职业培训学校管理制度27769
职业训学校管理制度
第一章总则第一条为规范职业培训学校的办学行为，提高培训质量，保障培训效果，根据国家有关法律法规，结合我国职业教育发展实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有职业培训学校，包括公办、民办及企业举办的各类职业培训机构。
第三条职业培训学校应坚持立德树人，以服务社会、促进就业为导向，以提高培训质量和就业竞争力为核心，培养适应社会需求的高素质技能型人才。
第二章学校组织与管理第四条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，对学校全面负责。
第五条学校设立以下机构：1. 校长办公室：负责学校日常行政管理工作。
2. 教务处：负责学校教学管理工作，制定教学计划，组织实施教学活动。
3. 学生处：负责学生管理工作，包括招生、就业、学生资助等。
4. 实训处：负责学校实训基地建设与管理，组织实训教学活动。
5. 质量监控处：负责学校教学质量监控工作，确保培训质量。
6. 宣传部：负责学校宣传工作，提升学校知名度和美誉度。
第三章教学管理第六条学校应根据国家职业标准，结合市场需求，制定培训计划，明确培训目标和内容。
第七条教学计划应包括以下内容：1. 培训课程设置：包括公共课程、专业课程、实践课程等。
2. 培训课时安排：确保培训课时与国家职业标准相符合。
3. 教学方法与手段：采用多种教学方法，提高培训效果。
4. 教学评价：建立科学合理的评价体系，对教学效果进行评估。
第八条学校应建立健全教师管理制度，加强教师队伍建设，提高教师素质。
第九条学校应定期对教师进行业务培训，提高教师的教学能力和实训指导能力。
第四章学生管理第十条学校应建立健全学生管理制度，加强学生教育和管理，提高学生综合素质。
第十一条学校应加强招生工作，确保招生质量，严格执行招生政策。
第十二条学校应加强对学生的就业指导，提高学生就业竞争力。
第十三条学校应建立健全学生资助制度，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。
第五章实训管理第十四条学校应加强实训基地建设，提高实训设备水平，确保实训教学需要。
职业培训学校管理制度范本
第一章总则第一条为了加强职业培训学校的管理，提高教学质量，保障师生权益，促进学校健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生、工作人员以及与学校有业务往来的单位和个人。
第三条学校管理坚持以下原则：1. 遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针；2. 以学生为中心，注重培养实用型人才；3. 实施科学管理，提高教育教学质量；4. 强化服务意识，保障师生权益；5. 依法治校，规范办学行为。
第二章教学管理第四条教学是学校的中心工作，学校必须以教学为中心，提高教学质量。
第五条学校设置专业课程，依据国家职业标准，结合市场需求，确保教学内容的实用性和前瞻性。
第六条教师应具备相应的教师资格，遵守教学纪律，严格执行教学计划，保证教学质量。
第七条学校建立教学督导制度，对教学过程进行监督检查，确保教学质量。
第八条学生应按时参加课程学习，遵守课堂纪律，完成作业，积极参与课堂讨论。
第九条学校设立奖学金、助学金等激励机制，鼓励学生努力学习，提高综合素质。
第三章学生管理第十条学校设立学生处，负责学生管理工作。
第十一条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校荣誉。
第十二条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
第十三条学校设立心理健康教育机构，关注学生心理健康，提供心理咨询服务。
第十四条学校设立学生资助中心，为学生提供经济困难资助。
第四章教职工管理第十五条学校设立人力资源部，负责教职工管理工作。
第十六条教职工应具备相应的资格，遵守职业道德，热爱教育事业。
第十七条教职工应按时完成工作任务，提高工作效率，努力提高教育教学水平。
第十八条学校建立考核评价制度，对教职工进行定期考核，激发教职工的工作积极性。
第五章财务管理第十九条学校设立财务部，负责财务管理。
第二十条学校财务管理遵循国家有关法律法规，确保资金安全、合规。
第二十一条学校设立经费预算制度，合理分配经费，确保教育教学工作顺利进行。
职业培训学校管理制度范文
职业培训学校管理制度范文职业培训学校管理制度第一章总则第一条为了规范职业培训学校的管理工作，提高办学质量，保障学生权益，制定本管理制度。
第二条职业培训学校是指依法设立，以培养学生职业技能为主要任务的机构，包括各类职业技能培训机构、职业学校等。
第三条职业培训学校应当依法办学，遵守教育行业的有关法律、法规和教育主管部门的规章制度，加强与社会的合作，提高学生能力和就业竞争力。
第四条职业培训学校应当建立健全各项管理制度，明确职责分工，提高管理效能。
第二章学生管理第五条职业培训学校应当根据招生计划，按照国家规定的条件和程序，招收具备相关学历、职业能力和品行要求的学生。
第六条学生报到时应当提交本人身份证、学历证书（或毕业证书）、健康证明等相关材料，并按学校规定进行资格审核。
第七条学生入学后，应当遵守学校的规章制度，认真完成学业，不得迟到、早退和旷课。
第八条学生在校期间，应当住宿在学校指定的宿舍，不得擅自离校或私自租赁房屋。
第九条学生应当认真参加学校组织的各类教育、培训活动，积极参与竞赛和实践训练。
第十条学生在学校期间应当保证个人卫生和生活品质，遵守公共秩序，不得进行不文明行为和违法犯罪活动。
第三章教学管理第十一条职业培训学校应当制定详细的教学计划和教学大纲，确保教学内容符合职业技能要求和市场需求。
第十二条学校应当聘请具有相关资格和经验的教师担任教学工作，确保教学质量。
第十三条学校应当建立健全教师考核制度，对教师进行定期考核和评估，为教师提供专业培训和进修机会。
第十四条学校应当为教师提供良好的教学设施和教学资料，确保教学设备的正常运行。
第十五条学校应当监督教师完成教学任务，严禁违规教学行为和强迫学生购买教辅材料。
第十六条学校应当建立健全学生评估制度，定期对学生进行学业水平和职业素养的评估，及时反馈给学生和家长。
第四章管理与服务第十七条学校应当建立健全管理体系，明确各部门的职责和权限，实施科学管理。
第十八条学校应当建立健全财务管理制度，规范经费使用和收支报账，做到财务公开透明。
职业培训学校管理制度（精选7篇）
职业培训学校管理制度职业培训学校管理制度（精选7篇）在不断进步的社会中，很多场合都离不了制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的职业培训学校管理制度（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
职业培训学校管理制度11、教师是办好学校的主体。
建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。
2、学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。
3、为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。
4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。
教学计划由学校制定，校长批准后执行。
5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。
6、课表。
每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。
7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。
8、教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
9、教学检查。
校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初次聘任的教师，必须听课1-2次。
班主任要经常随堂听课，听取师生反应。
10、成绩每期考核至少一次。
成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
11、教学档案。
教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。
12、学生管理，班主任工作。
加强学生管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“学生守则”。
职业培训学校管理制度2一、学籍管理制度1、学员无正当理由逾期3天不报到者，取消入学资格。
2、学员报到时，须认真填写《学员登记表》，按合肥市人力资源和社会保障局要求提供相关材料，及时进行登记注册。
职业培训学校管理制度（精选15篇）
职业培训学校管理制度职业培训学校管理制度在学习、工作、生活中，制度使用的情况越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的职业培训学校管理制度（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
职业培训学校管理制度1一、职业学校教学管理制度中存在的问题部分职业学校对教学质量的评估与检查没有足够重视，对学生的评估与检查往往只是简单地通过期末测评，而忽视了学生平时上课期间的表现。
对于教师的教学质量评估也仅仅是依据学生的学习成绩来进行考量，没有进行综合性的测评。
甚至有些职业学校只设置了一名或几名教学评估管理人员，对教学质量的评估与检查往往流于形式，没有对教师、学生进行深刻的了解，使得学校不能真正了解学生的学习情况，不能真正地从学生的角度出发，对学校现有的教学管理制度进行进一步的改进与完善。
二、完善职业学校教学管理制度的措施1、树立先进的教学理念，制定科学的教学管理制度职业学校的领导、教师都必须摒弃陈旧的教学理念，接受先进的教学理念与教学思维，要正确看待职业教育在中国的教育体制、社会中的作用，并制定科学的教学管理制度。
第一，必须严格按照中国出台的新课程标准的要求，合理地安排教学计划以及教学内容，在进行教学计划安排的过程中，以实际操作能力为核心，加强对职业学生的理论知识培养，促使学生形成一种综合性的思维，即使面对没有操作过的内容，也可以通过其思维分析能力顺利解决问题。
第二，对于教学管理制度需要进行及时的考核与更新。
社会是不断发展的，并不是一成不变的，因此，教学管理制度必须随着社会的发展而进行相应的调整，防止其内容滞后于社会，使得在这种制度下培育的学生不能适应社会发展的步伐，甚至在毕业后被社会所淘汰。
2、革新教学方法，丰富教学内容陈旧的教学方法不仅会影响教师教学的质量，而且会使学生产生厌学心理，抹杀学生的兴趣与爱好。
因此，职业学校必须在教学方法上进行创新。
职业培训学校管理制度
第一章总则第一条为加强职业培训学校的规范化管理，提高培训质量，确保学校教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及管理人员。
第三条我校坚持以人为本，以市场需求为导向，以提升学员就业竞争力为目标，全面提高职业培训学校的整体素质。
第二章组织机构与管理职责第四条学校设立校长办公室、教务处、学生处、财务处、后勤处等管理部门，各部门职责如下：1. 校长办公室：负责学校的全面工作，协调各部门之间的关系，确保学校各项工作的顺利开展。
2. 教务处：负责制定教学计划、课程设置、教材选用、教学质量监控等工作。
3. 学生处：负责学生管理、思想政治教育、奖惩工作、就业指导等工作。
4. 财务处：负责学校的财务管理工作，确保学校资金的安全、合理使用。
5. 后勤处：负责学校的后勤保障工作，包括设备维护、卫生保洁、安全保卫等。
第三章教学管理第五条教学计划与课程设置：1. 教务处根据市场需求和学员需求，制定科学合理的培训计划，报校长办公室批准后实施。
2. 教学课程设置应注重实用性、前瞻性和针对性，确保学员能够掌握实用的职业技能。
第六条教师管理：1. 教师应具备相应的教师资格证书和丰富的实践经验。
2. 教师应遵守教学纪律，认真备课、授课，确保教学质量。
3. 教师应积极参加教研活动，不断提高自身业务水平。
第七条学员管理：1. 学员应遵守学校规章制度，按时参加培训，完成学习任务。
2. 学员在学习过程中如有疑问，应及时向教师请教。
3. 学员应积极参加学校组织的各类活动，提高综合素质。
第四章学生管理第八条学生处负责学生管理工作，具体包括：1. 实施学生思想政治教育，提高学生的思想政治觉悟。
2. 做好学生的奖惩工作，树立良好的校风校纪。
3. 做好学生的就业指导工作，提高学生的就业竞争力。
第五章财务管理第九条财务处负责学校的财务管理工作，具体包括：1. 严格执行国家财务管理制度，确保学校财务安全。
职业培训学校管理制度范文
第一章总则第一条为了加强职业培训学校的管理，提高教育教学质量，培养高素质的职业技能人才，根据《中华人民共和国职业教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及管理人员。
第三条我校坚持以人为本，全面实施素质教育，注重培养学生的职业技能和职业道德，努力提高学生的就业竞争力。
第二章教职工管理第四条教职工应具备良好的思想政治素质、职业道德和教育教学能力，热爱教育事业，忠诚于人民的教育事业。
第五条教职工应遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德规范，积极参加学校组织的各项活动。
第六条教职工应参加业务培训，提高教育教学水平，不断更新教育观念，改进教学方法。
第七条教职工应关心学生，尊重学生，关爱学生，以学生为本，培养学生的创新精神和实践能力。
第三章学生管理第八条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度和道德规范，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。
第九条学生应树立正确的学习态度，勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自己的职业技能水平。
第十条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
第十一条学生应自觉维护校园秩序，爱护公共设施，保护环境。
第四章教学管理第十二条学校应制定合理的教学计划，确保教学质量和教学效果。
第十三条教师应根据教学大纲和学生实际情况，科学安排教学内容，注重理论与实践相结合。
第十四条教师应认真备课、上课，关心学生的学习进度，及时解答学生的疑问。
第十五条学校应定期对教学质量进行检查、评估，发现问题及时整改。
第五章安全管理第十六条学校应建立健全安全管理制度，确保师生人身和财产安全。
第十七条学校应加强校园安全管理，防止安全事故的发生。
第十八条学校应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
第十九条学校应加强安全教育，提高师生的安全意识。
第六章财务管理第二十条学校应建立健全财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
第二十一条学校应加强财务监督，定期进行财务审计。
职业培训学校管理制度
职业培训学校管理制度一、培训学校概况本培训学校是一所专业的职业教育培训机构，旨在为广大职场人士提供系统化、全面的职业培训。
学校设施完备，师资力量雄厚，拥有一流的教学设施和管理制度，是学员接受职业培训的最佳选择。
二、培训学校管理制度1.教学管理制度（1）招生管理制度：培训学校负责招收学员并提供合理的学习条件。
招生以能力为本，不设置任何门槛或限制班额。
（2）教学管理制度：本学校采用科学、合理的教学管理制度。
对于每一位学员，目标、方法、过程、结果全面考虑，以学员的自主学习为基础，结合教师的指导和督促，充分发挥学员的主体能动性和创造性。
（3）考核管理制度：培训学校设立规范、科学的考核制度，注重考核结果的公正性、公平性。
考核时以实际能力水平为标准，包括平时成绩和期末成绩。
（4）师资管理制度：培训学校设立骨干教师队伍，经过严格的资格审核、市场调查和专业能力测试，确保教师的专业素质和教学水平。
为保证师资队伍的建设，学校举行定期教师培训班。
（5）教材管理制度：培训学校严格审核、审定教材，确保教材的质量、适用性和内容的准确性。
根据实际培训需要制定相关的教材，并对学员提供充足的学习材料和练习材料。
2.学生管理制度（1）学生入学管理制度：培训学校需掌握学生基本信息、专业情况、学习经历等情况，以便制定合理的培训计划。
（2）学员学习管理制度：学生应积极配合学校进行教育教学管理工作，按时上课、按质交作业、认真听讲。
学习期间不能擅自退学、跑路，如有不理解的地方可以及时向教师提出疑问。
（3）考试管理制度：培训学校设立定期的考试制度，学生应按时参加考试，禁止代替考试。
考试期间严禁使用任何作弊器具，一旦发现，将严肃处理。
（4）管理人员管理制度：学校设立专门的管理人员队伍，负责学生的日常管理工作。
学生在校期间共同遵守规章制度，切勿违规打闹、大声喧哗、破坏公共设施等行为。
3.安全管理制度（1）场所安全管理制度：培训学校及其场所保持整洁、明亮，及时消除卫生死角，防止设施设备损坏或故障，确保学员的安全。
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旬阳县智慧职业培训学校管理制度汇编2017年9月目录一、招生管理制度 (1)二、学员管理制度 (2)三、教师管理制度 (3)四、档案管理制度 (4)五、教学管理制度 (5)六、财务管理制度 (6)七、实验室管理制度 (7)八、安全管理制度 (8)九、学校工作职责 (9)十、校长工作职责 (10)十一、教务部工作职责 (11)十二、培训部工作职责 (12)十三、教师岗位职责 (13)1、招生工作在学校招生领导小组领导下，由学校培训部统一组织实施。
2、培训部根据学校年度培训计划，公开招生政策，招生条件及招生计划。
3、任何部门和个人不得收取或变相收取组织经费。
学校不得采取经济手段组织生源。
4、招生过程中，必须坚持学员自愿的原则，不准误导学员，不违背学员意愿。
5、学员持户口本和身份证到我校报名，我校需按学员实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。
1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。
2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。
3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。
4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。
5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务部批准后方可离开，返回时要到教务部销假。
6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。
7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。
（手机应关机或者调为震动，在教室内严禁抽烟）1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，认真做好教学的各项组织、实施工作。
2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学员情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。
3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法，并注意培训学员的应用能力和实操能力。
4、教师要关心学员学习动态，改进教学方法。
5、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。
加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束后，以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料归档，做好跟踪服务工作。
归档资料包括以下内容：1、参训人员的基本情况：包括学员姓名、性别、年龄、身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、培训时间、培训获证编号等。
2、教学情况：包括培训课程安排、学时安排、任课教师、教材、教学大纲和教师教案等。
3、学员学习情况：包括考勤登记、作业完成结论、作品完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成绩等。
4、开学、结业相关资料：包括人力资源社会保障部门批准的培训计划和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话；报送的信息、图片及相关资料等。
5、学员就业创业情况：包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，以及上岗就业的单位，培训机构与用人单位所签定的用工合同及用人单位的联系方式等。
如是成功创业的，主要包括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电话，创业地点、营业执照等。
1、培训教材。
统一使用国家正规出版社出版的教材，如使用自编教材的，必须报旬阳县人力资源社会保障行政部门审核备案。
2、培训时间。
职业技能培训：根据各职业（工种）的培训要求，严格按规定的课时组织培训，其中：A类职业（工种）培训时间在120个标准学时以上；B类职业（工种）培训时间在240个标准学时之间；C类职业（工种）培训时间在360个标准学时之间。
每天按7个标准学时计算。
3、课堂教学和实习实训。
严格按规定要求开设理论课程和实训实操课程，不随意减少课时和实训实操时间。
4、考核考试。
每期培训结束前，统一组织考试考核，并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。
1、严格贯彻国家有关法律法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，努力保证学校发展和教育教学工作的需要。
2、实行统一领导，集中管理，独立核算的财务管理体制。
财务工作实行校长负责制。
3、一切财务开支，严格执行并从严掌握。
会计对开支的票据要认真审核，及时记帐；发现问题要及时请示报告；凭证要按规定汇总装订，妥善保管。
4、财会人员要每个月对帐一次，进行结帐和报表工作，并按要求报告财务主管及校长。
5、财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律，坚持审批制度和有关手续。
违反财务管理制度的任何开支，财务人员有权拒绝报销。
财务人员不遵守财务制度，随意报销，将被追究责任。
6、学校领导，特别是财务主管，必须以身作则，严格执行国家和学校的各项财务制度。
如有违反制度和失职行为，也要追究责任并从严处罚。
7、学校接受有关部门的财务监督，并建立严密的内部监督制度。
建立健全岗位责任制、财务人员离任审计制。
财务管理要充分发挥群众监督作用，实行民主理财，财务公开。
要主动征求群众意见，积极采纳合理化建议。
实验室管理制度1、实验室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入实验室。
2、实验室仪器按分类编号，定室、定橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
3、实验室一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。
4、实验室仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。
学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。
5、实验仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。
6、实验室仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，既要点清数量，也要检查质量。
7、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
安全工作管理制度坚持以人为本，安全第一，预防为主，综合治理的理念，深化安全教育，强化安全工作责任制落实，建设平安学校，营造安全、和谐的培训环境。
特制订安全工作管理制度如下：1、建立以校长为第一责任人，各部门负责人和安全管理人员参加的安全领导小组。
2、安全管理人员是日常安全管理的责任人，应对防火器材和校内电线、电器作正常性的维护和检查，发现安全隐患应及时更新，做好防患于未然。
3、大力宣传安全工作的重要性和必要性，强化对全体师生安全教育力度。
4、教室、会议室等人员较集中区域，禁止吸烟、点蚊香等明火。
不私接拉电源线，未经允许不准私自使用大功率电器。
5、学员贵重物品，集中有序停放，防止盗窃事件发生。
6、每年对全体教师员工进行1-2次应急训练，要求大家对应急器材能熟练使用，并按突发事件紧急预案，迅速到位。
7、财务人员应保管好票据和现金，保持完整、无缺。
8、各部门节假日前应作一次防火、防盗为主体的安全大检查。
休假期间应切断电源，并有专人值班。
1、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策，热心为接受培训的对象服务，不断提高就业培训合格率以及培训的针对性、有效性。
2、配备固定的培训场地，有较强的师资队伍和有实际工作经验的实操指导师傅。
有完善的教学管理制度，有针对性、实用性、有效性的教学大纲、教学计划、实训计划。
培训设备、设施、教材符合国家职业技能培训要求。
同时提供办学资质证明，培训项目教学大纲、教学计划、教学设备、教学设施、教师简介等资料。
3、实施培训时，必须提前向旬阳县人社局提交开班申请、教学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册，经人社局审核批准后，方可开班。
4、按教学计划进行培训，接受人社局、财政局、劳动服务中心指导监督。
5、自觉遵守《旬阳县就业再就业培训管理办法》。
6、培训课时按《旬阳县人力资源和社会保障局关于规范和加强就业专项资金使用管理的通知》规定执行。
7、按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查，指导、收集和整理申报培训补贴资料。
8、加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系.做好参训学员就业推荐和跟踪管理服务工作；1、坚持四项基本原则，坚持改革开放，自觉贯彻执行党的职业教育方针、政策。
2、热爱职业培训事业，有责任感和事业心，治学严谨，办事认真，以身作则，为人师表。
3、建立和健全学校各项管理制度，维护学校正常的教学秩序和职业培训工作的顺利开展。
4、负责制定学年培训工作计划和学校中、长期发展规划，并组织实施。
5、监督和检查各职能部门工作情况及各项规章制度是否落实，发现问题及时总结，并提出整改、防范措施。
6、重管理、谋发展，改革创新，提升职业培训水平和质量，创建职业培训品牌，拓展培训业务。
7、提倡文明、和谐，坚持以人为本的安全理念，立足防范监控，落实安全工作责任制，争创平安职校。
1、热爱职业培训事业，自觉贯彻执行党的教育方针、政策，工作责任性强，有事业心，身体力行，为人师表。
2、负责学校开展培训的师资组织工作，制订各专业培训教学计划及培训教学质量的监管、评估、整改和提高。
3、维护学校正常培训教学秩序，监督、检查授课老师做好班级日常管理工作。
4、经常保持与任课老师联系、沟通，听取他们对培训工作意见，并把学员要求转告，以便进一步提升教育、培训质量。
5、根据教学计划，做好各类培训班学员的报名登记、住宿和教学管理，了解培训情况，并听取学员意见，了解学员所求，不断改进、充实、完善、提高，把工作做得更好。
6、按培训计划和培训项目日程安排，精心选购、落实教材，并组织发放，确保培训工作顺利进行。
7、按培训计划要求和培训项目日程安排，敦促培训部做好宣传和招生工作，力保培训项目按计划顺利实施。
1、根据学校培训规划，编制年度招生方案，搞好招生和宣传工作，不断拓展培训新业务2、制订培训项目的培训方案，组织授课教师，安排培训场地。
3、负责政府招投标培训项目的投标文书的咨询、制作、联络及中标后的生源组织、培训管理、培训补贴的申报等后续工作。
4、建立培训体系，包括培训课程库、模拟试题库、培训教师师资库管理、培训考核评估实施等。
5、以客户需求为导向，依照客户提供的服务要求及需求，拟定客户培训方案并设计课题及教材。
6、围绕各项培训及活动展开评估与考核工作，并做好记录存档。
7、正常倾听培训学员对培训科目设置和培训效果的意见,及时改进,不断提高培训质量。
8、加强培训学员的档案管理,及时建立培训档案,保持正常的联系、沟通,进行跟踪服务。
教师岗位职责1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和教务部制定、安排的，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、加强对学员的教育，提高学员的学习积极性，培养学员良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学员，改革课堂教学，提高教学效率。