二年级上册数学课件-6.1 分一分(3)
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二年级上册数学课件-6.1 分一分
学习进步！
身体健康， 人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春）
组？
1组
2组
3组
4组
5组
四(五)二十 可以分成( )组5
任务三
把18个桔子平均分给同学，
可以怎样分?
我会整理
桔子总个数
18
每人分到的个数
人数
6 每组（ ）人。 5 可以分（ ）组。
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
学习是苦根上长出来的甜果。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 征服自己，就能征服一切。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。
西师版二年级（上）
分一分
1
2
3
任务卡
身体健康， 人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》 要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春）
组？
1组
2组
3组
4组
5组
四(五)二十 可以分成( )组5
任务三
把18个桔子平均分给同学，
可以怎样分?
我会整理
桔子总个数
18
每人分到的个数
人数
6 每组（ ）人。 5 可以分（ ）组。
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
学习是苦根上长出来的甜果。 跌倒，撞墙，一败涂地，都不用害怕，年轻叫你勇敢。 一个人成为他自己了，那就是达到了幸福的顶点。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿 征服自己，就能征服一切。 自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。
西师版二年级（上）
分一分
1
2
3
任务卡
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版(2014秋) (共18张PPT)
拓展提升：
1.把24颗糖平均分给（）个 小朋友，每个小朋友分得（） 颗？
2.动手分一分
把10盒酸奶平均分成两份，每份（ 5 ）盒
分一分
可以怎样 分？
不论怎样分，分的结果都相同，只 要每份分得同样多，就是“平均分”。
开心闯关：第三关
1.把15个 平均分 给3只松鼠
每只松鼠平均分得（ 5 ）颗
开心闯关：第四关
2.把15支铅笔平均 分给5个小朋友，每
人分得（ 3 ）支。
想一想
今天大家有什么收获？
1. 每份分得同样多，这种分法叫平均分。
分一分
第1课时
宋家中心校 汪霞
熊 出 没之 钓 鱼
1. 分成1条和5条 2. 分成2条和4条 3.分成3条和3条
分法
每份分得 不是同样多
每份分得同样多 （最公平）
6条鱼分成两份，每份都是3条鱼。
每份分得同样多，这种分法叫平均分
开心闯关：第一关
：哪种分法是平均分？
是平均分
：哪种分法是平均分？
（不是平均分）
开心闯关：第二关
判断：是平均分的打“√”，不是平均分打 “×”。
（）
（）
（）
把12支铅笔平 均分成3份
Hale Waihona Puke 分一分可以怎样分？
平均每份有（ 4）支铅笔
1次每盒放一支，4次分完
1次每盒放2支，2次分完
先每盒放3支，再每盒放1支 ，2次分完
每盒放4支，1次就分完了
把12支铅笔 平均分成3份
二年级上册数学课件分一分︳西师大版(共18张PPT)
把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？
把12支铅笔平均分成3份，每份有（4）支铅笔。 12里面有3个（ 4）
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
小法官
判断：下面分法是平均分吗？为什么？
1
不是
2
是
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
说说生活中平均分的事例。
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
（ 15 ）个桔子,每（ 3 ）个一份，可 以分成（ 5 ）份。
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
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把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？
把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (份，可以怎样分？
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
西师版小学数学二年级上册
分一分
第1课时
例1
有 6个 ，分成两堆， 有几种分法？
怎么分呢？
分法
你觉得哪一 种分法比较 合理？为什 么？
每份分得同样多 （最公平）
6个 分成两堆，每堆都是3个。
每份分得同样多，这种分法叫平 均分。
把6个 平均分成两堆，每堆（ 3 ）个。
例2 分一分
每份有（ ）支铅笔。
动 起 手 来， 我 说 你 做！
把12支铅笔平均分成3份，每份有（4）支铅笔。 12里面有3个（ 4）
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
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小法官
判断：下面分法是平均分吗？为什么？
1
不是
2
是
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说说生活中平均分的事例。
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
（ 15 ）个桔子,每（ 3 ）个一份，可 以分成（ 5 ）份。
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (共18张PPT)
把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？
把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？
二年级上册数学课件-6.1 分一分 ︳西师大版 (份，可以怎样分？
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西师版小学数学二年级上册
分一分
第1课时
例1
有 6个 ，分成两堆， 有几种分法？
怎么分呢？
分法
你觉得哪一 种分法比较 合理？为什 么？
每份分得同样多 （最公平）
6个 分成两堆，每堆都是3个。
每份分得同样多，这种分法叫平 均分。
把6个 平均分成两堆，每堆（ 3 ）个。
例2 分一分
每份有（ ）支铅笔。
动 起 手 来， 我 说 你 做！
二年级上册《分一分》PPT课件
西师大版二年级数学上册
我该怎么分呢？
6个 18根
12条
我分 5 个。 ？ 我能分几个呢 我分 4 个。
我才分 我才分 我又能 2 1 个， 个， 还是不公平。 这不公平。 分几个呢？
怎样分，才公平呢？
3个
3个
怎样分才公平？
每只小兔分得同样多
6根
6根
6根
还可以怎样分呢？
每份分得同样多，就叫
平 均 分
同学们：判断一下，哪组是平均分？
怎样分才公平？
每只小猫平均分得3条鱼。
试一试：分铅笔
• 把8支铅笔平均分成2份，可以怎样分？
伙伴们:现在我们来分一 分下面的18串葡萄,可以 怎样平均分?
如果每只小猴分1串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（1）串，可以分成（18）份。 18串葡萄平均分成（18）份,每份（1）串。
每只小猴分2串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（2）串，可以分成（9）份。 18串葡萄平均分成（9）份,每份（2）串。
每个小猴分3串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（3）串，可以分成（6）份。 18串葡萄平均分成（6）份,每份（3）串。
每只小猴分6串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（6）串，可以分成（3）份。 18串葡萄平均分成（3）份,每份（6）串。
每只小猴分9串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（9）串，可以分成（2）份。 18串葡萄平均分成（2）份,每份（9）串。
你们真好， 谢谢大家！
分一分，圈一圈。4个装一袋，可以装几袋？分糖果游戏总结源自•今天我们学会了什么？
我该怎么分呢？
6个 18根
12条
我分 5 个。 ？ 我能分几个呢 我分 4 个。
我才分 我才分 我又能 2 1 个， 个， 还是不公平。 这不公平。 分几个呢？
怎样分，才公平呢？
3个
3个
怎样分才公平？
每只小兔分得同样多
6根
6根
6根
还可以怎样分呢？
每份分得同样多，就叫
平 均 分
同学们：判断一下，哪组是平均分？
怎样分才公平？
每只小猫平均分得3条鱼。
试一试：分铅笔
• 把8支铅笔平均分成2份，可以怎样分？
伙伴们:现在我们来分一 分下面的18串葡萄,可以 怎样平均分?
如果每只小猴分1串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（1）串，可以分成（18）份。 18串葡萄平均分成（18）份,每份（1）串。
每只小猴分2串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（2）串，可以分成（9）份。 18串葡萄平均分成（9）份,每份（2）串。
每个小猴分3串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（3）串，可以分成（6）份。 18串葡萄平均分成（6）份,每份（3）串。
每只小猴分6串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（6）串，可以分成（3）份。 18串葡萄平均分成（3）份,每份（6）串。
每只小猴分9串，可以分给几只小猴？
18串葡萄,每份（9）串，可以分成（2）份。 18串葡萄平均分成（2）份,每份（9）串。
你们真好， 谢谢大家！
分一分，圈一圈。4个装一袋，可以装几袋？分糖果游戏总结源自•今天我们学会了什么？
二年级上册数学课件-6.1 分一分(3)
把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？
把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？
把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？
挑战书： 你能把18个火龙果平均分成几份吗？
把18个火龙果平均分成 ( 每份是 ( ) 个。
)份，
你能把18个火龙果平均分成几份吗？
观察下表，你发现了什么？
西师版教材数学二年级上册
分一分
把6个青草蛋糕分成两堆， 可以怎样分呢？
把6个青草蛋糕分成两堆， 可以怎样分呢？
把6个青草蛋糕分成两堆， 可以怎样分呢？
选哪一种分法呢？ 每份分得同样多，这种分法就叫平均分。
说说下面哪些分法是平均分， 哪些不是平均分？ 1
2
3
把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？
平均分的 2222
份数
2
每份数 （个）
9
3 6 9 18 6 32 1
总数不变，平均分的份数越多， 每份分得就越少眼睛？
你发现生活中的平均分了吗？ 请说一说。
今天这节课你愉快吗？你 有什么收获？
创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。 生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 人家怕你，并不是一种福，人家欺你，并不是一种辱。 当我对你越来越礼貌时，我们或许就越来越陌生了。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，而且连带地也会得到更多乐趣。 好好的管教你自己，不要管别人。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 不论是专家还是伪造者都不能违背事物的本质，而唯独艺术家可以，因为艺术家是在不变中改变，他们没有违背事物的本质。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。——《论语·学而》 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
二年级上册数学课件分一分︳西师大版(共23张PPT)
把12支铅笔平均分成3份，你还会分吗？
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– 第二级
• 第三级
– 第四级 » 第五级
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
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把12支铅笔平均分成3份，你还会分吗？
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• 第三级
– 第四级 » 第五级
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总– 第个二数级
• 第三级
16 – 第四级 » 第五级
份数
2
每份个数
8
16
4
4
16
8
2
16
16
1
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共 3张PPT )
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• 第三级
– 第四级 » 第五级
每只松鼠平均分得（53）颗 。
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
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说一说
难题1: 16颗松果可以平均分给几只松鼠，每只松鼠分得几颗松果？
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• 第三级
– 第四级 » 第五级
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
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把12支铅笔平均分成3份，你还会分吗？
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总– 第个二数级
• 第三级
16 – 第四级 » 第五级
份数
2
每份个数
8
16
4
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16
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2
16
16
1
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共 3张PPT )
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
• 第三级
– 第四级 » 第五级
每只松鼠平均分得（53）颗 。
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
二 年 级 上 册 数学课 件 - 6. 1 分 一 分 ︳ 西 师大版 ( 共2 3张PPT )
说一说
难题1: 16颗松果可以平均分给几只松鼠，每只松鼠分得几颗松果？
西师大版小学数学二年级上册《分一分》课件
12条小鱼平均分成4份，每份( 3 )条。
（1）、2只小猫，怎么平均分鱼呢？
（2）、3只小猫，怎么平均分鱼呢？
Hale Waihona Puke 18根骨头，每条狗吃6根，几条狗 刚好分完？
18根骨头，每条狗吃6根,可以分给( 3 )条狗。
18根骨头，每条狗吃9根，几条狗 刚好分完？
（ 1）
（ 2）
（ 3）
√
分一分
小猴家
把这些桃子分成两份，有几种分法呢？
“一、五”分
“二、四”分
“三、三”分
平均分
6个桃子分两份，每份同 样多，每份（ 3 ）个。
每份分得同样多，叫做平均分。
6个桃子怎么平均分呢？
把下面的鱼分给4只猫，又怎么平均分呢?
12条小鱼怎么平均分呢？
12条小鱼怎么平均分呢？
12条小鱼怎么平均分呢？
二年级上册数学课件-分一分西师大版
送邮件方法（二）
几个几个地送：每个信箱送5封
课堂活动
分一分，圈一圈。4个装一袋，可以装几袋？
再见
平均分的方法
1.一个一个地分 2.几个几个地分
1个1个地分，每盒放4只杯子
几个几个地分，每盒放4只杯子
思考
• 12只杯子，平均放入3个盒子，每盒放4只。 • 3×（ ）＝12
4
拓展练习——送邮件
如果有20封信，平均送到四个信箱里 每个信箱送几封？怎么送？
送邮件方法（一）
1个1个地送：每个信箱送5封
结果：每盘放3串，可以放6盘
结果：每盘放9串，可以放两盘
分葡萄小结
平均分葡萄的方法： • 每盘放2串 一共9盘 • 每盘放3串 一共6盘 • 每盘放6串 一共3盘 • 每盘放9串 一共2盘
随着葡萄串数增加，果盘数减少。
分杯子
问题：把12只杯子平均放入3个盒子里，每 盒放几只？ 思考：怎么放可以平均分？
分一分
教学内容
➢首页
➢引入
➢分五角星
练习
➢分葡萄（一） （二） （三） 小结
➢分杯子 提问 方法 思考与总结
➢拓展练习——送邮件
➢课堂活动——圈一圈
➢结束
这些问题怎么解决？
分五角星
有6个,分成两堆,有几种分法？
1.分成1和5 2.分成2和4 3.分成3份一样多的分法， 就叫平均分。
小练习——判断
下面的分法是不是平均分，对的打√，错的 打X
√
X
分葡萄（一）
• 每盘放6串，可以放几盘？
结果：每盘6串，可以放3盘
分葡萄（二）
• 每盘放2串，可以放几盘？
结果：每盘放两串，可以放9盘
分葡萄（三）
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把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？
把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？
把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？
挑战书： 你能把18个火龙果平均分成几份吗？
把18个火龙果平均分成 ( 每份是 ( ) 个。
)份，
你能把18个火龙果平均分成几份吗？
观察下表，你发现了什么？
平均分的 2222
பைடு நூலகம்份数
2
每份数 （个）
9
3 6 9 18 6 32 1
总数不变，平均分的份数越多， 每份分得就越少。
恭喜你，挑战成功！
比一比： 谁有一双善于发现的眼睛？
你发现生活中的平均分了吗？ 请说一说。
今天这节课你愉快吗？你 有什么收获？
如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 人不仅要做好事，更要以准确的方式做好事。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 己欲立而立人，己欲达而达人。——《论语·雍也》 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 成功永远属于那些爱拼搏的人。 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。
西师版教材数学二年级上册
分一分
把6个青草蛋糕分成两堆， 可以怎样分呢？
把6个青草蛋糕分成两堆， 可以怎样分呢？
把6个青草蛋糕分成两堆， 可以怎样分呢？
选哪一种分法呢？ 每份分得同样多，这种分法就叫平均分。
说说下面哪些分法是平均分， 哪些不是平均分？ 1
2
3
把12个梨子平均分在3个盘子里，可 以怎样分？