部编版七年级语文下册-《伟大的悲剧》习题

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】第六单元21伟大的悲剧知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.无垠.(yín)夜不成眠.(mián)B.遗孀.(shuāng) 毛骨悚.然(sǒng)C.癫.狂(diān) 拽.出来(zhuài)D.羸.弱(yíng) 鲁莽.(mǎng)2.根据语境选择恰当的词语填空。

(只填序号)A.忧心忡忡B.怏怏不乐(1)他们()地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

(2)但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都()。

A.销蚀B.毁灭(3)然而,人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所()。

(4)这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冷、飞雪、风暴——使用这一切足以()人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。

3.指出下列句子使用的表达方式。

(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

()(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。

下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。

()(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来。

()(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

()4.对下列句子含义的理解,不正确的一项是()A.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是——作者和斯科特一样,认为角逐失败意味着毫无价值。

其悲剧色彩也就表现在这里。

B.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响——用拟人的修辞手法,表达斯科特和伙伴输给对手的痛苦心情。

C.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的——斯科特坦然面对失败,并忠实接受为他人的业绩做证的任务,可敬可佩。

人教版七年级语文下册第22课伟大的悲剧(解析版)课后练(部编版)

人教版七年级语文下册第22课伟大的悲剧(解析版)课后练(部编版)

第22课伟大的悲剧一、单选题1.下面每组字音和字形均无误的一项是()A.白雪皑皑ǎi 海市蜃楼chèn 厄运èB.踉踉跄跄liàng 毛骨悚然sǒng 帐蓬péngC.耀武扬威yào 怏怏不乐yàng 颤栗chànD.语无伦次lún 身体羸弱léi 吞噬shì【答案】D【解析】【分析】A 皑ái B 帐蓬—— 帐篷peng C“颤”是多音字,颤栗zhàn D 正确。

故答案为:D【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。

对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

2.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

B.他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

C.但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。

D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

【答案】B【解析】【分析】本题考查词语的运用。

学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致B “语无伦次”是“话讲得很乱,没有条理层次”的意思,与前面的“逻辑严密”相矛盾。

也与后面“博得了与会专家的一致好评”不符。

A、C、D正确。

故答案为:B【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的词语和意思,学会恰当的使用。

3.对下列各句修辞手法的判断有误的一项是()A.没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身。

(排比)B.他头晕眼花,腰酸背痛,两腿千斤重。

(夸张)C.他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体己冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。

(比喻)D.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

部编版七年级初一下册语文22 伟大的悲剧练习01(含答案)

部编版七年级初一下册语文22 伟大的悲剧练习01(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!A.储.(chǔ)存怏.(yàng)怏不乐贮.(zhù)藏毛骨悚.(sǒng)然B.步履.(lǚ)姗.(shān)姗来迟厄.(è)运海市蜃.(chén)楼C.凛.(lǐn)冽忧心忡忡.(chōng)遗孀.(shuāng)坚持不懈.(xiè)D.鲁莽.(mǎng)白雪皑.(ái)皑羸.(léi)弱踉.(liàng)踉跄跄6.下面词语中,没有错别字的一句是()A.吞噬畏缩不前风餐露宿B.销蚀语无沦次夜不成眠C.战粟洋洋得意精疲力竭D.癫狂念念有词疲惫不勘7.下面加点成语使用正确的一项是()A.网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传....。

部编版语文七年级下册第22课 伟大的悲剧 同步练习 (含答案)

部编版语文七年级下册第22课 伟大的悲剧  同步练习  (含答案)

部编版语文七年级下册第22课伟大的悲剧同步练习(含答案)22 伟大的悲剧同步练习一、积累运用1.根据拼音写词语,或给加点字注音。

(1)虽然xīrì( )逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了。

(2)他们离开了这块“辜( )负了他们雄心壮志”的地方。

(3)一个人虽然在同不可战胜的厄( )运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

(4)现在只有三个píbèi( )、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步走在冰雪荒原上。

2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.拖拽堡垒凛洌耀武扬威B.捆绑钦佩鲁莽珊珊来迟C.吞噬毡鞋拯救忧心忡忡D.保佑搂住伫藏语无伦次3.下列说法错误的一项是( )A.保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B.风俗习惯正大光明五彩缤纷天高地厚(并列短语)C.精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D.人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)4.请写出下列句子所运用的表达方式。

(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

( )(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。

下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。

( )(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……( )5. 下列句子中加点词语的运用有误的一项是( )A.人生处处有烦恼,没有烦恼的人生只能是一个幻想,是沙漠中的海市蜃楼。

B.李明刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次。

C.一只大螃蟹沙滩上挥动着它的大钳子,颇有一番耀武扬威的样子。

D.他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。

6.请写出下列句子所使用的表达方式。

(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

(____________ )(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。

下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。

统编版七年级语文下册第六单元《伟大的悲剧》课堂练习(含答案)

统编版七年级语文下册第六单元《伟大的悲剧》课堂练习(含答案)

21伟大的悲剧知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.无垠.(yín)夜不成眠.(mián)B.遗孀.(shuāng) 毛骨悚.然(sǒng)C.癫.狂(diān) 拽.出来(zhuài)D.羸.弱(yíng) 鲁莽.(mǎng)2.根据语境选择恰当的词语填空。

(只填序号)A.忧心忡忡B.怏怏不乐(1)他们()地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

(2)但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都()。

A.销蚀B.毁灭(3)然而,人的勇气终于渐渐地被大自然的巨大威力所()。

(4)这里的自然界是冷酷无情的,千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冷、飞雪、风暴——使用这一切足以()人的法术来对付这五个鲁莽大胆的勇敢者。

3.指出下列句子使用的表达方式。

(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

()(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。

下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。

()(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来。

()(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

()斯科特一样,认为角逐失败意味着毫无价值。

其悲剧色彩也就表现在这里。

B.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响——用拟人的修辞手法,表达斯科特和伙伴输给对手的痛苦心情。

C.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩做证,而这一事业正是他自己所热烈追求的——斯科特坦然面对失败,并忠实接受为他人的业绩做证的任务,可敬可佩。

D.一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚——赞誉斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,但他的心灵经受住了考验,变得无比崇高。

5.下列表述不正确的一项是()A.课文按时间和地点转移的顺序来组织材料。

七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题(二)及答案

七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题(二)及答案

七年级下册第21课《伟大的悲剧》练习题(二)及答案一、语言积累:1.给下列加点字注音。

凛冽()吞噬()告罄()毛骨悚然()遗孀()鲁莽()钦佩()怏怏不乐()羸弱()战栗()销蚀()忧心忡忡()2.解释下列词语的含义。

(1)语无伦次:(2)凛然:(3)踉踉跄跄:(4)毛骨悚然:(5)怏怏不乐:(6)疲惫不堪:3.请写出下列句子所使用的表达方式。

(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

()(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。

下一个贮藏点带来的最新的痛苦和失望。

()(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……()(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

()4.联系下下文,体味下列句子的含义。

(1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

(2)在他们内心深处,与其说期盼着回家,毋宁说更害怕回家。

5.文学常识:课文选自《》。

作者是,(国籍)人,他的主要成就体现在方面。

二、阅读感悟:阅读下面的文章,完成6—13题。

(一)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。

在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。

千万年来人迹罕至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。

而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。

虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计,但现在却迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。

“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。

部编版七年级下册语文 第21课 伟大的悲剧 重点练习课后习题课件

部编版七年级下册语文 第21课 伟大的悲剧 重点练习课后习题课件

A.⑤⑥④①③②
B.⑤①③⑥④②
C.①③②⑤④⑥
D.③②⑤①④⑥
6.对下列句子含义的理解,不正确的一项是( ) A.对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到 达者什么也不是。(作者和斯科特一样,认为角逐 失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现 在这里。) B.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的 堡垒上猎猎作响。(用拟人的修辞手法,表达了斯 科特和伙伴输给对手的痛苦心情。)
【思路】好的细节描写可以起到“窥一斑而略知全豹,以一目而 尽传精神”的奇妙作用。写好细节,一要精雕细刻。细节就好像 电影中的特写镜头。只有“细”,才能传达出人物的神韵。二要 细致观察事物。要使描写生动形象,我们就要对事物进行非常细 致的观察。三要精心锤炼字词。在细节描写中,我们要选择恰当 的字词,力求一字传神。四要善于“浓妆淡抹”,描写要恰到好 处。无论是写景还是写人,都得“相宜”。该浓则浓,该淡则淡; 浓有浓的情致,淡有淡的韵味,两者各有所长,各尽其妙。另外 所写细节要力求真实,要有典型性,要能引起读者共鸣,要能表 现人物的特征。
睁着眼睛不能入睡,他们几乎再也没有力气把毡鞋的底翻 过来。但他们必须继续拖着身子往前走,他们中间的奥茨 已经在用冻掉了脚趾的脚板行走。(从细节描写角度赏析)
这几句话描写出在极端困难甚至绝望的情况下,他们 仍然继续向前走,表现出队员们坚忍顽强、永不放弃的精 神,令人钦佩。这里运用了细节描写,“冻掉了脚趾的脚 板”让读者直面队员悲惨的境况,让人不得不为之动容。
物资用完)
C.这里看不到任何东西,和前几天令人毛•骨•悚• 然•的单调没有任
何区别。(形容十分恐惧的样子)
D.从他语• 无• 伦• 次• 的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔

部编版七年级语文下册第六单元第22课《伟大的悲剧》测试题(含答案)

部编版七年级语文下册第六单元第22课《伟大的悲剧》测试题(含答案)

部编版七年级语文下册第六单元第22课《伟大的悲剧》测试题(含答案)一、选择题(本大题共4小题)1. 下列词语中加点字词注音无误的一项是( )A .堡垒.(l ěi) 辜.负(g ū) 凛冽..(l ǐn liè) 吞噬.(shì) B .疲惫.(bèi) 钦.佩(q īng) 鲁莽.(m ǎng) 毡.鞋(zh ān) C .保佑.(yòu) 厄.运(è) 拯.救(chéng) 恶劣.(liè) D .羸.弱(yíng) 毋.宁(wú) 蹒跚..(pán shān) 告罄.(qìng)2. 下列各组词语中字形有误的一项是( )A .不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭B .萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲C .疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄D .步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐3. 下列句中加点成语使用不正确的一项是( )A .这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然....的单调没有任何区别。

B .挪威国旗耀武扬威....、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

C .他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次....,博得了与会专家的一致好评。

D .一些人盲目追捧明星,却忽视了那些近在咫尺....为自己默默付出的人。

4. 下列语句中句意明确、没有语病的一句是( )A .国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B .在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C .里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D .这种种子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。

二、语言表达(本大题共1小题)5. 课文内容填空。

(1)而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。

( )昔日逝去的光阴数以百万个月计,( )现在迟到的这一个月,( )显得太晚太晚了。

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伟大的悲剧01积累运用【课前预习】1.字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。

拉拽.(zhuài) 捆绑.(bǎng) 堡垒.(lěi) gū(辜)负吞shì(噬) 疲bèi(惫) 鲁莽.(mǎn g) 厄.运(è)忧心忡.忡(chōng) 海市蜃.楼(shèn)2.文化积累——文学常识填空。

本文作者是奥地利(国籍)作家茨威格。

代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

3.语言运用——指出下列句子使用的人物描写方式。

(1)他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标。

(心理)(2)他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。

(外貌、动作)(3)奥茨突然站起身来,对朋友们说:“我要到外边去走走,可能要多待一些时候。

”(动作、语言)【基础提升】4.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(B)A.毋.宁(wú)充沛坚持不懈.(xiè)毛骨耸然B.钦.佩(qīn)伫藏怏.怏不乐(yàng)广阔无垠C.战栗.(lì)胆怯风餐露.宿(lòu)寒风凛冽D.鲁莽.(mǎng)帐篷精疲力竭.(jié)姗姗来迟(解析:A.“耸”应写为“悚”;C.“伫”应写为“贮”;C.“露”应读为“lù”。

) 5.词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(B)A.他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次....。

B.随着互联网的出现,智能手机无处不在,而移动终端藏污纳垢,也让家长忧心忡忡....。

C.假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议....的。

D.“神舟十一号”成功发射,安全返回,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海.市蜃楼...。

(解析:A.中“语无伦次”指话讲得很乱,没有条理。

用在工作方面不合适;C.中“不可思议”多指人或事物无法想象,难以理解,用在此处不符合语境;D.中“海市蜃楼”比喻虚幻的事物,也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想,此处属于望文生义。

) 6.语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)A.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。

B.为了优化出行环境,交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。

C.通过对滨州市图书馆的开放,使市民有了更好的休闲阅读的去处。

D.在校园足球联赛中新华学校以0∶3负于明仁学校,令球迷非常深感意外。

(解析:B.搭配不当,应删去“和规模”或改为“交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度,加大了改造的规模”。

C.滥用介词导致主语残缺,应删去“通过对”。

D.语意重复,应删去“非常”或“深感”。

)7.语言运用——下列句子中的标点符号使用正确的一项是(B)A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。

C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。

D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。

”(解析:A.是选择问句,应将第一个问号改为逗号;C.“三、两个”表示概数,应删去顿号;D.应将“她说”后面的冒号改为逗号。

)02课内精读阅读“斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息……所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”,回答下列问题。

6.“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”,“这种希望”是指什么?希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。

7.“但他随后又悲伤地、坚决地画去了……”“悲伤地”与“坚决地”是否矛盾?为什么?不矛盾。

“悲伤”是因为他知道自己将不久于人世,想起自己的妻子自然十分痛苦;“坚决”则表现出他的坚强,面对死亡毫不畏惧。

8.选文第三段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用?从侧面表现出人们对斯科特筹人勇于探险,敢于面对死亡的精神的无限敬意。

9.“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

”结合文章说说这句话的含义。

斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受住了考验,变得无比崇高。

03拓展阅读山永远在李国文一群人穿着鲜艳的登山服,在皑皑积雪的安第斯山间艰难地行进着。

很少见到这样大规模的探险队伍,后来听解说,知道是南美洲委内瑞拉的盲人们,希望实现登山的梦想,正在崎岖不平的道路上攀登。

那真是一次悲壮之旅,走出每一步路,度过每一分钟,完全以生命为代价。

任何人看到这个画面,都不由得肃然起敬。

因为,他们活了一辈子,这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山,却从来没有去接触,去实地感受过,不能不说是一种遗憾。

于是,就有了这次行程。

盲人们每三个人结成一组,一个仍残存些许视力的盲人走在前面,两个全盲的在后边,他们三人通过手里握着的长木棒,联结成为一个整体,通过脚和手,实实在在地感觉这座大山。

安第斯山脉平均海拔为3 000米,最高峰海拔近7 000米,对正常的登山运动员来说,也是一次体能的极限考验。

虽然有很多志愿者做后援,但即使在可以使用驴子驮物的山路上,盲人们也是步履维艰,行进缓慢。

那么,他们要想攀上最高峰,该是比登天还要难的事情了。

据电视台的报道,这支盲人登山队在短短的行程中,已经有好几位上了岁数的盲人,在风雪弥漫的夜间宿营,一觉睡去,再也没有醒过来,不幸将生命留在了安第斯山。

于是,组织者便决定后撤,将登山计划放置到未来更合适的机会,做更充分的准备以后再进行。

一些走得兴起的盲人登山队员不免有些失望,最后,他们还是想开了。

无论如何,他们开始了行程,尽管离峰巅还远,但是终究迈出了第一步,是结结实实在安第斯山上的一步,是纸面上的计划化为现实的一步。

他们对记者说:“山永远在,我们还会来的。

”这实在是一句至理名言,对于未来,有目标和没有目标是很不一样的。

有一个奋斗方向、努力追求的结果,也许离那个目标尚远,但稍稍接近了一点的事实,便有了落到实处的心理回馈。

“山永远在”这句话很重要。

有这句话,意味着还有登攀;没有这句话,也就等于说放弃、终止,也就不会再有奋斗、争取了。

在人的全部生命途程中,除先知先觉的大智慧者外,都类似这些盲人在安第斯山的登攀,目标虽然明确,是那天穹里晶莹剔透的积雪笼罩着的最高峰,像琼楼玉宇一样,茫茫然,杳杳然,吸引着你的目光。

但是,一步一步走到那里的途程,是平坦,还是崎岖;是幸运,还是灾难;是障碍重重,还是一路顺风;是迷失方向,还是峰回路转。

所有这些突如其来、措手不及、随时发生、无法预防的事故、变化,都有很大的不可知性。

因为,这个世界上能够完全把握自己未来的强者,几乎是不存在的。

所以,仅仅有“山永远在”这样的信念,是远远不够的。

人,需要远大的目标,宏伟的理想。

有大志向,立大雄心,如果不能伴之以脚踏实地的决心,小处做起的耐性,水滴石穿的韧劲和沉着冷静的精神,山,当然永远在,那也恐怕永远是可望而不可即的目标了。

如果委内瑞拉的盲人们就抱着“山永远在”的期望,坐在那里干等,而不行动,我想,他们与安第斯山的距离只会越来越远。

(选自《文苑·经典美文》) 10.攀登安第斯山对正常的登山运动员来说,也是一次体能的极限考验,为什么这群盲人要攀登这座山呢?因为,他们活了一辈子,却从来没有接触过、实地感受过这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山,心中有遗憾,希望实现登上安第斯山的梦想。

11.你是怎样理解题目“山永远在”的?【示例】仅仅有“山永远在”这样的信念,是远远不够的。

人生要有目标,要有一个奋斗方向,要不懈地去奋斗,争取实现梦想。

“山永远在”意味着还会有登攀;没有这句话,也就等于说放弃、终止,也就不会再有奋斗、争取了。

12.作者认为,在人的全部生命途程中要实现梦想,除了要有“山永远在”这样的信念外,还需要什么呢?还要有“脚踏实地的决心,小处做起的耐性,水滴石穿的韧劲和沉着冷静的精神”。

13.有人觉得和《伟大的悲剧》中的英雄人物相比,《山永远在》一文中的盲人没有什么值得歌颂的,你怎么看呢?《伟大的悲剧》中的探险者在面对死亡时表现出了无所畏惧、坦然面对的高贵品质,值得歌颂;《山永远在》中的盲人,心中有梦想,并为实现梦想不懈努力,他们勇于挑战的精神同样值得我们歌颂。

04综合性学习学习了《伟大的悲剧》后,某校七年级(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。

14.“伟大的悲剧”发生后,美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。

你知道这样命名的意图吗?为了纪念举队登上南极极点的两位勇士,斯科特虽然归途死亡,但精神永存。

15.斯科特一行的故事确实令人感动,无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命,然而,他们面对厄运、面对死亡时的悲壮场面却让人久久难以忘却。

说说文中最令你感动的是哪个人物,说说感动你的理由,并且仿照“感动中国”人物颁奖词的形式,为他写一段颁奖词。

人物:斯科特理由:他坚持到了最后一刻,即使死亡的阴影把他包围,他也没有停下写能够证明他和英国民族勇气的日记。

颁奖词:集伟大与悲剧于一身,在距离胜利只有一步之遥时,他失败了,这一次跌倒他再也爬不起来,但他始终坚持,在生命的尽头与命运做着殊死抗争。

16.某某出版社准备印刷发行《我说探险》这部书,却有几位作者没有联系上,无法支付稿酬。

作为主编,请你为此写一份声明,以便作者及时看到与你联系。

声明本书选用了部分文章,因故未能联系上原作者。

敬请原作者见后速与我们联系,以便补寄稿酬。

特此声明某某出版社2018年4月1日。

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