文明学生评选推荐表
6.2文明之星
姓 名 常艳 性别 女 政治面貌 品德 95 年龄 12 民族 所任职务 体育 92 汉族 学习委员 英语 90
所在年级 、班级ຫໍສະໝຸດ 六（2）班 语文 数学 98
少先队员 音乐 95 美术 96
学习成绩 97
常艳，六（2）班学习委员，是个踏实认真而有些害羞的女孩。她学习上进， 成绩优异，作业认真，与同学能友爱相处。平时在校，她能有礼貌地向老师问 班级评语 好；在家，如有人来做客，她能礼貌相迎，微笑相送。她是老师的好帮手。因 此，她是我班同学心目中的“文明之星”。
年级组 意见
常艳同学在本年级中诚实礼貌，学习优异，热心班级的事情，关心同学，同意 常艳同学评为文明之星。
5.8文明礼仪之星推荐表
事 迹 简 介
推 荐 理 由
楠楠在家是一个十分听话的孩子，尊敬老人，爱护兄 弟。在家里能够主动帮助家长完成一些力所能及的事情。 并且能够做得非常优秀，我们觉得楠楠有资格获得“文明 礼仪之星”的光荣称号，并且我相信楠楠在获得这个荣誉 称号后会比以前做得更好！
老 师 的 话
杨楠同学在老师眼里一个听话的乖孩子，遵守 学校规章制度，随时以学校的文明礼仪要求自 己，是一名品学兼优的好学生，她不会负于“文 明礼仪之星”这个光荣称号！
蓬溪县下河小学校
第二届“文明礼仪之星”评选推荐表
姓 班 名 级 杨 楠 性别 女 职 务
联系电话
年龄
11
五水井湾
15182563408
两寸照片
在家做个好孩子,在校做个好学生
杨楠,作为班级的领头羊，时刻严格要求自己，是同学们 学习的好榜样。她尊敬师长，总是带着微笑向你问好，她虚心 接受老师的教导，老师都称赞她是一名“微笑天使”。她乐于 助人，对待同学很热情，作为中队长，又是学习尖子，她帮扶 成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不言，言无不 尽”。真心地帮助同学。同学间偶尔发生矛盾是很正常的事， 而仲裁的“法官”就是她，因为她办事对事不对人，一向大公 无私。她待人接物谦虚、恭谨，她孝顺父母，她在学校里是个 好学生，在家里是个好孩子!
学校大队部 意见
教育中心文明学生推荐表总)
2011年度教育中心文明学生推荐表单位（盖章）：南阳市油田第一中学序号班级姓名性别面貌职务事迹简介班主任初一6 忽菲璇女少先队员班长热爱班级，团结同学，尊敬老师，工作积极主动，学习刻苦，成绩突出，堪称楷模。
初一5 康乃馨女少先队员班长热爱班级，团结同学，尊敬老师，工作积极主动，学习刻苦，成绩突出，堪称楷模。
初一3 唐菁璇女少先队员班长热爱班级，团结同学，尊敬老师，工作积极主动，学习刻苦，成绩突出，堪称楷模初一2 王少同男少先队员体育委员能以身作则，对工作认真负责；关心同学，热爱集体；学习努力，成绩优异。
初一1 吕炎梁男少先队员学习委员关心同学，热爱班集体；以身作则，工作认真负责；学习努力，成绩优异。
2011年度教育中心文明班级推荐表单位（盖章）：南阳市油田第一中学序号班级班级人数班主任主要事迹简介学校主管领导（签名）初一6 38 李林班风正，学风浓，文明礼貌，团结友爱，各项成绩都处于领先地位。
校级：初一（2）班5关于推荐文明班级、文明学生的通知一、文明班级、文明学生推荐要求：1、推荐文明班级6个，其中上报中心3个，校级3个，请注明。
2、推荐文明学生36个，其中上报中心18个，校级18个，请注明。
3、只上传电子表格，学生共工作部统计、汇总、审核后，按要求打印一份纸质文档签字盖章后，连同电子档案上报中心。
4、上报时间：元月9日之前。
二、文明学生评选条件1、热爱党和祖国，热爱社会主义，热爱人民，热爱油田，热爱集体，思想品德好。
2、学习目的明确，学习态度端正，学习方法科学，成绩优异，在同级别比赛中名列前茅。
3、积极参加体育锻炼，坚持“三课一操”，身体素质好，各项体育指标达标。
4、遵守学生守则，遵守社会公德和公共秩序，讲文明，讲礼貌，尊敬师长，尊老爱幼，团结同学。
学雷锋，树新风，积极做好人好事。
5、热爱劳动，积极参加班级、学校以及社区组织的公益性劳动，表现突出，讲卫生，爱清洁，有良好卫生习惯。
6、遵守国家法律法规和学校纪律。
文明之星推荐表文档
2014年~2015年（一）学期
班级
姓名
性别
出生年月
职务
突出事例
蔡某某同学尊师守纪，讲文明懂礼貌，平易近人，同学们都乐意与他交往。
在学校，该生热爱校园，有较好的集体荣誉感，能积极参与班级各项活动，爱护公物，讲究卫生，是同学们学习的好榜样！
作为学科组长，该生处处以身作则，从不迟到、早退；有上进心，上课认真Байду номын сангаас讲，考出优异的成绩。
在家里，该生是一位自立的好孩子，能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，自理能力强，坚持自己的事情自己做。
文明之星推荐表
姓名
照片
班级
主
要
事
迹
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
文明之星推荐表
文明礼仪之星推荐表
姓名刘兰性别女班级 5.1班职务班长
自我介绍
我叫刘兰，是5.1班的班长。
我是一个活泼可爱的小女孩，我在这一年多的学习中，越来越体会到学习的重要性，所以我学习越来越努力，每次考试都是前几名，我带动全班学生认真学习，争做好人好事，同学之间互相帮助，团结友好，全班学生讲文明，懂礼貌。
我的目标也是：努力做一个讲文明、懂礼貌的好学生。
事迹介绍
刘兰对同学和老师有礼貌，会说文明话，会做文明事。
尊敬老师，团结同学，关心集体，热爱劳动，积极参与学校、班级的各项活动。
作为本学期的班长，对工作非常认真负责，积极负责完成班级给予他的任务，起到积极带头的作用。
刘兰同学在班上带动学生认真学习，争做好人好事，热爱劳动。
他非常喜欢上课，喜欢老师在课堂上讲的很多有趣的知识，喜欢在课堂上老师给我们提出的一个个问题，我喜欢这种动脑筋的感觉，我喜欢做数学题，每次碰到一个难题，把它解决后的成就感是最让我喜欢的。
所以，我喜欢挑战，喜欢迎接各种难题。
我也喜欢画画，希望我的画画本事能越来越好，能画出很多漂亮的图画来给大家看。
我的校园文明礼仪口号：文明礼仪要养成，人人争当文明星！。
河南省文明学生申报表
河南省文明学生申报表（2010— 2011 年度）遵守中学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
、刻苦学习、增长知识她热爱学习，学习态度积极，每门功课都能认真学数学竞赛二等奖。
二、追求纯真、礼貌待人她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她追求纯真、 无私无邪。
在家里，自己能做的事情自己做， 努力做一个懂事的好孩子。
她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。
在学校值日时她总是认真负责，提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。
对待邻里，她文明礼 貌、与人为善，深得邻里喜爱。
三、助人为乐、真诚奉献 在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助之手,助人为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进生，她作为学习委员也是及时给予力所能 及的帮助，从不计较个人的得失，并带领部分成绩优异的同学成立兴趣小组和帮扶 互助组，带领一帮学生共同学习进步，获优秀团员，文明住宿生和学校文明之星。
四、积极向上、全面发展积极向上是孩子健康成长的力量源泉,孩子，做个好学生” 她一直在追求着思想的向上，对待学习她一丝不苟，并有 股可贵的钻劲儿和韧劲儿，各科学习成绩一直名列前茅。
她兴趣广泛追求全面发展, 除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和音乐，获“我为班级添光彩” 主题演讲比赛二等奖，跳绳比赛二等奖，书法比赛一等奖，校400米接力赛三等奖。
习，具有良好的学习习惯。
上课认真听讲, 积极举手回答问题，声音响亮。
作业按 时按量一丝不苟的完成，字迹工整端正。
从入学到现在她的作业总是工整、及时的完成，成绩优异，年年被评为三好学生,多次荣获一等奖学金，英语竞赛一等奖和“做个好2010—2011年度“两创两争”活动先进集体和先进个人名单汇总表、文明标兵学校（申报单位公章）、文明学校（申报单位公章）三、文明班级（申报单位公章）四、文明教师（申报单位公章）五、文明学生（申报单位公章）。
文明学生推荐评选
听取汇报，实地调查。如有打架斗殴事件，此项不得分。
4
5.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话，接受或递送物品时要起立并用双手。
4
听取汇报，实地调查。
4
6.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
3
听取汇报，实地调查。
3
7.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还；不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
附件3：
雁峰区中小学文明学生评价细则表（试行）
学校：中南路小学 班级：五年级一班 学生姓名：王之晟
考核
项目
考核内容
分值
优
中
差
检测方法
实际得分
权重
≥0.8
权重
≥0.6
权重
＜0.6
Ⅰ
诚实
守信
礼貌
待人
1.维护国家荣誉，遵守社会公德，积极践行社会主义核心价值观，能树立正确的人生观、价值观、世界观。
4
查阅资料，抽查学生了解情况（学生熟背社会主义核心价值观）。
4
实地调查，抽查学生了解情况。
4
12.对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
4
实地调查，抽查学生了解情况。
4
Ⅲ
遵规
守纪
勤奋
学习
13.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
4
查阅资料，实地查看。
4
14.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，善于创新，勇于发表见解。
4
实地调查，抽查学生了解情况。
4
实地调查，抽查学生了解情况。
4
Ⅳ
自尊
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学校
意见
盖 章
年 月 日
文明学生评选推荐表
全市2013年德育工作暨2014年德育主题教育月活动
姓名
李颖琦
学校
阳店镇崤底小学
班级
五年级
年龄
12
性别
女
活动中获得的荣誉称号
文明学生
先
进
事
迹
李颖琦同学是阳店镇崤底小学五年级学生，她是一个品学兼优的孩子。
每天按时到校上课，是她最开心的事情，就算是生的孩子，在家里能够帮助父母分担家务，照顾爷爷奶奶。
在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。作为班级的班长，她时刻严格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。班级作业本她管理得井井有条，收发及时。老师不在时她主动协助老师布置学习任务、管理班级，深受老师和同学的喜爱。
她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮助，不厌其烦。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重，但是李颖琦同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他学习有困难的是同学，她的热心于耐心感动着每一个孩子。
班级活动她积极参与，出谋划策，努力为班级争得荣誉。劳动中她抢着干脏活、累活。由于有比较丰富的生活经验和劳动经验，在劳动过程中，她总能统筹安排，使劳动达到事半功倍的效果。同学们特别佩服她，愿意听从她的指挥和安排。
她是一个上进心极强的孩子，能找到自己身上的不足，然后努力弥补。上个学期的书写展评过程中，她觉得自己的字写得不好，于是每天她认真书写，假期坚持练字，本学期开学，她一手漂亮的钢笔字得到老师的赞赏，同学的羡慕。