实习九 作业调度
实习调度工作总结
实习调度工作总结
在实习调度工作中，我学到了许多宝贵的经验和技能。
这项工作需要高度的组
织能力和沟通技巧，同时也需要对细节的关注和解决问题的能力。
在这篇文章中，我将总结我在实习调度工作中所学到的一些重要的经验和教训。
首先，我学会了如何有效地安排实习生的工作时间和任务。
在实习调度工作中，我需要根据实习生的能力和兴趣，以及公司的需求，来安排他们的工作任务。
我学会了如何平衡不同实习生之间的工作负荷，以及如何确保每个实习生都有机会参与到有意义的项目中。
其次，我学会了如何与不同部门的同事进行有效的沟通和协调。
在实习调度工
作中，我需要与各个部门的负责人进行沟通，了解他们的需求和计划，以便为实习生安排合适的工作任务。
我学会了如何倾听他们的意见和建议，以及如何与他们合作，共同解决问题。
另外，我还学会了如何处理各种突发情况和问题。
在实习调度工作中，经常会
出现一些意外情况，比如实习生突然生病或者某个项目出现了紧急情况。
我学会了如何迅速做出反应，找到解决问题的办法，以确保实习生的工作不受影响，同时也保证公司的利益不受损失。
总的来说，实习调度工作是一项非常有挑战性的工作，但也是一次宝贵的学习
机会。
通过这次工作，我不仅学会了如何有效地安排工作任务，与同事进行有效的沟通和协调，还学会了如何处理各种突发情况和问题。
这些经验和技能将对我的未来职业发展产生重要的影响，我会继续努力学习和提高自己，为将来的工作做好充分的准备。
调度员实习总结6篇
调度员实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为调度员实习生的我，在实习期间通过实践学习和操作，深入了解调度工作的内涵和重要性。
本次实习的目的是为了将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容1. 调度工作流程学习在实习期间，我首先了解了调度工作的基本流程，包括任务接收、资源分配、进度安排、异常情况处理等。
通过参与实际工作，我逐渐掌握了调度工作的核心环节和要点。
2. 实习岗位具体职责实践在实习过程中，我参与了调度中心的日常工作，包括接听电话、接收任务、安排工作计划、监控生产进度等。
通过与老调度员的交流和学习，我逐渐熟悉了岗位所需技能和知识。
3. 调度系统操作为了更好地完成调度工作，我学习了调度系统的操作方法，包括系统登录、数据录入、信息查询、报表生成等。
通过实践操作，我逐渐提高了系统操作的速度和准确性。
4. 异常情况处理在实习过程中，我遇到了一些异常情况，如设备故障、天气原因等。
通过处理这些异常情况，我逐渐学会了如何迅速应对突发情况，确保生产进度不受影响。
三、实习收获与成长1. 专业知识方面通过实习，我对调度工作的专业知识有了更深入的了解，包括调度理论、调度系统操作、安全生产等方面的知识。
这些知识为我未来的职业发展提供了有力的支持。
2. 实践能力方面在实习过程中，我通过实际操作，提高了解决实际问题的能力。
在遇到问题时，我学会了如何迅速找到问题所在，并采取相应的措施解决问题。
3. 团队协作能力方面通过实习，我学会了与团队成员协作，共同完成任务。
在团队中，我充分发挥自己的优势，为团队做出贡献。
四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如沟通能力、应变能力等。
此外，我对一些专业知识的理解和掌握程度还有待提高。
2. 建议针对以上问题，我提出以下建议：（1）加强沟通能力的训练，提高与他人的沟通能力；（2）加强应变能力的训练，提高处理突发情况的能力；（3）继续学习专业知识，提高专业知识和技能水平。
调度员的实习报告
实习报告实习岗位：调度员实习单位：某大型制造企业实习时间：2023年6月至8月一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展，制造业作为国民经济的重要支柱，其生产运营管理显得尤为重要。
调度员作为制造业生产运营管理中的关键岗位，负责生产任务的分配、协调和监控，对保证生产进度和提高生产效率具有重要意义。
本次实习旨在通过实际操作，深入了解调度员的工作内容、工作流程，掌握生产调度的基本方法和技巧，提高自己的沟通协调能力和应变能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）生产任务分配：根据生产计划，合理分配生产任务，确保生产任务均衡、高效完成。
（2）生产进度监控：实时监控生产进度，对异常情况进行预警和处理，确保生产计划顺利实施。
（3）资源协调：与其他部门沟通，协调人力、物力、设备等资源，保证生产任务顺利进行。
（4）数据统计与分析：收集、整理生产数据，进行统计与分析，为生产管理提供数据支持。
2. 实习收获（1）沟通协调能力：通过与各部门的密切合作，提高了自己的沟通协调能力，学会了如何与同事、上级和下属有效沟通。
（2）应变能力：在面对生产过程中的突发事件时，能够迅速作出判断和处理，提高了自己的应变能力。
（3）生产管理知识：掌握了生产调度的基本方法和技巧，对生产管理有了更深入的了解。
（4）团队协作精神：在实习过程中，深刻体会到团队协作的重要性，学会了如何与团队成员共同完成任务。
三、实习总结通过为期三个月的调度员实习，我深刻认识到调度员岗位在制造业生产运营管理中的重要性。
实习期间，我努力学习和掌握生产调度的基本方法和技巧，提高了自己的沟通协调能力和应变能力。
同时，我也明白了团队协作的重要性，学会了如何与团队成员共同完成任务。
实习期间，我发现企业在生产运营管理中还存在一些问题，如生产计划不够精细化、资源配置不合理等。
针对这些问题，我提出了改进建议，如优化生产计划、加强资源协调等。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，将所学知识与实际工作相结合，为企业的发展贡献自己的力量。
学生作业调度工作总结报告
一、前言为了提高学生的学习效率，确保学生作业按时完成，我们学校在学期初制定了学生作业调度工作计划。
经过一学期的努力，现将学生作业调度工作总结如下：二、工作目标1. 提高学生作业完成率，确保学生作业按时完成。
2. 规范作业布置，合理分配作业量，减轻学生负担。
3. 加强教师与学生的沟通，提高作业质量。
4. 完善作业调度机制，提高工作效率。
三、工作措施1. 建立作业调度制度（1）制定作业布置时间表，明确作业布置周期。
（2）规范作业布置流程，确保作业内容、难度、时间合理。
（3）设立作业监督员，负责监督作业布置和完成情况。
2. 加强教师培训（1）组织教师参加作业布置、批改、反馈等方面的培训，提高教师业务水平。
（2）邀请专家进行讲座，传授作业布置、批改技巧。
3. 优化作业形式（1）采用多样化作业形式，如课堂练习、课后作业、实践作业等。
（2）鼓励学生参与作业设计，提高作业趣味性。
4. 加强师生沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报作业调度工作情况。
（2）建立班级微信群，方便教师与学生、家长沟通。
5. 完善作业反馈机制（1）建立作业反馈制度，及时了解学生作业完成情况。
（2）对作业质量进行评估，为教师提供改进方向。
四、工作成果1. 学生作业完成率显著提高，作业按时完成率达到95%以上。
2. 教师作业布置更加规范，作业量合理，减轻了学生负担。
3. 教师与学生的沟通更加顺畅，作业质量得到提高。
4. 作业调度工作效率得到提升，作业调度工作得到家长和社会的认可。
五、不足与改进1. 部分教师对作业调度工作重视程度不够，需加强教师培训。
2. 作业形式较为单一，需进一步优化作业设计。
3. 家长参与度有待提高，需加强家校沟通。
针对以上不足，我们将采取以下措施进行改进：1. 加强教师培训，提高教师对作业调度工作的认识。
2. 丰富作业形式，提高作业设计水平。
3. 加强家校沟通，提高家长参与度。
总之，本学期学生作业调度工作取得了一定的成绩，但仍存在不足。
调度员实习总结6篇
调度员实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为调度员实习生的我，有幸参与了本次实习，旨在通过实践了解调度工作的实际运作，掌握调度相关知识和技能，为今后的工作打下坚实的基础。
实习期间，我充分接触并体验了调度工作的各个环节，对调度工作的整体流程有了深刻的认识。
二、实习内容与经历1. 调度基础理论学习在实习初期，我重点学习了调度基础理论知识，包括调度工作的原则、方法、流程和规范等。
通过理论学习，我对调度工作有了初步的了解，为后续的实践操作打下了基础。
2. 实习岗位操作实践在实习期间，我参与了实际岗位的调度操作实践，包括接收和处理各类任务、制定和执行调度计划、监控生产进度等。
通过实践操作，我深刻体会到了调度工作的复杂性和挑战性。
3. 应急处理与协调能力培养在实习过程中，我还重点学习了应急处理和协调能力。
面对突发情况，我学会了如何迅速作出判断，采取有效措施，确保生产顺利进行。
同时，我也提高了与各部门之间的沟通协调能力，增强了团队协作意识。
4. 调度信息系统应用现代调度工作离不开信息系统的支持。
在实习期间，我学习了调度信息系统的应用，包括系统操作、数据分析和报表生成等。
通过信息系统应用，我提高了工作效率，减少了错误率。
三、实习收获与成长1. 专业技能提升通过实习，我掌握了调度工作的基本技能和知识，提高了解决实际问题的能力。
同时，我也学会了如何运用现代科技手段进行调度工作，提高了工作效率。
2. 理论与实践结合实习过程中，我将所学理论知识与实际工作相结合，深刻体会到了理论与实践的相互关联。
通过实践，我对理论知识有了更深入的理解，也发现了理论知识的不足之处，为今后的学习指明了方向。
3. 应对能力与心理素质提升在实习过程中，我面临了许多挑战和困难，如处理突发情况、应对复杂问题等。
通过这些挑战，我提高了应对能力和心理素质，增强了自信心和责任感。
四、存在问题与建议1. 调度工作中仍存在一些沟通不畅的问题，需要加强部门之间的沟通协调。
调度员实习总结8篇
调度员实习总结8篇第1篇示例：调度员实习总结在过去的实习期间，我有幸在一家物流公司担任调度员实习生。
在这段时间里，我学到了许多有关物流运作和调度工作的知识，同时也提升了自己的沟通能力和团队协作能力。
以下是我对这次实习的总结和收获：通过这次实习，我提高了自己的沟通能力。
作为调度员，良好的沟通技巧至关重要。
在实习期间，我经常需要与各方沟通，例如与司机沟通行车路线、与仓库人员确认货物存放位置、与客户沟通送货时间等。
通过这些实践，我学会了如何与不同人群有效沟通，并且更加灵活和果断地解决问题。
实习使我意识到团队协作的重要性。
物流行业是一个高度团队合作的行业，每一个人的工作都与他人息息相关。
在我所在的团队中，大家密切合作，互相支持，共同努力，以确保货物能够顺利送达客户手中。
通过与团队成员的合作，我深刻体会到团队协作的力量，也学会了如何协调和与他人合作，共同完成任务。
这次调度员实习让我受益匪浅。
我通过实践学习到了很多实用的技能，提升了自己的能力。
我将继续努力学习和提升，为将来的工作做好准备。
感谢这次实习给我的机会，也感谢公司和团队的帮助和支持。
我会将这次实习的经验和收获牢记在心，为我的职业道路奠定坚实的基础。
【字数：434】第2篇示例：调度员是一个非常重要的职位，负责协调和安排各种资源和人员，确保工作顺利进行。
我很幸运能够在这家公司担任调度员实习生，这段时间让我学到了很多东西，也让我更加了解这个职位的重要性。
下面我将总结一下这段时间的实习经历。
其次是学习了解各种调度工具和软件。
在现代社会，调度员需要借助各种工具和软件来提高工作效率。
在实习期间，我学习了公司常用的调度软件，包括实时监控系统、计划排程系统等，通过这些软件的使用，我更加熟练地完成了各项调度工作，提高了工作效率。
再次是学习了解人员的沟通协调能力。
作为调度员，良好的沟通协调能力是非常重要的。
在实习期间，我不断学习提高自己的沟通能力，学会倾听他人的意见，与他人有效地沟通，解决问题，提高工作效率。
调度实习报告四篇_1
调度实习报告四篇调度实习报告篇1一. 实习动机:经过对物流专业的学习,对物流的定义,基本功能,各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力.二. 实习目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论提出改进意见。
三. 实习单位简介:1.公司介绍：中外运公司是中国物流业异军突起的新兴物流企业，具备国内道路运输许可资质。
其业务涵盖国内零担运输、仓储包装、城际快运、整车包车、代收货款等业务，可为客户提供全方位的物流服务。
公司以建立中国最具实力的专业市场物流企业为经营目标、以人才经营为核心、以品牌经营为导向，专注于做好一件事——为专业市场物流提速。
公司斥巨资自建网络、自购车辆、组建资历深厚的经营管理班底，致力于为客户提供准时、安全、诚信、专业的综合性物流服务。
目前在天津已经形成以北京为中心辐射整个华北网络布局，中国外运正在以良好的态势快速向前发展……2.公司设施:1). 车辆,公司拥有500多辆车.同时拥有几个车队,可调动较近车辆。
2).公司仓库:公司拥有大型的运作场地,仓储和运作一体。
空间高度为3米。
总设计面积80000平方米。
该类型的运作场地的优点是防汛,防潮性能良好,库外周转场地大,特别适合于中国外运这种经营多种业务的物流公司进行转趟运作。
3).信息服务系统:我们公司拥有先进的管理系统软件。
操作方便，简单。
能对客户的需要提供最大的帮助，更能及时准确的反映出公司的一切运转情况。
为公司的发展提供了良好的服务环境!确保了公司各环节的正常运行! 四.实习内容：实习的地方是天津市大港区。
职位是业务调度员，将物流操作过程的各个环节进行衔接处理、调度。
早上货物扫描到站,由转趟司机运送到站,业务员进行派送。
进行货单、回单的签回,运费和代收货款的追收。
监督务必在12：00之前对早上到站货物派完，然后是收件流程--大客户固定时间取件,月结客户业务员约定时间取件,其他客户公司客服部电话通知业务员取件。
调度实践总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，各行各业对调度工作的要求越来越高。
为了提高调度工作的效率和质量，我单位于近期组织了一次调度实践培训，旨在通过实际操作，提高调度人员的业务水平和工作能力。
现将本次实践培训总结如下。
二、实践培训背景1. 我国经济发展迅速，各行各业对调度工作的要求日益提高，对调度人员的业务素质和实际操作能力提出了更高要求。
2. 我单位调度工作存在一定程度的不足，如调度效率低、沟通不畅、应急处置能力不足等。
3. 为了提高调度人员的业务水平和工作能力，单位决定组织本次调度实践培训。
三、实践培训内容1. 调度基本理论：学习调度工作的基本概念、原则、方法等。
2. 调度业务操作：学习调度系统操作、调度信息处理、调度指令下达等。
3. 沟通协调：学习如何与相关部门、单位进行有效沟通，提高调度工作的协调性。
4. 应急处置：学习应急处置预案、应急处理流程等，提高调度人员的应急处置能力。
5. 案例分析：分析调度工作中的典型案例，总结经验教训。
四、实践培训过程1. 实践培训时间为一周，共计40课时。
2. 培训方式：理论讲解、实际操作、案例分析、小组讨论等。
3. 培训对象：单位全体调度人员。
4. 培训师资：邀请具有丰富调度工作经验的专家、学者授课。
五、实践培训成果1. 调度人员的业务水平得到提高，对调度工作的理解和认识更加深入。
2. 调度业务操作能力得到提升，调度效率明显提高。
3. 沟通协调能力得到加强，与相关部门、单位的沟通更加顺畅。
4. 应急处置能力得到提高，能够迅速应对突发事件。
5. 总结经验教训，为今后调度工作提供借鉴。
六、实践培训总结1. 加强调度人员的业务培训，提高调度人员的综合素质。
2. 优化调度工作流程，提高调度效率。
3. 加强沟通协调，确保调度工作顺利进行。
4. 建立健全应急处置机制，提高应急处置能力。
5. 定期开展调度实践培训，不断提升调度人员的业务水平和工作能力。
七、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分调度人员对调度工作的重视程度不够，业务知识掌握不扎实。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实习九作业调度
一、实习内容
模拟批处理多道操作系统的作业调度。
二、实习目的
每个用户请求计算机计算的一个计算任务叫做一个作业。
一个作业从输入初始数据到得到计算结果，要经过若干个步骤的相继执行。
例如，编辑、编译、运行等，其中每一个步骤称作一个作业步。
用户向系统提出作业加工步骤的方式称作业控制方式，作业控制方式有两种：终端控制方式（又称直接控制方式或联机控制方式）和批处理控制方式（又称自动控制方式或脱机控制方式）。
在批处理控制方式下，用户采用系统提供的作业控制语言（JCL）写好作业说明书，说明作业加工的步骤。
操作员把一批作业组织成输入流，通过“预输入”手段使每个作业的信息（包括作业说明书、源程序、初始数据等）暂存在辅助存储器的“输入井”中。
批处理多道操作系统的作业管理有两个任务：作业调度和作业控制。
采用多道程序设计方法的操作系统，在系统中要经常保留多个运行的作业，以提高系统效率。
作业调度从系统已接纳的暂存在输入井中的一批作业中挑选出若干个可运行的作业，并为这些被选中的作业分配所需的系统资源。
对被选中运行的作业必须按照它们各自的作业说明书规定的步骤进行控制。
本实习要求学生模拟作业调度的实现，了解作业调度在操作系统中的作用。
三、实习题目
采用先来先服务算法和运行时间最短者优先算法模拟设计作业调度程序。
[提示]：
(1) 作业调度程序负责从输入井选择若干个作业进入主存，为它们分配必要的资源，当它们能够被进程调度选中时，就可占用处理器运行。
作业调度选择一个作业的必要条件是系统中现有的尚未分配的资源可满足该作业的资源要求。
但有时系统中现有的尚未分配的资源既可满足某个作业的要求也可满足其它一些作业的要求，那么，作业调度必须按一定的算法在这些作业中作出选择。
先来先服务算法是按照作业进入输入井的先后次序来挑选作业，先进入输入井的作业优先被挑选，当系统中现有的尚未分配的资源不能满足先进入输入井的作业时，那么顺序挑选后面的作业。
运行时间最短者优先算法总是按作业要求运行的时间来选择作业，每次挑选要求运行时间短且资源要求能满足的作业先进入主存执行。
(2) 为了表示暂存在输入井中的各个作业的情况（作业信息在输入井中的位置、作业的资源要求等），常常采用二级目录结构：作业表和预输入表。
例如：
作业表
“预输入”
（源程序文件、数据文件等）登记在预输入表中。
“预输入”程序工作时还把作业控制语句集中，作为作业说明书文件存放在输入井并登记在预输入表的第一栏中，同时把用户在作业说明书中提出的资源要求登记在作业表中。
本实习模拟作业调度，所以可不考虑有关“预输入”程序的工作。
假定“预输入”程序
已经把一批作业的信息存放在输入井了，并为它们建立了如下的作业表：
其中状态分三种：
收容状态——作业已在输入井，但尚未被选中执行；
执行状态——作业被选中，正在执行；
完成状态——作业执行结束。
(3) 假定主存中可容纳多道作业同时执行，那么作业调度按调度算法和资源分配情况查作业表，从中选择若干作业，对每个被选中的作业创建一个作业控制进程且使它们处于就绪状态，同时把选中作业的作业说明书读入主存。
处理器调度按调度策略选择作业调度进程或作业控制进程轮流占有处理器（处理器调度参见实习二）。
作业控制进程按作业说明书控制作业执行，当一个作业执行结束后，作业调度再从输入井中选择一个作业进入主存，直到输入井中的作业都执行结束，通知操作员再预输入一批作业。
本实习主要模拟作业调度，所以对处理器调度、作业控制过程简化。
用输入随机数模拟处理器调度，用输入“用户名、作业名”模拟一个作业已经执行结束。
于是，本实习的模拟流程可参考图11-1。
(4) 假定某系统可供用户使用的主存空间共100k，并有5台磁带机。
主存分配采用可变分区分配方式且主存中信息不允许移动（参考实习四），对磁带机采用静态分配策略，主存中可同时执行的作业限定为两道，作业调度分别采用先来先服务算法和运行时间最短者优先算法，参考图11-1设计模拟作业调度的程序。
假定作业表的初值如提示（2），分别在两种算法控制下运行设计的程序，依次显示被选中作业的用户名和作业名。
比较两种作业调度算法选择作业的次序。
在模拟作业执行结束输入被撤离作业的用户名、作业名时，应根据已在主存中的作业需运行的时间来决定撤离的先后次序。
四、实习报告
(1) 实习题目。
(2) 程序所用的数据结构及其说明。
(3) 打印一份源程序且附上注释。
(4) 打印程序运行前的作业表，运行不同算法的作业调度程序，打印每选择一个作业后的作业表变化情况以及作业被选中执行的次序。
图11-1 作业调度模拟流程。