《简明世界史》

近年来英国资产阶级革命史研究概述

近年来英国资产阶级革命史研究概述广东省南海市和顺二中（528241）李建光 17世纪发生的英国资产阶级革命是世界近代史上的重大历史事件之一，在某种程度上具有划时代的意义，因此，这一事件成为我国中学历史教学中的重点内容之一。同时，英国资产阶级革命史是我国史学界研究较多、分歧也较大的一个问题。本文试图将国内史学界关于这一问题的研究中与中学历史教学相关的内容作一概述，以供教学参考。一、关于英国资产阶级革命是否保守的问题解放后，我国史学界受苏联史学的影响，认为英国资产阶级革命具有浓厚的保守性和不彻底性⑴其理由主要有：1．革命披着宗教外衣；2．在革命中，资产阶级与新贵族结成联盟；3．在土地问题上，革命使大量土地集中到大资产阶级和新贵族手中，未能满足积极参加革命并成为主力军的广大农民的土地要求；4．在政权问题上，资产阶级与新贵族妥协，建立君主立宪制。 80年代以来，我国史学界就这一问题展开了热烈的讨论，大致形成以下几种观点： 1．英国资产阶级革命保守说一些学者坚持传统观点，认为英国资产阶级革命是保守的。黄振认为，一切革命的根本任务与最终目的都是摧毁陈旧过时的生产关系，具体到资产阶级革命，在政治上就是要推翻封建地主阶级的统治，消灭封建专制和等级特权，实现资产阶级民主自由，确立资产阶级统治；在经济领域，要取消一切封建义务，消灭封建土地所有制；在意识形态方面，使资产阶级的意识形态占据统治地位。他认为，衡量一个革命彻底与否就是要看完成这一任务的程度，而实现农民的土地要求以及革命后生产力的发展状况是它的重要表现，由于英国资产阶级革命未能很好解决这些问题，因而革命不够彻底⑵。有学者同意这一观点，认为衡量革命彻底与否，其标准是革命将封建主义摧毁到怎样的程度，是全部还是局部夺取了政权，即革命后所建立的是不是纯粹的资产阶级统治。新贵族在英国资产阶级革命中的主导作用，造成了这次革命的不彻底，具体表现为对封建制度的废除是有限度和保守的；资产阶级在国家政权中只是取得了部分权力，处在配角的地位上，革命后的英国社会中保留了大量的封建残余⑶。李其荣则以英国革命建立君主立宪制而认为英国革命保守，君主立宪制表明新贵族和

简明世界史

简明世界史结课作业环境科学与工程学院 201400210090 林毅作为一名理科生，高中基本就是不怎么学历史的，大学时脑子里只记得一些零零碎碎的名词，没什么整体概念，对于世界历史历史更是如此。但是我又对地理历史这一类的知识比较感兴趣，所以，就选了这门课。如今的小结也只能建筑在我贫瘠的基础之上，说说我对世界史的理解。但世界史这个范围比较宽广，内容很多，我就说说我的理解。 “世界史”是人类和人类社会在彻底摆脱相互隔绝和闭塞的状态后，世界各民族和各国家在越来越密切的相互影响和相互促进的前提下，将本民族和本国原有的纵向式和分散化的发展进程纳入横向式和整体化的世界发展进程之中的历史。生产力的高度发展、人类的普遍交往、各民族的原始封闭状态的打破、不同民族之间的分工消灭得越是彻底，即是世界史形成的最基本条件。大体来说，在15-19世纪，在世界范围内曾部分地或间接地具备了一些，如15-16世纪的地理大发现就加速了世界由分散走向整体的进程。但直至19世纪下半期，这一伟大进程仍未完成。19世纪末20世纪初，人类历史发生了天翻地覆的巨大变化。资本主义世界体系的形成，突飞猛进的科学技术的巨大影响，战争和国际冲突导致世界局势的巨变，殖民体系的崩解与民族独立国家的兴起，世界政治发展的密集化趋势，新型的社会和知识模式的形成。经济全球化趋势等，表明世界终于形成了一个紧密联系和不可分割的整体了！对世界史的探究必定要对“西方何以崛起，一时取得全球霸权”这一最重要的人类文明史问题作出回答。我认为可以归结为稳定、开明的文化、足够发达的技术和强烈的扩张欲望，这几点缺一不可。西方文明不仅是当今世界最强势的文明，而且是人类历史以来唯一一个实现了全球霸权成为世界中心的文明。为什么西方文明能如此成功，他当然不可能一夜之间就忽然发展出资本主义，发明蒸汽机，提出现代物理学、化学、心理学、经济学……任何的西方文明都是建立在历史的基础上的，并在历史的基础上发展出新的更高文明。西方文明的历史基础是什么？是希腊文明。希腊文明的基础又是什么？是埃及文明和两河文明。借鉴人类最古老的埃及文明和两河文明，从希腊开始，西方文明主线由东地中海，到地中海，再到大西洋沿岸，最后到今天的美国。虽然民族不断兴衰，但文明却从没断掉。

《半小时漫画世界史》读后感精选10篇_读后感_名著读后感

精心整理《半小时漫画世界史》读后感精选10篇_读后感_名着读后感《半小时漫画世界史》是一本由陈磊着作，江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书，本书定价：39.90元，页数：256，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。《半小时漫画世界史》读后感(一)：趣味世界史《半小时漫画世界史》是2018年4月江苏凤凰文艺出版社出版的图书，作者是陈磊。陈磊，80后，原为上汽集团旗下设计师，2017年度亚马逊年度新锐作家、年度挚爱阅读大使，其爆笑又富有创意的手绘形象和历史段子，深受90后、00后等年轻群体的喜爱，是开创了另一种写史方式的历史作者。《半小时漫画中国史》虽然是一本轻松幽默的通俗历史读物，但在其笑嘻嘻的表面之下，却是严谨深刻的内核。《半小时漫画世界史》读后感(二)：不错的世界史入门书得益于现在电子阅读软件的统计功能，从翻开这本书到阅读完毕，共花掉了我 35分钟，这和这本书名《半小时漫画世界史》倒是颇为吻合，而本书的内容也恰如这个名字，作者用轻松搞笑的漫画形式，讲述从古希腊开始的世界史。当然，想用这么短的篇幅来讲世界史，想讲一个完整的历史进程都做不到，因此这本书尽量做了极简，只讲述了世界史上最最重要的历史事件和人物，然后用漫画的表达形式一笔带过。不过不能因此说作者这样做不负责，作者显然在绘制这些漫画的过程中下了很多功夫，很多历史人物都画得很有特色，而且选择的历史时间戳都有所取舍，显然这本书主要面向的读者对象，是想对世界史有着最基础入门了解的人。由于当代生活节奏越来越快，很多人已经没有经历或兴趣读上特别长的世界史着作，更不用说类似大部头《罗马史》这种皇皇巨着了，因此这种适合快速碎片化阅读的图书，可能也是一种发展趋势，至少这本书就可以让读者对这个世界上曾经发生过的最重

外交学培养方案

河南师范大学社会发展学院外交学专业培养方案一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位专业代码:030403专业名称：外交学学制: 3—7年授予学位：法学学士二、专业介绍和特点该专业主要讲述国际事务、国际政治和外交的基本理论和实践问题，教授学生有关对外交往中的交际与谈判能力，培养学生对外交学的学习兴趣，提高学生对全球化背景下各国经济交往中的矛盾与问题的认识。三、培养目标及规格该专业培养具有一定马克思主义理论素养和强烈爱国心，对国际事务和外交有系统全面的了解，有交际和谈判能力，能在外交和其他部门从事实际工作、国际问题研究和教学工作、具有较高综合素质的专门人才。 1．德育方面：掌握和运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来认识当今的国际事务和外交；具有热爱和献身祖国外交事业的坚强信念和宏大志向；具有改革创新意识和国际竞争意识。 2．智育方面：系统掌握外交学必需的基础理论、基本知识和基本技能，并初步掌握进行国际政治、当代外交基本思想和方法，熟悉其基本过程和步骤；了解外交学发展趋势和最新成果。具有从事外交学实际工作的知识、素质和能力。 3．掌握体育运动的基本知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的《大学生体育合格标准》。掌握一项专项技能，具有良好的卫生习惯和生活习惯。具有健康的身体素质和心理素质，具备一定的艺术审美修养。四、专业主干课程政治学原理、国际政治经济学、国际政治导论、外交学、国际关系理论、国际关系史、中国政治制度、世界经济概论、中国外交史、第三世界概论、专业英语等课程。五、专业特色课程

全球化研究、大国关系研究、西方国际关系理论、当代中国外交、中日关系、外交思想史、欧美国家概况等课程。六、课程结构及总学分和总学时构成表社会发展学院外交学专业课程结构及学分比例构成表说明：每生须修满165学分，其中必修课118学分；限制性选修课33学分。每生需根据自己的意愿修读限制性选修课的一个方向，且需从该方向修读带*课程不少于20个学分。任意选修课16个学分（含社会实践1学分），该部分学分可修读专业任选课或河南师范大学公共选修课，也可修读限制性选修课。学生毕业时，所修读学分不能少于165学分，但也不能超过168学分，否则超出部分需另交学费。

我们生活在一个怎样的世界

我们生活在一个怎样的世界 ——把几百年的世界局势分析得很透彻一般来说，一个国家，或者一个公司，既有用不完的市场，又有技术优势，还控制着整个营销渠道，竞争力肯定无可抵挡。工业革命之后的英国，金融优势和海军规模胜过今天的美国，工业优势超过今天的中国，资源超过俄罗斯。其他国家看不到任何赶超的可能。反垄断法不适于霸主。只要皇家海军还是世界第一，就没人敢拆分大英帝国。而只要英国还是最强工业国，皇家海军就必然天下无敌。从19世纪的情况看，我们完全可以预测：英国将继续引领技术发展，无可争议地占有世界霸权。联合国总部将设在伦敦，英格兰、苏格兰和威尔士是三个常任理事国。全世界都得学伦敦腔，使用英制单位。读者买了三室一厅，也会学香港人吹嘘“千呎豪宅”。事实并非如此。1860年英国工业还是垄断性霸权。到了1890年，美国的钢产量930万吨，比英国多80万吨；美国工业消耗147万吨煤，比英国多2万吨；美国铁路27万公里，英国只有3万公里。德国也逐渐追了上来，1890年，德国钢产量还是英国的2/3，到1893年已经追平。英国工业革命比世界早几十年，拥有最广阔的市场和原料供应，但在达到巅峰地位之后仅仅几十年，英国拱手让出了霸主的地位。等到1930年，英国已经完全变成二流国家，还不如工业革命之前的地位。这和西班牙衰落颇为相似。相似的历史事实背后往往有相似的深层原因，当年西班牙是被凭空得来的黄金毁灭了实体经济，现在是什么毁灭了英国的霸权？不劳而获毁掉了老大帝国——不论原因何在，工业革命前，英国是个积极造东西的国家，而且造的多用的少，就算有海军撑腰，也算得上勤劳致富。这不仅给英国带来了滚滚财源，也促进了技术进步。在别国用昂贵的青铜铸炮的时候，英国铸廉价的铁炮也不比别人差，所以英国炮舰最多。技术进步最终诱发了工业革命，成就了日不落帝国。然而，从工业革命完成开始，具体而言是1818年开始，英国进入了逆差时代。这让人很难理解——英国在工业革命前一直造东西卖给别人，工业革命之后，生产效率大大提升，居然和今天的美国一样，变成了吃逆差、靠外国供养的国家。这是为什么？英国如何平衡逆差？今天美国承受逆差要靠印钞发债。但19世纪是金本位时代，印钞要有黄金才行。英国要想占铸币税的便宜，首先要抢金矿。布尔战争，4000万人口的英国动员45万大军去南非抢金矿，付出了10万的伤亡。印钞的利润率实在太低。英国真正的进项是两块：第三产业和海外投资。英国第三产业包括转口贸易、商业佣金、保险金、金融业服务费等项目。1913年，英国每年逆差1.3亿英镑，服务、运输业赚进1.9亿英镑，弥补逆差绰绰有余。同样是1913年，英国有40亿海外英镑投资，占全世界跨国投资的一半，40亿投资每年给英国股东汇回1.5亿英镑，加上前面1.9亿，扣除1.3

【人民版】历史必修三：专题6-西方人文精神的起源与发展(第4课)及答案

专题六第4课 1．欧洲启蒙运动的主要内容是() A．复兴希腊、罗马古典文化B．全面否定罗马天主教会 C．提倡理性精神D．争取实现普选【答案】 C 【解析】本题考查启蒙运动的主要内容。启蒙运动发展了文艺复兴以来的人文主义，主张崇尚理性，而A、B两项分别为文艺复兴、宗教改革时期的人文主义的表现，D项是以后才出现的。故选C。 2．由人文精神转变到理性时代的根本原因是() A．基督教会的黑暗统治B．社会经济不断发展的要求 C．仁人志士对科学的不懈追求D．人文主义自身的魅力【答案】 B 【解析】本题可用社会存在和社会意识的关系进行分析。文艺复兴倡导的人文主义是新兴资产阶级反对基督教神学的思想武器，它推动了西欧的宗教改革运动。但宗教改革时期的人文主义有着很大的局限性，它只是在对神的信仰的牢笼之内进行改革。随着资本主义的不断发展，启蒙思想家继承了文艺复兴和宗教改革时期人文主义反教会的传统，他们崇尚理性，提出了人权、法制等资产阶级政治学说，人类真正进入理性时代。B项符合题意。 3．法国大革命思想的先驱卢梭在文学等方面也有建树，其浪漫主义主张是() ①把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的 ②原始人是“高贵的野蛮人” ③社会契约 A．①②③B．②③ C．①②D．①③ 【答案】 C 【解析】注意限制词“浪漫主义主张”，③属政治主张，故排除③选①②。 4．卢梭认为，人类天性本善，原始人是“高贵的野蛮人”，原始社会最美好，知识的进步有害于人类的幸福。卢梭的这些见解和思想产生的积极影响有() ①个人主义膨胀②生活情感泛滥③密切了人与自然的关系④让人重新体会生命的价值和生活的意义 A．①②③B．②③④ C．①②D．③④ 【答案】 D

简明世界史(一)

简明世界史（一）《简明世界史》(一) 潘迎春教授武汉大学历史学院第一周古代东方文明 1.0 导论 1.1 古代东方文明概述 1.2 美索不达米亚文明 1.3 腓尼基文明和希伯来文明 1.4 古代埃及 1.5 古代印度 1.0 导论为什么要学习世界历史, , 开阔视野，正确了解世界各国的历史与文化 , 培养正确观察人和人类社会的能力 , 加强大学生人文素质教育 1.1 古代东方文明概述古代东方文明: 美索不达米亚:发源于两河流域 (古)埃及: 尼罗河 (古代)中国: 黄河 (古)印度: 印度河世界五大文明中心相互独立大河/灌溉文明温饱 1.2 美索不达米亚文明美索不达米亚——两河之间的地方两河:底格里斯河幼发拉底河 , 最早的居民——苏美尔人城邦塔苗(最核心建筑) , 楔形文字 , 车轮(陶轮)

, 古巴比伦王国汉莫拉比的专制统治《汉莫拉比法典》 1.3 腓尼基文明和希伯来文明腓尼基城邦商船紫色之国腓尼基人海上贸易腓尼基字母希伯来《圣经》旧约摩西(耶和华) 希伯来人出埃及十诫犹太教的基本特点 1. 一神论 2. 反对崇拜偶像 3. “上帝的选民”的意思 4. 救世主信仰“米撒亚” 1.4 古代埃及地理位置: , 位置:相对孤立 , 干旱的气候与特定的水源 , 上埃及与下埃及以孟斐斯为界 , 尼罗河:水利社会夏季泛滥大一统的中央集权国家金字塔:国王陵墓三大金字塔:胡夫金字塔、哈夫拉金字塔(狮身人面像)、门卡拉金字塔国王谷:图坦哈蒙的黄金面具象形文字

1.5 古代印度地区，没有印度国孤立性没有史学传统的国家印度河流域的早期文明—— 哈拉巴文明(城市文明) 印章种姓制度:血统雅利安人持续至今种姓职业世袭化洁污不流动第二章古代希腊 2.1 爱琴海文明 19世纪后半期，考古学家谢里曼发掘的著名的古代希腊遗址是什么,特洛伊、迈锡尼克里特文明:米诺斯迷宫特点:1.中央集权 2.浓厚的宗教色彩 3.温和，不好战迈锡尼文明: 豪华的王宫、线形文字B、特洛伊战争迈锡尼的狮子城门 2.2 希腊文明的兴起希腊文明荷马史诗:《伊利亚特》《奥德赛》 (三思而后行;追求人格完美:荣誉和伟大) “希腊精神的塑造者” 盲诗人荷马根据《荷马史诗》的记载，当时希腊的第一勇士:阿喀琉斯社会经济文化的进步 1. 铁器的普遍使用

读《简明世界史》心得体会

读《简明世界史》心得体会承德县人民政府常务副县长王贺民《简明世界史》作者以优雅的语言、明快的文风，深入浅出、通俗易懂地叙述了人类的历史。原本会拒人于千里之外的历史著作就这样在贡布里希笔下变得饶有别样的韵味和魅力。通过近一段时间的研读，让我感触颇深，很想一吐为快，与大家分享之。一、《简明世界史》独特之处本书成功地满足了历史知识的普及向历史读物所提出的通俗性和趣味性的要求。它是一本简明扼要的读物。全书总共还不到20万字，却讲述了人类5000年的充满风云变幻的文明史。这本书有三个特点：第一，这本书的诞生，本身就是很美的故事。第二，这本书的配图的确配得上写作者贡布里希[他更有名的作品是《艺术的故事》]，譬如讲埃及，配的是19世纪摄影发轫时期的杰作；譬如讲古希腊罗马世界和旧约新约时期，配以精美的油画；到了中世纪，版画逐渐增多，最爱其中圣女贞德的照片，那是从马克吐温《贞德》的封面截取而来的；拿破仑，固然有我们熟见翻越阅阿尔卑斯山的油画，更有大幅版画展示拿破仑的主要战役；到中国，讲乾隆皇帝，用的是英国人所绘乾隆像；讲美国，展示出独立宣言的原件；讲法国大革命，却以罕见图片展示革命的另一面……虽然是印在普通纸张上，效果还算可以。第三个特点，是贡布里希从德国视角出发，对宗教改革、宗教战争着

墨甚多，与我们一般读到的历史书略有不同，把中欧的历史讲得比较清楚。二、简明世界史阐述的主要内容（一）近代以来国际关系格局的演变国际关系格局起源于国家间关系的发生。在世界历史的整个上古时期和绝大部分中古时期里，国家交往限于地区范围之内，各地区之间很少或者根本没有交往，因而那时只存在地区性的格局，没有严格意义上的国际关系格局。世界性的国际格局的出现是欧洲资本主义发生以后的事情。15世纪晚期以后，新兴的欧洲资产阶级飘洋过海，足迹踏上世界各大洲，把世界各国征服在自己的脚下，形成了世界性的国际格局。一是古代世界格局。在古代，没有严格意义上的国际关系格局。如果我们要套用的话，在古代，世界基本处于多极结构状态。1492年哥伦布发现新大陆后，世界历史翻开了新的一页。随着新航路的开辟和新大陆的发现，西欧列强竞相进行海外扩张和殖民掠夺，其足迹先后踏上并深入到美洲大陆、亚洲大陆和非洲大陆，过去几千年几乎完全隔绝的东半球和西半球、极少发生联系的东亚和西欧开始紧密联系在一起，世界开始改变过去相对孤立隔绝的状态，形成一个整体，从而出现了真正意义上的世界格局或国际格局。二是近代以来国际关系格局的演变。从威斯特伐利亚体系与多极均势格局到→维也纳体系与多极均衡格局→凡尔赛—华盛顿体系与多极均衡格局→④雅尔塔体系与两极格局。由此我们可以看出，世界历史上从来没有出现过真正的“单极”，总是在“多极”与“两极”中变换更替。世界

新闻传播系广告学专..

新闻传播系广告学专业学生阅读书目更新时间：2007-10-25 广西师范学院新闻传播系广告学专业学生必读书目（100部）为了提高学生的专业素质和动手能力，我系决定在全体学生中推行“1153教改工程”，现将广告学专业一百部必读书目公布如下，请广告学专业学生作好读书计划，认真完成读书任务。 ※新闻传播系广告学专业学生必读书目（100部） 1. 《孙子兵法》孙膑人民文学出版社 2. 《红楼梦》曹雪芹人民文学出版社 3. 《西游记》吴承恩人民文学出版社 4. 《三国演义》罗贯中人民文学出版社 5. 《水浒传》施耐庵人民文学出版社 6. 《唐诗三百首详析》喻守真中华书局出版社 7. 《宋词三百首详析》郭伯勋中华书局出版社 8. 《诗经》人民文学出版社 9. 《论语》人民文学出版社 10. 《文心雕龙今译》周振甫中华书局出版社 11. 《古文观止》人民文学出版社 12. 《中国现当代诗歌赏析》刘树元浙江大学出版社 13. 《现代诗学：形式和技巧30讲》沈天鸿解放军文艺出版社 14. 《中国艺术意境论》蒲震元北京大学出版社 15. 《民俗学概论》北京大学出版社 16. 《中国建筑文化讲座》汉宝德生活.读书.新知三联书店 17. 《中国传统文化通论》朱耀廷北京大学出版社 18. 《中西方传统文化比较》王祥云河南人民出版社 19. 《中国人：观念与行为》文崇一江苏教育出版社 20. 《中国现代唯美主义文学作品选》刘钦伟花城出版社 21. 《中国美术史》李福顺高等教育出版社 22. 《艺术概论》李胜利北京广播学院出版社 23. 《实用对联大全》冯逢中国盲文出版社 24. 《觅渡》梁衡中国人民大学出版社 25. 《汪曾琪散文》汪真琪浙江文艺出版社 26. 《乌篷船.上下身》周做人复旦大学出版社 27. 《影响当代中国人的哲理美文》贾平凹人民日报出版社 28. 《中国现当代文学名著导读》钱理群北京大学出版社 29. 《古希腊罗马神话鉴赏辞典》晏立农吉林文学出版社 30. 《悲惨世界》雨果人民文学出版社 31. 《复活》托尔斯泰人民文学出版社 32. 《简爱》夏洛蒂人民文学出版社 33. 《欧也妮.格朗台》巴尔扎克人民文学出版社 34. 《安娜.卡列尼娜》托尔斯泰人民文学出版社 35. 《基督山伯爵》大仲马人民文学出版社

简明世界史期末复习题

简明世界史期末复习题一．《吉尔伽美什史诗》围绕乌鲁克国王吉尔伽美什和他的朋友半人半兽的安吉杜之间的友谊故事展开，大致分为四个部分：（1）半人半神的吉尔伽美什是乌鲁克的君主，但暴虐无度。他的人民只能求助于神灵。天父之神阿努下令创造安吉杜。他来到乌鲁克与吉尔伽美什大战一场，英雄相惜，结为好友。（2）讲述了吉尔伽美什和安吉杜都在日神沙马什帮助下打败雪松树林保护神胡瓦瓦。女神伊丝塔为吉尔伽美什所倾倒向他求爱被拒绝，于是以死威胁其父神阿努派出带来旱灾的天牛下凡复仇，被两人杀死。吉尔伽美什和安吉杜都成为众人拥戴的英雄。（3）讲述了安吉杜梦见他因为杀死胡瓦瓦和天牛被众神惩罚，病重而死。吉尔伽美什受到触动开始艰难跋涉，向乌特纳比西丁──大洪水唯一生还者和永生者探索生死奥秘。他趁着黑夜翻过通向太阳的马什山，不顾半蝎人帕比尔萨格的阻拦，在用尽了120根船桨以后终于渡过死亡之海来到目的地。乌特纳比西丁接待了他但并未直接解答生与死的疑问，而是让他经过6天7夜不睡觉的试炼。吉尔伽美什没有成功，但是由于乌特纳比西丁妻子善心，他去海底得到了永生之草，但不幸被蛇偷吃。吉尔伽美什只得返回乌鲁克。（4）是吉尔伽美什通过沙马什创造的生死通道与安吉杜对话，安吉杜都向他描述了死后世界的阴暗悲惨。史诗中比较著名的一段内容是水神伊亚要用洪水毁灭人类的故事，被后人称作诺亚方舟的美索不达米亚版本。它是苏美尔人创作的英雄史诗，不但体现苏美尔文明极高的文学成就，也反映了两河流域早期文明的人生态度和宗教信仰。反映出早期苏美尔人生活在两河之间的土地上，时间大约是前3000至前2000年，有一位著名的国王吉尔伽美什，他们实行多神崇拜，知道如何耕种土地，并有阅读和写作能力。反映出人类的两面性，正是人的两面性的矛盾和互相制约才形成完美，反映了人类从野蛮到文明的困惑。主要体现在吉尔伽美什的对立面安吉杜身上。表达了苏美尔人对生和死的思考，不相信来世的幸福，对来世的描绘是模糊和悲观的，与古埃及人形成强烈反差。二．《汉谟拉比法典》（1）发现及概况： 1901年12月至1902年1月，法国的摩尔根在发掘苏萨（西亚古国埃兰首都）时发现。法典内容：序言——鼓吹君权神授，夸耀自己伟大功绩，指出立法目的。结语——宣扬法典的公平，诅咒反对和破坏法典的人。正文——282条，其中道德（1—25），国家（26—41），私人社会（42—282）。（2）反应古巴比伦王国社会状况：《法典》是迄今世界上保存下来的一部最古老，最完整的成文法典。在世界法律史上占有重要地位。对后世法典有重大影响。 ①土地制度：王室土地和私有土地并存。 ②等级制度：三个等级即贵族，穷人和奴隶。 ③自由民的分化，债务奴隶制流行。 ④商品经济关系，租佃雇佣关系及高利贷盛行。 ⑤婚姻家庭关系：规定婚姻必须订立书面契约，夫妻关系不平等，子女在家庭中受到家长权力的控制和支配，只有男子才享有充分继承权。

世界简史

《世界简史》是英国著名作家H.G.威尔斯撰写的一部颇具特色的世界史，内容上溯人类文明的开端，下至第二次世界大战。 10 本词条百科名片缺少图片, 欢迎各位编辑词条，额外获取10个积分。基本信息 ? 书名 ? 世界简史 ? ? 作者 ? （英）沃尔夫 ? ? 译者 ? 盛文悦，都建颖 ? ? ISBN ? 9787509006467 ? ? 出版社 ? 当代世界出版社 ? ? 出版时间 ? 2010-9-1

? ? 开本 ? 16开? 目录1一、《世界简史》韦尔斯著 2内容简介 3作者简介 4二、《世界简史》［澳大利亚］弗韦里一、《世界简史》韦尔斯著折叠编辑本段 A Short History of the World, by H.G.Wells 又译《写给年轻人的简明世界史》内容简介折叠编辑本段《世界简史》(又称《韦尔斯世界简史》)是英国著名作家H.G.威尔斯撰写的一部颇具特色的世界史，内容上溯人类文明的开端，下至第二次世界大战。对古代埃及、古代希腊罗马、欧

洲文艺复兴、宗教改革、英国工业革命、美国独立战争、法国大革命等，都有独到的叙述。对东方文化，包括儒家和道家，均有所涉及。《世界简史》有两个版本，一个是原本，另一个是由作者的儿子和英国历史学家雷·波斯特盖特增订的，增加了二战的内容。作者简介折叠编辑本段 H·G·韦尔斯是英国著名作家。早年在一家布店当过学徒，后毕业于英国皇家学院。曾尝试以教书为生，却以新闻和文学创作闻名于世。其所著《时间机器》、《隐身人》为现代科幻小说开山之作。一生涉猎甚广，虽不是历史学家，却以《世界史纲》跻身于史学大家之列。但《世界史纲》乃鸿篇巨制，煌煌近百万字，非一般读者所能吸纳。为此韦尔斯于1923年出版了这本包含着“崭新立意和写法”的《韦尔斯世界简史》，作为前者的普及版。在本书中，作者以无比开阔的视界、轻快简洁的笔调将自生物起源以来的生物及人类历史，有条不紊地展现在读者面前，作者的目的不拘泥于考据，而在于给读者提供一个宏伟、宽广的大视野。是一部最适合于读者阅读的历史著作。此书一气呵成,是部能坐在火车上4个小时就读完的书.但它能带给你丰富的知识,让你手不释卷. 二、《世界简史》［澳大利亚］弗韦里著折叠编辑本段 A Very Short History of the World, by Geoffrey Blainey 此书是一本难得的大学素质教育读物。第一，我国过去引进的世界史书，不是来自东洋就是来自西洋，鲜有来自南洋的。西洋史书以"西欧中心论"者居多，近年来虽然提倡"全球史"，以便纠歪，但骨子里仍难脱"西欧中心论"的影响。东洋的世界史书，最初大多亦是"西欧中心论"的传播者，二战后日本经济崛起为大国，又有人企图构建以日本为中心的世界史，也难免偏颇。本书作者杰弗里·布莱恩乃澳洲学人，我们终于有了一本可以引进的，既不同于东洋也不同于西洋的，而是来自南洋的世界史书，在学术上无疑是有意义的。读者不难发现，本书从结构到内容，在克服上述两种倾向方面，都做了很大努力，对大洋洲文明的重视就是一例。第二，本书作者执教于墨尔本大学，又到哈佛大学进行过一年研究，出版过32本著作并因而成为澳大利亚著名历史学家，尤对经济史有深入的研究，这一背景赋予本书以特色。一般

高中历史-世界史

古代希腊、罗马第一章古代希腊罗马的政治制度一、雅典民主政治 1、地理环境与城邦制度对希腊文明的影响 ①自然条件：多山多岛环海，有利于航海和文化交流，容易形成民主氛围； ②经济条件：独特的自然地理环境使其海外贸易及工商业发达，是民主政治产生的经济基础；商品贸易需要自由、平等的环境，容易形成民主氛围； ③文化因素：靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明中汲取丰富营养； ④政治因素：希腊半岛重峦叠嶂，多山多丘陵难以形成统一的政治中心，有利于城邦体制，城邦的狭小使公民能更直接地参与政治； ⑤人文条件：城邦公民普遍具有较高的素质，积极参与城邦政治事务，是民主政治得以实行的人文条件。 2、城邦政治 ⑴城邦含义：公元前8—6世纪，希腊出现了200多个奴隶制小国。它一般以一个城市为中心，包括周边的一些村落，史称城邦、城市国家，是希腊的一种国家形态。 ⑵城邦特征：小国寡民，独立自主；彼此分立，联系密切；拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同参加奥林匹亚竞技会。 ⑶城邦影响： ①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。在小国寡民的形势下，公民有较多机会直接参与城邦公共事务，十分珍视自身的政治权利，积极性被广泛调动起来； ②有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。城邦既是商品集散地，也是文化中心，创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化。 3、希腊的公民 ⑴地位：公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。 ⑵构成：通常由成年男子构成（妇女、奴隶、外邦人被排斥于公民之外），有权参与城邦事务。 ⑵特征：①城邦大多重视对公民参政素质的培养. ②公民珍视个人自由，敢于表现个性，善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。 ③公民具有强烈的集体荣誉感，将城邦利益看得至高无上。 4、雅典民主政治的发展公元前8世纪，雅典城邦萌芽。公元前6世纪初，梭伦改革，奠定雅典民主政治基础。公元前6世纪末，克利斯提尼改革，确立雅典民主政治。公元前5世纪，伯利克里主政，雅典民主进入“黄金时代”

马克思主义哲学史(含原著)

马克思主义哲学史（含原著）教学大纲主讲教师：郑忆石钟锦

前言马克思主义哲学要发挥指导中国现代化建设的功能，离不开对这门学科的正确认识、理解。而马克思主义哲学又与其他任何学科一样，有其萌芽、产生、形成、发展的历史过程。其间，马克思主义的创立者面临怎样的历史抉择？他们又说了些什么？他们的理论对其时和后世有何影响？我们该如何把悟其理论的内在脉络、理解其前后的不尽一致处？如何在“我们走近马克思”的同时使“马克思走近我们”？……弄清上述问题,有助于我们深入理解马克思主义哲学,正确评价其是非得失。因之，尽可能较为真实地展示马克思主义哲学的发展历程，是该门课程的讲授主旨。第一章导论第一节前言一、马克思主义的当代命运二、马克思主义的当代影响三、“读史使人明智” 第二节马克思主义哲学史简介一、何谓“马克思主义哲学史” 二、马克思主义哲学史的学科特征三、马克思主义哲学史分期四、马克思主义哲学史的学习方法《第一章》参考书目： 1、《马克思主义哲学史》绪论，黄楠森主编，高等教育出版社1998年版 2、《世界通史——工业文明的兴盛（16-19世纪的世界史）》王斯德主编，华东师范大学出版社2001年版 3、《走进马克思》陈学明、马拥军著，东方出版社2002年版 4、《当代视野中的马克思》任平著，江苏人民出版社2003年版 5、《被肢解的马克思》陈先达等著，上海人民出版社1990年版思考题： 1．马克思主义哲学史与马克思主义哲学在研究对象上有何区别？ 2．如何理解“实事求是”地看待马克思主义哲学？

第二章马克思主义哲学形成的客观环境、主体动因第一节历史选择了马克思一．“物质的、经济的事实”：十九西欧社会的经济、政治状况 1．尖锐的经济矛盾 2．激烈的政治冲突二．“已有的思想材料”：人类优秀文化遗产的启迪 1．理论转折的先兆 2、理论遗产的启迪第二节马克思恩格斯理解了历史一、家庭教育及其烙印 1、熟读萨翁十四行：超常的记忆力 2、“为伊消得人憔悴”：求真精神和谨严学风 3、盗火种的普罗来修斯：远大的抱负和无畏的勇气二、理论探索的特色 1、鲜明的实践批判性 2、深刻的理论批判性 3、无情的自我批判性《第二章》参考书目： 1．《马克思主义哲学史》第一章：第一节，黄楠森主编，高等教育出版社1998年版 2．《世界通史——工业文明的兴盛（16-19世纪的世界史）》王斯德主编，华东师范大学出版社2001年版 3．《简明世界史》（近代部分），北京大学历史系简明世界史编写组，人民出版社1977年版 4．《革命的年代》（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆著，王章辉等译，江苏人民出版社1999年版 5．《十六——十八世纪西欧各国哲学》，北京大学哲学系外国哲学史教研室编译，商务印书馆1975年版 6．《十八世纪法国哲学》，北京大学哲学系外国哲学史教研室编译，商务印书馆1963年版 7．《十八世纪末——十九世纪初德国哲学》，北京大学哲学系外国哲学史教研室编译，商务印书馆1963年版 1975年版

二战爆发的原因---简明世界史论文

二战爆发的原因 1939年9月1日—1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国( 及芬兰、匈牙利、罗马尼亚等国）为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战作为一次世界人民反法西斯的战争，是人类迄今为止规模最大、危害最严重、持续时间最长、参战国最多、波及范围最广的一场战争，给人类世界造成了非常巨大的、深远的影响。对于二战，德国负有不可推卸的责任，但协约国在一战之后为了自己的利益而与德国签定的《凡尔赛和约》对于二战的爆发也起到推波助澜的作用。1919年德国了解到《凡尔赛和约》的内容之后，愤怒和屈辱感迅速在国内蔓延，在德国战后经济基本瘫痪的情况下，条约仍然规定德国共需赔偿2260亿马克（约合113亿英镑）且以黄金支付，虽然德国只支付了条约规定的赔偿金额中的一小部分，但就是这一小部分也给德国经济造成极大负担并导致了近1/3的通货膨胀。同时，《凡尔赛和约》让德国损失了10%的领土，12.5%的人口，所有的海外殖民地（包括德属东非、德属西南非、喀麦隆、多哥以及德属新几内亚），还有16%的煤产地及半数的钢铁工业。同时还对德国进行了军事限制，要求德国必须承认承担全部战争责任，承认对协约国平民犯罪，前德皇威廉二世被审判为战争罪首犯，部分德军被审判犯有战争罪，其中一些被判处死刑。战后美国拟订了一项解决战争赔款问题的计划—道威斯计划。该计划企图用恢复德国经济的办法来保证德国偿付赔款。“道威斯计划”不仅结束了德国经济的混乱状态，解决了德国继续赔偿的一系列技术问题，同时也缓和了美、法等国在德国赔款问题上的矛盾。这个计划让德国在短短20年间迅速崛起，再次回到世界强国行列，但由于《凡尔赛和约》在德国民众埋下的积怨的种子，其帝国主义的本性再一次显露出来，在纳粹政权的鼓惑下，资本主义各国的经济和政治发展的不平衡性成为了种族优劣的结果，其偷换社会主义的概念，操纵病态的民族主义，演变成的极端化、恶质化的民族主义，利用国内面临承担战争责任和战争赔偿、迁出非德意志人居住地等问题、经济上陷入困境，民族感情遭受挫折等一系列事件，将民族主义演变成民族复仇主义，在纳粹党掌握政权之后，希特勒为了“取得经济界的善意支持和信任”。在经济中大力依靠垄断资本家，在经济领域同样运用“领袖原则”，建立了“总体战争经济体制”，并在1935年秘密通过了《国家防御法》，由沙郝特负责成立了“战争经济全权总办”，其宗旨是“使全部经济力量为作战服务”，同时纳粹对新闻、广播、电影实行同样严格控制，报纸不在是公共舆论工具，而成为了一种政治领导机构。教育也被希特勒作为实现纳粹党政治目标的重要工具，学校教育逐渐侧重于政治信念教育。为培养具有法西斯精神的青年，德国大学的教学内容以散布种族理论，反犹太主义以及“生存空间”论为主。纳粹政府对外政策的主要目的是谋求欧洲和世界霸权，建立一个强大的德意志帝国。迫于当时国际环境，纳粹政府玩弄起惯用的欺骗伎俩，他利用西方国家普遍存在的和平主义情绪，采用侈谈和平的策略，俨然把自己装扮成一个“和平主义”使者，以便迷惑德国在欧洲的敌手，掩盖他在国内偷偷摆脱《凡尔赛和约》、重新武装的卑鄙目的，“保护铸造神剑的秘密工作”。英、美、法统治集团执行复活帝国注意、对德、意、日侵略者纵容和退让的绥靖政策也是导致第二次世界大战爆发的重要原因，各方需要相互相制衡的目的促使了德国新的崛起。这正对应着一句话：“国家与国家之间没有永远的朋友，只有永恒的利

2017-2018学年第一学期拟开设通识选修课程公示

2017-2018学年第一学期拟开设通识选修课程公示各学院：根据《临沂大学通识选修教育改革实施方案》（临大教字〔2017〕11 号）和《关于开展2017-2018学年第一学期通选课申报工作的通知》（临大教字〔2017〕12 号）文件要求，各学院本次共申报通识选修课程申报249门，其中确认课程143门，新增课程106门，涵盖社会探究与批判性思维、科学思维与工程素养、艺术鉴赏与审美体验、体育保健与心理健康、国际视野与文明对话、创新创业与职业素养六大模块。经过资格初审和专家审核，《人文社会科学名著导读》、《数学建模选讲与竞赛》等34门课程等被推荐为核心课程，其它215门课程符合通识选修课开出的条件，拟定于2017-2018学年第一学期开出。现将名单予以公示。自公示之日起3日内，单位或个人如对审核结果有异议，请以书面形式向教务处提出。单位提出的异议须在书面材料上加盖本单位公章，个人提出的异议须在书面材料上签署姓名。请开课学院落实好课程建设相关任务，责成课程负责人认真备课，精心组织，切实做好开出课程的各项准备工作。联系人：杨雪燕联系电话：8766096 附件：2017-2018学年第一学期拟开出通识选修课程一览教务处 2017年6月1日

附件： 2017-2018学年第一学期拟开设通识选修课程一览序号模块类别学院课程名称学时学分主讲教师是否核心课 1 社会探究与批判性思维模块历史文化学院人文社会科学名著导读32 2 魏本权是 2 文学院史记与人生32 2 张学成是 3 文学院孙子兵法32 2 颜震是 4 法学院马克思主义经典著作选读32 2 邱春林是 5 法学院谈判学32 2 李建春许金丽是 6 历史文化学院中国传统哲学智慧32 2 张勇是 7 传媒学院行政管理学32 2 孙士生 8 传媒学院新媒体前沿与实践32 2 薛亚青 9 法学院以案说法32 2 葛旭 10 法学院法学的故事:法律史探微32 2 杨晋娟 11 法学院社会生活与法律智慧32 2 李强 12 法学院危机管理---政府的抉择32 2 李艳丽 13 历史文化学院少数民族风情与文化32 2 左桂秋 14 历史文化学院中国民风民俗32 2 高梅 15 农林科学学院昆虫与人类生活32 2 杨田堂

高中生应该阅读的40本好书推荐

高中生应该阅读的40本好书推荐以下是小编整理的高中生应该阅读的40本好书推荐，欢迎阅读。高中生最值得看的20本书籍适合高中生看的经典书籍推荐适合高中生看的课外书推荐高考学霸不看励志书高中生应该阅读的40本好书推荐1、《小王子》圣·埃克苏贝里（法国）＆《天蓝色的彼岸》艾利克斯·希尔（英国）2、《荆棘鸟》科琳·麦卡洛（澳大利亚）3、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德（挪威）4、《荒野的呼唤》杰克·伦敦（美国）5、《基督山伯爵》大仲马（法国）6、《窗边的小豆豆》黑柳彻子（日本）7、《堂吉诃德》塞万提斯（西班牙）8、《哈利波特》J.K.罗琳（英国）9、《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼（美籍阿富汗人） 10、《呼啸山庄》艾米莉·勃朗特（英国）高中生应该阅读的40本好书推荐 11、《阿信》桥田寿贺子（日本）12、《达芬奇密码》丹·布朗（美国）13、《三体》刘慈欣14、《藏地密码》何马15、《穆斯林的葬礼》霍达16、《悟空传》今何在17、《明朝那些事儿》当年明月18、《大秦帝国》孙皓晖19、《三国演义》罗贯中（明）20、《历史是个什幺玩意儿》袁腾飞高中生应该阅读的40本好书推荐21、《1898年中国故事》(马勇)23、《易中天中华史》（易中天）24、《明朝那些事儿》，当年明月，海关出版社 25、《上下五千年》，林汉达、曹余章编着，上海人民出版社26、《写给大家的简明世界史：从远古到现代》，[英]恩斯特?贡布里希着，张荣昌译，广西师范大学出版社30、《拿破仑传》高中生应该阅读的40本好书推荐31、《林肯传》32、《领袖们》33.《堂·吉诃德》/[西班牙]米盖尔·台·塞万提斯：骑士风尚的飘逝34.《百年孤独》/[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯：再现拉丁美洲历史

高中历史一轮复习古代希腊罗马的政治制测试题新人教版必修1

高中历史一轮复习古代希腊罗马的政治制测试题新人教版必修1 一、选择题（60分） 1.右图是《古代希腊城邦分布示意图》，图中深灰色部分表示公元前 8到6世纪的希腊。由此可知古代希腊的地理范围不包括： A.巴尔干半岛 B.小亚细亚半岛西岸 C.爱情海诸岛屿 D.斯堪的纳维亚半岛 2.在《古代希腊民主政治》课上，老师叫学生查找课题中的“民主” 一词。一位同学找到：中文“民主”一词最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。对这两个“民主”班上展开了激烈讨论，以下最合理的一项是： A.两个“民主”的意思基本一致，都是指人民能当家作主，享有充分的自由和权利 B.老师所要求查找的“民主”是政治制度，学生找到的“民主”是古人的思想主张 C.无论是在中国还是希腊的古代等级社会中，民众都是没有任何民主和自由可言的 D.学生找到的“民主”指的是最高统治者，课题中的“民主”之“民”是被统治者 3.如果让你穿越时空隧道回到公元前6世纪中期的雅典，你不可能有的经历是： A.参加公民大会 B.入选四百人议事会 C.因破产沦为债奴 D.参加审判活动 4.公元前443—前429年，这15年雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”，有的历史教科书也将其称为： A.“梭伦时代” B.“克利斯提尼时代” C.“伯利克里时代” D.“柏拉图时代” 5.古代雅典制定了用公民投票的方式制裁违法执政者的“贝壳放逐法”，也叫“陶片放逐法”。如图二所示，公民将自己认为应该受制裁人的名字写在贝壳或者陶片上，进行无记名投票。以下对这一办法评价正确的一项是： A.此项制度应该在公元前六世纪之前就已经创立，到伯利克里执政时期发展到鼎盛 B.这种独特民主办法的弊病是依此法作出的判决，相当程度上取决于公民的情绪 C.这对雅典身居高位的官员没有任何震慑力和约束力，因为在实际环境下很难实行 D.根据古希腊各城邦的特点，这一政治法律制度应该是斯巴达所独创而并非是雅典 6.生活在雅典城邦民主之下的思想家亚里士多德曾说过“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治”、“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人”。这和我国古代下列哪种思想是不谋而合的？

巴黎公社与第一国际

一套很长的教案备注：资料与注释在第三页一、第一国际 1.第一国际成立的历史条件 2.第一国际的成立及其历史作用二、巴黎公社 1.1871年3月18日革命 2.巴黎公社的成立及其革命措施 3.保卫公社的战斗 4.巴黎公社的历史意义教学建议（有点长，建议略过）一、本课重点：第一国际的成立及其历史作用。巴黎公社的成立及其革命措施。本课难点：巴黎公社的性质。六、“巴黎公社”一目，是本课的重点，主要叙述巴黎无产阶级创建了自己的新型政权──巴黎公社，这是伟大的历史创举。九、教师小结本课内容(可参阅课本前边的提示内容)。如时间许可，可以让学生讨论巴黎公社的性质。本课要点重要人物马克思恩格斯重要词语第一国际巴黎公社附一:本课思考题答案提示题：为什么说巴黎公社是世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试? 答：可以从两方面来说明：(1)巴黎公社是用革命暴力(3月18日革命)打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级政权的伟大创举。(2)巴黎公社是一个新型的国家政权──无产阶级政权(可通过当选的公社委员、公社的各项革命措施等来加以分析)。附二:本课练习题答案

一、选择：D 二、填空：1864，国际工人协会三、列举：①3月18日革命；②公社的选举；③巴黎公社的成立；④“五月流血周”。附三:本课参考书目苏联科学院主编《世界通史》，生活·读书·新知三联书店1975年版，第7卷，第1章北京大学历史系编《简明世界史》，人民出版社1974年版，近代部分，第9章资料和注释一、第一国际 1857—1859年的经济危机 1857年的危机主要带有工业危机的特征，而不是商业和金融危机。在美国伴随危机而来的是银行、金融和工业公司的大批倒闭。1857年，有4 900家企业破产。由于克里米亚战争告终，俄国粮食再度出现于欧洲市场，危机复杂化了。这就使得德意志粮食的输出困难起来。在法国，危机导致了整批小企业的破产，工业和资本的高度集中是小企业破产的原因。危机也导致了英、美失业人数的激增。在英国，1858年失业人数比1853年增加了6倍多。而在业工人中又有许多工人减少了工作时间。1857～1859年的危机促进了欧洲先进国家和美国工人运动的活跃。第一国际 1863年7月，英国工人为了抗议沙皇俄国镇压波兰起义、声援波兰人民的正义斗争，在伦敦举行了群众大会。法国工人的代表也参加了这次会议。11月英国工人给法国工人发去了《呼吁书》，提出各国工人要加强团结，联合起来共同斗争，并建议召开一个有英、法、德、意、波兰等国工人代表参加的国际会议。后来，法国工人派代表并携带给英国工人的复信去伦敦。 1864年9月28日，英国工人为了欢迎法国工人代表团，在伦敦一所大厅圣马丁堂举行大会。法国的代表宣读他们的答复书，表达了国际工人应该团结一致的感情，并且呼吁：“全世界渴望自由的工人们!该轮到我们自己召开大会了。”参加大会的除英、法两国的工人代表外，还有德、意、波兰和爱尔兰等国的工人。马克思以德国工人代表的身份应邀出席了大会。大会决定成立国际工人组织，并选出一个临时委员会，负责制定这个组织的规章。被选入临时委员会的有英、法、德、意等国的工人代表，马克思作为德国工人的代表当选。临时委员会在10月11日举行了第一次会议，英国工人联合会的领导人、制鞋工人乔治·奥哲尔当选为主席，英国木工和细木工联合协会的创建人之一威廉·兰德尔·克里默尔当选为书记。马克思名义上只是委员会的委员、德国的通讯书记，实际上“一直被公认为该协会的领袖”，几乎第一国际所有的纲领性的文件和决议草案，都出自马克思之手或是体现了他的思想。在这次会议上，确定和通过了协会的名称为“国际工人协会”，简称“国际”。由于圣马丁堂大会通过了建立国际工人组织的决议，选出了领导机构，所以被公认为第一国际(第二国际成立后，国际工人协会被称为第一国际)的成立大会。