语文文言文实词一词多义
文言文实词一词多义
一.引申的途径 1.从词义所概括的事物的特性(包括形状、颜色、味道 、用途等)来引申. 例：引，《说文解字》“开弓也 ” 开弓是以弦带箭发射前方，所以引申“导”“领” 开弓是把弓箭拉开，使弓和弦之间的距离变长，引申 “延长”“伸长”。 开弓是把弦和箭往后拉 本义 君子引而不发 疾引兵渡河。 天下之民皆引领而望矣 ④已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿
本次瑶族村三日行考察要求参加人 员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好 所需行装；考察期间的主要活动有参观 、访谈以及与村民联谊，每人需写日记 记录考察情况。
化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必
须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染， ③ ，我们
就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空
气净化器”。
17、下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框 架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语言连贯，不超过75个字。
本次暑期瑶族村3日行，要准备的东西有两 样：一查阅资料，二行装。有四样活动要实 施：一参观，二访谈，三联谊，四考察日记。
Байду номын сангаас
A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论 述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的 黑格尔”。 B．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生 活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求 美好生活的愿望。 C．本书首次将各民族文学广泛载人中国文学 通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然 有很大的改进空间。 D．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过 程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动 也是富有创造性的。
水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一 般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。__①__ ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于 水后，__②_ _。水还能维持细胞和组织的紧张度， 以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有 机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生 物化学过程。因此，__③__。 ①水还是植物吸收营养的介质/水是很多植物的溶 剂。 ②植物才能吸收营养/才能被植物吸收。 ③水是十分重要的/水对生命很重要/水是植物最冲 要部分/没有水就没有生命
文言实词一词多义、古今异义巧判断(课件)-文言文阅读-高考语文一轮复习
而在“而秦兵又至矣”中则是引申义,“拿着武器的
人”,指“士兵”了。
“帝高阳之苗裔兮”(《离骚》)中的“苗”和“裔”现在
比喻 就是由本义的比喻 已经是一个词了,表“后代”的意思。其实“苗”是庄
义 用法形成的意义。 稼以及一般植物的幼株,“裔”是衣服的边缘。在 《离骚》中,这两个字用的就是比喻义。
假借 义
(4)古之学．者．必有师。(《师说》) 古义:__求__学__的__人________________________________。 今义:在学术上有一定成就的人。 (5)凌万顷之茫．然．。(《赤壁赋》) 古义:__旷__远__的__样__子______________________________。 今义:完全不知道的样子。 (6)明．年．秋,送客湓浦口。(《琵琶行》) 古义:__第__二__年__________________________________。 今义:今年的下一年。
高考一轮复习
10 文言文阅读
第三部分 文言文阅读
考点突破
一词多义 【知识梳理】 一词多义,即一个词在不同的语言环境中具有多种含义,乃至拥有不同 词性。这种现象,在文言文中最为普遍,是高考考查的重点。词义的分化衍 生是有规律的,后起义往往是以原有义为基础扩大衍生的,与原有义有着直 接或间接的联系。一般来说,词有本义、引申义、比喻义和假借义之分。
参考译文 皇帝想启用王安石,曾公亮极力推举。唐介说王安石不可担 当大任。皇帝问他原因,唐介回答说:“王安石好学但是思想古板,讨论的时 候,他的思想行为不切合实际事理,如果他当政,恐怕政策会经常变更。”唐 介退朝后,对曾公亮说:“王安石果真被重用,天下一定会陷入困顿之中,你们 应该知道。”皇帝问孙固,孙固回答说:“王安石文学才能很高,处于侍从献 纳的职位是可以的。宰相自有宰相的度量,王安石气量狭小不能容人。必 想求得贤明的宰相,吕公著、司马光、韩维是合适的人选。”皇帝却不这 样认为,最终(还是)重用王安石,对王安石说:“别人都认为你只知道经学,不 清楚世务。”王安石答道:“经学正是用来计划处理世务的。”皇帝说:“你认 为现在应该先实施什么政策?”王安石说:“要改变现在的风俗,公布新的法 令,(这)正是现在所急需做的事。”皇帝就采用了(他的意见)。
小学语文文言文常见实词一词多义
小学语文文言文常见实词一词多义1、把①手把文书口称敕，回车叱牛牵向北②把酒临风a动词：端，持b动词：端起、端着2、白①乃斫大树白而书之曰②永州之野产异蛇，黑质而白章③往来无白丁a动词：使露出白色b形容词：白色c白丁：指没有学问的人3、悲①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺②余悲之a动词：悲伤b动词：同情4、备①众妙毕备②前人之述备矣③以备一板内有重复者a动词：具备b形容词：详尽、完备、周全c动词：准备d动词：防备5、比①其两膝相比者②比肩继踵而在③今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？a动词：靠，挨着b动词：比较，比起c动词：等到6、鄙①人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？②肉食者鄙③先帝不以臣卑鄙a名词：边远地区b形容词：鄙陋、庸俗、浅陋c形容词：粗俗、知识浅陋①此印者才毕②众妙毕备③吾与汝毕力平险a副词：全部、都b动词：完成、完8、兵①昨夜见军帖，可汗大点兵②轻兵锐卒③兵刃既接，弃甲曳兵而走④王于兴师，修我甲兵⑤八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声⑥田忌欲引兵之赵⑦世传其兵法a名词：士兵b名词：兵器c名词：军队d名词：军事9、策①策之不以其道②执策而临之a动词：驱使，鞭打b名词：马鞭10、病①病入膏肓②寡人反取病焉③未果，寻病终④向吾不为斯役，则久已病矣a动词：生病b名词：疾病c形容词：困苦不堪d名词：耻辱11、薄①薄如钱唇②薄暮冥冥a动词：迫近b形容词：与“厚”相对12、称①先帝称之曰能②不以千里称也a动词：著称b动词：称赞①乃重修岳阳楼，增其旧制②君第重射，臣能令君胜a副词：音chóng，重新、再次b形容词：音zhòng，重新，再次（严格地说不是一词多义）14、处①我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒②最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都a名词：处所、地方b动词：存在、置身15、辞①旦辞爷娘去，暮宿黄河边②齐之习辞者也a动词：告别、离开b言辞、交际场合应酬的言语16、赐①楚王赐晏子酒②策勋十二转，赏赐百千强a动词：赏赐b动词：给予，上给下谓赐17、从①田忌从之，魏果去邯郸②小惠未遍，民弗从也③可以一战。
文言文4—一词多义(实词)
四、一词多义——实词归纳1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）——喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）——百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）——谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）——使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义·失街亭》）——离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）——使他们到来之后，就要使他们安定下来。
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在文章中的 意思
-------依据前后内容推断
子罕以不贪为宝
《左传》
宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。 献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也， 故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝， 尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若 人有其宝。”稽首而告曰：“小人怀璧， 不可以越乡，纳此以请死也。”子罕置诸 其里，使玉人为之攻之。富而后使复其 所。
揠苗助长 《孟子》
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒 芒然归，谓其人曰：“今日病矣！ 予助苗长矣！”其子趋而往视之， 苗则槁矣。
滥竽充数Βιβλιοθήκη 《韩非子》齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处 士请为王吹竽，宣王说之。廪食以数 百人等。宣王死，湣王立，好一一听 之。处士逃。
利令智昏
《吕氏春秋》
齐人有欲得金者，清旦被衣冠，往鬻金 者之所，见人操金，攫而夺之。吏搏而 束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之 金，何故？”对吏曰：“殊不见人，徒 见金耳。”
曾 1曾不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相 当于“连----都----”或“竟”、竟然“） 2寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经） 3而侯生曾无一言半辞送我（竟然） 4是高、曾时为一倍（与自己隔两代的亲属） 5曾益其所不能（通“增”，增加）
乘cheng 1乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马） 2因利乘便，宰割天下（趁着，凭借） 3自京师乘风雪（趁，冒着） 4比至陈，车六七百乘，（sheng量词，古时 一车四马为一乘） 5乘鄂渚而反顾兮（登上） 6以乘韦先，牛二十犒师（四）
察 1徐而察之，则山下皆石穴罅 2向察众人之议，专欲误将军 3虽不能察 ，必以情 4人又谁能以身之察察 5明足以察秋毫之末 6人至察则无徒
（仔细看，观察） （考虑）
（了解，弄清楚）
高中文言文实词一词多义
“同”和“通”的区别
•
“同”是指古代的很多异体字。比如孔乙己曾经说过的茴香豆茴
字的四种写法，这四种写法之间就可以说A同B。
•
“通”一般是指狭义的通假字。
•
它们是有一定的区别的。
•
“通”:表示通假字，是指“写错或印错的字 ”通“作者本来要
写的字”
•
“同”：一是表示古今字，即“文中的古体字”等同于“现代汉
• [今义]鼻涕
•窃 以 为 与 君 实 游 处 相 好 之 日 久 。
(《答司马谏议书》)
窃 • [古义]私下，私意，“我”的谦 词
• [今义] 偷窃
如：“很”，古义是凶 狠，表示的程度很深，现在表 示的程度则更弱化了
如：“怨”，古义表示 仇恨、怀恨，现在表示埋怨、 责备。
“恨”，古代表示遗憾、不满的意 思，今天表示仇恨、怀恨。
传》)
“不(fǒu)”通“否”
异读和破读
• 文言文中的词在特定的语境中往往有特殊的读音。 • （1）破音异读：改变通常读音来表示不同的的词性
和意义。王（wàng，为王）天下；衣（yì，穿）褐 • （2）通假异读：属（zhǔ，通“嘱”）予作文以记
之；君子生（xìng，通“性”）非异也 • （3）古音异读：有些专有名词还保留着古音。周景
“ 矜”，通“鳏” guān，老而无妻的人。 16、荡胸生曾云，决眦入归鸟。 《望岳》
“曾”，通“层”。
范纯礼传
纯礼字彝叟，以（因为）父仲淹荫（庇荫。因祖先有功劳或官职而循例 受封，得官），知（做……知县）陵台令兼永安县。永昭陵（北宋第四个 皇帝赵祯的寝陵）建，京西转运使（中国唐代以后各王朝主管运输事务的 中央或地方官职）配木石砖甓（pì瓦）及工徒（工匠）于一路（宋元时期 的行政区划名），独永安不受令。使者以（把）白（报告，禀告）陵使韩 琦，琦曰:“范纯礼岂不知此？将必有说。”他日，众质（质问、责问）之， 纯礼曰:“陵寝皆在邑境，岁时（一年或四季）缮（修缮）治（管理）无虚 日（空闲的日子），今乃（居然，竟然）与百县均（均摊）赋，曷若（何 如，不如）置（搁置）此，使之奉（供奉）常时用（用度）乎？”琦是 （认为……对）其对（对答，应答）。还朝，用为三司（盐铁、户部、度 之）盐铁判官（古代官职、隶属盐铁部） ，以比部员外郎（刑部比部司次 官）出（京官外任）知遂州。
文言文实词一词多义
文言文实词一词多义1.备 b@i①周全、详尽。
“前人之述备矣”（《岳阳楼记》）②具备。
“一时齐发，众妙毕备”（《口技》）③准备。
“犹得备晨炊"（《石壕吏》）2.薄 b6①迫近，接近。
“薄暮冥冥"（《岳阳楼记》）②轻视。
“不宜妄自菲薄”（《出师表》）③厚度小。
“薄如钱唇”（《活板》）3.策 c。
①马鞭。
“执策而临之”（《马说》）②鞭打、驱使。
“策之不以其道”（《马说》）③记录。
“策勋十二传”（《木兰诗》）④计谋。
成语“束手无策”4.长 chang①长度。
“舟首尾长约八分有奇”（《核舟记》）②与“短”相对。
“北市买长鞭”（《木兰诗》）③长久，健康。
“但愿人长久”（《明月几时有》）④永远。
“死者长已矣”（《石壕吏》）⑤zhdng,排行最大“木兰无长兄”（《木兰诗》）⑥zhdng,头领。
“吴广皆次当行，为屯长”（《陈涉世家》）5.次 ci①编次。
“吴广皆次当行”（《陈涉世家》）②旅行或行军在途中停留。
“又间令吴广之次所旁丛祠中”（同上）6.当 dang ①承当，承受。
“当之无愧”②应当。
“当奖率三军”（《出师表》）③将要。
“今当远离”（同上）④对着，向着。
“木兰当户织”（《木兰诗》）⑤值，正在。
“当时此，诸郡县苦秦吏者”（《陈涉世家》）⑥抵挡。
“锐不可当”7.道 dd①道路。
“会天大雨，道不通”（《陈涉世家》）②道义。
“伐无道，诛暴秦”（同上）③方法。
“策之不以其道”（《马说》）④说，讲。
“不足为外人道也”（《桃花源记》）8.度 dD①过，越过。
“关山度若飞”（《木兰诗》）②du6,推测，估计。
“度已失期”（《陈涉世家》）。
9.发 fa①fa,头发。
“黄发垂髫并怡然自乐”（《桃花源记》）②把箭射出去。
“见其发矢十中八九”（《卖油翁》）③征发。
“发闾左逋戍渔阳”（《陈涉世家》）④被任用。
“舜发于畎亩之中”（《〈孟子〉二章》）10.分 fen①划分，分开。
“今天下三分”（《出师表》）②分配，分给。
课内文言文实词一词多义40例
1、属(1)举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章(《赤壁赋》)________(2)十三学得琵琶成，名属教坊第一部(《琵琶行》)________(3)时维九月，序属三秋(《滕王阁序》)________(4)衡少善属文(《张衡传》)________(5)属予作文以记之(《岳阳楼记》)________(6)有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋(《过秦论》)________(7)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)________(8)然亡国破家相随属(《屈原列传》)________[答案](1)动词，这里指劝人饮酒(2)动词，隶属(3)动词，属于(4)动词，撰写(5)动词，通“嘱”，嘱托(6)名词，等辈、类(7)名词，等辈(8)动词，连，跟着2、居(1)年且九十，面山而居(《愚公移山》)________(2)自吾氏三世居是乡(《捕蛇者说》)________(3)佛印居右，鲁直居左(《核舟记》)________(4)昂其值，居为奇货(《聊斋志异·促织》)________(5) 居天下之人，使安其业(《梓人传》)________(6)以其境过清，不可久居(《小石潭记》)________(7) 居则曰：“不吾知也。
”(《论语·先进》)________(8)所居之官辄积年不徙(《张衡传》)________(9) 居十日，扁鹊望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)________(10)人君当神器之重，居域中之大(《谏太宗十思疏》)________[答案](1)动词，居住(2)动词，居住(3)动词，处在，处于(4)动词，积蓄，贮存(5)动词，治理，安置(6)动词，停留(7)名词，闲居，指平时在家的时候(8)动词，担当，担任(9)动词，过了，经过(10)动词，占据，占有3 故(1)豫章故郡，洪都新府(《滕王阁序》)________(2)故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》)________(3)桓侯故使人问之(《扁鹊见蔡桓公》)________(4)既克，公问其故(《曹刿论战》)________(5)暮去朝来颜色故(《琵琶行》)________(6)广故数言欲亡，忿恚尉(《陈涉世家》)________(7)大人故嫌迟(《孔雀东南飞》)________(8)君安与项伯有故(《鸿门宴》)________(9)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)________[答案](1)形容词，旧(2)连词，所以(3)副词，特意，特地(4)名词，原因(5)形容词，衰老(6)副词，故意(7)副词，仍然，还是(8)名词，老交情(9)名词，缘故，原因4 、度(1)内立法度，务耕织，修守战之具(《过秦论》)________(2)一年一度秋风劲(《采桑子·重阳》)________(3)感慨今昔，因自度此曲(《扬州慢》)________(4)试使山东之国与陈涉度长絜大(《过秦论》)________(5)卒其不意，尽失其度(《荆轲刺秦王》)________(6)道不通，度已失期(《陈涉世家》)________(7)万里赴戎机，关山度若飞(《木兰诗》)________(8)而死固付之度外矣(《〈指南录〉后序》)________[答案](1)名词，制度(2)名词，年(3)动词，创制(4)动词，衡量(5)名词，常态(6)动词，估计(7)动词，越过(8)动词，考虑5 知(1)人非生而知之者，孰能无惑(《师说》)________(2)君何以知燕王(《廉颇蔺相如列传》)________(3)其真不知马也(《马说》)________(4)则知明而行无过矣(《劝学》)________(5)吾与之共知越国之政(《勾践灭吴》)________(6)官知止而神欲行(《庖丁解牛》)________(7)素与副张胜相知(《苏武传》)________(8)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(《列子·两小儿辩日》)________[答案](1)动词，知道，懂得(2)动词，了解(3)动词，识别，分辨(4)名词，通“智”，智慧，明智(5)动词，主持，管理(6)名词，知觉，感觉(7)动词，认识，熟识(8)名词，知识6 除(1)寻蒙国恩，除臣洗马(《陈情表》)________(2)扶辇下除，触柱折辕(《苏武传》)________(3)攘除奸凶，兴复汉室(《出师表》)________(4)爆竹声中一岁除(《元日》)________(5)即除魏阉废祠之址以葬之(《五人墓碑记》)________[答案](1)动词，授职(2)名词，台阶(3)动词，清除，去掉(4)动词，逝去，过去(5)动词，清理，修治7 多(1)则无望民之多于邻国也(《寡人之于国也》)________(2)百姓多闻其贤，未知其死也(《陈涉世家》)________(3)迁客骚人，多会于此(《岳阳楼记》)________(4)绝山献多生怪柏(《三峡》)________(5)故传天下而不足多也(《韩非子》)________[答案](1)数量大(2)副词，大多，大都(3)副词，常常，往往(4)副词，多多地，大量地(5)动词，称赞，赞美8 、当(1)对酒当歌，人生几何(《短歌行》)________(2)料大王士卒足以当项王乎(《鸿门宴》)________(3)臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬(《廉颇蔺相如列传》)________(4)猥以微贱，当侍东宫(《陈情表》)________(5)汉使张胜谋杀单于近臣，当死(《苏武传》)________(6)当其欣于所遇，暂得于己(《兰亭集序》)________(7)匈奴使来，汉亦留之以相当(《苏武传》)________(8)一夫当关，万夫莫开(《蜀道难》)________(9)副有罪，当相坐(《苏武传》)________(10)北邀当国者相见(《〈指南录〉后序》)________(11)当窗理云鬓(《木兰诗》)________(12)当与秦相较，或未易量(《六国论》)________[答案](1)动词，面对(2)动词，对等，比得上(3)动词，应当(4)动词，担当，担任(5)动词，判处(6)副词，在，正在(7)动词，相抵(8)动词，把守(9)动词，应当(10)动词，主持(11)介词，对着，面对(12)连词，通“倘”，如果9 易(1)秦王以十五城请易寡人之璧(《廉颇蔺相如列传》)________(2)阴阳易位，时不当兮(《涉江》)________(3)冯唐易老，李广难封(《滕王阁序》)________(4)贼易之，对饮酒，醉(《童区寄传》)________(5)由是贼中险易远近虚实尽知之(《李愬雪夜入蔡州》)________(6)他植者则不然，根拳而土易(《种树郭橐驼传》)________(7)岂得之难而失之易欤(《伶官传序》)________[答案](1)动词，交换(2)动词，改变，变换(3)形容词，容易，与“难”相对(4)动词，轻视(5)形容词，平坦(6)动词，更换(7)形容词，容易10 、事(1)敏于事而慎于言(《论语·学而》)________(2)若事之不济，此乃天也(《赤壁之战》)________(3)延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事(《过秦论》)________(4)奉事循公姥，进止敢自专(《孔雀东南飞》)________(5)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜(《梦游天姥吟留别》)________(6)赵太后新用事，秦急攻之(《触龙说赵太后》)________(7)著我绣夹裙，事事四五通(《孔雀东南飞》)________(8)舞阳侯樊哙者，沛人也。
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语文文言文实词一词多义
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然①则弛然而卧②若听茶声然③然得而腊之以为饵④满座寂然⑤康肃忿然曰(a连词：但是，可是b形容词或副词的词尾：相当于"的"或"地"，……的`样子c代词：这样d动词：认为……对、认为……正确、对，正确)
甚①孰之赋敛之毒有甚是蛇者乎!②闻崖上有声甚厉③未若复吾赋不幸之甚也④言之，貌若甚戚者(a形容词：厉害b副词：很、极c) 胜①高处不胜寒②最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都③予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(a动词：胜过、超过b动词：禁受得住，能承受c形容词：优美的d形容词：胜利)
生①君将哀而生之乎?②而乡邻之生日蹙③赢得生前身后名④可怜白发生(a名词：生活b动词：活、活着、生存c动词：生长d使动用法：让……活下去、使……活下去)
师①十年春，齐师伐我②读此则为君王师矣(a名词：师傅b名词：军队c动词：学习、效法)
实①名存实亡②其实味不同③此皆良实，志虑忠纯(a名词：果实b形容词：作名词：诚实的大臣c副词：实际)
时①谨食之，时而献焉②学而时习之③春花秋月何时了(a名词：时间b副词：经常，按一定时间c副词：按时、到时候)
食①此率兽而食人也②身上衣裳口中食③退而甘食其土之有，以尽吾齿④谨食之，时而献焉⑤食马者不知其能千里而食也(a名词：食物b动词：吃c动词：通"饲"，喂养)
使①晏子使楚②得无楚之水土使民善盗乎③齐无人耶?使子为使④使齐军明日为十万灶⑤齐命使各有所主⑥如之何其使斯民饥而死也(a 动词：派、派遣b动词：出使c名词：使者d动词：让、使(表使令))e 动词：命令)
始①始作俑者，其无后乎?②寒暑易节，始一反焉(a副词：才，刚b副词：最初)
市①东市买骏马②愿为市鞍马，从此替爷征③一人去为市④昨日入城市⑤若所市于人者(a名词：集市、市场b动词：交易、做买卖c 动词：买d动词：卖。