苏教版必修一至必修五特殊句式整理完整
苏教高中英语语法归纳总结
苏教高中英语语法归纳总结英语语法是学习英语的基础，掌握好语法规则对于提高英语能力至关重要。
本文将对苏教高中英语语法进行归纳总结，帮助读者更好地掌握英语语法知识。
一、名词（Noun）名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等的词语。
名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数两种形式，而不可数名词只有单数形式。
1. 可数名词的单数和复数形式可数名词的单数形式通常以-s、-o和-sh结尾，复数形式通常在单数形式后面加-es。
例如：car → cars, potato → potatoes, brush → brushes2. 不规则复数名词一些名词的复数形式不规则，需要特殊记忆。
例如：child → children, man → men, mouse → mice3. 不可数名词不可数名词表示不可具体计数的事物，如水、食物等。
它们没有复数形式，谓语动词需用单数形式。
二、代词（Pronoun）代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。
1. 人称代词人称代词根据在句子中的作用和数量，分为主格代词、宾格代词、所有格代词和反身代词。
例如：主格代词：I, you, he, she, it, we, they宾格代词：me, you, him, her, it, us, them所有格代词：my/mine, your/yours, his, her/hers, its, our/ours,their/theirs反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves2. 指示代词指示代词用来指示特定的人或物，分为近指示代词和远指示代词。
例如：this, that, these, those3. 疑问代词疑问代词用来提问特定的人或物，分为主格疑问代词和宾格疑问代词。
例如：who, whom, whose, which, what4. 关系代词关系代词用来引导定语从句，连接主句和从句。
苏教版必修一至必修五特殊句式整理(完整)
高中语文苏教版文言句式（必修一）1、青，取之于蓝而青于蓝。
2、鞣以为轮。
3、虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。
4、君子博学而日参省乎己5、假舟楫者，非能水也，而绝江河。
6、君子生非异也，善假于物也。
7、蚓无爪牙之利，筋骨之强8、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
9、师者，所以传道受业解惑也。
10、生乎吾前，其闻道也固先乎吾11、吾从而师之12、夫庸知其年之先后生于吾乎？13、道之所存，师之所存也。
14、而耻学于师15、授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
16、句读之不知，惑之不解。
17、今其智乃反不能及。
18、师不必贤于弟子。
19、学于余。
20、不拘于时。
21、苏子与客泛舟，游于赤壁之下。
22、固一世之雄也。
23、是造物者之无尽藏也。
24、渺渺兮予怀。
25、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间26、客有吹洞箫者27、况吾与子渔樵于江渚之上28、而今安在哉29、相与枕藉乎舟中30、凌万顷之茫然。
31、何为其然也？32、托遗响于悲风。
33、而又何羡乎？34、此非孟德之困于周郎者乎？35、如怨如慕，如泣如诉36、是岁，元和四年也。
37、居是州38、始指异之。
39、以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。
40、故为之文以志高中语文苏教版文言句式（必修二）1、六国破灭，非兵不利，战不善2、其势弱于秦3、夫六国与秦皆诸侯4、举以予人5、为国者无使为积威之所劫哉！6、洎牧以谗诛7、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
8、有如此之势，而为秦人几位之所劫9、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，10、是又在六国下矣。
11、灭六国者，六国也，非秦也12、明星荧荧，开妆镜也13、长桥卧波，未云何龙14、谁得而族灭也15、戍卒叫，函谷举16、秦人不暇自哀，而后人哀之17、使负栋之柱，多于南亩之农夫高中语文苏教版文言句式（必修三）1、初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动。
2、予羁縻不得还3、意北亦可以以口舌动也4、予之生也幸，而幸生也何为5、不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后6、数吕师孟叔侄为逆7、将以有为也8、骑数千过其门9、为巡船所物色10、避哨竹林中11、几以不纳死12、制府檄下，几以捕系死13、将请罪于君14、予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲15、君亲其谓予何16、是时以大中丞抚吴者为魏之私人17、激于义而死焉者也18、郡之贤士大夫请于当道19、予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望20、谁为哀者21、公之逮所由使也22、断头置城上，颜色不少变23、吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，24、则噪而相逐25、缙绅而能不易其志者26、四海之大，有几人欤27、即今之傫然在墓者也28、不可谓非五人之力也29、或脱身以逃，不能容于远近30、斯固百世之遇也31、匹夫之有重于社稷也32、钩党之捕遍于天下33、亦以明死生之大34、肇赐予以嘉名35、纫秋兰以为佩36、恐年岁之不吾与37、以其无礼于晋，且贰于楚也38、是寡人之过也39、敢以烦执事40、若舍郑以为东道主41、何厌之有42、晋军函陵，秦军氾南43、辞曰：“臣之壮也，犹不如人”44、因人之力而敝之，不仁45、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也46、虽董之以严刑47、则思三驱以为度48、载舟覆舟，所宜深慎49、则思谦冲以自牧50、将崇极天之峻51、和氏璧，天下所共传宝也52、计未定，求人可使报秦者53、何以知之54、臣尝从大人与燕王会境上55、而君幸于赵王56、均之二策，宁许以负秦曲57、拜送书于庭58、臣诚恐见其于王而负赵59、卒廷见相如，毕礼而归之60、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也61、今君乃亡赵走燕62、请奉盆缶秦王63、故燕王欲结于君64、客何为者65、具告以事66、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也67、不者，若属皆且为所虏68、大王来何操69、吾属今为之虏矣70、沛公之参乘樊哙者也71、欲呼张良与俱去72、拔剑撞而破之73、沛公安在74、因击沛公于坐75、今至大为攻国76、泾流之大77、闻道百，以为莫己若者78、吾长见笑于大方之家79、我之谓也80、吾非至子之门则殆矣高中语文苏教版文言句式（必修四）1、季氏将有事于颛臾2、无乃尔是过与3、昔者先王以为东蒙主4、是社稷之臣也5、何以伐为6、虎兕出于柙7、既来之，则安之8、远人不服而不能来也9、而谋动干戈于邦内10、直不百步耳，是亦走也11、王如知此，则无望民之多于邻国也12、养生丧死无憾，王道之始也13、树之以桑14、申之以孝悌之义15、颁白者不负戴于道路矣16、未之有也17、则曰：“非我也，岁也”18、是何异于刺人而杀之19、风云因而变色20、怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑21、时予方以讨贼督师桂林22、以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予23、为诸先烈所不惜牺牲生命以争者24、而徒感慨于其遗事25、并以为国人之读兹编者勖26、宾主尽东南之美27、窜梁鸿于海曲28、怀帝阍而不见30、奉宣室以何年31、屈贾谊于长沙，非无圣主32、闻有声自西南来者33、胡为而来哉34、其所以摧败零落者，乃其一气之余烈35、夫秋，刑官也36、万事劳其形37、有动于中38、是谓天地之义气高中语文苏教版文言句式（必修五）1、慈父见背2、州司临门，急于星火3、非臣陨首所能上报4、而刘夙婴疾病5、今臣亡国贱俘6、是臣尽节于陛下之日长7、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知8、欲苟顺私情，则告诉不许9、余自束发读书轩中10、又杂植兰桂竹木于庭11、此吾祖太常公宣德间执此以朝12、使不上漏13、家有老妪，尝居于此14、其制稍异于前15、得不焚，殆有神护者16、囚于请室至激于义理者而不然，乃有所不得已也17、若望仆不相师18、固主上所戏弄19、假令伏法受诛20、而文采不表于后21、藏之于名山22、后之览者，亦将有感于斯文23、其欣于所遇24、幽于圜墙之中25、为倜傥非常之人称焉26、于俗不信27、韩非囚秦28、大抵圣贤发愤之所为作也29、古人所以重施行于大夫者，殆为此也30、思垂空文以自见31、然此可为智者道32、且负下未易居，下流多谤议33、重为乡党所笑34、今少卿乃教以推贤进士35、盖文王拘而演周易36、曼辞以自饰37、草创未就38、声闻邻国39、不得通其道40、游于江潭41、行吟泽畔42、子非三闾大夫与43、是以见放44、屈原既放45、圣人不凝滞于物，46、自令放为47、安能以身之察察，受物之汶汶者乎48、不复与言49、齐谐者，志怪者也50、去以六月息者也51、背负青天而莫之夭阏者52、奚以之九万里而南为53、之二虫又何知54、奚以知其然也55、其自视也，亦若此矣56、翱翔蓬蒿之间57、彼且奚适也58、此小大之辩也59、彼且恶乎待哉60、安在其不辱也61、会于会稽山阴之兰亭62、死生亦大矣63、引以为流觞曲水64、虽无丝竹管弦之盛65、仰观宇宙之大，俯察品类之盛奚66、列坐其次67、悟言一室之内68、不能喻之于怀69、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
苏教版高中语文必修一—必修五高考名句默写必背完整版
苏教版高中语文必修一—必修五高考名句默写必背HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】苏教版高中语文（必修一—必修五）高考名句默写必背1.今由与求也相夫子，________________；_________________，而谋动干戈于邦内。
，则刑罚不中；刑罚不中，_________________。
长幼之节，不可废也；君臣之义，___________________4.弟子，入则孝，____________，谨而信，________________。
5.志士仁人，_________________,_________________。
6.饭疏食，饮水，_______________,乐亦在其中矣。
_______________,于我如浮云。
7.子曰：“不愤不启，_______________，_________________,则不复也。
8.子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘________________，_________________。
’，博我以文，___________，欲罢不能。
，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，__________，咏而归。
11.故木受绳则直，_______________，____________________，则知明而行无过矣。
12.问之，则曰：________________，道相似也。
位卑则足羞，______________。
，而不知其所止；_________________，羽化而登仙。
14.驾一叶之扁舟，_______________。
_______________，渺沧海之一粟。
，用之不竭，___________________，而吾与子之所共食。
”，可谓智力孤危，_____________，诚不得已。
17.有如此之势，____________________，____________，以趋于亡。
苏教版高中语文必修一到五基础知识大集合
语文必修（1-5）课文知识重点整理《沁园春 长沙》百b ǎi 舸g ě 怅ch àng 寥li áo 廓ku î 沉ch ãn 浮f ú 苍c āng 茫m áng 峥zh ēng 嵘r ïng 挥hu ī 斥ch ì 方f āng 遒qi ú 遏â《相信未来》灰hu ī烬j ìn 依y ī偎w ēi 枯k ū藤t ãng 凄q ī凉li áng 摇y áo 曳y â 曙sh ǔ光gu āng 睫ji ã毛m áo 瞳t ïng 孔k ǒng 惆ch ïu 怅ch àng 寄j ì予y ǔ轻q īng 蔑mi â 辛x īn 辣l à嘲ch áo 讽f ěng脊j ǐ骨g ǔ 矿ku àng 藏c áng 锋f ēng 芒m áng 憎z ēng 恨h ân 翡f ěi 翠cu ì 蔚w âi 蓝l án倔ju â强ji àng 皱zh îu 纹w ãn诞d àn 生sh ēng《十八岁和其他》欣x īn 慰w âi 迷m í惘w ǎng喉h ïu 咙l ïng炫xu àn 耀y ào晨ch ãn 曦x ī 沉ch ãn 湎mi ǎn 眷ju àn 恋li àn 懊ào 悔hu ǐ 溺n ì爱ài反f ǎn 叛p àn挚zh ì友y ǒu 譬p ì如r ú抹m ǒ煞sh ā急j í躁z ào愚y ú昧m âi拘j ū束sh ù 怪gu ài 癖p ǐ摭zh í拾sh í 其q í乐l â融r ïng 融r ïng 甫f ǔ健ji àn 翱áo 翔xi áng 容r ïng 销xi āo 金j īn 镜j ìng琐su ǒ碎su ì 锈xi ù钝d ùn磕k ē绊b àn 汗h àn 流li ú浃ji ā背b âi 谦qi ān 卑b ēi焦ji āo 灼zhu ï检ji ǎn 点di ǎn干g ān 瘪bi ě敖áo 演y ǎn入r ù不b ù敷f ū出ch ū 落lu î寞m î无w ú愧ku ì哀āi 叹t àn藐mi ǎo 视sh ì 恪k â尽j ìn 职zh í守sh ǒu 自z ì愧ku ì无w ú能n ãng遵z ūn 循x ún战zh àn 战zh àn 兢j īng 兢j īng 完w án 美m ěi 无w ú瑕xi á《我的五样》斟zh ēn 酌zhu ï 斑b ān 斓l án 逻lu ï辑j í 严y án 谨j ǐn 玫m ãi 瑰gu ī觑q ū坨tu ï 惭c án 愧ku ì 挚zh ì爱ài简ji ǎn 陋l îu朴p ǔ素s ù割g ē舍sh ě商sh āng 榷qu â 墓m ù冢zh ǒng屏p íng 室sh ì 冥m íng 思s ī苦k ǔ想xi ǎng咽y ān 喉h ïu 执zh í着zhe 坚ji ān 定d ìng妩w ǔ媚m âi不b ú啻ch ì 犄j ī角ji ǎo 闸zh á孔k ǒng纷f ēn 繁f án四s ì肢zh ī百b ǎi 骸h ái 抉ju ã择z ã勾g ōu 勒l â《获得教养的途径》狭xi á隘ài 跋b á涉sh â 戕qi āng 害h ài 闲xi án 暇xi á 沉ch ãn 溺n ì慰w âi 藉ji â 麻m á痹b ì望w àng 洋y áng 兴x īng 叹t àn 生sh ēng 气q ì蓬p ãng勃b ï时sh í髦m áo符f ú箓g āo 恢hu ī宏h ïng召zh ào 唤hu àn 复f ù苏s ū廿ni àn 七q ī岁su ì 黏ni án 合h ã 什sh í刹ch à海h ǎi 匀y ún 调di ào《我的归去》熠y ì熠y ì 酥s ū骨g ǔ奇q í诡gu ǐ悲b ēi 怆chu àng 墟x ū场ch ǎng贫p ín 困k ùn潦li áo 倒Dao搭d ā讪sh àn 悠y ōu 邈mi ǎo《劝学》重点背诵及翻译1、君子曰：学不可以已。
苏教版高中语文必修五文言文特殊句式
WOED格式
苏教版高中语文必修五文言文特别句式整理
（一）、状语后置
游于江潭
行吟泽畔
会于会稽山阴之兰亭
州司临门，急于星火
是臣尽节于陛下之日长
先人因此重实行于医生者
而文采不表于后
藏之于名山
又杂植兰桂竹木于庭
去以六月息者也
其欣于所遇
悟言一室以内
后之览者，亦将有感于文雅
不可以喻之于怀
（二）、被动句
屈原既放
欲苟顺私交，则告诉不准
慈父见背
而刘夙婴疾病，
屈原放逐
假令伏法受诛
幽于圜墙之中
拘于羑里
为倜傥特别之人称焉
韩非囚秦
不韦迁蜀
重为乡党所笑
囚于请室至激于义理者而否则
于俗不信
得不焚
贤人不呆滞于物，
（三）、定语后置
虽无丝竹管弦之盛
仰观宇宙之大，俯察品类之盛奚
安能以身之察察
安能以浩浩之白
自令放为
（四）、宾语前置
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WOED格式
何在其不辱也
彼且恶乎待哉
其自视也，亦若此矣
是以见放
奚以之九万里而南为
奚以知其然也
彼且奚适也
之二虫又何知
背负青天而莫之夭阏者
省略句
不复与言
余自束发念书轩中
专业资料整理。
苏教版高一语文知识点
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(完整版)语文苏教版文言句式整理
语文复习资料整理一．判断句1.用“者”或“也”句式表判断。
（1）.用“……者，……也”表判断。
非蛇鳝之穴无可寄托者.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
师者，所以传道受业解惑也灭六国者，六国也蔺相如者，赵人也廉颇者，赵之良将也。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
项伯者，项羽季父也夺项王天下者，必沛公也所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
然而不王者，未之有也古人所以重施行于大夫者，殆为此也《齐谐》者，志怪者也穷发之北有冥海者，天池也（2）.句末用“者也”表判断。
斯伐根以求木茂，塞源而欲流长者也沛公之参乘樊哙者也（3）.前单用“者”或后单用“也”表判断。
君子性非异也，善假于物也道之所存，师之所存也是造物者之无尽藏也是岁，元和四岁也斯用兵之效也赂秦而力亏，破灭之道也明星荧荧，开妆镜也一人之心，千万人之心也死生，昼夜事也即今之傫然在墓也斯固百世之遇也是寡人之过也。
君之所知也和氏璧，天下所共传宝也。
此天子气也。
夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中也，是社稷之臣也养生丧死无憾，王道之始也。
人死，则曰：“非我也，岁也。
此秋声也夫秋，刑官也项脊轩，旧南阁子也素所自树立使然也李斯，相也此小大之辩也2.用“此(是)……”句式表判断。
3.用动词“为”“是”表判断是时以大中丞抚吴者为魏之私人是亦走也。
是使民养生丧死无憾也。
客何为者如今人方为刀俎，我为鱼肉。
今至大为攻国故知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作4.用“即”“乃”“则”“皆”“耳”等副词表判断。
夫六国与秦皆诸侯此亡秦之续耳其所以摧败零落者，乃其一气之余烈至激于义理者不然，乃有所不得已也5.通过语意直接表示判断。
因人之力而敝之，不仁载舟覆舟，所宜深慎宾主尽东南之美今臣亡国贱俘此吾祖太常公宣德间执此以朝死生亦大矣6.用“非” 等表示否定的判断。
六国破灭，非兵不利，战不善。
不可谓非五人之力非臣陨首所能上报臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。
完整word版苏教版高一英语语法1
高中英语语法大全（一）词类、句子成分和构词法：A、词类：英语词类分十种，以下：1、名词 ( n.) ：表示人、事物、地址或抽象观点的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词 ( pron.) ：主要用来取代名词。
如：who, she, you, it .3、形容词 ( adj.) ：表示人或事物的性质或特点。
如：good, right, white, orange .4、数词 ( num.) ：表示数量或事物的次序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词 ( v.) ：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词 ( adv.) ：修饰动词、形容词或其余副词, 说明时间、地址、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词 ( art..) ：用在名词前 , 帮助说明名词。
如： a, an, the.8、介词 ( prep.) ：表示它后边的名词或代词与其余句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词 ( conj.) ：用来连结词、短语或句子。
如and, but, before .10、叹息词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.B、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或许“什么”。
往常用名词或代词担当。
如： _________(格林小姐 )2、谓语动词说明主语的动作或状态, 回答“做 ( 什么 ) ”。
主要由动词担当。
如：_____________________________________________杰(克每天打扫房间 )3、表语在系动词以后 , 说明主语的身份或特点 , 回答是“什么”或许“怎么样”。
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苏教版必修一至必修五特殊句式整理(完整)
高中语文苏教版文言句式（必修一）33、而又何羡乎？
34 、此非孟德之困于周郎者乎？1、青，取之于蓝而青于蓝。
35、如怨如慕，如泣如诉2、鞣以为轮。
36、是岁，元和四年也。
3、虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。
37、居是州4、君子博学而日参省乎己
38、始指异之。
5、假舟楫者，非能水也，而绝江河。
39、以为凡是州之山水有异态者，皆我有6、君子生非异也，善假于物也。
也。
、蚓无爪牙之利，筋骨之强7
40、故为之文以志、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
8高中语文苏教版文言句式（必修二）9、师者，所以传道受业解惑也。
1 、六国破灭，非兵不利，战不善10、生乎吾前，其闻道也固先乎吾211、吾从而师之、其势弱于秦
3、夫六国与秦皆诸侯12、夫庸知其年之先后生于吾乎？
4 、举以予人13、道之所存，师之所存也。
5、为国者无使为积威之所劫哉！14、而耻学于师615、洎牧以谗诛、授之书而习其句读者，非吾所谓传其
7、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
道解其惑者也。
8、有如此之势，而为秦人几位之所劫、句读之不知，惑之不解。
16
9、苟以天下之大，17、今其智乃反不能及。
下而从六国破亡之故事，10、是又在六国下矣。
、师不必贤于弟子。
18
11、灭六国者，六国也，非秦也19、学于余。
12、明星荧荧，开妆镜也、不拘于时。
20
13、长桥卧波，未云何龙21、苏子与客泛舟，游于赤壁之下。
14、谁得而族灭也、固一世之雄也。
22
15、是造物者之无尽藏也。
23、戍卒叫，函谷举
16、秦人不暇自哀，而后人哀之、渺渺兮予怀。
2417、使负栋之柱，多于南亩之农夫25、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
高中语文苏教版文言句式（必修三）、客有吹洞箫者26
1、况吾与子渔樵于江渚之上27、初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动。
228、予羁縻不得还、而今安在哉
3、相与枕藉乎舟中29、意北亦可以以口舌动也
4、予之生也幸，而幸生也何为、凌万顷之茫然。
30
5、不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后、何为其然也？31
、数吕师孟叔侄为逆6 、托遗响于悲风。
32．
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7、将以有为也40、若舍郑以为东道主
41、何厌之有8、骑数千过其门
42、晋军函陵，秦军氾南9、为巡船所物色
43、辞曰：“臣之壮也，犹不如人”10、避哨竹林中
44 、因人之力而敝之，不仁11、几以不纳死4512、制府檄下，几以捕系死、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也、将请罪于君13
46、虽董之以严刑14、予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君
47 、则思三驱以为度亲4815、君亲其谓予何、载舟覆舟，所宜深慎
49、则思谦冲以自牧16、是时以大中丞抚吴者为魏之私人
50 、将崇极天之峻17、激于义而死焉者也5118、和氏璧，天下所共传宝也、郡之贤士大夫请于当道
52 19、予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望、计未定，求人可使报秦者
53、何以知之20、谁为哀者
54、臣尝从大人与燕王会境上21、公之逮所由使也
55、而君幸于赵王、断头置城上，颜色不少变22
56、均之二策，宁许以负秦曲23、吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，
5724、则噪而相逐、拜送书于庭
5825、臣诚恐见其于王而负赵、缙绅而能不易其志者
5926、四海之大，有几人欤、卒廷见相如，毕礼而归之
6027、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高、即今之傫然在墓者也
义也28、不可谓非五人之力也
61 、或脱身以逃，不能容于远近29、今君乃亡赵走燕
6230、斯固百世之遇也、请奉盆缶秦王
63、故燕王欲结于君、匹夫之有重于社稷也3164 、钩党之捕遍于天下32、客何为者
65、亦以明死生之大33 、具告以事
66 、肇赐予以嘉名、所以遣将守关者，备他盗之出入与非34常也、纫秋兰以为佩35
67、恐年岁之不吾与36、不者，若属皆且为所虏
68、大王来何操、以其无礼于晋，且贰于楚也37
69、吾属今为之虏矣、是寡人之过也38
、沛公之参乘樊哙者也70 、敢以烦执事39．
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71、欲呼张良与俱去24、而徒感慨于其遗事
25 、并以为国人之读兹编者勖72、拔剑撞而破之26、宾主尽东南之美73、沛公安在
27、窜梁鸿于海曲74、因击沛公于坐
28、怀帝阍而不见75、今至大为攻国
30、奉宣室以何年76、泾流之大
31、屈贾谊于长沙，非无圣主、闻道百，以为莫己若者7732、吾长见笑于大方之家78 、闻有声自西南来者
33、胡为而来哉79、我之谓也
34、其所以摧败零落者，乃其一气之余烈、吾非至子之门则殆矣8035高中语文苏教版文言句式（必修四）、夫秋，刑官也
36、万事劳其形1、季氏将有事于颛臾
37、有动于中、无乃尔是过与2383、昔者先王以为东蒙主、是谓天地之义气
高中语文苏教版文言句式（必修五）、是社稷之臣也4
1、慈父见背5、何以伐为
2、州司临门，急于星火、虎兕出于柙6
3、非臣陨首所能上报、既来之，则安之7
4、远人不服而不能来也8 、而刘夙婴疾病
59、而谋动干戈于邦内、今臣亡国贱俘
6、直不百步耳，是亦走也10 、是臣尽节于陛下之日长
711、王如知此，则无望民之多于邻国也、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所
见明知、养生丧死无憾，王道之始也12
8、欲苟顺私情，则告诉不许13、树之以桑
9、申之以孝悌之义14 、余自束发读书轩中
10、颁白者不负戴于道路矣、又杂植兰桂竹木于庭151116、此吾祖太常公宣德间执此以朝、未之有也
12“非我也，岁也”17、则曰：、使不上漏
13、家有老妪，尝居于此18、是何异于刺人而杀之14、风云因而变色19 、其制稍异于前
15 、怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑20、得不焚，殆有神护者
16、时予方以讨贼督师桂林21 、囚于请室至激于义理者而不然，乃有所不得已也、以所辑《黄花岗烈士事略》丐序于予22
、若望仆不相师17 、为诸先烈所不惜牺牲生命以争者23．
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18、固主上所戏弄52、奚以之九万里而南为
53、之二虫又何知19、假令伏法受诛
54 、奚以知其然也20、而文采不表于后5521、藏之于名山、其自视也，亦若此矣
5622、后之览者，亦将有感于斯文、翱翔蓬蒿之间
57、彼且奚适也23、其欣于所遇
58、此小大之辩也、幽于圜墙之中24
59、彼且恶乎待哉25、为倜傥非常之人称焉6026、于俗不信、安在其不辱也
61、韩非囚秦、会于会稽山阴之兰亭2762、大抵圣贤发愤之所为作也28 、死生亦大矣
63、古人所以重施行于大夫者，殆为此也、引以为流觞曲水29 、虽无丝竹管弦之盛64 30、思垂空文以自见65、仰观宇宙之大，俯察品类之盛奚、然此可为智者道31
、列坐其次32、且负下未易居，下流多谤议66 、悟言一室之内、重为乡党所笑33 67 、今少卿乃教以推贤进士、不能喻之于怀6834 35、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作69、盖文王拘而演周易
、曼辞以自饰36 37、草创未就、声闻邻国38 39、不得通其道40、游于江潭41、行吟泽畔、子非三闾大夫与42 43、是以见放44、屈原既放45、圣人不凝滞于物，46、自令放为47、安能以身之察察，受物之汶汶者乎、不复与言48 、齐谐者，志怪者也49 50、去以六月息者也、背负青天而莫之夭阏者51．。