三年级下册第二单元2.蚕的生长变化PPT课件
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小学三年级下册科学 《蚕的生长变化》动物的生命周期优质课件PPT

长有一对足,称为胸足。 腹:胸部后面的十个环节。第6、7、8、9
节及第13节各有一对腹足,第13节腹足因为 在尾部,因此也叫尾足。
2021/02/23
18
蚕的头部
2021/02/23
19
蚕是怎么吃桑叶的?
• 胸部的3对足能够把持桑叶帮助进食,腹部 的4对足能够使身体前进,腹部最后的1对 尾足可以和腹足附着在物体上,使身体的 前半部分抬起来,进行各种活动。
头
胸足
胸部 2021/02/23
腹足
腹部
尾足13
头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。 蚕如何吃桑叶?
咀嚼式口器
刺吸式口器
若蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?
2021/02/23
14
胸部:由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一
对胸足共三对胸足。
作用:
1、协助口器把持桑叶取食。 2、吐丝时用于结茧。 3、对爬行仅起辅助作用。
2021/02/23
胸足
15
蚕的腹足及其钩爪
尾角 气门
尾足 2021/02/23
腹足
腹部:
由 10个环节组成 ,第3 到6节各节各生有一对腹足。 腹足为蚕的运动器官,使身 体前行。第10节有一对尾足, 可用来夹持物体。共5对足, 第8节背后面生有一个尖形肉 质突起,称尾角。在胸部第1 节和腹部前8节两侧各生有1 个小黑点,这些小黑点有什 么作用呢?
2021/02/23
6
蚕在蜕皮过程中,吐出少量的丝,将腹足 固定在蚕座上,头胸部昂起,不再运动好象
睡着了一样称为眠。
2021/02/23
7
2021/02/23
1、蚕宝宝用腹足抓住 眠的场所,抬起身体的 前半部分静止不动
节及第13节各有一对腹足,第13节腹足因为 在尾部,因此也叫尾足。
2021/02/23
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蚕的头部
2021/02/23
19
蚕是怎么吃桑叶的?
• 胸部的3对足能够把持桑叶帮助进食,腹部 的4对足能够使身体前进,腹部最后的1对 尾足可以和腹足附着在物体上,使身体的 前半部分抬起来,进行各种活动。
头
胸足
胸部 2021/02/23
腹足
腹部
尾足13
头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。 蚕如何吃桑叶?
咀嚼式口器
刺吸式口器
若蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?
2021/02/23
14
胸部:由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一
对胸足共三对胸足。
作用:
1、协助口器把持桑叶取食。 2、吐丝时用于结茧。 3、对爬行仅起辅助作用。
2021/02/23
胸足
15
蚕的腹足及其钩爪
尾角 气门
尾足 2021/02/23
腹足
腹部:
由 10个环节组成 ,第3 到6节各节各生有一对腹足。 腹足为蚕的运动器官,使身 体前行。第10节有一对尾足, 可用来夹持物体。共5对足, 第8节背后面生有一个尖形肉 质突起,称尾角。在胸部第1 节和腹部前8节两侧各生有1 个小黑点,这些小黑点有什 么作用呢?
2021/02/23
6
蚕在蜕皮过程中,吐出少量的丝,将腹足 固定在蚕座上,头胸部昂起,不再运动好象
睡着了一样称为眠。
2021/02/23
7
2021/02/23
1、蚕宝宝用腹足抓住 眠的场所,抬起身体的 前半部分静止不动
三年级科学下册_蚕的生长变化_3课件_教科版

蚕的外形
蚕的外形
蚕的外形
蚕体是长圆筒形,由头、胸、腹三个明显体段构成。 头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。 胸部:头部后面的三个环节,胸部有三对胸足 , 蚕进食时,帮助蚕把持桑叶。 腹部:胸部后面的环节, 腹部有4对腹足和一对尾 足,是蚕的运动器官。 另外蚕头左右各分布有六只单眼,身体两侧有9对 黑色的小圆点,是蚕的气门,是它的呼吸器官。
教科版三年级科学下册课件
蚕的生长变化
滨城区第六小学 孙爱凤
蚕的生长变化
蚕的生长变化
随着蚕的生长,它发生了哪些变化?
蚕的变化有:
1、颜色发生了变化
2、大小发生了变化(体长、体重) 3、吃食、排便的变化
蚕蜕皮
你知道什么叫蜕皮吗?蚕的一生从蚁蚕到结 茧这前,要蜕几次皮?它为什么要蜕皮? 蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下 旧皮,这叫蜕皮。
蚕的外形
头 胸 腹
胸足 (3 对)
气门 (9 对)
腹足 (4 对)
尾足
(1
对)
蚕的口器
蚕的口器由上唇、上腭、下唇、下腭组成 。
蚕的头部
蚕的胸足
蚕还会长成什么样
蚕成为五龄蚕后,蚕将很快表现出熟蚕的哪 些特征 ?
蚕蜕皮四次后,成了五龄蚕,一般经过五到 八天,它就会表现出老熟的体头部昂起,口吐丝缕, 左右上下摆动寻找结茧场所。
蚕从蚁蚕到结茧这前会蜕四次皮。
蚕蜕皮是因为蚕的外皮不会随着蚕体的增 长而增长,所以当它的身体增长到一定程 度时,蚕就会换下较小的旧皮。
蚕的一生是如何变化的
蚁蚕通过摄食迅速生长,体色逐渐变成青白色。 生长到一定程度时蚕需蜕去旧皮,生长出较 宽大的新皮再继续生长。
蚕在蜕皮过程中,新皮形成时需要睡觉,称为 眠。 眠是划分蚕龄的界限,蚁蚕称1龄蚕,第一次眠 后称2龄蚕,依次类推,第四次眠后称5龄蚕。 眠期长短不一,从数小时到一天。眠期时蚕 不吃不喝。 到5龄末期,蚕会逐渐停止取食,它会排空消化 道,呈透明状,此时叫熟蚕。熟蚕开始吐丝 结茧。
蚕的生长变化ppt课件

蚕的生活习性
01
02
03
食性
蚕以桑叶为主要食物,不 同生长阶段对桑叶的需求 量和品质有所不同。
生长环境
蚕适合生长在温暖、湿润 的环境中,需要保持适宜 的温度和湿度。
生长过程
蚕的生长过程包括卵、幼 虫、蛹和成虫四个阶段, 其中幼虫阶段经历多次蜕 皮和眠期。
蚕的经济价值
丝绸产业
蚕茧是丝绸的主要原料, 丝绸产业在古代和现代都 具有重要地位,为经济发 展做出了巨大贡献。
病虫害防治
常见病害
蚕的主要病害有脓病、软化病等, 一旦发现要及时隔离治疗,防止
病情恶化。
常见虫害
主要的虫害有螟虫、蓟马等,定 期清理饲养环境,减少虫害的发
生。
防治措施
加强饲养管理,提高蚕的抗病能 力;定期消毒饲养场所和用具; 使用生物防治和物理防治等方法
减少病虫害的发生。
05
蚕丝的生产与加工
蚕丝的结构与性质
卵的孵化过程
在适宜的温度和湿度条件下,蚕卵经 过约10天左右的孵化期,逐渐变成紫 黑色,最终孵化出幼虫。
幼虫期
幼虫的形态特征
刚孵化出的幼虫体色为黑色,随着生长逐渐变为灰白色或淡绿色,身体细长且 多皱褶。
幼虫的生长过程
幼虫期一般持续20-30天,期间经历多次蜕皮。每次蜕皮后,幼虫的体型会明显 增大,同时食欲也会增强。
历代蚕业政策
概述历代政府对蚕业的重视和支持,如设立蚕桑 机构、制定蚕业法规等。
蚕文化的内涵与价值
蚕丝文化的象征意义
01
探讨蚕丝在中国文化中的象征意义,如勤劳、朴实、厚道等品
质。
蚕桑技术的传承与发展
02
介绍古代蚕桑技术的传承方式,以及现代蚕桑技术的进步与发
教科版三年级科学下册课件2蚕的生长变化共44页

5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
1、最灵繁的人也看不见自己的有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
教科版三年级科学下册课件2蚕的生 长变化
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
1、最灵繁的人也看不见自己的有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
教科版三年级科学下册课件2蚕的生 长变化
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
三年级下册科学课件《蚕的生长变化》教科版(共13张PPT)

•
2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
•
3.小组代表在全班交流
•
在综合性活动中,有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ,可他 们发挥 自己的 聪明才 智,克 服了一 个个困 难,你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ?想知 道他们 辛苦后 的收获 吗?那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧!
三年级下册科学课件《蚕的生长变化 》教科 版(共13 张PPT) 三年级下册科学课件《蚕的生长变化 》教科 版(共13 张PPT)
思考讨论
你知道蚕 的生长变化 过程吗?
蚕以卵繁殖,经10天左右孵化成幼 虫—蚁蚕。蚁蚕通过摄食迅速生长, 体色逐渐变淡转呈青白色。幼虫生长 到一定程度时需蜕皮。蚕在蜕皮过程 中,吐出少量的丝,将腹足固定在蚕 座上,头胸部昂起,不再运动好像睡 着了一样称为眠。眠期的幼虫不吃不 喝。从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。
2.蚕吐丝前,蚕农应该做些什么准备呢? 蚕吐丝前,应该为它搭个小架 子,或用纸做些小格子,以便 它在那里结茧。
吐丝前,食欲下降,躯体发黄发亮,变透明。 吐丝时,身体运动,头来回晃动。 吐丝后,蚕身体变小,潜伏在内。
蚕花较多时间寻找适合做茧的地方。
蚕用腹足抓住眠的场所, 抬起身体的前半部分静止 不动。
•
4.抽生交流
•
听了你们的发言,我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ,为你 们的聪 明而赞 叹,为 你们的 收获而 高兴, 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗? 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧!
目标检测
填空:
1、蚕生长过程中,(体长)、颜色、(吃食情况)、 排便、活动等方面都在不断地发生变化;
三年级下册科学课件《蚕的生长变化》 教科版 14PPT名师课件

蚕脱皮记录表
脱皮次数 日期 5.16
外形的变化 脱皮 颜色 体长 过程
白色 6mm
吃食情况
5.20
白色 12
有花
纹
5.24
身上 24
有皱
纹
三年级下册科学课件《蚕的生长变化 》 教科版 14PPT名师课件
6.7
两旁 43
有斑
三年级下册科学课件《蚕的生长变化 》 教科版 14PPT名师课件
1.蚕的身体呈圆筒形,身体有环节,由头、胸、 腹三部分组成。 2.头部在身躯前端,呈黑褐色,胸部分三节, 有胸足三对,腹部分十节,腹足四对,尾足1对, 呼吸气孔 3.与螳螂相似 4.有口器,有两片“牙齿”的大鳄,适于咀嚼桑叶
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谢谢观看!
❖ 再见!
三年级下册科学课件《蚕的生长变化 》 教科版 14PPT名师课件
三年级下册科学课件《蚕的生长变化 》 教科版 14PPT名师课件
1. 理解、体会毛泽东同志以天下为己 任的博 大胸怀 和壮志 豪情, 学习毛 泽东同 志敢于 急流勇 进的革 命精神 。 2. 鉴赏语言:理解、把握全词情景交 融的艺 术手法 和用词 的精确 3.写 神 仙 世 界 的景 色壮丽 ,人物 非凡, 惊心炫 目,光 耀夺人 ,表达 了诗人 对理想 生活的 向往和 追求。 4、 每 个 人 都 有潜在 的能量 ,只是 很容易 :被习 惯所掩 盖,被 时间所 迷离, 被惰性 所消磨 。 5、 不 论 你 在 什么时 候开始 ,重要 的是开 始之后 就不要 轻言放 弃。 6、 每 天 醒 来 ,敲醒 自己的 不是钟 声,而 是梦想
三年级下册科学课件《蚕的生长变化 》 教科版 14PPT名师课件
教科版科学三下蚕的生长变化课件

尾角 气门
老熟的蚕食欲下降,前部消化器官空虚,胸部呈 透明状;继而完全停食,体躯缩短,腹部也趋向透 明,蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻 找营蚕场所。吐丝后,观察到蚕身体变小,潜伏在内。
蚕宝宝用腹足抓住眠的场所, 抬起身体的前半部分静止不动。
头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。
蚕如何吃桑叶?视频
口器:
蚊子 口器:
咀嚼式口器若蚕的口器和蚊子来自口器一样,行吗?胸部:由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一 对胸足共三对胸足。
作用: 协助口器把持桑叶取食。
胸足
腹足
由 10个环节组成 ,第3、4、 腹部:
5、6、节各节各生有一对腹 足。为蚕的运动器官,使身体 前行。第10节有一对尾足,可 用来夹持物体。共5对腹足,第 8节背后面生有尖形肉质突起, 称尾角。在胸部第1节和腹部前 8节两侧各生有1个小黑点是气 门,是蚕的呼吸器官。
蚕的生长变化ppt课件

填空: 1、蚕生长过程中,(体长)、颜色、(吃食情况) 排便、活动等方面都在不断地发生变化; 2、蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮, 这叫(蜕皮); 3、蚕的外形是(长圆筒)形,身体分为(头)、 (胸)、( 腹 )三部分;用(口器)吃桑叶, 用( 腹足)爬行,用(气门)呼吸; 4、当蚕身体发黄发亮、不吃食时,它将(吐丝)。
蚕吐丝前,应该为它搭个小架 子,或用纸做些小格子,以便 它在那里结茧。
为蚕吐丝结茧做准备
蚕就要吐丝了,我们应该为它准备什么呢?
为蚕准备吐丝的场所:用稻草扎小架 子、用纸做圆筒或格子房。一旦发现 蚕成熟了,就可以把它放在格子房或 架子上。
吐丝结茧了。。。
症状如下: 身体变黄变透明 皮肤紧绷、缩短 不爱吃桑叶了 排出的粪便由硬变软, 由墨绿色变成叶绿色 蚕体头胸部昂起,口吐丝缕, 左右上下摆动寻找营茧场所
以 S 型 及8 字型的方式吐丝。
将五龄蚕移入纸做成的方格中时, 蚕就开 吐丝,大约经两昼夜就完成了。一只蚕所 吐的丝,其长度可达1000至1500米。
1、开始吐丝的五龄蚕。 2、吐丝中的蚕宝宝,最初在方格的周围吐丝,以固定茧的位置。 3、蚕宝宝以八字形吐丝,已略具雏形的蚕茧。 4、成形的蚕茧。
作用:
1、协助口器把持桑叶取食。 2、吐丝时用于结茧。 3、对爬行仅起辅助作用。
胸足
腹部:
由 10个环节组成 ,第 3到6节各节各生有一对腹足。 腹足为蚕的运动器官,使身 体前行。第10节有一对尾足, 可用来夹持物体。共5对足, 第8节背后面生有一个尖形肉 质突起,称尾角。在胸部第1 节和腹部前8节两侧各生有1 个小黑点,这些小黑点有什 么作用呢?
吐丝前,食欲下降,躯体发黄发亮,变透明。
吐丝时,身体运动,头来回晃动。
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16
1、蚕宝宝用腹足抓住 眠的场所,抬起身体的 前半部分静止不动
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17
2、经过3-4小时,在第一胸 节上出现灰白色的三角形斑 点
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18
3、经一日左右,蚕体开始蠕动收缩,并 从头部的后面的裂口中爬出来
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19
4、蜕下来的皮是米黄色的、 薄薄的,皱缩成团。
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气门
• 蚕身体两侧的小黑点可能是什么?猜猜它的作用。
• 蚕的呼吸器官——身体两侧的小黑点(气门),
气门和蚕体内的气管相连,是体内外气体交换的进出
口。
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35
如果仅把蚕的头部放入水中,身 体留在外面,蚕不会死。相反, 如果把蚕的身体放入水中,头部 留在外面,蚕就会死掉。
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36
蚕的外形
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1
交流蚕宝宝的生长变化
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2
阅读教材P24相关内容思考讨论
1、哪些变化直接反映了蚕的生长?
2、我们可以采用哪些方式来记录蚕 的生长变化?
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3
阅读教材P24相关内容思考讨论
1、哪些变化直接反映了蚕的生长? 蚕的体长、颜色、食量、排便、 活动情况直接反映了蚕的生长 变化。
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尾足 腹足
由 10个环节组成 ,第3 到6节各节各生有一对腹足。 腹足为蚕的运动器官,使身
体前行。第10节有一对尾足 ,可用来夹持物体。共5对足 ,第8节背后面生有一个尖形 肉质突起,称尾角。在胸部
第1节和腹部前8节两侧各生 有1个小黑点,这些小黑点有 什么作用呢?
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34
蚕身体两侧共有几对小黑点? 9对 分别在什么部位? 胸部1对,腹部8对
排出的粪便由硬变软, 由墨绿色变成叶绿色
蚕体头胸部昂起,口吐丝缕, 左右上下摆动寻找营茧场所
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41
以 S 型 及8 字型的方式吐丝。
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42
将五龄蚕移入纸做成的方格中时, 蚕就开 吐丝,大约经两昼夜就完成了。一只蚕所吐 的丝,其长度可达1000至1500米。
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43
1、开始吐丝的五龄蚕。 2、吐丝中的蚕宝宝,最初在方格的周围吐丝,以固定茧的位置。 3、蚕宝宝以八字形吐丝,已略具雏形的蚕茧。 4、成形的蚕茧。
蚕花较多时间寻找适合做茧的地方。
蚕用腹足抓住眠的场所,
抬起身体的前半部分静止
不动。
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3、我发现蚕是怎样行走的(
)
4、我发现蚕是怎样吃东西的(
)
5、我还发现了(
)
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30
❖1.蚕的外形是什么样的?
蚕体是长圆筒形,由头、胸、腹三个明显体 段构成 ,青白色。
头
胸足 腹足
胸部
腹部 完整版课件
31
பைடு நூலகம்
❖2.蚕的头部、胸部、腹部、足是什么样的?
头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。 蚕如何吃桑叶?
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44
蚕吐丝的观察记录
吐丝前的蚕
食欲下降,躯体体发黄发 亮,变透明
画一条蚕 或一个蚕茧
吐丝后的蚕 身体变小,潜伏在内。
蚕怎样吐丝 身体运动,头来回晃动。
其他发现
花费长时间寻找适合做茧 的地方。
完整版课件
45
吐丝前,食欲下降,躯体发黄发亮,变透明。 吐丝时,身体运动,头来回晃动。 吐丝后,蚕身体变小,潜伏在内。
4或5天
蚁蚕到五龄蚕蜕皮四次
蜕皮
茧
五龄蚕
6至8天
完整版课件
27
观察蚕的外形和行为
完整版课件
28
书上问题
❖ 蚕的外形是什么样的? ❖ 蚕的头部、胸部、腹部、足是什么样的? ❖ 蚕身体两侧的小黑点可能是什么?猜猜它的作用。 ❖ 气门,蚕的呼吸器官 ❖ 蚕是怎么样吃桑叶的?蚕的口器是什么样的? ❖ 咀嚼式口器 ❖ 蚕用什么爬行,怎么样爬行? ❖ 蚕用足爬行,前头不动后尾前移中间弓起,前头前移中间放平后尾不动,
尾角
气孔 半月形斑紋
头部
尾足
腹足完整版课件
胸足
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*蚕的身体有13节
蚕的身上有8对足;分別是胸足3对(1-3节), 腹足4对(6-9节),尾足1对(13节)
蚕背上的「尾角」在第11节
第五环节上的背面斑纹半月形斑纹(四龄蚕后最 明显)
蚕的身体側面有两排小黑点,那是它的呼吸器官,叫 做气孔(蚕的呼吸器官),共有9对。
20
5、蜕皮以后一段时间内,蚕 一动不动,直到皮肤硬化以 后才开始吃桑叶。
完整版课件
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☆ 蚕蛻皮了
*蚕宝不吃不动且头抬得高高的時候,叫做「眠」。 *蚕「眠」后,蚕开始从头到尾「蛻皮」。 *在蚕宝宝时期,一支五龄蚕总共会蛻皮四次 。
眠中的蚕,顏色也改变完整版课件 蛻下的皮和旧头骨
22
完整版课件
再前头不动后尾前移中间弓起,前头前移中间放平后尾不动,象波浪式 重复前行。 ❖ 蚕的身体结构和它的生活有什么关系? ❖ 画出我们看到的蚕,并且记录我们的观察结果。
完整版课件
29
小组合作,完成以下内容:
1、蚕的身体分为( 头 )(胸部)(腹部 )
2、我发现蚕有( 8 )对足,分别长在(胸 部、腹部)
4
2、我们可以采用哪些方式来记录蚕 的生长变化?
我们可以采用拍照、画图、写观察 日记(或填写记录表)、制作标本等 方式记录蚕的生长变化。
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蚕宝宝还会怎么变?
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39
阅读教材P26相关内容猜想
1、为什么蚕开始不怎么吃叶子了,身体也发黄 发亮了? 蚕准备吐丝了!!
2.蚕吐丝前,蚕农应该做些什么准备呢?
蚕吐丝前,应该为它搭个小架 子,或用纸做些小格子,以便 它在那里结茧。
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吐丝结茧了。。。
症状如下: 身体变黄变透明 皮肤紧绷、缩短 不爱吃桑叶了
咀嚼式口器
刺吸式口器
若蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?
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❖2.蚕的头部、胸部、腹部、足是什么样的?
胸部:由三个环节组成 。每一胸节的腹面有一
对胸足共三对胸足。 作用: 1、协助口器把持桑叶取食。
2、吐丝时用于结茧。 3、对爬行仅起辅助作用。
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胸足
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腹部:
蚕的腹足及其钩爪
尾角 气门
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24
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25
蚕宝宝每蜕皮一次就会长长一些,
长一龄。
完整版课件
26
蜕皮
❖ 蚕宝宝每隔几天就要眠一次,不吃不喝也 不动,经过眠之后,就会开始蜕皮,每蜕 皮一次的蚕就多了一龄,要蜕四次皮就到 了五龄蚕。
蚁蚕
眠
一龄蚕
4或5天
蜕皮
眠
二龄蚕
3或4天
蜕皮 眠
三龄蚕
4或5天
蜕皮 眠
四龄蚕