选课系统流程图
学校选课系统设计说明书

目录摘要 (1)第一章系统分析 (1)1.1需求分析 (1)1。
2可行性研究 (1)1.3系统的开发方法的选择 (2)1.4组织结构与功能分析 (3)第二章系统设计 (3)2。
1系统总体结构设计 (3)2.2数据结构与数据库设计 (4)2。
3设计步骤: (5)2.4输入/输出设计 (6)第三章界面及模块设计 (7)3.1登录界面 (7)3.2管理员模块 (9)3。
3学生模块 (13)3.4教师模块 (15)第四章小结 (19)参考资料 (19)摘要学生选课管理系统是教学管理的重要组成部分,其开发主要包括后台、数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,前者要求建立起数据的一致性、完整性和安全性好的数据库,而对于后者则要求应用程序功能完备、易使用及界面友好等特点。
运用软件工程和面向对象技术对学生选课管理系统进行了建模与分析,在此基础上实现了学生选课管理的功能。
主要内容如下:首先,对学生选课的工作流程进行描述和分析,分析其工作中存在的缺陷和不足,在此基础上得出理想的工作流程模式。
按照模块化设计思想,将流程各个阶段分开设计。
其次,对系统的设计过程中的一些技术难点和实现方法进行叙述。
其中包括权限分配、添加、删除、修改功能的实现,查询功能以及打印功能的实现等等经过仔细分析,系统使用Microsoft公司的Visual FoxPro8。
0来开发,利用其提供的各种面向对象的开发工具,快速建立系统应用原形,并对初始原型系统进行需求分析,然后通过不断修正和改进,最终形成一个用户满意的系统。
关键词:选课、查询、数据库、Visual FoxPro8.0第一章系统分析1.1需求分析我校拟定建立一个基于VF的“选修课管理系统",以改变原有的选修课教学管理方式,充分利用校园网环境为教师和学生提供方便.“选课系统”应提供如下服务:1、允许教务人员输入下学期的预设课程2、允许学生查看本学期的预设课程目录,也可以在查看时进行选课报名,系统将对报名要求进行有效性审核,若该课程报名人数已达上限或该学生已经学习过此课程,将拒绝报名并给出提示。
学生选课系统完整的UML建模

信息系统集成技术及应用题目:UML系统分析设计、建模与实现学号:100430112022姓名:杨家建专业:计算机技术指导教师:舒远仲UM L系统分析设计与建模以简单的学生选课系统进行详细的系统分析与建模。
(一)系统用例图1•首先根据需求分析可知:管理员维护课程信息,对其进行添加、修改、删除等。
学生可以在线查询课程信息,并进行选课,也可以在规定时间内更改选修 的课程。
我们发现系统中的参与者有:管理员和学生,然后从参与者的角度就可 以发现系统的用例,并绘制出系统的用例图,如图 1所示:图1学生选课系统用例图2.对部分用例进行描述:“添加课程”用例1) 用例名:添加课程2) 执行者:管理员3) 目的:管理员通过系统界面进入,添加所要开设的课程,确认无误后将其信息保 存到数据库中,以供学生选择。
4)过程描述:5) 管理员选择进入管理界面,用例开设修改课程停开课程A —管理员vvinclude>><<include>>添加课程vvinclude>><<extend>>删除课程查询课程信息6)系统提示输入管理密码7)管理员输入密码8)系统验证密码9)A1:密码错误10)进入管理界面,系统显示目前所建立的全部课程信息11)管理员选择添加课程12)系统提示输入新课程信息13)管理员输入信息14)系统验证是否和已有的课程冲突15)A2 :有冲突16)10 )系统添加新课程,提示课程添加成功17)11 )系统重新进入管理界面,显示所有课程18 )12 )用例结束19 )异常事件流处理:20 )A1 :密码错误:1)系统提示再次输入。
2)用户确认后进入第5)步。
21 )A2 :有冲突:1)系统提示冲突,显示冲突的课程信息。
2)用户重新输入,验证无误后进入第10 )步。
选课”用例1)用例名:选课2)执行者:学生3)目的:学生进入选课系统界面,浏览的课程,最后选择一门自己喜欢的课程并提交。
选课系统的UML的环境图,数据流图,结构图,数据库设计,程序流程图

列 名
数据类型
宽度
字段描述
ID
Int
4
教师-课程记录的惟一ID号,设为主键
Teacher id
Varchar
50
教师号
Course id
Varchar
50
教师所任课程号
Teacher_class
Varchar
50
教师所教班级号
Course_year
(4)正选:学生根据预选课课表进行跨专业选修和补退选。
(5)成绩:教务处输入考试安排,考试完成后老师输入学生成绩,学生可以查询自己的成绩。
四、数据库设计
表1用户信息数据表(Manger)
列 名
数据类型
宽度
字段描述
Manger_id
Char
10
用户名,设为主键
Manger_Passwod
Char
20
用户登录本系统时的用户密码
(d)加工名:成绩管理
编号:3
简述:根据学生已选修的课程教秘安排考试并输入到教务管理中。学生进行考试,成绩合格的同学可以打印自己的成绩,成绩不合格的教务管理安排补考。对于不能考试的学生须向教秘申请,获得批准后和正考成绩不合格的学生一起进行补考。补考成绩最高为60分。补考不合格的学生需进行重修。功能进行学生成绩管理
模块说明:
(1)登录:进入登录界面,选择用户的类型:教务处老师学生。输入用户名和密码进入系统。
(2)信息输入:教务处输入教师信息和学生信息和推荐课表。学生根据实际情况选择对应的课程。选定后,系统显示具体学科上课时间和教师教室信息,学生选课完成后。若选择情况有误,可点击退选进行修改。
学生选课管理系统(数据库课程设计)

数据库系统原理及其应用教程课程设计报告设计题目选修课程管理系统的设计与实现指导教师摘要随着计算机技术的日新月异,极大的推动的各个行业的信息化进程。
各大高校也急需进行信息化改革,以促进教学质量和工作效率快速提升.本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后,进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告.全文从最初的系统规划,到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计.每一阶段都进行了详细的分析。
接下来的实现、运行与维护阶段,还进行了对本系统的测试,最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。
本系统主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。
较行业同类产品而言,本系统人机界面设计更加合理、人性化,用户操作简单方便。
数据库的安全性更高,对用户访问权限进行了严格控制。
数据存取速度更快,使用年限更长。
可以很好的满足高校公开课学生选课的要求,极大的提高了学校的工作效率.关键字:学生选课管理系统;分析;设计目录一、概述 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。
261.1设计背景ﻩ1.2设计目的................................................................................. 错误!未定义书签。
1。
3设计内容...................................................................................... 错误!未定义书签。
二、需求分析ﻩ错误!未定义书签。
2。
1功能分析.................................................................................... 错误!未定义书签。
选课系统设计说明书

学生选课管理系统目录一、引言................................................................. 错误!未定义书签。
1.1背景 (1)二、总体设计 (2)2.1可行性分析 (2)2.2结构化设计 (2)2.3系统用例模型 (3)2.4.1动态模型 (7)2.4.1活动图 (7)2.4.2协作图 (9)2.4.3状态图 (10)2.4.4类图 (11)三、数据库设计 (12)3.1设计内容 (12)3.1设计要求 (13)3.1数据库表结构 (13)四、功能模块设计 .................................................... 错误!未定义书签。
4.1学生模块设计 (12)3.1教师模块设计 (13)3.1管理员模块设计 (13)学生选修课管理系统一、引言1.1背景“选课”是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。
而且是每个学期都必须要面对的问题。
选课工作做不好,学生不知道自己将要学习的课程,老师也不知道自己将要讲授的课程,教务处的排课计划、教室安排等其他调度工作也无从做起。
因此,如何解决高校教务管理中的选课工作便成为了如今各大高校面临的很实际的问题。
随着近几年高校的持续扩招,学生人数逐年增加。
为了满足广大学生的求学需要,各个高校的师资力量、硬件配置也随之增强。
这样一来,日常行政部门的工作也就越来越繁重,这一点在选课这块显得尤为突出。
而传统的手工操作,即费时又费力,而且容易出错,工作效率较低。
因此,拥有一套实用、高效、完善的在线选课系统就显得尤为重要,它可以提升高校的教育质量和教学管理质量,提高工作效率,降低行政成本。
大学期间总会有很多公共选修课,以往的选课方法是随堂报名。
这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性,有些课堂选课时人满为患,有些课堂无人选课。
原因是传统的选课方法没有预见性,大家没有事先协调好。
管理信息系统课程设计--以学生选课系统为例

管理信息系统课程设计--以学生选课系统为例(共26页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--目录1、前言 (3)、系统简介、开发目的、可行性研究、使用环境与开发工具2、系统分析 (4)、系统基本功能描述、系统需求分析 6、组织机构6、管理职能分析 6、业务流程分析 6、数据流程分析 6、数据字典 6现行系统评价 63、新系统设计 (4)1、系统目标设计 52、新系统功能(模块)结构图 63、新系统计算机信息系统流程设计 64、代码设计 65、系统物理配置方案设计 66、数据库设计 67、输出/输入设计 68、程序模块设计说明 6四、设计小结 (1)1、小组总结 22、个人总结 3五、参考文献 (1)六、分工说明 (1)说明:我们小组研究的课题是:学生选修课信息管理系统。
在研究过程中,我们使用的开发工具主要是Windows2003和Visual 。
我们把研究的重点放在在系统分析、系统设计实现过程、方法及内容等方面。
1.前言系统简介管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理,通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解,建立正确的数据,加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员,以便进行正确的决策,不断提高企业的管理水平和经济效益。
随着Internet的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
社会的方方面面渗透着互连网的应用,使得一向烦琐的手工程序变得方便,快捷。
学校网上选课系统正是基于这一思想发展起来的。
学生网上选课系统已经在很多高校得到广泛的应用,而且深得广大师生的称赞。
学生选课管理系统(概要设计说明书)

1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (3)2总体设计 (3)2.1需求规定 (3)2.2运行环境 (6)2.3基本设计概念和处理流程 (7)2.4结构 (9)2.5功能需求与程序的关系 (10)2.6人工处理过程 (10)2.7尚未问决的问题 (10)3接口设计 (10)3.1用户接口 (10)3.2外部接口 (10)3.3内部接口 (11)4运行设计 (11)4.1运行模块组合 (11)4.2运行控制 (11)4.3运行时间 (12)5系统数据结构设计 (12)5.1逻辑结构设计要点 (12)5.2物理结构设计要点 (15)5.3数据结构与程序的关系 (16)6系统出错处理设计 (16)6.1出错信息 (16)6.2补救措施 (17)6.3系统维护设计 (17)概要设计说明书1引言1.1编写目的(1)开发学生网上选课系统,提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。
(2)本报告由共同修改完成。
1.2背景随着学校规模的不断扩大,专业、班级学生的数量急剧增加,有关学生选课的各种信息量也成倍增长,而且目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上,重复工作较多,工作量大,效率低。
因此,迫切需要开发学生网上选课系统来提高管理工作的效率。
学生网上选课系统,在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。
它提高了信息的开放性,大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。
1.3定义(1)Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境,是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。
ASP程序是以。
asp为扩展的文本文件,其控制部分是用VBScript和Jscript等脚本语言来编写的。
ASP的工作流程大致是:①当浏览器从Web服务器上请求。
吉林大学教务管理系统分析说明书

吉林大学吉林大学教务管理系统分析说明书46080212 刘航2011/6/20本说明书基于对吉林大学现行教务管理系统的分析,重点针对教务系统的选课子系统和成绩管理子系统进行了说明。
目录概括介绍 (3)项目名称 (3)项目概述 (3)背景资料 (3)系统目标 (3)系统功能划分 (4)现行系统的调查情况 (4)学生端 (4)教师端 (5)管理员端 (5)系统功能结构图 (5)目标系统的逻辑模型 (6)子系统选课系统 (6)子系统成绩管理系统 (8)基本表 (11)结语 (13)概括介绍项目名称吉林大学教务管理系统分析说明书项目概述本项目所开发的教务管理系统完成学校对学生的选课信息的统计与管理和成绩查询管理。
方便学生、老师、管理员使用,学生可以再线查看可选课程信息、在线选课、信息修改、成绩查看,老师可以查看自己的课程人数、课程信息,管理员可以对整个系统进行管理。
可以快速方便地对学生成绩进行管理、输入、输出、查询。
背景资料信息时代的到来意味着工作效率的日渐提高,同时也给教务管理部门带来更大的压力,教务部门必须及时准确地提供各种参考材料,若无法作到这一点,将成为学校发展、的瓶颈。
基于这一原因,教务管理工作无一例外受到领导的高度重视。
随着教务资料价值的日渐提升,社会对教务管理部门也提出了更高的要求,“提升教务管理档次,将教务交给计算机管理”正在成为一种潮流,同时,计算机管理突出优势也在影响教务管理的机制。
系统目标●灵活的人机交互界面,操作简单方便,界面简洁美观。
●系统提供中、英文语言,实现国际化。
●学生进行网上选课●管理员对课程与专业信息进行维护。
●管理员能够方便的对信息进行添加、修改、删除、查询、汇总、统计等操作。
●学生可以在自己的权限内对信息进行访问,查询相关信息,如考试成绩、教室查询和课表查询等。
●修改个人密码。
●系统运行稳定,安全可靠系统功能划分现行系统的调查情况学生端在学校规定的选课期间,学生通过任何一台连接因特网计算机的浏览器,用户名和密码进入教务系统。
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DataBase -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Public static List<Admin> admins = new ArrayList<Admin>();//管理员列表 Public static List<Teacher> teachers = new ArrayList<Teachers>();//教师列表 Public staitc List<Student> students = new ArrayList<Students>();
showMainMenu();显示(1),并接受这对(1)的输入. Boolean showLoginForm(int select),显示(2)参数用来代表登录身份,如果登录成功返回true。如果登录不成功,要重新执行这个方 showadminMenu()显示(3) showTeacherMenu()显示(4) showStudentMenu()显示(5);
Admin
List
Teacher
List
Student
List
Course
List
Teacher-Course
List
Teacher-Course-Student List
1、软件的使用者,和用途 A:管理员 1、对课程进行维护(增加、删除、修改),本软件中将课程固定死,不列在考虑范围内。 2、对老师进行维护(增加、删除、修改),本软件中只需要完成增加老师就可以 3、为每个老师指定上哪些课程,可以考虑在增加老师的同时指定老师负责的课程 4、管理员要能够登录和修改密码
Start --------------------------调用菜单 显示登录身份菜单 ()
DAO ----------------------------------------------------------------------登录(类别、用户名、密码)管理员,老师,学生共用一个方法 修改密码(类别、用户、密码) 增加老师(老师) 查询老师() 增加教师-课程(教师-课程) 查询教师-课程() 增加教师-课程-学生(教师-课程-学生) 修改教师-课程-学生(教师-课程-学生)填写成绩 查询教师-课程-学生()学生看成绩
Datebase要增一个列表 List<TeacherCourse> tcs;
存在
显示存在的老师信息
创建教师对象
指定课程ID
到数据库中查出 对应课程对象
创建教师-课程对象
把教师-课程对 增加到教师所教授的课
如果是新增加的老师, 就保存到数据库
把教师-课程对象 保存到数据库
showAllTeacher();显示所有老师 showAllCourse();显示所有课程
-----------------------------------------------------------------------------------Private Scanner input; Private User currUser;//当前登录的用户
Bean --------------------------------------------Admin Teacher Student Course Teacher-Course Teacher-Course-Student
DB
---------------------------------------------
是
i<3
否
是
i ++
X = null
否
结束,X做为方法的返回值
showLoginForm()
Menu
AccessDB
DataBase
adminLogin() teacherLogin()
studentLogin()
admins teachers students
列出所有的课程
输入教师ID
查询对应ID的 教师是否存在
(3)
1、为每个学生登记成绩 2、修改自己的密码 3、退出
(4)
1、选择课程 2、查看成绩 3、修改密码 4、退出
(5)
Menu -----------------------------------------------------------------------------------Menu();将input初始化
List<Teacher> getAllTeacher();取得所有的老师 List<Course> getAllCourse;取得所有的课程
showMainMenu()
开始
显示菜单
接受用户选择
4
1、2、3
select
showAdminMenu()
Admin
showTeacherMenu()
Teacher
showStudentMenu()
Student
返回值类型
showLoginForm(select) null
结束
showLoginForm(select)
1
X = AdminLogin()
开始 i=1
提示输入用户名:
提示输入密码:
User x
select
2
X = teacherLogin
3
X = studentLogin()
menu
显示课程 以及选课
增加老师 学生 课程
登录
Admin
Dao
DB
Teacher
查找管理员 修改密码
————
Student
老师登录 增加老师
查看老师
Course
————
查看课程
————
增加学生
————
学生登录
学生查看课程
增加学生成绩
学生查看成绩
选择登录身份 提示输入用户名密码
1、课程是固定的 2、学生是固定的 3、所有的输入信息都是逐步根据提示输入 4、根据操作性质决定可选继续,或返回上级菜单 5、
Public void initDB();//做为数据库类的初始化方法。想列表中增加一些测试数据
AccessDB -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DataBase db; User adminLogin(User u); User teacherLogin(User u); User studentLogin(User u);
不存在
继续输入老师其他信息
AccessDB要增加的方法 1、getTeacherById(int id)//根据ID找到老师 2、getCourseById(int id);根据ID找到课程、 3、addTeacher(Teacher t);增加老师,保证老师不重复 3、addTeacherCourse(TeacherCourse tc);增加教师-课程
A:老师 1、填写每个选择了该教师课程的学生考试成绩 2、老师能够登录和修改密码
C:学生 1、能够选择课程(选择某个老师上的课程) 2、能够查看自己的所有科目考试成绩 3、学生能够登录和修改密码
1、管理员 2、老师 3、学生 4、退出
(1)
(2)
请输入用户名称: 请输入用户密码
3次
1、查看已经存在的教师 2、查看已经存在的课程 3、增加老师并指定课程 4、修改自己的密码 5、退出
管理员菜单
老师
1、增加教师 2、查看教师列表 3、为教师设置课程 4、修改密码
1、填写成绩 2、修改密码
学生
1、选课 2、查看成绩 3、修改密码
DB
管理员
老师课程学生源自老师-课程(授课时间、地点等)
老师-课程-学生(成绩)
菜单 -------------------------------------------------------------------1、显示登录身份菜单 () 2、显示管理员菜单() 3、显示老师菜单() 4、显示学生菜单() 5、接受登录信息() ----管理员相关 1、接受老师增加信息() 2、显示老师列表 3、为老师选择课程(),先选择老师,后选择课程 4、修改管理员密码 -----教师相关 1、填写成绩()先选择学生,后填写成绩 2、修改教师密码 -----学生相关 1、选课()先显示课程,后选择 2、查看成绩()一次显示所有科目成绩 3、修改学生密码