一名称职的车间班组长、主任需要这些能力...

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班组长十大职责:十能力

班组长十大职责:十能力

班组长十大职责:十能力第一篇:班组长十大职责:十能力1专业技术能力班组长是在前线领兵打仗的一线指挥官,必须“十八般武艺样样精通”。

具体地说,要有较丰富的生产和安全技术实践经验,熟练掌握与生产操作要求相适应的劳动技能,在班组中起到技术示范作用,关键时刻能解决技术难题,能够指导下属并向上司提供建议,帮助正确判断。

2目标管理的能力班组长应具备设定先进可行的“主题、时限、数量”目标以及完成任务的能力。

将上级下达的指标和任务分解成组员的任务和目标,提高员工的参与意识,并不断地进行改进和提升。

3解决问题的能力班组长必须善于发现问题,敢于直面问题,勇于解决问题,才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破。

也就是说,班组长要能发现问题,找出问题的症结,及时地采取对策、措施解决问题。

4组织授权的能力能利用每个人的特点进行任务分配,发挥全体人员的能力,同心协力,使部门运作达到1+1≥2的效果。

知人善任、用人所长,善于调动和发挥班组成员的积极性、主动性。

不能事必躬亲,授权是给下属一个锻炼、成长和表现自己的机会,是给他们一个晋级和立功的机会。

如果什么事情都自己做,不仅下属得不到锻炼,而且也会影响自己的提拔和升迁,因为你没有接班人,时间长了就会“大树底下不长草”。

5交流倾听的能力交流能力是指说话、倾听、商谈、疏通和说服对方的能力,良好的沟通协调能减少摩擦、融洽气氛、提高士气,有助于构筑良好的信赖关系。

对任何下属的建议你都该认真倾听。

在通常情况下,下属都会经过深思熟虑才会提出建议,如果你用简单的一个“不”字就把他否定了,他会从此失去创造的信心。

善于倾听起码有两大好处:一是让别人感觉你很谦虚;二是你会了解更多的事情。

你只要善于倾听,甚至不需要作出什么决定来解决此事,何乐而不为?6幽默风趣的能力幽默可以使工作气氛变得轻松,使人感到亲切。

幽默的管理者能使你的下属体会到工作的欢愉。

在一些尴尬的场合,适当的幽默可使气氛顿时变得轻松起来。

班组长应具备“三种能力”

班组长应具备“三种能力”

班组长应具备“三种能力”
作为企业“兵头将尾”的班组长,不仅是指挥生产完成任务的“统帅”,还应具备以下三方面的能力,才能构建出一个和谐的班组。

1、情绪控制能力
一个班组长的情绪好坏直接影响到整个班组成员的心情,如班组长控制不了自己的情绪,拿工作和工人出气,违章指挥,违章作业,不仅会影响到工作效率更可怕的是影响到整个班组的和谐气氛,给安全生产埋下隐患。

2、耐心倾听能力
当一个工人在工作中遇到不顺心的事时,做为班组长,要耐心倾听他们的倾诉,让工人感觉到你很谦虚和善,并通过他们的倾诉了解事情的具体原因或困难,开导或帮助工人走出心灵的阴影,让他们能安心工作,达到少出差错确保安全的目标。

3、激励人的能力
作为一名班组长,在工作中要学会激励员工,要让员工充分发挥自己的才能,要调动员工的积极性,养成良好的行为习惯。

班组长不要用命令的方式安排工作,这样才能使员工体会到自己工作的重要性和成就感;而且用激励的方式丝毫削弱不了班组长的权力,相反会更加容易安排工作,员工会更加服从你的管理。

激励员工不仅能开发智力、使人变得聪明,更能挖掘员工潜能,让员工精力充沛的去完成自己的工作,达到既保证了安全又完成了工作的目的。

精选班组长应该具备哪些能力

精选班组长应该具备哪些能力
2、计划、执行力
设定目标(主题、时限、数量)产前准备(设备、工具、确认样、辅料等)流水线“三定”(定人、定岗、定责)产中的监督与调整(品质、效率)制度的执行判断与决策
3、目标管理能力
目标是在一定时期内必须要达成的成果。目标必须明确规定:做什么、时限、数量等内容。目标管理:a)为了达到目标,总是以目标为目的开展工作。b)确认现状是否符合目标要求,一边开展工作。c)对工作的结果是否符合要求进行评价或反省,以利于达成下个目标时借鉴。目标管理步骤:建立、分解、控制、评定。(P →D→C→A循环)
13、P、D、C、A循环
含义P(PLAN)—计划 包括方针和目标的确定以及活动计划的制定。D(DO)—执行 实施计划中的内容C(CHECK)—检查 检查执行效果,比较与目标的差距A(ACTION)—调整(或处理) 成功的经验加以肯定并标准化,未成功查明原因,制定下一轮计划特点:周而复始、逻辑组合、螺旋式上升
15、看板管理
定义:看板管理是把希望管理的项目,通过各类管理板显示出来,使管理状况众人皆知的管理方法。作用传递情报,统一认识帮助管理,防微杜渐强势宣导,形成改善意识褒优贬劣,营造竞争氛围加强客户印象,树立良好的企业形象
内容:质量信息成本的信息交货期的信息机器故障数值、趋势图及目标设备综合效率提案建议品管圈活动
产前准备首件确认瓶颈工序的调整产品切换过程的控制不良品的控制效率控制生产异常的处理晨会宣导
9、标准与标准化
管理规章作业指导书工作程序检验标准书客户的要求标准工时、产能生产异常处理程序日、周、月的生产例会建立产品档案 标准化是制定标准、执行标准、完善标准的一个循环过程,无标准、有标准不执行或执行的不好都不称之为标准化。标准的执行、跟踪确认、修改完善。标准化的效果:通用效果、附带效果、特别效果

车间主任能力及素质

车间主任能力及素质
的基础,车间主任(班组长)只有对自己业务(人员、机器、 材料、方法)娴熟,才能对所管理的业务流程实现更有效的 控制。 v 具备专业能力才能更好的为员工解决实际工作中遇到的问题 和困难。
车间主任能力及素质
第二节 车间主任(班组长)的能力素质
v 1.2目标管理能力 v 在处理业务时,车间主任(班组长)应设定主题、时限、质
车间主任能力及素质
2024/2/1
车间主任能力及素质
第一章 车间主任(班组长)职责定位
车间主任能力及素质
第一节 车间主任(班组长)角色的把握
➢ 1优秀车间主任(班组长)的特征: ➢ 1.1业绩出色
车间主任(班组长)靠业绩生存。业绩没有达到要求,车间 主任(班组长)就很难安身立命;优秀的车间主任(班组长) 是用业绩来说话的,是靠别人的评价而不是自我评价生存的。
车间主任能力及素质
第二节 车间主任(班组长)的能力素质
v 3.5交流、交际的能力 v 交际、交流主要的方式就是与人沟通 v 良好的沟通协调能减少摩擦、融洽气氛、提高士气,有助于
构筑良好的信赖关系。 v 为了能够得到必要有效的沟通,车间主任(班组长)应该具
备较强的说话、倾听、商谈、疏通,以及说服对方的能力。
➢ 2优秀车间主任的心态 2.1主动的心态 就是以我为主体开展工作和进行车间管理,变“要我做”为 “我要做”。一件领导吩咐的事情,只要自己答应了,就要 尽自己的所能把他做好。
主动的心态还体现在,作为车间的领导要有资源意识,要善 于利用资源为你的车间管理服务把握
车间主任能力及素质
第一节 车间主任(班组长)角色的把握
v 2.4学习的心态 v 人只有通过不断的学习才能进步,只有通过学习才能掌握哪
些更先进的管理方法和管理理念;只有将这些学来的知识运 用到实际的工作中去,在工作中得到验证,这时你的能力才 能够得到提高。 v 不但自己学习还要领导和带领你的团队一起学习,创建学习 型组织带领你的团队一起进步。 v 孔子日“三人行,必有我师”,每个人的身上都有他自己闪 光的地方,所以车间主任(班组长)要学会用欣赏的眼光去 看人。 v 同事之间要取长补短、优势互补、相互学习、共同进步。

谈班组长的基本素质和能力要求(模版)

谈班组长的基本素质和能力要求(模版)

谈班组长的基本素质和能力要求(模版)第一篇:谈班组长的基本素质和能力要求(模版)谈班组长的基本素质和能力要求班组长是最基层的管理者,是各项管理制度的直接落实者和监督者,在生产组织、质量管理、安全落实、上传下达等多方面起着呈上启下的作用,班组长的职业道德和综合素养直接影响和制约着班组管理水平。

因此,在当前我车间生产任务和质量要求上台阶的新形势下,加强基层管理,强化班组建设,必须提高班组长的管理能力和业务水平。

一、班组长的基本素质1、政治素质好。

就是要坚持原则,办事公道,作风正派,敢于负责,有较强的事业心和责任感,能在安全生产和各项活动中起模范带头作用。

2、组织能力强。

有一定的组织、协调和沟通能力,具备班组管理的基本知识和管理能力,能科学合理地组织和指挥生产,带领职工较好地完成生产任务。

3、技术业务精。

要达到本岗位的专业要求和技能标准,具有相应的技术理论知识和操作能力,熟知安全检查生产规程,能独立或组织职工解决生产中的关键问题,有处理应急及突发问题的能力.4、团队意识强。

有大局意识、整体意识、作风民主,团结同志,会做思想政治工作,在职工中较高的威信。

5、具有较高的文化素质和良好的身体素质。

二、班组长应发挥的作用1、标兵和示范的作用。

班组长的言谈、行为都会对班组产生一定的影响,班组长既要组织指挥生产,又要带头完成所承担的生产任务。

因此,班组长要率先垂范,发挥标兵和示范的作用。

2、组织管理作用。

班组的生产管理、安全管理和政治思想工作等管理内容都要通过班组长的组织实施,才能实现运输生产的安全、优质、高效、低耗等理想目标。

班组长组织能力的强弱,决定着班组劳动生产率的高低。

3、桥梁和纽带作用。

班组长在管理中的呈上启下作用,表现在既要把上级的批示精神传达给职工,并认真贯彻落实,又要向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手。

4、生产技能的带头人。

在生产劳动过程中,班组长必须是班组里的技术业务能手,具有攻坚克难、提高技术和工作效率的本领。

一名优秀班组长需要具备的八大能力

一名优秀班组长需要具备的八大能力

一名优秀班组长需要具备的八大能力
一名优秀班组长需要具备什么能力?天行健认为凡事多动脑,当领导交代某件事情时,要思考一下安排此工作的目的,该如何做才能最快速的达到目的,切忌说一步做一步,优秀的班组长可大大增强生产企业竞争力.
一、具备质量管理能力
1、质量标准及考核;
2、现场质量控制:质检是依照标准做检查,区分良品和不良品,
无论多么严格的检查,均无法使用良品变良品,故质量是各工位做出来的;
3、质量跟踪.
二、具备产量管理能力
1、生产中管控;
2、生产后数据跟踪.
三、具备人才培养能力
1、技能培训;
2、不同类型性格管理;
3、沟通技巧及心态调整,有效沟通是不可或缺的领导和管理才能,沟通不要情绪化的责骂、批评员工,请和他们一起思考到底该怎么做,然后付诸行动;
四、具备现场落实能力
1、交接班落实;
2、使用设备工具落实;
3、新员工管理落实;
4、异常档案管理落实.
五、具备排产排计划能力
1、制定生产计划,包括排产计划、跟踪计划、投产计划、周计划;
2、协调人员,编排工序能力.
六、具备顺利换款能力
1、换款前准备;
2、换款时落实;
3、换款异常处理.
七、具备成本控制能力
1、物料申补借领;
2、库存标准.
八、具备日清日毕能力
1、召开班前会;
2、上货、下货、配片、申补、上报机器异常.
班组长需做好担任该职位的思想准备,并有决心尽职尽责做事,严格按制度和照流程做事,注重质量,灵活运用周围的各类资源保证产量按计划完成,营造一个和谐氛围的生产环境,端正自己的工作态度,时刻以身作则,给车工树立榜样.。

出色班组长应具备的能力

出色班组长应具备的能力

出色班组长应具备的能力一、业务能力●成为业务行家业务能力(人员、机器、材料、方法娴熟)是成为出色班组长的基本能力要求。

只有自已业务精通,才能在业务上指导员工如何去用正确的方法去做正确的事,才能维持正常的生产活动,才能向上级提供建议,帮助正确判断,这是开展工作必须具备的能力.●成为质量管理专家质量管理是企业的生存之本。

质量是企业的生命,作为质量的缔造者—-—-———-—工段长要始终坚持贯彻这一理念,在做任何决策和开展任何工作时都要以保障产品质量为基础,企业失去了质量就失去了一切,拥有良好的产品质量企业不一定能够成功,但没有良好的产品质量企业应定会失败!●成为成本管理的专家成本管理是企业管理中的重要工作.省下的钱,就是挣到的钱.成本意识和成本管理能力是取得效益的直接因素。

班组长的成本管理能力如何是企业创造效益的直接因素之一。

●成为总结和分析家班组长是联系员工和企业的桥梁。

正确传达企业精神和思想,正确将工作进行总结、归纳,正确分析工作中好的做法和问题是班组长需要的能力。

比如,总结错误发生的质的原因、教训是避免重蹈覆辙的最好办法。

班组的工作大多数情况下是重复性工作。

所以,对于经验、教训的总结对班组的工作极为重要。

二、领导能力●计划能力工作计划是工作有序进行的保证。

具有计划能力可以使工作有条不紊,合理安排,提高效率.●组织能力工作组织是将班组各项工作综合安排,协调进行的能力。

具有组织能力可以将全盘工作掌握于胸,做到胸有成竹。

●监督能力监督能力是班组长对本班组工作进行中的错误发现和及时纠正的有效途径.失去了监督,员工的工作就失去了进行中的控制,容易导致小错变成大错.●指导能力指导能力是班组长日常工作中最重要的能力之一。

员工的工作需要班组长的经常指导,以纠正偏差或教会员工正确的工作方法或技术,这是不继改进工作的有力措施.●执行能力两个差不多实力的竞争公司最后谁能胜出并不在于战略上,而在于执行力上.世界上许多优秀的公司都是从日常工作做起,具有强有力的执行力才使公司一步步走向成功的。

班组长应该具备哪些能力

班组长应该具备哪些能力

班组长应该具备哪些能力班组长应该具备哪些能力班组强则企业强,班组兴则企业兴。

班组是企业组织的“细胞”,是企业各项工作的最终落脚点,作为兵头将尾的班组长,其能力如何直接影响到企业各项目标任务的实现和生产经营的成效。

下面店铺为大家整理了班组长应该具备哪些能力的文章,希望能为你提供帮助:善于解决问题的能力1班组长要有敏锐的观察力,不管是现场的安全生产、设备状况还是班员的精神、思想状况,都要善于发现问题、分析问题和解决问题。

以高度的政治责任感和使命感,切实处理好涉及班员切身利益的热点、焦点问题,解决好生产过程中遇到的关键制约环节和难点问题,真正做到层层负责,该班组管的`就要管好,该班组解决的就要解决好,自己能解决的问题绝不往上一推了之。

过硬的工作能力2班组长不仅要承担班组管理工作,还要参与现场具体的生产操作,这就要求班组长不断加强自身技术业务素质的锤炼,具备过硬的专业技术水平和班组管理能力。

对做任何工作都要有信心和充满激情,以良好的工作状态带动整个班组以更好的状态投入到工作中,在工作中遇到困难、挫折时,要不气馁、不退缩,乐观面对一切挑战,做到关键时刻拿得下,困难面前挑得起、危急之中站得出,给班员树立良好的榜样和形象,增强自身的感召力和凝聚力。

凝聚班组职工的能力3班组长不能单打独斗,当独胆英雄,而是要最大限度地把班员团结凝聚起来,使整个班组形成一股强大的合力,才能把班组打造成特别能战斗、特别能吃苦的战斗团体。

这就要求班组长处理班组事务要公平、公正,工作安排上,要坚持原则、秉公办事,以制度为准绳,以规章为依据,不以个人好恶和感情用事。

同时,要关心和帮助班员,为其解决实际困难,要关心组员的成长与进步,甘做人梯,努力为班员搭建成才的平台,唯有如此,才能得到班员的信服与认同,从而推进班组各项工作的顺利开展。

目标管理能力4在处理相关业务时,能够设定合理的主题、时限、数量等具体目标,不断提升员工们的参与意识,具备“做P计划→D实施→C检查→A处理”这个循环不断地工作能力。

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1. 首先是懂技术,懂这个专业
在很多工厂,尤其是大工厂,会有外行车间主任管理专业技术团队的情况。

客观地说,就算这个车间主任管理能力再强,也一定会存在瞎指挥的情况,就算他有多么的善于听取同事的意见,最终也会做出一些偏差的决定。

拥有技术功底是作为一名车间主任的基础。

2. 有良好的组织能力
生产的流程安排需要有一定的经验,没有组织能力车间就会象一盘散沙。

有的人忙不完,而有的人却没事情做;该生产的出不来,不是很急的却生产好了!很多企业车间加班都是与车间主任的工作安排不当有关。

除了特殊情况。

车间的日常状态直接反应了管理者的能力。

所以,车间主任必须是懂得生产流程,能够组织好车间的人员,安排好生产秩序。

3. 有良好的沟通能力
在管理员工上不能够和员工相处的很好就是管理者的失败。

要知道,没有员工,管理也就失去了意义。

而如何同员工相处,如何调动员工工作的积极性,是管理者的日常工作内容。

和员工相处好了只是一部分,还要和老板或厂长做好沟通。

只有和上级沟通好了才知道哪些要先做,哪些可以缓做,才可以让上级及时掌握车间的生产情况,以便于安排下一步的生产计划。

如果是独断专行,不把任何人放在眼里,到最后工作做的一滩糊涂。

有了良好的沟通,车间主任才好做,才不会感觉到自己很孤立。

在企业中没有孤立的人或事,只有体现团队的精神才能够使生产顺利进行,企业才会壮大。

4. 生产有计划
生产有计划,这是车间工作的前提。

计划不到,或者不科学,就会出纰漏。

所以,必须认真调度好各工序的人员,设定机械动力配置,挖掘能量,减少浪费。

车间工作,应以计划目标为主,根据公司及厂部下达给车间的计划、目标、生产任务,层层分解,落实到人。

通过指标分解将班组当月的生产任务,质量要求、工艺标准以及员工的操作规程、纪律要求、定额标准逐一列出,并在班前会上动员部署、班中跟踪检查、班后总结考核。

从而让班组上下人人做到心中有数、胸有成竹,知道做什么,怎么做,工作有奔头,有目标。

对经常生产的产品可以制定生产程序,进行程序化管理,使分工更明确,责任更清楚,并在工作中加以分析和改进。

以便于员工操作,节省时间。

5. 要实施数据管理
数据管理工作是车间的一项基础性工作,是生产运行质态好坏的主要依据。

车间主任数据管理要抓好三性:
讲求可操作性
讲求真实性
讲求连续性
6. 要懂得生产成本管理
一个车间,就是一个大家庭,小则几十号人,大则上百号人,作为车间里的一家之长。

车间主任既要管理好家庭的“柴、米、油、盐”等成本性支出,又要增加“家庭成员”的劳动收入。

这是一个家长既要会过日子,又要会过好日子应有的能力与素质。

在不损害员工利益,不偷工减料的情况下,提高成本意识,减少浪费是每个老板都希望看到的。

所以,做为车间主任在节约开支等方面是首当其冲。

象一些企业做的不必要的样品,用料时没有计划,或是核算不到位。

对于车间主任来说,哪些该用哪些不该用心里是有谱的。

把节约的钱加到员工工资待遇里去或是核算到产品成本中,老板和员工都开心,而车间主任做为主要的带头人,谁能不喜欢呢?
7. 要讲究工作的方式方法
常见到这样的情况,生产过程中我们的主任一旦发现了问题,便立即召集本车间职工开现场会,可谓是雷厉风行。

主任们讲得是声嘶力竭,叫、吼、甚至于骂,说如果以后再出现这样的问题将如何如何……,但屁股一转,他说不定已经把刚才的话忘了一半;或许是事务太多,或许是收不起功,不去验证,不去跟踪;或许还有老好人的思想;或许……难怪员工们把你的话当成了耳边风,一、二天还有改变,三天一过又恢复以前,于是乎,问题还是老问题,会议还是老会议,话还是那几句老生常谈。

其实,这还是一个工作方法的问题,方法用对,事半功倍。

一个合格的车间主任,工作中应善于掌握方式方法,讲求实效。

主要有:
遇事要带头
作风讲民主
批评讲方法
为人讲公平
选好班组长
8. 要稳定队伍培养新人
稳定车间人员和培训新员工也同样重要。

不要让员工做单一的工作,可以互换工种。

一是怕员工的工作太单一,容易产生烦躁和感觉工作乏味,缺少工作激情。

二是为忙的时候或缺人时可以临时替代。

车间每天都会有事情做,但是不可能每天都很忙,在比较闲暇时培训人。

一个优秀的车间主任,同时应是一个优秀老师,热情地培养新人,把自己的技能、技术毫无保留地传授给下属,只有这样,在生产紧张时才有人可用。

任务完成的好,公司自然对你倍加赏识,加快提拔重用。

相反,作为车间主任,如果技术非常保守,耍小聪明,生怕教会别人,自己丢了饭碗,岂不知,当某些工种的人走了,而生产时间又紧张,却没有人会做,只有车间主任一人会做,而一个人的能量毕竟有限,到头来完不成任务,肯定吃不完兜着走。

总而言之,做好车间工作,当好车间主任,是一门学问,需要用心去做。

正如有句话说的“认真,只能把事情做对;用心,才能将工作干好”。

作为车间主任,用力去做,只能勉强完成任务,用心去做,就能克服工作中的困难,就能不负众望,打造车间工作的一片新天地。

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