语文周周练三
九上语文周练三试卷及答案
2024——2025学年第一学期九年级语文周练三（总分：60）姓名：班别：学号：一、基础1.默写古诗文（8分）(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联句是表达对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子: ，。
（2分）（2）《行路难》中“，。
两句描绘了隆重而丰富的宴会场面，引出诗人内心的悲苦。
（2分）（3）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，，，气象万千。
（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》下片用对偶句式来宽慰，表现他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望的句子是，。
（2分）2.根据拼音写出相应的词语。
（10分）（1）大家同是替社会做事，你不必xiàn mù（）我。
（2）又说：“群居终日，yán bù jí yì（），好行小慧，难矣哉！”（3）从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于dànɡ rán wú cún（）。
(4)那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
fēnɡɡōnɡ wěi jì（）!收获巨大!(5)有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò（），是出于无聊，是fù yōnɡ fēnɡ yǎ（），是毫无意义的niǔ ní zuò tài（）。
(6)规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiānɡ dé yì zhānɡ（）的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
（7）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zì cán xínɡ huì（）。
（8）像鸟的歌唱，云的流盼，树的yáo yè（）。
3．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分）Ａ．那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，真是美！Ｂ．有些地方官员对上级政策阳奉阴违，真该被批评惩罚！Ｃ．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，简直天衣无缝。
九年级 第3周周练试题 试题
宁化城东中学2021届九年级语文第3周周练试题一、积累与运用〔２６分〕1.给下面加点字注音或者根据拼音写汉字〔12分〕沁〔〕园春颤〔〕抖披蓑．衣〔〕稍xùn〔〕风骚冻jiāng〔〕 bāo〔〕贬 bá〔〕涉濒．临〔〕诽谤．〔〕庇．〔〕护哺．〔〕育yú〔〕论2、默写句子。
(10分)〔1〕足蒸暑土气，__________________。
__________________，但惜夏日长。
〔2〕今夜偏知春气暖，。
〔刘方平?月夜?〕〕采菊东篱下，。
〔6〕、安得广厦千万间，__________ ________〔杜甫?茅屋为秋风所破歌?〕〔７〕长风破浪会有时，__________ __ _ ____。
〔８〕古诗词中有不少描写秋天风光的，请写出其中一个名句：______ ____________，___________。
创作；朱本晓３、以下各句中，加点的成语使用最恰当的一句是〔〕〔2分〕A．的喷泉随着音乐变换的时候，远远看去，真是烟波浩淼，美不胜收。
B．这次视力测试结果说明他的视力再一次下降，这与他平时不能明察秋毫有关。
C．从小学升入初中，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
D．只要你能设身处地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。
４、以下各句中，标点符号使用正确的一句是〔〕〔2分〕A．据中国之声?全球华语播送网?报道，历经三个月的东海伏季休渔后，、等地万余艘渔船启程出海，预计有千艘渔船将于今天下午抵达钓鱼岛海域。
〔中广网9月17日消息〕B．我的作业还没做完，是去好呢？还是不去好？C．紫禁城有四座城门：午门，神武门，东华门和西直门。
D．“新华字典〞是我国第一部现代汉语标准字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书〞，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
二、阅读(4４分)〔一〕名著阅读〔４分〕5、请说出下面名著选段所写的人物。
A．双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
苏教版初三语文第三周周练试卷
初三语文第三次周练一、基础知识1．下列加点字注音没有错误的一项是（）(5分)A.楹．联（yíng）嶙峋． (xún) 涟．漪（nián ）万籁．俱寂（lài）B.惬．意（qiâ）干涸．（gū）和煦． (xù) 分道扬镳．（biāo）C.褒．贬(bāo) 枝虬． (qiú）恬．静(tián) 迥．然不同(jiǒng)D.铭．刻（mín）阴晦．（huì）古刹．(chà) 玲珑剔．透(tī)2．请找出下列词语中的错别字并改正。
（18分）绿荫如盖如愿以尝玲珑剔透豋峰造级不记其数（5）泪眼问花花不语，。
（6）我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；（7）且壮士不死即已，死即举大名耳，。
4．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）(5分)野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。
野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。
A．泼辣蕴蓄丰硕 B.丰硕蕴蓄泼辣C. 蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄5．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（5分）（）A 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是强人所难．．．．吗？B 那是一张两人的为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑．．．．。
C 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。
D 各部门都要有全局观念，那种目无全牛．．．．而忽视整体利益的做法是不对的。
6。
下列句子中没有语病的一项是（5分）（）A 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键B 中学生是学习的重要阶段。
C 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
二、阅读《为别人鼓掌》，完成第7—10题。
骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。
2021年河南中考备考语文周周练(第3周)含答案与解析
2021年河南中考备考语文周周练（第3周）班级：___________ 姓名：__________1．下面词语中加点字的注音，全都正确的一项是(2分)( )A．殷．红(yīn) 署．名(shǔ) 深恶．痛绝(wù)B．草率．(shuài) 诘．问(jié) 竭．尽全力(jié)C．校．对(xiào) 瓦罐．(guàn) 低眉顺．眼(shùn)D．烦躁．(zào) 惶．恐(huǎng) 可歌可泣．(qì)2. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的两项是( )( )，都不同的一项是( )A. 熟识．/识．别哺．育/周公吐哺．燕．然勒功/劳燕．分飞B. 取缔．/瓜蒂．谣．言/扶摇．直上杯水车薪．/推陈出新．C. 召．唤/号召．背．包/汗流浃背．鞭辟．入里/独辟．蹊径D. 泥浆．/木桨．筹．划/延年益寿．心．不在焉/沁．人心脾E. 降．格/降．生记载．/千载．难逢亡．羊补牢/唇亡．齿寒F. 埋．葬/理．由督促．/捕风捉．影苛．捐杂税/南柯．一梦3．给语段中加点字注音，根据拼音写汉字，辨析正确的字形。
(1)“民以食为天”这句话，可以说是jiāyùhùxiǎo( )，fùrújiēzhī( )。
(2)诸葛亮曾为了蜀汉与东吴联合抗击曹操大军而舌战群儒，为了蜀汉的兴盛他jūgōng j ìn cuì( )，死而后已，是三国时期当之无____(愧槐)的军事家、政治家。
(3)老李这十年间目不kuī( )园，____(锲楔)而不舍、qián xīn guàn zhù( )地做学术研究，在lì jìn xīn xuè( )之后，终于取得了丰硕．( )的成果，他的声望与之前迥．( )乎不同，在演讲大会上，他以“焚膏继晷，兀．( )兀穷年”形容自己苦苦求索的漫长岁月，他是我们学习的bǎng yàng( )。
语文周周练三答案
东方高中高二年级每周一练语文专项训练试题参考答案1．B A项“古色古香”虽为形容词，但一般只作定语不作状语。
C项“炎凉”一般只用它的比喻义，即人事中的亲疏冷暖，用在这里不恰当，也不能与“遮挡”搭配。
D项重复，去掉“导致鱼虾绝迹”。
2．B A项的毛病是成分残缺，应在“审美”后加“价值”。
C项应将“的意义特别重大”改为“有特别重大意义”即可。
D项并列不当，“水产品”应包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”等。
3．D D项第二个分句的主语承前省略了，补出来，这个分句就是“中国史学家……显示出……学术含量”，主谓搭配不恰当。
4．D A项介词“通过”位置错误导致结构混乱，应放在“一代代艺术家”前面，另外，“优秀艺术传统”不能用“提高、升华”，改为“发扬光大”。
B项并列短语搭配不当，“意识”不能与“提高”搭配，可改为“表明我国公众的专利意识明显增强，研究开发水平不断提高”。
C项句式杂糅，可将“具有十分重要的意义”删去。
5．D A项“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义，即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列；另外，“拥护”是指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力支持，“支持”是指给以鼓励或赞助，“拥护”含全力支持的意思，所以宜放在支持后，以示递进才妥。
B项“平均文化程度大专以上”有错，平均是指把总数按份均匀计算。
不能是约数，不能说“以上”。
C项“低一倍多”，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。
6．D D项“马尾巴串豆腐”是歇后语，指“别提了”或“串不起来”。
A项犯了望文生义的毛病，“外来的和尚好念经”是说好像外面来的人都是人才。
B项犯了张冠李戴的毛病，“遇人不淑”指女子嫁了一个品质不好的丈夫。
C项褒贬误用，“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响”。
7．A A项“粉墨登场”现在多用为贬义，指政治人物登上政治舞台；A项用其本义，指演员妆扮后进行表演，是个中性词，此处使用正确。
人教部编版语文七年级上册周周练——第三周
第三周——人教部编版语文七年级上册周周练考查范围：第二单元 5~71.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )A.憎恨（zèng）沉寂（jì）瘫痪（tān）B.侍弄（shì）捶打（chuí）絮叨（xù）C.烂漫（màn）创伤（chuàng）暴怒（bào）D.仿膳（shàn）恢复（huī）豌豆（wǎn）2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )（1）我会猛地把手边的东西________向四周的墙壁。
（2）母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地________着我的动静。
（3）母亲________过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”（4）母亲进来了，________在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”A.摔听跑站B.扔看扑挡C.摔听扑挡D.丢看走站3.下面句子没有语病的一项是( )A.通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B.父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C.由于汉字书写纳入期末考试考查，使各学校越来越重视写字教学。
D.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
4.下面五个句子填入文段中画横线处，排序正确的一项是( )课文《散步》说的是一家人散步的琐事，______。
其实，我们的身边也不乏这样的温馨场景。
①会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情②内容好像比较浅③撑起一个温暖的家④但仔细品味⑤滋润着家人的心灵A.①②③④⑤B.②④①③⑤C.②④①⑤③D.①③⑤④②5.下列不能体现孩子对母爱回报的一句是（）A.我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
B.你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
C.我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
D.我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
6.下列说法不正确的一项是（）A.《金色花》与《荷叶·母亲》两首诗都借助一种具体形象抒发了对母亲的爱。
八年级下学期第三周周练语文试卷
2019-2020年八年级下学期第三周周练语文试卷一、积累运用。
（17分）1、加点字注音或根据拼音写汉字。
（8分）解剖．（）庶．祖母（）眼翳．（）锃．亮（）搓捻．（）甲胄．（）绯．红（）广mào （）禁gù（）xī利（） zhì热（）藏污纳gòu（） h àn首低眉（）àn然失色 ( ) 正jīn危坐（）2、古诗文默写。
（5分）（1） ____________________，松柏有本性。
（2），风烟望五津。
（3）海内存知己，。
（4）念天地之悠悠，。
（5）_________ ___，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3、请选出下列加点词语运用不当的一项（）（2分）A.身为篮球特长生的林洋，站在低年级同学的队伍中，如鹤．立鸡群．．．般引人注目。
B.在众目睽睽．．．．之下，谁也没有想到电视剧《甄嬛传》居然就红了起来。
C.课堂上，他总是夸夸其谈．．．．，目空一切的样子很是让人厌烦。
D.回想百年来我们民族走过的历程，真是沧海桑田．．．．，变化巨大。
4、下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A. 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。
B. 能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。
C. 我县有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。
D. “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。
二、诗歌赏析4分湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
1、全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？（2分）2、第一句诗“花开红树乱莺啼”中哪个字用的最妙？找出来并简析。
（2分）三．名著阅读。
（4分）《海底两万里》主要讲述的是 _____ ____潜艇的故事，主人公_________船长是一个反抗压迫的战士形象，作者是_____ __ 被公认为____ _________四．阅读（35分）（一）比较阅读，回答问题.（24分）马说世有伯乐，然后有千里马。
部编版五年级语文上册第三周周练
第三周周练习题一、知识积累。
(42分)1．看拼音，写词语。
(6分)lǎn duòpíng héng yìlùn( ) ( ) ( )diǎn lǐfùjīng qǐng zuì( ) ( )2．用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(4分)间隔（jiàn jiān）丞相（xiāng xiàng）强迫（qiáng qiǎng）划分（huàhuá）3．把下列词语补充完整。
(6分)人影（）（）理（）当（）无价（）（）绝（）不（）难以（）（）（）能生（）4．选词填空。
(4分)抵御抵制(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了（）秦兵的准备。
(2)我们应该联合起来()不正之风。
联结联接(3)画一条直线把这两点（）起来。
(4)两条铁路在何处（）？5．按要求完成练习。
(6分)(1)如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
（用加点词语造句）_______________________________________________________(2)人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
（使用例句的说明方法造句）_______________________________________________________6．乱句排序。
(4分)()如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
()搭石，构成了家乡的一道风景。
() 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
()秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
7．日积月累。
(8分)(1)_______________，一日难再晨。
及时当勉励，______________。
（2）_________，白了少年头，________。
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周周练三
一、基础练习
1、填上合适的关联词语，并用这组关联词语造句。
（）母亲不相信，（）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，使它不至于被风吹断。
2、（1）蝙蝠不仅
．．。
．．能在夜里飞行，捕捉飞蛾和蚊子，而且
（2）科学家通过三次实验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是
．．，
而是
．．配合起来探路的。
（3）从以上两组关联词中选择一组写一个句子。
3、人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？
①人们根据发明了。
②人们根据发明了。
二、阅读
（一）寻找快乐的小獾（节选）
一天，小獾．（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽．（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞．（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。
小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。
小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。
”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。
原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。
小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。
小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”
天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。
看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。
“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。
”
小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。
”
微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。
”
小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据意思写出文中的词语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。
（）
（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。
（）
3.仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
（至少用上三个动词）
4.小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？
5.小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道迦蛛会飞？要不，从这个檐头到师个糖头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。
后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路一一从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。
尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。
蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的小动物，它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到了神助。
这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执着创造的。
1、文章结尾处的“奇迹”指的是。
2.蜘蛛的网是什么形状的？（）
A. 一根直线
B. 八卦形
C. 圆形
D. 菱形
3.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是““飞翔＇的蜘蛛”呢？（）
A. 因为它会飞翔。
B.虽然它不会飞，但是它能把网结在半空中。
C. 因为它的动作像飞。
D. 它本来就不会飞。
3.第4自然段中的破折号的作用是（）
A. 话题转换。
B. 解释说明。
C. 语意延伸。
D. 表示转折。
4.我观察到蜘蛛织第一根丝的顺序是（）
A. 檐头－一顺墙而下－一向前爬行－走过空地－爬上对面的檐头－收紧
B. 檐头－一向前爬行－顺墙而下－一爬上对面的檐头－一走过空地－一收紧
C. 檐头－顺墙而下－走过空地－向前爬行－一爬上对面的檐头一一收紧
D. 檐头－顺墙而下－收紧－向前爬行－走过空地－一爬上对面的檐头
5.以下哪一组词语最能概括蜘蛛的精神？（）
A. 勤奋敏感沉默坚韧
B. 勤奋坚韧观察飞翔
C. 勤奋、敏感熟练满意
D. 沉默坚韧执着精巧
6.按照学过的提问方法，从不同角度分别提出问题。
（至少各提一个）根据文章内容：
根据文章写法：。