作文中运用古诗词
作文中运用古诗词的好处
作文中运用古诗词的好处
《作文中运用古诗词的好处》
哎呀呀，咱就来说说作文里用古诗词那可真是太好啦！就说我有一次去外面溜达，看到那春天花红柳绿的景象，脑子里一下子就蹦出了好多古诗词。
哎呀，像什么“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，这一下子就让我把看到的景色描写得更生动了嘛！当时我就觉得，如果我直接说“哇，这里好多花好多种颜色啊”，那多没趣呀，可是用了古诗词，感觉一下子就高大上了嘿。
你想想啊，要是写一篇作文，通篇都是干巴巴的大白话，那多没意思呀。
但如果时不时地来上那么一句古诗词，哇，整个作文的感觉就不一样啦，就好像给作文穿上了一件漂亮的衣服。
而且呀，那些古诗词都是老祖宗传下来的精华呀，那表达的意境多妙啊！就像看到秋天的落叶，来一句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，是不是感觉那场面一下子就出来了，而且还特别有韵味。
真的，古诗词在作文里就是个宝哇，能让咱的作文瞬间变得有文化、有意境，就好像给作文加了魔法一样。
以后写作文的时候，可千万别忘记请这些古诗词来帮忙哦，嘿嘿！。
古诗作文6篇
古诗作文古诗作文6篇在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的古诗作文6篇，欢迎阅读与收藏。
古诗作文篇1经典古诗词是中华民族艺术的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
古诗词不但历史源远流长，而且是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
让我们踏上诗词之旅！穿行在诗里词间，留连于亭台之上。
听金戈铁马。
走进岳飞的《满江红》！随着音乐的响起，赵同学把一只手臂放在胸前，手上还拿着一把剑，另一只手臂往下甩，头向下低，身体弯曲着跑了出来，她的头上带着岳飞一样的帽子，身穿战袍，披挂铠甲。
在这时她走到中间，把剑拔了出来，下面的观众一阵惊呼，又在原地转了一个圈。
然后一出剑，吟到“潇潇雨歇抬望眼……”“啪”的一声，她的铠甲掉了下来，然后引起了我们的哄堂大笑，我不禁心里惊呼：小赵你是来搞笑的吗？画风转变超快，小赵听到了轻柔的音乐，听到了那流水潺潺的声音立马把同学们从战场上拉了会来。
嘴咧得如绽放的荷花，久久地合不拢来。
赵同学又开始吟诵杜甫的《春夜喜雨》，时而点点脚，时而甩甩袖，时而皱皱眉，时而转一圈，家长评委们纷纷举起手机拍照与视频，发出了“嚓咔嚓咔”的声音。
最后在天外飞仙似的造型中，结束了吟诵。
观众兴奋与激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦通过掌声倾泻出来。
一眨眼轮到我了，奔跑，奔跑，奔跑。
我的激动已经不能用粗糙的语言来表述，似乎我身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
接下来请欣赏小汐为大家带来苏轼的《水调歌头》！“明月几时有，把酒问青天……”身着旗袍，立于场中，词句脱口而出，动作娴熟优雅，抬手、转圈、舒眉、翘个兰花指，来个云舒手，上台前的紧张已烟消云散，代替的是从容淡定，“起舞弄清影，何似在人间？”气棒的敲打声回旋在教室上空，家长的鼓励声不绝于耳，而我完完全全陶醉在诗词之中。
《梦如令》、《七律长征》、《过路人庄》……让我们在诗词中明理，在诗词中体验。
古诗文作文7篇
古诗文作文7篇古诗文作文篇1源远流长的五千年文明是中华之瑰宝，世界之奇葩。
而意蕴深厚的古诗文便是其最闪耀的明珠，最绚丽的花瓣。
面对工业化的发展，信息化的普及，传统文化向全体中华儿女发出求救的呼喊。
作为中华文明传承的载体，汉字已渐渐没了手写的影子，央视曾做过一个有趣但又令人十分悲伤的调查，记者走在街头，随便向身边路人请教有些字如何写，可除了学生之外，大部分人都是提笔忘字的状态。
面对这样的教训，我们决不能让古诗文重蹈覆辙。
俗话说：少年强，则国强。
青少年作为中国的明天、祖国的栋梁，担起传承古诗文的任务是我们义不容辞的责任与尽忠报国的'赤诚。
随大流、报兴趣班等各种强迫症般的手段并不是古诗文的正确打开方式，但却极有可能引发其自毁程序，使其像许多古文明一样陨落。
通过《中国诗词大会》等电视节目的热播，为我们学习古诗文营造了良好的社会氛围。
教育要从小抓起，花朵要从播种做起。
作为学生，汲取知识最完美的地方便是校园。
通过老师的教学，与同学的讨论，自己的理解。
既学习了中国的传统文化，又活跃了自己的思维方式，更领略了传统文化冰山一角的壮观。
从先秦的孔孟诸子到清朝的纳兰性德，一个个熟悉的不熟悉的名字，真是“各领风骚数百年”。
因为他们的传承才有了传统文化的今天。
孔孟的仁孝、屈原的爱国、李白的豪爽、杜甫的忧思、陶渊明的豁达，这都是正确打开中华古诗文的方式。
我们学习的并不只是学习文章的词句，更重要的是作者通过文章所表达出来的精神力量。
家长望子成龙，望女成凤的心情固然可以理解，但在做法上却不敢苟同。
学知识是学做人，知识并不能帮每个人都功成名就，但每个人都要学做人、做好人。
人的一生很短暂，能做好一件事就很了不起了，若是能够学会做人，至少可以称得上是社会大学合格的毕业生。
用古诗文培养祖国花朵，让祖国花朵弘扬古诗文。
古诗文作文篇2古人常说，“腹有诗书气自华。
”古典诗文蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源，妙用古诗文可以激活语言表达，彰显底蕴，使散发出浓浓的书卷气和文化气。
最新高考万能作文古诗词素材
最新高考万能作文古诗词素材好的古可以给文章带来升华，更好的突出和烘托主题，是高考必不可少的素材之一。
下面是小编给大家整理的最新高考的作文古诗词素材，供大家参阅!经典高考作文古诗词素材1. 人生如逆旅，我亦是行人。
——苏轼适用主题：有关人生态度、豁达、不纠结、离别感慨、享受生活等作文立意，如20xx年湖南卷《诗意的生活》，20xx年全国卷二《放下顾虑》。
出自苏轼的《临江仙:送钱穆父》。
苏轼，北宋大文豪，在诗、词、书画、等方面都有很高成就，一生三起三落，贬谪十二年。
林语堂曾说：“像苏东坡这样的人物，是人间不可无一难能有二的。
”2. 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
——白居易适用主题：思念家乡、孤独、思念亲人、游子在外漂泊等作文立意，如20xx年浙江卷《感受乡村》，20xx年湖南卷《归家》。
此句出自白居易的《望月有感》，意为天涯海角共看明月，无不垂泪。
今夜思乡你我同心，五地相同。
表达的是思乡怀旧之情。
3. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——罗隐适用主题：奉献精神、辛勤劳作、讽刺不劳而获的剥削者等作文立意，如20xx年辽宁卷与海南卷的《谁最有风采》。
句出“晚唐最好的诗人”罗隐的《蜂》，意为它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌，为谁酿造醇香的蜂蜜呢?4. 不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。
——杜甫适用主题：不能一味推崇古人否定今人、古今皆学、对典籍应抱取其精华去其糟粕的态度、学习借鉴中不妄自菲薄等作文立意，如20xx年广东卷《传递》，20xx年全国卷二《如何提高语文修养》。
此句出自“诗圣”杜甫的《戏为六绝句》，意为不论今人古人,清词丽句,有长处就要学习借鉴，不能一味推崇古人,一概否定今人。
而对今人不应妄加菲薄,对古人亦要有所继承。
5. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
——颜真卿适用主题：、勤奋刻苦、劝他人不要虚耗光阴、辛苦付出方可成事、年轻时要努力，莫让自己以后追悔等作文立意，如20xx年福建卷作文题目《运动中的赛跑和人生中的赛跑》，20xx年浙江卷《我的时间》。
运用大量古诗词的作文
运用大量古诗词的作文古诗作文(精选15篇)古诗作文（一）：我喜欢古诗。
小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。
每一天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的欢乐。
伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。
我会背的第一首古诗是《咏柳》。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。
我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。
这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这必须是一幅十分甜美的春景图啊!“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。
这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不一样的际遇，不一样的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不一样的写作手法。
古诗不仅仅给我的生命田园抹上了绿色，并且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。
古诗，让我的生命丰富多彩!我爱古诗!古诗作文（二）：诗词，成长的种子纵横千古，畅游诗词。
在一开一合，一颦一笑中，我发现，诗词，你竟是成长的种子。
悠然晋诗，陶潜之诗“采菊东篱下，悠然见南山”，循着踪迹，见一桃花林。
花草鲜美，落花缤纷，宛若仙境。
男耕女织，鸡犬夜鸣。
黄发重垂于腰间，有如绝世美人，落花纷纷，佳人倾城一笑，煞是美丽。
如何加入古诗写作文(推荐19篇)
如何加入古诗写作文(推荐19篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有哪些古诗词可以用来写作文
有哪些古诗词可以用来写作文古诗词是中国文化宝库中的瑰宝，凝结了诗人们的智慧和情感，无论是描绘自然美景、抒发个人情感或表达社会思考，都有着深刻的意境和独特的韵味。
在写作文时，引用古诗词常常能为文章增添一种古朴典雅的氛围，让文章更加精彩动人。
本文将介绍一些适合用来写作文的古诗词，它们涵盖了不同主题和情感，希望能给你的写作带来灵感和启迪。
1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗描绘了鹳雀楼耸立于群山之巅的壮丽景象，展示了作者追求进取的精神。
可以用来写励志抱负、追求进步的文章。
2. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗表达了对故乡的深情追忆和对家乡风光的赞美。
可以用来写怀念家乡、思乡之情的文章。
3. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这首诗以壮丽辽阔的自然景观为背景，表达了诗人对时代变迁和个人命运的深切感慨。
可以用来写时代变迁、人生感悟的文章。
4. 《望庐山瀑布》 - 杨万里日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗以庐山瀑布为描写对象，通过形象生动的描写展现了大自然的壮丽景观。
可以用来写大自然的美景、赏景感受的文章。
5. 《登岳阳楼》 - 杜甫昔日龙湫赤县英，鬓毛摇颜汗不胜。
江上秋风愁瑟瑟，万点津霞入浅烟。
这首诗描绘了岳阳楼上的萧瑟秋景，展示了作者对时代变迁的思考和对人生沧桑的感叹。
可以用来写时代变迁、人生感悟的文章。
6. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗描述了鹳雀楼耸立于群山之巅的壮观景色，寓意追求进取、勇往直前的精神。
可以用来写追逐梦想、勇往直前的文章。
7. 《送别》 - 王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归？这首诗描绘了山中别离的情景，表达了对朋友离别的思念之情。
可以用来写离别、别离的文章。
古诗作文9篇
古诗作文9篇古诗作文篇1中国文化里的一颗明珠——古诗，他从唐代流传到今，很有韵味，诗中包含着是人全部想表达的情感。
在《春夜细雨》中杜甫写到“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
”春天到了，万物都从沉睡中醒了过来，在历经一个漫长的寒冬腊月过后，植物们都渴极了，他们都需要甘雨的浇灌，雨犹如知道植物们的心思似的，静静的来了。
诗人杜甫在春雨绵绵的小路上行走，看看路旁的田地里农夫们正为这场准时雨而喜悦着：“这场雨来的真准时，田地正需要灌溉呢，他却静静地来了。
”稻子们吃饱喝足了，个个都精神包满地从田地里探出了头，来观赏这春雨中朦朦胧胧的景色，杜甫再看看身旁的柳树，他的柳条随风摇摆，犹如在为这场准时雨的到来而欢呼。
杜甫心想：这真是一场好雨呀！让到处都布满生机。
晚上，雨又静静地来了，诗人走在回家的路上，路旁的小屋里灯火已经熄灭了，茅屋里传出农夫的鼾声，真是一个安静的夜晚呀！但还是布满生机，雨正悄悄无闻的浇灌着花草树木，植物们则大口大口地喝着甘泉，杜甫深深吸了一口气——真清爽，他回到家，早已联想到了明天早上起来，锦官城中一片秀丽迷人的景色，他躺在床上，在这片春雨绵绵的夜晚中，满怀着喜悦的心情进入了梦乡。
古诗作文篇2诗人眼中的春天是怎样的呢？今天，就让我带你和诗人们一起去查找诗词中的春天。
我来到溶化的江水旁，看到小草从地下露出它那又嫩又绿的小脑袋，看到树木发出的新芽，看到吐出花蕊的桃杏花，看到明媚的月亮。
这时，我仿佛听到谁在吟诵着《春江花月夜》，我走近一看，原来是张若虚呀！于是我和张若虚一起吟诵起春江潮水连海平，海上明月共潮生。
我来到森林里，这时天空下起了蒙蒙细雨。
我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》，好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
读着读着，我不禁被这奇妙的雨声沉醉了！我来到那如烟的柳树下。
柳条在微风中摇摆着它那松软的身姿，我不由吟诵起贺知章的《咏柳》，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
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作文中古诗词的运用
一、目标展示
学习目标：了解引用诗词的类型,学习和掌握引用的方法，能够运用引用作文
学习重点:能运用引用增加作文的文采
学习难点：仿写
而如今?
一幢幢高楼平地而起……
……
怀念从前,向往明天,希望明天季节在城市扎根发芽夜!”伴着时间的流逝，一代代先哲，一群群贤达在激流中沉淀，定格在属于他们的位置上,定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀。
还记得乌江边上的项羽吗?还记得他和虞姬的生死离别吗？……
［大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘］
爱女成凤。严父慈母在我的童年是两个互补的角色……绝不作温室花朵，也绝不堕落消极。
[间关莺语花底滑]
上学后，爸妈便对我松了一点……风儿总是和煦的，鸟儿总是快活的，像我的心情。
［冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇,别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声]
Ｂ 《季节》
春，是情人的眼眸,那是“人面桃花相映红”的顾盼流转;夏,是热烈的灵魂，那是“老骥伏枥，志在千里”的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪,那是“满地黄花堆积”的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是“零落成泥碾作尘”的义无反顾。
最爱是秋,并非她的萧瑟与惆怅……
……
我想这秋，正包含了四季，她有春的温馨,夏的热烈，冬的严酷，她是那四季最好的诠释者。
２、阅读下面优秀作文，试总结古诗文在作文运用中的规律
A 《感时花溅泪》
我国诗人有云：感时花溅泪，恨别鸟惊心。其实，这句诗正说明了景随情迁的道理。对事物的认识和一个人感情有很大关系。
对于常人来说，一粒沙子就是沙子,而在诗人的眼里，一粒沙子可以弥漫整个世界……
……
因此,人的感情亲疏不同，对事物的认识便也不同。所谓情人眼里出西施,感情亲，则对事物爱好,感情疏则对事物厌倦。其实，这本是见仁见智的。
……
的确,他们都已逝去。然而,历史却将他们定格在属于他们的位置上,伴随着时光流逝,他们依然闪耀夺目!因为他们面对自己的不足,并没有自怨自艾,而依然坚定着自己的步伐，走出了属于自己的光辉——做本色的自己才优秀!
Ｃ 《琵琶行之父母有情》
[转轴拨弦三两声,未成曲调先有情]
孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。……在温暖亲切的环境下,我快乐地成长着。
当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母欢心……他一步步地引导我，以不揭我的短，也不重复说教，黑色的日子就在无声中过去了。
［曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛］w.w.ｗ.k.s．5.u.ｃ.ｏ.m高考资源网.s.５.ｕ．ｃｏｍ/
终于把我拉扯大了……最后,爸爸说：“孩子，以后的路只能自己去走了,自己好好把握啊!”
（一）流水，去也
流水仍在,可已不是昨日碧绿容颜,你竟不知，那躲躲藏藏的壮观的排污口，把成千上万吨黑水浩浩荡荡排入赣江,千百里白沫蔓延，触目惊心!你竟不知,那偷偷摸摸挖井取水的粗大“吸管”，正急速吸吮着地球的血液，地理学家看到了华北地区的地下漏斗,给华北盖上了“严重缺水的求救信号！”你竟不知,由于毫无节制的毁林开荒,大面积的引水灌溉，中华大地那最初强劲的大动脉,竟变成了共和国最难治愈的几字裂口!
你竟不知,不知,不知昔日清流碧水，去也!
(二）落花 ，去也
落花仍在，但也真的只能是落花了。那被二氧化硫污染的牵牛花，被环保人士定格在醒目的照片上，残破的花瓣，诉说着委曲的成长,刺痛盲人的心!那整整齐齐生长在路边的花花草草，又有着怎样的眉目和面容?烟尘凝结了光泽，尾气阻塞了呼吸,被折断的裂痕沾满无泪的愤怒,一年年,等待着衰老和死亡。人们的心将再次受到震撼,植物的弱小的生命，也将在忍无可忍之后发出惊天动地的呐喊!
春末去，春末去,人人环保,让大自然起死回生。
艾青说:“为何我的眼睛里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！”当我读到这句话,我的心被融化了。是的,现代的中国，最需要这样掷地有声的呐喊,因为只有这样的呐喊,才有如此厚重的热爱，只有真正热爱这片土地，才可能动容苍穹，化爱为行动！
二、自主学习
1、孔子说：“言之无文,行而不远。”意即文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。诗词文是相通的。作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必须的。而古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中,定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底蕴。那么,如何巧妙的移植古诗名句入文呢?
141工程，吹响了新中国环保最嘹亮的号角。治沙、治水、治树，治疗地球的百孔千疮，抚平曾经留下的伤痕，弥补曾经犯下的错误；三峡出平湖,跨世纪的工程;南水北调,带来水的音讯；西气东输，让能源沿着动脉汩汩流动;酒精代替汽油，让空气变成希望精灵；秸秆还田，肥沃了当代，功利在千秋；滴灌喷灌,点亮节水农业的彩色虹霓，
在四季的时光里,是我在边跑边仰望。
《季节》
怀念从前，季节总如歌般行吟。当春来到时，就有“逃之夭夭”的景致；当夏来到时，就有“小荷才露尖尖角”的生气;当秋走近时,会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时,会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。
那该是怎样的乐趣，怎样的生活?有四季伴你而行，生活的路如何多姿多彩,一路蜂忙蝶舞，一路花香弥漫。
［座上泣下谁最多，掌上明珠双眸湿］
我要感谢父亲母亲的教导，他们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星。他们为我照亮了前方的路,引导我走向光明的未来。
谢谢！这是我唯一能说的话了。
《流水落花春去也》
千百年前,南唐后主一声嗟叹:“流水落花春去也，天上人间！”整个诗坛开始震撼。
千百年后，你可知道,大自然也发出了同样的呼喊?
落花有意，人却无情,去也！
(三）春去也
掸去尘土，春天也会明媚起来！
青天高,黄地厚,三北防护林蜿蜒挺进,为东北、华北、西北缠绕绿色腰带，征途漫漫,它是大自然即将复苏的春梦；日落西山，牛羊归圈，满足而安详。留下一片茂盛的草地，啃过的嚼痕却仍有勃勃生机。人工草场像自然的眼睛,不再等待老天的怜悯，肥肥的牛羊，是自然感恩的赠礼;退了，退了，围湖的田地,还给原属于自然的明珠;退了,退了,伐林而得的耕地，还给自然本有的绿衣。我看到星光点点的湖泊,像一颗颗璀璨的夜明珠，我看到绿荫片片的森林,像一个个期待许久的梦幻。