天使爱美丽分镜头
天使艾米丽镜头分析
更清晰的展示两人之间的互动
21
51分15秒
高老板怒斥傻子
近景
突出高老板刻薄对待傻子的丑陋面孔
22
52分14秒
爱美丽进餐馆
移镜头
前景
全景展示爱美丽工作的环境，推进故事的发生。柱子作为前景增加真实感
23
53分20秒
爱美丽在水果摊前看高老板训傻子
拉镜头
由高老板和傻子的互动引出爱美丽的存在。爱美丽的不满之情表现出来
《天使爱美丽》镜头分析
镜头
时间
画面内容
拍摄手法
效果分析
1
3分20秒
爱美丽的父亲站在疗养院的前面
大远景推镜头至面部特写
展示了爱美丽的父亲工作场地，映衬出他父亲的严谨的性格
2
6分53秒
爱美丽跟妈妈放生小金鱼
俯拍
移镜头
俯拍展现整个放生的全景及天气。也暗示爱美丽的伤心
3
9分14秒
院中窗下的景色
中景镜头间的切换
24
53分54秒
爱美丽在柜前找东西
降镜头
பைடு நூலகம்前景
前景的存在更能显示爱美丽在柜前的动作，降镜头表现爱美丽的动作。拍摄手法更显自然协调
25
55分50秒
爱美丽跟爸爸一起吃饭
全景与近景的切换
全景展示爱美丽与父亲，近景是分别展示。合理搭配，层次分明。
26
58分50秒
高老板在门前
特写与全景
特写鞋子的不搭配，全景周遭环境的阴森，与前面故事情节的融合贯通。
夜晚的映衬下爱美丽在房前显得渺小悲伤
17
40分01秒
车站
全景
降镜头
全景展示故事发生的地点，降镜头引出主人翁爱美丽
天使爱美丽视听分析
《天使爱美丽》“Amélie归还Nino相册”一场—视听语言分析影片概况：《天使爱美丽》（《Amelie from Montmartre》）是法国导演“电影怪杰”让-皮埃尔·儒内导演的浪漫喜剧，2001年上映。
故事发生在法国巴黎，Amelie是一个生活在自己遐想世界里的法国女孩，童年是在孤单与寂寞中度过的。
八岁母亲意外去世，父亲患上了自闭症。
长大后，她在一家咖啡馆做女侍应。
Amelie 与Nino在地铁站邂逅，Nino和Amelie一样有着古怪癖好。
Amelie拾到了Nino 丢失的影集，开始对Nino有了更深的了解。
羞涩的Amelie没敢对Nino表白，她只会用电话，字条的方式和Nino接触，不会让Nino认识自己。
Amelie可以帮助所有身边的人，唯一没有办法做到的就是走出自己孤独的世界，让Nino知道究竟是谁在和他玩捉迷藏。
……最后，Amelie偎依在Nino宽阔的后背上，任摩托车风驰电掣在巴黎的大街小巷。
片段简介：Amelie在巴黎东区车站第二次见到Nino并倾心，随后捡到了Nino遗落的相册，上门归还未果，与Nino约定下午五点在旋转木马场边的电话亭归还相册。
片段时长4分18秒，共42个镜头：5个全景镜头，8个特写镜头，其余均为近景或中景。
下午五时许，晴天，夕阳半落山。
镜头视听分析：39 01:16:27—01:16:32 近景右移Nino困惑挂上电话，马上翻开第51页，手风琴乐曲淡出。
—嬉闹声人声翻书声5秒40 01:16:33—01:16:39 特写左摇右摇伴着五个激昂的音效，特写Amelie的四幅照片，组成了一句话：“你想不想见我”特殊音效—6秒41 01:16:40—01:16:43 近景推前一个音效制造的喧哗震动，哗然淡去。
Nino“嘭”合上相册，向左后望去。
—嬉闹声人声合书声3秒42 01:16:44—01:17:06 全景特写俯拍摇降Nino骑上摩托，绕过电话亭出画。
分镜头脚本文案范例
分镜头脚本文案范例随着影视制作的发展和技术的不断进步，分镜头脚本在影视制作中扮演着越来越重要的角色。
它被广泛应用于电影、电视剧、纪录片、广告等各种影视作品的制作中，是影视制作的重要组成部分。
因此，今天我们将会探讨什么是分镜头脚本，以及如何编写分镜头脚本范例。
什么是分镜头脚本？分镜头脚本（Storyboard）是影视制作中的一种重要文案，它是影片最初始的创作形态，也是影片制作中最为基础的环节之一。
分镜头脚本主要是描述影片中每个场景的构成以及每个镜头的构图、画面和角度等信息，目的在于通过图像呈现和文字说明，将故事和角色间的情节、动作、心理等复杂的构成元素，更清晰明了地表现出来，为后续的拍摄等环节提供具体的可操作性指导。
为什么要编写分镜头脚本？在影视制作中，编写分镜头脚本有着诸多的优势。
首先，它是指导演和摄像师如何构图、拍摄的关键指导工具，可以有效梳理和明确拍摄计划，避免在拍摄过程中出现误解、拍摄过长或过短等问题。
其次，它可以在制作前预先实现对影片构图、画面和角度等方面的规划和安排，并进一步完善和定位故事和角色等元素的编排，有助于提升整个影片的质量并达到事半功倍的效果。
最后，分镜头脚本也是影片宣传、投资等方面的辅助工具，可以用于向投资方展示影片的基本构思、结构和风格，并形象地演示出影片整体的想象，起到宣传阐释的作用。
那么，如何编写一份完整的分镜头脚本呢？一份完整的分镜头脚本应该包括以下几个方面的内容：1. 故事大纲：简要陈述影片整体的故事情节和主要特点，能够让读者快速了解影片的基本框架和主要走向。
2. 场景描述：对影片中的每个场景进行一个清晰而简要的描述，包括场景的基本情况、角色、道具、背景布景等环境元素的设计，使得读者可以明确地想象到影片中每个场景的基本情况。
3. 镜头脚本：根据对场景的描述，将每个镜头的构图、画面和角度等细节给予具体的文字和图像记录。
接下来，我们就以一部电影为例，来演示一份完整的分镜头脚本的编写过程：电影名称：《天使爱美丽》电影大纲：朴素宜人的女孩艾梅莉亚，为了营救家人，勇敢地展开了一系列冒险和挑战，期间利用自己的智慧和勇气，帮助一名盲人回到父母身边。
分镜头剧本 《天使爱美丽》
定格
有
1
12
艾母手扒开皮包，吹掉皮包里的灰尘
特
定格
有
1
13
艾母一样一样的把倒出来的东西整齐的放回包里
特
移
有
2
14
艾米丽的父亲那听诊器给艾米丽听心跳
特到中
拉
有
3
15
艾米丽的父亲拿下听诊器叹了一口气
特
拉
有
1
16
艾米丽认真的看着父亲（镜头）
特
定格
有
1
17
艾母和艾米丽坐在桌子前，艾母手拿尺子指着小黑板教艾米丽念书，艾米丽跟着读，艾米丽读错，母亲用尺拍了下桌子生气了
中
推
无
10
18
艾米丽穿着护士服带着听诊器给怪兽听诊
近
定格
无
3
19
艾米丽拿下听诊器，愤怒的眼神摇了摇头
特
定格
无
2
20
一只手拿着木棒往一个圆盘上摊煎饼
特
定格
无
1
21
一个女人睡在床上，艾米丽坐在旁边，女人突然坐起说了句话又睡下去，艾米丽笑了
全到特
推，移
有
4
22
鱼缸里的鱼跳起来了
近到中
推
有
3
23
鱼在地上翻越了两下
全
定格
无
1
24
艾米丽站在门口尖叫
全到中
推
无
1
25
艾母迅速抬起头咬住手指尖叫
特
定格
无
1
无
1
27
艾米丽的母亲拿着扫把在桌子下面掏，艾米丽的脚在旁边
特
移
天使爱美丽视听分析
天使爱美丽视听分析This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020《天使爱美丽》“Amélie归还Nino相册”一场—视听语言分析影片概况：《天使爱美丽》（《Amelie from Montmartre》）是法国导演“电影怪杰”让-皮埃尔·儒内导演的浪漫喜剧，2001年上映。
故事发生在法国巴黎，Amelie是一个生活在自己遐想世界里的法国女孩，是在孤单与寂寞中度过的。
八岁母亲意外去世，父亲患上了。
长大后，她在一家咖啡馆做女侍应。
Amelie与Nino在地铁站邂逅，Nino和Amelie一样有着古怪癖好。
Amelie拾到了Nino丢失的影集，开始对Nino有了更深的了解。
羞涩的Amelie没敢对Nino表白，她只会用电话，字条的方式和Nino接触，不会让Nino认识自己。
Amelie可以帮助所有身边的人，唯一没有办法做到的就是走出自己孤独的世界，让Nino知道究竟是谁在和他玩捉迷藏。
……最后，Amelie偎依在Nino宽阔的后背上，任摩托车风驰电掣在巴黎的大街小巷。
片段简介：Amelie在巴黎东区车站第二次见到Nino并倾心，随后捡到了Nino遗落的相册，上门归还未果，与Nino约定下午五点在旋转木马场边的电话亭归还相册。
片段时长4分18秒，共42个镜头：5个全景镜头，8个特写镜头，其余均为近景或中景。
下午五时许，晴天，夕阳半落山。
镜头视听分析：文字分镜头：镜头视听详析：镜头1：01:12:42—01:13:09游乐场的全景，游乐场的乐曲在播放，一群鸽子从画左飞入，落在地上啄食，小孩子嬉闹玩耍，一派欢乐祥和。
镜头左平移，旋转木马出现，响起了电话铃声，暗示电话亭就在附近。
镜头继续平移，约定归还相册地点—旋转木马旁的电话亭进入画面。
Nino的面部特写出现在前景，张望，等待。
浅析影片《天使艾美丽》的镜头运用及其他
处还在 于他能 以敏 锐 的洞 察力捕捉 到一些 富有意味 、优 美 的时刻 。看到 艾美丽把 草莓插在十 根指头 上 ，再 一个一个
吃掉 ，我 总会想 ，在我 的儿时 ，和 自己有 没有做 过这样 的
游戏 ，当时艾美 丽做这 一切只 为了让时 间过 得更快 一些 ， 在她 的童年是 没有朋友 的 ，后来 艾美丽 的妈妈突 然辞世 ， 她 的爸 爸 变 得 只 沉 浸 在 自 己的 世 界 里 ， 不 停 的做 各 种 东 西
来 装 饰 妻 子 的墓 地 。父 亲 是 艾 美 丽 生 命 中 所 见 的 第 一 个 变 得 颓然 的人 ，但 这 时她 显然 并 没有 足 够 的力 量 去 改变 什
、ห้องสมุดไป่ตู้
奥黛丽与儒 内
随着 《 天使艾 美丽 》的 出现 ，奥黛丽 ・塔 图一时 间风 靡 了 全 球 ， 人 们 都 在 这 个 黑 眼 睛 的 姑 娘 身 上 嗅 到 了一 股 独 特 的气息 ，身旁 乖巧的 女孩 子太 多 了，倘 若哪个 敢爱敢恨 我行 我素 ，那必 然会让人念 念不 忘 。片 中她 的台词很少 ，
确 实她用 那一双 会说话 的眼睛把 艾美丽 的 内心淋 漓尽致 地 进 行 了诠 释 。奥 黛 丽 ・ 图 成 全 了艾 美 丽 ，艾 美 丽 也 成 就 塔 了 奥 黛 丽 ・ 图 ， 从 此 后 她 走 上 了更 加 坦 荡 的星 途 ， 好 莱 塔 坞 也多 次邀请她 的加入 ，但奥黛 丽 ・ 图一直 很低调 的婉 塔 拒 ，一直 在执拗 的坚持 做 自己。不论 怎样 ，人们 提起 法国 片就会 不禁想念起这个灵气逼人 的姑 娘。 这部片子获得第７ ４届奥斯卡最佳外语片提名 ，金球奖 ２ ０ 年最 佳外语 片提 名 ，英 国学 院奖２ ０ 年最佳 外语 片提 ０２ ０２ 名 ，法 国恺撒 奖／６ ａ ｗｒ ｓ ｒｎ ｅ２ ０ Ｃ ｓｒ Ａａ ｄ，Ｆａ ｃ ０ ２最佳 影片等诸
《天使爱美丽》 旁白及部分精彩台词赏析
1973年9月3日下午6时28分32秒一只每分钟振翅可达14670次的苍蝇降落在巴黎蒙马特的圣文森路同时附近的露天餐厅两只酒杯在台布上随风起舞同时巴黎祖丹路9号5楼高拉送完殡立即把亡友名字从地址簿上擦除同时一条属于雷福有X染色体的精子从众精子中脱颖而出向妻子艾曼婷的卵子出发九个月后爱美丽便出生了爱美丽的父亲是退役军医现职于安根的矿泉疗养院雷福讨厌跟人并排撒尿也讨厌人家瞧不起他同时穿着袜子和凉鞋讨厌湿湿的泳裤贴在身上雷福喜欢把旧墙纸一块一块撕下来喜欢把皮鞋一字排开逐队擦亮喜欢把工具箱里的东西倒出来清理箱子内部然后把东西一件一件摆回去爱美丽的母亲艾曼婷是位小学女校长一向有些神经质她讨厌洗完澡后手指皮肤起皱讨厌双手给陌生个碰到讨厌起床时脸上印有枕头痕艾曼婷喜欢：电视里花样溜冰选手的衣服喜欢擦亮地板喜欢把手袋的东西倒出来清理手袋内部然后把东西一件一件放回去爱美丽六岁像一般小女孩喜欢爸爸抱抱但爸爸只在每月身体检查时才抱她这种罕有的接触令她心跳急剧加速于是爸爸认为她心脏有毛病断定爱美丽不宜上学必须留在家里由妈妈教导爱美丽没有朋友爸爸冷冰冰妈妈神经紧张只好终日做着白日梦在爱美丽的世界里制作唱片就像摊煎饼邻居的太太像是患上渴睡症要一口气睡完一生的觉爱美丽唯一的朋友是条鱼不过连条鱼也抑郁到有自杀倾向几次自杀未遂但已吓破妈妈的胆终于作出决定……爱美丽得到一步自动相机作为补偿邻居作弄她但爱美丽信以为真怕得要死瞪着电视机感到无限内疚以为自己引起一场大火两列火车出轨一架波音客机坠毁几天后才知道被邻居捉弄爱美丽誓要报仇天有不测风云有一日艾曼婷上教堂祈求添丁几分钟后从天而降的不是BB 而是一个跳楼自杀的魁北克游客艾曼婷瞬间告别人世从此父女相依为命父亲愈来愈孤僻埋头埋脑制作一个小灵寝用来供奉亡妻骨灰日复日月复月年复年爱美丽期望长大成人离开这死气沉沉的家 5年后爱美丽在蒙马区一家叫双风车的餐厅当侍应现在是1997年8月29日 48小时后她的人生将完全改变当然她还不知道如常接触同事如常招待客人老板娘叫苏珊走路一拐一拐但从没打翻过杯子她喜欢看到沮丧落泪的运动选手不喜欢见到男人在儿女面前丢脸卖香烟的佐芝喜欢无病呻吟不是偏头痛就是坐骨神经痛讨厌别人说：愿上帝保佑你的子女珍娜是爱美丽的拍档喜欢拗手指伊普利图是个怀才不遇的作家喜欢看斗牛勇士受伤一旁不怀好意的黑面神叫约瑟被珍娜甩掉的嫉妒男友约瑟对珍娜死心不息每天盯着她他只喜欢捏破塑料泡沫上的小泡泡这是空姐菲乐美爱美丽替她照顾猫菲乐美喜欢听猫钵擦到地砖的声音猫喜欢偷听大人给小孩讲故事周末爱美丽通常回家看望父亲星期五爱美丽有时去看电影“我喜欢在黑暗中观察其他观众的表情我喜欢观察人家忽略的细节我讨厌旧电影上面司机开车总是不看路”爱美丽没有男友结交过一两个都没达到她的期望值于是她培养了几种小情趣把手插进一袋豆子里用汤匙敲破烤布丁表面的脆皮在圣马田和上面飞掷石块时光荏苒爱美丽始终没有改变依然躲在自己的世界有时靠自问自答些傻问题来自娱例如：多少对男女正有性高潮？ 1997年8月30日出现了彻底改变她命运的事……爱美丽突然感到莫名的祥和无比的安慰光线变得柔美空气透着芬芳城市发出低吟深吸一口气人生来就是简简单单一股济世情怀突然涌起……“没有你良辰美景更与何人说”……连诺迟到爱美丽想到两个原因一：他没有接到照片二、还未及把照片重新组合就被一伙银行劫匪掳去作为人质警察追捕劫匪劫匪逃脱但他撞了车醒来失去记忆让他搭便车的司机以为他是通缉犯把他运去伊斯坦布尔他遇到阿富汗游击队被带去偷俄国核弹头不过货车在塔吉克斯坦误中地雷他大难不死逃入山区变成圣战斗士此后一生喝罗宋汤带毛帽这样的男人爱美丽认为不要也罢……“他恍然大悟放下匙羹用手指印一印砂糖慢慢转头过来对我说这是你吗？”……“小爱美丽你不是脆弱的玻璃人幸福全靠自己去争取假如你错过机会你那颗心迟早会像我的骨头那样又干又枯莫在犹疑了找他去吧” 1997年9月28日上午11点游乐场里的鬼车档摊附近棉花糖机还在搅棉花糖在维里园伯比亚认识到人脑神经内的链接数目比宇宙的原子还要多在圣心修院修士在练习反手球气温是摄氏24度湿度是70% 气压是999豪巴。
《剧本与分镜》课程标准
《剧本与分镜》课程标准课程名称：剧本与分镜学分：2计划学时：32适用专业：剧本与分镜1.前言1.1课程性质本课程是一门理论与实践相结合的课程，在教学过程中，首先要深入讲解理论知识，让学生对基本的一般设计规律有一个了解和认识，并培养学生的整体分析理解能力，对剧本的分析理解能力，确定影片的剧情，人物特征，环境特征，然后根据剧理论知识来设计分镜头。
在教学过程中，始终都是以学生为主体出发。
首先在教这一方面，根据课程本身的特点，教师始终处在如何引导学生展开想象力，发挥想象力，并将想象力付诸于影片的设计预算当中。
学生不单要学会分镜头各种已经被总结出来的，普遍的一般的规律技法,而且也要学会分析创造新的分镜头绘制技巧和。
而显然的，在教学过程中，学这一环节，无论是在理论上，还是实践上，都将会是主体环节，因此,在本课程的教学过程中，学生也将会是教学环节的主体。
分镜头这门课程，是一门既具有丰富理论知识，又具备十分重要的实践技法的课程。
因此，实践教学也将是本门课程的特点所在。
在这个过程中，我们也将培养学生养成搜集素材的习惯，在极大程度开发学生创造力想象力的同时，也教导学生丰富自己知识的积累，为其今后的学习工作，打下良好的基础。
1.2设计思路实践方式加深理论知识的理解并创新理论知识，此课程注重设计实践能力，因此此课程中加强学生命题分镜头创作练习，训练学生分镜头设计的基本功。
摄影机机位的理解是本门课程的重点与难点，机位由拍摄距离、拍摄高度和拍摄方向三个因素所决定，与镜头的景别、角度、场景调度关系以及剪辑和蒙太奇技巧等息息相关。
在分镜头制作课程的教学环节中，进行机位模拟图的绘制，有助于让学生理解机位的概念和规律，深入掌握的镜头语言。
因为对话是推动影片叙事发展的重要元素，故机位模拟图的训练往往以双人对话场景为主，分析并画出不同对话场景的机位变化，并要求能熟练掌握轴线原则以及过肩镜头的使用。
另一方面要注重镜头运动实例的训练。
运动镜头是影视艺术区别于其它造型艺术的独特表现手段，是影视语言的独特表达方式。
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镜头：全景，中心构图，稳定
时码：102 04
交代时间，火车站的表，连诺迟到了，约定的是四点，时间紧迫
镜头：近景，拉
时码：102 10
连诺到达爱美丽所约定的照相亭，亭里有人在照相，不知所措的感觉
镜头：特写
时码：102 23
爱美丽在一个窗户后面偷看连诺，期望的已经达到，让人联想下一个镜头
镜头：中景
时码：102 26
连诺在看像亭内照相的人，在猜测是什么人
镜头：特写摇
时码：102 37
连诺想到了什么回头
镜头：近景，推
时码：102 46
像亭的写照，人站起来了，相片出来了
镜头：特写
时码：102 50
连诺在思考，这人到底是谁？
镜头：特写，移
时码：102 52
爱美丽有点激动，她在集中注意连诺的一举一动
镜头：特写，推
时码：102 56
照片里的人是连诺经常在像亭下面捡到碎相片的人
镜头：特写推
时码：102 59
连诺在看照片上的人，神秘的人，为什么把很多都撕碎的照片扔掉，他是干什么的？
镜头：全景拉
时码：104 09
空旷的感觉
镜头：近景
时码：109 46
爱美丽在想连诺的到来
镜头：近景
时码：111 41
镜头：近景
时码：112 20
爱美丽奔跑出去
镜头：特写
时码：114 08
镜头：特写移
时码：103 13
原来着神秘的人竟然是修理工
镜头：近景
时码：103 27
镜头：中全
时码：103 49
镜头：特写
时码：103 53
镜头：全景
时码：104 05
连诺已经不再，在爱美丽犹豫的时候。