小鸭子儿童乐园
儿童数字故事
儿童数字故事在这个数字化时代，儿童们的生活离不开数字产品，他们在玩游戏、学习知识、和家人视频通话等方面都需要数字技术的支持。
数字故事作为一种新型儿童文学形式，正在逐渐受到家长和孩子们的喜爱。
它不仅能够吸引孩子们的注意力，还能够通过图文并茂的形式，让孩子们在阅读中感受到数字世界的魅力。
下面就为大家推荐几个适合儿童的数字故事，希望能够给孩子们带来快乐和启发。
故事一，《小猪佩奇的数字冒险》。
小猪佩奇是一只可爱的小猪，它住在一个美丽的数字世界里。
在这个故事中，小猪佩奇要踏上一场数字冒险之旅，它需要通过解谜、计算和逻辑推理等方式，才能够顺利到达目的地。
在这个过程中，孩子们不仅能够学习到数字的基础知识，还能够培养他们的思维能力和动手能力。
故事中穿插着丰富的数字元素，让孩子们在阅读中不知不觉地提升数字素养。
故事二，《小熊乐园的数字探险》。
小熊乐园是一个充满乐趣和惊喜的数字世界，小熊们在这里生活快乐。
在这个故事中，小熊们要展开一场数字探险之旅，他们需要通过解谜、找规律、计算等方式，才能够找到宝藏。
在这个过程中，小熊们不仅能够学习到数字的基础知识，还能够培养他们的团队合作精神和逻辑思维能力。
故事中充满了趣味性和互动性，让孩子们在阅读中充分感受到数字世界的神奇魅力。
故事三，《小鸭子的数字乐园》。
小鸭子是一个活泼可爱的小动物，它生活在一个充满数字乐趣的乐园里。
在这个故事中，小鸭子要和小伙伴们一起玩数字游戏，他们需要通过比大小、认数、找规律等方式，才能够获得游戏的胜利。
在这个过程中，小鸭子们不仅能够学习到数字的基础知识，还能够培养他们的观察力和逻辑思维能力。
故事中充满了童趣和惊喜，让孩子们在阅读中享受数字世界的无穷乐趣。
总结：数字故事作为一种新兴的儿童文学形式，正在逐渐受到家长和孩子们的喜爱。
通过数字故事，孩子们不仅能够学习到数字的基础知识，还能够培养他们的思维能力和动手能力。
数字故事中充满了趣味性和互动性，让孩子们在阅读中充分感受到数字世界的神奇魅力。
小鸭子嘎嘎的玩具乐园探险
小鸭子嘎嘎的玩具乐园探险玩具乐园对于小孩子来说，总是一个充满欢笑和惊喜的地方。
今天小鸭子嘎嘎决定探索他一直梦寐以求的玩具乐园，看看里面有哪些好玩的游乐设施和有趣的冒险经历。
让我们跟随小鸭子嘎嘎，一同进入这个童话般的乐园，揭开乐园的神秘面纱。
乐园大门缓缓打开，小鸭子嘎嘎眼前展现出一个五彩斑斓的世界。
乐园内的建筑物仿佛变成了巨大的玩具，道路两旁摆放着各种可爱的彩虹气球，喷泉中的水花不断上下跳跃，迎接着小鸭子嘎嘎的到来。
首先，小鸭子嘎嘎来到了旋转木马的区域。
他兴奋地选了一匹金色的马儿，坐上去后，木马缓缓启动，旋转起来。
小鸭子嘎嘎感觉自己飞上了天空，和四周的朋友们一同欢快地旋转着。
随着木马的停下，小鸭子嘎嘎看到了一座巨大的摩天轮。
他马上向摩天轮前进，迫不及待地想要体验一下坐在顶端俯瞰乐园的感觉。
离地越来越高，小鸭子嘎嘎逐渐能够看到整个乐园的美景，心中充满了无比的喜悦。
接下来，小鸭子嘎嘎来到了过山车的区域。
他毫不犹豫地排在队伍的最前面，等待着刺激的冲下坡的瞬间。
车子一路狂奔，在高低起伏的轨道上来回穿梭，小鸭子嘎嘎感觉自己的心脏都要跳出来了，但他却乐此不疲，享受着这种极速飞驰的刺激。
乐园的探险还未结束，小鸭子嘎嘎决定去探索神秘的海洋世界。
他来到了水上游乐装置的区域，选择了一座仿照海底世界的大型滑梯。
小鸭子嘎嘎顺着滑梯滑下来，仿佛置身于鱼群和海底珊瑚之中，感受到了海洋的奇妙和神秘。
最后，小鸭子嘎嘎参加了一场精彩绝伦的游行。
穿着各种华丽服装的人们载歌载舞地在乐园内穿梭，为小鸭子嘎嘎带来了无限的欢乐。
他与其他小朋友们一起举起鲜花，和游行队伍一同跳舞，笑声在整个乐园中回荡。
小鸭子嘎嘎的玩具乐园探险之旅就此结束，但留下的回忆将永远珍藏在他心底。
在这个神奇的乐园中，小鸭子嘎嘎不仅享受了各种精彩的游乐设施，还结交了许多新朋友，让他感受到了友谊和快乐的力量。
无论是小鸭子嘎嘎还是其他孩子们，每一次到玩具乐园的探险都是一次难忘的经历。
关于美德的名言
关于美德的名言关于美德的名言11.土扶可城墙，积德为厚地。
——李白2.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
——郭沫若3.阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。
——伊索4.德行的实现是由行为，不是由文字。
——夸美纽斯5.让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!——孟德斯鸠6.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
——狄德罗7.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
——高尔基8.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
——马克思9.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
——贝多芬10.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
——列夫·托尔斯泰11.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
——夸美纽斯12.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
——赫尔巴特13.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
——契诃夫14.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
——孟德斯鸠15.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
——但丁16.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
——刘备17.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
——张衡18.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。
——神涵光19.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
——周恩来20.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
——斯宾诺莎21.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
——卢梭22.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
——卢梭23.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
——培根24.智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。
——托马斯·莫尔25.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。
儿童乐园儿歌全集
儿童乐园儿歌全集儿童乐园儿歌全集一、经典儿歌1. 小星星2. 拔萝卜3. 摇篮曲4. 哈巴狗5. 小毛驴6. 五只小鸭子7. 熊猫睡觉8. 小兔子乖乖9. 老鹰捉小鸡10. 飞机飞到外婆桥二、动物儿歌1. 小白兔跳舞2. 小蜗牛爬山3. 蜜蜂和蝴蝶4. 大象走路慢慢的5. 喵喵三只猫6. 两只老虎7. 鸭子游泳8. 企鹅游泳9. 狮子王10. 长颈鹿三、学习类儿歌1. 数字歌2. 字母歌3. 形状歌4 .颜色歌5 .季节歌6 .时间歌7 .家庭成员称呼的歌曲8 .身体部位的歌曲四、节日类儿歌1、春节：新年好，贺新年，恭喜恭喜2、元宵节：小小元宵3、清明节：清明时节雨纷纷4、端午节：艾叶香，包粽子5、中秋节：月亮代表我的心，嫦娥奔月6、国庆节：我和我的祖国，庆祝祖国生日五、儿童游戏类儿歌1. 手指操2. 手舞足蹈3. 拍手游戏4. 跳绳歌5. 跳皮筋歌6. 躲猫猫歌7. 捉迷藏歌六、故事类儿歌1. 小红帽2. 三只小熊3. 灰姑娘4. 睡美人5. 长发公主七、电视剧主题曲1. 喜羊羊与灰太狼2 .汪汪队立大功3 .小马宝莉4 .奇奇怪怪5 .超级飞侠八、经典英文童谣1.Twinkle, Twinkle Little Star（小星星）2.London Bridge is Falling Down（伦敦桥）3.Baa, Baa, Black Sheep（黑羊）4.Mary Had a Little Lamb（玛丽有只小羊）5.Humpty Dumpty（汉普蒂杜普提）九、流行儿歌1. 一人一半2. 棕熊棕熊转圈圈3. 宝贝4. 童话镇5. 爱情转移十、古风儿歌1. 青春修炼手册2 .千本樱3 .小幸运4 .童话5 .匆匆那年总结：以上是儿童乐园儿歌全集，包含了经典儿歌、动物儿歌、学习类儿歌、节日类儿歌、儿童游戏类儿歌、故事类儿歌、电视剧主题曲、经典英文童谣、流行儿歌以及古风儿歌。
这些优美的旋律和简单易懂的词语深受孩子们的喜爱，不仅能够让孩子们在欢快的氛围中学到知识，还能够培养孩子们对音乐的兴趣和爱好，是孩子成长过程中不可缺少的一部分。
《7~12个月婴幼儿的抚育与教育》教案
授课教案首页
20 ～20 学年第学期
授课教案
（2）动作发展
3.9个月的婴幼儿
（1）身体发展
（2）动作发展
4.10个月的婴幼儿
（1）身体发展
（2）动作发展
5.11个月的婴幼儿
6.12个月的婴幼儿
（1）身体发育
（2）动作发展
（二）7～12个月婴幼儿的饮食与睡眠
1.7～12个月婴幼儿的饮食
(1)7～8个月。
(2)9～10个月。
(3)10～11个月。
(4)11～12个月。
2.7～12个月婴幼儿的睡眠
(1)7～11个月宝宝的睡眠情况。
(2)12个月左右的宝宝睡眠情况。
二、7～12个月婴幼儿心理发展
（一）7～12个月婴幼儿语言的发展
（二）7～12个月婴幼儿情绪情感的发展特点
任务二7~12个月婴幼儿的抚育
一、7～12个月婴幼儿动作技能的训练
(一)锻炼坐得稳
(二)锻炼爬得好
(三)锻炼站得稳
(四)锻炼走得好
(五)锻炼小肌肉群
(六)用手传递玩具的游戏
二、7～12个月婴幼儿喂养与日常护理
（一）7～12个月婴幼儿的喂养
（1）首要性原则。
在牢牢把握三餐两点的基础上，保证食物多样性和摄取量。
（2）采用科学烹饪形式。
（3）婴幼儿食谱中调料的选择。
（4）早餐中的主食构成。
（5）早餐、午餐进食后的2～25个小时宜加入间点（间食）。
去鸭鸭乐园游玩作文素材
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《难忘的鸭鸭乐园之旅》
在一个阳光明媚的周末，我怀着无比兴奋的心情，和爸爸妈妈一起来到了期盼已久的鸭鸭乐园。
刚一走进乐园，我就被眼前那可爱的景象吸引住了。
门口两只巨大的卡通鸭鸭雕塑，正微笑着迎接每一位游客的到来。
它们胖乎乎的身体，黄澄澄的羽毛，还有那萌萌的大眼睛，让人忍不住想要上前拥抱一下。
进入乐园内部，仿佛置身于一个童话世界。
到处都是以鸭鸭为主题的游乐设施和装饰。
有色彩鲜艳的鸭鸭旋转木马，随着欢快的音乐上下起伏；有刺激好玩的鸭鸭过山车，风驰电掣般的速度让人尖叫连连；还有温馨有趣的鸭鸭小火车，缓缓地穿梭在美丽的花园中。
我迫不及待地冲向了旋转木马，挑选了一只粉色的鸭鸭坐骑。
当音乐响起，木马开始旋转，我仿佛化身为童话中的公主，在梦幻的世界里尽情驰骋。
接着，我又拉着爸爸妈妈去体验了过山车。
坐在车上，我的心紧张得砰砰直跳，当过山车飞速冲下斜坡时，那种强烈的失重感让我忍不住大声呼喊，所有的压力和烦恼都在这一刻烟消云散。
玩累了，我们来到了乐园的湖边休息。
湖水清澈见底，一群群可爱的小黄鸭在水面上游来游去。
我买了一包鸭食，撒向湖中，小黄鸭们立刻围拢过来，争抢着食物，那场面真是有趣极了。
除了游乐设施，乐园里还有各种各样的表演。
我们观看了精彩的鸭鸭马戏表演，聪明可爱的小鸭子们在驯兽师的指挥下，做出了各种高难度的动作，赢得了观众们阵阵热烈的掌声。
小学三年级作文这儿真美范文公园里的儿童乐园
公园里的儿童乐园
今天是周末，阳光明媚，我和家人一起来到了公园。
公园里有一个
儿童乐园，我迫不及待地想去玩一玩！
走进儿童乐园，第一眼看到的是一个巨大的彩虹滑梯，它五颜六色，好像一座童话城堡。
我迫不及待地往上爬，啊！下滑的时候感觉就像
在飞的感觉，好刺激啊！我也试了试旋转木马，坐在上面它一圈圈转
起来，我头晕眼花，心里充满了快乐。
儿童乐园里还有一处水池，里面有许多五颜六色的小喷泉，我坐在
旁边的长椅上，仔细观察着。
有些小朋友，穿着泳衣，正在水中嬉戏
玩耍，他们嬉笑着，好像小精灵一样。
还有一只小鸭子，漂浮在水面上，它的绒毛是金黄色的，真可爱！
我看到了一棵枝繁叶茂的大树，它挺拔而壮观。
大树下有一片绿油
油的草坪，躺在上面感觉舒服极了。
我躺在上面，漫不经心地看着天
上的云朵，它们变换着各种形状，就像一场天上的云朵变魔术表演。
我还看到了一座鲜花盛开的花坛，花坛里的花朵有红的、黄的、蓝的，真是五彩缤纷！蜜蜂嗡嗡地飞舞在花丛中，它们忙碌地采蜜，好
像在跳着快乐的舞蹈。
儿童乐园里处处都充满了美丽景色。
我在公园里度过了愉快的一天，充满了快乐和幸福！
小朋友们，你们也来公园里的儿童乐园玩吧！你一定会感受到身边
美丽景色的魅力和乐趣！。
复兴公园儿童乐园写一篇作文
复兴公园儿童乐园写一篇作文
走进复兴公园儿童乐园，就像是跳进了一个五彩斑斓的梦幻世界。
哇，你看那些滑滑梯，形状各异，高的、矮的、弯的、直的，
孩子们在上面欢笑着滑下来，好像小火箭发射似的。
旁边的小沙坑
也热闹得很，小朋友们拿着小铲子，堆着沙堡，一边堆还一边跟旁
边的小伙伴讨论着，“我这个沙堡有魔法门哦，你们要不要加入？”。
那边的大草坪上，一群小朋友在放风筝。
那风筝飞得可真高啊，都快碰到云朵了。
有个小朋友兴奋地大喊，“我的风筝飞得最高啦！”旁边的大人们也都被这欢乐的气氛感染了，纷纷停下脚步，
看着孩子们尽情玩耍。
还有一个小池塘，水清清的，里面游着几只小鸭子。
有个小朋
友蹲在旁边，手里拿着面包屑，一点一点地喂给小鸭子吃。
小鸭子
们吃得可欢了，还时不时地点点头，好像在说，“谢谢小朋友，你
真是个好心人。
”。
儿童乐园里还有很多游乐设施，旋转木马、小火车、蹦床……
每一个都充满了童真和乐趣。
孩子们在这里可以尽情地玩耍，释放
他们的天性。
家长们也放心地把孩子交给这个安全又有趣的地方，自己则可以坐在旁边的长椅上，一边看着孩子玩耍，一边享受这难得的闲暇时光。
复兴公园儿童乐园真是个好地方啊，无论是大人还是小孩，都能在这里找到属于自己的快乐。
下次我还要带我的小伙伴们一起来玩！。
北京十个亲子游好去处,你带宝宝去过了吗？
北京十个亲子游好去处，你带宝宝去过了吗？一到周末，家长有时就会发愁带孩子去哪里玩，在这里，小编为您推荐北京适合亲子玩乐的地方，北京的动物园、室内滑冰场、博物馆等都是可以带给孩子快乐，长知识的好地方。
趁着没有雾霾、没有寒冷，只有四处的春暖花开的时间，带着孩子一起重回童年的美好时刻吧~！No.1 小企鹅Pororo 主题乐园适龄儿童：8个月-12岁的小朋友由悠游堂(中国)公司投资人民币1500万元打造，占地面积2000平方米的国内首家Pororo卡通主题乐园已于2014年5月22日在北京爱琴海购物中心盛大开业。
国际一流水准的设计和施工、时尚新颖的游戏及互动项目、与动画故事融为一体的表演及活动，将为中国小朋友们带来前所未有的身临其境般的童话体验。
卡通人物Pororo是韩国唯一的国宝级卡通形象，其可爱调皮的形象风靡全球100多个国家，在韩国更被称为“小朋友们的总统”。
此次开业的Pororo主题乐园在硬件设施和软件系统方面均采用国际顶级标准打造，在追求极致游乐体验的同时做到安全、环保、人性化，在业内更是堪称2014年举目共睹的儿童类体验项目。
小贴士地址：北京爱琴海购物中心三楼pororo主题乐园(北京市朝阳区七圣中街12号院，太阳宫百盛购物中心东侧)门票价格：198元/儿童(平日家长陪进票1元/人，周末家长陪进票20元/人)，最多只能两名大人陪同。
营业时间：10：00-21：00，暑假时是从9：00-21：00，全年无休哦交通：地铁13号线光熙门站往东或地铁10号线芍药居站往南No.2 中国电影博物馆适龄儿童：6-12岁近年来中国电影事业的蓬勃发展让不少少年儿童接触到了许多优秀影片。
中国电影博物馆作为目前世界上最大的国家级电影专业博物馆，是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑。
在这里，家长可以带着孩子感受中国电影百年的发展历程、电影科技的魅力以及电影文化的内涵。
由于中国电影博物馆具有一定的知识含量，因此适合学龄儿童或青少年前来参观。
二年级儿童乐园教案
二年级儿童乐园教案嘿，小朋友们和大朋友们！今天咱来说说二年级儿童乐园教案呀！儿童乐园，那可是个超级好玩的地方，就像一个装满了欢乐宝藏的大箱子！想象一下，里面有各种各样的游乐设施，滑梯像彩虹一样弯弯的，秋千荡起来就像飞起来一样。
对于二年级的小朋友们来说，去儿童乐园那可得好好计划一下。
首先呢，要穿得舒舒服服的，这样才能尽情地玩耍呀！不能穿那种紧绷绷的衣服，不然怎么能跑能跳呢？到了儿童乐园，可别像个没头苍蝇一样乱跑哦！要先看看哪个游乐设施人少，就先去玩那个，不然等会儿人多了，可就得排队等好久啦。
玩滑梯的时候呀，要排好队，一个一个地滑，可不能插队，不然其他小朋友会不高兴的哟！而且滑下来的时候要注意姿势，别摔个大跟头。
就像小鸭子滑水一样，顺顺利利地滑下来才好玩呢。
秋千呢，荡起来的时候可好玩啦，但也得注意安全呀！别荡得太高，小心飞出去哦，那可就变成小超人啦，哈哈！要慢慢地荡，感受风在耳边吹过的感觉，就像小鸟在飞一样。
还有那些攀爬的设施，小朋友们要勇敢地往上爬，但也要小心别踩空了呀。
这就像爬山一样，要一步一步稳稳地走。
在儿童乐园里，还可以和其他小朋友一起玩游戏呀！比如说捉迷藏，找个隐蔽的地方藏起来，让别人找不到，多有意思呀！这可比在家里一个人玩好玩多了吧。
哎呀，儿童乐园里的欢乐真是说也说不完呀！小朋友们在里面可以尽情地释放自己的活力，笑声能传到好远好远呢。
大朋友们也要陪着小朋友们一起玩哦，一起享受这快乐的时光。
总之呢，儿童乐园是个让小朋友们开心、快乐的地方，就像一个魔法世界一样。
在这里，小朋友们可以尽情地玩耍、欢笑，留下美好的回忆。
所以呀，大家一定要好好珍惜在儿童乐园里的时光，让快乐永远陪伴着我们！。
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习作1
备课人：杨五奎
教学要求：
1．认真阅读例文《我的班主任》，领会作者怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的。
2. 能通过讨论交流，学会围绕中心选择材料，能自拟题目。
3．学会写好人物动作神态的要领，做到细腻感人。
教学重点＼难点：
教学重点：围绕中心选择和组织材料。
教学难点：把人物动作、神态写得细腻感人。
课前准备：
1．放大抄录《我的班主任》全文。
2．布置同学们回忆老师关心帮助过你的事。
教学过程：
一、复习《师恩难忘》，明确写法
1．指导学生重读《师恩难忘》。
(1)师恩“难忘”，师恩“深重”，田老师教了作者4年，发生的事很多，作者选择了什么事来写?为什么要回忆这件事呢?
(2)读了文章，我们仿佛“身临其境”，我们为什么会产生这种感受呢?
. 2. 学生朗读思考，教师检查点拨。
3. 师生共同小结：由此可见，写人要选好典型事例，还要把人物写生动，写具体。
二、学习例文《我的班主任》，领悟写法
1. 自读例文，想一想：
(1)作者选择的事例有什么特点?
(2)作者是怎样把人物写生动、写具体的?把描写冯老师动作、神态的句子画出来，读一读。
2．分小组讨论、交流。
(1)选取生活中的日常小事，从“小”处见“大”。
(2)写时抓住了人物动作、神态来描写，细致人微，具体感人。
如“一只温暖的手扶着我的前额”，“慢慢地向上抬起”，“一双眼睛望着我”……
(3)相应地写出“我”的感受和反应。
三、阅读习作要求，运用写法
1. 指导学生阅读习作要求：“我们的成长无不渗透着老师的心血。
像上面上课时纠正写字姿势之类的事，哪个老师没做过?”启发学生回忆所有教过你的老师(包括课外兴趣小组的辅导老师)。
确定其中一个，选择他(她)帮助、教育你的一两件事，认真想一想后再写下来。
3．组织讨论：怎样才能把这件事叙述得具体生动?
4. 拟题，完成初稿。
5. 组织修改。
第二课时
练习1
备课人：杨五奎
教学要求：
1、引导学生处处留心观察自然，积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。
2、学习古诗《题秋江独钓图》，诵读理解，感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。
3、写好钢笔字。
4、练习口语交际，学会请教。
5、学写毛笔字。
教学重难点：
引导学生注意积累背诵古诗；诵读理解古诗，感受诗人所要表达的情感。
教学时间：3课时
第一课时
一、教学第一题（语文与生活）
1、教学第一部分。
（1）要求学生自读第一部分，了解诗歌所写的内容。
（2）引导学生从诗歌的前两部分寻找共同点。
都是以“风儿在哪里？你不知道，我不知道。
”提出疑问，以“风儿已从那里走过”收尾。
（3）引导学生观察诗歌旁边的插图，进一步理解诗歌。
（4）你能模仿这两小节续写这首诗歌吗？充分展开想象，注意观察插图。
学生自由续写。
同桌相互交流，小组交流。
（5）指名交流，选择写得好的师范读鼓励。
2、教学第二部分。
（1）学过的古诗有很多，指名背诵几首。
（2）在我们学过的古诗中，带有“风”字的你知道多少？
分组交流，共同回忆。
（3）将全班分成两组，比比哪一组背得多。
（4）选择其中的一两首齐读背。
二、小结
在课外注意古诗的积累，还可自己尝试着写一些简单的诗歌或儿歌。
第二课时
一、教学第二题（诵读与欣赏）
1、请学生借助字典，认读古诗。
（教师正音）
2、指名读古诗，齐读古诗。
3、简单介绍古诗的作者。
4、仔细观察古诗边上的插图，图诗结合，尝试着理解。
分小组交流理解。
5、指名全班交流，师相机点拔。
从这首古诗中，你感受到了诗人什么样的感情？
6、练习背诵。
7、指名背诵，集体背诵。
二、教学第三题（写好钢笔字）
1、指导。
（1）认读要写的一段话。
（2）引导学生读帖，重点观察这段话的版面（行、列）安排。
老师在学生观察比较的基础上小结，指导学生书写。
（3）提示个别不太容易写好的字应认真描红。
2、练习。
（1）学生练习描红，教师巡视指导。
（2）教师及时小结，再让学生仿写。
3、反馈。
展示写得好的字，说说好在什么地方；对写得不好的字，予以纠正，再练习。
三、小结
作业：抄写古诗；写习字册。
第三课时
一、教学第四题（口语交际）
1、审题。
（1）启发谈话：当我们在日常的学习和生活中遇到困难自己不能解决的时候，就要向别人请教。
那么，请教别人要注意什么呢？
（2）指名读题，明确此次口语交际的内容和要求。
2、指导。
（1）回忆自己遇到过的请教别人的生活场景。
（指名说）
（2）不同的说话方式带来的结果相同吗？
体会请教别人的方法的重要性。
（3）选择下面的实例，想想应该怎么说，怎么做。
分组练说推荐理由。
（4）每组推荐代表发表讲话，师生评议。
3、反馈。
二、教学第五题。