精品2019贵州省中考语文试卷精选汇编【文言文阅读】专题(含答案)
文言文阅读专题安顺（二）阅读《送东阳马生序》，完成下面小题。
送东阳马生序①余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
12. 解释下列句子中划线的词。
（1）媵人持汤沃灌（___）（2）同舍生皆被绮绣（___）（3）余则缊袍敝衣处其间（___）（4）略无慕艳意（___）13. 翻译下面的句子。
（1）俟其欣悦，则又请焉。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
14. 作者为什么要写同舍生豪华的生活？15. 从第①段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？16. 思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。
【答案】12. (1). 汤：热水。
(2). 被，通“披”，穿着。
(3). 敝:破旧 (4). 略无：毫无13. （1）等到他高兴了，则又去请教。
（2）因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。
14. 与我的“缊袍敝衣”形成鲜明的对比，写出了我在读书时获得的巨大乐趣。
15. ⑴刻苦好学⑵博览群书⑶虚心请教。
16. 因从宋濂身上学习他的勤奋刻苦，求教谦虚、诚恳，尊敬老师的品质。
【解析】12. 试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题都是古今异义词，如“汤”：热水。
所以千万不要以今释古。
理解好上下文内容是作答的关键。
13. 试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。
翻译文言语句是文言文阅读的必考题。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
注意“俟”“请”“以”“足”“口体之奉”“若”等字词的翻译。
点睛：文言文翻译的原则。
在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。
这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。
翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。
如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。
14. 试题分析：考查对文言文内容的理解。
突出了“同舍生”服饰的华贵，与我的“缊袍敝衣”形成鲜明对比。
凸显我的志趣所在，也体现了我的不慕荣利。
同时也写出了我求学条件之艰苦，体现了我不畏艰难，刻苦读书，勤奋求知。
从而来教育晚辈们。
15. 试题分析：首先，文章一开始就点出了一点“余幼时即嗜学”，可以看出宋濂很热爱学习。
其次，宋濂为人诚信肯吃苦，宋濂家贫，无从致书便借书。
“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，也未曾失信于人，得以遍观群书，学有小成。
再者，他对老师很尊敬，从“余立侍左右……不敢出一言以复”这几句就可以看出，同时还能看出他很珍视向老师求学的机会。
最后一点，宋濂家贫，其衣食不如同学好，可他却丝毫不在意，因为他已经全身心投入了学习。
16. 试题分析：要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。
然后由这个观点生发出去，再联系现实生活和自己的学习实际论述。
如我们学生应该像作者宋濂那样，勤奋努力的学习，学会吃苦耐劳。
对老师有礼貌。
不攀比，多多的把精力用在学习上等。
译文：我年幼时就爱学习。
因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。
天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。
抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。
因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。
已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。
前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。
我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。
所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。
到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。
住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。
同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。
因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。
我的勤劳和艰辛大概就是这样。
铜仁市二、阅读下面甲乙两段节选文字，按要求完成8-10题(9分)(甲)子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《为政》)子曰:“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)于曰:“三人行。
必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”(《子张》) 《论语》(乙)既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望享，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身领耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
《送东阳马生序》8.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )A.必有我师焉．焉:句末语气词，可译为“啊”B.未尝稍降辞色．．辞色:言语和脸色C.三十而立．立:站立，站得住，这里可理解为独立做事情D.援．疑质理援:引、提出【答案】A【解析】本题考查文言词语的理解能力。
做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，首先思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。
“必有我师焉”中“焉”是指示代词兼语气词。
焉作为指示代词时，常常指代某一范围或方面。
三人行，必有我师焉，解释为“三人行，必有我师於三人之中”，焉指代“三人”范围。
9.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( )A.其．不善者而改之其．此之谓乎B.不逾．矩老翁逾．墙走C.吾十有．五而志于学卒获有．所闻D.可以．为师矣俯身倾耳以．请【答案】B【解析】本题考查文言词语一词多义的比较辨析。
做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，首先思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。
A项，“其不善者而改之”其是指示代词，他。
“其此之谓乎”其是大概，表示推测。
B项“逾”是“越过、超过”的意思。
C项，“吾十有五而志于学”有通“又”。
“卒获有所闻”有是表所属。
D项，“可以为师矣”以是凭借的意思，“俯身倾耳以请”以意思是用来，表目的。
10.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )A.甲文节选自儒家经典著作《论语》。
《论语》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师”，更是中国传统文化的重要代表人物。
乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。
B.甲文认为一个人应当立志勤奋学习，提出了“温故知新”的学习方式与“三人行，必有我师”的学习态度。
乙文表现了作者求学的坚定与诚恳，突出他求学的艰难。
在求学意志和求学态度上，两文是相何的。
C.甲文采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。
乙文是作者写给同乡后学的临别赠言，循循善诱，体现了真挚诚恳的感情。
D.“天命”指不能为人力所支配的事情。
“耳顺”通常指能听得进不同意见。
“加冠”，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠”表示年已二十。
“生”是长辈对晚辈的称呼。
【答案】A【解析】本题考查对文章内容的理解能力。
解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，辨析正误。
A项中《学记》才是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
卷II (共120分)一、(24分)11.把卷1文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)(1)博学而笃志，切问而近思。
(3分)(2)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
(3分)【答案】⑴广泛地学习，坚守自己的志向，具体的提问，多考虑当前的事。
⑵曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。
【解析】本题考查文言词语的理解和句子整体句意的理解能力。
解答此题的关键是理解句子原文的整体意思，并对重点实词、虚词有准确的把握。
翻译时，这些重点词义必须体现准确，整体句意可以意译。
遵义（四）爱莲说（11分）周敦颐水陆草木之花，可爱着甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
隐！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！19．翻译下列加点的词。
（4分）①予独爱莲之．出淤泥而不染之②不蔓不枝．枝③可远观而．不可亵玩焉而④陶后鲜．有闻鲜20．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）①予谓菊，花之隐逸者也②牡丹之爱，宜乎众矣！21．本文抒发了作者怎样的志向与情感？（3分）（四）爱莲说（11分）19．①语气助词，用于主谓之间（舒缓语气，取消句子独立性）②生枝；枝枝节节。
③但是。
④少；很少。
（答对一个1分，共4分）20．①我认为菊花，是花中的隐士。
②对牡丹的爱，当然人很多了！（重要词语错一个扣1分，判断句式没有翻译出来扣1分。
每句2分，共4分。
）21．本文抒发了诗人不慕名利、洁身自好（不与世俗同流合污）的情感以及对追名逐利趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
2019年贵州各市中考语文试卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集
2019年贵州各市中考语文试卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年贵阳市中考题8.默写（8分）①,关山度若飞。
（南北朝《木兰诗》）②谁怕？。
（苏轼《定风波•莫听穿林打叶声》）③看，像牛毛，,像细丝……（朱自清《春》）④,人间遍种自由花。
（陈毅《梅岭三章》）⑤《庄子•北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：,o⑥《行路难》中表明诗人坚定信心、实现理想的句子是；,。
【分析】本题考查学生对名句的默写能力。
解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。
理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：（1）万里赴戎机（重点字：戎）（2）一蓑烟雨任平生（重点字：蓑）（3）像花针（4）取义成仁今日事（5）怒而飞，其翼若垂天之云。
（重点字：翼）（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（重点字：沧）与诸子登幌山①【唐朝）孟浩然人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
【注释】①ftxian山：在湖北襄阳。
西晋名将羊枯曾镇守此地，他去世后，当地百姓建碑纪念他。
②鱼梁：襄阳两水中的沙洲。
③梦泽：即云梦泽，古代大湖，在洞庭湖北面。
21.下列诗歌中，情感主旨与本诗最接近的一首是（3分）A.曹操《观沧海》B.陈子昂《登幽州台歌》C.王安石《登飞来峰》D.文天祥《过零丁洋》22,诗人为何不把“天寒梦泽深”写为“天黑梦泽深”？请简要分析。
（4分）答案：（5）B（6）示例：“天寒梦泽深”既能表现出时序为严冬，又烘托了作者心情的伤感。
诗歌译文：人间的事情都有更替变化，来来往往的时日形成古今。
江山各处保留的名胜古迹，而今我们又可以登攀亲临。
鱼梁洲因水落而露出江面，云梦泽由天寒而迷渤幽深。
羊祜碑如今依然巍峨矗立，读罢碑文泪水沾湿了衣襟。
（二）古代诗文阅读沧浪亭记（节选）【宋朝】苏舜钦一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中。
贵州省贵阳市中考语文试题及答案(word版)-精选教育文档
贵州省贵阳市2019年中考语文试题及答案（word版）试题预览贵阳市2019年初中毕业生学业适应性考试试题卷语文重要说明：考生在答题时。
应将所有答题内容都写在答题卡上。
凡写在试卷上的一律不计分。
一、书写水平考查（共5分）1.根据作文的书写质量酌情计分。
（5分）二、积累与运用考查（共30分）2.下列加点字读音正确的一项是：（）（2分）A.颓唐（tuí）骈进（bìng）万恶不赦（sè）B.荫庇（pì）稍逊（xùn）顶礼膜拜（mò）C.静谧（mì）佝倭（gōu）面面柏觑（qù）D.侥幸（xiǎo）妖娆（ráo）味同嚼蜡（jiáo）3.下面各组成语中，没有错别字的一项是：（）（2分）A.断章取义随声附和世外桃源B.并行不背记忆尤新疏妆打扮C.出奇至胜挑拔事非头晕目炫D.继往开来碌碌综生走头无路4.下列词语解释错误的一项是：（）（2分）A.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
B.周道如砥：原意是用来形容周朝的政治清明，平均如一。
课文中形容公路的平坦，畅通无阻。
C.恻隐：对受苦难的人表示同情。
D.素材：指经过提炼和加工后的典型材料。
5.请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是：（）（2分）备选词语：①丰硕果实②春华秋实③源远流长④投桃报李⑤如果⑥并⑦只有⑧所以吃水的时候，感激挖井的人，真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种。
A.⑤②①④B.⑦②⑧③C.⑦②⑥④D.⑥①⑦③6.下列文学常识表述有误的是：（）（2分）A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。
贵州省遵义市2019年中考语文试题(解析版)
贵州省遵义市2019年中考语文试题（解析版）1．，翻个面儿，往锅里点酱油、一小点糖和水，听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。
等酱油和糖的香味把我抓．到厨房门口时，他关火，把荷包蛋连酱汁一起装碗，扣在我的白米饭上。
指指：吃。
④我妈说，我爸以前痴迷于麻将。
中午出门，说好下午回来吃饭，可是到天黑都不见人。
我妈说，每到这时，她就叹一口气，走进厨房。
把刚抓的花生，倒进凉油锅，起火。
拿铲子翻着炒，花生们怕烫了，开始叫疼，我妈很有同情心，就把火关了，就着油继续炒它们。
等花生发出一片嘘嘘声，我妈就把它们请出来，顺手把黄酒从瓶里倒出来，黄酒和花生的香魂半空搅着。
这时候，我爸准就开始敲门了。
⑤我以前，不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。
在锅里下一遍油，把青椒倒下去，炒出一点味道，捞走；把五个鸡蛋打进青椒油里，看着它们起泡；再下一遍油，把冷饭倒下去，拿铲子切了米饭，让鸡蛋卷裹着；再下一遍油，把切好的香肠和胡萝卜，外加青豆和青椒倒下去。
我妈这时就在远方开个窗提示我：别下那么多油！鸡蛋要分块儿！我不理她，继续炒。
等鸡蛋炒得泛黄香，眼看要焦黑时，停火起锅。
把炒饭盛一大盆，花一小时吃完，一边抹嘴边的油，一边烧水煮茶。
喝一口热普洱，打一个饱满的油香十足的隔后，不好的心情就飘走了。
⑥我妈说，每当她想我回家，就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡，洗干净，放水里煮。
放下锅盖慢火焖，把鸡肉里的油都熬出来，浓黄的油浮成一片一片。
又拿一个锅，加点儿水，把一块块的五花肉搁进去，煮得五花肉见灰白了，加了水，下酱油、糖和黄酒，放下锅盖慢火炯，让肉慢慢炯红。
她自己一旁继续扫地、逗狗、收拾沙发垫去。
⑦她说，这时候，我在外地，或者其他天涯海角的街上，不管走着还是坐着抑或站着，准会忽然一皱眉，一耸鼻子，抬头仰望许久，然后对身旁的某人说：“我觉得，我妈好像在炖鸡汤和红烧肉。
”（《意林》2018第11期，有删改）8. 通读全文，题目“天涯海角，招之即来”的含义有哪些？9. 试品析第③段划线句中加点字“抓”在文段中的表达效果。
2019年贵州省贵阳市中考语文试卷(解析版含答案)
贵阳市2019年中考语文试卷同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.全卷共8页，共26道小题，满分150分.答题时间150分钟，考试形式为闭卷。
2.一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。
一、书写水平（5分）1.根据作文的书写水平计分。
（5分）二、基础积累（共7道小题，28分）2.下列加点字注音有误的一项是（3分）A.妖娆．ráo 热忱．chén 选贤与．jǔ能B.旷．kuàng远襁．qiǎng褓锲．qiè而不舍C.麾．hūi下修葺．róng 蹑．liè手蹑脚D.荣膺．yīng 翘．qiáo首面面斯觑．qù【分析】本题考查汉字的读音。
要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。
这样就一定能够选出正确的答案。
【解答】ABD．正确；C．有误，“麾下”中的“麾”声调位置标错，应为“huī”，“修葺”中“葺”的读音应为“qì”，“蹑手蹑脚”中“蹑”的读音为“niè”；故选：C。
3.下列词语字形有误的一项是（3分）A.赞誉殚精揭虑如雷灌耳B.蜿蜒栩栩如生清荣峻茂C.翩然花团锦簇趾高气扬D.赋予鞠躬尽瘁画龙点睛【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A．有误，“殚精揭虑”的“揭”应为“竭”；BCD．正确；故选：A。
4.下列句中加点词语使用有误的一项是（3分）A.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝．．．．。
B.在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠．．．．，获得大家一致好评。
C.俯瞰．．北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。
D.凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取．．的。
2019年贵州省贵阳市中考语文试题(解析版)
2019年贵州省贵阳市中考语文试题1.下列加点字注音有误的一项是A. 妖娆．ráo热忱．chén 选贤与．jǔ能B. 旷．kuàng远襁．qiǎng褓锲．qiè而不舍C. 麾．下hūi修葺．róng蹑．liè手蹑脚D. 荣膺．yīng翘．qiáo首面面斯觑．qù【答案】C【解析】【详解】“麾下”中的“麾”声调位置标错，应为“huī”，“修葺”中“葺”的读音应为“qì”，“蹑手蹑脚”中“蹑”的读音为“niè”。
故选C。
2.下列词语字形有误的一项是A. 赞誉殚精揭虑如雷灌耳B. 蜿蜒栩栩如生清荣峻茂C. 翩然花团锦簇趾高气扬D. 赋予鞠躬尽瘁画龙点睛【答案】A【解析】【详解】“殚精揭虑”的“揭”应为“竭”。
故选A。
3.下列句中加点词语使用有误的一项是A. 中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物，前来观展的人络绎不绝．．．．。
B. 在课本剧比赛中，一位小演员的表演自然大方、哗众取宠．．．．，获得大家一致好评。
C. 俯瞰．．北京世园会中国馆，半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。
D. 凡人善举就在身边，这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取．．的。
【答案】B【解析】【详解】哗众取宠：用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。
这里用来形容小演员的表演不合语境。
故选B。
4.下列句子表达有误的一项是A. “一带一路”倡议积极地推动了各国之间的相互理解、相互尊重和相互信任。
B. 2019年4月30日，纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
C. 安六（安顺至六盘水）是首条贵州省精心设计的时速为250公里的城际铁路。
D. 新编印的《贵阳市青少年毒品预防教育》读本不仅非常实用，而且特别有趣。
【答案】C【解析】【详解】C用词不当，将“时速为”改为“时速达”。
故选C。
5.下列文学、文化常识表述有误的一项是A. “表”，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，其言辞往往恭敬、恳切。
贵州省部分地市2019年中考语文试卷精选汇编实用类文本阅读专题20190806162
实用类文本阅读专题铜仁(二)阅读下文，完成19-22题(18分)塑料袋真的应该抵制吗①2008年的一纸“限塑令”施行至今已有十年，其间围绕塑科袋的争议一直没有停歇。
由于不可降解，塑料袋早已成为多数环保主义者的眼中钉肉中刺，海龟和海鸟误食塑料袋后死亡的图片更激起人们对塑科袋的痛恨。
②但其实，人们对塑料袋的认识，大多是错误的。
③伤害海洋动物的是所有垃圾，而不仅仅是塑料袋。
事实上，塑料袋在垃圾整体当中所占比例很低。
2008 年，北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨，仅占整个生活垃圾的3%，在上海，这个数字是7%。
④流行于环保主义者中间的一种说法是，塑料袋每年在全球范围内造成10万只海洋哺乳动物和100万只海鸟的死亡。
⑤不过这些健康风险并不会发生在所有的海鸟身上，它对于那些通过反刍喂养幼鸟的物种影响比较显著。
而且，目前的证据不足以证明塑科袋与海洋哺乳动物和海鸟的死亡率有相关关系，来自美国海洋哺乳动物委员会专家的研究表明，塑料袋对于海洋哺乳动物的伤害远没有被遗弃的渔网、渔具，缆绳等严重，⑥海洋哺乳动物的生存环境的确受到了人类活动的影响，但这并不意味着塑料袋定是杀死海洋动物的凶手。
一个名叫卡斯卡迪亚的专业动物尸检组织对2010年4月死于美国西稚图海滩的灰鲸进行解制之后发现，在鲸鱼的胃中存在塑料袋、小毛巾、手套。
鞋子和其他垃圾，同时这只灰鲸头部还有一个明显的由螺旋浆造成的伤口。
⑦海洋哺乳类动物误吞塑料袋的比例并不比误食其它垃圾高，靠限制塑料袋保护海洋动物并不比限制鞋子、手套更有效，⑧环保组织常用吞下了塑科袋的海龟照片来证明海龟是白色污染的受害者。
不可否认，这种情况也许确实．．．．存在，但是图片的超强冲击力也不能直接证明塑料袋对海龟的影响。
⑨根据美国国家海洋大气管理局在2008年发布的报告显示，塑料袋极少是海龟死亡的主要原因。
如果要减少对海龟的伤害，禁止钓鱼比限制使用塑料袋更有用。
根据美国海洋渔业局的统计，造成海龟非正常死亡最多的人类活动是渔业而非塑料袋制品污染。
贵州省7市州2019中考语文试卷按考点分项汇编古诗词鉴赏含解析201902201124
古诗词鉴赏安顺市9．（8分）古诗词赏析江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情，其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物，他们是孙权、魏尚。
（2）以首句中的“狂”字为例，简要分析这首词“豪放”的特点。
（3）这首词和他的《水调歌头•明月几时有》所表达的思想感情是否一致，为什么？【考点】EB：咏志诗．【分析】本道题考查学生的诗词鉴赏能力．《江城子•密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词．此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情．首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意．下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任．结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情．全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美．【解答】（1）本题考查学生对诗歌典故的理解程度．“亲射虎，看孙郎”是典故之一．孙郎：三国时期东吴的孙权，这里作者自喻．“持节云中，何日遣冯唐”也是典故，典出《史记•冯唐列传》．汉文帝时，魏尚为云中太守．匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，所杀甚众．后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合被削职．经冯唐代为辨白后，认为判的过重，文帝就派冯唐“持节”（带着传达圣旨的符节）去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡太守．（2）本道题考查学生对词作风格的理解．此词开篇“老夫聊发少年狂”，出手不凡．这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇．接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概：词人左手牵黄犬，右臂驾苍鹰，好一副出猎的雄姿！随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束．千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面！为报全城士民盛意，词人也要像当年孙权射虎一样，一显身手．作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来．以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”，下片更由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发希望得到朝廷重用，杀敌卫国的壮志豪情．（3）本道题考查学生的对比鉴赏能力．《江城子•密州出猎》表达作者渴望被重用，杀敌报国的壮志豪情，作者倾诉了自己的雄心壮志：年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赦免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌．《水调歌头•明月几时有》以月起兴，与其弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿与热爱．答案：（1）孙权魏尚（2）“狂”字为全篇定下了豪放的基调．上片主要写打猎这一特殊场合下词人举止神态之“狂”，下片由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发希望得到朝廷重用，杀敌卫国的壮志豪情．（3）不一致，《江城子•密州出猎》表达作者渴望被重用，杀敌报国的壮志豪情；而《水调歌头•明月几时有》表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿与热爱．译文：我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄狗，右手托着苍鹰．随从的将士们头戴华美艳丽的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈．为报答全城的百姓都来追随我，我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看．喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬．即使头发微白，又有什么关系呢？朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢？那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来．【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景．二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派．三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境．四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句．毕节市（一）古诗赏析：阅读白居易《钱塘湖春行》，完成12题（5分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
2019年6月全国各地中考语文试题汇编之贵州省黔东南州中考语文试题及参考答案
贵州省黔东南州2019初中毕业生学业(升学)考试语文,考生注意:1.一律用黑色字迹的的笔或2B铅笔,将答案填涂或书写在答题卡指定位置内。
2.本试题共6页,满分150分,考试时间150分钟。
一、基础知识与活用(30分)1.加点字注音完全正确的一项(3分)A.虐．待(nǜe) 蜷．伏(qúan) 怅．然(chàng) 拾．阶而上(shí)B.龟．裂(jūn) 摇曳．(yè) 诘．难(jié) 拈．轻怕重(niān)C.屏．障(bìng) 喧．嚷(xūan) 弥．漫(mí) 销声匿．迹(nì)D.附和．(hè) 呻吟．(yín) 突兀．(wù) 深恶．痛绝(è)2.词语中有错别字的一项(3分)A.争讼斡旋大彻大悟名幅其实B.闲暇簇拥耐人寻味惊心动魄C.遨游严谨千钧重负语无伦次D.冗杂渺远历历在目川流不息3.加点成语使用误的一项(3分)A.今年高考恰逢端午节,为了保考生顺利赶考,考务人员放弃体息,做好高考保障工作,社会爱心人士为考生保驾护航．．．．。
B.贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力,使人叹为观止．．．．。
C.然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举．．．．就能获得如此非凡的灵感。
D.我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄．．．．的态度汲取其它文明的养分。
4.句子有语病的一项(3分)A.各参展企业不仅带来传统风味的猪肉蛋黄粽。
运有鸡肉粽、牛肉粽等创新产品,让现场的消费者大饱口福。
B.中国驻南非大使林松添表示,值此第二届“一带一路”国际合作高峰论坛成功召开之际,举办首批男非青年科学家赴华联合研究意义重大。
C.我们中学生如果乏创新精神,就不能适应新时代的要求。
D,在球场上攻城拔寨,摘金夺银,为国争光,这是多少足球运动员的梦想呀！5.正确使用标点符号的一项(3分)A.服务贸易发展前景广阔、潜力巨大,我们应该抓住机遇,携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。
2019年贵州省遵义市中考语文试题及答案
贵州省遵义市2019年中考语文试卷一、积累与运用（共30分）1．汉字积累下列词语字形和加点粗注音全部正确的一项是（ A ）A．珊瑚（shān）懒惰咫尺天涯（zhǐ）中流砥柱B．堕落（zhuì）耽误鲜为人知（xiǎn）疲惫不堪C．拮据（jū）分泌难辞其咎（jiù）今非惜比D．角色（jué）酝酿毛骨悚然（shù）风度翩翩【分析】此题考查学生对字音、字形的辨识能力。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。
解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A．正确。
B．有误，“堕落”中的“堕”应读作“duò”；C．有误，“今非惜比”中的“惜”应为“昔”；D．有误，“毛骨悚然”中的“悚”应读作“sǒng”；故选：A。
2．词语积累下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ A ）A．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。
B．禁毒是全民舍生取义的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。
C．在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。
D．经过工作人员不知所措的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。
【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。
解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。
成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
【解答】A．正确。
B．有误，“舍生取义”意思是舍弃生命以取得正义。
指为正义而牺牲生命。
禁毒固然危险，但是也不至于让全民都献出生命，显然“舍生取义”词语使用是错误的。
C．有误，“一文不名”意思是一个钱都没有。
形容非常贫困。
“不用再花钱拍照”与“一个钱都没有”根本不搭边，“一文不名”使用错误。
2019年贵州省毕节市中考语文试题及参考答案(word解析版)
毕节市2019年初中毕业生学业(升学)考试语文（满分150分，考试用时150分钟）一、积累与运用（30分）（一）基础知识积累与运用（20分）阅读下面文字，回答1—4题。
（8分）史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，①字里行间掺杂着对母亲的zhì爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。
②我们写记事文章的时候，③也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记无病呻吟，“为赋新词强．说愁。
④”此外，还要注意锤炼语言。
1．请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
（2分）为赋新词强．说愁（）zhì（）爱2．文段中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分）“”改为“”“”改为“”3．文段中划线的词语，使用错误的一项（）（2分）A．掺杂B．少不更事C．无病呻吟D．锤炼4．文段中四处标点（见角标①②③④），使用错误的一项（）（2分）A．①B．②C．③D．④阅读下面文字，回答5—6题。
（4分）A瑞士是一个山地小国，几乎完全没有矿产资源，却成为全球最富有的国家之一。
B缺乏自然资源的瑞士人在这一巴掌大的天地里死磕硬磨，硬是开拓出一片自己的江山。
C19世纪中叶至20世纪初是瑞士高档钟表业的黄金时代。
D萧邦、伯爵、劳力士等一批耀眼的品牌先后相继问世，独步天下。
20世纪70年代，日本人发明了石英手表，它以超级廉价和轻便的优势，对传统的机械表构成致命的打击。
_______几乎所有人都认为瑞士手表：特别是机械表的末日已经降临。
5．A、B、C、D四句中，有语病的一句（）（2分）6．在横线处依次填入句子，最恰当的一项（）（2分）①这对只有700万人口的瑞士来说实在难以承受。
②在短短的六七年里，瑞士钟表业遭遇了一场灭顶之灾。
③一度，有上千家手表工厂倒闭，超过10万名钟表工人失业。
④其产量占全球的比例从45%陡降到15%。
A．③④①②B．②④③①C．④③②①D．①④③②7．阅读材料，回答问题。