大学生里的几类人,你是哪种
大学生人际关系不良的几种类型
面临竞争、挫折等压力时，可能采取 攻击性行为来宣泄情绪或获取利益。
个人经历影响
曾受欺凌或暴力对待，产生心理阴影， 进而形成攻击性行为。
解决方法与建议
寻求专业帮助
咨询心理医生或辅导员，了解自身问题并寻 求解决方法。
学习情绪管理
主动与他人沟通交流，尊重他人感受，建立 互信互助的关系。
建立良好人际关系
通过课程或培训学习情绪管理技巧，控制自 己的情绪，避免对他人造成伤害。
促进交流合作
学校和社会应促进大学生之间的交流合作，为他们提供更 多的社交机会和平台，增强他们的社交能力和自信心。
关注特殊群体
学校和社会应关注特殊群体的大学生，如贫困生、留守儿 童等，为他们提供额外的关爱和支持，帮助他们建立良好 的人际关系。
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心理辅导与支持
为逃避型大学生提供心理辅导 和支持，帮助他们增强自信、 缓解焦虑，更好地应对人际交 往中的挑战。
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人际关系不良类型四：固执型
表现特征
坚持己见
固执型的人在交往中往往坚持自己的观点和立场， 不愿意听取他人的意见和建议。
缺乏灵活性
他们通常难以适应新的环境和变化，对于不同的 观点和文化缺乏包容性。
学业成就
大学生在学业上需要合作、交流和互助，良 好的人际关系有助于他们获取更多的学习资 源和支持，提高学业成就；而人际关系不良 则可能阻碍学习进步，甚至导致学业失败。
未来职业发展
大学时期建立的良好人际关系网络可以为未 来的职业发展提供有力支持，如寻找工作机 会、拓展业务联系等；而人际关系不良则可 能限制职业发展的空间和机会。
社会文化因素也可能对固执型的形成产生影响，如某些文化强调个人主
最容易考上公务员的3类人，你属于哪种？
最容易考上公务员的3类人，你属于哪种？今年的国考可以说竞争人数是相当的大的，在考公务员的群体中，有3类人是最容易考上公务员的。
下面和小编一起来看看吧!1.专业与招聘岗位对口一个岗位对于专业有要求，有一些专业太过冷门和偏门，所以能选择的岗位数量较少，而且那些岗位招收的人数也很少。
如果学习了这些专业的同学，要想去考公务员无疑增大了难度，而有些专业适合的岗位较多，可选择范围较广，在一定程度上减少了竞争程度。
其实也会存在一定的运气成分，如果你报考的那个岗位恰恰参加考试的人数少，你的竞争对手就少了很多，从而很容易就取得好成绩。
2.大学生村官大学生村官的考试内容与公务员的考试内容相似，都需要考行测和申论。
再去考公务员时，对一切流程都轻车熟路，对于考试内容也有一定的熟悉度。
另外国家给予大学生村官有一定的政策倾斜，可以在公务员考试中享受加分。
据研究统计，大学生村官考上公务员的概率要比普通大学生的概率高60%。
而且国家在2015年颁发了与村官报考公务员的政策。
公务员会定期招录村官，而且对村官的招录比例会达到公务员录用计划的15%。
3.有基层服务工作经验公务员和事业单位的考试中，有基层工作经验的人更被录取的几率较大。
有些岗位都明确表示要招收有基层工作经历的人。
因为基层工作者条件很艰苦，一般的孩子都不愿意去基层岗位就职，所以能在基层岗位工作几年的人，证明他在吃苦能力与工作能力上都高于一般人。
一般来说，大学生村官，参与西部志愿计划的大学生，三支一扶这类有基层工作经验的人更具有优势。
虽然以上这3种类型的人在考公务员时会比其他普通大学生更占有优势，但是也不能掉以轻心。
毕竟考公务员就如千军万马过独木桥，竞争尤其激烈。
稍微一不注意，就很可能在竞争中败下阵，所以自己一定要做好充足的准备。
大学生成千上万，学生类型有3类，你是哪类人？希望你是第三类!
大学生成千上万，学生类型有3类，你是哪类人?希望你是第三类!每年高考都会诞生一群群大学新生，而这些大学新生们每个人都是独特的个体，都有不同的性格特征。
为人方面也是不尽相同。
大学校园虽然很美好，但是大学生们都不要被太安逸的生活磨灭了本该有的意志，从而浪费了是要奋斗的青春。
你们知道大学生们都有哪种类型吗?小编觉得有三种类型，同时希望身为大学生的你们是第三类型的人。
1. 无忧无虑类型的对于刚结束高中繁重的生活后，很多学生们其实都变得很松懈了，因为他们觉得大学生活很美好，这让他们觉得好日子要来了。
所以有很多大学生们在校园里都是处于一种无忧无虑且没有太多烦恼的状态。
而且他们还有一种错误的想法就是大学了，不用受到过多的管制，自己可以随心所欲，想干啥就干啥了。
因此他们经常逃课宅在宿舍了打游戏煲剧，玩得不亦乐乎。
日子可真滋润。
小编觉得这类型的学生是很不好的，本该奋斗的青春是不应该过得如此安逸的，人还是要懂得居安思危的，这点很重要。
2. 认真学习但没有目标类型的这类型的学生其实在学校里也是有很多的，进入大学后的他们，依然对待学习是很认真的。
他们每天都很认真的上课，对于老师布置的任务也是非常积极地去完成。
这类型的学生其实心中除了学习还是学习，他们对于人际交往方面往往都可能会是不怎么去理会，喜欢一个人独来独往，享受自己独处。
但是这样会让人觉得他们很难相处很孤僻，也只有快要考试的时候，他们的头上才会有好人缘的光环。
这类型的学生只是以学习为中心，会有一种比“活到老学到老”更加深的顽固理念，他们毕业后，是没有目标的，还只是想着学习，所以他们会选择继续读书或者考研，不打算工作了，一心只想死学习。
3. 有想法有目标懂得变通类型的对于这类型的学生是比较好的，他们从进入大学后就会有自己的个人目标规划并且努力奋斗实现每个阶段的目标计划。
大一的时候，他们很清晰自己的将来要如何度过，也很认清自己，所以他们的计划都会让自己在大学里面过得很充实，每天忙忙碌碌的，为毕业后自己的未来做好准备。
大学校园里最受追捧的10种人设，有你吗？
⼤学校园⾥最受追捧的10种⼈设，有你吗？ 娱乐圈有⼈设，我们的⼤学校园⾥也有⼈设！正是因为有不同特⾊的⼤学⽣汇聚在⼀起，才会有精彩的校园⽣活。
那么，在众多的⼈设⾥，最受⼤家追捧的是哪些⼈设呢？你是不是这些类型的学⽣呢？⼀起来看看！ 踏⼊⼤学校园，会有四年的精彩时光都在此展开，未来怎么度过、和谁谈⼼、谈⼈⽣、谈恋爱、谈理想，这⼗种⼈值得推荐。
在校园⾥，各⾊各样的“⼈设”，都是正态分布的，这就构成了我们的社交圈。
遇见谁？成为谁？这都是值得我们去思考的问题！ 在⼈群中，有的⼈耀眼，有的⼈刺眼，有的⼈闪瞎眼……不得不承认，有些⼈，就是天⽣⾃带光环，⽽你想成为什么样的⼈，就要试着跟他们在⼀起。
呆萌极客 说到呆萌，就已经男⼥通杀了，何况还是极客这种⾼智商⽣物！ 在⼤学校园⾥，极客是⽜逼的存在，他们坐在电脑前，就可以通过键盘掌控世界。
他们深居简出，他们在修电脑时候光芒万丈，他们呆萌，所以我们都爱~ ACCA+CFA+OBU的财会学霸 what？这是上帝派来惩罚我的代码吗？ NONONO，ACCA+CFA+OBU=学位+雅思/托福+各类奖学⾦。
他们的世界，我们不是很懂，但是这样的学霸，才是⼤学⾥让所有⼈折服的神奇⽣物啊，怎能不受追捧？ 富⼆代宅男 富⼆代，不⼀定受欢迎，搞不好还拉仇恨，但是富⼆代宅男就不⼀样了，天真⼜耿直的他们，往往有蜜汁亲切感~ 因为⼀个富⼆代宅男，他不会炫富，与兄弟打成⼀⽚，分分钟彼此相爱！ 富⼆代宅男是活在⼆次元世界⾥的⼈，虽然⼜宅⼜傻，但是吃饭结账功能强⼤啊，不信你不喜欢！ 资深吃货 ⽣活就是吃吃吃，⼤学除了学习就是吃吃吃，吃吃吃……还给你吃的那种~ 校园⾥的资深吃货⼤多⼼宽体胖，⼀起⾃拍，还能显瘦，这种致命的功能，不要说你不想和他做朋友！ ⽽且，周末在宿舍的时候，只要你⾝边有⼀个资深吃货，他能准确地告诉你，校园周边乃⾄城市⾓落⾥的有哪些哪些美⾷！ 多栖才艺达⼈ 技多不压⾝，技多粉丝多。
大学校园里的十种傻学生
中国大学校园里的十种傻学生大学四年是人生中值得好好付出，好好珍惜的岁月。
尽管来时的路，犯下了种种错误，我们依然有理由对未来充满信心。
杨澜曾说：我们年轻，不是因为青春，而是因为我们有犯错误并改正的机会。
第一种傻学生：课程不好就不上，白交学费了。
这种人在大学里可有不少啊，因为学校开的课程自己不喜欢学或者老师讲的不好，他就逃课，以为“我走我路”很酷，其实是在伤害自己，而且是最傻的。
第一，学校开的课一定是有其用处的，当然不排出一部分过时的课程，可是作为第一次学习这门专业和课程的新鲜人来说，你有什么资格说不喜欢呢？尤其是在你连自己的专业是什么有什么用等都说不清的情况下，所以，当你理解不了时还是先听学校的安排吧，认真去上课吧，其实，如果你真的用心去听一门课，再去多看点相关书时，你就会发现这门课还是有其用处的，只不过因为你自己了解不多和不深，还理解不了而已。
第二，你上的课是要花钱，你上一节课就是赚一节课的钱哦，你是在开学之初将学费一次****齐的，所以你感觉不到上课花钱。
可是你不能因为没有意识到，就浪费你父母的钱啊，如果将教育看作投资的话，那你的回报在哪里呢？这是需要所有逃课学生思考的事情。
第三，如果，真的是老师授课方式方法的问题，你应该去谋求老师的改变啊，你可以通过给老师或给院系提意见，即使最后老师没有采纳和改变，那你也不能不去学这门课程，课程是固定的、有用的，如果授课的老师不好，那你可以不去听老师，但也要把课程学好，这才是学习之道，希望那些因为讨厌老师而放弃课程的同学有些思考。
最后，如果你还是选择逃课的话，那请你一定要做些与这门课程或自己专业，抑或对自己发展有益的事情，而不应该是在睡大觉或是玩游戏。
第二种傻学生：没有目标地混，来大学为了啥都不知道。
整体的迷茫是这一代人的通病，但对于高学历的大学生来说，到了大学之后，还没有自己的目标那就说不过去了。
对于没有目标的人来说，是很容易随波逐流和放弃努力的，也更容易被外在诱惑而改变目前的一切，这正如你在大海上航行，如果没有目标的话，那什么方向来的风对于你来说都是逆风。
大学生气质与性格
工作表现
大学生的气质和性格会影响他们在 工作中的表现，例如团队协作、沟 通交流、解决问题和应对压力的能 力。
领导风格
大学生的气质和性格也会影响他们 成为领导者时的风格，例如决策方 式、激励团队和解决冲突的方法。
对家庭的影响
家庭关系
大学生的气质和性格会影响他们 与家庭成员之间的关系，例如与 父母的互动、兄弟姐妹之间的关 系以及处理家庭矛盾的方式。
02
详细描述
大学生的尽责性表现为自律、责任感和目标导向的行为。
大学生通常对自己的学习和生活有一定的规划和安排，能够按时完成 任务，对自己的行为负责。他们可能积极参与课外活动、社区服务或 实习，以提升自己的能力和社会责任感。
外向性
总结词
大学生的外向性表现为热情、社交能力强、乐于与他人交往 。
详细描述
THANKS
积极沟通
与心理咨询师建立良好的 沟通关系，分享自己的困 惑和感受，听取专业意见 和建议。
主动参与
积极参与心理咨询的过程 ，认真完成咨询师布置的 作业和任务，以便更好地 解决心理问题。
05
大学生气质与性格的未来 发展
工作中的表现
职业选择
大学生的气质和性格在选择职业 时起到关键作用，会影响他们的
工作满意度和职业发展。
大学生通常善于与人沟通，乐于参加各类社交活动，与同学 、老师和校友建立良好的人际关系。他们可能在外语角、社 团活动或志愿者工作中表现出较强的组织协调能力和领导才 能。
宜人性
总结词
大学生的宜人性表现为友好、合作、关心他 人。
详细描述
大学生通常尊重他人，关心他人的感受和需 要，乐于助人。他们可能积极参与团队合作 ，分享自己的资源和经验，以实现共同的目 标。在校园生活中，他们可能成为各类学生 组织的积极分子，为同学提供支持和帮助。
大学生心理健康教育——人格与心理学课件讲义
人格的基本特征
❖整体性 ❖稳定性 ❖独特性 ❖社会性
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人格的基本特性
人格的整体性
❖ 人格的整体性是指人格的多种成分和特质是密切 联系成为一个有机的组织。
❖ 各部分协调一致朝向一定的目标，为一个整体而 动作。
❖ 心理的完整性是人格健康的表征。（精神分裂症 就是丧失心理的完整性和一致性）
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❖ 课堂讨论： ❖ 不同类型气质的人在人际交往中，要怎样扬长避
短？
❖ 气质问卷
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三、性格与人格
1、什么是性格
❖ 源于希腊语，意为雕刻的痕迹或戳记的痕迹。 ❖ 中国心理学界认为，性格是个人对现实稳定的态
度和习惯化了的行为方式。
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2.性格特征和性格类型
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❖ （三）了解气质特征的意义
❖ 我们通过气质问卷可以测量出每个人的气质，了 解到自己和他人的气质特征，对自己的心理健康、 职业选择、学业进步以及人际交往都有意义。比 如，气质不同的人，在说话、走路、与别人交往、 学习、工作、休息以及怎样表现自己的痛苦和欢 乐、怎样对不同的事情做出反应等方面都会有不 同的特点。了解这一点，对于同学间加深理解、 容器相处，有很大的好处。大学生在人际交往中， 要注意学会观察、分析周围同学中的气质特征， 采取合适的交往方法。
B型性格
悠闲自得 ，不爱紧 张
C型性 格
癌症倾向 性格
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A型性格
❖ 主要特征：（1）对时间有紧迫感，感到时间不够 （2）长期的亢奋紧张（3）争强好胜（4）遇到 挫折变得敌意和攻击，对人有戒心，缺乏耐心和 容忍。
第三讲 大学生的人格发展与培养
二、塑造健康人格的途径和 方法
• 1、认识自我，优化人格整合
– 认识自我是改变自我的开始 – 人格塑造也是为了实现优先人格整合，以达到人格的健全。
– 优化人格整合，一要择优，二要汰劣。择优即选择某些优良 的人格特征作为自己努力的目标，如自信、勇敢、勤奋、坚 毅、善良、正直等可作为人格塑造的依据。汰劣即针对自己 人格上的缺点、弱点予以纠正，比如自卑、胆怯、抑郁、冷 漠、懒惰、任性、自我为中心等。当然，择优与汰劣往往是 同步进行的。
第二节大学生健康人格的塑 造
• 一、健康人格的含义 – 健康人格是对人性持乐观的态度，能够超越生物本 性和环境特征，能够扩展、丰富、发展、完善和开 发自身潜能。
• 我们认为，大学生健康人格包括以下几方面的内容：
– – – – – （一）积极的自我意识 （二）良好的情绪调控能力 （三）和谐的人际关系 （四）良好的社会适应能力 （五）乐观的生活态度
抑郁质
（1）胆汁质——夏天里的一团 火
• 胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。 这类人情感和行动动作产生得迅速而且强烈，有极明 显的外部表现；性情开朗、热情、坦率，但脾气暴躁、 好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以 极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一 定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚 解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但 难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪 亮。 • 这种气质类型的典型代表有鲁智深、李逵、张飞等。
三、Байду номын сангаас性形成的影响因素
• • • • • • • 1、生物遗传因素 2、社会文化因素 3、学校的教育 4、家庭因素 5、早期童年经验 6、自然物理因素 7、自我调控因素
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大学生里的几类人，你是哪种
第一类、正确目标型，这一类人不多，约占大学生总数的8% 表现为，要么醉心于自己的专业，并以专业为职业目标而努力，比如秦希燕能一口气能背几千条法律条文，最终成为十佳律师;要么在专业之外找到明确目标，并能将专业之外的东西发展成为自己的职业，比如徐小平老师案例中的广播工程专业的蔡鸣飞就凭魔术扬名吃饭。
这类人能够认识自我，目标明确，而且兴趣和目标统一，所以生活充实，精力集中，很快成为佼佼者。
看完这一条之后，你别以为自己就是这种类型。
扪心自问，你真的醉心于你的专业吗?你能做到像袁隆平那样不论沉浮跌荡贫困疾病衰老都坚持自己的专业爱好吗?或者，你知道你在专业之外还能做什么才能安身立命养家糊口吗?
不知道，就别往这个队列靠。
第二类、错误目标型，这类人约占总数的15%
表现为，要么不喜欢本专业，但是又要去死记硬背拼成绩拿奖学金，或者拼命过四六级，或者盲目考研;要么把不能当职业的爱好兴趣等作为职业目标，比如一个身高不足165但对篮球狂热的人告诉我说他要打篮球吃饭，一个喜欢低吟浅唱卡拉乱K且对迈克尔杰克逊狂热但从没参加比赛和获奖(也没看出其他天分)的人居然说他要出
专辑开演唱会。
这类人产生错误目标的原因：不认识自我，往往眼界狭隘，头脑偏执。
后果：目标的错误，兴趣的偏颇，能力的局限，使得这类人要么过的痛苦，要么注定失败，无论干那行都不会有太大成就。
例证：很多考上研之后就混日子的人，很多在工作上蝇营狗苟混日子的人，究其本因，就是因为目标不明。
表面上看起来他们过的很悠闲，其实内心的漂浮才是真正的痛苦。
解法：此类人有一定的上进心，肯发奋，有激情，只要给他们纠正目标，还是会有所作为的。
第三类、没有目标型，这种人最多，占总数的60%
表现为，对专业没感觉，谈不上喜欢不喜欢，也不知道可以做其他什么。
每天起床吃饭，正常上课，偶尔自习，经常睡觉玩游戏。
为了上课而上课，鲜有自己的安排和计划。
不喜欢学习，成绩平平，也不热衷社团锻炼、兼职、实习、创业。
喜欢逛街打闹睡觉上网扯谈，没有什么思想，也不会犯什么大错。
这些人不很努力但是也不很堕落，会经常自责，而且易受他人影响。
人数最多。
反映到社会上，就是庸庸众生如此之多的原因。
这类人一般不认识自我，没有明确目标，把未来教给专业和学校，缺乏雄心壮志、激情易逝、毅力不强等就业能力也不是很强。
这类人的出路就是“体制内、专业方向内”的就业，不太适合有挑战和创新性的工作，职业发展空间和薪水不大。
如果偏离专业就业，则可能因
为没有专长也不是特别勤奋和有激情的人，极有可能游离在社会边缘。
解法：这类人骨子里缺乏雄心激情之类的东西，如果有人刺激，也偶尔奋发一下，要谈到彻底改变，除了需要目标明确以外，还需要有人持续不断地纠正和影响，难度比较大。
“三岁看老”这句俗语不一定很对，但用在这里，“20岁看老”还是有一定道理的。
第四类、渴求目标型，这类人约占总数的15%
表现为，不喜欢本专业，也不喜欢死拼成绩，不想和身边的人一起堕落，经常内疚自责和痛苦，很有上进心，想找点更有前途的事情做，但是不晓得做什么有用。
结果就去狂过四六级，狂考研，狂自习，越学越迷茫，越过越痛苦。
原因和结果：这类人虽然过的很痛苦很焦急，但由于目标不明，往往事倍功半，效果不好，也就注定不会是最优秀的那一类人。
这类人没有我目标学里的“外我”，没有选择项。
解法：但是这类人勤奋肯吃苦，骨子里有激情和潜力，只要有高人指点，找到突破口，就会发展很快。
第五类是完全堕落型，约占总数2%
表现为，既不喜欢本专业，也不喜欢别的什么，既不学习，也不兼职创业参加社团活动，只讲吃喝玩乐游手好闲，完全游荡放纵。