校园整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔
校园文明演讲稿300字范文(汇编15篇)
校园文明演讲稿300字范文（精选15篇）校内文明演讲稿300字范文（精选15篇）校内文明演讲稿300字范文篇1友爱的同学们:你们好!我们的校内里有绿绿的树，红红的花真漂亮，在这舒适的环境里我们要好好学习。
在校内里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子，讲卫生要不乱扔废纸，不乱抛果皮杂物。
我们宠爱打扫校内和教室。
同学之间应当相互关心相互监督。
讲礼貌就是说话要轻声慢语，见到老师要问好，见到长辈要说：您好，同学关心要说：感谢，做错事跟别人说：对不起。
礼仪是表现一个人的修养，在于他平常的坐。
走。
站。
立。
行和待人接物。
接待客人要热忱，端上一杯热水，我们作为祖国的花朵，将来要靠我们去制造。
所以我们凡事都应当从小事做起，养成良好的生活习惯，信任在我们的校内每个同学都能做到讲文明讲礼貌，做一个有礼仪的好同学，我们感谢老师辛勤的训练。
校内文明演讲稿300字范文篇2文明礼仪是人类普遍的语言，它是人与人之间沟通的阶梯。
因此我们大家要讲究文明，更应当遵守家庭礼仪。
让文明之歌在你我身边唱响。
记得弟子规中曾说过："冬则温，夏则凉。
'意思就是说冬天要让父母感到暖和，夏天要让父母感到凉快;可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养，冬天让妈妈暖被窝，夏天又让妈妈买冰棍，现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了，中国一个拥有古代文明之国的称呼，中国有着五千年历史的国家，我做为一个少年儿童向你报歉。
一个人的力气究竟是有限的，盼望大家要共同爱护我们的国家。
让我们大家行动起来吧!我们大家携手肯定会打造出新的成果，让文明礼仪伴我行，让文明古国的称号长驻你我心中。
校内文明演讲稿300字范文篇3友爱的同学们:你们好!当早晨第一缕阳光静静落地降落校内时，当我们迎着这阳光迈入校内时，映入我们眼帘的是宽敞的教学楼，宽阔洁净的操场，碧绿的草坪。
在这么美丽的环境里校内的一切显得那么明快。
同学们，当你看到这一切时，你是否会想起那位常常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学，是否观察学校老师栽培草坪时的背影，是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛，在那么漂亮的校内里，当你观察春风中肆意飘舞的纸盒纸屑，雪白的墙上那一串串脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的，所以，我们每一位少先队员都应当伸出双手。
保护校园环境倡议书(15篇)_6
保护校园环境倡议书(15篇)保护校园环境倡议书1尊敬的老师，亲爱的同学：你们好!教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。
当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时，一定会感到心情舒畅。
你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：1、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。
2、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
3、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
4、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。
5、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。
6、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。
让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!倡议人保护校园环境倡议书2亲爱的同学们：大家好!当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?目前，在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象，这种行为破坏了校园环境，也损害了你的形象。
你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?如果你的回答是“不愿意!”那么，请同学们一起遵守下列倡议：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。
校园卫生倡议书(精选5篇)
校园卫生倡议书（精选5篇）校内卫生倡议书（精选5篇）爱护环境卫生，人人有责！爱惜校内，讲究卫生，这是每位师生的责任。
这里给大家共享一些关于校内卫生倡议书，供大家参考学习。
最新校内卫生倡议书【篇1】友爱的同学们：校内，是我们工作、学习的重要场所。
校内环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。
可是，在我们的校内仍可以发觉有一些同学把食物带进教室，教室角落里散落着瓜子壳、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折树枝、刻划书桌等损坏公共设施的现象时有发生。
这些不文明行为极大地破坏了我们校内的整体环境和形象。
为了创建一个文明和谐的校内环境，老师们、同学们，让我们乐观行动起来，爱护好我们的环境。
我们向全校师生倡议：一、从自身做起，做好个人卫生，穿着干净大方。
二、从身边小事做起，提倡绿色生活，节省资源，削减污染，绿色消费，支持环保。
三、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的点滴垃圾，确保地面干净。
四、提倡文明行为、绿色生活，从我做起：1、节省用水，顺手关紧水龙头，使用无磷洗衣粉、洗涤剂、肥皂，不向江河湖海乱到垃圾和排放污水，削减水污染；2、节省用电放学或上体育课离开时要准时关闭电源，光线充分时，不要开灯，做到人走灯灭；3、不随地吐痰，不乱扔废弃物，少用一次性制品；4、不制造影响他人的噪声，维护安定环境。
老师们、同学们，“校内无垃圾”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！为了使我们漂亮的校内多一份绿，添一份生气，有一个舒适的学习环境，让我们马上行动起来，自觉增加环卫意识，摒弃不文明、不卫生的行为方式。
一、树立绿色文明的观念，自觉关怀活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱惜校内环境，不做破坏校内环境的事，对破坏校内环境的行为敢于出面劝阻。
养成良好的卫生习惯，不随便吐痰，不随便乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。
管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。
看到垃圾后应马上捡起来扔进垃圾桶里。
果皮纸屑不乱丢,,,中班教案
篇一：不要乱扔果皮纸屑教案第六课不要乱扔果皮纸屑教学内容：不要乱扔果皮纸屑。
教学目标：让学生形成不乱扔果皮纸屑的意识，养成讲究卫生的好习惯。
教学重难点：让学生形成不乱扔果皮纸屑的意识，养成讲究卫生的好习惯。
教法提示：辨析明理教学过程：一、故事导入猪八戒把吃完的西瓜皮随手扔在地上，结果自己踩上西瓜皮，摔了个鼻青脸肿。
二、新课学习1、让小朋友说说为什么猪八戒会摔交，吃完的西瓜皮该怎么处理？2、你知道乱扔果皮、纸屑有什么坏处吗？3、自己要做到不乱扔果皮纸屑，看到别人扔的时候，该怎么办？4、学习健康小秘诀。
四、老师总结：果皮纸屑不乱扔，养成将卫生的好习惯。
篇二：《垃圾不乱丢》教案《垃圾不乱丢，校园更美丽》主题班会天润实验学校六（5）班教学目标：1、使学生认识到净化校园环境卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、加强保护环境的意识，把我们校园卫生搞好，让我们的校园更美好。
3、激发学生热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
班会形式：、学习儿歌、环保倡议书、设计手抄报、设计环保标语。
课前准备：1、班主任组织班委会成员讨论班会黑板报设计。
2、班委会动员全班同学认真观察破坏校园环境、污染校园环境的现象、检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做？3、全体同学收集整理有关环境保护的知识、环保标语、校园图片若干张、校园环保儿歌等等。
4、班委会制定“环保倡议书”。
教学过程：一、创设情境，激发欲望。
1、班主任谈话：我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽、干净的校园中学习、生活。
所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园和教室，把校园、教室打扫得干干净净。
可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生，把美好的校园环境污染？校园只有一个，我们应该积极行动起来，保护我们学习生活的环境，让我们的校园环境越来越美，只有这样，我们才能更加健康地生活和学习。
关于环境保护倡议书
关于环境保护倡议书关于环境保护倡议书1老师们、同学们：学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色环境是我们共同的责任。
为此制定如下公约：1、不乱丢垃圾、乱吐痰看到垃圾要主动捡起来;2、爱惜学习用品，培养勤俭节约的优良品质;3、种植花草清新空气，绿化美化校园环境;4、节约用水，节约用电，合理使用能源;5、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放;6、学习生活减少噪音污染;7、学生，老师要共同学习绿色知识，提高环保意识，共同创建绿色家园。
签名：日期：年月日关于环境保护倡议书2__公司生活区广大居民朋友们：小区是我们自己的小区，家园是我们自己的家园，保护好小区环境，保持好各自楼道的卫生，是我们大家共有的责任和义务。
环境整洁，楼道干净，空气清新，能促进居民朋友的身心健康，能提高企业的良好形象，能融洽邻里之间的关系，同时又能使我们每个居民朋友享受到好环境催生出的温馨喜悦心情。
现在我们的小区环境卫生还有不尽人意的地方，如路面、走道不时有些废物纸屑、烟头等随地抛洒，有的楼道内堆放一些杂物，这样对行动有困难，上下楼梯的老年人造成了诸多不便，这些薄弱的环节需要我们大家共同关注逐步改进，逐步加强和提高。
为此，特向小区广大居民朋友们提出以下倡议：一、共同关爱小区环境，共同关注楼道卫生.从现在做起，从自己做起，逐渐养成保护环境的良好习惯，促进卫生面貌的大改观。
二、人人关心和爱护小区种植的花草和树木，促进小区绿化工作。
三、人人关心，户户参与，为自己为邻居营造一个干净整洁的楼道环境。
四、人人关心和爱护小区内，灯光照明设施(楼道内灯泡不能超过40瓦)和消防灭火设施等公共设施，对毁坏公共设施的不良行为，要进行劝阻，制止，并及时报告。
五、人人都要养成不随地吐痰，不乱丢乱倒生活垃圾的好习惯，以实际行动支持清洁工人的工作。
六、为树立市政人的良好形象，愿大家携起手来共同做出我们应有的献。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
爱护环境美化校园主题班会教案
爱护环境美化校园主题班会教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱卫生讲文明演讲稿(通用9篇)
爱卫生讲文明演讲稿（通用9篇）爱卫生讲文明演讲稿1亲爱的老师和同学们：我们今天演讲的题目是“说到健康，让我保持健康”。
校园是我们学习和工作的重要场所。
校园环境卫生直接影响师生的工作、学习和生活。
因此，培养良好的卫生习惯，共同创造一个干净的校园，是我们的责任。
希望同学们能“看到脏东西主动擦，发现纸屑主动捡，垃圾主动扫，碰到主动丢烟斗。
”从我做起，从每一件小事做起。
而卫生和健康是紧密相连的。
不健康的人容易生病。
有一个健康的身体是我们能努力学习的保证。
为了保证学生有一个良好的学习生活环境，远离疾病，我希望学生可以做到以下几点：1、保持良好的个人卫生，勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲；饭前洗手；许多学生喜欢把手指或钢笔放进嘴里。
请牢记“病从口入”这句话，改掉这个坏习惯。
适当参加体育锻炼，提高免疫力。
2、保持校园干净。
不乱扔垃圾，不吃零食，乱扔零食的外包装容易影响校园环境卫生。
更重要的是，吃零食会给我们的健康带来不良影响。
零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
保持教室内空气流通，注意窗户通风。
长时间呼吸不新鲜的空气容易导致呼吸道疾病，降低身体的抵抗力，增加患传染病的风险。
经常开窗通风，让室外新鲜空气进入室内。
3、注意食品卫生。
吃饭前一定要洗手，减少“从嘴里得病”的可能性。
洗生水果。
水果不仅会被细菌污染，还会被残留的农药和杀虫剂污染。
如果不清洗，不仅会生病，还会引起农药中毒。
不要随意购买或食用街头小贩出售的劣质食品和饮料。
这些劣质食品和饮料往往卫生质量不合格，可能危及健康。
不要喝生水。
水是否干净，肉眼很难分辨，清澈透明的水中也可能含有病菌和病毒。
所以一定要喝开水。
健康是一个人最大的财富，是幸福的基础。
要拥有健康的身体，讲究卫生是最基本的。
也是每个人都可以做的预防疾病的方法。
只要我们牢记并实践，各种疾病都是可以预防的。
最后，祝同学们身体健康，学习进步。
我在国旗下的演讲到此结束。
谢谢爱卫生讲文明演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！校园卫生环境学校，是培养人才的地方，人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而且很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
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保护校园环境，只 是爱学校的一小步 ，现 在世界环境逐步恶化， 所以，我们要从爱护学 校环境做起，保护环境.
活动一：锐眼看校园
一、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园 的清洁卫生。 二、不将零食带进校园内，在校园内不吃 口香糖，不乱扔垃圾，不随地吐痰，若你看 见乱扔垃圾的同学，要立即提醒他爱护校园 清洁，让他把垃圾捡起放入垃圾桶。 三、当你看到地面上有果皮纸屑、塑料袋、 废弃物等垃圾时，主动弯腰捡起来放入垃圾 桶里，教室垃圾桶满了要主动倒掉。 四、在食堂内不乱扔残渣废纸，随时注意 保持食堂清洁卫生。
校园中有哪些与干净整洁 的环境不和谐的音符？
图中这样的事是不是随处可见
• 说一说，我们身边有这样的人吗？ • 你也有过这样做的时候吗？
活动二：“对镜看自己”：
“不是我扔的垃圾 我为什么要捡拾”？
• 请爱护我们的环境、 • 片片垃圾举手之劳。
活动三：“榜样感召”
活动四：“你我共行动”
请 爱 护 我 们 美 丽 的 校 园
健营 康造 、 温 馨 与 可 爱
增美为 绿丽我 添的们 彩学共 校同 的 家 园
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亲爱的同学们： 你想在一个环境优美的校园环境中学习,还是 一个垃圾遍地的校园环境中学习呢？可是正当我 们陶醉于校园美景时，却因为一些同学的点点自 私、几分懒惰，让我们不幸地看到了随手丢弃的 果皮纸屑、塑料袋。此时，你的心情怎样呢？校 园，是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生 的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和 生活。我们相信，没有哪一个同学和老师希望在 一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生 活。所以，我们要做到：