托幼机构消毒隔离工作规范共42页
托幼机构消毒技术规范文件
托幼机构消毒技术规范文件一、为啥要有这个规范呢？你想啊，托幼机构里都是小娃娃们，他们的抵抗力还比较弱呢。
就像娇嫩的小花朵，稍微有点病菌啥的就容易生病。
所以得有这么个规范来告诉大家怎么把环境、用品啥的都弄得干干净净的，让小娃娃们能在健康的环境里玩耍、学习。
二、消毒的基本要求。
1. 专人负责。
这就好比每个班都得有个卫生小班长。
得有专门的人来管消毒这件事，这样才能保证消毒工作有条不紊地进行。
这个人得知道什么时候该消毒什么东西，而且得认真负责，不能马虎。
2. 消毒方法合适。
可不是所有东西都能用一种方法消毒的。
就像有的玩具可以用消毒液擦一擦，但是有些毛绒玩具可能就不太适合泡在消毒液里，可能用紫外线照射消毒会更好。
这规范就会告诉你针对不同的物品、不同的环境该用哪种消毒方法，就像给不同的小怪兽（病菌）找到对应的打败它们的武器。
3. 做好记录。
这就像是写日记一样。
今天消毒了哪些地方，用了什么消毒方法，什么时候消毒的，都得记下来。
这样一来，如果有什么问题就能查记录，就像破案找线索一样，能知道是哪个环节出了问题。
三、环境和物品的消毒。
1. 室内空气。
室内空气就像小娃娃们呼吸的隐形伙伴。
可以通过开窗通风来让新鲜空气进来，把脏空气赶出去，这是最简单的办法。
但是有时候还得用紫外线灯照射来杀死空气中的病菌。
不过用紫外线灯的时候得小心哦，就像对待小怪兽的魔法灯一样，不能让小娃娃们在照射的时候进入房间，不然会伤到他们的眼睛和皮肤。
2. 玩具、教具。
玩具和教具可是小娃娃们的好伙伴，每天都被他们摸来摸去的。
塑料玩具可以先用清水洗干净，然后再用消毒液浸泡或者擦拭。
木质玩具呢，要注意不能让它太湿了，可能擦擦再晒晒太阳就比较好。
就像给玩具们洗澡、做清洁，让它们也健健康康的。
3. 餐具、水杯。
这些是直接接触小娃娃嘴巴的东西，更得小心消毒。
餐具和水杯得先用洗洁精之类的洗干净，然后再用高温消毒，像放在消毒柜里高温蒸煮，这样就能把病菌都消灭掉，就像给它们来一场高温桑拿，病菌可受不了就都跑光啦。
托幼机构和中小学消毒技术规范
二、日常预防性消毒（一般物体表面）
• 根据物体表面被使用或接触的频率，确定日常预防性消毒的
频率。经常使用或触摸的物体表面，如门把手、窗把手、台 面、桌椅、扶手、水龙头、茶水桶外壁、电梯按钮等，无明 显污染时，可2~5次/周清洁消毒，并保持这些部位清洁干燥； 受到污染随时清洁消毒。不易触及的物体表面可1次/周清洁 消毒。
二、日常预防性消毒（清洁用具）
• 不同的区域应使用不同的拖布和抹
布，营养室、盥洗室的拖布、抹布 应专用，推荐针对不同区域（如营 养室、盥洗室）用不同的颜色编码 清洁用具。
• 抹布推荐一次性使用，每次清洗工
作结束后丢弃；拖布和重复使用的 抹布用完后应洗净、悬挂晾干，有 条件的可烘干后存放；海绵可滋长 细菌，不应使用；清洁桶应在每次 使用后用温水和清洁剂清洗，充分 干燥后倒置储存。可定期（1次/日~2 次/日）用1000mg/L~2000mg/L季铵 盐消毒液或微酸性次氯酸水浸泡消 毒10min~30min
二、日常预防性消毒（餐桌、餐茶具）
• 餐桌使用前应清洁消毒，机构应
根据所使用消毒剂的作用时间要 求提前消毒，一般在使用前半小 时进行。
• 餐（茶）具和熟食盛具应专用或
一人一用一清洗消毒，严格执行 “一洗二冲三消毒四保洁”制度。 餐茶具和熟食盛具的消毒首选物 理方法，流通蒸汽100℃作用 20min~30min，或煮沸消毒作用 15min~30min，或按说明书使用 消毒箱（柜）。
二、日常预防性消毒（活动用品、器材）
• 以日常清洗清洁为主，定期用清水清洗，可使用洗
涤剂与温水清洗，以加强污垢的去除效果，有缝隙 的文体活动用品和玩具还可用刷子涮洗。
• 预防性消毒处理1次/周。耐热耐湿物品可用流通蒸
幼儿园日常卫生消毒及隔离制度
05
幼儿园卫生消毒及隔离制度宣传教 育和培训
宣传教育资料编制和发放
编制宣传教育资料：制定幼儿园卫生消毒及隔离制度宣传教育资料，包括宣传册、海报、宣传片等
发放宣传教育资料：将编制好的宣传教育资料发放给家长、幼儿和教职工，确保他们了解并遵守相 关制度
宣传教育资料内容：包括幼儿园卫生消毒及隔离制度的重要性、具体操作方法、注意事项等
演练组织：定期 组织演练，提高 应急处置能力
演练效果评估： 对演练效果进行 评估，及时总结 经验教训
责任பைடு நூலகம்明确：明 确各环节的责任 人，确保应急处 置工作的顺利进 行
应急预案修订和完善
修订目的：提高幼儿园应对卫生消毒及隔离制度突发事件的应对能力 修订内容：包括预案流程、责任分工、操作规范等 完善措施：增加演练环节，提高实际操作能力 修订后的实施：加强培训和宣传，确保每位员工都了解并掌握应急预案
监督检查结果报告：将检查结果 及时报告给相关部门，并采取相 应措施进行整改
监督检查频次和内容
• 每日检查：对幼儿园的卫生消毒和隔离制度执行情况进行每日检查，确保各项措施得到有效执行。 • 定期检查：每周或每月对幼儿园的卫生消毒和隔离制度执行情况进行全面检查，发现问题及时整改。 • 不定期抽查：随机对幼儿园的卫生消毒和隔离制度执行情况进行抽查，确保各项措施得到持续有效执行。
施。
改进建议：根 据执行情况， 提出改进建议， 不断完善卫生 消毒及隔离制 度，提高幼儿 园卫生水平。
分析存在的问题和不足之处
卫生消毒工作不够规范：部分幼儿园存在卫生消毒不彻底、不规范的情况，可能导致疾病传播。
隔离制度执行不到位：在疫情期间，部分幼儿园未能严格执行隔离制度，存在交叉感染的风险。
托幼机构消毒卫生技术规范
托幼机构消毒卫生技术规范1 范围本标准规定了托幼机构消毒卫生的管理要求、消毒要求，卫生学指标、采样及检测方法、常用消毒方法、预防性消毒方法。
本标准适用于招收0-6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。
2 术语和定义2.1 预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。
2.2 疫源地消毒：对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒。
2.3 随时消毒：有传染源存在时对其排出的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒。
2.4 终末消毒：传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
3 管理要求3.1 托幼机构的建筑、设施（包括洗手设施）、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。
托幼机构应充分考虑房间采光、空气流通等卫生要求。
3.2 托幼机构环境卫生应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1 次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
3.3 托幼机构的环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒对托幼儿及环境带来的不利影响。
当托幼机构内发生传染病疫情时，应按照《疫源地消毒总则》进行消毒。
3.4 托幼机构的食堂必须取得当地卫生行政部门发放的卫生许可证。
厨房应有纱门、纱窗、挡鼠板等三防设施，配有冷藏设备以及消毒、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3.5 托幼机构应设有保健室及隔离观察室，应配备以下专用物品：儿童观察床、药品柜、体温表、压舌板、听诊器、手电筒、清洁用具、消毒药物与洗手设施等。
3.6 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂，应有专人保管，存放安全，标识醒目。
消毒器械、消毒剂的使用，应按照国家相关规范并参考产品说明书。
3.7 在卫生室工作的医师应取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应取得《护士执业证书》。
所有卫生保健人员上岗前应接受主管机构组织的卫生保健专业知识培训，考核合格后方可上岗，应掌握卫生消毒、传染病管理等技能，并对其他工作人员进行卫生知识宣传教育、卫生消毒、传染病防治等方面的培训指导。
托幼机构消毒技术规范文件
托幼机构消毒技术规范文件一、为啥要有这个规范呢？托幼机构里都是小宝贝呀，他们的抵抗力就像娇嫩的小花朵，还不够强大呢。
到处都是小手摸来摸去，小嘴巴咬来咬去的，要是消毒工作没做好，病菌就会像小怪兽一样到处乱窜，小宝贝们就很容易生病啦。
所以这个规范就是为了把病菌小怪兽都赶跑，给宝贝们营造一个健康安全的小世界。
二、环境消毒方面。
1. 室内空气。
得经常开窗通风，这就像是给房间做免费的“空气SPA”。
每天至少要通风2 3次，每次不少于30分钟呢。
要是天气好，那就多通通风，让新鲜空气把那些污浊的空气都替换掉。
有时候还可以用空气消毒设备，就像给空气来一场高科技的“净化之旅”。
不过在使用这些设备的时候，一定要按照说明书来操作，可不能乱搞一通哦。
2. 地面和墙壁。
地面要经常打扫，先用扫帚扫走灰尘和杂物，就像把地面上的“小脏兵”先赶走一部分。
然后呢，再用干净的拖把拖一拖，拖布要用含有效氯浓度的消毒剂浸泡后拧干再拖地。
对于墙壁，如果脏了也要擦拭干净，特别是那些小宝贝们容易摸到的地方，就像墙角呀，扶手旁边的墙壁呀，都得擦得干干净净的，不能让病菌有藏身之处。
3. 玩具和教具。
玩具和教具可是小宝贝们的亲密小伙伴，这些东西得经常消毒。
像塑料玩具可以用浸泡消毒的方法，把它们泡在消毒剂里一段时间，然后再用清水冲洗干净。
木质玩具要注意不能泡太久，不然容易变形，就像小木头人要是泡在水里太久也会“生病”一样。
对于那些不能浸泡的电子教具，就用干净的湿布擦拭，要小心别把水弄进机器里，不然就像给电子教具喝了“毒药”，它就不能工作啦。
三、物品消毒。
1. 餐具和水杯。
这可关系到小宝贝们的小嘴巴呢。
餐具和水杯每次用完都得清洗干净，然后进行消毒。
可以用煮沸消毒的方法，就像给它们洗个“热水澡”，把病菌都烫死。
一般煮沸15 20分钟就可以啦。
要是用消毒柜的话，也要按照消毒柜的要求来操作，让餐具和水杯在里面舒舒服服地完成消毒之旅。
2. 毛巾和床上用品。
毛巾要专人专用，每天都要清洗消毒。
托幼机构消毒技术规范文件
托幼机构消毒技术规范文件一、为啥要有这个规范呢？托幼机构里都是小宝贝呀，他们抵抗力还比较弱，就像娇嫩的小花朵。
一个小病菌可能就会让好多小朋友生病。
所以呢，这个规范就像一个保护罩，确保小朋友们生活玩耍的环境干净又卫生。
二、消毒的基本要求。
1. 人员要求。
消毒的工作人员得经过培训才行。
不能是随随便便就来消毒了，就像厨师得经过培训才能做出安全又美味的食物一样。
这些工作人员要知道不同的地方、不同的物品该怎么消毒，用什么东西消毒。
2. 消毒方法选择。
根据不同的对象选择合适的消毒方法。
比如说，对于小朋友经常玩的塑料玩具，可能用浸泡消毒法就挺好，就像给玩具泡个“清洁澡”。
但像教室的地面，可能用擦拭或者喷雾消毒法更合适。
而且消毒产品也要选对，不能用那些对小朋友身体有害的东西。
三、不同区域的消毒规范。
1. 活动室和卧室。
空气很重要哦。
要经常开窗通风，这就像是给房间换新鲜空气的“呼吸法”。
每天至少要通风两次，每次通风时间不少于30分钟。
这样房间里的浊气就被吹走了，新鲜空气就进来了。
小朋友的床、桌子、椅子这些家具呢，得定期擦拭消毒。
可以用专门的消毒抹布，沾着合适的消毒溶液，把这些家具擦得干干净净，不能留下病菌的小“脚印”。
2. 盥洗室。
水龙头、洗手池这些地方是小朋友们经常摸的，很容易沾上细菌。
每天都要用含氯消毒剂溶液擦拭，就像给它们来个杀菌的“小洗礼”。
厕所的马桶更是要重点消毒的地方。
每次用完后都要冲洗干净，而且每天还要进行深度消毒，用消毒刷子和消毒剂把马桶里面和外面都刷得干干净净，让病菌无处藏身。
3. 厨房。
厨房是准备小朋友食物的地方，那就更要严格消毒了。
餐具要做到每餐一消毒，可以用高温消毒的方法，像把餐具放到消毒柜里高温蒸煮，这样就能把那些偷偷藏在餐具上的病菌都消灭掉。
厨房的台面、灶台等地方也要经常擦拭消毒，避免食物被污染。
四、玩具和图书的消毒。
1. 玩具。
那些可以清洗的玩具，要定期清洗消毒。
比如毛绒玩具可以用洗衣机清洗，然后再在阳光下暴晒，阳光就像一个免费的“杀菌小能手”，能把病菌都晒跑。
学校、幼儿园、托幼机构消毒工作规范
学校、幼儿园、托幼机构消毒工作规范1.目的规范学校、幼儿园、托幼机构内预防性消毒、随时消毒和终末消毒行为，科学开展学校、幼儿园、托幼机构常见传染病预防控制。
2.工作步骤2.1确定消毒范围非疾病流行期间预防性消毒，定期对教室、寝室及室内学生活动场所地面、课桌椅及玩具物体表面，餐（茶）具，毛巾，工作人员及幼儿（学生）手等进行的消毒。
2.1.1传染病暴发流行时开展随时消毒、疫源地消毒和终末消毒。
随时消毒：在学校、幼儿园、托幼机构疾病流行与暴发流行时，每日一次对室内外活动场所的地面、课桌椅及玩具物体表面，餐（茶）具，毛巾，工作人员及幼儿（学生）手，厕所粪便及病人排泄物或分泌物等；若呼吸道传染病疾病流行期间，在对物体表面消毒的同时，应该每天对室内公共活动区域空气进行消毒。
终末消毒：在传染源离开疫源地后，对疫源地进行一次彻底消毒。
包括对病人或疑似病人的被褥、衣服等个人物品的消毒。
若是呼吸道传染病应该对教室、寝室等室内空气进行一次消毒。
2.1.2学校、幼儿园、托幼机构内发生不明原因疾病传播流行时，综合呼吸道与消化道传染病的消毒范围，从严消毒。
2.2组织准备2.2.1消毒资料：消毒药具釆购记录、使用说明书、消毒工作记录表册等。
2.2.2消毒器材：消毒棉花及酒精、灭菌粉/片、消毒桶和消毒盆、免洗手消毒液、喷雾器、固定或移动式消毒紫外灯或臭氧消毒机等。
2.2.3防护用品：防护服、防护口罩、防护眼镜、橡胶手套、鞋套、长筒胶鞋。
2.3消毒方法2.3.1空气消毒：通风换气是呼吸道传染病预防的重要措施，应作为首选。
需要对空气进行消毒时，可采用喷雾或薰蒸、紫外线消毒、臭氧消毒器等进行处理，30分钟后开门窗通风换气。
消毒药械可选用气溶胶雾化类。
如过氧化氢、过氧乙酸等等。
2.3.2地面及物体表面：根据污染目标菌毒力分类及污染对象，在疾控中心指导下，分别选用含碘、酸类、碱类等不同类型消毒剂，釆用擦拭、喷洒、浸泡等手式消毒；常用含氯消毒剂浓度为用1000mg/L~2000mg/L含氯消毒液擦拭消毒，作用30分钟以后可用清洁水清洁处理；小型玩具用l000mg/L ~2000mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后，清洁水冲洗晾干。
托幼机构的环境卫生与预防性消毒(ppt 48页)
五、供风设备和通风管道的消毒
（1）在供风设备和通风管道中安装嘉力达长效抗 菌过滤器（有效期3-5年），能有效的降低室内空 气中的可吸入颗粒物和微生物，配以在风管内或过 滤器的前端加装无臭氧紫外线灯管，抑菌率达到 90%以上。冷却盘管和冷凝水盘因有冷凝水滞留， 并长期暴露在空中，积累了大量的尘埃，同样是微 生物的滋生场所。可在冷却盘管和冷凝水盘的表面 喷涂抗菌剂能有效地抑制微生物生长，也可用有效 氯 500mg/L ～ 1000mg/L 的 含 氯 消 毒 剂 溶 液 擦 拭 。 空调过滤网可用有效氯1000mg/L的含氯消毒剂或 0.2%过氧乙酸浸泡或擦拭，用清水冲洗或擦净。
（二）取暖
1.集中式采暖 蒸汽式取暖：易引起烫伤；室内温度波 动大。
热水式取暖：室内温度波动小，活动室 宜采用集中式热水取暖。
2.局部式采暖
1 托幼机构用具设备卫生
一、家具的卫生
幼儿在幼儿园里，绝大部分时间是在 课桌椅上度过的。合适的桌椅有助于培养 幼儿良好的姿势，防止脊柱弯曲，保护视 力，防止疲劳，有利于幼儿的生长发育。
托幼机构的环境卫生 与预防性消毒
枣庄市妇幼保健院 侯钦松
目录
托幼机构环境卫 生
1、 建筑卫生 2、用具设备 卫生
托幼机构性消毒
1、预防性消毒 2、终末消毒
1 托幼机构建筑卫生
一、园址的选择
幼儿园园址的选择主要有以下四个标准 （见图1）。
图1 园址的选择
二、园内布局要求
幼儿园布局的四个要求。
二、园内布局要求
都能看得清楚。最好选用无尘粉笔。少用彩色粉笔， 因为彩色粉笔中多含有毒物质。
2、文具
幼儿读物的文字、插图及符号要大 而清晰，文字与纸张之间在色调上要有 明显的对比。纸张要耐用，不易破损， 纸面要平坦、字去掉光滑，而又不反光。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、Leabharlann 有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联