校园一卡通管理信息系统
校园一卡通管理信息系统设计报告_课程设计 精品
管理信息系统课程设计成绩明细表摘要 (6)1. 前言 (7)1.1作业背景 (7)1.2选题说明 (8)1.2.1选题背景 (8)1.2.2现状 (8)1.2.3问题提出 (8)1.2.4问题分析 (8)1.2.5思路与目标 (9)1.3工作业绩 (10)2. 可行性研究 (11)2.1可行性研究的前提 (11)2.2技术可行性 (11)2.3经济可行性 (11)2.4管理可行性 (12)2.5可行性研究结论 (12)3. 系统分析 (13)3.1校园一卡通系统需要实现特点 (13)3.1.1 整体性 (13)3.1.2 先进性 (13)3.1.3 实用性 (13)3.1.4 经济性 (13)3.2.需求分析 (14)3.2.1个人信息管理 (14)3.2.2人事处信息管理 (14)3.2.3图书馆信息管理 (14)3.2.4财务管理 (14)3.3系统功能结构分析 (14)3.4业务流程图及业务流程分析 (15)3.4.1 学生个人信息管理业务流程图分析 (15)3.4.2 人事处业务流程图分析 (16)3.4.3 图书管理信息业务流程分析 (17)3.4.4 财务中心管理业务流程分析 (18)3.5数据流程分析 (19)3.6数据字典 (23)3.6.1 数据项定义 (23)3.6.2 数据结构定义 (25)3.6.3 数据流 (26)3.6.4 处理逻辑 (29)3.6.5 数据存储 (34)3.6.6 外部实体 (34)4. 系统设计 (37)4.1系统逻辑设计 (37)4.2代码设计 (37)4.2.1 代码设计原则 (37)4.2.2 代码设计方法 (38)4.2.3 代码设计步骤 (38)4.2.4 代码的功能 (38)4.2.5 注意的问题 (39)4.3数据库设计 (41)4.4将E-R图转换为关系模式 (43)4.5导出数据表 (44)5. 输入、输出设计 (47)5.1输入输出设计的意义 (47)5.2输入设计 (47)5.2.1 输入设计的设计原则 (47)5.2.2 输入设计的内容一般包括 (47)5.2.3 输入数据正确性校验 (48)5.2.4输入设计的评价 (48)5.3输出设计 (49)5.3.1输出设计的内容 (49)5.3.2输出设计的方法 (49)5.3.3 输出设计评价 (49)5.4输入、输出设计 (50)6. 结束语 (53)6.1体会 (53)6.2致谢 (53)7. 参考文献 (55)《管理信息系统》课程设计——《校园一卡通管理信息系统》摘要这次工作主要全面介绍了校园一卡通系统的现状、问题、需求等，对现有一卡通系统进行问题分析、需求分析，综合实际需要实现的需求与目标，进行必要的逻辑设计、物理设计，最后实现可以运行的实际系统，并进行系统的测试与实现。
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统1. 引言校园一卡通管理系统是一种通过数字化技术来管理学生一卡通的系统。
随着信息化技术的快速发展，越来越多的学校开始使用这种系统来提高教育与管理的效率。
本文将介绍校园一卡通管理系统的定义、作用，以及实施该系统的优势和挑战。
2. 定义校园一卡通管理系统是一种集合了学生身份验证、就餐消费、图书馆借阅、门禁管理等多个功能的综合性系统。
学生可以通过一张卡完成众多的学校事务，而学校则可以通过这个系统来管理学生的信息和活动。
3. 作用校园一卡通管理系统的作用主要有以下几个方面：3.1 学生身份验证：学生可以通过刷卡的方式完成身份验证，无需输入繁琐的账号和密码。
这样可以提高验证的速度和准确性，减少学生排队的等待时间。
3.2 就餐消费：学校的餐饮部门可以将一卡通与餐饮系统进行连接，学生只需刷卡即可完成支付。
这不仅提高了支付的方便性，还减少了现金流通的风险。
3.3 图书馆借阅：学生可以使用一卡通来借阅图书，无需填写借书单和进行人工登记。
图书馆管理员可以通过系统记录学生的借书情况，并提供更加便捷的图书管理方式。
3.4 门禁管理：学生通过刷卡来进入学校的各个区域，学校可以根据刷卡记录来进行门禁管理。
这样可以提高学校的安全性，防止无关人员进入学校。
4. 优势4.1 提高效率：校园一卡通管理系统可以将学生的各种信息集中起来，方便学校进行管理和查询。
学校的相关部门可以快速获取学生的信息，减少重复工作和错误。
4.2 方便快捷：学生可以通过一卡通进行多种操作，无需携带多张卡片或进行多重身份验证。
这样方便了学生的日常生活，提高了学习和生活的效率。
4.3 信息安全：校园一卡通管理系统可以对学生的个人信息进行加密保护，防止信息泄露和被滥用。
学生的隐私得到了很好的保护。
4.4 资源节约：校园一卡通管理系统的使用可以减少纸质文件的使用，减少卡片的制作和维护成本，同时也减少了人力资源的投入。
5. 实施挑战5.1 技术支持：校园一卡通管理系统的实施需要大量的技术支持，包括硬件设备的购置和软件的开发。
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统校园一卡通管理系统文档1、系统简介1.1 背景校园一卡通管理系统是一款用于管理学生一卡通信息的软件系统，旨在提高校园卡的使用便利性和安全性。
通过该系统，学生可以方便地使用一卡通进行校园消费、图书馆借阅、门禁进出等功能。
1.2 目标校园一卡通管理系统的目标是提供一个高效、方便、安全的管理平台，实现学生一卡通的统一管理和协调各类与一卡通相关的功能模块。
2、功能模块2.1 学生信息管理模块- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改2.2 一卡通充值模块- 一卡通充值- 充值记录查询- 余额查询2.3 消费管理模块- 消费记录查询- 消费统计报表2.4 图书馆借阅模块- 图书借阅- 图书归还- 违规记录查询2.5 门禁管理模块- 门禁权限设置- 门禁记录查询3、系统架构校园一卡通管理系统采用三层架构模式，包括：- 表现层：用户界面，用于展示和接收用户操作。
- 逻辑层：处理用户请求，完成相应的业务逻辑。
- 数据层：负责与数据库交互，存储和读取数据。
4、系统流程4.1 学生信息录入流程- 用户填写学生信息表单- 表单数据通过表现层传递给逻辑层- 逻辑层验证表单数据的合法性- 将合法的表单数据保存到数据库4.2 一卡通充值流程- 用户选择充值金额- 用户选择支付方式- 逻辑层订单并计算支付金额- 将订单信息发送给支付平台- 支付平台返回支付结果- 更新用户一卡通余额并保存充值记录4.3 消费流程- 用户选择消费项目- 输入消费密码进行验证- 验证通过后，扣除相应的金额- 更新一卡通余额并保存消费记录5、数据库设计5.1 学生表（Student）- 学号- 姓名- 性别- 年级- 一卡通号- 余额5.2 充值记录表（RechargeRecord）- 学号- 充值金额- 充值时间5.3 消费记录表（SpendRecord）- 学号- 消费金额- 消费项目- 消费时间5.4 借阅记录表（BorrowRecord）- 学号- 图书名称- 借阅时间- 归还时间5.5 违规记录表（ViolationRecord）- 学号- 图书名称- 违规时间- 处罚方式附件：- 数据库建表脚本：sql- 系统界面设计稿：xd法律名词及注释：1、保密协议：双方对于涉及商业秘密的保密事项所达成的协议。
高校校园一卡通管理系统的设计与开发
高校校园一卡通管理系统的设计与开发摘要：高校校园一卡通管理系统是一种有效管理学生、教职工和校园各项资源的工具。
本文将围绕高校校园一卡通管理系统的设计与开发展开，包括系统功能需求、系统架构设计、数据库设计、系统开发与实施等方面内容。
通过对这些方面的详细阐述，读者将对高校校园一卡通管理系统的设计与开发有一个全面的了解。
1. 引言高校校园一卡通管理系统的设计与开发对于高校管理工作具有重要意义。
随着高校规模的扩大和信息化建设的推进，传统的人工管理模式已经无法适应高校管理的需要。
因此，建立一套高效、安全、智能化的校园一卡通管理系统已成为高校管理者迫切需要解决的问题。
2. 系统功能需求校园一卡通管理系统作为高校管理工作的重要组成部分，需要实现以下功能需求：2.1 学生信息管理系统能够对学生基本信息进行管理，包括学生的个人信息、就读专业、班级信息等。
同时，系统应能够与学生信息管理系统进行数据同步，确保数据的准确性和及时性。
2.2 资源管理系统需要对校园各项资源进行统一管理，包括图书馆、实验室、食堂等。
管理者可以设定资源的使用规则、预约制度等，以确保资源的合理分配和利用。
2.3 一卡通消费管理系统需要实现一卡通消费功能，包括校园卡的充值、消费记录的查询和统计等。
同时，系统还应具备消费异常检测功能，能够自动发现异常消费行为并及时警示。
2.4 教职工管理系统需要对教职工的信息进行管理，包括教师、职员等。
管理者可以通过系统对教职工的工资发放、考勤等进行管理，提高管理的效率和准确性。
3. 系统架构设计校园一卡通管理系统的设计需要考虑系统的可扩展性和稳定性。
根据系统需求，我们可以采用分层架构设计。
3.1 数据层数据层是系统核心，负责存储和管理数据。
可以通过数据库技术来实现数据的持久化存储，并且可以通过备份和恢复机制来提高数据的安全性和可靠性。
3.2 服务层服务层是系统的中间层，负责处理数据层和界面层之间的交互。
通过服务层，可以对数据进行增删改查等操作，并提供接口给界面层进行调用和展示。
校园一卡通管理信息系统
子系统详情：
一、一卡通管理中心：一卡通管理中心主要包括平台管理、 人事中心、卡务中心、结算中心四个子系统模块。
平台管理：系统参数设置，操作员管理，卡类设置，结 算账户，工作站的管理等。
人事中心：部门、人员资料的导入导出，人员档案管理、 人员照片管理等，也包括人像卡的打印。
卡务中心：用户卡片的发卡、主钱包及小钱包充值、挂 失解挂等操作，以及对一些管理卡如系统卡、设置卡等的 发行管理。
பைடு நூலகம்
系统总体建设目标
(1)数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨 干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各 个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的 扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，实现 校园数字化的目标；
(2) 一卡通的目标：每个学生或教职员工一张卡， 此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医 疗卡等于一体，代表持卡人的身份，在卡上可 自由充值和消费，在校园内做到一卡通用；
一卡通信息管理系统完整版
管理信息系统实验报告院系名称：管理学院专业班级：电子商务 100 班学生姓名：学号：学生姓名：学号：学生姓名：学号：学生姓名：学号：学生姓名：学号：2012年月日1.系统项目概述1.1背景随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的信息管理系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在信息网络高速发展的今天，越来越多的信息均以数字形式进行交换和管理。
伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入IC卡应用正逐步成为一种趋势。
“一卡通”是我校数字化校园的重要组成部分，是数字校园中的重要平台之一，它和共享数据与交换平台一起构成了整个数字校园的核心框架平台，2004年9月首先在莲花街校区开通。
我校“一卡通”系统建设标准高，应用范围广。
“一卡通”可以用于机房上机、食堂购饭、超市购物、校园就医、洗浴、借书、启用门禁系统、自助触摸屏为信息查询和挂失提供了方便。
通过自助圈存系统还可以直接将农行金穗卡中的金额划入“一卡通”中，长假归来的指纹报到和重大考试的指纹监考识别等。
1.2现有系统分析当前我校有3万余师生，可见“一卡通”用户量之大。
校园卡一卡通管理系统目前在我国各高校的应用还主要处于试点和探索的阶段。
还需要不断调整升级与完善才能使广大师生用户的生活、工作及学习更便利。
学校现有餐饮收费、网上选课、办公自动化、门禁系统、自动圈存系统等应用系统。
网络建设采用先进实用的网络通信技术和计算机技术，建立了一个覆盖全校所有建筑和机构的综合网络。
整个网络分为教学区和宿舍区，形成了一个技术先进、高效优质的校园网络系统。
而经过这近七年的应用发现“一卡通”为广大师生提供了便利的同时，也有不少问题。
如一卡通的充值地点少、挂失地点单一、每顿就餐限制额较低、原系统的一些功能未充分利用等一系列问题。
在我校使用一卡通的过程中，由于出发点和着重点的不同，使得系统存在相当大的差异，并无统一、均衡的系统方案可供参考。
无卡校园信息管理云一卡通系统方案
校园信息管理云一卡通系统方案目录一、系统概述 (3)二、系统优势 (3)2.1便捷性 (3)2.2安全性 (4)2.3接口友好 (5)三、应用范围 (5)四、功能介绍 (6)4.1登陆界面 (6)4.2个人信息设置 (6)4.3账户密码修改 (6)4.4云一卡通挂失设置 (6)4.5云一卡通充值设置 (6)4.6银行圈存设置 (7)4.7交易记录查询 (7)4.8我的消息及信息公告 (7)4.10留言反馈 (7)4.11扩展应用 (7)4.11.1消费管理 (8)4.11.2生活缴费 (8)4.11.3考勤管理 (8)4.11.4访客预约 (8)4.11.5通道管理 (8)4.11.6通道管理 (9)4.11.7门禁管理 (9)4.11.8门禁管理 (9)一、系统概述近年来，随着移动设备和移动互联网的发展和普及，全新的消费模式也随之到来，衣食住行均可以用闪付、扫码等各类移动支付方式解决，极大方便了人们的生活。
如今，校园卡也可以“装进”手机了，由高校信息化新兴企业卡得智能推出的虚拟校园卡，可代替实体校园卡实现身份识别、消费、图书借阅、门禁等多种功能。
二、系统优势2.1便捷性毋庸置疑，实体校园卡给师生带来了很大的便利，但随之而来的是充值排队、遗失补办、忘带校园卡等一系列困扰，虚拟校园卡所具备的身份识别和支付功能则彻底解决了这些难题，让学生只需一部手机就可以轻松走遍校园。
虚拟校园卡无需领取，学生只要打开校园APP，点击首页右上角，即可打开自己的虚拟校园卡页面。
消费时，学生既可以扫描POS机上的二维码付款，也可以打开自己的二维码，靠近POS机扫码头扫描付款，二维码为动态生成的加密图像，定时更新，全程加密，扫码识别速度及安全性极高，且无论哪种方式，付款成功后手机和POS机均会实时显示交易结果，学生还可以自由设置单笔和每日交易限额，最大限度降低风险。
同时，虚拟校园卡还可以作为身份凭证出入宿舍、图书馆等，将学生身份信息进行安全配置并可靠地嵌入到移动设备中，真正实现安全、便捷和高效识别。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案校园一卡通系统方案1. 引言校园一卡通系统是现代高校管理的重要组成部分，旨在通过数字化技术提供学生和教职工在校园内的日常生活服务。
本文将介绍一个完整的校园一卡通系统方案。
2. 系统设计2.1 架构校园一卡通系统采用微服务架构设计，主要包括以下模块：•用户管理模块：负责学生和教职工的注册、登录以及信息管理。
•一卡通充值模块：提供用户对一卡通账户进行充值的功能。
•餐饮消费模块：支持用户在校园餐厅进行一卡通支付。
•图书借阅模块：为用户提供图书借阅和归还的服务。
•门禁出入模块：管理校园内各个重要区域的门禁权限。
2.2 技术选型根据系统需求和架构设计，我们选择以下技术进行开发：•后端技术栈：使用Java语言和Spring 框架开发微服务，数据库采用MySQL存储数据。
•前端技术栈：使用Vue.js框架进行前端页面开发，与后端通过RESTful接口进行通信。
•消息队列：采用RabbitMQ作为系统的消息中间件，实现服务之间的消息传递和解耦。
•高可用和负载均衡：通过Nginx实现系统的高可用和负载均衡，提高系统性能和可靠性。
3. 功能模块3.1 用户管理用户管理模块提供学生和教职工的注册、登录和信息管理功能。
用户可以通过注册账户后，进行登录操作并管理个人信息，包括姓名、照片、联系方式等。
用户还可以选择绑定校园卡，以便进行后续的一卡通支付和消费功能。
3.2 一卡通充值一卡通充值模块为用户提供了方便快捷的充值功能。
用户可以选择在线支付或者线下充值，充值金额将直接充入用户的一卡通账户中。
该模块通过与第三方支付接口对接，确保支付流程的安全和可靠性。
3.3 餐饮消费餐饮消费模块支持用户在校园餐厅进行一卡通支付。
用户可以通过扫码支付或刷卡支付的方式完成消费。
系统将实时更新用户的一卡通余额和消费记录，方便用户查询和管理。
3.4 图书借阅图书借阅模块为用户提供了方便的图书借阅和归还服务。
用户可以通过校园一卡通进行图书借阅，并根据借阅规则进行图书的归还。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、背景：
随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化得时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。
数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。
数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。
而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。
二、系统规划
1现状分析：
目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。
但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。
为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。
这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。
通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。
伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。
2系统目标任务：
学校方面：可以有效的对学校和学生进行管理，集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。
节约成本，提高管理效率。
学生方面：每个学生一张卡，此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消费，在校园内做到一卡通用。
安全性高，
方便学生携带！
3系统功能、结构图：
3.1功能
一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。
这些服务主要分为两类：身份认证类服务和消费类服务。
身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用，这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。
通过设置读卡器和上位机，收集IC卡信息并提交认证请求。
消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务，如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。
消费类服务通过刷卡交易来完成，通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作，同时，POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。
（1）卡务中心
卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。
卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。
卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。
（2）财务中心
账务平衡管理接收所有消费数据，再做账务平衡处理。
此模块还具有查询和打印总账平
衡表的功能
3.2结构图
4可行性分析：
4.1技术可行性：校园一卡通是架构在校园网上的，是综合提供身份识别与电子支付服务的系统平台。
校园一卡通的平台是数字校园总体规划的中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其他基础平台协调共存。
4.2经济可行性：一卡通在一定方面体现了学校的形象，增加了师生自豪感，体现了学校的人性化教育。
有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。
节约了人员编制费用和办证工本费用，大大提高了各方面的效率。
4.3管理可行性：校园一卡通在一些管理上可以实现自助式管理，有的甚至是可以24小时开放而无须管理人员。
有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。
4.4可行性研究结论：建立先进的管理系统是实现高等教育现代化、管理现代化的必由之路。
而一卡通的技术推广和运用，是推进高校信息化的重要举措。
校园一卡通有效的缓解了学校的校务管理和后勤服务的繁重工作，提高了学校的管理水平、提高了后勤的服务质量。
现今，已有很多学校已经投入和使用了校园一卡通，校园一卡通系统必将成为高校信息化的必然趋势。
二、系统分析
1.需求分析：
校园一卡通需求分析具体表现以及需要解决的问题主要有以下两个方面：
1.1信息管理：如何实现对学生信息的管理，图书馆管理，洗浴管理，门禁管理等的信息
管理，对学校重要区域如学校图书馆、学生宿舍大门的人员出入权限安全控制管理以及身份识别问题。
如何实现对卡的管理如办卡，补卡，销卡的管理。
1.2财务管理：如何实现卡资金管理问题，如：卡的充值，卡的消费管理。
如何实现学校
内部食堂、、超市、洗浴等校园消费的各个领域，全面实现“以卡代币” 的各种消费问题。
如何实现学校的各种服务设施与教学资源科学以及综合财务资金使用管理的效率问题。
2.业务调查：
业务流程分析
3.数据流程调查
4.数据字典
处理逻辑条目
三、系统设计
1.系统总体结构
模块结构图
树状结构图
3.数据库设计E-R图：
逻辑结构设计：
学生信息：学号，姓名，卡号，照片
卡信息：卡号，开卡时间，补卡时间，销卡时间。
财务管理信息：卡号，消费时间，消费金额，消费余额登记：卡号，学号。
卡金额查询：卡号，学号，姓名
建账：卡号，学号，姓名
结账：卡号，学号，姓名
消费查询：卡号，学号，消费时间，消费项目，消费金额余额查询：卡号，学号，余额。
物理结构设计：
学生信息表
卡信息表
列名数据类型可否为空说明
Kno* Char Not null 卡号
KT Char Null 开卡时间
BT Char Null 补卡时间
XT Char Null 销卡时间
财务报表
列名数据类型可否为空说明
Kno* char Not null 卡号
Sno* char Not null 学号
XT char Null 消费时间
XJ char Null 消费金额
YE char Null 消费余额
4.输入输出设计（如果有用VB、VF等工具做出系统界面请以截图形式贴在这里）
一卡通管理信息系统界面
点击登录出现管理中心
点击财务管理点击餐饮中心
在管理中心窗口点击卡务管理填入学生信息出现卡务管理窗口
点击学生信息。