阀门检验原始记录
阀门本身检验记录

阀门本身检验记录一、基本信息阀门型号:_____阀门规格:_____阀门材质:_____生产厂家:_____生产日期:_____采购日期:_____二、外观检查1、阀体表面检查阀体表面是否平整,有无明显的凹陷、划痕、砂眼、气孔等缺陷。
观察阀体表面的涂层是否均匀、光滑,有无剥落、起泡等现象。
2、阀盖阀盖与阀体的连接部位是否紧密,无松动现象。
阀盖表面是否有损伤或腐蚀痕迹。
3、阀杆阀杆表面应光滑,无锈蚀、磨损和弯曲现象。
检查阀杆的螺纹是否完整,无损坏。
4、手轮或执行机构手轮或执行机构的外观应完好无损,无变形、裂纹等缺陷。
操作手轮或执行机构,检查其动作是否灵活,无卡涩现象。
三、尺寸检查1、阀体尺寸使用量具测量阀体的长度、宽度、高度等主要尺寸,与设计图纸或标准要求进行对比,确保尺寸公差在允许范围内。
2、阀座口径测量阀座的内径和外径,检查其尺寸是否符合规定的公称通径和压力等级要求。
3、阀杆直径和长度准确测量阀杆的直径和长度,核实是否与设计相符。
4、连接尺寸检查阀门的进出口连接方式(如法兰连接、螺纹连接等)的尺寸是否符合标准,包括法兰的孔径、孔距、螺纹的规格等。
四、密封性能检查1、阀座密封向阀门内注入一定压力的介质(如水、气体等),观察阀座处是否有泄漏现象。
对于软密封阀门,检查密封面的贴合情况,确保无渗漏。
2、填料密封检查阀杆填料处的密封情况,施加一定的压力,观察是否有介质泄漏。
如有必要,调整填料的压紧程度,再次进行测试。
五、操作性能检查1、手动操作手动操作阀门,感受开启和关闭的力度是否适中,不应过于费力或过于轻松。
检查阀门在全行程范围内的动作是否平稳,无卡顿、跳动等异常现象。
2、电动或气动操作(如适用)对于电动或气动阀门,连接相应的动力源,进行开关操作测试。
检查执行机构的动作速度、行程控制是否准确,以及信号反馈是否正常。
六、压力试验1、强度试验将阀门封闭,在阀体内部施加规定的试验压力,保持一定时间(通常为 5 分钟),检查阀体、阀盖等部件有无变形、破裂等现象。
阀门试验记录【可编辑范本】

施工单位:南通建工安装工程有限公司
名称
型号/规格
数量
公称压力
(MPa)
压 力试验
密封试验
上 密 封试 验
试验结果
介质
压力
(MPa)
时间
(s)
介质
压力
(MPa)
时间
(s)
介质
压力
(MPa)
时间
(s)
止回阀
1.6
水
2。4
300
水
1.75
300
合格
涡轮蝶阀
1。6
水
2。4
300
水
1.75
300
合格
涡轮蝶阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
阀门压力试验为其公称压力的1。5倍,密封试验为公称压力的1.1倍。
建设单位负责人:技术负责人:质量检查员:试验人:2017年12月10日
阀门试验记录
工程名称:金港医院易地新建项目一期室外蒸汽工程
施工单位:南通建工安装工程有限公司
名称
型号/规格
数量
公称压力
(MPa)
压力 试验
密 封试 验
上密 封试验
试验结果
介质
压力
(MPa)
时间
(s)
介 质
压力
(MPa)
时间
(s)
介质
压力
(MPa)
时间
(s)
闸阀
1.6
水
2.4
300水1.75300合格闸阀
1.6
水
2.4
300
阀门检验记录表1

工程名称
PROJ. NAME
工程号
PROJ. NO. 设备名称位号
TAG. NO.
阀门检查表 VALVES INSPECTION
LIST
检验人/部门
/日期 整改人/部门
/日期 现场复核人/
部门/日期
检验项目
技术要求
备注
1.外观无沙眼、气孔等铸造缺陷。
2.无明显焊接所产生的瘤状物。
3.法兰及密封面无磕碰划伤。
7.供方应随机附带阀杆、阀体、阀座及阀板(芯)样块,应检验供方所提供 的样块机械性能(拉伸、扭曲、压缩)是否达到了材料所要求的标准值⑥。
⑤硬质合金: 用户合同要求的
硬质合金。
⑥材料力学性能:
8.阀门在开启状况下,阀体应承受阀门工压值二倍的内压检测
1.GB11352-83 2.GB2100-80
9.在阀体关闭的情况下,两侧能承受1.1倍阀门工压值,无渗漏
11.支架与阀体、与执行器等连接螺栓应外漏长短一致,旋进深度一致。
尺寸及性能
1.法兰外圆、螺栓孔中心距、密封面法兰厚度、孔数量、孔径及结构长度尺 寸符合标准①要求。
①标准是指: 用户合同要求
的相应标准。
2.根据壁厚的相关标准②测量阀体壁厚,蝶阀应测量轴套位置壁厚。
②相关标准: ANSI B16.34
3.GB/T228-2002 4.GB/T3808-2002
1.供方提供热处理圆盘记录纸。⑦
⑦热处理标准: GB/T225-2006
随机资料 2.供方提供阀体、阀板焊接参数记录及硬度检验记录。⑧
⑧硬度检验标准: 1.GB/T230.1-2004
3.供方提供压力测试检验记录,将压力测试记录转给试压检验员,以实际压 力测试检验该记录。⑨
阀门试验记录

工程名称:金港医院易地新建项目一期室外蒸汽工程
施工单位:南通建工安装工程有限公司
名 称
型号/规格
数量
公称压力
(MPa)
压 力 试 验
密 封 试 验
上 密 封 试 验
试验结果
介 质
压力
(MPa)
时间
(s)
介 质
压力
(MPa)
时间
(s)
介 质
压力
(MPa)
时间
(s)
闸阀
1.6
水
2.4
300
水
水
1.75
300
合格
涡轮蝶阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
涡轮蝶阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
阀门压力试验为其公称压力的1.5倍,密封试验为公称压力的1.1倍。
建设单位负责人: 技术负责人: 质量检查员: 试验人:2017 年 12月10日
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
减压阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
暗杆闸阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
暗杆闸阀
1.6
水
2.4
300
水
1.75
300
合格
阀门压力试验为其公称压力的1.5倍,密封试验为公称压力的1.1倍。
建设单位负责人: 技术负责人: 质量检查员: 试验人:2017 年 12月10日
阀门试验检查记录

技术负责人:
施工 单位
记录人:
年月日
检查 结论
监理工程师(建设单位代表):
监理 (建设)
单位
年月日
查记录
渝建竣-87
介质
严密性试验 压力(MPa) 时间(s)试验结果代表):代表:其它 单位
年月日
年月日
阀门试验检查记录工程名称施工单位序号阀门名称型号规格数量公称压力mpa强度试验严密性试验试验结果介质压力mpa时间s介质压力mpa时间s检查数量说明检查结技术负责人
阀门试验检查记录
工程名称 序号 阀门名称
型号规格
数量
公称压力 (MPa)
介质
施工单位 强度试验 压力(MPa) 时间(s)
检查 数量 说明
阀门检验试验记录

专业技术负责人: 专业质量检查员: 年 月 日
监理(建设)
单位验收结论
专业监理工程师: 年 月 日
C3-3-2
阀门检验试验记录
工程名称
建设单位
平均气温
分项工程
施工单位
监理单位
同批数量
阀门名称
规格型号
阀门材质
试验数量
使用部位
பைடு நூலகம்试验时间
生产厂家
密封类别
试 压 情 况
情况说明及问题处理:
班(组)长: 主要操作人:
试压依据
强度试验
严密性试验
试压类别
公称压力
试验压力
持续时间
标准要求
实际情况
启闭检查
外观检查
施工单位检
《阀门试验检查记录表》

阀门试验检查记录
阀门试验检查记录
填写说明
(阀门强度试验和严密性试验方法及要求)
1.阀门试验以每批(同型号、同规格、同一生产厂家)抽查10%,且不少于1个;如有漏、裂等现象应再抽20%;若仍有不合格则应全部试验。
对安装于主干管上起切断作用的阀门,应逐个进行强度和严密性试验。
2.阀门应用洁净水做试压介质,当阀门的工作介质为轻质油类时,应用煤油做试验介质.
3.阀门强度试验应两端盲闭,阀芯启开,试验压力为公称压力的1。
5倍,严密性试验压为公称奢力的1.1倍。
试验压力在持续时间内应保持不变(试验时间见下表),且阀体、阀盖及填料无渗漏为合格。
阀门试验持续时间
4.除碟阀、止回阀、节流阀外,其它阀门尚应做严密性试验.严密性试验应盲闭阀门的进口端,出口端敞开,关闭阀芯,按阀门的公称压力进行严密性试验,以阀芯(瓣)密封面无渗漏为合格.
5.公称压力小于1MPa且直径大于600mm的闸阀可不单独进行水压试验和严密性试验,强度试验在系统试压时按管道系统的试验压力进行,严密性试验可用色印等方法对闸板及密封面进行检查,接合面有适当宽度的连续印良为合格.
6.严密性试验不合格者,应进行解体检查和研究,并重新试验直至合格为止。
7.大批量的阀门试验应在阀门试验台上进行,以便适应各种规格和各种压力等级的阀门试验。
8.阀门试验合格后应排除积水,填写阀门单体试验检查记。
阀门试验检查记录

下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!本人被组织任聘为。
副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。
用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。
我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下:一、加强学习,联系实际,提高认识教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。
在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
(一)严格要求自己,以身作则古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。