2016-2017北大靳村小学五年级寒假奥数作业

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北师大版五年级上册数学寒假作业

北师大版五年级上册数学寒假作业

1、五(1)班在一次数学测试中,优秀的同学占全班的38,良好的同学占全班的13,及格的占全班的16,不及格的同学占全班人数的几分之几?2、学校举行运动会。

参加长跑的占总数的56,投掷的占总数的15,跳远的占总数的12,参加长跑的比投掷和跳远的总数多几分之几?3、明明和红红约好去游乐园玩,明明先去红红家找她,然后两人一起去游乐园玩了一会,就各自回家了,下面哪幅图更准确地描述了明明的行为?4、刘老师家上个月支出情况如下,生活费用占全部收入的13,教育费用及水电费用占全部收入的14,其余的存入了银行,存入银行的占全部收入的几分之几?5. 实验幼儿园有一块菜地(如右图所示),请算一算这块菜地的面积是多少平方米。

6.小明家的芹菜地是梯形的,上底是6米,下底是10米,共收芹菜704千克。

算一算平均每平方米收芹菜多少千克?7.一块三角形玻璃(如右图),如果每平方米玻璃的价钱是30元,买这块玻璃需要多少钱?8. 计算下面每个图形的面积。

(单位:厘米)9.一种汽车的挡风玻璃近似于一个平行四边形,底1.6米,高0.8米,如果每平方米的钢化玻璃要240元,配这块挡风玻璃要多少元?10、一块梯形麦田,上底是76米,下底是120米,高50米,一共收小麦9310千克,平均每平方米收小麦多少千克?11.用收割机收割一块麦田,用第一台收割机23小时完成,用第二台收割机13小时完成,那一台收割快些?12、两地相距1320千米,一列火车从甲地开出,每小时行48千米;另一列火车从乙地开出,每小时行72千米,两列火车同时开出,相向而行,经几小时相遇?13、笑笑看课外书,第一天看全书的101,第二天看了全书的51,第三天看了全书的103,三天后剩下几分之几?14、一块平行四边形的草地中有一条长8米、宽1米的小路,求草地的面积。

15、把20块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均分给8人呢?16、甲、乙两个工程队修一条长1400米的公路,他们从两端同时开工,甲队每天修80米,乙队每天修60米,多少天后能够修完这条公路?17、一本故事书,小红第一天看了全书的215 ,第二天看了全书的14 ,第三天看的比前两天的总数和少了全书的15 ,第三天看了这本书的几分之几?18、甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米,乙列车每小时行90千米,两列火车几小时后相遇?19、小丽家装修需要30块木板,木板的形状如下图。

五年级奥数寒假练习题等.pdf

五年级奥数寒假练习题等.pdf

20、如图,一个正方形的一边减少 7 厘米,另一边减少 3 厘米,面积就减少 199 平方厘米。求原正方形
的边长。
21、如图,正方形网格中,每个小正方形的面积为 1 平方厘米,求图中阴影部分三角形的面积。
22、如图,每相邻三点组成的三角形面积为 1,则图中的阴影部分面积是
()
A、21
B、22
C、23
五年级奥数寒假练习题
图形问题 1、如图:已知正方形 ABGC 和正方形 CDEF,边长分别为 3cm 和 4cm,求阴影部分的面积。
2、如图,2 个正方形的边长分别是 6 厘米和 4 厘米,则阴影部分的面积是多少平方厘米?
3、如图直角△ABC 沿着 BC 方向平移 5 厘米,到△DEF 的位置,DE 与 AC 交于 G,DG=3 厘米,AB=8
厘米,则阴影部分的面积是
()
A、40 平方厘米 B、32.5 平方厘米 C、30 平方厘米 D、24 平方厘米
4、如图,直角梯形 ABCD 中∠A=∠B=90°,AD=4cm,BC=6cm,AE=3cm,BE=7cm,求△DEC 的面积。
5、如图,每个小格的边长都是 1 个单位长度,一只甲虫在水平方向上每爬行 1 个单位长度需要 5 秒,在 竖直方向上每爬行 1 个单位长度需要 6 秒,每拐弯一次需要 1 秒。它从 A 点爬到 B 点,最少需要多少秒?
(第 30 题)
31、如图,∠B=∠D=90°,∠BCD=45°,BC=10 厘米,AD=4 厘米,求四边形 ABCD 的面积。
32、如图,梯形 ABCD 中,AC 与 BD 交于 O,△AOD 的面积为 6 平方厘米,△COD 的面积为 9 平方厘 米。求梯形 ABCD 的面积。
找规律问题

2016-2017北大靳村小学五年级数学寒假作业

2016-2017北大靳村小学五年级数学寒假作业

2016-2017北大靳村小学五年级数学寒假作业小学五年级数学寒假作业(1月3日)一、填空。

(1)计算8.5×0.4时,先按()算出积,两个因数一共有()位小数,就从积的()边数出(),点上小数点。

(2)小数0.87里面有()个0.01;0.6里面有()个0.1。

(3)0.5分米=()米 5吨60千克=()吨(4)一个三位小数四舍五入到百分位约是1.97,这个三位小数最大是(),最小是()。

二、判断。

(1)4.9与4.90相等,它们的精确度也相同。

()(2)数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。

()(3)点A的位置用数对表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,现在的位置是(5,3)。

()三、选择。

(1)18.995保留两位小数是()A.18.96B. 19.00C.19D.18.99(2)计算9.9×25的简便算法是()A.9×9×25B.(10-1)×25C.(10-0.1)×25D.4.9×5×2四、解决问题。

(1)一个长方形的宽是4.5米,长是宽的2.6倍,这个长方形的面积是多少平方米?(2)实验小学五(1)班24名师生照相合影,定价24.5元,含4张照片,另外加印一张是2.5元。

全班每人需要一张照片,一共要付多少钱?(3)一个长方形的面积是86.8平方米,如果这个长方形的长扩大到原来的1.5倍,宽扩大到原来的1.2倍,扩大后的长方形面积是多少?一、填空。

(1)如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11号”记作(,),(7,10)表示电影院的位置是()排()号。

(2)在○里填上“>”“<”或“=”。

7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.8(3)根据运算定律在方框里填上合适的数。

2017年五年级数学上册寒假作业答案(北师大版)

2017年五年级数学上册寒假作业答案(北师大版)

2017年五年级数学上册寒假作业答案(北师大版)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2017年五年级数学上册寒假作业答案(北师大版)一单元《倍数与因数》数的世界知识点:1、认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数。

像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数。

像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数。

2、我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。

3、倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。

补充知识点:一个数的倍数的个数是无限的。

探索活动(一)2,5的倍数的特征知识点:1、2的倍数的特征。

个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。

2、5的倍数的特征。

个位上是0或5的数是5的倍数。

3、偶数和奇数的定义。

是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。

4、能判断一个数是不是2或5的倍数。

能判断一个非零自然数是奇数或偶数。

补充知识点:既是2的倍数,又是5的倍数的特征。

个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。

探索活动(二)3的倍数的特征知识点:1、3的倍数的特征。

一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。

2、能判断一个数是不是3的倍数。

补充知识点:1、同时是2和3的倍数的特征。

个位上的数是0,2,4,6,8,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2的倍数,又是3的倍数。

2、同时是3和5的倍数的特征。

个位上的数是0或5,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是3的倍数,又是5的倍数。

3、同时是2,3和5的倍数的特征。

个位上的数是0,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2和5的倍数,又是3的倍数。

找因数知识点:在1~100的自然数中,找出某个自然数的所有因数。

方法:运用乘法算式,思考:哪两个数相乘等于这个自然数。

补充知识点:一个数的因数的个数是有限的。

其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

找质数知识点:1、理解质数与合数的意义。

2016-2017北大靳村小学六年级寒假奥数作业

2016-2017北大靳村小学六年级寒假奥数作业

2016-2017北大靳村小学六年级寒假奥数作业1.分数应用题。

⑴小明看一本180页的科技书,第一天看了61,第二天看了余下的52,还剩多少页没看?⑵扶余县实验幼儿园食堂有一批大米,用去43后,又运进5.5吨,这时比用去前少51,食堂原有大米多少吨?⑶在校园内修一段健身路,第一天修了全路的21多2米,第二天修了余下的31少1米,第三天修了余下的41还多1米,这时还有20米没修完。

这段健身路有多长?⑷王港、赵今共画72幅画,王港的52和赵今的95送给敬老院,两人剩下39幅,王港原来画了多少幅画?2工程问题。

⑴郭震宇、赵今、王港三人完成一项设计打印工作,郭震宇、赵今合作要6天完成,赵今王港合作需要8天完成,郭震宇、王港合作要12天,现在三人合作要多少天完成? ⑵一项工作,甲、乙两人合作15小时可以完成。

他俩共同做了8小时,乙就有事走了,由甲继续做了14小时才完成工作任务。

若让甲、乙独做这项工作,各需几天能完成? ⑶一项工程,红队做3天,绿队做6天共能完成全工程的207;红队做6天,绿队做3天共能完成全工程的52,若两队独做,完成全工程各需几天?⑷一池水,A 、B 两管同时开,5小时可放满水池,B 、C 管同时开,4小时可放满水池。

现在先打开B 管6小时放水,再关闭,把A 、C 两管打开齐放2小时把水池放满。

如果B 管单独放需多少小时放满水池?3.按比例分配的应用题。

⑴有一个长方体,长与宽的比是2:1,宽与高的比是2:3,这个长方体的全部棱长之和是252cm ,这个长方体的体积是多少立方厘米?⑵家乡铺路工地上有水泥、中砂、石子各18吨,按2:3:5搅拌成混凝土。

如果石子正好用完,水泥得剩余多少吨?⑶有大小两箱红枣,大红枣与小红枣的单价比是5:4,质量比是2:3。

把两箱红枣混在一起成50千克的大小混合红枣,单价为每千克4.4元,原来大、小红枣的单价各是多少元? ⑷王卓琳、陈晨、王莹三人共为灾区捐款369元,王卓琳捐的21等于陈晨捐的52,王卓琳捐的31等于王莹捐的72。

小学五年级奥数寒假作业及答案难题

小学五年级奥数寒假作业及答案难题

第十天:1.体育课上,30名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1,2,3,…,30,然后,老师让所报的数是2的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是3的倍数的同学向后转,最后让所报的数是5的倍数的同学向后转,现在面向老师的学生有多少人?解:此题是容斥原理(包含排除、重叠问题)与奇偶分析的综合题。

低年级的孩子可以用枚举的方法(容斥原理没听课,所以需要补上):2的倍数15个:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、303的倍数10个:3、6、9、12、15、18、21、24、27、305的倍数6个:5、10、15、20、25、30既是2又是3的倍数5个:6、12、18、24、30既是2又是5的倍数3个:10、20、30既是3又是5的倍数2个:15、30是2、3、5的倍数1个:30想要最后面向老师,那么符合这样条件的学生,要么转动了0次,要么转动了2次。

结合上面的分析,应该很好理解了。

最后的结果为:30-(15+10+6-5-3-2+1)+(5+3+2-3×1)=15人而使用容斥原理可直接用上述式子得出。

2.对于任意一个自然数n,当n为奇数时,加上121;当n为偶数时,除以2。

这算一次操作。

现在对231连续进行这种操作,在操作过程中是否可能出现100?为什么?解:231是11的倍数,操作只有两个,一个是加121,而121也是11的倍数,另一个操作是除以2(一个是11倍数的偶数的一半,仍然是11的倍数),这两个操作都无法改变得数仍然是11倍数的这一性质,即在运算过程中出现的数一定都是11的倍数,因为100不是11的倍数,所以在题目中定义的运算里是不可能出现100的。

如果将以上题目的231改变为任意一个11的倍数,包括0(要先加121,即121)和11本身,那么得数中肯定不会有100,这个结论是可靠的。

但如果将231改变为任意一个不是11的倍数的数,比如1、2、3、343甚至更大,只要不是11的倍数,就会出现100,比如1,会在第105步得到100;2会在第106步得到100;而34只用了16步:第1步:34÷2=17第2步:17+121=138第3步:138÷2=69第4步:69+121=190第5步:190÷2=95第6步:95+121=216第7步:216÷2=108第8步:108÷2=54第9步:54÷2=27第10步:27+121=148第11步:148÷2=74第12步:74÷2=37第13步:37+121=158第14步:158÷2=79第15步:79+121=200第16步:200÷2=100那么我们能不能就说只要不是11的倍数,应用上述规则进行计算,结果中就一定会出现100呢?尽管做了可能的很多试验,这个结论是正确的,但还必须经过数学证明才能下此结论。

北师大版五年级数学寒假作业答案,五年级数学多媒体寒假作业答案

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100-63=37 48+39=87 17×40=680 95÷19=5245+27=272 180-65=115 13×60=780 150÷75=2236+99=335 45×80=3600 96-58=38 728÷7=104362-97=265 402×15=6030 104+79=183 420÷35=12500-68=432 25×12=300 420÷35=12 25×19=475二、认真审题,我会填。

1.当5×3=15时,( 15 )是( 3/5 )或( 5/3 )的倍数,( 3/5 )或( 5/3 )是( 15 )的因数。

2.奇数+奇数=( 偶数 );奇数+偶数=( 奇数 )。

3.从2、5、7、0中选出两个数字组成一个两位数,它是奇数,同时又是3和5的倍数,这个两位数最大的是( 75 )。

4.一个直角三角形的三条边边长分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是( 6 )平方厘米。

练习二一、看谁算得又准又快。

3.2+1.68=4.88 0.8×0.5=0.4 14-7.4=6.6 0.3÷1.5=248×0.02=0.96 160+4.5=164.5 10-5.4=4.6 4÷20=0.27.8+0.9=8.7 1.53-0.7=0.83 0.75÷15=0.05 0.4×0.8=0.3211.2-9.8=1.4 1.5×0.04=0.06 43÷0.01=4300 3.8+6.03=9.834×0.25=1 0.8-0.37=0.43 0.36+1.54=0.9 12÷0.4=30二、认真审题,我会填。

小学五年级奥数题试卷及答案 50题(K12教育文档)

小学五年级奥数题试卷及答案50题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(小学五年级奥数题试卷及答案50题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为小学五年级奥数题试卷及答案50题(word版可编辑修改)的全部内容。

小学五年级奥数题一、工程问题1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时。

丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。

如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。

现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。

现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。

乙单独做完这件工作要多少小时?4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。

已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?5.师徒俩人加工同样多的零件.当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。

当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?6.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵.单份给男生栽,平均每人栽几棵?7.一个池上装有3根水管。

2016-2017北大靳村小学三年级寒假奥数作业

2016-2017北大靳村小学三年级寒假奥数作业1.找规律填数。

⑴ 1,2,4,7,11,(),()⑵ 2,4,8,14,22,(),()⑶ 6,18,6,22,6,26,(),()⑷ 1,4,9,16,25,36,( )2.巧填数阵。

⑴将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数填入下面的图形中,使每条线上的和都等于25。

⑵将1,2,3,4,5,6,7这七个数填入下面的图形中,使每条线上的三个数的和都等于12。

⑶把1,2,3,4,5,6这六个数填在下图中,使每条边上的三个数之和都等于12。

⑷将1,2,3,4,5,6这六个数填入下图的小圆圈内,使每个大圆圈上四个数的和是16。

3.还原问题。

⑴我今年9岁,妈妈的年龄乘2,减去20,除以8再加上3,就是我的年龄。

妈妈今年多少岁?⑵小马虎在计算一道题时,把某数乘3加20,误看成某数除以3减20,结果得2,某数是多少?正确的得数是多少?⑶一根木头,第一次锯一半,第二次又锯余下的一半,还剩3米。

这根木头原来长多少米?⑷明明看一本童话书,第一天看了这本书的一半多10页,第二天又看了剩下的一半多8页,还剩27页没看。

算一算,这本书一共有多少页?4.和差问题。

⑴实验小学三(1)班共有学生92人,其中女生比男生多4人,三(1)班男生、女生各多少人?⑵甲、乙两筐苹果共有90个,从甲筐拿走10个后,这时两筐苹果的个数就相等。

甲、乙两筐原来各有苹果多少个?⑶明明和聪聪共有画片70张,如果明明给聪聪10张后,两人画片的张数就同样多,两人原来各有画片多少张?⑷把32米长的绳子剪成三段,第一段比第二段短2米,第三段比第二段长4米,三段绳子各长多少米?5.巧求周长。

⑴下图是王奶奶家苹果园的平面图,已知条件如图所示(单位:米),你能求出这个苹果园的周长是多少吗?⑵两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,这个长方形的周长比原来两个正方形周长的和减少了10厘米。

原来一个正方形的周长是多少厘米?⑶用一根长80厘米的铁丝,围成一个长比宽多4厘米的长方形,求长方形的长和宽各是多少厘米?⑷手工课上,小明用一张长是32厘米,宽是17厘米的长方形纸,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸片中,又剪一个最大的正方形,最后余下的长方形的周长是多少?6.和倍问题。

2016-2017北大靳村小学四年级寒假奥数作业

2016-2017北大靳村小学四年级寒假奥数作业1.最优化问题(1)用一平底锅烙饼,每次只能放两张,烙一张饼需要2分钟(正反面各需烙1分钟),问烙3张饼至少需要多少分钟?(2)在早晨起床后的1小时之内,小宇要完成以下事情:叠被3分钟,洗脸刷牙8分钟,读英语30分钟,吃早餐10分钟,收碗擦桌5分钟,收听广播新闻30分钟,为了尽快做完这些事,应怎样安排才能使所有的时间最小?最少需要多少分钟?(3)四年一班王鑫、赵辉、李宇三们同学同进到学校医务室,等候校医治病。

王鑫打针需要5分钟,赵辉换纱布需要3分钟,李宇点眼药水需要1分钟,医务室只有一位校医,问校医如何安排三位同学的治病顺序,才能使三位同学留在医务室的总和时间最短?请你算出这个时间?(4)用长26厘米的铁丝围成各种长方形,要求长和宽的长度都是整厘米数,围成的长方形的面积最大是多少?(5)用1~4这四个数字分别组成两个两位数,使这两个两位数的乘积最大。

2.周期问题(1)有一列数,1、4、2、8、5、7、1、4、2、8、5、7……①第58个数是多少?②这58个数相加的和是多少?(2)2011年1月1日是星期六,①该月的22号是星期几?②2013年4月5日是星期几?③2016年1月1日是星期几?(3)我国有12生肖,顺序是:鼠、牛、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,例如,第一年如果属鼠年,第二年就属牛年,第三年就属虎年。

如果公元1年属鸡年,那么公元2001年属什么年?(4)实验小学小舞蹈队检阅时排成下列队形:A B C D1 2 3 45 6 7 89 ……39号同学应该排在哪个字母后面?88号应排在哪个字母后面?(5)用2、3、4、5这四个数字组成不同的四位数,把它们从小到大排列,第16个是多少?3.植树问题(1)实验小学在一条大路边从头到尾栽树36棵,每隔8米栽一棵,这条路长多少米?(2)一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?(3)扶余市要在一座长800米的路两边挂彩灯,起点和终点都挂,一共挂了402盏,相邻两盏之间的距离都相等,求相邻两盏彩灯之间的距离。

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2016-2017北大靳村小学五年级寒假奥数作业1.速算与巧算[1] 计算5.34÷2.13×7.15÷5.34×2.13÷7.15[2] 计算765×64×0.5×2.5×0.125[3] 计算2.98×0.16+264×0.0298+5.2×2.98+0.298×20[4] 46.5÷4÷0.125÷2.5÷82.列方程解应用题[1]王辉把自己多年来积攒的56000元钱的一部分购买了股票,另一部分存入了银行。

他买股票的钱数是存入银行钱数的3倍。

他购买股票用去了多少元钱?[2]刘松同学有美术类图书和科幻类图书共148本,其中科幻类图书比美术类图书的2倍还多4本,你知道这两类图书各有多少本吗?[3]两个数相除,商3余10,被除数、除数、商及余数的和是183,被除数和除数各是多少?[4]王老师今年40岁,小红今年10岁,多少年后王老师的年龄是小红年龄的3倍?3.植树问题(一)⑴在扶余大街800米的公路一旁栽松树,每隔5米栽一棵。

如果路的两端都栽,一共需要多少棵松树?⑵在相距150米的两楼之间栽树,每隔15米栽一棵。

一共要栽多少棵树?⑶在一个周长是240米的池塘边上栽树,每隔4米栽一棵树,沿池塘一周共栽多少棵树?⑷小力家在鸿宇家园十一层大楼的第十层,他放学回家不巧停电,电梯停开,如果走楼梯从一层楼到第四层需48秒,以同样的速度往上走到第十层,还需要多少秒到达?4.植树问题(二)[1]从图书馆到百货大楼共有25根电线杆,相邻两根电线杆的距离都是30米,从图书馆到百货大楼这段路长多少米?(图书馆和百货大楼门口都有一根电线杆)[2]有3根木料,打算把每根锯成3段,每锯开一处需要3分钟。

全部锯开需多少分钟?[3]有一个圆形花坛,它的外周长240米,沿着它的外围,每隔6米栽一株杜鹃花,然后在相邻的两株杜鹃花之间等距离地栽上两株百合花。

可栽杜鹃花多少株?可栽百合花多少株?两株相邻的杜鹃花之间的两株百合花相距多少米?[4]亮亮同学以匀速在公路上散步,从第1根电线杆走到第13根用了48分钟,这个同学用同样的速度走了84分钟,能走到第几根电线杆?5.鸡兔同笼问题[1]鸡兔同笼共有18只,足52只,鸡兔各有几只?[2] 鸡兔共50只,兔的脚数比鸡的脚数多80只,则鸡、兔各有多少只?[3] 小明和弟弟去停车场玩,停车场上停了许多轿车和三轮车,小明数了数,共有45辆车;弟弟数了车的轮子共有160个,你知道这个停车场三轮车和轿车 各停了几辆吗?[4] 龟、鹤共有140只脚,如果龟、鹤只数互换,则有脚130只,龟、鹤各有多少只? 6.巧求面积[1]如下图所示,大正方形的边长是148厘米。

求阴影部分的面积。

[2]如下图,已知一块平行四边形的菜地周长是60厘米,它的两条高分别是15厘米和10厘米,试求这块菜地的面积。

[3]一个等腰直角三角形,它的斜边(直角所对的边)长60厘米,则它的面积是多少平方厘米?ABCDF45。

45。

60厘米[4]两个相同的直角三角形重叠在一起(如图7所示),求阴影部分的面积。

7.行程问题[1]甲、乙二人步行同时从自家出发相向而行,甲每分钟行52米,乙每分钟行58米,在距两家中点36米的地方二人相遇。

两家相距多少米?[2]甲、乙两车同时从A 、B 两地出发,相向而行,在距A 地68千米处相遇,相遇后继续行驶,分别到达B 、A 两地后,立即沿原路原速返回,在距B 地55千米处第二次相遇。

A 、B 两地间的路程是多少千米?[3]王明从家到学校,上学时平均速度每分钟走100米,放学回家时平均每分钟走80米,你知道他往返的平均速度是多少吗? [4]快、慢两辆汽车同时从A 、B 两地相向而行,快车每小时行45千米,慢车每小时行30千米。

两车不断往返于A 、B 两地运送货物。

当两车第三次相遇后,快车又行了270千米才与慢车相遇。

求A 、B 两地的距离。

B图 7附参考答案及点拨:1.速算与巧算[1] 1点拨:这道题只有乘和除两种运算,按运算顺序应从左往右依次计算。

但这样计算太麻烦了,也很容易出错。

我们不妨改变运算顺序进行巧算。

在只有乘、除运算的算式里,算式中任何一个数都可带着它前面的符号前后移动,计算结果不变。

解 5.34÷2.13×7.15÷5.34×2.13÷7.15=(5.34÷5.34)×(2.13÷2.13)×(7.15÷7.15)=1×1×1=1[2] 7650点拨:我们知道0.5乘2,2.5乘4,0.125乘8均可得到整数或整十数,从而使问题得以简化,故可将64分解成2×4×8,然后再运用乘法交换律、结合律等进行计算。

解 765×64×0.5×2.5×0.125=765×(2×4×8)×0.5×2.5×0.125=765×(2×0.5)×(4×2.5)×(8×0.125)=765×1×10×1=7650[3] 29.8点拨:我们知道在乘法算式中,其中一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积是不变的。

根据积的变化规律,我们可以采用这种“扩缩法”来解决这个问题。

即264×0.0298根据“扩缩法”可转化为2.64×2.98,0.298×20可转化为2.98×2,然后运用乘法分配律进行巧算。

解 2.98×0.16+264×0.0298+5.2×2.98+0.298×20=2.98×0.16+2.98×2.64+2.98×5.2+2.98×2=2.98×(0.16+2.64+5.2+2)=2.98×10=29.8[4] 4.65点拨:一个数连续除以若干个数,可以用这个数除以若干个除数的积,即a÷b÷c÷d= a÷(b×c×d),再结合本题中几个除数的特点,发现4与2.5相乘,0.125与8相乘均能得到整数,故由此可以简单计算。

解 46.5÷4÷0.125÷2.5÷8=46.5÷(4×0.125×2.5×8)=46.5÷[(4×2.5) ×(0.125×8)]=46.5÷(10×1)=4.652.列方程解应用题[1] 王辉购买股票用去了42000元钱。

点拨:在此题中,虽然只让求购买股票的钱数,但实际上有两个未知数,即购买股票的钱数和存入银行的钱数。

题中给出了这两个未知数之间的“倍数”与“和”,这两种关系都是直接关系。

解答时应根据“倍数”关系设未知数,根据它们之间的“和”列方程。

解:设王辉存入银行x元,那么购买股票用去了3x元。

x + 3x = 560004x = 56000x = 14000 买股票用14000×3=42000(元)答:王辉购买股票用去了42000元钱。

[2]美术类图书有48本,科幻类图书有100本。

点拨:这是一道典型的和倍问题,在列方程时,通常设1倍量为x(美术类图书),然后表示出另一个量(科技类图书),再根据等量关系式“美术类图书+科幻类图书=图书总本数”列出方程,从而求解。

解:设美术类图书有x本,则科幻类图书有(2x + 4)本。

x + 2x + 4 = 1483x + 4 = 148x = 48 科幻类图书:2×48+4=100(本)答:美术类图书有48本,科幻类图书有100本。

[3] 被除数是130,除数是40。

点拨:两个数相除,商3余10,表示被除数是除数的3倍还多10,所以要设除数为x,被除数就是3x+10,再根据被除数、除数、商及余数的和为等量关系列出方程。

解:设除数为x。

3x+10+x+3+10=1834x+23=183x=40 被除数:40×3+10=130答:被除数是130,除数是40。

[4] 5年后王老师的年龄是小红年龄的3倍。

点拨:这道题可以直接设x年后王老师的年龄是小红的3倍,x 年后王老师的年龄是(40+x)岁,那么小红的年龄是(10+x)岁,根据题中“王老师的年龄是小红年龄的3倍”可找到等量关系。

解:设x年后,王老师的年龄是小红年龄的3倍。

40+x=(10+x)×340+x=30+3xx=5答:5年后王老师的年龄是小红年龄的3倍。

3.植树问题⑴一共需要161棵松树。

点拨:公路长800米,株距为5米,所以段数为800÷5=160(段)。

因为这段路是不封闭的,而且路的两端都要栽树,所以棵数=段数+1,即要栽160+1=161(棵)。

800÷5+1=160+1=161(棵)六答:一共需要161棵松树。

⑵共要栽9棵树。

点拨:总长为150米,株距为15米,则段数为150÷15=10(段),这道题属于不封闭路线的情况,两端不植树问题,所以棵数=段数-1,即可栽10-1=9(棵)。

150÷15-1 = 10-1 = 9(棵) 答:共要栽9棵树。

⑶沿池塘一周共栽60棵树。

点拨:一个池塘无论是什么形状的,栽的树都可以围成一个封闭的路线。

从下面的几种情况可以看出,在封闭路线中有几个间隔,就能栽几棵树。

已知周长为240米,即总长是240米,株距是4米,所以一共要栽的棵数=总长÷株距。

240÷4=60(棵)答:沿池塘一周共栽60棵树。

⑷还需要96秒到达。

点拨:此题是一道植树问题的变形题。

从一层到四层有三段楼梯,相当于两端不植树的不封闭路线问题,故有(4-1)段台阶,走一段台阶用48÷(4-1)=16(秒),从四层到十层共有10-4=6(段)台阶。

故还要16×6=96(秒)。

解法1:48÷(4-1)×(10-4)=48÷3×6= 96(秒)答:还需要96秒到达。

解法2:48÷(4-1)×(10-1)-48=48÷3×9-48=16×9-48=144-48=96(秒)答:还需要96秒到达。

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