高中二年级历史选修3第一课时课件

阅读思考：
思考2：当时欧洲的有关国家围绕着哪 些利益要求，形成了三对矛盾？ 其中最主要的矛盾是什么？
A、英德 争夺世界殖民霸权、世界殖民地。 B、俄奥 争夺巴尔干 C、法德 争夺欧陆霸权
项目 1870年工业产量所占位次 1913年工业产量所占位次 1913年殖民地面积所占位次
英 1 3 1
德 3 2 4
2）反映当时德国要实行一种怎样的外交政策? 积极向外扩张，争夺世界殖民地 3）德国外交政策变化的根本原因是什么？产生了 怎样的影响? 经济实力增强， 导致英德矛盾激化。
俄奥矛盾
（英国）没有永恒的朋友,也没有 永恒的敌人,只有 永恒的利益。 ----英国首相帕默斯顿
内容 英 法 协 约
法国承认埃及为英国殖民 地，英国同意法国侵占摩 ••我们也要给自己一块光明之地，一块阳 光下的地盘。 ——德国外长皮洛夫
思考3： 1)德国想“一块阳光下的地盘 ”指的什么？ 2)德国产生这一利益要求的根本原因是什么？ 3)以上材料反映了资本主义发展的什么规律？
1)重新瓜分世界和殖民地。
2) 德国经济迅速发展，实力增强，要 求更多的殖民地和市场。 3)资本主义政治经济发展不平衡规律。
结合课本思考1：当时欧洲有关国家
有哪些利益要求？
阅读思考：
结合课本思考1：当时欧洲有关国家有哪些 利益要求？
a 维护欧陆霸主地位，压制法国，防 A 德： 止其崛起复仇。 b 重新瓜分世界，夺取世界殖民地。
B 法：复仇，夺回欧洲霸权。 C 英：维护霸权 殖民地，维持欧陆均势。 D 俄：争夺巴尔干地区。 E 奥匈：视巴尔干地区为其势力范围。 反对外来奴役，争取独立 F巴尔干国家：
你想和平吗？那么你就准备 战争吧！
——克劳塞维茨（德国著名军事理论家）
我始终反对战争, 除非是为了和平的缘故。
——格兰特将军（美国内战英雄）
序
言
进入20世纪以后，人类社会在战争与和 平的问题上面临着选择。一方面是生产力 的飞速提高，科学技术的日新月异；另一 方面各主要资本主义国家争夺世界霸权和 殖民地的冲突日益加剧。20世纪初，一场 空前规模的大战首先在欧洲爆发。那么， 欧洲列强为什么要选择战争？列强是如何 进行战争准备的？战争是如何爆发的？战 争的进程和结果如何？
（2）英德矛盾
①英国传统的外交政策是什么？含义如何？原因？
政策：“光荣孤立” 。 含义 ：不同任何国家结成持久固定的同盟 原因： 经济实力强大，掌握海上霸权
②长久以来英国对欧洲奉行怎样的政策？
欧洲大陆均势原则
③20世纪初英国又为什么要放弃“光荣孤立”政策？
英德矛盾激化，自身实力下降，欲寻求盟友
德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋, 而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返 了!……我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的 地盘。 —— 德国外长毕洛夫 1）“ 邻国 ” 指谁? 英、法
资本主义列强瓜分世界图
一、动荡不安的世界
由于各资本主义国家之间政治经 济发展不平衡的加剧，后起的资本主 义国家如德国要求重新瓜分世界。列 强之间的矛盾日益尖锐。一方面他们 通过谈判和幕后交易解决彼此的矛盾。 另一方面它们通过军备竞赛，这就更 加剧了世界的动荡不安。
根据上述材料思考下列问题：
1、列强矛盾的根源是什么？
目的
为了共同对付德国
性质：帝国主义分赃协定。
•二、剑拔弩张的两大军事集团
• 1、帝国主义的主要矛盾： • 法德矛盾——争夺欧洲大陆霸权 • 英德矛盾——争夺殖民霸权、海上霸权 • 俄奥矛盾——争夺巴尔干 • 2、两大军事集团的形成 • 三国同盟：1882年，德奥意结盟，对付法俄 • 三国协约：1892年法俄结盟——欧洲开始出现 两大军事集团对峙；1904年和1907年英法、英 俄协约——欧洲两大军事集团最终形成。
自从有了人类,就有了战争。伴随着人 类社会的不断发展,战争的规模也不断的扩 大和升级。从冷兵器时代发展到热兵器时 代,从局部战争发展到世界范围的战争。
人类 = 战争？
统计数字 5200多年历史中 大小战争：14500多次 2.8次/年 近2000年 无战争的日子：58天 战火中丧生： 36.4亿人 毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10 米的金带，环地球一圈：
视角二
视角二
● 没有永恒的朋友,也没有永恒的敌 人,只有永恒的利益。
---帕默斯顿（英国首相1784-1865)
二、剑拔弩张的两大军事集团
列强为共同利益而勾结,又 为各自利益而斗争。当时欧洲 列强如何为自己谋取最大利益 呢？
欧洲列强之间的矛盾
意
1882
突尼斯问题
法
1904
同 1882 盟 国
德
第一单元 第一次世界大战
（1914—1918）
第1课 第一次世界大战的爆发
探究的主要问题： 1、欧洲的两大军事集团是如何形成的？ 2、第一次世界大战爆发的原因有哪些？ 3、为什么到20世纪才会出现世界大战？
阅读这幅历史地图：你能得出什么信息？
20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主 义阶段。世界已经被帝国主义国家基本瓜分 完毕。全球各国各地区都被纳入资本主义世 界体系之中，资本主义世界最终形成。
2、列强矛盾的实质是什么？
3、列强矛盾的解决方式是有哪些？
1、根源：资本主义政治经济发展不平衡
2、实质：争夺世界霸权和殖民地
3、方式：一方面谈判和幕后交易；另一方 面扩军备战。
视角一
●黄金和财富是战争的主要根源。
——塔西佗（古罗马历史学家）
阅读思考：
在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之 间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别 的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得 到更多的财富，每个国家都想从别国得到点 什么。”
1879
世界市场 、殖民地问题
英
1907
协 1892 约 国
奥
巴尔干问题
俄
1907年
欧洲最终形成两大 军事集团对峙局面。 后来有27国参战。
1882年
欧洲开始 出现两大 军事集团 对峙局面。 后来，有 4国参战。
（1）法德矛盾
铁血宰相俾斯麦
法国战败：①法国把阿尔萨斯与洛林割让予德国；②规定法国 付出五十亿法郎作为赔偿德国在战争所失； 法国失去了欧洲大陆的霸主地位
——据 邵锡昌《以史为鉴开创未 来》《东南大学学报》958期）
选修三： 20世纪的战争与和平
这个模块“着重反映的是20 世纪战争与和平运动发展的重 要内容”。
人类文明史，同时也是一部战争史。
——沈永兴 朱贵生《二战全景纪实》
战争是流血的政治。
——克劳塞维茨
黄金和财富是战争的主要根源。
——塔西佗（古罗马历史学家）