预防沉迷网络规范使用手机主题班会PPT课件

合集下载

预防沉迷手机主题班会课件

预防沉迷手机主题班会课件

家长应关注孩子 的学习、生活和 心理状况,及时 发现和解决问题, 防止孩子沉迷手 机
学校教育和引导
学校应制定合理的 手机使用规定,限 制学生在校使用手 机的时间和场合。
学校应开展预防沉 迷手机的教育课程, 提高学生的自我管 理能力和自律意识。
学校应加强与学生 家长的沟通,共同 制定预防沉迷手机 的措施,形成家校 合力。
学校应关注学生的 心理健康,及时发 现和解决沉迷手机 的问题,提供心理 辅导和支持。
家长和学校的合作
家长和学校共同 制定预防沉迷手 机的计划和措施
家长和学校共同 监督学生的手机 使用情况
家长和学校共同 开展预防沉迷手 机的教育和宣传 活动
家长和学校共同 关注学生的心理 健康,及时发现 和解决沉迷手机 的问题
预防沉迷手机主题班会
目录
CONTENTS
01 手机沉迷的危害
Lorem ipsum dolor sit
02 如何预防沉迷手机
Lorem ipsum dolor sit
03 家长和学校的作用
Lorem ipsum dolor sit
04 预防沉迷手机的措施 05 总结和展望
Lorem ipsum dolor sit
学校教育:学校要加强对 学生的手机管理,引导学 生正确使用手机。
社会教育:社会要营造良 好的氛围,引导青少年正 确使用手机。
技术手段:通过技术手段 限制未成年人的手机使用 时间和类型。
自我管理:青少年要提高 自我管理能力,合理安排 手机使用时间。
非常感谢您的聆听
丰富课外活动,培养兴 趣爱好,转移注意力
设定合理的使用时间, 避免长时间使用手机
学校加强管理,禁止学 生在校期间使用手机

《远离手机主题班会》ppt课件

《远离手机主题班会》ppt课件

探讨减少上课使用手机对学生注意力的积极影响。
2
加强思维
剖析减少上课使用手机对发展学生思维能力的潜在好处。
3
改善互动
探寻减少上课使用手机对增进学生互动与交流的益处。
帮助学生减少使用手机的技巧
制定特定的手机使用时间
提供学生制定特定的手机使用时 间计划的指导。
使用手机屏幕时间跟踪应用 提供社交支持
介绍可以帮助学生追踪手机使用 时间的应用。
远离手机主题班会
手机过度使用的危险性介绍
手机成瘾的统计数据和对心理健康的影响
过度使用手机危害大
分析手机成瘾的统计数据以及其对青少年心理 健康的实质影响。
手机摄影成瘾
剖析手机摄影成瘾的可能危害,鼓励学生积极 参与其他实际活动。
认识网络游戏成瘾
探讨网络游戏对心理健康的负面影响,警示学 生养成良好使用习惯。
使用家长控制
介绍如何使用家长控制来监控和 限制孩子的手机使用。
安排无科技家庭时间
探讨如何安排无科技家庭时间来 降低孩子手机成瘾。
加强家庭沟通
提供加强家庭沟通以帮助孩子减 少手机使用的建议。
探讨社交媒体对手机成瘾和心理健康的影响
1. 社交媒体的使用频率和心理健康之间的关系。 2. 分析社交媒体对青少年身心健康的潜在影响。 3. 提供安全使用社交媒体和避免比较综合征的建议。
保护大脑健康
讨论如何保护学生大脑健康以应 对长时间使用手机的潜在危害。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
培养阅读习惯
介绍培养学生阅读习惯以平衡手 机使用的重要性。
手机之外的替代品
1
户外活动
2
推崇户外活动作为减少手机使用的另一
选择,尤其是参与团队运动和探索大自

中小学生防沉迷文明上网主题班会PPT全

中小学生防沉迷文明上网主题班会PPT全

网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
请同学们说说自己在网上都做了些什么?
但网络是一把双刃剑,我们青少年要学会在网络社会中趋利避 害,健康成长。
——网络就在身边
1亿青少年都在网上干什么?
网络成为青少年社交和表达自我的重要渠道。此外,这一群 体的娱乐行为倾向非常突出。从中国互联网娱乐的三大典型 应用——网络游戏、网络影视和网络音乐看,青少年对娱乐 的应用水平超出全国网民平均水平。
虚拟的世界中,我不辨东西南 北
——认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活,也给 我们带来了危害,请同学说说 网络的危害。
网络 不良信息的危害
色情信息
网络 不良信息的危害
严重危害青少年 心理健康
青少年网络攻击行为
网络的匿名性会增强青少年的攻击行为。在使用网络的青少 年中,19%会卷入网络攻击行为。他们可能会将网络上的攻 击行为过渡到现实生活中,伤害他人或者自我伤害。
道德层面表现为漠视权Fra bibliotek,忽视规则, 不能承担自己的责任
价值观层面
多元化,价值目标模糊化, 价值观物质化等
互联网成瘾综合症测试02
上网时表现得神思敏捷,口若 悬河,并感到格外开心,一旦 离开网络便语言迟钝,情绪低
落,怅然若失。
互联网成瘾综合症测试04
无法控制去上网的冲动。
02
04
01
03
05
互联网成瘾综合症测试01
中/小/学/生/讲/座
文明上网 从我做起
文明上网,从我做起。随着人们时代的迁移,科技的发展,网络也走进了人们的家 中,成为了人们沟通信息以及查阅资料的一个必不可少的工具。
演讲人:XX
演讲时间:20XX.8

初中主题班会 正确使用手机主题教育 课件 (24张PPT)

初中主题班会 正确使用手机主题教育 课件 (24张PPT)

中小学生佩戴手机的弊端
增添家长经济负担
频繁更换手机以及随之产生的高额话费,不仅 给家庭带来经济负担,还可能影响孩子艰苦朴 素品质的培养。
影响学生的安全
手机作为高价值物品,易成为不法分子目标, 导致财产与人身安全风险。此外,同学间纠 纷可能引发通过手机联络社会闲杂人员到学 校寻衅滋事,导致不可挽回的后果。
中小学生佩戴手机的好处
有利学生与老师沟通
手机交流有助于学生与老师沟通,无论是课业 问题、生活难题,还是难以当面讨论的话题, 通过手机都可免去胆怯和尴尬。
遇险方便求救
学生出游或遇险时,应立即向家长、老师或警 方寻求帮助。
03
中小学生佩戴手机的弊端
中小学生佩戴手机的弊端
影响生理健康
青少年的耳朵和颅骨较小且薄,使用手机时, 大脑吸收的辐射高于成年人,且其免疫系统 更脆弱,易受手机辐射影响,导致头痛、记 忆力减退和睡眠失调等问题。频繁使用手机 对青少年的身体伤害更大。
是指如今无论何时何地,人们都作“低头看屏幕”状,有的 看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看 视频,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。他 们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互 交感直至难分难解。
01
背景说明
背景说明
中学生佩带手机适合吗?
随着生活水平提升,先进通讯设备已在社会普及。尽管 教师在校园里使用手机已不罕见,但中学生佩带手机是 否合适仍值得商榷。
中小学生佩戴手机的好处
方便与他人沟通
手机短信是维系人际关系的重要纽带,超越书信、 通话等沟通方式,以更高效、轻松、随意的形式 为人们提供自在的情感交流。
中小学生佩戴手机的好处
充分与外界沟通
手机多功能开发不仅提供通话功能,还可接收各类 资讯,使中学生无需亲身经历也能了解各类信息。 短信媒介融合了书写和网络交互优势,具有丰富媒 介功能,形成了全新的、性能优越的文化媒介。

预防沉迷网络安全教育主题班会课件 (共19张PPT)

预防沉迷网络安全教育主题班会课件 (共19张PPT)

哪边是正确使用网络呢?
我们要绿色健康上网!
谨记篇
上网时间需安排 上网目的需明确
上网经家长同意 聊天交友需慎重
拒接不良网站
《互联网上网服务营业场所管理条例》第二
十一条
互联网上网服务营业场所经营单位不 胡彬死前说的最后几句话是:“有妖怪过来了,杀光!
案例三: 少年连续上网11天后自杀
得接纳未成年人进入营业场所 。 2、影响身心健康,正常人际交往;
教育部《全国学生体质与健康调研结果》我国学生肥胖和超重检出率增加,视力不良检出率也在持续上升。
面 道路。 请结合身边的例子谈谈上网的利与弊!
要指引,履职责,教有方,辨不良。
影 网 络 安 全 警 钟

案例一,15岁少年连续上网猝死
2009年4月7日,15岁的深圳少年周荣在家吃完母亲做的早餐后,称去上学,但他走的是与学校路线相反的街巷,五分钟后,周荣猝死在路上。监控录像拍下了他倒 地的瞬间,其死亡现场距离该社区最大的黑网痛地表示,儿子长期沉溺于电脑游戏, 经常出入黑网吧,而事发前几天除了晚上回家睡觉外,白天全部时间都泡在黑网吧度过,连续几天玩游戏疲劳过度,心脏病发作致死。
案例三: 少年连续上网11天后自杀
2005年11月14日, 年仅16岁的少年胡彬在服用 了农药之后,被紧急送往安徽医科大学第一附属医院进 行抢救,到达医院时,胡彬已经生命垂危,两天后,胡 彬离开了这个世界!
胡彬的家人、老师和同学一致认为网络游戏是 胡彬自杀的罪魁祸首,因为在胡彬自杀前,曾经在当地 一家网吧里疯狂地玩了11天网络游戏,随后就发生了自 杀的悲剧。在抢救过程中,胡彬讲述了自己11天出走经 历,原来为了打网络游戏而不被父母找到,他躲在一个 乡村的网吧里,白天靠三天吃一袋方便面充饥,晚上困 了就睡在拼起来的椅子上。

青少年手机防沉迷主题班会课件(共19张PPT)

青少年手机防沉迷主题班会课件(共19张PPT)

01 案例分析
案例分析
最近,类似的事件一个接一个,被手机和游戏荼 毒的孩子越来越多。电子时代,每个孩子都面临 着“垃圾快乐”的诱惑。
有的孩子,早上睡大觉,晚上熬夜通宵看视频; 有的孩子,为了游戏,私自偷拿父母的钱去充值, 最后甚至用生命去抵。
01 案例分析
新闻事件
试问这样沉迷于垃圾快乐的孩子,哪还有未来可言? 虽 然获得了短暂的满足,但却在这种快乐中,丧失了自制力 和学习能力。 他们懒得思考,懒得进步,让自己的未来,被这种快乐一 点点偷走。难怪有人说,毁掉一个孩子,让他纵欲享乐。
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
案例分析
手机危害
合理使用
班主任寄语
青少年手机防沉迷主题班会
拒绝沉迷手机 远离“垃圾快乐”
CLASS MEETING ON MOBILE PHONE ADDICTION PREVENTION
老师:XXX 时间:20XX.XX
01 案例分析 02 手机的危害 03 合理使用手机 04 班主任寄语
PA R T
01
案例分析
CASE
A N A LY S I S
01 案例分析
案例1
唐山一少年沉迷手机游戏,荒废学业,因不服 父亲管教,当即写下了断绝父子关系的“保证 书”;
案例2
江宁一孩童喜欢玩游戏,被爷爷没收手机后离 家出走,想借此“吓唬”老人,结果自己迷路 找不到家;
案例3
杭州11岁男孩,不肯写作业,父母砸了手机, 他从12楼一跃而下,自杀身亡......
01 案例分析
一是
某种程度上为了方便家长和学生之间 的联系
二是
部分学生追求时尚,攀比成风
三是
个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转 移到利用手机来玩游戏,发短信等.

预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会ppt

预防中小学生沉迷网络安全教育主题班会ppt

注意力分散
长时间接触网络容易使学 生分心,无法专注于课堂 学习。
逃课、辍学
过度沉迷网络可能导致学 生逃课、辍学,放弃学业。
身心健康问题
视力下降
长时间盯着屏幕容易造成 近视。
睡眠质量差
晚上熬夜上网,影响睡眠 质量和时长。
身体姿态问题
长时间低头玩手机或电脑, 可能导致颈椎问题。
社交障碍
缺乏现实交往能力
设计有趣的互动游戏,让学生 在游戏中学习网络安全知识,
提高防范意识。
小组讨论
组织小组讨论,让学生分享自 己的网络使用经验和安全防范 措施,促进互相学习和交流。
模拟演练
进行模拟演练,让学生在模拟 的网络环境中实践安全防范技
能,提高应对能力。
教育途径
主题班会
通过定期的主题班会,集中开 展网络安全教育活动,让学生
03
促进家庭、学校和社会的共同责任
预防中小学生沉迷网络安全教育需要家庭、学校和社会的共同努力,共
同为未成年人营造一个健康的网络环境。
对未来的展望和建议
完善相关法律法规
政府应加强对网络安全教育的立法工作, 制定更加严格的网络监管措施,为预防中 小学生沉迷网络安全教育提供法律保障。
提高教师的网络素养
教师是中小学生网络安全教育的重要力量, 应加强教师的网络素养培训,提高教师的 教育水平。
社会应倡导文明上网,鼓励网民 自觉遵守网络道德规范,维护良
好的网络秩序。
04
CHAPTER
网络安全教育的内容和方法
教育内容
网络安全基本知识
个人信息保护
介绍网络安全的定义、重要性以及常见的 网络安全威胁,如网络钓鱼、恶意软件等 。
强调保护个人信息的必要性,教导学生如 何避免个人信息泄露,如不透露个人真实 姓名、地址、电话号码等。

小学防沉迷教育 合理使用手机,远离电子游戏 课件 (29张PPT)

小学防沉迷教育 合理使用手机,远离电子游戏 课件 (29张PPT)

监督孩子使用
03
家长也可以监督孩子的使用情况,了解孩子是否遵守家庭和学
校规定,以及时发现并纠正不当行为。
05
家庭、学校和社会在防沉 迷教育中的责任
家庭责任:加强监管和引导
家长应加强对孩子使 用手机的监管,限制 使用时间和频率。
家长应以身作则,减 少自己使用手机的时 间,为孩子树立榜样 。
引导孩子正确使用手 机,培养其自律意识 和自我控制能力。
背景
目的
引导公众合理使用手机,远离电子游戏沉迷,提高生活质量和健康水平。
现状和问题
现状
许多年轻人沉迷于电子游戏中,影响了学习、工作和 社交。
问题Байду номын сангаас
电子游戏沉迷导致身体健康受损、心理问题增多、社 交能力下降等。
02
手机使用与电子游戏的影 响
手机使用的正面影响
1 2 3
便捷通讯
手机作为现代通讯工具,极大地方便了人们的日 常沟通,缩短了人与人之间的距离。
3
选择有教育意义的游戏
可以选择一些有教育意义的游戏,如数学游戏、 语言学习游戏等,让学习变得更加有趣。
遵守家庭和学校规定
制定家庭规则
01
家长应该与孩子一起制定家庭规则,明确手机和电子游戏的使
用时间、地点和方式等。
遵守学校规定
02
在学校期间,要遵守学校的规定,不在课堂上使用手机或玩电
子游戏,以免影响学习。
通过限制电子产品的使用 时间,帮助学生建立良好 的作息习惯,保证充足的 睡眠时间。
拓展兴趣爱好
引导学生发现和发展自己 的兴趣爱好,增加多样化 的娱乐方式,减少对电子 游戏的依赖。
提高学习效率和成绩
减少分心因素
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
17
4、年轻人们沉迷于网络游戏,因为在游戏中似乎很容易取得成就。但是,沉 迷游戏的人也会在游戏结束后感到最大的空虚。所以去读书去看电影,同样 花费时间后你就会发现自己并不是一无所获。
5、还有一部分特殊人群,他们沉迷于网络信息,他们渴求学会网络中所有的 知识。这部分人应该学会放空自己感受生活,因为网络上的一切知识都是用来 丰富生活,而不是给生活以负担的。 6、规划好自己运用网络的时间长短,越是有计划的利用网络这个工具,越不 会为其所困。最后为自己的健康着想,让网络助力你的生活,而不是摧残你 的身体。
11
沉迷网络的凶猛危害!


对身体
对心理
12
对身体危害
Q1 视力危害:眼睛长时间盯在电脑前,容易视觉疲劳,造成视力下降。 Q2 辐射易诱发癌症:影响人体的循环系统、免疫系统。 Q3 “鼠标手”:它是由于用手操作鼠标时间过长,造成肌腱受损的疾病。 Q4 骨质疏松:长期使用电脑者缺乏锻炼,就会使肌肉出现废用性萎缩 Q5 电脑依赖综合症:时间长了将会导致神经衰弱
式,最终致小西死亡。
据公安调查,两人并无仇怨。在警方的审讯中,小唐交代,
他从小学六年级开始在乡下、县城的网吧里接触各种暴力电游,
对“侠盗飞车”尤其沉迷。在这款游戏的情节设定中,玩家可以
扮演“黑社会”杀人。
据办案干警介绍,小唐交代,他初二就萌生了体验现实杀人
感觉的想法:“想体验一下真的杀人是什么感觉,是不是像在游
SMS
@
@
@ SMS
SMS
主题班会
1
讨论:
网络给我们的生活学习带来了哪些改变呢?
2
互联网带来的改变
3
互联网带来的改变
4
5
6
7
教育引导工作的紧急通知 随着互联网和手机终端发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小
说、互联网赌博等不断出现,造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、 价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至 出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。
戏里一样既简单又有快感。”在审讯过程中,小唐没有表现出悔
意,供述杀人过程思维清晰、举止平静,甚至不时露出得意之色

10
案例三: 学生沉迷网游模仿“杀人游戏” 肢解同班女同学
福建省武平县17岁的钟某将同班女同学温某骗至县城河 东旅社,要求发生性关系,温某不从并反抗,钟某用双手紧 紧掐住女方的脖子直至其咽气。案发后,邱某并没有离开作 案现场,而是与死者共度了一个晚上。第二天一早,钟某来 到附近的超市购买了刀子和塑料袋。临出门他交待服务员房 间里都是复习资料,不要进去打扫。返回房间后,钟某对尸 体进行了部分肢解。
14
网瘾基本诊断标准
1.上网已经占据了你的身心; 2.只有不断增加上网的时间和投入程度才能感到满足,从而使得上网的时间比预定的 时间长; 3.无法控制自己上网的冲动; 4.每当因特网线路被掐断或由于其它原因不能上网时,就会感到烦躁不安或情绪低落 5.将上网作为解脱痛苦的惟一方法; 6.对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度; 7.因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险; 8.在投入大量金钱、时间和精力时有所后悔,但第二天却仍然忍不住还要上网; 9.因为长时间迷恋因特网导致睡眠节律紊乱,如:昼夜颠倒、倦怠、颤抖、视力减退 、头痛、头晕、食欲不振等躯体症状。
8
案例一:小学生沉迷手游 1个半月花光母亲一年积
陆女士家住嘉兴市马鞍镇碧海家园小区,儿子不满11岁,上 小学五年级。11岁儿子因沉迷“王者荣耀”,竟把她一年打工积 攒的近2万元辛苦钱,充值游戏花光了,尤其让她难以接受的是 ,儿子买的全是看不见摸不着的“虚拟物品”。
据了解,陆女士在购买火车票付款时被告知卡里余额不足, 这让她非常纳闷:自己每月工资都存在卡里,这笔钱怎么会不见 了呢。“刷卡时才发现卡里钱数不对,一查少了那么多”,陆女 士表示,卡里钱莫名其妙不见了,让她很紧张。银行告知卡里的 钱是自己花掉的,而她并没有花这笔钱,事出蹊跷,陆女士赶紧 报了警。警方调查发现,这笔钱原来被陆女士的儿子用来玩 “王 者荣耀”,购买游戏道具了。
当钟某被抓获时,他时不时提到在网络游戏中分尸可以 加分,然后晋级,有装备。有了新的装备,可以再进一步“ 杀人”。如此反复,钟某便将现实中的人当成网络中被杀的 人或魔鬼。网络中还有结婚的情节,而杀死一个自己喜欢的 异性时,加分晋级又不同。“久而久之,最终阴阳不分,导 致将网络里的暴力情节拿到现实生活中来体验。”
陆女士查看手机消费记录发现,从去年(2017)12月1号到 今年(2018)1月13日,陆续充值花了近2万元,每笔游戏支出从 几十元到几百元不等,最多一天充值达600元。
9
案例二 :太残忍,一款暴力电游诱发血案
小唐是一名ห้องสมุดไป่ตู้三学生,沉迷于“侠盗飞车”游戏,他与小西
是邻居。警方查明,2017年9月16日,小西来到小唐租房客厅借 用其电脑,小唐趁其不备,采用猛击头部、狠掐脖颈、水淹等方
15
网络是一个万花筒,其中精彩万分;网络又是一滩沼泽,让你越陷越深。
16
1、首先要正确的认识网络,网络自发明以来就是一个工具一个平台,它是 帮助人们实现各种梦想途径而不是终点。以这种心态对待网络,你自然分得 清网络和现实比孰轻孰重。 2、很多人沉迷于网络是为了打发时间,网络上有浏览不完的新奇事物可以让他们 得到满足。对于这部分人,应该在现实生活中培养自己的兴趣爱好,将那些空余的 时间用在实践自己喜欢的事物上,这样得到的满足感绝对比仅仅看着那些别人制造 出来的东西多得多。 3、一部分人沉迷于网络社交,他们为了接交虚拟朋友。这些人多半在生活 中没有倾诉的途径。那就应该走出家门勇敢的和身边的人交谈,面对面的 交谈才会用真正的感情交换,才能真正的让人释放自我。
13
对心理危害
Q1 社会经验不足缺乏辨别是非能力,很容易走入歧途,铸成终身大错。 Q2 心理承受能力不强,受暴力内容的网络游戏影响,模仿网上作案手
段,很容易走向堕落和犯罪。
注意力不能集中和维持,感知觉能力降低,记忆力减退,逻辑思维活动迟钝
Q3
;情绪低落消极悲观,缺乏对生活的兴趣和动机,自尊和自信的丧失。 Q4 长期沉迷网络的人,往往人际关系很差,现实生活中很孤僻,不太愿意和他人交往。
相关文档
最新文档