快乐学语文 (52)

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挽戴安澜将军

挽戴安澜将军

挽戴安澜将军
毛泽东
【期刊名称】《快乐学语文》
【年(卷),期】2009(000)004
【摘要】这是一首挽诗。

作者从当时抗日民族统一阵线的立场出发,高度赞扬了牺牲在抗日战场上的国民党将领戴安澜的辉煌战绩。

首联交待作战背景,颂赞了戴安澜的爱国主义精神。


【总页数】4页(P12-15)
【作者】毛泽东
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】K825.2
【相关文献】
1.民族英雄的深情颂歌——评毛泽东《五律·挽戴安澜将军》 [J], 黄泽佩;
2.庄重情深的颂歌——谈毛泽东《五律·挽戴安澜将军》 [J], 黄泽佩
3.挽戴安澜将军 [J], 毛泽东
4."三美论"映照下的毛泽东诗词翻译
——以《五律·挽戴安澜将军》为例 [J], 雷萍莉;刘毅
5.读毛泽东《五律·挽戴安澜将军》 [J], 钟振振
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快乐学语文 (46)

快乐学语文 (46)
小学
四年级语文题姓名:评分:
按要求写词语:东张西望(含反义词):
填空:雾锁山头山锁雾,
看拼音写词语:qian ma()kou wen()huang wu()
给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词:调()()净()()
画出不是同一类的:白菜萝卜茄子西瓜辣椒
组词语:眺()挺()概()
比一比写具体)
不爬崎岖的高山,不知大地的平坦。
上课了,同学们马上立刻走进教室。(修改病句)
选词填空:<旷矿>()野()产铁()空()
默写《题西林壁》
选字填空:<带戴>()领()花环()兵爱()领()()动
填空:( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
判断对错,对的打“√”,错的打“×”:《猫》这篇课文细致,生动地描述了猫的古怪性格。()

快乐学语文 (92)

快乐学语文 (92)
造句:已经
不是同一类的词划去:早晨傍晚下午深夜冬天中午
添量词:一()木船一()野花一( )扇子一( )红旗
谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)
小学
一年级语文题姓名:评分:
给句子加标点:老虎和狮子都很可怕暑假里,你准备到哪里玩
补ห้องสมุดไป่ตู้诗句:()()()在上,更无()与齐。
选字填空:<更 很>我有( )多好朋友,特别开心。一场大雨过后,空气( )清新了。
填写词语:载()载()春暖()()愚()移()()长()久
把每一组中不是同一类的词划掉:笔尺子橡皮书桌
形近字组词:笑()次()元()观()功()跃()欢()无()现()动()
脑筋急转弯:把一根钢管截成5段,要锯几次?每截1次要2分钟,一共要几分钟?
选字填空:<专心 关心 爱心>小红在教室里( )地做作业.王老师对同学很( ).每个人要有( )
选字填空:<常常 长长>小军()帮助李奶奶取报纸。大象有一个()的鼻子。

快乐识字第六册第五十二课

快乐识字第六册第五十二课

• 就这样,小白兔慢慢慢慢地掉到了地上。 • 兔妈妈扑到小白兔身边,抱起小白兔, 兔 妈妈扑到小白兔身边,抱起小白” 又一边对救了他的小鸟们说:“谢谢你们, 谢谢你们救了我的孩子。”
湖: 1、湖南和湖北两个省紧 挨着。 2、公园里的湖水蓝蓝的, 很清澈。
第五十二课
小天才
被子、被告 够不够、不够
能够、够得着 够不着、够着了 够朋友
人命、生命 救命、长颈鹿
一定、不一定 定时、定期 坐定、定心 吓人
啄米、啄食 啄破、啄木鸟 破了、破开
小白兔上天 兔妈妈拿着一串气球给小 白兔,告诉他说气球是大猩猩 伯伯送的,小白兔高兴地接过 气球。可是,他一接过这串气 球,就被气球带着,往天上飞 去。
• 正带着小鸟在天上练习飞的鸟妈妈听见了 小白兔的哭喊声,马上对小鸟们说: “我 们赶快去救小白兔!” • “我们怎么救他呀?”小鸟问。 • “我们去啄气球,把气球啄破了,小白兔 就可以掉到地上去了。可是不能把气球一 下都啄破,要一个一个地啄破。 鸟妈妈说。
• “为什么不能一下子都啄破呢?” • “要是一下子把气球都啄破,小白兔就会 很快往下掉,那样会摔死的。一个一个地 啄破,小白兔慢慢地往地上掉,就没有事 了。” • 小鸟们飞到小白兔身边,一个、一个地啄 破气球,当啄破两个气球以后,小白兔就 停住了,不再往上飞。当啄破四个气球以 后,小白兔开始往下掉。
透: 1、早晨雾很大,汽车的 灯光都穿不透。 2、磨砂玻璃经过处理后 就不透明了。
问宝宝的问题

1、为什么兔妈妈没被气球带到天 上,而小白兔被气球带到了天上?
2、按顺序说出有谁来救小白兔? 3、为什么不能把气球一下子都啄 破?

问宝宝的问题
4、啄破几个气球后,小白

快乐学语文 (52)

快乐学语文 (52)
小学
三年级语文题姓名:评分:
填量词:一()金光一()珍珠一()斧头一()工具一()圆月一()暖流
马小跳的班主任是()A秦老师B轰隆隆老师C林老师
造句:兴高采烈……
选词填空:<容填空:一到夜晚,整个香港就成了()。港湾里()灯光,像()的焰火溅落人间。马路上一串串()车灯,如同()。
抄写句子:第26课《一面五星红旗》:把感人的句子抄下来。
组词:彼()付()坑()旅()延()
用所给的词组成通顺的句子,并加上标点:钢笔拾到我校门口在一支
小练笔:第6课《燕子专列》:我想对贝蒂说几句话,再写下来。
根据意思写词语:不说话,也不高兴;()
近义词:装扮()平整()愿意()忧郁()凝视()
填写合适的词:()的土地()的小草()的眼泪()的向日葵
路遥知马力,日久见人心。——元曲.争报恩

快乐学语文 (54)

快乐学语文 (54)
近义词:含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
按先后顺序:《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
高粱的全身具有鲜明个性。(双重否定句)
判断句子运用了什么修辞方法:夜空中,星星快乐地眨着眼睛。()
请把句子补充完整:,吾将上下而求索。
把名言补充完整:____________________!哦,西风啊,如果冬天来了,_______________?(雪莱)
小学
五年级语文题姓名:评把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。把________比作_________
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
填空:如()如()()()大雨()肠()肚如()似()
改病句:指南针是古代四大发明。
错别字改正:由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)
填空:这()一个人的功劳,()是大家努力的结果。
填关联词:________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义上说,它是你自己的东西。
不吃饭则饥,不读书则愚。

快乐学语文 (56)

快乐学语文 (56)
给句子加标点符号:老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
把词语补充完整:()()勃勃一()如()()()如潮人()攒()
画龙点睛:()的国旗()的服装
王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。
造句:成了……
形近字:蜂()链()涌()徒()昂()
古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗,我还能背诵、默写出课外的一首诗:
小学
三年级语文题姓名:评分:
直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。我直起腰,擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
根据意思写词语:金子不全是纯金,完美的人是不存在的;()
划掉不恰当的字词,把正确的写在括号里:雪下得越大,同学们越愉快。()
写出下面词语的反义词:升起—()随意—()喜爱—()
给句子加标点符号:外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇若要功夫深,铁杵磨成针。来自—《蜀中广记-上川南道彭山县》

快乐学语文 (51)

快乐学语文 (51)
小学
三年级语文题姓名:评分:
按一定顺序排列下列词语:小学中学幼儿园大学托儿所
马小跳最喜欢的老师()A秦老师B轰隆隆老师C林老师
近义词:透明()奇怪()精彩()如果()果然()
对的打“√”,错的打“×”:“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。()
根据意思写词语:耷拉着脑袋,情绪低落的样子。()
根据意思写出相应的词语:侧着头听,形容很注意地听取。()
朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生- ——罗曼-罗兰
根据意思写出相应的词语:形容人的兴致高,情绪热烈。()
写出下面词语的反义词:张开—()仔细—()美丽—()
填上合适的词语,使句子更加具体:()的风筝在()的天空中飞。
根据意思写词语:比பைடு நூலகம்事的成功是由小到大逐渐积累的;()
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
巴学园整个学校只有()名学生。A.三十B.四十C.五十
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请把句子补充完整:,浪淘风簸自天涯。
写词语:abab________________ ________________ _________________
将括号里能与前面搭配的词画出来:树立(理想决心)端正(态度目标)山河(华丽壮丽)
近义词:环绕——干涸——年代,终于变化了。
填关联词:()不来台风,我()可收几大箩。
改病句:看那熟练的动作,他大概肯定是个专业运动员。
小鸟在叫。(改成扩句并变拟人句)
补充完整:________________________________,梅花香自苦寒来。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
小学
五年级语文题姓名:评分:
根据意思写词语:人多声杂,有议论的,有说笑的。()
据意写词:和以前一样,无丝毫损伤。__________________________
不同类划去:小米面条包子饺子
将括号里能与前面搭配的词画出来:形势(严肃严峻)办法(美妙巧妙)精通(业务业绩)
小鸟在叫。(改扩句并变拟人句)
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