高中生物必修二人教版讲义

闽文单课教案B版
思考与收获复习部分第一章遗传因子的发现
第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）
【知识清单】
一、一对相对性状的杂交实验（符号解释）
二、对分离现象解释的验证——测交
三、分离定律的内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融
合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子
中，随配子遗传给后代。

注意：测交后代的表现型种类和比例与F1配子的种类和比例是一致的。

思考与收获一、两对相对性状的杂交实验过程及分析
对自由组合现象的解释：
（1）雌雄配子的结合方式有16种、遗传因子的组合方式有9种、性状表现有四种
（2）分析图解：棋盘法、分枝法
（3）熟悉F2的性状类型与遗传因子组成类型的比例关系。

（P10五三）
二、对自由组合现象解释的测交验证及自由组合定律
自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，
决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的的遗传因子自由组合。

孟德尔遗传规律的再发现：
（1）1909年丹麦生物学家W.L.Johannsen把遗传因子改名为基因（gene）；
（2）表现型：生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎；
（3）基因型：与表现型有关的基因组成，如高茎豌豆的基因型为DD或Dd，矮茎豌豆
的基因型为dd；
（4）等位基因：控制相对性状的基因，如D与d。

思考与收获本节课内容
第一节细胞的增殖
一、有丝分裂
1、真核细胞的分裂有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

2、细胞周期
（1）指连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止。

（2）阶段划分：分裂间期和分裂期
3、有丝分裂的过程
（1）植物细胞有丝分裂
（2）动物细胞有丝分裂
4、有丝分裂的重要意义：亲代细胞的染色体通过复制，平均分配到两个子细胞中，使亲子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。

由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

5、动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别
二、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1、先用低倍镜观察装片找到分生区部位的细胞。

此部位细胞的特点是:细胞呈正方形排列紧密且有的细胞正在分裂。

2、观察中发现，处于间期的细胞数目较多，这是因为在细胞周期中间期最长。

三、无丝分裂
1、过程：细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是核先延长，核的中部向内凹进，裂成两个细胞核；接着整个细胞从中部裂成两个部分，形成两个子细胞。

2、特点：因为在分裂的过程没有出现染色体和纺锤体的变化，所以叫无丝分裂。

3、举例：蛙的红细胞进行无丝分裂产生新细胞。

总结：
（1）细胞的周期
（2）每个期间物质的变化和数量变化
（3）无丝分裂
第二节减数分裂和受精作用
思考与收获知识导入
问题：人体有几对染色体？
魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减
少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目
【知识清单】
一、减数分裂
1、概念：进行有性生殖的生物，从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞进行的
染色体数目减半的细胞分裂。

2、特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次
3、结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半
4、过程
（1）精细胞：精原细胞、初级精母细胞（减Ⅰ）、次级精母细胞（减Ⅱ）、
精细胞（变形）、精子
（2）卵细胞：卵原细胞、初级卵母细胞（减Ⅰ）、次级卵母细胞和第一级体（减Ⅱ）、
卵细胞和第二极体
（3）集体过程以精细胞为例
减Ⅰ间期：精原细胞经过染色体复制（DNA分子复制和蛋白质的合成），体积稍
稍增大，成为初级精母细胞。

减Ⅰ前期:细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，
叫做同源染色体。

同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。

(减数分裂：同源染色体配对（联会）形成四分体；有丝分裂：有同源染色体但不联会) 减Ⅰ中期：各对同源染色体排列在赤道板上，着丝点排列的赤道板两侧
减Ⅰ后期：同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合，分别向细胞的两极移动。

次级卵母细胞的分裂与有丝分裂相同
减数第一次分裂小结：
思考与收获减数第二次分裂图片：
精子形成的过程：
卵细胞的形成过程：
思考与收获
二、减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
1、减数第一次分裂前的间期染色体复制，但染色体的数目不变（2N），DNA的数
目加倍（4C）。

2、减数第一次分裂的过程中，同源染色体先联会，形成四分体，后分离，非同源染
色体自由组合。

分裂完成后，细胞中染色体数目减半，即2N到N，DNA分子数目随之
减半，4C到2C。

3、减数第二次分裂的过程中，染色体的变化与有丝分裂相同，染色体的着丝点分裂，
姐妹染色单体分开成为染色体，每个细胞中的染色体数目变化情况是N到2N在到N；
DNA分子数目减半，2C到C。

三、染色单体、同源染色体和四分体之间的关系
1、姐妹染色单体：在细胞分裂间期，染色体进行复制复制的结果是每条染色体含有
两个姐妹染色单体，此时两条姐妹染色单体连接在同一个着丝点上。

2、同源染色体：同源染色体是指能联会的染色体，一般它们的大小、形状基本相同，
一条来自于父方，一条来自母方。

3、四分体：在减数第一次分裂前期，同源染色体联会后形成四分体（每对同源染色
体形成一个四分体），然后在后期分离，移向细胞两极。

教材点拨：减数分裂中染色体数、染色单体数、核DNA含量的变化
四、配子中染色体组合多样性的原因和受精作用
1、配子中染色体组合的多样性
（1）减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
（2）四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。

2、受精作用
（1）概念：精子与卵细胞相互识别结合成为受精卵的过程。

（受精卵的细胞核
一半来自精子, 一半来自卵细胞, 细胞质主要来自卵细胞。

）
（2）过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面；卵细胞的细胞膜会发生复
杂的生理反应以阻止其他精子进入；精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起，使彼
此的染色体会和在一起。

（3）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目
五、减数分裂和有丝分裂图像鉴别
（1）总体概述：一看染色体的数目(奇偶性)；二看有无同源染色体；三看有无同源染
总结：
下列过程各发生的时期:
1.染色体复制发生在:减Ⅰ间期
2.同源染色体的联会发生在:减Ⅰ前期
3.同源染色体分离发生在:减Ⅰ后期
4.染色体数目减半发生在:减Ⅰ分裂完成时
5. DNA数目减半发生在:减Ⅰ分裂完成时、减II分裂完成时。