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小学英语毕业考试模拟试卷

姓名:分数

一、听录音,判断你听到的内容与下了图片是否相符,相符的写“T”,不相符的

写“F”。(读两遍,共5分)

1.() 2. ( ) 3. ( ) 4.( ) 5.( )

二、听录音,根据录音内容将下面句子编号,用数字1—5表示。(读两遍,共5分)( ) Yes,I have.

( ) Five. Two rabbits and three dogs.

( ) Hello , have you got any pets?

( ) That’s nice.

( )How many have you got?

三、听录音,选出与你听到的单词同类的一个单词。(读两遍,共10分)

( )1. A. pear B. thirty C. elephant D.sweater

( )2. A. sandwich B. necklace C.pencil case D. pink

( )3 A. ten B. orange juice C.black D. fox

( )4. A. thirty B.eraser C.sticker D.dress

( )5. A.desk B. fifteen C. milk D.yellow

四、听录音,给你听到的问句选择正确的答语。(读两遍,共10分)

()1. A. Yes, I can . B. It’s ten. C. Yes, I have.

( ) 2. A. They are fifty yuan. B. It’ s ten years old. C. Eleven.

( ) 3. A. Yes,I do. B. Yes, it can C.Yes, I have. .

( ) 4. A. It’s Monda y. B. In January. C. Yellow and green.

( ) 5. A. I’m going to clean the car.

B. I collect stamps and comics.

C. I often dream of monkeys.

五、在四线格中按顺序默写26个字母的大写和小写形式。(共10分)

六、读一读,按要求将下面的单词分类。(共10分)

yellow frog thirteen hamburger schoolbag orange hamster

twelve desk beef purple snake sixteen pears

ruler white rabbit twenty noodles chair

Colours:__________________________________________________________ Pets:______________________________________________________________ Numbers:__________________________________________________________ Food:_____________________________________________________________ School things:______________________________________________________

七、看图片,补全单词。(共10分)

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

1.sch_ _lbag

2. n_se

3. c_w

4.sh_l_s

5.r_ _g

6. sh_ _t

7.l_ _p

8. t_es

9.c_k_ 10.d_ _r

1

八、仔细阅读句子,选择正确的答案。(共10分)

()1. I____ bring a cake.

A. have

B. has

C. can

( )2. They_____ going to watch TV.

A. are

B. can

C. have

( )3. We _____work at the wenkend.

A. can’t

B. don’t

C. aren’t

( )4. I often _______ monkeys.

A. dream of

B. dreams of

C. dream that

( )5. She does homework _______seven to eight.

A. from

B. at

C. past

( )6.A: Who is your best friend?

B:_______________________

A. Anna is

B. She is ten.

C. I’m ok.

( )7. A: How old is she ?

B:________________

A. I’m Lucy.

B. He is ten.

C. She is ten years old. ( )8. A: When is your birthday?

B:______________________

A. In February

B. On Monday

C. At school. ( )9._______ it eat grass?

A. Do

B. Does

C. am

( )10. She ____ got a ring.

A. has

B. have

C. are

九、连词成句。(共10分)

1.you play Can table tennis ?

2. meet to you Nice , too .

3 your day favourite Wh at’s ?

4. has a big It got mouth .

5. often dream can I fly that .

十、阅读短文,判断句子的正误,正确的写“T”, 错误的写“F”。(共10分)

Hello, I’m Lucy. I’m from America. This is my friend Linda. She is from Canada. Her favourite colour is orange. She likes hamburges and orange juice for breakfast. Her favourite pet is a hamster . She likes sports and music.This Sunday, she is going to swim.And she is going to ride a horse . Every day, she gets up at quarter past six.

She goes to school at seven o’clock. She likes learning English. And she likes China.

( )1.Lucy is from America and Linda is from Canada.

( )2.Linda likes hamburgers and coffe for breakfast.

( )3. Linda’s favourite pet is a hamster.

( )4. On Sunday, Linda is going to play football and ride a horse.

( )5. Linda likes China .

十一、以《What can I do ?》为题写一篇不少于5句话的短文。你会什么?不会什么?写一写吧(共10分)

参考词汇(swim , play football, dance ,sing ,play table tennis ,play the

piano ,roller blade ,ski ,ride a horse )

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最新考研英语新大纲新增的60个词汇详汇总

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇 详

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇详解 海天教育2012-09-14 专业外贸英语,英语口语,商务英语培训浸泡式外贸英语培训让您英语快速提升! 2013年考研大纲解析及复习指导”专题的相关链接【点击进入】 2013年考研的孩子们,你们好!2013年考研新大纲英语一和二今天( 9 月14日)和大家见面了,宫东风英语团队第一时间为学生就13考研英语大纲 进行解析,新大纲删减许多词汇的同时新增60个词汇,新大纲应用文写作部 分删除了摘要写作要求,大家不用准备摘要了。英语二删除了阅读新题型中的 判断正误题型。别的方面没有改动。这充分体现了教育部考试中心的维护安定 团结以人为本的大方针。 近来,网上流传的新增700词,增加听力等新题型,阅读难度到专业八级 都是没有根据的,扰乱人心的…希望同学们以后在考研政策上对政府要有信任, 别信网上的谣传…考研的孩子,咱伤不起! 目前,大家要认真反复精研真题,把真题读懂读透读熟读烂… 孩子们,加油!Never say die!

2013年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)和(二) 考试大纲新增的60个词汇详解 1 accustom vt. 使习惯于(to):~ oneself to rising early使自己习惯于 早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 2 alienate vt. 1使疏远,使不友好;离间;The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。 2【律】转让,让渡(财产等)3使转移;使转向 ?alienator n. 3 allegiance n. 1(对国家、政府、事业、个人等的)忠诚;效忠,忠贞:give ~ to效忠于 2(臣子对君主的)臣服义务 3(侨民对所居国政府的)效忠义务 4 ape n. 1无尾猿;类人猿 2猴 3粗野的大汉 4模仿者,学样的人 vt. 模仿,学…的样 adj. 〈口〉疯狂的;狂热的◇go ~〈口〉发疯;变得狂 热:go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. 5 archaeology n. 1考古学 2(某民族的)文化遗迹,古迹 ?archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi.

Join in小学英语六年级上册教案Revision2

Revision2教学设计 一、教学目标 1.复习有关身体部位的单词。 2.能听懂、读懂关于accidents, animals in danger, children of our world等话题的信息。 3.能读懂简单的英语海报,判断句子的正误,并尝试制作海报传达信息。 4.能看懂常见的标志牌,并与相应的英语表达正确配对。 5.运用句子Don’t …提醒、劝告别人遵守各种规则。 6.复习形容词比较级。 二、教学建议 1.Listen and tick. Find the missing words.听一听,勾一勾,找一找。 Step l 老师借助自己和学生的身体,复习身体部位名称。 Step 2学生打开课本到第50页,在图片的提示下,进一步复习身体部位的英文名称。 Step 3老师播放录音,学生独立完成听音打钩的练习。 Step 4师生共同核对答案。 Step 5学生根据录音,在图片中找出所缺单词,并用句子The missing words are.. 说出答案。 Step 6学生将所缺单词mouth, face, hand写在图中人物相应的身体部位。 录音稿: hair arm stomach head leg toe foot eye nose elbow knee shoulder 答案: mouth, face, hand 2a. Listen and tick.听一听,勾一勾。 2b. Listen again and fill in the numbers. Then read.听一听,写数字,读一读。Step l老师播放录音,学生初步感知录音内容,可以利用课件或图片,呈现短文中的一些关键信息,帮助学生理解短文内容,如by bike, in Great Street, broke the right arm, the hospital next to the school等,但老师不作任何讲解。 Step 2学生在初步感知录音内容的基础上,打开课本到第51页,在老师的指导

2019考研英语二词汇大纲表(一)

2019考研英语词汇大纲中的词汇你掌握了多少个呢?我们来看看2019考研英语二词汇大纲表吧! 1. a [ei] art.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个 2. abandon [?'b?nd ?n] vt. 离弃,丢弃 ;遗弃,抛弃 ;放弃 3. abdomen [?b'd?umen] n.腹,下腹 (胸部到腿部的部分 ) 4. abatement [?'beitm ?nt] n. 减 (免 )税,打折扣,冲销 5. abide [?'baid] vi.(abode, abided)(by) 遵守 ;坚持 ;vt. 忍受,容忍 6. ability [?'biliti] n. 能力 ;本领 ;才能,才干 ;专门技能,天资 7. able ['eibl] a.有 (能力、时间、知识等 )做某事,有本事的 8. abnormal [?b'n?:m ?l] a. 反常的,不正常的,不规则的 9. aboard [?'b ?:d] ad.&prep.在船 (飞机、车 )上 ;ad. 上船 (飞机、车 ) 10. abolish [?'b ?li ?] vt. 废除 (法律、习惯等 ); 取消 11. abound [?'baund] vi. 大量存在 ;(~in ,~with) 充满,富于 12. about [?'baut] ad. 在周围 ;大约 prep. 关于 ;在周围 a.准备 13. above [?'b ?v] a. 上述的ad. 在上面 ,在前文 prep. 在 ..之上,高于 14. abroad [?'br ?:d] ad. 到国外,在国外 ;在传播,在流传 15. abrupt [?'br ?pt] a. 突然的,出其不意的 ;(行为等 )粗鲁无礼的 16. absence ['?bs?ns] n. 缺乏,不存在 ;缺席,不在场 ;缺席的时间 17. absent ['?bs?nt, ?b'sent] a. 缺席的 ;缺乏的 ,不存在的 ;心不在焉的 18. absolute ['?bs?lju:t] a.绝对的,完全的 ;确实的,肯定的 19. absorb [?b's ?:b, -'z ?:b] vt. 吸收 (水、光、蒸汽等 );使全神贯注 ;吞并 / 兼并 20. abstract ['?bstr?kt] a.n. 摘抽要象的,文摘 ,梗概 vt. 提取 ;摘录要点

2020考研英语大纲原文(英语二)

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大 纲(非英语专业)(2020年版) I.考试性质 英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有 一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II .考查内容 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1?语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

(1)名词、代词的数和格的构成及其用法 (2)动词时态、语态的构成及其用法; (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; (4)常用连接词的词义及其用法; (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; (6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法; (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2.词汇 考生应能较熟练地掌握 5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 (二)语言技能 1?阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能: (1)理解主旨要义; (2)理解文中的具体信息; (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系 (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义 (5)进行一定的判断和推理; (6)理解作者的意图、观点或态度。 2?写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 III.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部 分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分 的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内

2021考研英语大纲词汇整理.doc

2021考研英语大纲词汇整理 在考研英语中有很多词汇是经常在考的,所以我们需要把词汇记住并理解,下面由我为你精心准备了“2021考研英语大纲词汇整理”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2021考研英语大纲词汇整理 1 calculate v.计算,推算计划,打算 2 calendar n.日历,月历 3 call vt.叫,喊打电话 vi.叫访问 n.叫号召 4 calm a.(天气,海洋等)静的 n.平静 v.(使)平静 5 calorie n.卡路里(食物所产生的热量或能量单位) 6 camel n.骆驼 7 camera n.照相机,摄影机 8 camp n.野营,营地帐篷,阵营 v.设营,宿营 9 campaign n.战役运动 10 campus n.(大学)校园 11 can aux.v.能可以 n.罐头容器 vt.把…装罐 12 canal n.运河(沟)渠 13 cancel v.取消,把…作废删去,划掉 14 cancer n.癌 15 candidate n.候选人,候补者报考者 16 candle n.蜡烛 17 candy n.糖果 18 cannon n.大炮,火炮

19 canoe n.独木舟,小游艇 20 canteen n.(工厂、办公室等)食堂或小卖部 21 canvas n.帆布帆布画布,(帆布)油画 22 cap n.便帽,军帽盖,罩,套 v.覆盖于…顶端 23 capable a.有本领的,有能力的(of)可以…的,能…的 24 capacity n.容量,容积能量,能力接受力 25 cape n.海角,岬披肩,短披风 26 capital n.首都大写字母资本 a.主要的,大写字母的 27 capitalism n.资本主义 28 capsule n.胶囊太空舱 29 captain n.首领,队长船长上尉 v.做…的首领,指挥 30 captive n.俘虏 a.被俘虏的,被监禁的 31 capture v./n.捕获,俘虏夺得,攻占 32 car n.汽车,车辆,车(火车)车厢 33 carbohydrate n.碳水化合物糖类(plural)淀粉质或糖类 34 carbon n.碳 35 card n.卡片,名片纸牌纸片 36 cardinal n.(天主教的)红衣主教 a.首要的,基本的 37 care n.小心关怀,照料 v.(about)关心,介意,计较 38 career n.(个人的)事业专业,生涯,职业,经历 39 careful a.小心的,仔细的细致的,精心的 40 caress vt./n.爱抚,抚摸

2020年考研英语大纲词汇解析

2020年考研英语大纲词汇解析 2020年考研英语大纲已经公布,在词汇上面没有变动,大家能够 安心备考。下面咱们对大纲词汇做一总体分析:首先,是词汇的量的 问题。根据大纲规定,考生应掌握考研词汇和词组约5500个。并掌握 一些常用的前缀,词根和后缀。 首先,是词汇的量的问题。根据大纲规定,考生应掌握考研词汇 和词组约5500个。并掌握一些常用的前缀,词根和后缀。比如,即使《大纲》的词汇表中未列出“ultrasound”一词,但是因为词汇表中 有“sound”一词,且要求考生掌握的前缀中有“ultra”。故“unltrasound”一词也是考生应该掌握的词汇”。同样,“future” 是大纲中的词汇,多数同学也都理解,“ology”是列出的常见后缀, 那么“futurology”一词就应该在考生掌握的词汇量之内。绝大部分 考生对常用的词缀都有一定的了解,而对词根却很陌生。例如,如果 我们知道“scribe(script)”这个词根意为“write ,or draw”,呢 么当遇到“manuscript”,“subscribe”,“prescribe”等词时就 很容易理解和掌握。在美国读者文摘社出版的《如何扩大你的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书,把词根,前缀、后缀 称为“扩大词汇的三把钥匙”。美国读者文摘社出版的《如何扩大你 的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书,把词根,前缀、后缀称为“扩大词汇的三把钥匙”。这些也和我们大纲的要求不 谋而和。 其实是词汇质的问题,这涉及到一词多意,词的固定搭配等问题。 例如school这个单词考研就考过几次,考过鱼群的意思,考过流 派的意思。这就要求考生对词汇的本意要有彻底的理解。另外,考生 不但仅要注重词的“释义”,更要注重“用法”。比如单词green,能 够用作三种词性,分别为形容词、名词和动词,搭配和用法都有所不同。这些就要求考生在熟记词义的同时,必须要灵活掌握词汇在不同 语境中的灵活使用。

(完整版)新版joinin六年级上册重点单词及句型整理

《Join in》六年级Starter Unit 重点单词: Cinema['s?n?m?;]电影院cry out大声喊叫exercise ['eks?sa?z]运动锻炼get along 相处grade[gre?d]成绩,分数left左边的plan[pl?n]计划spend 花(时间) supermarket['su?p?mɑ?k?t; 'sju?-]超市trip [tr?p]旅行turn [t??n]on打开will将 (用于将来时)get on the bus上车get off the bus下车put on his shirt穿上他的T 恤take off his shirt脱下他的T恤 重点短语:(要 Eat healthy['helθ?]and eat better 吃健康的食物,吃好点 求背诵) Drink more water 多喝水Exercise more多运动Laugh[lɑ?f]more often经常笑 Enjoy life享受生活Get good grades取得好成绩 Learn something new学习新东西Study often经常学习Read more books多读书 Watch less television['tel?v??(?)n; tel?'v??(?)n]少看电视 Play fewer ['fju??] games少玩游戏Take a trip去旅行Help others帮助他人 Get along better with people更好的与人相处Make new friends交新朋友 Spend more time with family and friends 多花时间与家人和朋友相处 (要求可以看得懂,听的懂,进行交际,知道根据问句怎么来回答) 重点句型It’s good to see you again.很高兴再见到你 How was your summer holiday?你暑假过得怎么样? It was great.There were so many fruit trees and birds.非常棒。那里有很多水果树和小鸟。 How about you?那你呢? What are you doing to do in Year 6?你6年级准备干嘛? I’m going to work harder at English.我打算更加努力的学英语 What’s the weather like?=How’s the weather?今天天气怎么样? It’s sunny/cloudy/windy/raining..今天天气晴朗/多云/有风/下雨 Excuse me.where’s the post office?打扰一下,请问邮局在哪? Go straight ahead [?'hed].Then turn right.往前直走,然后右转 It’s on the left,opposite['?p?z?t]the park.它在左边,公园的对面 Turn left and it’s on the right.It’s next to the church.左转,在右边,在教堂的旁边 重点语法: 1.会用I’m going to ….句型向别人讲述自己的计划 2.会用what’s the weather like?和How\s the weather?询问天气,并回答It’s sunny/cloudy… 3.会用Where is the…..?问路并回答。

2019考研英语大纲5500词汇表

2019考研英语大纲5500词汇表 1.a[ei]art.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个 2.abandon['bndn]vt.离弃,丢弃;遗弃,抛弃;放弃 3.abdomen[b'dumen]n.腹,下腹(胸部到腿部的部分) 4.abatement['beitmnt]n.减(免)税,打折扣,冲销 5.abide['baid]vi.(abode,abided)(by)遵守;坚持;vt.忍受,容忍 6.ability['biliti]n.水平;本领;才能,才干;专门技能,天资 7.able['eibl]a.有(水平、时间、知识等)做某事,有本事的 8.abnormal[b'n:ml]a.反常的,不正常的,不规则的 9.aboard['b:d]ad.&prep.在船(飞机、车)上;ad.上船(飞机、车) 10.abolish['bli]vt.废除(法律、习惯等);取消 11.abound['baund]vi.大量存有;(~in,~with)充满,富于 12.about['baut]ad.在周围;大约prep.关于;在周围a.准备 13.above['bv]a.上述的ad.在上面,在前文prep.在..之上,高于 14.abroad['br:d]ad.到国外,在国外;在传播,在流传 15.abrupt['brpt]a.突然的,出其不意的;(行为等)粗鲁无礼的 16.absence['bsns]n.缺乏,不存有;缺席,不在场;缺席的时间 17.absent['bsnt,b'sent]a.缺席的;缺乏的,不存有的;心不在焉的

18.absolute['bslju:t]a.绝对的,完全的;确实的,肯定的 19.absorb[b's:b,-'z:b]vt.吸收(水、光、蒸汽等);使全神贯注;吞并/兼并 20.abstract['bstrkt]a.抽象的n.摘要,文摘,梗概vt.提取;摘录要点 21.absurd[b's:d]a.荒谬的,荒诞的,荒唐可笑的;不合理的 22.abundance['bndns]n.丰富,充裕,大量 23.abundant['bndnt]a.大量(充足)的;(in)丰富(富裕)的 24.abuse['bju:z,'bju:s]vt.滥用;虐.待,辱骂;诋毁n.滥用;恶习;弊端 25.academic[,k'demik]a.学院的,学术性的;大学的;理论的 26.academy['kdmi]n.(高等)专科院校;学术社团,协会,研究院 27.accelerate[k'selreit]v.使加速,使增速,促动vi.加快,增加 28.accent"['ksnt,k'sent]""n.口音,腔调;重音(符号)vt.重读" 29.accept[k'sept]vt.接受,领受;认可,同意vi.同意,认可 30.acceptable[k'septbl]adj.可接受的,合意的 31.acceptance[k'septns]n.接受,接收,验收,接纳;承认,认可 32.access['kses]n.进入;接入;到达;享用权;入口vi.存取 33.accessory[k'sesri]"n.附件,附属品;(为全套衣服增加美感的)服饰" 34.accident['ksidnt]"n.意外遭遇,事故;意外(因素)"

考研英语大纲词汇(带音标和例句)超全版本(字母B)(275个单词)

考研英语大纲词汇(带音标和例句)超全版本(字母B) (275个单词) 例句基本选自《牛津英语词典》,个别出自《朗文词典》等。 370.baby ['beibi] n.婴儿;年龄最小的人;小动物 a.婴儿似的 Stop crying! Don't be such a baby. 371.bachelor ['b?t??l?] n.单身汉;(亦作B-)学士(学位) Many would regard him, I think, as an eligible bachelor. 372.back [b?k] a.后面的 ad.向后 v.倒退;支持 n.背;后面 Do you sleep on your back or your stomach? 373.background ['b?kɡraund] "n.背景,经历;幕后" The job would suit someone with a business background. 374.backward ['b?kw?d] "a.向后的,倒行的;迟钝的 ad.向后,朝反方向" She strode past him without a backward glance. 375.bacon ['beik?n] "n.咸猪肉,熏猪肉" Jim ate the last piece of bacon and moved the bed tray from his lap. His friends had all gone to college or were bringing home the bacon. 376.bacterium [b?k'ti?ri?m] n.(pl.)bacteria 细菌 The spots can become infected with bacteria. 377.bad [b?d] a.坏的;低劣的;不舒服的;腐败的;严重的 Smoking gives you bad breath. 378.badge ['b?d?] "n.徽章,像章;标记;象征;记号" All employees have to wear name badges. 379.badly ['b?dli]ad.非常,严重地;坏地,差地,拙劣地 The building is badly in need of repair.

2019考研英语大纲5500词汇表

2019 考研英语大纲5500 词汇表 1.a[ei]art. 一( 个); 每一( 个);( 同类事物中) 任一个 2. a bandon['bndn]vt. 离弃,丢弃; 遗弃,抛弃; 放弃 3. a bdomen[b'dumen]n. 腹,下腹( 胸部到腿部的部分) 4. a batement['beitmnt]n. 减( 免) 税,打折扣,冲销 5. a bide['baid]vi.(abode ,abided)(by) 遵守; 坚持;vt. 忍受,容忍 6. a bility['biliti]n. 水平; 本领; 才能,才干; 专门技能,天资 7.able['eibl]a. 有( 水平、时间、知识等) 做某事,有本事的 8.abnormal[b'n :ml]a. 反常的,不正常的,不规则的 9. a board['b :d]ad.&prep. 在船( 飞机、车) 上;ad. 上船( 飞机、车) 10. a bolish['bli]vt. 废除( 法律、习惯等); 取消 11. a bound['baund]vi. 大量存有;(~in ,~with) 充满,富于 12. a bout['baut]ad. 在周围; 大约prep. 关于; 在周围a. 准备 13. a bove['bv]a. 上述的ad. 在上面, 在前文prep. 在.. 之上,高于 14. a broad['br :d]ad. 到国外,在国外; 在传播,在流传 15. a brupt['brpt]a. 突然的,出其不意的;( 行为等) 粗鲁无礼的 16. a bsence['bsns]n. 缺乏,不存有; 缺席,不在场; 缺席的时间 17. a bsent['bsnt,b'sent]a. 缺席的; 缺乏的, 不存有的; 心不在焉的

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Starter unit A plan for the new school year第1课时教学设计 【内容来源】Join In三起点(2013年版)六上Starter unit 【主题】part1,2 【课时】第1课时 一、教学目标(Teaching aims) 1. 能听懂、理解文本,并对句子做出相应判断。 2. 能读懂内容,并与朋友讨论自己的新学期计划。 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) 复习现在一般过去时与一般将来时的构成。 三、教学准备(Teaching preparation) 课件、音频、图片(教师可以在优教平台直接调用或下载) 四、教学过程 Step 1: Review 师生自由对话,交流暑假生活(最好能提前通知学生准备几张假期生活的照片),How was your summer holiday? 与学生一起分享美好的暑假。接着老师问Have you got a plan for year 6? 引出本节课话题。 Step 2: Presentation 老师提出问题:How was Mark’s summer ho liday? 学生带着问题听录音, 找出问题的答案。 学生打开课本到第2页,自主阅读文章后完成练习,然后全班核对答案,并请做对的同学说出理由。 老师播放录音,学生听录音逐句跟读,进一步理解对话内容。 老师选出一名学生示范对话,然后小组活动,请学生根据自己的假期活动两人一组练习,并选出1—2组进行展示,老师适时给予指导及评价。 录音稿: Linda: Hello, Mark! Mark: Hi, Linda. It’s good to see you again. Linda: You’re looking well! How was your summer holiday? Mark: It was great! I was with my grandparents on the farm. It was green and pretty there. And there were many fruit trees and birds. It was so beautiful!

(完整版)2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020 年版) I.考试性质 英语(一) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: ( 一) 语言知识 1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、2) 。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等; 掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要, 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词 汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料,考生应能: 1) 理解主旨要义; 2) 理解文中的具体信息; 3) 理解文中的概念性含义;

考研英语大纲一(非英语专业)

考研英语大纲一(非英语专业) (非英语专业)(2013年版) I. 考试性质 英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研 究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的 及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II. 考试形式和试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上,将46~52题的答案写在答题卡2上。 (二)试卷结构 试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。 在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。 A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出答案。考生在答题卡1上作答。 B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有: 1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,

Joinin六年级英语Unit

六年级上册Unit 4:Accident(2) 【课前测验】 一、听写 二、中英互译 1.When I was eight, I had an accident with my bike. ___________________________________________________ 2.I was in hospital for four weeks. ___________________________________________________ https://www.360docs.net/doc/4f17353320.html,st year I was on my holiday with my parents. ___________________________________________________ 4.One day I went swimming. ___________________________________________________ 5.I cut my foot on a broken bottle. ___________________________________________________ 6.My mum put a bandage round it. ___________________________________________________ 三、回答下列句子 1.Did Jack have an accident when he was eight ? 肯定回答:_________________________________ 否定回答:_________________________________ 2.Did Juliet cut her foot/hand last year? 肯定回答:_________________________________ 否定回答:_________________________________

2017考研英语(一)考试大纲

2017考研英语(一)考试大纲 教育部中心在2016年8月26日颁布了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英 语(一)考试大纲》,与去年的考纲相比,今年的考纲未进行任何调整和变化。现在基于最 新大纲和历年真题命题规律,对2017年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。 从语言知识来看,新大纲中,对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致,“考生应能掌 握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的 词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形 容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种 具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引 申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体 要求,就是提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。另外,提示广大考生,2013年考纲中新增的59个单词,在2014年的考试中已经有所体现,如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇,这些新增词汇就 是备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2017考研英语的重点。 就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过 所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人 和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际 就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言 知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 对比往年考点,接下来根据新大纲,万学·海文为广大学子全面解析2017年考研英 语的各个题型的总体要求和备考重点: 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。

19027-Join in小学英语教案-6上-六年级英语电子备课00-1

第 1 课时 总第课时 Starter Unit A plan for the new school year 课题 1.Listen and read.Then tick True or False 一、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 1.学习单词:grandparents,fruit,summer holiday 2.学习并理解句子:How was your summer holiday? I was with my grandparents on the fram.It was green and pretty there.There were many fruit trees and birds.Have you got a plan for Year 6? What are you going to do in Year 6?I’m going to work harder at English.I will do more listening and reading. 3.让孩子们自由谈论暑假生活及新学期计划。 4.激发学生热爱生活,并养成良好的生活与计划学习的习惯。 二、教学重难点 教学重点:学习并理解句子:How was your summer holiday?I was with my grandparents on the fram.It was green and pretty there.There were many fruit trees and birds.Have you got a plan for Year 6? What are you going to do in Year 6?I’m going to work harder at English.I will do more listening and reading. 教学难点:会谈论自己的暑期生活及新学期计划。 三、学情分析 本节课的内容是让学生谈论暑期生活及新学期的计划,这个话题学生非常感兴趣,但是用英语表达有一定的困难。 四、教学资源准备 tape CAI 五、课前预习 P2

考研英语大纲词汇

1accustom vt.使习惯于(to):~ oneself to rising early使自己习惯 于早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 2alienate vt.1使疏远,使不友好;离间;The management must never become ~d from the employees.管理层 决不能脱离员工。 2【律】转让,让渡(财产等)3使转移;使转 向 ?alienator n. 3allegiance n.1(对国家、政府、事业、个人等的)忠诚;效 忠,忠贞:give ~ to效忠于 2(臣子对君主的)臣服义务 3(侨民对所居国政府的)效忠义务 4ape n.1无尾猿;类人猿 2猴 3粗野的大汉 4模仿者,学样的人 vt.模仿,学…的样 adj.〈口〉疯狂的;狂热的◇go~〈口〉发疯;变 得狂热:go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. 5archaeology n.1考古学 2(某民族的)文化遗迹,古迹 ?archaeological adj./ archaeologically adv./ archaeologist n. / archaeologize vi. 6bail1n.【律】保释金;保释人;保释;accept (或refuse) ~ 准许(不准许)保释 vt.1保释(某人);(法官)将(在押犯)交保释 放 2托付(财务) ~ out1保释:~ sb. out保释某人2帮助(某人)

(完整版)joinin六年级下册英语模拟试卷

东湖高新区2016年小学六年级学业水平质量监测 英语模拟试卷 学校: 考号: 班级: 姓名: Listening Part ( 45分 ) 听力部分 一、听辨读音。选择你所听到的单词,并将代表该答案的字母填入题前括号内。听 每小题录音前,你有5秒钟的时间读题;听完每小题录音后,你有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。(1′×5) ( ) 1. A. Active B. auntie C. any D. Andy ( ) 2. A. blind B. blink C. build D. pink ( ) 3. A. competition B. confident C. camp D. Canberra ( ) 4. A. fact B. light C. fight D. friend ( ) 5. A. habit B. health C. hide D. pilot 二、听音判断。根据听到的句子,判断下列图片的内容是否正确,在括号内画上“√” 或者“×”。听每小题录音前,你有5秒钟的看图时间;听完每小题录音后,你有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。每小题念2遍。(2′×5) 1.() 2.() 3.() 贴条形码区域

4.() 5.() 三、听音排序。根据听到的内容,在括号内写出与之相对应的图片的序号。听每小 题录音前,你有5秒钟的看图时间;听完每小题录音后,你有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。(2′×5) ()()() ()() 四、听音选择。根据听到的问题,选择正确答语,并将代表该答案的字母填入题前 括号内。听每小题录音前,你都有5秒钟的时间阅读各个小题;听完每小题录音后,你将有5秒钟的作答时间。每小题念两遍。(2′×5) ()1. A. On June 2, 2007 B. In Wuhan C. No, I’m not. ()2. A. Yes, he is. B. He is going to watch Tv. C. He is watching Tv. ()3. A.I visit an old castle B. I will visit an old castle. C. I visited an old castle.

2021英语考研新增词汇

2021英语考研新增词汇 大纲词汇变化的三大趋势: 第一.疫情的影响,国外期刊都是写新冠的文章,所以coronavirus 等和疫情相关的词汇被加入了大纲。 第二个趋势,科技最近几年发展很快,一些单词必须列入。 第三个趋势:很多单词都是六级词汇! aftermath n. (战争、事故的)后果,创伤 aggregate n.总数 adj.总数的 albeit conj.尽管,虽然 algorithm n.算法,计算程序 align v.排整齐,校准,使一致 archive n.档案室 v.把…存档 arena n.斗争场所 artifact n.手工制品 bearing n.关系,影响,姿态,方位 v.承受,承担 bolster v.改善,加强 n.垫枕 brevity n.简洁,短暂 concurrent adj.同时存在的 configuration n.布局,结构,形状,(计算机的)配置contingent n.代表团 adj.依情况而定的 convene v.召开,聚集 coronavirus n.冠状病毒

culminate v.结束 cumulative adj.积累的 daunt v.使气馁 demographic n.(特定的)人群 adj.人口统计学的deplete v.耗尽 deploy v.部署,调动 deter v.阻止,威慑 discretion n.自行决定权,谨慎 drone v.n.嗡嗡声 elicit v.引出 empathy n.同情,共鸣 epic n.壮举 adj.史诗般的,壮丽的 equity n.股本,公正 erode v.损害,腐蚀(水土) corrode v.侵蚀,腐蚀(金属) rodent n.啮齿动物 facet n.部分,方面 gadget n.小器具(如指甲刀)

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