六德中心小学预防艾滋病宣传资料
小学生预防艾滋病知识
小学生预防艾滋病知识预防艾滋病是一个重要的健康话题，特别是对于小学生这个年龄段的孩子来说。
艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，它会削弱人体免疫系统，使人易受感染。
为了帮助小学生了解和预防艾滋病，以下是一些重要的知识和建议。
1. 了解艾滋病的传播途径：艾滋病主要通过以下途径传播：- 性传播：无保护性行为、性伴侣不明、多个性伴侣等都会增加感染艾滋病的风险。
- 血液传播：与艾滋病病毒污染的血液接触，如共用注射器、输血等。
- 垂直传播：孕妇感染艾滋病，可能将病毒传给胎儿。
2. 掌握预防艾滋病的方法：- 保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免接触他人的血液等。
- 建立正确的性观念，避免早恋和性行为，直到成年后再考虑。
- 如果已经开始性生活，务必正确使用安全套，以减少感染的风险。
- 不共用注射器、针头等，避免接触他人的血液。
- 学会拒绝与陌生人共用个人卫生用品，如牙刷、剃须刀等。
- 学会正确处理伤口，避免感染。
3. 建立正确的态度和价值观：- 小学生应该理解艾滋病是一种疾病，而不是一种污名，应该尊重和关心艾滋病患者。
- 培养同理心，不歧视和孤立艾滋病患者。
- 学会与他人分享正确的艾滋病知识，帮助他人预防艾滋病。
4. 寻求专业的帮助和支持：- 如果有任何关于艾滋病的疑问，小学生应该向家长、老师或医生寻求帮助和支持。
- 学校应该提供艾滋病预防教育，包括知识普及和健康教育活动。
- 家长应该与孩子进行开放、坦诚的对话，回答他们的问题，并提供正确的信息和建议。
总之，预防艾滋病是每个人的责任，特别是对于小学生来说，他们是未来的希望。
通过提供正确的知识和建议，我们可以帮助他们了解和预防艾滋病，保护自己和他人的健康。
艾滋病不应该被歧视和孤立，而是应该以同情和理解的态度来对待，共同努力创造一个没有艾滋病的社会。
关于预防艾滋病的知识宣传
艾滋病是一种严重的公共卫生问题，它影响着全球数百万人的健康和生活质量。
预防艾滋病不仅需要个人努力，还需要社会的支持和参与。
以下是一些关于预防艾滋病的宣传知识：1. 了解艾滋病：了解艾滋病的传播途径、症状和病程是预防艾滋病的第一步。
艾滋病主要通过体液传播，如精液、血液、阴道分泌物和母乳。
了解这些信息可以帮助我们识别和避免接触感染源。
2. 安全性行为：避免与可能携带病毒的感染者发生性行为，尤其是无保护的性行为。
使用安全套是预防性传播疾病的有效方法。
同时，拒绝注射未经证明未感染艾滋病病毒的血液或组织样本。
3. 维护良好的卫生习惯：保持个人卫生对于预防艾滋病至关重要。
经常洗手，避免与他人共享针头、注射器或其他刺入性工具，以及定期更换和清洗个人物品。
4. 重视性教育：提供全面的性教育，包括如何保护自己和他人免受性传播疾病的影响。
教育年轻人关于健康和安全的性行为，以及识别和寻求帮助的途径。
5. 提倡同性友好的社区：同性友好的社区可以减少对少数群体的歧视和排斥，并提供支持和资源，以帮助他们了解和应对艾滋病的挑战。
6. 倡导和支持政策：通过倡导和支持制定和实施有效的政策和法律，来减少艾滋病的传播和影响。
确保政府和相关机构采取措施，保护弱势群体免受艾滋病的侵害。
7. 检测、追踪和治疗：提供艾滋病检测服务，以便早期发现感染者并采取适当的治疗措施。
对于检测阳性的患者，需要追踪其病情发展并为其提供适当的治疗。
8. 提高公众意识：通过各种媒体渠道，广泛宣传艾滋病的信息和教育资源，使更多人了解艾滋病的危害和预防方法。
鼓励人们参与艾滋病预防倡议和活动，以增强公众的意识和责任感。
9. 提供支持和服务：为感染者和受艾滋病影响的人提供支持和资源，包括心理咨询、医疗援助、社会福利和法律咨询。
建立社区支持网络，帮助他们应对疾病带来的挑战。
总的来说，预防艾滋病需要我们每个人的参与和努力。
我们需要增强公众意识，改善性教育，加强政策支持，提供安全的服务和支持那些受到影响的人们。
预防艾滋病宣传资料
预防艾滋病宣传资料艾滋病是一种严重的传染病，由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起。
为了提高公众对艾滋病的认知和预防意识，我们特别准备了以下宣传资料，希望能够帮助大家更好地了解和预防艾滋病。
一、艾滋病的基本知识1. 艾滋病的传播途径：艾滋病主要通过血液、性接触和母婴传播。
2. 艾滋病的症状：艾滋病初期可能没有明显症状，但随着病毒的繁殖，患者会出现乏力、发热、体重下降、反复呼吸道感染等症状。
3. 艾滋病的治疗与控制：目前尚无艾滋病的根治方法，但通过抗逆转录病毒治疗（ART）可以有效控制病情，延缓疾病进展。
二、艾滋病的预防措施1. 宣传教育：通过各种形式的宣传教育活动，提高公众对艾滋病的认知和预防意识，消除对艾滋病的歧视和偏见。
2. 安全性行为：使用安全套是性行为中最有效的预防艾滋病的措施，避免与艾滋病患者共用注射器、针头等物品。
3. 艾滋病母婴传播的阻断：孕妇感染HIV时，及时接受抗病毒治疗，可以大大降低母婴传播的风险。
4. 定期检测：定期进行艾滋病病毒抗体检测，及早发现感染，及时开始治疗。
三、艾滋病的误区与常见问题1. 艾滋病是否可以通过空气传播？不可以，艾滋病不会通过空气、水、食物、接触物体等途径传播。
2. 艾滋病是否可以通过日常接触传播？不可以，与艾滋病患者一起生活、工作、分享食物等日常接触不会传播艾滋病。
3. 艾滋病是否可以通过蚊虫叮咬传播？不可以，蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒。
四、艾滋病的心理支持与帮助1. 艾滋病的心理影响：艾滋病患者常常面临心理压力、歧视和孤立，需要得到社会的支持与关爱。
2. 心理支持与帮助渠道：提供艾滋病患者心理支持与帮助的机构和服务，例如心理咨询、康复指导和社交活动等。
五、艾滋病的社会责任与行动1. 消除歧视与偏见：敦促社会各界消除对艾滋病患者的歧视和偏见，为他们提供平等的就业、教育和医疗服务。
2. 公共场所的艾滋病防控：提供安全注射器、安全套等预防艾滋病的工具，加强公共场所的卫生管理和艾滋病防控措施。
小学生预防艾滋病知识宣传
小学生预防艾滋病知识宣传艾滋病，听到这个词，可能大家都会觉得有点害怕。
可是，知识才是最好的武器。
今天我们就来聊聊艾滋病，怎么预防它，让大家都能更好地保护自己。
一、什么是艾滋病？1.1 艾滋病的来历艾滋病，全名叫“获得性免疫缺陷综合症”。
这个病是由一种叫做HIV 的病毒引起的。
HIV就像一个偷偷摸摸的小偷，悄悄地进入你的身体，破坏你的免疫系统。
免疫系统就像我们的护城河，保护着我们不受各种疾病的侵袭。
一旦被HIV侵害，身体就会变得非常脆弱，面对其他的疾病时，就像没有了盔甲，容易被打倒。
1.2 艾滋病的传播途径大家可能会问，艾滋病是怎么传播的呢？其实，HIV主要通过几种途径传播。
第一，性接触。
如果和感染者发生了不安全的性行为，病毒就有可能通过体液传给对方。
第二，共用针具。
比如，吸毒的人如果共用针头，很容易感染。
还有，母婴传播。
如果妈妈在怀孕期间感染了HIV，宝宝也有可能被感染。
所以，预防措施可不能少。
二、如何预防艾滋病？2.1 正确使用安全套谈到预防，安全套绝对是个好帮手。
用安全套不仅可以降低艾滋病的传播风险，还能防止其他性病。
对，安全套就像是你身体的“护卫军”，能有效阻挡敌人入侵。
记得，每次都要使用，才能确保安全哦。
2.2 不共用针具在生活中，大家一定要记得，不要共用任何针具。
无论是打针还是其他用途，个人的东西一定要个人用。
这样才能保护自己，也能保护别人。
特别是对于那些有吸毒习惯的人来说，这一点尤其重要。
2.3 定期检测大家可能觉得，自己不会感染艾滋病，就不用检测了。
其实，定期检测是非常重要的。
就算你觉得自己很健康，也不能掉以轻心。
去医院做个检测，心里也会更踏实。
检测就像是给自己的身体做个体检，发现问题，早治疗，早安心。
三、了解艾滋病的误区3.1 艾滋病不是绝症有些小伙伴可能会认为，得了艾滋病就等于死定了。
其实不然。
现在的医疗技术发展得很快，HIV感染者只要积极治疗，保持健康的生活方式，完全可以正常生活，甚至有机会活得很久。
小学生预防艾滋病知识
小学生预防艾滋病知识引言概述：艾滋病是一种严重的传染病，对人体健康造成严重威胁。
为了保护小学生的健康和安全，教育他们预防艾滋病的知识是非常重要的。
本文将详细介绍小学生预防艾滋病的知识，帮助他们了解如何避免感染艾滋病毒。
一、了解艾滋病的基本知识1.1 艾滋病的定义和传播途径艾滋病是由人体免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种病毒感染。
主要通过血液、性接触和母婴传播。
小学生应该知道艾滋病的传播途径，以避免接触感染源。
1.2 艾滋病的症状和预防方法艾滋病的早期症状包括发热、乏力、头痛等，进一步发展可能导致免疫系统衰竭。
预防艾滋病的方法包括正确使用安全套、避免共用针具、拒绝与感染者共用个人卫生用品等。
1.3 艾滋病的治疗和支持艾滋病目前尚无根治方法，但可以通过抗逆转录病毒治疗（ART）来控制病情。
小学生应该了解到艾滋病患者需要得到社会的支持和关爱，避免歧视和偏见。
二、艾滋病的预防措施2.1 推广正确的性教育小学生应该接受正确的性教育，了解性行为可能导致艾滋病的传播。
教育他们要尊重自己和他人，不要过早从事性行为。
2.2 培养良好的个人卫生习惯小学生应该养成勤洗手、不与他人共用牙刷、毛巾等个人卫生用品的习惯。
这样可以避免通过接触感染艾滋病病毒。
2.3 避免与感染者的血液接触小学生在日常生活中应该避免与感染者的血液接触，不要与他人共用针具、注射器等。
如果受伤出血，应该及时清洁伤口并寻求医疗帮助。
三、正确使用安全套3.1 了解安全套的作用小学生应该知道安全套是一种有效的避孕和防止性病传播的方法。
正确使用安全套可以有效预防艾滋病的传播。
3.2 学会正确使用安全套小学生应该学会正确使用安全套，包括如何打开、戴上和取下安全套。
他们还应该知道安全套的保存方法和有效期限。
3.3 强调安全套的重要性教育小学生要时刻强调安全套的重要性，鼓励他们在性行为时使用安全套，减少艾滋病的传播风险。
四、拒绝共用针具和注射器4.1 了解共用针具和注射器的危害小学生应该了解共用针具和注射器可能导致艾滋病的传播。
小学生艾滋病预防知识宣传
患者感受到温暖和支持。
04
家长在孩子成长过程中作用及责任担当
家长自身知识储备和意识提高
学习艾滋病相关知识
家长应主动学习艾滋病的传播途径、预防措施等基本知识，提高自 身认知水平。
增强防范意识
家长要时刻保持警惕，关注艾滋病相关动态，将预防意识融入日常 生活。
积极配合学校开展相关工作
参与学校宣传活动
家长应积极参与学校组织的艾滋病预防宣传活动，共同营造良好 氛围。
支持学校课程设置
家长要支持学校开设相关课程，帮助孩子系统学习艾滋病预防知识 。
配合学校进行心理干预
对于出现心理问题的孩子，家长应配合学校进行心理干预和疏导工 作。
05
社会各界共同参与，形成合力推进防治 工作
政府部门政策支持和资金投入
制定和完善艾滋病防治政策
政府应制定针对艾滋病的预防、治疗和管理政策，为防治工作提 供政策保障。
加大资金投入
政府应加大对艾滋病防治工作的资金投入，确保防治工作的顺利开 展。
加强宣传教育பைடு நூலகம்
政府应加强对公众的宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和预防意 识。
医疗机构提供专业诊疗服务
01
提供专业诊疗服务
医疗机构应为艾滋病患者提供专业的诊疗服务，确保患者得到及时、有
效的治疗。
02
开展艾滋病病毒检测
医疗机构应积极开展艾滋病病毒检测工作，及早发现感染者，防止病毒
传播。
03
加强医护人员培训
医疗机构应加强对医护人员的培训，提高他们对艾滋病的认识和诊疗水
平。
社会组织、志愿者等力量参与
小学生预防艾滋病知识宣传手册
小学生预防艾滋病知识宣传手册一、艾滋病简介艾滋病，全称获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重传染病。
HIV能破坏人体免疫系统，降低抵抗力，导致多种机会性感染和肿瘤的发生。
传播途径：血液传播：通过输血、共用注射器等。
性传播：无保护措施的性行为。
母婴传播：怀孕、分娩或哺乳期间由母亲传给婴儿。
非传播途径：拥抱、握手、共用餐具等日常接触不会传播艾滋病。
二、为什么预防很重要？艾滋病目前尚无根治方法，但通过预防可以有效控制其传播。
了解并实践预防措施，对保护自己和他人至关重要。
三、小学生如何预防？1. 健康生活方式维持良好的个人卫生习惯，不与他人共用可能导致血液接触的个人用品，如牙刷、刮胡刀。
2. 正确的知识教育学习有关艾滋病的基本知识，知道它不是通过日常接触传播的。
3. 未来的生活技能了解安全性行为的重要性，为将来做好准备。
强调成年后应采取的安全措施，比如使用避孕套。
4. 拒绝危险行为远离毒品，不尝试注射毒品，不共用针具。
四、教育与宣传方式开展主题班会：通过游戏、故事讲述艾滋病知识。
互动学习：利用多媒体资源，如动画、互动软件增强学习趣味性。
家庭合作：鼓励家长与孩子共同学习，建立家庭健康教育。
社区参与：邀请专业人士举办讲座，增加社会认知。
五、关爱与无歧视强调对艾滋病患者的理解和尊重，反对任何形式的歧视，倡导社会包容与支持。
此文档旨在为小学生提供基础的艾滋病预防知识，通过简单明了的方式，帮助孩子们树立正确的健康观念和自我保护意识。
小学艾滋病防治知识宣讲材料
小学艾滋病防治知识宣讲材料第一篇基本知识篇一、什么是艾滋病（AIDS）？答：艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（Acquired Immune Deficiency Syndrome，英文缩写AIDS）, 是一种病死率很高的严重传染病。
"艾滋"是它的英文缩写"AIDS"的音译。
它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。
二、什么是艾滋病病毒（HIV）？答：艾滋病病毒的医学名称为"人类免疫缺陷病毒"（Human Immunodeficiency Viru，英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。
三、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同之处？答：艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。
艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。
二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。
不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样，所以从外表上并不能看出一个人是否已经感染了艾滋病病毒。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。
四、艾滋病病毒的特性是什么？答：艾滋病病毒的特性主要有两个：1、对外界环境的抵抗力较弱。
艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。
另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。
2、具有迅速变异能力。
艾滋病病毒的“外貌”经常发生改变，有许多的亚型。
例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。
预防艾滋病宣传资料
预防艾滋病宣传资料引言概述：艾滋病是一种严重传染性疾病，对人类健康造成为了巨大威胁。
为了预防艾滋病的传播，我们需要加强宣传教育，提高人们的防护意识和知识水平。
本文将从五个方面详细介绍预防艾滋病的方法和注意事项。
一、性行为防护1.1 使用安全套：正确使用安全套是预防性传播艾滋病的有效措施。
选择合适的安全套，并确保在每次性行为中都正确使用。
1.2 避免高危行为：避免与多个性伴侣发生性行为，减少性伴侣的数量可以降低感染艾滋病的风险。
1.3 定期检测：定期进行艾滋病病毒检测，特殊是有过高危行为或者疑似感染的人群，及时发现并治疗感染者。
二、母婴传播防护2.1 孕前检测：准备怀孕前进行艾滋病病毒检测，确保母亲不携带病毒，避免母婴传播的风险。
2.2 避免哺乳期感染：艾滋病病毒可以通过母乳传播，感染的母亲应避免哺乳，选择合适的人工喂养方式。
2.3 定期检测婴儿：感染的母亲应确保婴儿在出生后及时进行艾滋病病毒检测，以便早期发现感染并采取相应措施。
三、注射器和针头的安全使用3.1 不共用注射器和针头：注射器和针头是艾滋病病毒传播的重要途径之一，不共用注射器和针头可以有效预防感染。
3.2 使用一次性器具：使用一次性注射器和针头，确保医疗设施和采血点提供安全的注射器和针头。
3.3 定期检测：医疗工作者和吸毒人群应定期进行艾滋病病毒检测，确保自身的健康和安全。
四、艾滋病知识宣传4.1 教育公众：通过各种途径，如宣传册、广告、健康教育课程等，向公众传播艾滋病的预防知识和相关信息。
4.2 引导正确观念：宣传中应强调艾滋病不会通过日常接触传播，避免歧视和偏见，促进正确的观念和态度。
4.3 提供支持和咨询：建立艾滋病防治咨询热线和相关机构，为感染者和公众提供艾滋病相关的支持和咨询服务。
五、艾滋病防治法律法规5.1 制定法律法规：各国应制定艾滋病防治的法律法规，明确相关责任和义务，加强对感染者的保护和支持。
5.2 执行法律法规：加强对法律法规的执行力度，严惩故意传播艾滋病的行为，保护公众的健康和权益。
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预防艾滋病宣传资料,,预防艾滋病宣传资料引言概述：艾滋病是一种严重的传染病，对人类健康造成了巨大的威胁。
为了预防艾滋病的传播，我们需要加强宣传教育，提高人们的防护意识。
本文将从五个方面介绍预防艾滋病的方法和注意事项，以帮助人们更好地了解和应对这一疾病。
一、性行为健康与安全1.1 使用安全套：正确使用安全套是预防艾滋病传播的有效方法。
在性行为中使用安全套可以降低性传播艾滋病的风险。
1.2 避免多次性伴侣：过多的性伴侣会增加感染艾滋病的风险。
保持稳定的性伴侣关系有助于减少感染的机会。
1.3 定期进行艾滋病检测：定期进行艾滋病检测可以及早发现感染，及时采取措施进行治疗，减少传播的风险。
二、注重艾滋病母婴传播的预防2.1 孕前检测：孕前进行艾滋病检测可以及早发现感染情况，采取相应的预防措施，降低母婴传播的风险。
2.2 母乳喂养的选择：艾滋病病毒可以通过母乳传播，感染母亲应选择不喂养母乳，而选择安全的替代品喂养婴儿。
2.3 避免共用针具：艾滋病病毒可以通过共用针具传播，孕妇应避免使用他人的针具，确保注射器的安全和卫生。
三、注重艾滋病的血液传播预防3.1 避免使用非安全的注射器：使用非安全的注射器是艾滋病病毒传播的重要途径之一，应选择安全的注射器，并避免共用。
3.2 定期进行血液检测：定期进行血液检测可以及早发现感染情况，避免血液传播的风险。
3.3 注意血液接触的防护：在处理血液或其他体液时，应佩戴手套等防护用品，避免直接接触，减少感染的机会。
四、注重艾滋病的垂直传播预防4.1 孕前检测：孕前进行艾滋病检测可以及早发现感染情况，采取相应的预防措施，降低垂直传播的风险。
4.2 孕期监测：孕期定期进行艾滋病检测，及时发现感染情况，采取相应的措施进行治疗，减少垂直传播的机会。
4.3 避免母婴直接接触：孕妇应避免与婴儿直接接触，尽量减少垂直传播的风险。
五、艾滋病相关知识宣传5.1 宣传教育：加强艾滋病相关知识的宣传教育，提高公众对艾滋病的认识和防护意识。
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六德中心小学预防艾滋病宣传资料
2013年12月1日是第26个“世界艾滋病日”。
我国2010年世界艾滋病日的宣传主题是‚行动起来,向‘零’艾滋迈进‛,旨在进一步加强领导,落实责任,采取更为有
效的措施,全面实现艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普遍可及的目标,
动员社会各界积极参与防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧视。
截至2005年年底,中国有艾滋病病毒感染者约65万人(54万~76万人,其中艾滋病病人约7.5万人;人群感染率平均为0.05%。
2005年新发生艾滋病病毒感染约7万人,因艾滋病死亡约2.5万人。
中国艾滋病疫情仍呈上升趋势,发病和死亡依然严重,疫情由高危行为人群向一般人群扩散,新发生的感染以注射吸毒和性传播为主,存在疫情进一步蔓延的危险。
1、什么是艾滋病?
艾滋病是一种病死率很高的严重传染病,它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"(AIDS这个命名表达了三个定义:第一,获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的是由艾滋病病毒(HIV引起的传染病;第二,免疫缺陷:主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失;第三,综合症:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。
2、感染者与艾滋病患者有什么不同?
艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。
在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。
当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,这时,感染者就成为艾滋病患者了。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8-10年,最长可达19年。
3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
4、艾滋病可以治疗吗?
尽管目前艾滋病还不能治愈,但还是可以治疗的。
得了艾滋病应该针对症状,及时地、积极地进行治疗,如得了肺炎,就要及时把肺炎治好;得了感冒,要抓紧把感冒治好。
而且,目前已经有了抗病毒治疗方法,尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒,但可以有效抑制它的繁殖,这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。
5、艾滋病有哪些症状?
从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者,可分为三个时期:
(1急性感染期:一般在感染艾滋病病毒后2-6周出现。
表现为发热、咽喉痛、
淋巴结肿大、皮疹等,一般持续约两周自行消退。
但不是所有的人都会有明显的急性感染期,出现率约为50%-75%。
此期感染者具有传染性。
(2无症状感染期:其特点是没有明显的症状,是艾滋病的潜伏期。
潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性,又称作艾滋病病毒携带者,这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。
(3艾滋病期:表现为全身症状,如持续不规则低热;持续性全身性淋巴结肿大,特别是腹股沟以外,全身有两处以上部位淋巴结肿大,一般1厘米大小,不疼痛;持续慢性腹泻;
三个月内体重下降10%以上;盗汗,初为夜间出现,继而发展到白天也存在;极度乏力、记忆力减退、反复头痛、反应迟钝乃至痴呆。