新民中学校园环境卫生综合整治实施方案
中学创建“卫生校园”活动实施方案
中学创建“卫生校园”活动实施方案“卫生校园”活动实施方案：一、活动背景随着社会的进步和人们生活水平的提高，人们对环境卫生和健康意识的重视程度不断增强。
在校园中，环境卫生直接关系到师生们的健康和学习工作环境。
因此，中学开展“卫生校园”活动，旨在引导师生注重校园环境卫生，养成良好卫生习惯，共同打造一个整洁、美好的学习生活环境。
二、活动目标1.提高师生环境卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2.营造洁净整齐的校园环境，增强学校文化氛围。
3.增进师生的团队合作意识，促进校园文明建设。
三、活动内容1.每周开展校园环境卫生检查，评选卫生标兵。
2.设置环境卫生监督员，建立监督制度。
3.开展环保知识宣传教育活动，增强环保意识。
4.制定校园环境卫生规范，落实责任到岗位。
5.举办环保主题活动，如清洁校园日、绿色植树节等。
6.开展校园垃圾分类处理和资源回收利用工作。
四、活动方案1.组建“卫生校园”活动筹备组，明确分工任务。
2.制定具体的活动计划和时间表，确保活动有序开展。
3.集中宣传活动内容，引导师生积极参与。
4.建立活动考核和评估机制，激励优秀者，促进活动的持续进行。
五、活动效果1.提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯。
2.增强师生团队协作意识，形成集体主义风尚。
3.校园环境得到有效改善，增强了师生的归属感。
4.活动成果得到社会认可和赞誉，校园文化建设取得显著成效。
六、活动总结本次“卫生校园”活动的成功举办，不仅提高了师生的环境卫生意识，促进了校园文明建设，更加美化了校园环境，为学校的发展奠定了良好基础。
希望通过持续开展这类活动，进一步巩固和发扬“卫生校园”的优良传统，共同打造一个文明、和谐、美好的学习生活环境。
校园环境卫生整治实施方案
校园环境卫生整治实施方案一、内容描述首先开展校园清洁行动，针对校园内的教室、实验室、走廊、操场等公共场所进行全面清扫，彻底清除卫生死角和垃圾堆积问题。
同时加强对校园周边环境的整治，确保校园周边无乱倒垃圾、无乱搭乱建现象。
其次校园绿化美化工作。
对现有绿化区域进行整治和维护，加强绿化植物的管理和养护，确保校园四季常绿、花香四溢。
同时根据校园规划和设计要求，合理规划绿化区域，种植适宜的植物，打造优美的校园环境。
再次是推广垃圾分类处理，在校园内设置垃圾分类设施，引导师生养成垃圾分类投放的良好习惯。
同时加强对垃圾分类的宣传教育，提高师生对垃圾分类的认识和重视程度。
加强环境卫生监管力度，建立健全环境卫生监管机制，明确责任分工，确保各项整治措施得到有效落实。
同时加强对校园环境卫生整治工作的监督检查和考核评估，及时发现问题并进行整改。
通过定期巡查和专项整治行动，切实保障校园环境卫生整治工作的持续性和有效性。
1. 背景介绍：当前校园环境卫生现状及重要性随着社会的发展和教育事业的进步，校园作为学生学习和生活的重要场所，其环境卫生状况直接关系到师生的身心健康和学校的整体形象。
当前我国许多校园在环境卫生方面存在一定的问题，如卫生死角的存在、垃圾分类处理不到位、校园绿化环境管理不足等。
这些问题的存在不仅影响了校园的整洁美观，更可能对学生的健康成长造成潜在的威胁。
因此对校园环境卫生进行整治变得尤为重要和迫切。
校园环境卫生不仅关系到师生的生活质量，也是学校精神文明建设的重要组成部分。
一个整洁、美丽的校园环境可以为学生提供一个良好的学习和成长氛围，有利于培养学生的环保意识和卫生习惯。
同时优美的校园环境也有助于提升学校的对外形象，增强学校的综合竞争力。
因此开展校园环境卫生整治工作是提升学校整体发展水平，促进学生健康成长的重要一环。
我们必须充分认识到校园环境卫生整治的重要性和紧迫性，采取有效措施，切实改善和优化校园环境。
2. 实施校园环境卫生整治的目的和意义创建健康校园环境：通过对校园环境卫生进行全面整治，目的在于创建一个干净、整洁、有序的校园环境，确保师生能在清洁的场所进行学习与生活。
中学环境综合整治暨绿化美化工程实施方案
中学环境综合整治暨绿化美化工程实施方案一、项目背景随着经济的快速发展和城市化进程的不断加快，城市环境和生态环境面临着越来越严峻的挑战。
而中学校园作为学生学习和生活的主要场所，其环境质量直接影响着学生的身心健康和成长发展，因此，中学环境综合整治暨绿化美化工程的实施势在必行。
二、项目目的本项目旨在通过对中学校园环境进行全面综合整治，增强校园环境的品质、美观度和舒适度，提高学生的生活质量和学习效果，营造一个优美、和谐、绿色的校园环境。
三、项目任务1. 提高校园环境卫生质量：加强环境保洁和垃圾分类处理，营造干净、整洁和有序的环境。
2. 优化校园内道路和场地：改善校园行车、步行和停车环境，增加休闲、活动和运动空间。
3. 美化校园绿化景观：增加绿化面积和植物品种，设计美化景观，营造自然、和谐、绿色的校园环境。
4. 提升校园设施和硬件水平：完善校园交通、通讯、供水、供电设施，提升教育教学设施和硬件水平，为学生创造更好的学习和生活条件。
四、项目实施方案1. 环境保洁和垃圾分类处理（1）增加校园保洁人员数量，加强日常环境保洁工作。
（2）设立垃圾分类收集处，配备分类垃圾桶，引导学生和教职员工进行垃圾分类处理。
（3）加强对垃圾处理设施的维护管理，防止垃圾漏渗和产生异味。
2. 改善校园内道路和场地（1）对校园内主要道路进行硬化和改造，提高车辆、行人和自行车通行效率。
（2）增设停车场和自行车停放区，加强对停车和停放管理。
（3）对校园内的广场、运动场和休闲场所进行改善和美化，增加休闲和活动设施，提升校园内文化、体育和娱乐氛围。
3. 美化校园绿化景观（1）在校园内广场、道路等区域增加绿化设施，如草坪、花坛、绿化带等。
（2）选用适宜的植物种类，增加植物的数量和种类多样性。
（3）在校园内适当设置景观雕塑、园林小品等绿化装饰，丰富校园环境品质和文化内涵。
4. 提升校园设施和硬件水平（1）提高教育教学设施和硬件的质量和数量，如实验室、多媒体教室、图书馆等。
中学环境综合治理活动方案
中学环境综合治理活动方案嘿，大家好！今天我要给大家分享一份关于中学环境综合治理活动的方案。
这个方案可是我根据多年的经验精心准备的，希望能给学校的环境治理带来一些新的思路和启示。
我们得明确一下中学环境综合治理的目标。
简单来说，就是让学校的环境更加整洁、优美、安全，让师生们能够在一个舒适的环境中学习和生活。
一、活动策划1.1活动主题为了让大家更有参与感，我们可以将活动主题定为“绿色校园，美好家园”。
这个主题既强调了环保意识，又体现了对学校的热爱。
1.2活动时间活动时间可以定在每年的春季，这个时候万物复苏，正是开展环境治理的好时机。
1.3活动对象活动对象包括全校师生，大家齐心协力，共同打造美好校园。
二、活动内容2.1环保宣传教育我们要加强环保宣传教育，提高师生的环保意识。
可以通过举办环保讲座、发放环保宣传资料、开展环保主题活动等方式进行。
2.2校园环境美化我们要对校园环境进行美化。
这包括：（1）清理校园垃圾，保持环境整洁。
（2）绿化校园，增加植被覆盖率。
（3）规范校园设施，如座椅、指示牌等。
2.3安全隐患排查安全是校园环境治理的重要方面。
我们要定期对校园进行安全隐患排查，包括：（1）消防设施检查。
（2）校园监控系统检查。
（3）校园安全隐患整改。
2.4校园文化活动为了让大家更好地参与到环境治理中来，我们可以开展一系列校园文化活动，如：（1）环保主题班会。
（2）环保创意大赛。
（3）环保志愿者活动。
三、活动实施3.1成立活动组织机构为了保证活动的顺利进行，我们需要成立一个活动组织机构，负责活动的策划、组织和实施。
3.2分工合作活动中，各部门要明确分工，紧密合作。
比如：（1）学生会负责组织志愿者活动。
（2）保卫处负责安全隐患排查。
（3）后勤部门负责校园绿化。
3.3活动推进（1）及时沟通，确保信息畅通。
（2）加强宣传，提高活动影响力。
4.1活动成果展示通过图片、视频等形式展示活动成果，让大家看到我们的努力成果。
校园环境综合整治实施方案
校园环境综合整治实施方案一、前言校园环境的整治是学校管理工作的重要组成部分，直接关系到学生的学习、生活和成长环境。
为了营造一个良好的校园环境，提高教育教学质量，保障学生身心健康成长，特制定本校园环境综合整治实施方案。
二、整治目标1. 改善校园环境，提升学校形象2. 营造安全、舒适、整洁的校园环境，提高教职工和学生的工作、学习积极性3. 强化环境保护意识和文明素质，形成良好的学生行为习惯4. 提升学生的安全意识和防范意识三、整治内容1. 校园清洁整治1.1 加强卫生清理工作，保持校园的整洁和卫生。
安排专人定时清洁教室、办公室、走廊、卫生间等公共场所，确保地面、桌椅、黑板、学生用品等物品清洁卫生。
1.2 改善垃圾处理设施，设置足够数量的垃圾桶和分类回收垃圾桶。
加强垃圾分类宣传教育，并落实分类回收制度，确保校园环境整洁。
1.3 增设花坛、绿化带等绿化景观，植树造林，提高校园绿化率。
加强对树木和花草的管理维护，确保花坛绿化的整齐美观。
2. 校园安全整治2.1 加强校园安全设施建设，修建、维修校园围墙、栅栏及道路，确保校园内外安全。
2.2 加强校园门禁管理，安装门禁系统，控制校园出入口，加强校园安全管理。
2.3 加强学生安全教育，开展安全教育课程，培养学生安全意识和防范意识，指导学生学会自我保护。
3. 学生行为规范整治3.1 加强学生行为规范教育，制定校规校纪，明确学生的行为准则和规范。
组织开展学生礼仪培训，引导学生树立端正的行为习惯和文明礼仪意识。
3.2 加强学生作业管理，建立作业本管理制度，规范学生作业完成、整理和交换的流程，确保学生作业的规范、整洁和有序。
3.3 加强学生自律教育，推行班级管理制度，建立学生自律委员会，指导学生自觉遵守学校规定，自觉维护学校的秩序和文化。
4. 教职工素质整治4.1 加强教师职业道德培训，提高教师职业道德素质和教学水平，确保教学质量的提升。
4.2 加强教职工安全意识教育，组织安全培训，提高教职工安全防范意识和处理突发事件的能力。
中学环境综合治理活动方案2篇
中学环境综合治理活动方案中学环境综合治理活动方案精选2篇（一）中学环境综合治理活动方案1. 环境宣传教育：开展环境宣传教育活动，组织环保知识讲座、主题班会，向学生宣传环保知识、意识和责任。
2. 垃圾分类：设置垃圾分类设施，对学校内的垃圾进行分类收集和处理，提倡学生主动参与垃圾分类行动。
3. 绿植美化：组织学生和校内工作人员参与绿化活动，种植花草树木，打造美丽校园。
4. 减少污染源：加强学校对污染源的管理，采用环保材料和设备，减少污染物的排放。
5. 能源节约：开展节能宣传活动，鼓励学生节约用电、用水，提高能源利用效率。
6. 环境监测：建立环境监测系统，定期对学校内环境进行监测和评估，及时发现和解决问题。
7. 校园秩序整治：组织学生、老师和家长共同参与校园秩序整治，加强班级和学校的纪律教育，维护良好的环境秩序。
8. 环保社团和志愿者：成立环保社团和招募环保志愿者，鼓励学生参与环保实践和活动，提高环保意识。
9. 校园环境保洁：加强学校内环境保洁工作，建立保洁考核制度，确保校园环境整洁。
10. 持续监督和评估：建立环境综合治理长效机制，定期评估活动效果，根据评估结果进行改进和调整。
通过以上综合治理活动方案，能够改善中学环境，培养学生环保意识和责任感，营造良好的校园环境。
同时，也能够提高学校和学生在环保方面的形象和影响力，为可持续发展做出贡献。
中学环境综合治理活动方案精选2篇（二）活动名称：中学环保教育活动活动目的：通过开展环保教育活动，提高中学生的环保意识和环保行动能力，培养他们保护环境的责任感，推动全校师生积极参与环保行动。
活动内容：1. 环保知识讲座：邀请环保专家或志愿者到校进行环保知识讲座，介绍大气污染、水污染、垃圾分类等相关知识，并与学生进行互动交流。
2. 周边环境清理：组织学生在周边地区进行环境清理活动，清理垃圾、捡拾掉落的树叶等，提倡“三好环境，从我做起”。
3. 环保手工制作：开展以废旧物品为材料的手工制作活动，如废纸制作手工袋、废物利用制作艺术品等，既培养学生的创造力，又宣传废物的再利用。
中学校园及周边环境整治方案
中学校园及周边环境整治方案一、前言本文旨在提出一套中学校园及周边环境整治方案，以改善学校环境质量，提升师生生活及学习的舒适度。
以下将具体从校园绿化、垃圾分类、文化建设和交通管理四个方面进行阐述。
二、校园绿化1. 植树造林通过组织师生参与植树造林活动，将校园内空地及角落进行绿化，增加树木数量，提升校园的环境美感。
2. 花坛布置统一规划校园内的花坛布置，并定期进行绿化养护工作。
选择多样化的植物，增加花坛的观赏性，并注重季节性变化，使校园的绿化更加丰富。
3. 草坪修整定期修剪草坪，确保其整洁和良好的生长状态。
同时，加强草坪养护工作，做好防治病虫害的工作。
三、垃圾分类1. 宣传教育通过制作宣传海报、开展主题班会等形式，向师生宣传垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
2. 设立分类垃圾桶在校园内设置不同颜色的分类垃圾桶，并明确标识不同垃圾的投放位置，方便师生进行垃圾分类投放。
3. 垃圾收运加强垃圾收运工作，定期清理分类垃圾桶，并确保垃圾的正确投放和规范处理。
四、文化建设1. 校园艺术展示在校园内设置艺术展示区，展示师生的艺术作品，包括绘画、摄影、手工艺等，提升校园文化氛围。
2. 学校文化活动组织丰富多样的学校文化活动，如校园音乐会、话剧表演、迎新晚会等，增加师生参与文化活动的机会，促进校园文化的繁荣发展。
3. 学生社团建设鼓励学生参与各类社团活动，如文学社、音乐社、舞蹈社等，提供展示自己特长和锻炼兴趣的平台。
五、交通管理1. 客运车辆限行规定客运车辆在校园附近区域限行，减少校园周边的交通压力，并确保师生的出行安全。
2. 道路改良对校园周边道路进行改良，确保道路宽敞、平整，并设置安全设施，如人行道、交通标志等，提高行人和车辆的交通安全性。
3. 自行车停放管理设置专门的自行车停放场所，并加强对自行车停放的管理，避免乱停乱放现象，确保通行秩序。
六、总结通过以上校园绿化、垃圾分类、文化建设和交通管理方面的整治措施，可以有效改善中学校园及周边环境。
中学校园及周边环境整治实施方案
中学校园及周边环境整治实施方案1. 背景说明在中学校园及其周边环境中存在一些问题，包括垃圾乱扔、环境脏乱、交通不规范等。
为了提高校园环境质量和保障学生的安全，制定本实施方案。
2. 目标和原则2.1 目标：通过整治措施，改善中学校园及周边环境，营造良好的研究和生活环境。
2.2 原则：实施方案应遵循法律法规，注重环保、安全和健康。
3. 整治措施根据中学校园及周边环境存在的问题，制定以下整治措施：3.1. 垃圾分类和清理- 学校应设立垃圾分类区域，并提供相关垃圾分类桶。
- 每天定时进行垃圾清理，确保垃圾桶及时清空。
3.2. 环境美化- 学校应进行环境美化工作，包括绿化、花草种植、墙面涂鸦等。
- 清理校园内的乱堆乱放的杂物，保持整洁有序的校园环境。
3.3. 交通整治- 学校应设立交通指示牌和标志，确保交通秩序。
- 加强对学生的交通安全教育，提醒他们遵守交通规则。
3.4. 消防安全- 安装和维护消防设施，保证学校消防安全。
- 组织定期消防演，提升学生应急处理能力。
- 检查学校电路、用电设备，防止火灾事故的发生。
4. 实施计划制定实施计划，明确责任部门和时间节点，并确保计划顺利执行。
5. 预期效果通过上述整治措施的实施，预期能够改善中学校园及周边环境，提升学生的生活和研究质量。
6. 风险管理在实施过程中应注意风险管理，例如垃圾分类可能遇到学生不配合的情况，需加强宣传和教育。
7. 监测和评估定期监测和评估整治措施的效果，根据实际情况进行调整和改进。
结论中学校园及周边环境整治实施方案旨在改善校园环境，提高学生的生活和研究质量。
通过垃圾分类、环境美化、交通整治和消防安全等措施，我们将创造一个安全、整洁、有序的校园环境。
中学环境综合治理活动方案
中学环境综合治理活动方案一、活动目标1. 提升中学环境整体面貌，营造良好的学习和生活环境；2. 增强学生环保意识，培养责任感和团队合作精神；3. 促进学生健康成长，提高学生的自觉参与度和积极性。
二、活动内容1. 美化校园环境中学环境综合治理的第一步是美化校园环境。
活动可以包括校园清洁、花卉种植、绿化工程等。
学生可以组成不同的清洁小组，定期进行卫生清理。
通过开展植树活动，提高学生对环境保护的认识。
2. 垃圾分类教育垃圾分类是当前环保工作的重点之一，中学环境综合治理活动应当引导学生进行垃圾分类教育。
可以开展垃圾分类知识讲座、制作垃圾分类标识牌，组织学生进行实地观察，了解垃圾的处理过程和分类方法，鼓励学生积极参与垃圾分类。
3. 节水节电宣传水资源和能源是宝贵的资源，在中学环境综合治理活动中，可以开展节水节电宣传活动。
通过制作宣传海报、组织演讲比赛、开展主题班会等形式，向学生普及节水节电的重要性，引导学生养成节约用水和用电的好习惯。
4. 环保手工制作环保手工制作是中学环境综合治理活动中的一个重要内容。
可以组织学生利用废旧材料进行手工制作，制作环保袋、使用废物造型的装饰品等。
通过亲身参与制作，学生能够更好地理解环保的意义，并且提高他们的创造力和动手能力。
5. 环境保护讲座和座谈会组织环境保护讲座和座谈会，邀请专家学者来校向学生介绍环境保护的相关知识，分享环保经验和成功案例。
通过与专家学者的交流互动，学生能够更加深入地了解环保的重要性和实践方法，激发学生们保护环境和积极参与环保工作的兴趣。
6. 环保社团活动鼓励学生参与环保社团活动，组织环保社团开展各种环保活动，如组织海滩清洁、参与社区环保行动等。
通过参与社团活动，学生能够更好地发挥团队合作精神，培养环保意识和责任感。
三、活动计划1. 第一周开展环境意识教育宣传活动，制作宣传海报，组织环保知识讲座，并开展垃圾分类教育活动。
2. 第二周组织学生进行校园清洁活动，配备相关工具和设备，分成不同的清洁小组，制定清洁计划，定期进行卫生清理。
中学环境综合整治暨绿化美化工程实施方案
中学环境综合整治暨绿化美化工程实施方案为了进一步提升学校环境质量，提高教学和学习环境，我们决定实施中学环境综合整治暨绿化美化工程。
本方案旨在通过改善校园内的环境状况，创造一个安全、整洁、美观、舒适的学习和生活空间，提高中学的整体形象和对学生的吸引力。
一、整治范围本次整治涉及中学校园内的各个区域，包括校门及门口区域、行人道路、电线电缆线路、建筑物、草坪、花坛、围墙、标识等。
特别是对校门口和校门周围的区域，将重点整治，力争做到欢迎师生和访客的第一道风景线。
二、整治目标1.校门口和周围区域美化；2.草坪和花坛的美化和绿化；3.校园环境的整洁、卫生和安全；4.标识标牌的统一规范化；5.电线电缆线路的整治和美化；6.围墙、建筑物的美化。
三、具体实施措施1. 校门口和周围区域美化1.1 入口台阶加装防滑垫，避免师生意外滑倒；1.2 安装校园广告牌，发布师生活动信息和校内新闻；1.3 安装灯杆并配有太阳能路灯，照亮道路，提高夜间行走安全；1.4 在校门口布置花坛和标识，美化校门口；1.5 安装警示牌，保障师生和访客交通安全。
2. 草坪和花坛的美化和绿化2.1 更新校内植物，增加花草品种，美化校园环境；2.2 整治草坪，修剪草坪，保持整洁，美化校园绿地；2.3 建立草坪管理机制，保证草地养护；2.4 添加少量花肥、营养液，提高花草生长质量。
3. 校园环境的整洁、卫生和安全3.1 添置校园清洁设施和设备，加强清洁和保洁力度；3.2 开展绿化整治工作，统一清理垃圾，保持清洁卫生；3.3 彻底清除校园内的垃圾，积极开展垃圾分类；3.4 加强校内安保措施，保障师生安全。
4. 标识标牌的统一规范化4.1 校门口安装“校名”标志牌，提高学校知名度；4.2 统一设计制作标识标牌，规范校内标识设施；4.3 标识的颜色、尺寸、制作材料和文字内容要达到标准化。
5. 电线电缆线路的整治和美化5.1 重新安排电线路的走向和布置，避免交错和交织；5.2 把电线线路全部埋入地下，美化校园景观；5.3 安装电线杆，美化路面景观。
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新民中学环境卫生综合整治
实施方案
一、指导思想
根据中共彬县县委办公室、彬县人民政府办公室关于印发的《彬县农村环境综合整治工作管理办法》的通知精神，为了构建美丽校园、保障学生健康，宣传健康环境观念，倡导健康生活方式，通过综合整治“脏、乱、差”，加强校园文化建设，提升学校内涵发展水平，办好人民满意教育。
依据该通知中涉及到教育系统的条款，结合我校实际，特制定本方案。
二、目标任务
1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。
按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。
3、规范综合实践活动课程，班主任要积极教育和引导，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。
4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
5、政教处、团委、总务处、安保处等部门相互配合要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、校园环境管理好。
三、组织机构与职责
1、学校环境卫生综合整治领导小组：
组长：田军涛
副组长：胡元平
成员：王海浪马兴涛王宝强魏宝民及各班班主任
主要职责：
田军涛：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
胡元平：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。
领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。
2、各部门及教职工职责：
①团委负责全校各年级、各班的清洁卫生；负责全校公共区域的保洁；学校运动场、校内道路、绿化带及上述区域中的设施设备（如花坛、垃圾桶、垃圾箱、垃圾场、花池照明灯、前院花园照明设施、宣传栏、路灯等）、负责学生卫生责任区划分，各班卫生监督员的管理。
（各班劳动委员为本班卫生监督员）
②政教处负责各实验室、图书室、教师办公室及本处室办公用房的清洁卫生，并负责监督考核负责全校环境整治的报道、曝光，负责工作总结、材料报送工作。
搞好资料收集、档案整理、考核成绩的公示等；
③总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新，学校周边卫生管护，负责全校垃圾清运。
落实上述区域的卫生责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；
④办公室负责行政办公室及学校办公室的清洁卫生；负责规范全校卫生宣传品的印制与发放；
⑤安保处负责学生宿舍和学校餐厅卫生的清洁和监督考核。
四、办公室、教室、寝室及卫生保洁责任区规范化管理要求
（一）办公室清洁卫生要求：
1、地面：干净、无灰尘、无污迹。
2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、打印机、电话机、电源线、
插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。
4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得
乱贴、乱挂东西。
5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：
（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。
（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。
（3）必须做到堆放整齐。
（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。
7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。
8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。
（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求
1、地面：干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、灯：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：
（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。
（2）按学校统一要求悬挂张贴作息时间表、课程表、班主任简介表。
4、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。
5、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。
6、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外无垃圾。
7、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。
8、黑板每天放学时擦干净，黑板槽内及地面无粉笔灰。
9、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。
（三）寝室及走廊清洁卫生要求
1、地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。
2、门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、各人的物品及寝室卫生用具摆放整齐。
4、室内外天花板没有蜘蛛网迹。
5、棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。
6、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。
7、室内环境布置优雅，符合当代学生宿室文化建设要求。
（四）公共场所、公共教室清洁卫生要求
1、公共场所清洁卫生要求
（1）校园、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。
（2）教学楼、校前、篮球场、运动场，校内各条道路清洁、无卫生死角。
（3）校内厕所墙壁无污迹、地面无积水；便池内无污迹；
（4）垃圾桶要定时清理，无异味；垃圾桶下面污垢要及时清理干净。
（5）绿化带、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物，瓷砖釉面保持干净。
公共区坐凳、报栏、橱窗无灰尘污迹和破损。
（6）楼梯扶手及楼道护栏要每天擦洗，保持清洁。
（五）师生个人卫生要求
全体师生应养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、花坛中的植物；禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。
做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。
五、打扫和检查时间
1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法：
（1）每天常规打扫：对教室及公共区进行常规打扫，每天由值周员和团委检查。
（2）每周重点打扫：每周星期三课外活动时间各班组织一次卫生大扫除按照“管理要求”的各项标准进行彻底打扫，由团委负责组织各班劳动委员进行检查并评比。
2、教师办公室打扫和检查时间：
（1）教师每天上午打扫，随时注意保洁，要成为学生的榜样。
（2）每月由校行政办公室组织评比一次。
3、寝室打扫和检查：
由学生宿舍管理员于第二天上午检查打分，每天通报一次，与全校性文明寝室评比成绩相挂钩。
4、其他公共场所打扫和检查时间：
除教室、寝室、公共区等外的其他公共场所，如：教师办公室、食堂及各功能室由组长亲自随时抽查评分。
六、考核与奖惩
1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、公共区等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝室、文明办公室评比相挂钩。
2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室、办公室，将实行文明班级、文明寝室、评比的“一票否决制”。
3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”，并按有关责任问责办法问责。
4、凡因责任不明确、任务不清楚的，追究相关领导责任。
彬县新民中学
二零一五年十二月二十二日。