《化学实验基本方法》导学案(1)

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第一章 第一节《化学实验基本方法》导学案(第一课时)

第一章 第一节《化学实验基本方法》导学案(第一课时)
2.用酒精灯加热的安全注意事项:(1)在使用时,要注意几点:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免;绝对禁止用燃着的一只酒精灯去另一只酒精灯。(2)用完酒精灯,不可,必须用盖灭,并盖。(3)不慎洒出的酒精若在桌上燃烧起来,不要惊谎,应立即。
3.着火和烫伤的处理、化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法等:着火烫伤时应该先冷敷,浓硫酸灼伤时先用,再用。
【投影】
教学问题最佳解决方案
教学问题最佳解决方案
【思考】请说出你在哪些地方见过上述图片中的那一种,其意义是什么?
【典例评析】
例1.进行化学实验必须注意实验安全。下列说法正确的是( )
A.不慎将酸溅到眼中,应立即水洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上碳酸氢钠溶液
C.不慎将酒精洒到桌面上着火时,可用水将其扑灭
【过渡】以上我们用的都是较简单的物理方法,大多数分离与提纯需要我们进一步学习一些新的方法实现,讲解并板书。
【板书】
1.概念
物质的分离:将混合物中各物质通过物理变化或化学变化,把各成分彼此分开的过程。
物质的提纯:把混合物中的杂质除去,以得到纯净物的过程。
2.操作四原则
(1)不增:提纯过程中不增加新的杂质
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
【练习】
1.下列事故处理不正确的是( )
A.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖
B.将一氧化碳中毒者移到通风处抢救
C.眼睛里不慎溅进了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛
D.不慎将浓硫酸溅到皮肤上,应立即用水冲洗
5.在粗盐的提纯实验中,用到玻璃棒的实验步骤有、

化学实验基本方法导学案

化学实验基本方法导学案

《第1章第1节化学实验基本方法》导学案(第1课时)【目标引领】1.了解实验室规则和安全措施,了解常见意外事故的处理方法。

2.掌握常用仪器的使用方法,掌握药品的存放和取用方法。

【重点难点】1.精准再现初中化学实验基础知识2.识记常见危险化学品标识并能对相关药品分类【学程引领】阅读教材P5思考与交流一、化学实验安全1、遵守实验室规则。

(1)进实验室前,应先预习实验,明确实验、、,严禁不预习进实验室。

(2)进实验室后,应先检查是否齐全。

(3)实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,严禁随便地实行无关的实验,不得大声喧哗。

(4)有意外事故,应即时向老师报告。

(5)实验完毕后,应将仪器,整理清洁实验台。

2、了解安全措施。

(1)药品安全存放①固体放在,液体放在;②酸性试剂、强氧化性试剂、有机溶剂不能放在带的试剂瓶中;③碱性试剂不能放在带的试剂瓶中;④易吸水、易潮解(如)、易被氧化的试剂应存放;⑤浓硝酸、硝酸银等见光易分解物放瓶中,阴冷处;⑥金属钠、钾放在②白磷放在中;液溴用封;碘易升华,封存;⑦氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放,防爆炸;⑧酒精等易燃物应密封且远离火源。

(2)药品安全取用①三不:不用手直接取用或接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻气味;不得尝药品的味道。

②节约:严格按照规定的用量取用药品。

未规定时:液体1~2ml,固体只需盖满试管底部。

③剩余:剩余的药品不能放回,不随意丢弃,不拿出实验室,要放入。

(3)防有毒气体污染空气:在制备或使用有毒气体(Cl2、H2S、SO2、NO2、CO、NO)时应该在中实行,尾气要处理好(实行或)。

水溶解法如:HCl、NH3等。

碱液吸收法如:Cl2、H2S、CO2、SO2、NO2等。

燃烧法如:CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。

常见尾气处理装置如右图:(4)意外事故的紧急处理方法①玻璃割伤先取出玻璃片,再用医用双氧水擦洗后用纱布包扎。

②眼睛的化学灼伤,应立即用大量冲洗,边洗边眨眼睛。

高中化学 第一章 从实验学化学 1.1 化学实验基本方法导学案 新人教版必修1

高中化学 第一章 从实验学化学 1.1 化学实验基本方法导学案 新人教版必修1
一、化学实验安全
1、安全守则——
在制备或使用有毒气体时应该在____中进行,尾气应进行处理(通常进行____、
或用气囊收集)。
固体加热时药品应平铺在试管底,管口略,防止___________。
若浓硫酸滴在皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3% ~ 5%_____溶液。若烧碱溶液滴在皮肤上,迅速用大量水冲洗,再涂上____ _。
课堂反馈
1、对由A、B、C组成的液态混合物(沸点:A:94℃、B:62℃、C:30℃),用蒸馏法进行分离时,需将“制取蒸馏水”的装置进行调整,如下图:
仪器b“ ”是________烧瓶。
添加了仪器a“ ”(名称_______),水银球的位置
是________________________________________。
D.用酒精萃取碘水中的碘
*上述顺序是否可以调换?上述选定的试剂是否可以更改?
经(2)步骤后,再经__________________________________等步骤即可得到精制的食盐固体。
离子的检验
精制的食盐固体中,是否还含有硫酸盐杂质,如何检验?
SO42-的检验——原理:SO42-与_______能生成难溶于水的白色沉淀______________。可能产生干扰的其它酸根离子是__________。故,检验精制的食盐固体中是否还含有(可溶性)硫酸盐杂质的一般方法是________________________________________________________________________________。
课堂反馈
1、下列有关化学实验安全问题的叙述中不正确的是()
A.水银吸出放入水封的小瓶中,残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中

化学实验基本方法(第一课时)导学案 高中化学必修1

化学实验基本方法(第一课时)导学案 高中化学必修1

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法(第一课时)导学案高中化学《必修1》班组姓名【学习目标】1.了解化学实验的安全常识,掌握一般事故的处理方法,识别常见化学品标志,。

2.通过探讨学过实验,培养学生实验规范意识。

3.感受实验安全知识的作用。

【学习重难点】重点:熟知实验安全知识。

难点:正确的实验操作。

【学习方法】自主学习探讨举例归纳总结【自主学习】一、常用化学仪器的使用方法1.可(填“直接”或“间接”,下同)加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙等;只能加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶等,它们加热需要垫石棉网,以使受热均匀;(填“能”或“不能”)加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶等。

2.量筒用于粗略量取液体的体积,读数保留小数点后一位。

托盘天平用于粗略称量物质的质量,精确到g。

使用托盘天平时要注意(1)先调整零点,调节平衡;(2)称量物和砝码的位置为“”(3)称量物不能直接放在托盘中,应在两边托盘中各放一张大小、质量相同的称量纸,潮湿的或具有腐蚀性的药品应放在中。

酒精灯是常见的加热仪器,使用时要注意:(1)不可向燃着的酒精灯内;(2)不可用燃着的酒精灯另一酒精灯;(3)熄灭酒精灯应用,不可吹灭。

(4)用酒精灯给物品加热,应用加热。

二、化学实验的基本操作1.药品的存放:一般固体药品放在中,液体药品放在,少量常用液体药品可放在2.药品的取用:(1)粉末状或小颗粒药品用取,块状固体药品用夹取。

(2)吸取或滴加少量液体用,取液后的滴管,不要平放或倒放;取用大量液体时,先拿下瓶塞将瓶塞放在桌面,拿试剂瓶时,应使标贴防止残留在瓶口的药品。

3.物体的加热:加热试管时,必须使用或将试管固定在铁架台上,先预热,再集中加热;试管口不准对着人,加热固体时,试管口要略试管底。

4.气体的收集:选择收集方法的重要依据是和。

若>,用向上排空气法收集;若<,用向下排空气法收集。

【课堂互动】【探究活动】1、要做到实验安全,应注意那些问题?【学生学习、总结】【思考与交流】(1)下列试剂保存方法正确的是()A.浓硫酸难挥发,可以敞口放置 B.高锰酸钾与有机物可以放在一起C.剩余的BaCl2残液可以倒入下水道中 D.酒精可以密封在无色试剂瓶中(2)下列各操作正确的是()A.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.用托盘天平称量固体药品时,砝码放在左盘C.量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D.稀释浓硫酸,应将水沿器壁慢慢注入酸中(3)下列做法存在安全隐患的是()A.氢气还原氧化铜实验中,先加热氧化铜后通氢气B.皮肤上沾有少量浓硫酸时,立刻用大量水冲洗,再涂上稀碳酸氢钠溶液C.配制浓硫酸与酒精混合液时,3体积的浓硫酸缓慢倒入1体积的酒精中D.用烧瓶加热液体时投入碎瓷片【探究活动】2、以下图片,请同学们想一下在哪些地方见过?你知道什么意义吗?【思考与交流】(4)以下是一些常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的图标是()(5)在盛放浓硫酸的试剂瓶标签上印有下列警示标记中的()【探究活动】3、学生举出一些常见实验事故及其处理方法?【课堂总结】【课堂检测】1.对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。

化学必修一导学案化学实验方法.doc

化学必修一导学案化学实验方法.doc

导学案1 1-1-1化学实验基本方法【学习目标】1、认识常见危险品标志,了解实验室一般事故的预防和处理方法。

2、掌握过滤和蒸发两种分离提纯混合物的方法。

3、掌握粗盐提纯的步骤。

【重点难点】过滤和蒸发的操作要点;粗盐提纯的步骤。

【课前预习】一、判断以下物质应放什么标志?白磷、汽油、浓硫酸、液化石油气二、混合物的分离和提纯1、过滤:分离不溶于水的固体与液体。

如:将沙子和食盐分离。

(1)写出过滤装置用到的玻璃仪器:、、;玻璃棒的作用是O(2)操作要点:一贴、二低、三靠。

2、蒸发:用加热的方法减少溶液中的,使从溶液中析出的方法,该方法又称为蒸发结晶。

(1)写出蒸发装置用到的仪器:、、、。

(2)操作要点:①液体的量不得超过蒸发皿容量的2/3 ;加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,以免;当_________________________ 时,停止加热,用余热蒸干溶剂。

【课内探究】1、下列离子的检验正确的是 .(1)取少量溶液于试管中,滴入BaC12溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有SO42 »(2)取少量溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴入几滴稀盐酸,沉淀不溶解,说明溶液中有SO42-»(3)取少量溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸无明显现象,再滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有SO42 o(4)取少量溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸,无明显现象,再滴入AgNC>3溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有C「。

(5)取少量溶液于试管中,滴入几滴稀硝酸,再滴入AgNCh溶液,有白色沉淀生成,说明溶液中有CFo默写离子检验方法:cr : ______________________________________________________ so/: ______________________________________________________2、经过溶解、过滤、蒸发得到的食盐中仍然含有可溶性杂质(CaCk、MgC12及一些硫酸盐),要除去可溶性杂质CaCl2> MgCl2及硫酸盐,应加入什么试剂?(参照7页资料卡片------ 些物质的溶解性)步骤杂质加入的试剂化学方程式1硫酸盐(Na2SO4)2MgCl23CaCl2(1)在实际进行方案设计时,除要考虑所加试剂(不增加新的杂质,不减少被提纯的物质)夕卜,还要考虑加入试剂的先后顺序、试剂用量、以及试剂过量后如何处理等。

中考化学实验的基本方法 第一课时 导学案

中考化学实验的基本方法 第一课时 导学案

城区第三初级中学课堂因展示更精彩高一年级化学导学案城区第三初级中学课堂因展示更精彩合作与探究(要掌握元素符号的意义、在元素周期表中获得的信息)1.如何把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器中?2.量取液体时,如果视线没有与量筒内凹液面的最低处保持水平,而是采用了仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?3.使用酒精灯时,应注意哪些方面的问题?4.玻璃容器洗涤干净的标准是什么? 5.实验室药品的取用原则是什么?四、整理学案(归纳小结)五、自主检测(基础达标巩固提升)1.下列实验操作中,不是从人身安全因素考虑的是( )A.酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽B.给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热C.给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45°角),外壁干燥后再预热D.用氢气还原氧化铜时,应先通一会儿氢气,再加热氧化铜2.下列实验操作中都正确的选项是 ( )①用剩后的药品为避免浪费应放回原瓶②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅动③称取易潮解的药品时必须放在玻璃器皿中称量④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润洗后靠近气体,观察试纸颜色的变化A.②③ B.②③④ C.②④D.①②③④3.以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )①加热试管时,先均匀加热,后局部加热②用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯③制取气体时,先检验装置气密性后装药品④点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度后点燃⑤做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2⑥浓硫酸不慎洒到皮肤上,先迅速用干布擦去,后用水冲洗,再涂上3%~5%的NaHCO3溶液;若是其他酸,先用大量水冲洗后再涂上3%~5%的NaHCO3溶液⑦碱流到桌子上,先加稀醋酸溶液中和,后用水洗A.①②③⑤⑦ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.全部4.下列实验操作中正确的是 ( )A.手持试管给试管里的物质加热B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C.酒精灯的火焰可以用嘴吹灭D.一般用药匙或镊子取用固体药品5.下图分别表示四种操作,其中有两个错误的是 ( )课后反思。

1.1化学实验基本方法第1课时导学案(讲课用正式版)

1.1化学实验基本方法第1课时导学案(讲课用正式版)

第一章第一节化学实验基本方法第一课时化学实验安全【学习目标】1.了解实验安全的重要性。

2.了解化学实验的安全常识(重点)。

3.通过化学实验的安全常识的学习,掌握常见化学实验突发事件的处理方法(重点)。

4.树立安全意识,遵守实验室安全守则,养成良好的实验习惯【学习重点、难点】掌握常用仪器的正确操作方法【学习内容】一、进行实验或探究活动应注意的问题在进行实验或探究活动时,必须注意安全,这是顺利进行实验、避免伤害和事故的保障。

为此应注意以下问题:____________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________二、实验事故七防(1)防爆炸点燃可燃气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体________;(2)防暴沸配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水中;加热液体混合物时要加________ (3)防失火实验室中的可燃物质一定要远离________(4)防中毒制取有毒气体(如:Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行;且要进行________。

(5)防倒吸加热法制取并用排水法收集气体,要注意先撤导管后熄灯或加装安全瓶;或吸收溶解度较大气体时要________装置。

(6)防污染有毒气体尾气吸收防污染(6)(7)(7)防堵塞三、、基本实验操作中应注意的安全问题1.取用药品的安全问题(1)不能用_____接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝________药品的味道。

(2)将块状药品或密度大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器________放,把药品或金属颗粒放入容器口后把容器慢慢_________起来,使药品慢慢地滑到容器的底部,以免打破容器。

高中化学1.1《化学实验基本方法》导学案1(无答案)新人教版必修1

高中化学1.1《化学实验基本方法》导学案1(无答案)新人教版必修1

《化学实验基本方法》第一课时【要达成的目标】1.能说出实验安全的重要性。

2.知道一些常见安全事故的处理方法。

3.能说出正确的操作方法。

【“教”与“学”过程】本堂课使用的电教手段一、初中化学实验操作要点回顾1.药品取用的原则有哪些?2.药品的取用方法⑴如何取用固体药品?⑵如何取用液体药品?3.物质的加热加热时应注意哪些事项?二、化学实验的安全1.遵守实验室规则(附宜丰中学实验室规则)(1)课前认真预习,理解实验目的、步骤,操作要领及注意事项。

(2)准时进入实验室,按规定就座,安静守纪,未经许可不乱动桌上物品和仪器。

(3)实验开始先检查仪器药品,如有缺损及时报告老师,未经老师同意不得任意动用备用仪器及备用药品。

(4)要严格遵守操用规程,必须按规定用量取用药品,特别是危险药品的使用步聚、方法、用量更应谨慎小心。

(5)未经老师同意不得增加实验内容,若发现仪器、水、电、开关损坏或发生其它事故必须报告老师,及时处理。

(6)注意安全,实验完毕后谨慎处理易腐蚀、易燃、易爆及有毒物质。

废液和废物要分别放入废液桶和废物瓶里,下课时再将废液集中倒入指定的大废液桶内.(7)爱护公物,节约药品,未经许可不得把药品、仪器拿出实验室;严禁在桌上刻画,严禁乱动水电开关。

(8)实验完毕后做好整理工作,洗净仪器,整理好桌凳,经老师同意方可离开。

【思考】一位学生在用固体物质加热制气体并用排水法收集,实验结束后,先撤酒精灯,会造成什么样后果?化学实验和探究时还应注意哪些安全问题?2.了解安全措施【思考】1.浓硫酸溅到皮肤上,应该怎么办?2.怎么闻气体的气味?3.你还能说出哪些实验事故的处理方法?【课堂练习1】①酒精及易溶有机物小面积着火时,应用或扑灭。

②温度计的水银洒落应用覆盖。

③误服铜、汞等重金属盐,要立即喝豆浆、或解毒。

④取热的蒸发皿或坩埚要用。

3.掌握正确的操作方法【思考】1.实验室用氯酸钾制氧气的注意事项有哪些?2.氧气的收集方法有哪些?各有何优缺点?【课堂练习2】①药品的取用不能用手直接接触。

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高一化学必修1
《化学实验基本方法》导学案(1)
【学习目标】:
1.了解实验安全的重要性。

2.了解一些常见安全事故的处理方法。

3.理解实验安全的重要性,树立严谨的科学实验态度,掌握准确的科学实验方法。

【学习重点】:
1.实验安全常识
【学习难点】:
1.常见安全事故的处理方法
【学习过程】:
1、预习、阅读并填空:阅读P4实验过程中的安全处理问题:
(1)遵守实验室规则。

要认真阅读并牢记实验室的安全规则。

(2)了解安全措施。

①了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项
A、放容器:材料(玻璃、塑料)、口径大小、颜色
B存放条件:低温、冷暗、避光
(自然环境、CO2、O2、H2O)
C实验室取用药品的安全注意事项:
a.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体),不得尝任何药品的味道。

b.注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取药品,若无用量说明,一般应该按照少量取用:液体,固体只要。

c.实验剩余的药品,既不能,也不能,更不准,要放在指定的容器内。

②着火和烫伤的处理:
烫伤找医生处理。

常见的易燃物主要有:活泼的无机单质K、Ca、Na、白磷等。

另外要注意酒精灯的使用,一旦着火要知道如何处理。

酒精灯小面积失火用盖灭;钠、白磷失火用盖灭;因电失火要迅速,再实行灭火;大面积火灾拨打“”;会使用灭火器。

一般灭火器的灭火原理:
液态CO2灭火器、CCl4灭火器:隔绝可燃物与空气的接触
泡沫灭火器:6NaHCO3+Al2(SO4)3==2Al(OH)3↓+6CO2↑+3Na2SO4
干粉灭火器:2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O
③防有毒气体污染空气:在制备或使用有毒气体(Cl2、H2S、SO2、NO2、CO、NO)时应该在中实行,尾气要处理好。

水溶解法如:HCl、NH3等。

碱液吸收法如:Cl2、H2S、CO2、SO2、NO2等。

燃烧法如:CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。

常见尾气处理装置:
④意外事故的紧急处理方法。

①玻璃割伤先取出玻璃片,再用医用双氧水擦洗后用纱布包扎。

②眼睛的化学灼伤,应立即用大量冲洗。

边洗边眨眼睛。

若为碱液,再用20%硼酸洗涤,酸灼伤用3%NaHCO3淋洗。

③浓酸洒落在实验台上,应用、用碱中和,再用水冲洗;若滴在皮肤上,迅速用后再用洗。

④浓碱洒落在实验台上能够先用抹布擦、再用醋酸、水;若滴在皮肤上,迅速用布擦去后再用水洗,最后涂上硼酸。

⑤若吸入有毒气体,中毒较轻,可把中毒者的地方,保持温暖和安静,不能随便实行人工呼吸。

中毒较深者立即送。

⑤防爆炸:
实验室中防爆炸主要是在点燃以前要验纯,如、、CH4。

可燃性气体与空气混合时,体积分数在一定范围内点燃会发生爆炸。

在做用H2或CO还原CuO实验时先让通一会儿,将装置内后再加热,防止H2或CO与空气混合受热爆炸。

⑥防倒吸:
a.用排水法收集氧气实验结束时,要先,后;
b.在吸收一些在水中溶解很大的气体(NH3、HCl)时也要防倒吸,要能分析一些装置能否防倒吸。

防倒吸的装置举例:
⑦防暴沸:
a.浓硫酸的稀释要防暴沸:将沿烧杯内壁缓缓注入
中,边倒边用玻璃棒持续地搅拌。

b.加热液体时:若在烧杯中或者蒸发皿等敞口容器中加热可采用搅拌;若在烧瓶或蒸馏烧瓶等小口容器中加热液体要加入沸石或碎瓷片,使底部受热均匀。

(3)掌握准确的操作方法。

①使用酒精灯的注意事项:
a.绝对禁止用燃着的酒精灯另一盏酒精灯。

b.绝对禁止向燃着的酒精灯里酒精。

c.用完酒精灯,必须用盖熄,不能用嘴吹灭。

d.万一洒出的酒精着火,不要惊慌,应该立即用铺盖。

e.使用前检查灯内是否有酒
精,酒精占容积。

②用酒精灯给物质加热的安全注意事项:
a.如果被加热的容器外壁有水,应在加热前擦拭干净,然后加热。

对烧瓶、烧杯、锥形瓶等加热还要垫石棉网,以免容器炸裂。

可直接加热的:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。

b.给试管里的药品加热,不要垫石棉网,但要先实行预热,以免试管炸裂,若为液体时,则不超过1/3,试管倾斜,管口不;若为固体,应平铺底部,管口略向,以免水蒸气冷凝倒流炸裂试管。

c.烧得很热的玻璃容器不能立即用冷水冲洗,不能直接放在实验台上,更不能直接用手拿。

③胶头滴管的使用:胶头滴管正常使用时,应该垂直悬空于试管正上方。

④一瓶多用:连接装置中经常出现这样一只瓶,如图所示,有多种用途。

①可用作洗气装置(气体从进出,瓶内盛放液体)。

②与量筒合起来可测量气体的体积(气体从b进a同,瓶中一般充满水或某种饱和溶液)。

③气体发生装置(a改为漏斗,瓶内放固体药品)。

④排空气集气装置(气体从a进b出,可收集密度比空气的气体;气体从b进a出,可收集密度比空气的气体)。

【当堂训练】
1.实行化学实验必须注意安全,下列说法准确的是()
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后抹上硼酸溶液
C.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定量的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
D.鉴别食盐和芒硝晶体,可用口尝药品的味道,有咸味者,则为食盐晶体
2.现有如下操作,其中准确的是()
A.甲做完实验,将余下的试剂倒回原试剂瓶中
B.乙在无用量说明时,取用稀盐酸2 mL用于实验
C.丙在浓硫酸沾到皮肤上时,立即用大量水来冲洗
D.丁在量取50 mL水时,俯视读数
3.使用下列仪器实行加热操作时,必须垫石棉网的是()
A.试管
B.烧瓶
C.锥形瓶
D.蒸发皿
4.下列说法中,相关药品取用和仪器操作中准确的是()
A.取用白磷必须用镊子夹取,且在水中切割
B.加热烧瓶时,如外壁有水珠,可不必擦干
C.实验剩余的药品应放回原瓶来节约使用
D.熄灭酒精灯火焰,不可用嘴吹,应该用灯帽盖灭
【课堂小结】
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【当堂检测】
5.指出在使用下列仪器(已经洗涤干净)或用品时的第一步操作:
①石蕊试纸(检验气体):___________________。

②容量瓶:__________________________。

③集气瓶(收集氯化氢):___________________。

④托盘天平:__________________________。

【课后反思】
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________。

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