八年级语文第一单元学业评价测试题
部编版八年级下册语文第一单元学情评估卷(含答案)
第一单元学情评估“一别淝水已千年，再见盛世是寿州。
”2024年春节期间，位于淮南市寿县的寿州古城着实火了一把，一个景点带动了一座城。
学校开展了以“徽风皖韵·与民俗邂逅”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
一、积累与运用(35分)【任务一品文悟“风”通诗意】1．默写。
(10分)甲骨文中，“风”写作“”，像一只长尾有冠的鸟；在小篆中，“风”写作“”，这时，人们认为风能催生万物。
后来，“风”的字义丰富起来。
“风俗”“风尚”等词指在社会上形成的风气和习惯。
在我国传统古诗文当中，处处包含着源远流长的风俗。
从《子衿》中的“____________________，____________________”两句里，我们可以看出古人有佩玉的着装习俗；从《关雎》中的“参差荇菜，左右芼之。
______________________，______________________”，我们可以看出古人有奏乐的婚嫁习俗；从王建《十五夜望月》中的“____________________，____________________”两句，我们可以看出古人有中秋望月的风俗；从《送杜少府之任蜀州》可以看出古人有临别赠诗的礼俗，“____________________，__________________”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句；从《望洞庭湖赠张丞相》中可以了解到唐代知识分子有送诗求仕的习俗，孟浩然用“____________________，____________________”两句，借“渡湖无船”表明心迹，希望得到引荐，入仕做官。
【任务二读经典探民俗起源】2．请运用所积累的知识，完成下列小题。
(12分)屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。
旧历五月五日端午节，相传便是他的忌日；他是投水死的，竞渡据说原来是表示救他的，粽子原来是祭．他的。
现在定五月五日为诗人节，也是为了纪念的yuán故。
人教部编版八年级语文上册第一单元学情评估卷含答案
人教部编版八年级语文上册第一单元学情评估卷首语：山河壮阔，少年如诗。
新时代少年不仅要努力学习传统文化，汲取精神力量，还要关注新闻，关注社会，关注生活。
复兴中学将开展“跟着课本去旅行·大美中国”主题研学活动，请你参与。
一、语文积累与运用(35分)[活动一：跟着古人感受大美中国]1．体验古人的“朋友圈”。
古人纪念出行的方式是写诗文和绘画，他们的“朋友圈”是优雅的“朋友圈”。
唐朝则是这种“朋友圈”集大成的时代。
(10分)[活动二：重走长征路·厚植家国情怀]2．请运用所积累的知识，完成(1)～(3)题。
(12分)红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。
共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。
这帮助他们把原来可能是军心huàn 散的溃退变成一场精神抖擞．的胜利进军。
进军到战略要地西北去，无疑是他们大转移的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。
后来的历史证明，他们强调这个原因是完全对的。
这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。
在很大程度上，这是造成英yǒng长征得以胜利结束的原因。
(1)给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
(4分)溃．退()抖擞．()huàn散()英yǒng()(2)根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。
(4分)(3)请结合原著回答：①上面文段的主要内容是什么？②红军大转移的原因是什么？(4分)[活动三：惊艳开幕·感受现代中国之美]3．杭州第19届亚运会开幕式以“潮起亚细亚”为主题，呈现了史诗般的画卷，带给人震撼和感动。
为传承亚运精神，学校精心组织了一次“共享亚运·大力弘扬中华体育精神”主题活动，请你参加并完成以下任务。
八下语文学练优安徽第一单元学业质量评价试卷
八下语文学练优安徽第一单元学业质量评价试卷1、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错2、65. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、左手依一衡木。
B、诎右臂支船。
C、便要还家。
D、率妻子邑人来此绝境。
(正确答案)3、44. 下列句子中没有语病的一项是（）[单选题] *A．人类远离了自然，难以感受到诗意是因为工业文明崛起，技术高速发展的原因。
B．读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。
(正确答案)C．唯独在这些孤独和沉思默想的时刻，使我成为真正的我。
D．这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。
4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、崎岖（qí）隐瞒（mán）恬淡(tián)B、糜烂（mí）莅临（lì）粘贴（zhān）C、筵席（yán）潜伏（qiǎn）惶惑（huáng）(正确答案)D、矗立（chù）矜持（jīn）赎罪（shú）5、3．下列加点字的注音正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）校对（jiào）默契（qì）随声附和（hé）B．伫立（zhù）愚钝（yú）热忱（chéng）忍俊不禁（jīn）C．濒临（bīn）卑鄙（bǐ）恪守（kè）春寒料峭（qiào）(正确答案) D．蛮横（hèng）粗拙（zhuō）襁褓（qiǎng）鲜为人知（xiān）6、下面中括号内的字的注音完全正确的一组是（）[单选题] *A.[溺]水（ruò）竹[筏]（fá）倒[毙]（bì）B.保[佑]（yòu）[墓]地（mù）褴[褛]（lǚ）(正确答案)C.[混]杂(hùn）埋[藏]（cáng）[笼]罩（lóng）D.吹[嘘]（xū）[煞]白（shà）[措]施（chuò）7、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。
【八年级语文】八年级语文(下)第一单元学业测试卷及答案
八年级语文（下）第一单元学业测试卷及答案八年级语（下）第一单元学业测试卷及答案八年级语（下）第一单元学业测试卷及答案
5 八年级语（下）第一单元学业测试卷
一、语基础知识的积累与运用
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
（1）tuí（）唐（2）ěng（）撞（3）tuǒ（）贴（4）轻iè（）
（5）呼吁（）（6）不能自已（）（7）有恃无恐（）（8）陨落（）
2、解释下面词语中加点的字。
（1）触目伤怀（）（2）不能自已（）（3）俯拾皆是（）（4）呆若木鸡（）（5）有恃无恐（）（6）声名狼藉（）
3、下面语段中横线处应填词语最恰当的一组是（）。
一过雁门关，气候显然不同了，重阳前后，天就大雪。
就在一个落雪的夜晚，一连活动在左云附近的八路军骑兵风雪，朝南转移。
一条路时，不想日本兵得到汉奸的报告，忽然开几辆装甲车，把队伍，打起机关枪。
A、飘起冒着通过切断
B、落下迎着爬过截住
c、下起面对穿过堵住 D、降下顶着越过留住
4、写出下面加点词语在句中的意思。
（1）这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
（）
（2）我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
（）
（3）我己经到了望九之年。
（）
（4）一过雁门关，气候显然不同了，重阳前后，天就飘起大雪。
第一单元综合素质评价卷(含答案)部编版语文八年级上册
第一单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共5 小题，计24 分)<陕西中考新趋势>西安是中华文明和中华民族重要发祥地之一，是闻名世界的历史名城，与世界著名的罗马、雅典、开罗等古城齐名，也是中国六大古都中建都历史最长的一个，历史上先后有13 个王朝在此建都。
请你跟随小语和小文的脚步游览西安，并参与班级开展的相关活动。
1. 游览中，小语撰写了一份活动感言，请你帮他解决遇到的文字问题。
(4 分)西安，这座历经千年的古城，犹如一部镌．刻着沧桑历史的厚重典籍。
漫步在城墙下，每一块砖石都似乎在诉说着古人的智慧和匠心。
从秦始皇的千秋伟业，到盛唐的开放包容，西安的历史长河中有着无数由zhōng 的赞歌。
这里的每一座古建筑，都是历代建筑师们dān精竭虑、精心打造的杰作，展现了中华民族坚韧不拔的精神风貌。
如今，西安正以锐不可当．的姿态，迎接着新时代的挑战和机遇，向世界展示着古城的魅力和活力。
(1)请根据语境，写出加点字正确的读音。
(2 分)①西安，这座历经千年的古城，犹如一部镌．刻着沧桑历史的厚重典籍。
( )②西安正以锐不可当．的姿态，迎接着新时代的挑战和机遇。
( )(2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2 分)①由zhōng _______ ②dān _______精竭虑2. 小文知道长安是唐朝的国都，人文荟萃；唐朝是中国诗歌发展的高峰，诗人辈出。
因此，他制作了古诗积累册，下面是其中的一段文字，请帮他完成。
(6 分)在古代诗歌中，诗人常引“水”入诗，或描绘画面，或抒发情感。
乘舟远行，李白以流动的视角“(1)__________________，(2) __________________”(《渡荆门送别》)写尽气势磅礴的壮阔之景；登黄鹤楼，崔颢用“(3) ________________？(4) ________________”(《黄鹤楼》)表现缠绵的乡愁；游钱塘湖，白居易以“(5) __________________，(6) __________________”(《钱塘湖春行》)勾勒出一幅宁静的湖上早春水墨图。
部编版八年级语文下册第一单元学情评估试卷附答案 (2)
部编版八年级语文下册第一单元综合素质评价(限时：120分钟满分：120分)一、积累运用(30 分)1. 根据课本内容默写古诗文。
(共10 分，答对1 句得1 分，满分不超过10 分)(1)海内存知己，__________________。
(《送杜少府之任蜀州》)(2)求之不得，____________________。
(《关雎》)(3)潭中鱼可百许头，__________________，__________________，影布石上。
(《小石潭记》)(4)________________，悠悠我心。
纵我不往，________________？(《子衿》)(5)____________________，风烟望五津。
(《送杜少府之任蜀州》)(6)歌曲《在水一方》中的歌词“我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长”就化用了《蒹葭》中的诗句：_____________________，_____________________。
(7) “_________________，白露未晞”(《蒹葭》)为我们勾勒了一幅萧瑟冷寂的秋景图；“_________________，_________________” (《桃花源记》)为我们展现了老少安闲快乐的生活图景。
2. <新题型> 同学们朗读“无为在歧路”一句时，有人认为重音应该放在“无为”上，有人认为重音应该放在“歧路”上，你赞同哪种观点？请说出你的理由。
(2 分)[2024·原创] 阅读下面的文字，完成3—5 题。
(7 分) 对母亲的牵挂，是乡愁中最_______的爱。
小时候，我时常依偎在母亲的怀中，望着jiǎo jié的月亮，任由母亲讲的故事在耳畔回响。
对我来说，母亲就如小河，有着清澈的眼睛、_______的脸庞，她常常kuān wèi 我，让我心安。
母爱如水，它不páng bó，而是润物无声。
部编版八年级语文下册第一单元学情评估试卷附答案 (6)
部编版八年级语文下册第一单元综合素质评价限时：150分钟满分：150分 (其中卷面书写占5分)一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(12 分)(1) [2023·安徽宿州期中]《诗经》是我国最早的诗歌总集，内容丰富，《关雎》中起兴的句子是“____________，____________”；成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“______________，______________”；《子衿》中抒发主人公思念恋人，度日如年的句子是“________________，_______________”。
(2) [2023·湖南张家界期中] 诗文寄情，《蒹葭》中的“___________，___________。
____________，____________”借露水化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，营造出了可望而不可即的意境；《送杜少府之任蜀州》中的“____________________，____________________”表达了作者以豁达、积极的心态对远行友人的劝慰之情。
2. [2023·安徽] 请运用积累的知识，完成(1)～(3)题。
(13 分)却说那妖精，脱命升空。
原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。
他在那云duān 里，咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。
那唐僧已此不认得我，将要吃饭。
若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了。
不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。
若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。
我还下去戏他一戏。
”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬．，手拄着一根弯头竹zhànɡ，一步一声的哭着走来。
八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。
这个定是他娘寻将来了。
”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。
八年级语文上册第一单元单元评价检测题(含答案)
八年级语文上册第一单元单元评价检测题(含答案)第一单元单元评价检测一、积累与运用（20分）1.下列加点字注音不正确的一项是(2分)（）A.岷山(Mín)黔(qián）雪皑皑(kǎi）泥毡(zhān）逶迤（ｗēi）B.瑶民（Yáo）苛捐杂税（kē）问中了（zhònɡ）横着心（hénɡ）骨碌（ɡūlu）C.蜷起来（quán）缀（zhuì）呜咽（yè）澎湃（pénɡpài）酣然入梦（hān）D.湿漉漉（lù）焦灼（zhuó)蔫巴（niān）踉踉跄跄（liànɡ）愠怒（yùn）【解析】选A。
A项中“皑”的读音应为ái。
2.找出下面词语中的错别字，并改正过来。
（2分）神情惊惶显显身手围追睹截花天酒地悴然栽倒采霞绚丽悬崖峭璧纵情歌唱答案：睹—堵悴—猝采—彩璧—壁3.下列句子没有运用比喻修辞方法的一项是（2分）（）A．夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。
B．男女红军相继起舞，草地篝火变成天然的舞台。
C．只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
D．天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。
【解析】选C。
C项运用了夸张的修辞方法。
4.默写填空。
（5分）（1）《四渡赤水出奇兵》中，形象地表现出红军和人民群众亲密关系的句子是：____________________________（2）《过雪山草地》中，揭示红军战士不怕苦、不怕难的根本原因的句子是：______________________________（3）______________________，乌蒙磅礴走泥丸。
（4）雪山低头迎远客，______________________。
（5）《老山界》一课在写夜宿雷公岩时，写到夜的寂静是以动写静，更显夜的“寂静”。
你读过的古诗文中有类似意境的语句吗？请写出两句。
八年级上册语文单元评价卷试题及答案
八年级上册语文单元评价卷试题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级上册语文单元评价卷试题及答案》的内容，具体内容：语文考试在中学教育中的地位越来越重要。
下面是我为大家带来的八年级上册语文单元评价卷试题，相信对你会有帮助的。
八年级上册语文单元评价卷试题第一部分积累与运用(15分)...语文考试在中学教育中的地位越来越重要。
下面是我为大家带来的八年级上册语文单元评价卷试题，相信对你会有帮助的。
八年级上册语文单元评价卷试题第一部分积累与运用(15分)1、给黑体字注音，根据拼音写出汉字。
(3分)①瓦砾( ) ②仄歪( ) ③阻遏( ) ④肃m____ ⑤惊hi____ ⑥zāng____物2、把各组词语中的错别字改正过来，将正确的字写在括号里面。
(4分)①、锐不可当张皇失措眼花缭乱名负其实( )②、草木皆兵马革裹尸赤博上阵乌合之众( )③、坚避清野四面楚歌用兵如神有勇无谋( )④、声东击西攻其不背出其不意打草惊蛇( )3、把下列关于战争的诗句填写完整。
(4分)①、但使龙城飞将在，②、红军不怕远征难，③、大漠孤烟直，④、万里赴戎机，4、浏览下面一则新闻，按要求回答问题。
(4分)反映1937年中国南京的战争灾难大片《南京!南京!》4月16在北京举行了盛大首映礼，导演陆川携刘烨、范伟、高圆圆等演员悉数到场，敬一丹、杨澜、许戈辉等众多名嘴也前来助阵。
一如该片沉重的主题一样，昨天的首映礼凝重而感人。
央视"大姐大"敬一丹则现场感谢陆川："为什么要拍这样的电影?是为让现在的青年知道，我们的先辈不是懦弱的，他们为这个国家、民族所做的是不会被忘记的。
我们感谢他，感谢这部电影。
"①、根据第一段导语部分的概述，请把这则新闻压缩成不多于15个字的一句话新闻：□□□□□□□□□□□□□□□。
(2分)②、习惯上，1937年的南京是血腥而懦弱的。
而从主体部分看，《南京，南京》似乎突破了习惯，它应当被感谢的重要原因是什么? (2分)第二部分理解与对话(45分)一、阅读战争选材，了解历史风云。
八年级语文上册第一单元评价检测
现代文阅读
评价目标
评估学生对现代文的理解能力，包括对文章主旨、 细节、语言和结构的把握。
测试题目
选取一篇现代文，设计选择题和简答题，考察学生 对文章的理解程度。
评分标准
根据学生对文章的理解程度和答题的准确性进行评 分。
文言文阅读
80%
评价目标
评估学生对文言文的阅读能力和 理解能力，包括对文言词汇、句 式和语法的掌握。
单元内容
本单元包括《白杨礼赞》、《囚绿记》、《变色龙》和《一双手 》四篇课文。
每篇课文都反映了不同的主题和思想，如《白杨礼赞》歌颂了坚 韧不拔的精神，《囚绿记》表达了对自由的渴望，《变色龙》揭 示了社会的不公，《一双手》则展示了普通劳动者的辛勤努力。
单元重点与难点
重点
理解每篇课文的主题思想，掌握 重点词语的含义和用法。
八年级语文上册第一单元评价 检测
目
CONTENCT
录
• 单元概述 • 基础知识评价 • 阅读理解评价 • 写作能力评价 • 综合能力评价
01
单元概述
单元目标
理解文章的主题思想， 提高阅读理解能力。
学习文章的写作技巧， 提高写作能力。
培养学生对自然和社会 的观察和思考能力。
掌握本单元的生字、生 词，理解并运用重点词 语。
说明文写作
01
02
03
04
说明对象是否明确，特征是否 清晰。
说明顺序是否合理，条理是否 清晰。
说明方法是否恰当，是否能够 运用多种说明方法。
语言表达是否准确、简明，是 否能够使用专业术语。
应用文写作
01
应用文格式是否规范， 如书信、通知等。
02
03
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级语文第一单元学业评价测试题时间：90分钟满分：100分姓名：班级一、语文基础知识及运用（24分）1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A、鞠．(jū)躬瓦砾．(lì)箱箧．(qiè)纳粹．(cuì)B、绥．（suí）靖阻遏．(è)寒噤．(jīn)仄．(zé)歪C、憧．(zhuàng)憬血．(xué)腥沉寂．(jì)珐．(fā)琅D、洗劫．(qiè)惊骇．(hài)地窖．(jiào)提．(dī)防2.下列词语的书写全部正确的一项是()（2分）A.狼狈不湛荡然无存永垂不朽懊丧B.眼花缭乱名副其实响彻云宵耸立C.不屈不挠月明风清转弯抹角班白D.丢人现眼独一无二丰功伟绩管辖3.下列词语运用不正确的一项是()（2分）A.人民解放军英勇善战，锐不可当．．．．。
B.王东张皇失措．．．．地跑到学校，累得上气不接下气。
C.她已经精疲力竭．．．．，坐在那里休息了好长时间。
D.这是一件世界上独一无二．．．．的作品。
4．下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是()（2分）A．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……”B．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”C．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”D．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”5、请你用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
（不超过15字）（3分）4月2日，我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航，开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。
这次环球大洋科考的总体目标是对相关的大洋中脊开展综合科学考察，对海底热液硫化物资源、生物资源和相关环境开展调查，为人类探索和认识大洋，为人类和平利用大洋资源作出中国应有的贡献。
答：6．教师节期间，有位同学给老师送了这样的贺词，表达对老师的赞美和敬意请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
（3分）你像滔滔不绝的历史长河，引导我们博古通今。
（历史老师）7．古诗文默写（10分）（1）请依据初中课本，默写下列古诗文的上半句或者下半句。
（4分）①_____________，长歌怀采薇。
（王绩《野望》）②青青园中葵，。
《长歌行》③气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）④，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）请根据题目的要求，在横线上填入初中课本中所学的古诗文。
（6分）①《长歌行》中鼓励人们要抓紧时间，奋发努力，趁少壮年华有所作为的诗句是，。
②《野望》中诗人描写萧瑟恬静的秋天黄昏的美景的诗句是，。
③请写出二句描写战争的古诗词名句：，。
二、阅读题（36分）(一)阅读下列文字，完成8~16题。
（8分）[新华社长江前线22日22时电]英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。
渡江战斗于2 0日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。
国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现在向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
8．用横线画出本新闻的导语，并回答：导语交代了哪些方面的内容？（3分）________________________9．文中用“风平浪静”描述了________，用“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”描述了________________。
（2分）10．从结构看，这篇新闻包括了_______、、这三个部分。
（3分）（一）（9分）①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。
到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。
他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。
我们的队伍还没有退却的意思。
可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
11、第①段属_________描写，在全文中的作用是__________。
(3分)12、第②段“……像一片苇叶，奔着东南去了。
…‘……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?猜想是怎样的撑船人?(3分)13、文中第④段主要属于描写?主要抓住老头子的特点来刻画的。
(3分)（三）课外阅读（19分）假币①人有时一犹豫就错过了良机，辰这样想。
此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰就没办法把两千元钱交上，而早上乘乱交这笔钱再好没有，可那时辰就是犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。
②终于熬到了下课，辰把钱递上，这时，辰脑子嗡的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点，装在上衣兜里。
③辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去，可小贩们不收这假钱，他已没有更多的的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。
假币的事抖搂出来，他如何混得下去?④辰决定主动坦白，就说不小心夹带了，求老教授容他宽限些日子借来补上，这样总比当众揭穿好。
第二天，辰就恭候在老教授上班的必经路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱。
”辰魂飞魄散，却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。
”啊呀，谢天谢地!辰一边赔礼，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。
⑤兴奋之后，辰又陷入了苦恼。
毕竟老教授损失了那么多钱，想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样，他心里就凉了，辰想，好好努力吧，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。
辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。
每当这时，辰就暗自道：等着，老师。
⑥学习期满，辰直接成了市文联干部，又一年，他又成为省作协聘任的专业作家。
辰一步登天，阔步文坛，名声大得吓人，辰从此再也不愁没钱。
⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。
他为老教授准备了一万元现金，专程来京。
⑧老教授高兴：“学生出了大名，不忘师恩，这就好。
”坚持设家宴款待高徒。
酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币……”他的眼圈红了，并哽咽起来。
老教授哈哈大笑：“3张假币，你还没忘哪?在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可?”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。
“老师，那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。
“假话。
兴你假币就不兴我假话?”老教授说。
辰急着问：“为什么?你当时完全可以揭穿。
”老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为区区300元钱扼杀一个人才，吾不屑为之也。
”⑨“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“我不回去了，我还要跟您学几年，您一定要收留我!”(有删节)14．本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。
（2分）①；②。
15．第③段划线句能不能去掉?说说你的理由。
(2分)16．第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有：①；②；③。
第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是：。
（8分）17．假如你是文中的辰或者老教授，在假币交出之后，你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。
（3分）18．研读第⑨段，再自拟一道题目并给出答案。
（4分）题目：答案：三、作文（40分）16、从下面的题目中选择一个作文（1）认真审题，写出你的真情实实感。
（2）除诗歌外，文体不限；（3）书写认真，不少于600字。
题一、请以“我心中的那(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一丝牵挂)”为题写一篇文章。
题二.世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到”为题写一篇文章。
参考答案：1—4.A D B D 5.我国首次环球远洋科考船起航6.略（要运用比喻的修辞，注意句子之间的逻辑联系）7.略（见八年级语文课本）8．第（1）句，交代了新闻要报道的主要事件和事件所涉及的人、时间、地点。
9．“长江”这一客观环境；国民党防线的崩溃10．标题、导语、主体11景物烘托“阴森黑暗”的环境气氛，“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈，为下文表现苇塘人民从容而又自信地进行一场惊心动魄的斗争创造典型的环境气氛（意思对即可）12．轻盈、轻快的特点。
有着娴熟的水上经验。
13外貌。
抓住精明强干，特别有精神、敏锐、机智、英勇果敢的特点。
14、①交假币自责愧疚，②表心意深受教育。
15、不能。
这一段交待假币来历和辰的经济状况，为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。
16、①老教授穿着寒酸；②收到钱后被小偷偷走；⑧收到假币却不知道学生在欺骗他。
这三张假币来历不寻常，留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念17、示例：辰：可以及时直接向教授说明情况，表达内疚，向老师认错。
免得内心长时间受到良心谴责。
老教授：可以暗地里找辰谈话，及时指出他的错误，也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费，这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误18、示例：(1)题目：“泪流满面”写出了辰当时怎样的心理活动?答案：写出了辰明白真相后内心的震撼，激动。
(2)题目：辰决定还要向老师再学习几年，他还要向老师学习什么呢?答案：学习老师爱护学生，不计较个人得失的高风亮节。
(3)题目：这一段在全文中起什么作用?答案：起到了收束文章，再次烘托老教授高尚师德的作用。
(4)题目：辰要求再学习几年，老教授会答应他吗?老教授又会怎么说?请为文章补写一个合理的结尾。