浅谈莫言小说的艺术技巧

河北广播电视大学毕业设计（论文）评审表题目浅谈莫言小说的艺术技巧姓名教育层次学号分校专业教学点指导教师日期学生毕业设计（论文）评审表河北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学毕业论文论文题目浅谈莫言小说的艺术技巧学生姓名学号指导教师年级分校/学院保定电大提交日期年月日内容摘要莫言是80年代中期文坛崛起的一代新星，他乘着“先锋文学”的大潮初入文坛，就给读者耳目一新的感觉。

他的《透明的红萝卜》，《红高粱》的问世奠定了他的文坛地位。

尤其值得我们认可的就是中国当代文坛上没有一个人能够在经历了先锋文学，寻根文学，现实主义，新现实主义，新历史主义写作之后仍旧能够保持旺盛的创作力和饱满的思维活跃力，而莫言的超人之处正在于他异于常人的创作力，甚至可以称得上文坛的“怪才”“异端”。

关键词：莫言，儿童视角，复调，狂欢，色彩目录一、儿童视角下的异化世界 (11)（一）《红高粱》作品儿童叙事方式的开端 (1)（二）《透明的红萝卜》中的发展 (2)（三）手法的不断成熟 (2)（四）儿童视角下作品发展过程 (3)二、复调理论对传统叙事理论的冲击和构建 (3)（一）打破传统概念 (3)（二）传统的继承与创新 (4)三、人物描写中抑与扬的辩证法 (5)（一）红---顽强生命力的颂扬 (5)（二）爱与希望的象征 (6)参考文献 (8)浅谈莫言小说的艺术技巧莫言保持这种长盛不衰的写作势头的秘诀在于莫言生于民间，长于民间，并热爱着民间，民间是其作品滋长新生的“温床”生于山东高密，亦长于斯的莫言，正是在充分的吸纳了传统文化的滋养之后自觉地继承发扬了民间的这种优秀的传统并对其有所反叛与扬弃。

莫言对感觉，无论是内心感觉还是生活体验，都有着特殊的敏感度和洞察力。

融通感觉是莫言表达思想的独特方式。

他将视觉，听觉，知觉，触觉等多种感觉功能融为一体，搭建起一个充满色、香、味、形、情、趣的世界，使人可触、可感、可闻、可亲。

本文试图从莫言作品的艺术表达技巧入手，重点从叙事学角度分析莫言作品表现出来的儿童视角，复调技巧；从修辞学角度分析其作品的狂欢化的叙事；从色彩入手，感悟体验莫言作品色彩意象的象征化。

一、儿童视角下的异化世界视角是作家进行调控以达到文本复杂性的一个重要手段莫言小说的魅力就在于他的叙述模式的创新性，尤其是他的叙事视角的独特运用。

这就使他的小说为当代文坛开创了一种别开生面的景象。

儿童视角是“小说借助于儿童的眼光和口吻来讲述故事，故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维的特征，小说的叙述调子，姿态，结构及心理意识因素都受制于作者所选定的儿童的叙事角度”这样一种有意味的叙事策略。

作为一个平常的人，童年的生活经历会影响到人生观价值观的确立，而作为一个作家而言，他就不仅仅是这样，同时他还会在无形当中影响到作家的创作。

程德培先生在他的《被记忆缠绕的世界---莫言创作中的童年视角》一文中就说到“莫言是一个被记忆缠绕的人”，所以莫言选用了童年视角来还原儿童眼中所观察到的世界。

（一）《红高粱》作品儿童叙事方式的开端发表于1986年3月的《红高粱》，是莫言自觉地运用儿童叙述方式的开始，“我”是一个远离战争，没有亲历过战争的儿童。

所以在小说中才能泰然面对战争中所发生的一切。

作品通过“我”的眼睛再现了战争的整个过程。

这里的儿童只是一个承担叙述的工具，没有融入太多的主观感情色彩在里面，他就是在讲述一个和自己毫无关系的故事，这也是作者在创作中所追求的一种境界，那就是在写小说时避免在小说中说教，避免把自己的思想强加到小说中的人物身上。

写作《红高粱》时，莫言对“儿童”的要求并不是很高，只要是一个正常的儿童，能承担叙述的功能就可以。

（二）《透明的红萝卜》中的发展发表于1985年的《透明的红萝卜》中的“黑孩”作为作者着意塑造的人物形象，具有浓厚的象征意味。

小说中的“黑孩”似乎就是作者的本体投影，“黑孩”不是一个哑巴，但他却自始至终没有说过一句话。

因为他不爱说话，也因为他经常发呆，所以开发了他的潜在的超常能力，使他具有了“特异功能”，他能够看见常人看不见的景象，他看到“光滑的铁砧子，泛着青幽幽蓝幽幽的光。

泛着青光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。

…红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。

透明的金色的外壳里包孕着活泼的银色液体。

”他还具有超常的听力，他听到“黄麻地里响着鸟叫般的音乐和音乐般的秋虫鸣唱”，“河上传来了一种奇异的声音，很像鱼群在唼喋，声音细微，忽远忽近”。

他能够嗅到别人嗅不到的气味，听到别人听不到的声音，能够发现比别人更加丰富的色彩。

用儿童形象来抒写和象征人类原始的阴柔情操，是十分妥帖和自然的，因为儿童作为“个性”的“人之初”，易于被看做是群体的“人之初”，即人类童年的一个缩影。

作者精心建构了一个超越常人又源于天性的感觉世界，有意凸现它与成人社会现实世界之间的格格不入，并以前者的美好，和谐，灵异和丰富对比于后者的丑陋，争斗，单调与缺乏生气，从而透漏出了作品的原始主义题旨和倾向。

从根本上说，作者通过儿童心理达成了对人的原始心态的重塑，通过知觉形式开掘与张扬了原始思维的潜能。

（三）手法的不断成熟《檀香刑》中的赵小甲作为心智未成年的成年人虽然有一份杀猪的职业，并且已经结婚，但他的智力只是停留在幼儿的水平，因此在别人看来他是一个不折不扣的白痴，同时他却有着敏锐的感觉和丰富的想象，作者通过小甲的眼看到的袁世凯是一个“道行很深的‘高级鳖’”，克罗德是一头“大灰狼”。

这就在喜剧色彩的营造下赋予了赵小甲以异于常人的能力。

故意造成一种陌生化的叙事效果，通过感觉化的叙述，使读者有一种全新却又似曾相识的别样的审美感受。

《四十一炮》中的罗小通是作者精心设计的一个儿童，作者结合特定的时代环境塑造了这样一个对肉有着极度的渴望甚至达到了一种变态程度的儿童。

通过这样一个儿童我们看到了社会的异化，看到了社会对人的异化。

罗小通就是一个被社会异化的产物，在他的眼里已经没有了传统的社会伦理道德标准，在他的眼里父亲和野骡子姑姑的私奔好像是一件非常正常的事，为了牟取暴利违法出售注水猪肉也是很正常的事，因为“你不注别人也要注”。

物欲世界使人们日益远离精神家园，真理与正义在相当一部分人的价值观中被排挤丢弃。

（四）儿童视角下作品发展过程莫言笔下的儿童无论是早期作品还是晚期作品中的儿童都显得不再那样单纯，莫言笔下的儿童不论是《透明的红萝卜》中的黑孩，还是《牛》中的罗汉，还是《四十一炮》中的罗小通都是经历过苦难日子的孩子，在他们眼里看到的社会都是变形了的社会，如在罗小通的眼里所看到的社会就是人们为了牟取暴利而不择手段的社会，所以莫言笔下的儿童相对于其他作家的“儿童“少了儿童的那份单纯，而多了孩子身上不应该有的那份成熟，他们是时代的产物，是社会异化的产物。

莫言在他的作品中借助儿童反映了自己在童年时代所经历的种种苦难，能够让读者借助这些儿童进一步走近作家的灵魂去了解他。

同时莫言“儿童视角”的创造性运用为当代文坛开创了一种新的叙事模式，同时让他的作品在内容上也有了一些变革，不再局限于传统小说的内容，借助于儿童的口吻，作家能够想说什么就说什么，想表达自己的一些观点也能够通过儿童表达出来。

作者借助儿童眼光的观察和透视，易于揭示成年人所难以体察到生存世界的可能面貌。

因为儿童身心的不成熟，所以并不能真正懂得成人世界，他们往往只是充当‘‘纯粹”的看和听的角色，在记下所看到和所听到的东西时，他们的感觉经验与成人也很难达到一致。

所以作家在创作过程中也是借助儿童的这种特殊的感觉心里特征，使其创作所要表现的真实意图在“不经意”间得到强化，而“儿童”也就成为了帮助作家完成特定叙述目的的叙事性的功能化符号。

二、复调理论对传统叙事理论的冲击和构建（一）打破传统概念复调理论是巴赫金通过对陀思妥耶夫斯基小说的研究提出的。

复调本身是一个音乐艺术中的术语。

它最主要的特征就是叙述上的“多声部”。

它打破了传统作家与主人公的控制与被控制关系，拓展了叙述者的视角；改变了传统的线性叙述顺序，采取了共时的，平面的，多声部的叙述结构。

莫言曾经说过，现在常常是小说写“我”。

复调小说中作者和主人公的关系较传统小说的作者和主人公的关系已经发生了根本性的改变。

“意识本身的流动和不确定性，不可完成性，促使主人公时时在消解传统小说的外在立场和稳定的作者视野，作者与主人公那种传统的类似上帝与造物主之间的垂直关系至此变成了一种平行的互动关系。

”小说《四十一炮》中，主人公罗小通被老师轰出课堂，他却为自己找到了很好的理由—“尽管我不认识字，但我感觉那些字都认识我。

世界上有很多事情是不用学习的，起码是不必要在学校里学习的。

难道八个梨分给四个孩子这样的问题还需要在学校里学习吗？”同时，他还有“混蛋逻辑”，“就是混蛋想事的方法”。

罗小通身上有作者童年的影子，但是很显然他还是摆脱了作者的束缚。

“主人公视野”使罗小通由被动转为主动，由完全被作者驾驭转为与作者互动，甚至“逼迫”作者认同他的发展逻辑。

在莫言的复调小说中，作者与主人公关系及作者本身的复调性，“将传统小说所偏爱的历时语境改造成为共时语境，它不注重时间的流程，不注重情节的发展及形成过程，而是将这种由历史纵深感的过程投射到共时的平面上。

”（二）传统的继承与创新中国传统小说的叙事在时间上存在一种“重叠化，由于在同一情节线上对众多人物行动分而叙之，叙述时间上便要不断地被重新拉回到某一起点。

”莫言小说打破了传统小说叙事的线型的，历时的结构，而采取了平面的，共时的结构。

他将过去，现在和将来交叉进行叙事，在共时中呈现多个事件，如此叙事并没有打乱整个情节的时间发展顺序，这是中国叙事的一个重大突破。

莫言的小说《红高粱》是从1939年“我父亲”和余占鳌等人准备伏击日本汽车队下笔的，继而将作家写作此文本之前同村老太太的讲述，胶平铁路的修筑和刚满16岁的奶奶过门儿等事交叉开来，呈现给读者的是不同时空的故事在同一个共时的平面进行着。

在莫言的小说中，时空的穿插跳跃极为频繁，甚至整篇文章都在穿插跳跃中进行，《四十一炮》最为明显。

五通神庙里罗小通对兰大和尚的“诉说”与罗小通童年的切身经历通篇穿插。

檀香刑是莫言复调小说的典型之作。

小说由“凤头—猪肚—豹尾”三部分组成，首尾两部分分别以孙媚娘、赵甲父子、钱丁县令、孙丙等人物的戏剧化说唱方式，将民间英雄孙丙的抗德故事抒唱得淋漓尽致。

针对同一历史事件，小说既有庙堂话语的参与（如赵甲），又有知识分子话语的参与（如钱丁），更有民间话语的参与（如孙媚娘，赵小甲）。

这种多声部的复调结构，不仅让事件人物从各自立场粉墨登场，而且使处于话语弱势地位的底层民间发出了自己的声音。

可以说，莫言对复调结构的使用，不仅是一场艺术形式的革命，更重要的是它给予民间话语应有的对位和权利。

复调性的民间叙事结构是莫言小说的最基本的叙事形态，莫言小说叙事主人公总是很特别的。