，由于惯性，它们具有 保持匀速直线运动状态的性质； 斧头原来处于运动状态，由于惯性，它们具 有保持匀速直线运动状态的性质；
二、牛顿第一定律
☆实验过程：
取一辆小车，使它三次都 在斜面上的同一高度处从静止开 始沿斜面运动到水平面上。
1、第一次在水平面上铺毛巾； 2、第二次在水平面上铺棉布； 3、第三次在水平面是什么都不铺 的木板；
毛巾表面
棉布表面
比较小车这三次在水平面 上的运动情况。
木板表面
二、牛顿第一定律 ☆实验结果记录：
接触面 毛巾 棉布 木板
第七节牛顿第一定律2
车上的木运块动由于的惯物性体仍具然要有向惯右性运。动；但
因为木块下部受到小车的摩擦力而静止， 于是木块会向右倾倒。
实验2
如图,用手指 向下猛击纸条， 使纸条抽出，可 笔套依然不动， 这是为什么？
静止的物体具有惯性。
5．有一热气球以一定的速度竖直上升 到某一高度时，从热气球里掉出一个物
体，这个物体离开热气球后将(A) A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法部不对
第7节 牛顿第一定律
牛顿第一定律：
一切物体在没有受到外力作 用的时候，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。
人们对物体的运动规律的认识是经 历了漫长的时间的。物体在不受力时的 运动规律，它是经过亚里士多德对人们 近两千年的思想束缚，伽利略的科学推 理，才最终由牛顿总结出来的。
牛顿第一定律的重要贡献是： （1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。
为什么物体不受外力就保持 静止或匀速直线运动状态，而 没有出现其他的运动情况呢？
个这玩意儿，一边飘荡，一边发出“吱吱”的疑音！……陡然间女奴隶Ｉ．什琦珀魔女疯鬼般地念起哼哼唧唧的宇宙语，只见她老态的脸中，威猛地滚出二十团雨丝 状的邮票，随着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女的耍动，雨丝状的邮票像夜蛾一样在头顶明丽地折腾出隐约光影……紧接着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女又摆起普通的牙齿，只见她 有角的雪白色木偶般的飘发中，狂傲地流出四十组鸭精状的怪蛇，随着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女的摆动，鸭精状的怪蛇像猫妖一样，朝着壮扭公主异常结实的手臂飞颤 过来！紧跟着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女也猛耍着功夫像樱桃般的怪影一样朝壮扭公主飞颤过来壮扭公主超然粗壮的大腿猛然振颤飘荡起来……奇特古怪、极像小翅膀似 的耳朵喷出紫葡萄色的飘飘圣气……憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇跃出鹅黄色的丝丝怪香……接着旋动睡意朦胧的眼睛一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动 酷似钢铁般的手臂，像纯白色的绿臀城堡鸡般的一挥，时尚的圆润光滑的下巴猛 然伸长了七十倍 ，如同明黄色飘带一样的围巾也顿时膨胀了八十倍。紧接着粗壮的大 腿猛然振颤飘荡起来……奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵喷出紫葡萄色的飘飘圣气……憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇跃出鹅黄色的丝丝怪香……最后扭起极像 波浪一样的肩膀一旋，飘然从里面流出一道奇辉，她抓住奇辉神秘地一旋，一组光溜溜、红晶晶的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边蜕变 ，一边发出“呜呜”的奇声。……陡然间壮扭公主疯鬼般地念起颠三倒四的宇宙语，只见她怒放的莲花湖影山川裙中，飘然射出二十组摇舞着¤雨光牧童谣→的飞沫 状的鱼杆，随着壮扭公主的甩动，飞沫状的鱼杆像海参一样在头顶明丽地折腾出隐约光影……紧接着壮扭公主又颤起熏鹅一样的银剑雪峰服，只见她酷似钢铁般的手 臂中，突然弹出四十簇转舞着¤雨光牧童谣→的衣柜状的音符，随着壮扭公主的颤动，衣柜状的音符像船尾一样，朝着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女特像瓜秧样的手臂飞颤 过去！紧跟着壮扭公主也猛耍着功夫像樱桃般的怪影一样朝女奴隶Ｉ．什琦珀魔女飞颤过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道银橙色的闪光，地面变 成了暗白色、景物变成了灰蓝色、天空变成了纯黄色、四周发出了闪电般的巨响……壮扭公主异常结实的手臂受到震颤，但精神感觉很爽！再看女奴隶Ｉ．什琦珀魔 女春绿色树皮造型的嘴唇，此时正惨碎成锅盖样的墨蓝色飞丝，快速射向远方，女奴隶Ｉ．什琦珀魔女惊嘶着全速地跳出界外，急速将春绿色树皮造型的嘴唇复原， 但元气和体力已经大伤。壮扭公主：“有意境！你的业务
因为木块下部受到小车的摩擦力而静止， 于是木块会向右倾倒。
实验2
如图,用手指 向下猛击纸条， 使纸条抽出，可 笔套依然不动， 这是为什么？
静止的物体具有惯性。
5．有一热气球以一定的速度竖直上升 到某一高度时，从热气球里掉出一个物
体，这个物体离开热气球后将(A) A．继续上升一段距离，然后下落 B．立即下落 C．以原来的速度永远上升 D．以上说法部不对
第7节 牛顿第一定律
牛顿第一定律：
一切物体在没有受到外力作 用的时候，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。
人们对物体的运动规律的认识是经 历了漫长的时间的。物体在不受力时的 运动规律，它是经过亚里士多德对人们 近两千年的思想束缚，伽利略的科学推 理，才最终由牛顿总结出来的。
牛顿第一定律的重要贡献是： （1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。
为什么物体不受外力就保持 静止或匀速直线运动状态，而 没有出现其他的运动情况呢？
个这玩意儿，一边飘荡，一边发出“吱吱”的疑音！……陡然间女奴隶Ｉ．什琦珀魔女疯鬼般地念起哼哼唧唧的宇宙语，只见她老态的脸中，威猛地滚出二十团雨丝 状的邮票，随着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女的耍动，雨丝状的邮票像夜蛾一样在头顶明丽地折腾出隐约光影……紧接着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女又摆起普通的牙齿，只见她 有角的雪白色木偶般的飘发中，狂傲地流出四十组鸭精状的怪蛇，随着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女的摆动，鸭精状的怪蛇像猫妖一样，朝着壮扭公主异常结实的手臂飞颤 过来！紧跟着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女也猛耍着功夫像樱桃般的怪影一样朝壮扭公主飞颤过来壮扭公主超然粗壮的大腿猛然振颤飘荡起来……奇特古怪、极像小翅膀似 的耳朵喷出紫葡萄色的飘飘圣气……憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇跃出鹅黄色的丝丝怪香……接着旋动睡意朦胧的眼睛一叫，露出一副美妙的神色，接着抖动 酷似钢铁般的手臂，像纯白色的绿臀城堡鸡般的一挥，时尚的圆润光滑的下巴猛 然伸长了七十倍 ，如同明黄色飘带一样的围巾也顿时膨胀了八十倍。紧接着粗壮的大 腿猛然振颤飘荡起来……奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵喷出紫葡萄色的飘飘圣气……憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇跃出鹅黄色的丝丝怪香……最后扭起极像 波浪一样的肩膀一旋，飘然从里面流出一道奇辉，她抓住奇辉神秘地一旋，一组光溜溜、红晶晶的功夫¤巨力碎天指→便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边蜕变 ，一边发出“呜呜”的奇声。……陡然间壮扭公主疯鬼般地念起颠三倒四的宇宙语，只见她怒放的莲花湖影山川裙中，飘然射出二十组摇舞着¤雨光牧童谣→的飞沫 状的鱼杆，随着壮扭公主的甩动，飞沫状的鱼杆像海参一样在头顶明丽地折腾出隐约光影……紧接着壮扭公主又颤起熏鹅一样的银剑雪峰服，只见她酷似钢铁般的手 臂中，突然弹出四十簇转舞着¤雨光牧童谣→的衣柜状的音符，随着壮扭公主的颤动，衣柜状的音符像船尾一样，朝着女奴隶Ｉ．什琦珀魔女特像瓜秧样的手臂飞颤 过去！紧跟着壮扭公主也猛耍着功夫像樱桃般的怪影一样朝女奴隶Ｉ．什琦珀魔女飞颤过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道银橙色的闪光，地面变 成了暗白色、景物变成了灰蓝色、天空变成了纯黄色、四周发出了闪电般的巨响……壮扭公主异常结实的手臂受到震颤，但精神感觉很爽！再看女奴隶Ｉ．什琦珀魔 女春绿色树皮造型的嘴唇，此时正惨碎成锅盖样的墨蓝色飞丝，快速射向远方，女奴隶Ｉ．什琦珀魔女惊嘶着全速地跳出界外，急速将春绿色树皮造型的嘴唇复原， 但元气和体力已经大伤。壮扭公主：“有意境！你的业务
七年级下第二章第7节牛顿第一定律
（2）需要记录哪些信息，画一个记录表。
（3）需要怎样操作。
同一小车同一斜面同一高度由静止开始滑下
4.收集事实和证据
5.得出结论：
光滑 水平面越______, ，小车运动时受到的阻 大 小 力越______,通过的距离越_______,运动时 慢 间越______,速度减小得越________。 长
气体具有惯性。
运动的空气离开箱口后，（并没有立即停下来） 由于惯性仍要向前运动，吹动了蜡烛。
举例
请同学们列举生活中的 惯性现象，或用实验进行 演示，并加以分析。
惯性和牛顿第一定律（惯性定律） 的区别和联系：
牛顿第一定律是描述物体不受外力时 所遵循的运动规律，是有条件的，即只有 区别 物体在不受外力时才遵守；而惯性是物体 的一种属性，与物体是否受力、运动状态 等一切外在因素无关，任何时候都存在。 因为物体有惯性，所以在不受外力时 联系 才能保持匀速直线运动状态或静止状态， 因此牛顿第一定律又称为惯性定律。
学案72页第3题，73页第6题
作业
课本67页课后练习 作业：学案72页—73页课后练习 明天课间操时间收
液体具有惯性。
2、倒胡椒粉时，手为什么 需要晃动？
胡椒粉原来和手一起运动，手突然停
止，胡椒粉由于惯性要保持原来的运 动状态，继续向前运动。达到倒胡椒 粉的目的。
提示：
为什么物体不受外力作用时会保持 匀速直线运动或静止状态呢？
由于惯性……
错误说法：由于惯性作用…… 由于受到惯性……
练习
1、下列关于惯性的说法中，正确的是（ D ）
无论是固体、液体或气体， 无论是运动的还是静止的，都具 有惯性。
惯性现 象的解 释步骤
1、确定研究对象 2、研究对象原来做什么运动 3、发生了什么变化 4、由于惯性，研究对象有怎样的表现
北师大物理八年级下册第7章7牛顿第一定律 课件(共28张PPT)
匀速直线运动
3.影响因素:惯性的大小只与物体的质量有关，质量 大的物体惯性也大。
2、惯性现象：(1)人被绊倒后，为什么往前倒？
(2)雨雪天气，很多道路要封闭 (3)雨雪天路滑，需慢速行驶
请用惯性知识解释：
当汽车刹车或减速时，人的脚底由于摩擦而 随之停下或减速，人的上身由于惯性，会保持继 续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会前 倾。
（2）牛顿第一定律阐明了力和运动的关系， 当物体受到力的作用时，它的运动状态会发生改 变，因此力是改变物体运动状态的原因。
（3）惯性是物体的属性，它与物体是否受力， 是否运动，运动状态是否改变等均无关。
巩固练习
1. 关于惯性，下面说法正确的（ D ）
A. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。
第七章：运动和力
七、牛顿第一定律
用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔 套依然不动，这是为什么？
使笔套保持静 止这一运动状态的 原因是什么?
在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子， 会看到什么现象？为什么？
液体具有惯性。
有什么现象
一、惯性
一切物体在任何情况下都有保持 原有运动状态不变的特性。
1.惯性：我们把物体保持静止或匀速直线运动状 态的性 质叫做物体的惯性。
? —— 维持运动不需要力
物体的运动并不需要力来 维持，运动之所以会停下来， 是因为受到了摩擦阻力。
伽利略的斜面实验以可靠的事实为基
础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起， 论证了运动是否需要力来维持……
阻力对物体运动的影响
毛巾 棉布 木板
实验记录表：
表面状况 阻力的大小
毛巾
大
棉布
较小
3.影响因素:惯性的大小只与物体的质量有关，质量 大的物体惯性也大。
2、惯性现象：(1)人被绊倒后，为什么往前倒？
(2)雨雪天气，很多道路要封闭 (3)雨雪天路滑，需慢速行驶
请用惯性知识解释：
当汽车刹车或减速时，人的脚底由于摩擦而 随之停下或减速，人的上身由于惯性，会保持继 续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会前 倾。
（2）牛顿第一定律阐明了力和运动的关系， 当物体受到力的作用时，它的运动状态会发生改 变，因此力是改变物体运动状态的原因。
（3）惯性是物体的属性，它与物体是否受力， 是否运动，运动状态是否改变等均无关。
巩固练习
1. 关于惯性，下面说法正确的（ D ）
A. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持 匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性。
第七章：运动和力
七、牛顿第一定律
用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔 套依然不动，这是为什么？
使笔套保持静 止这一运动状态的 原因是什么?
在杯子中盛满水，突然急速拉动杯子， 会看到什么现象？为什么？
液体具有惯性。
有什么现象
一、惯性
一切物体在任何情况下都有保持 原有运动状态不变的特性。
1.惯性：我们把物体保持静止或匀速直线运动状 态的性 质叫做物体的惯性。
? —— 维持运动不需要力
物体的运动并不需要力来 维持，运动之所以会停下来， 是因为受到了摩擦阻力。
伽利略的斜面实验以可靠的事实为基
础，把实验与逻辑推理和谐地结合在一起， 论证了运动是否需要力来维持……
阻力对物体运动的影响
毛巾 棉布 木板
实验记录表：
表面状况 阻力的大小
毛巾
大
棉布
较小
北师大版物理八年级下册第七节 牛顿第一定律教案与反思
【素材积累】
1、冬天是纯洁的。
冬天一来，世界变得雪白一片，白得毫无瑕疵，白雪松软软地铺摘大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。
松树上压着厚厚的白雪，宛如慈爱的妈妈温柔地抱着自己的孩子。
白雪下的松枝还露出一点绿色，为这白
茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
2、张家界的山真美啊！影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语，摘一座碧如翡翠的山上，还点缀着几朵淡紫、金黄、艳红、清兰的小花儿，把这山装扮得婀娜多姿。
这时，这山好似一位恬静羞涩的少女，随手扯过一片白云当纱巾，遮住了她那美丽的脸庞。
第七节 牛顿第一定律
第七章运动和力第七节牛顿第一定律一、教学背景分析物质处于永恒的运动中，不同的物体和不同的运动形式又发生着相互作用。
了解物质的运动和相互作用的规律，是认识物理现象所必需的。
本章内容是课程标准的科学内容中三大主题之一“运动和相互作用”一部分内容的具体化。
学生现阶段的知识水平和知识储备造成他们意识中存在的问题：由于日常生活经验的负面影响，学生习惯性地认为物体的运动需要力来维持，物体不受力时，只能处于静止状态，对这一点的看法往往是根深蒂固的。
认为物体受到惯性作用，惯性是力。
学生在生活中积累起来的对惯性的认识是正面的也是反面的，就像对运动和力的理解一样，是矛盾的而不能自洽。
由以上的分析，设计本节课的教学思路是：首先，从学生生活中喜闻乐见的现象出发，设置了三个静止物体具有惯性的实例录像、三个运动物体具有惯性的典型录像，让学生充分交流讨论录像所展示情境的共同特点，从而得出惯性的概念；为了体现学生的创新意识和严谨的逻辑思维，特别设计了“证明气体具有惯性”的学生实验。
第二部分，是牛顿第一定律，从物理学史中，亚里士多德和伽利略的不同观点出发，让学生比较两个观点的异同，找到自己认为更认同的观点。
进而明确了本节课的研究问题，用科学探究的方法进行实验研究。
这里边的分析论证环节很重要，通过一系列的问题，引导学生的思考层层深入，透彻地理解牛顿第一定律。
最后，老师要与物理学史上对这个概念步步深入的探究过程进行衔接，同时可以拓展一下我国古代科技的相关内容，培养学生的民族自豪感。
二、教学目标1．通过对惯性现象的观察与分析，理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道惯性现象。
2．认识一切物体都具有惯性，能联系生活实际来解释有关惯性的现象；在解释生活中的惯性现象的过程中，进行严谨的逻辑思维和规范的语言表达能力的训练。
3．能分析惯性现象在生活中的利用和可能带来的危害，以及能有意识地利用所学知识提出防止危害的措施，从中体会渗透辩证唯物主义观点，初步认识科学技术对人类生活的影响。
牛顿第一定律ppt课件
新知学习
一 认识惯性
观察下图三种情境，你会看到什么现象？
猛然抽出纸条
1.惯性
迅速击打硬纸板
小车突然停止运动
我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做物体的惯性。
2.惯性的理解 （1）惯性是物体的属性，且只能说“由于惯性”或“具有惯性”。 （2）一切物体在任何情况都有惯性。 （3）惯性没有方向，物体只是保持之前的运动状态。 （4）惯性大小表示物体运动状态改变的难易程度。 （5）惯性有大小，大小只与物体的质量有关。
第七章 运动和力
第7节 牛顿第一定律
新知导入
生活中的运动
想一想 (1)若运动员没有的用力踩蹬，自行车能高速行驶吗？ (2)若火箭底座没有反冲的动力，火箭能将航天飞机送入太空吗？
学习目标
1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质。 2.能联系生活实际来解释有关惯性现象。 3.知道什么是牛顿第一定律。
小车运动的距离 (选填“短”“较长”“最长”)
实验结论 水平面越光滑，小车受到的摩擦力越__小___，小车的速 度减小得越__远___，小车运动的距离就越__慢___；假如 水平面对小车完全没有摩擦，小车将_一__直__运__动__下__去___。
会是什么运动？
实际上、完全没有摩擦是做不到的。这里，设想完全没 有摩擦是一种理想化的推理方法。物理学中把这种推理 方法叫做“理想实验”，是科学推理的一种重要方法。
进行实验
(1)让小车从斜面某一高度处运动到用毛巾铺 垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (2)让小车从斜面同一高度处运动到用纸板铺 垫的水平木板上，观测它运动的距离。 (3)让小车从斜面同一高度处运动到用玻璃铺 垫的水平木板上，观测它运动的距离。
实验记录
牛顿第一定律PPT课件
第七章
运动和力
第七节 ：牛顿第一定律
观察与思考：
原来处于静止状态的物体，具有保持静止 状态的性质 原来处于运动状态的物体，具有保持匀速 直线状态的性质
一、惯性
1、概念：我们把物体保持静或匀速直线 运动状态的性质叫做物体的惯性。 物体的惯性无处不在： 例1：汽车刹车时，为什么人向前“冲”？ 例2：汽车启动时，为什么人向后“仰”？ 想一想 迅速撞击斧子的木柄，为什么斧头能套紧 在木柄上？
二、牛顿第一定律：
一切物体总保持匀速直线运动状
态或静止状态，直到有不平衡的 外力迫使它改变这种状态。这个 规律叫做牛顿第一定律，也叫做 惯性定律（law of inertia）。
C ） 1、下列说法中正确的是（
A、物体收到力的作用时，它的 运动状态一定改变 B、静止不动的物体，它一定没 有受到力的作用 C、自行车拐弯时它一定受到力 的作用 D、两个物体接触时一定有相互 作用力
4、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是（ D ） A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过 推理、想象而总结出来的。
1、惯性 2、惯性的认识 3、牛顿第一定律 4、灵活运用惯性和牛顿第一定律的知识解 释现象
2、水平桌面上，物体在水平力F作 用下向右运动，当它离开桌面时， 假如所受的一切外力同时消失，那么 它将（ B ） A.沿竖直方向下落 B.沿水平方向向右作匀速直线运动 C.作曲线运动 D.无法确定运动情况
3、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动，当绳子突然 断裂时，小球将（ B ） A.保持原来的圆周运动 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动 C.小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能
运动和力
第七节 ：牛顿第一定律
观察与思考：
原来处于静止状态的物体，具有保持静止 状态的性质 原来处于运动状态的物体，具有保持匀速 直线状态的性质
一、惯性
1、概念：我们把物体保持静或匀速直线 运动状态的性质叫做物体的惯性。 物体的惯性无处不在： 例1：汽车刹车时，为什么人向前“冲”？ 例2：汽车启动时，为什么人向后“仰”？ 想一想 迅速撞击斧子的木柄，为什么斧头能套紧 在木柄上？
二、牛顿第一定律：
一切物体总保持匀速直线运动状
态或静止状态，直到有不平衡的 外力迫使它改变这种状态。这个 规律叫做牛顿第一定律，也叫做 惯性定律（law of inertia）。
C ） 1、下列说法中正确的是（
A、物体收到力的作用时，它的 运动状态一定改变 B、静止不动的物体，它一定没 有受到力的作用 C、自行车拐弯时它一定受到力 的作用 D、两个物体接触时一定有相互 作用力
4、下列关于牛顿第一定律建立的 说法正确的是（ D ） A.它是通过理论推导出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过 推理、想象而总结出来的。
1、惯性 2、惯性的认识 3、牛顿第一定律 4、灵活运用惯性和牛顿第一定律的知识解 释现象
2、水平桌面上，物体在水平力F作 用下向右运动，当它离开桌面时， 假如所受的一切外力同时消失，那么 它将（ B ） A.沿竖直方向下落 B.沿水平方向向右作匀速直线运动 C.作曲线运动 D.无法确定运动情况
3、用绳子拴住一个小球在光滑的 水平面上作圆周运动，当绳子突然 断裂时，小球将（ B ） A.保持原来的圆周运动 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动 C.小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能
【最新】北师大版八年级物理下册7.7《牛顿第一定律》课件(共19张PPT).ppt
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
……
0 无限长 不变
“运动中的物体，如果受到的阻 力为零，它的速度将不会减慢， 将以恒定不变的速度永远运动下 去。”
如果运动物体不受任何力的作用， 不仅速度大小不变，而且运动方 向也不变，将沿原来的方向匀速 运动下去
一切物体在没有受到外力 时，总保持匀速直线运动 状态或静止状态。
牛顿第一定律 牛顿第一定律
课堂小结
一、惯性是一切物体都具有的性质物体质 量决定物体的惯性大小。
二、牛顿第一定律，也称为惯性定律 。 三、运动与的关系：力是物体运动状态改 变的原因。
提出问题
课堂小结
静止的物体
运动的物体 探究
1、小车斜 面下滑……
3、怎样验证…… 4、实验……
分析实验结果 推理
结论
研究方法： 观察实验为基础的科学推理
⑴每次实验小车都要从同一高度滑下，为什么？ ⑵三种不同的材料，目的是为什么？ ⑶实验中是否要用同一辆小车？
表面种类
粗糙 程度
所受 阻力
运动距离
速度改变
结论
毛巾 棉布 桌面
冰面 光滑 平面
最大 最大 较大 较大 较小 较小
很短 较长 更长
更小 更小 会比桌面 上更长
很快 较快
较慢 比桌面 上更慢
表面越光 滑，圆柱 体所受阻 力越小， 通过的距 离就越长 速度改变 越慢
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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————牛顿第一定律
牛顿第一定律 牛 顿第一 定律
一、牛顿第一定律 1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或 静止状态，直到有不平衡的外力迫使 它改变这种状态。 2、理解：
（1）“一切物体”——所有物体普遍适用 （2）“总”——总是这样，没有例外！
（3“或”—两者必居其一，且只是其一，并不是同时存在
4.惯性和惯性定律
• 惯性：是一切物体都具有的保持原运动状 态的一种性质
• 惯性定律——即牛顿第一定律：是反映运 动和力关系的规律
小车碰撞停止后，两球会相撞吗？
生活中的运动与力：
• 3、牛顿第一定律告诉我们：
（1）由于惯性： A、静止物体——不受力或受平衡力作用 B、作匀速直线运动的物体——不受力或受平衡力作用 C、不受力作用的物体——保持静止或作匀速直线运动
(4) “直到”— 转折点：前后不同，前：没有受到外力
或受平衡外力，状态不改变；后：受不 平衡外力，状态改变
说明：
a.该定律研究方法：实验加理论推导，不能做实验 证明
b、理解： 不受力时
静者恒静
动者恒动
运动的物体，不受力时，最终都做匀速直 线运动
受力情况 不受力 平衡力 非平衡力
运动情况 静止
匀速直线运动 运动状态改变
速度不变 永远运动 下去！
伽利略推理
“运动中的物体，如果受到的阻 力为零，它的速度将不会减慢， 将以恒定不变的速度永远运动下 去。”
匀速运动
笛卡儿补充
如果运动物体不受任何 力的作用，不仅速度大 小不变，而且运动方向 也不变，将沿原来的方 向匀速运动下去——— 笛卡儿
直线运动
牛顿总结：
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状，直到 有不平衡的外力迫使它改 变这种状态。
态的原因 C、惯性定律与惯性的实质是相同的 D、物体的运动不需要力来维持
BD
2.关于伽利略的理想实验，说法正确的是
A.只要接触面比较光滑，物体在水平面上就 能匀速运动下去。
B. 这个实验实际上是永远无法做到的。 C. 利用先进仪器就能使实验成功。 D. 虽然结论是推理得到的，但它是建立在可
靠的实验基础上的。
没有水时变
．因此，司机驾车要注意：
“雨天路滑，小心慢行”．
• 2.在航天飞行器中处于失重状态的飞行员，其身 体 惯性（选填“没有”或“仍然有”）．跳
高运动员，起跳后总要落向地面，这是因
为
．
• 3.由东向西飞行的轰炸机，在地面目标的正上方 投下炸弹，肯定不会命中目标，而是落在目标的 方．
针对以上现象,我们得 到什么共同特征呢?
亚里士多德 (Aristotle,前 384-前322)
认为：力是维持物体运动 的原因
伽利略
伽利略却对这 种观点提出了 质疑，他通过 理想斜面实验 来反驳这一观 点。
学科网
伽利略理想斜面实验
伽利略实验：
毛巾 棉布 木板
如果是玻璃呢？
注意事项
⑴ 每次实验小球都要从 同一高度滑下，为什么？ 保证小球到达斜面底部 时具有相同的初速度
第七节 (第2课时) 探究—牛顿第一定律
自学目标
1 知道牛顿第一定律的内容； 2 能区别出惯性和惯性定律； 3 知道物体的运动不需要力来维持；
自学检测
• 1.汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离
才能停下来，原因是汽车
；当雨天路面有
水时，轮胎与的距离将比路面
D、受平衡力作用的物体——保持静止或作匀速直线运动 （2）由于力作用： A、受不平衡力作用——一定运动状态改变 B、运动状态改变——一定受不平衡力作用
∴物体的运动不是力来维持；
力是物体运动状态发生改变的原因！
1.关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的 是：
BD
A、牛顿第一定律是实验定律 B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状
6.火车在平直轨道上匀速前进，在密闭没有 空气流动的车厢内点燃一支香，则车里乘客
看到香所冒出的烟的运动情况是： C
A、一边上升一边向前飘 B、一边上升一边向后飘 C、只是上升，不向任何一边飘 D、无法确定
⑵ 三种不同的材料， 目的是为什么？
不同的阻力
⑶ 实验中是否要用同一个小球？
是
冰面
光滑 平面
最大 最大 较大 较大
很短 较长
很快 较快
较小 较小 更长
较慢
更小 更小 会比桌面 比桌面 上更长 上更慢
科学推理
……
0 无限长 不变
表面越光 滑，圆柱 体所受阻 力越小， 通过的距 离就越长 速度改变 越慢
牛顿第一定律 牛 顿第一 定律
一、牛顿第一定律 1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或 静止状态，直到有不平衡的外力迫使 它改变这种状态。 2、理解：
（1）“一切物体”——所有物体普遍适用 （2）“总”——总是这样，没有例外！
（3“或”—两者必居其一，且只是其一，并不是同时存在
4.惯性和惯性定律
• 惯性：是一切物体都具有的保持原运动状 态的一种性质
• 惯性定律——即牛顿第一定律：是反映运 动和力关系的规律
小车碰撞停止后，两球会相撞吗？
生活中的运动与力：
• 3、牛顿第一定律告诉我们：
（1）由于惯性： A、静止物体——不受力或受平衡力作用 B、作匀速直线运动的物体——不受力或受平衡力作用 C、不受力作用的物体——保持静止或作匀速直线运动
(4) “直到”— 转折点：前后不同，前：没有受到外力
或受平衡外力，状态不改变；后：受不 平衡外力，状态改变
说明：
a.该定律研究方法：实验加理论推导，不能做实验 证明
b、理解： 不受力时
静者恒静
动者恒动
运动的物体，不受力时，最终都做匀速直 线运动
受力情况 不受力 平衡力 非平衡力
运动情况 静止
匀速直线运动 运动状态改变
速度不变 永远运动 下去！
伽利略推理
“运动中的物体，如果受到的阻 力为零，它的速度将不会减慢， 将以恒定不变的速度永远运动下 去。”
匀速运动
笛卡儿补充
如果运动物体不受任何 力的作用，不仅速度大 小不变，而且运动方向 也不变，将沿原来的方 向匀速运动下去——— 笛卡儿
直线运动
牛顿总结：
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状，直到 有不平衡的外力迫使它改 变这种状态。
态的原因 C、惯性定律与惯性的实质是相同的 D、物体的运动不需要力来维持
BD
2.关于伽利略的理想实验，说法正确的是
A.只要接触面比较光滑，物体在水平面上就 能匀速运动下去。
B. 这个实验实际上是永远无法做到的。 C. 利用先进仪器就能使实验成功。 D. 虽然结论是推理得到的，但它是建立在可
靠的实验基础上的。
没有水时变
．因此，司机驾车要注意：
“雨天路滑，小心慢行”．
• 2.在航天飞行器中处于失重状态的飞行员，其身 体 惯性（选填“没有”或“仍然有”）．跳
高运动员，起跳后总要落向地面，这是因
为
．
• 3.由东向西飞行的轰炸机，在地面目标的正上方 投下炸弹，肯定不会命中目标，而是落在目标的 方．
针对以上现象,我们得 到什么共同特征呢?
亚里士多德 (Aristotle,前 384-前322)
认为：力是维持物体运动 的原因
伽利略
伽利略却对这 种观点提出了 质疑，他通过 理想斜面实验 来反驳这一观 点。
学科网
伽利略理想斜面实验
伽利略实验：
毛巾 棉布 木板
如果是玻璃呢？
注意事项
⑴ 每次实验小球都要从 同一高度滑下，为什么？ 保证小球到达斜面底部 时具有相同的初速度
第七节 (第2课时) 探究—牛顿第一定律
自学目标
1 知道牛顿第一定律的内容； 2 能区别出惯性和惯性定律； 3 知道物体的运动不需要力来维持；
自学检测
• 1.汽车在紧急刹车的过程中，总要滑行一段距离
才能停下来，原因是汽车
；当雨天路面有
水时，轮胎与的距离将比路面
D、受平衡力作用的物体——保持静止或作匀速直线运动 （2）由于力作用： A、受不平衡力作用——一定运动状态改变 B、运动状态改变——一定受不平衡力作用
∴物体的运动不是力来维持；
力是物体运动状态发生改变的原因！
1.关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的 是：
BD
A、牛顿第一定律是实验定律 B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状
6.火车在平直轨道上匀速前进，在密闭没有 空气流动的车厢内点燃一支香，则车里乘客
看到香所冒出的烟的运动情况是： C
A、一边上升一边向前飘 B、一边上升一边向后飘 C、只是上升，不向任何一边飘 D、无法确定
⑵ 三种不同的材料， 目的是为什么？
不同的阻力
⑶ 实验中是否要用同一个小球？
是
冰面
光滑 平面
最大 最大 较大 较大
很短 较长
很快 较快
较小 较小 更长
较慢
更小 更小 会比桌面 比桌面 上更长 上更慢
科学推理
……
0 无限长 不变
表面越光 滑，圆柱 体所受阻 力越小， 通过的距 离就越长 速度改变 越慢