八年级上《诗词五首》练习题(含答案)
八年级上学期语文第13课《唐诗五首》同步练习(含答案)

八年级上学期语文第13课《唐诗五首》同步练习一、基础知识1.下列加点字的注音有误的一项是()A.东皋.(gāo) 驱犊.(dú) 萋.萋(qī)B.鹦.鹉(yīng) 燕.然(yàn) 荆.门(jīng)C.贾.亭(jiǎ) 徙.倚(xǐ) 千载.(zǎi)D.征蓬.(péng) 萧.关(xiāo) 白沙堤.(dī)2.下列加点词解释有误的一项是()A.晓雾将歇.(歇息)B.素湍绿潭,回.清倒影(回旋)C.未复有能与.其奇者(参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思)D.念.无与为乐者(考虑,想到)3.下列赏析有误的一项是()A.《使至塞上》中颈联气势雄伟,眼界宽广,极富画面感,体现了王维诗作“诗中有画”的特点。
B.《黄鹤楼》一诗的颔联将时间和空间组合,产生了历史的纵深感和空间的开阔感,抒发了诗人对岁月难再、世事茫然的空幻感,催生乡愁。
C.《钱塘湖春行》一诗的尾联通过借景抒情,侧面烘托,抒发了诗人对钱塘湖暮春美景的喜爱之情。
D.《野望》颔联写远景、静态,侧重宏观描绘。
颈联转而写人,写动态、近景。
因作者心绪的原因,本是恬淡自然的田园景物,染上一层忧郁、孤独和清冷的色彩。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.本周约有5万把共享雨伞现身杭州街头,它们分布在杭城的火车站、地铁站、商场、公共区域等地。
(将“公共区域等地”改为“等公共区域”)B.坦桑尼亚信息服务部部长哈桑·阿巴西表示,来自中国的影视作品是坦桑尼亚民众了解中国经济发展与城市生活。
(在句末加上“的重要途径”)C.为了孩子的前途和未来,逼得众多父母必须“押”着孩子去做很多事。
(删去“逼得”)D.选择散养的父母一定要实时检视自己的理论是否过期,教育方式要符合孩子的特点,等等。
(将“教育方式”改为“教育模式”)5.下列句子中,使用典故的一项是()A.相顾无相识,长歌怀采薇。
B.征蓬出汉塞,归雁人胡天。
C.渡远荆门外,来从楚国游。
(完整word版)24.部编版八上语文《诗词五首》练习题及答案

《饮酒》,。
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一、按要求默写。
1、表现这首诗思想内容的一个词是:2、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是:3、蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是:4、形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:5、表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:6、寓情于景,道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是:7、全诗通过对眼前景物的叙写,说明“”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
8、诗中以自问自答的形式表明心情闲适,心志高远的诗句是:二、赏析。
1、诗的三,四句道出全文的主旨,表明了诗人怎样的境界。
2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明怎样的人生态度和生活情趣。
3、前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。
请你说说为什么。
4、“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态?5、阅读此诗,在你的脑海里出现一幅怎样的画面?请用简洁的语言描绘出来。
6、陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境?《春望》,。
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1. 诗中点明时间和地点的句子是,。
2. 花鸟本是可娱之物,为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?3.根据下文,理解“烽火连三月,家书抵万金”包含的思想感情。
4. 《春望》抒发了诗人,的痛苦心情。
5、“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了,的景象,刻画了诗人痛苦的心情。
6. “溅”“惊”是使动用法,意思是,。
颔联移情于花鸟,在景中寄予无限的伤感之情。
7、颈联真切的表达了战乱中人,的心情。
它能引起人的共鸣,成为千古名句。
“连三月”写;“抵万金”言。
8、“搔”通过写出了诗人无法排解的之情。
9.诗的前四句都统领在一个“”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由,,写到。
10.重点字词理解国古义:,诗中指。
诗词五首八上练习册答案

诗词五首八上练习册答案一、填空题1. 《江雪》中,柳宗元用“千山鸟飞绝,万径人踪灭”来描绘了一幅怎样的画面?答案:描绘了一幅山高水远,人迹罕至的荒凉景象。
2. 《静夜思》中,李白通过“床前明月光”表达了什么情感?答案:表达了诗人对故乡的深深思念之情。
3. 《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺”形容的是庐山瀑布的什么特点?答案:形容庐山瀑布的壮观和雄伟。
4. 《春望》中,“国破山河在”表达了杜甫对国家命运的什么态度?答案:表达了诗人对国家命运的忧虑和无奈。
5. 《登鹳雀楼》中,“白日依山尽”描绘的是一天中的哪个时刻?答案:描绘的是日落时分。
二、选择题1. 《江雪》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 柳宗元D. 王之涣答案:C2. “但愿人长久,千里共婵娟”出自哪位诗人的笔下?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王之涣答案:C3. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是哪位诗人的诗句?A. 李白B. 杜甫C. 孟浩然D. 王之涣答案:C4. 《登鹳雀楼》中的“黄河入海流”是指黄河流入了哪个海?A. 东海B. 南海C. 西海D. 北海答案:A5. “会当凌绝顶,一览众山小”出自哪位诗人的《望岳》?A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 孟浩然答案:B三、简答题1. 请简述《静夜思》中李白所表达的情感。
答案:《静夜思》中,李白通过“床前明月光”和“举头望明月,低头思故乡”的诗句,表达了对故乡的深切思念和对家人的牵挂之情。
2. 《望庐山瀑布》中,诗人是如何通过诗句来描绘庐山瀑布的?答案:在《望庐山瀑布》中,诗人通过“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句,生动形象地描绘了庐山瀑布的壮观景象,使读者仿佛身临其境。
四、翻译题1. 请将“床前明月光”翻译成英文。
答案:The bright moonlight in front of my bed.2. 请将“飞流直下三千尺”翻译成英文。
答案:The torrent plunges down three thousand feet.结束语:通过本次练习,我们不仅复习了五首经典诗词,还加深了对诗词内容和情感的理解。
部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)

部编版八年级语文上册第24课《诗词五首》课后练习题(带答案解析)夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.白头搔.(sāo)更短,浑欲不胜簪.(zān)。
B.角.(jiǎo)声满天秋色里,塞上燕.(yān)脂凝夜紫。
C.折戟.(qǐ)沉沙铁未销,自将磨.(mó)洗认前朝。
D.我报路长嗟.(jiē)日暮,学诗谩.(màn)有惊人句。
2.下列各句中含有错别字的一项是( )A.结庐在人境,而无车马喧。
B.风休住,篷舟吹取三山去!C.山气日夕佳,飞鸟相与还。
D.问君何能尔?心远地自偏。
3.找出下列句子中的通假字,并加以解释。
学诗谩有惊人句同, 。
4.下列加点的词解释有误的一项是( )A.飞鸟相与..还(相伴)B.我报路长嗟.日暮(叹息,慨叹)C.浑.欲不胜簪(全部)D.黑云压城城欲.摧(将要)5.下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是( )A.《春望》——杜甫——唐代B.《赤壁》——杜牧——唐代C.《雁门太守行》——李贺——宋代D.《渔家傲》——李清照——宋代课内品读(一)阅读下面的诗歌,完成第6~7题。
饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
6.诗中的“结庐”“日夕”分别是什么意思?7.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表达了诗人怎样的感情?(二)阅读下面的诗歌,完成第8题。
春望杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
8.下列对诗歌赏析有误的一项是( )A.首联的“国破”直说国都残破,“草木深”中的“深”则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。
B.“花”“鸟”本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。
颔联融情于景,读来令人无限感伤。
C.尾联运用细节描写,写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。
部编版八年级上册第12课 唐诗五首 练习(含答案和解析)

C.黄河横贯大漠,望不到尽头一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独特的审美感受 D.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗歌哀婉消沉的 艺术特色
三、填空题
16. (2分) 《钱塘湖春行》紧扣环境和季节特征写景,以“
出了
给游人带来的喜悦之情。
”字为线索,同时以“春”字为着眼点,写
13. (3分) 下列对诗歌赏析有误的一项是( )
使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
A.第一、二句叙事,写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B.第三、四句叙事兼抒情,以“蓬”“雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。 C.第五、六句“直”“圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。 D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞,侦察兵萧关却骑马来报:“长官正在燕然前线。”
D.第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护在前线打破敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事的关 心。
15. (3分) 下列对《使至塞上》赏析不正确的一项是( )
A.本诗重点笔墨在于写景,以大漠、秋景为背景,用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物,组成一 幅塞外风光图
B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物,第三联用“直”、“圆”描绘静态景物,动静结合,使画面富于变 化,意境深远
(1)前两句写作者的生活遭遇和心绪,捕捉了
的典型动作加以描写,传神地表达了作者
的感情。
(2)请赏析“黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。”一句。
3. (4分) 阅读下面这首古诗,完成下面两题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ友人(李白)
部编版八年级语文上册第三单元第13课《唐诗五首》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第三单元第13课《唐诗五首》测试题(含答案)一、字词书写(本大题共2小题)1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
东皋.( ) 薄.暮( ) x ǐ( )倚 驱dú( ) 采w ēi( ) 崔颢.( ) 千载.( ) 燕.然( ) 征蓬.( )2. 文学常识填空。
(1)王绩,字( ),唐代诗人。
贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“( )”。
(2)王维,唐朝著名诗人、画家,字( ),号( )。
与( )合称“王孟”,有“( )”之称。
(3)李白,字( ),号( ),是中国文学史上最伟大的诗人之一,与( )并称“李杜”,对后代的诗歌创作产生过深远的影响。
(4)白居易,字( ),晚年又称( ),唐代大诗人。
有“( )”之称。
代表作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
二、翻译(本大题共1小题)3. 解释下列加点词的意思。
①东皋薄.暮望 ②徙倚..欲何依 ③长歌怀采薇..④使.至塞上 ⑤单车欲问.边 ⑥长河..落日圆 ⑦仍怜.故乡水 ⑧几处早莺争暖树..三、情景默写(本大题共1小题)4. 根据提示默写诗句。
(1) 王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:( ),( )。
(2) 崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:( )?( )。
(3)王维的《使至塞上》中,抓住沙漠中典型的景物,进行了刻画,写出了塞外奇特壮丽的风光,它被誉为“千古壮观”的名句,这个名句是:( ),( )。
(4)《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的句子是:( ),( )。
(5)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美的诗句是:( ),( )。
四、综合性学习(本大题共1小题)5. (汉川一模)综合性学习。
材料一:《中国诗词大会》徽标(右)材料二:《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨,通过演播室比赛的形式,重温经典诗词。
第26课《诗词五首》练习题+++++2022-2023学年部编版语文八年级上册

诗词五首练习题一、理解性默写。
1.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:________________,________________。
2.陶渊明《饮酒》中“________________,________________。
”一句蕴涵着这样的哲理:只要有高尚的精神世界,即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感。
3.《饮酒(其五)》反映了诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的句子是:______________,______________。
4.《饮酒》中写无意中看见黄昏中南山美好景象,感悟倦鸟知还的诗句是:________________,________________。
5.《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感的诗句是“__________________,__________________”。
诗中运用夸张手法表达诗人希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句是“__________________,__________________”。
6.《雁门太守行》中借用典故抒发诗人誓死报国忠心的诗句是_______________,______________。
7.《雁门太守行》中,从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句:________________,________________。
8.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是:________________,________________。
9、本诗中诗人描写自我形象,抒发其忧国忧民的思想情怀的句子是: ____________,________________。
10.《赤壁》一诗中借一件古物来兴起对前朝人物和事迹慨叹的诗句:________________,________________。
11.《赤壁》中杜牧认为三国赤壁之战之胜败在于天时,有关诗句是:________________,________________。
部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习2023-2024学年第一学期(文字版,含答案)

部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首》同步练习包括:《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》一、基础知识1.补写出下列名句的上句或下句。
(1),长歌怀采薇。
(王绩《野望》)(2),白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》)(3),长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(4)月下飞天镜,。
(李白《渡荆门送别》)(5)几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)2.根据提示写出相应的名句。
(1)王绩《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是:,。
(2)崔颢《黄鹤楼》中直抒胸臆,抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是:,。
(3)王维《使至塞上》中以“征蓬”写自己飘零之感的诗句是:,。
《渡荆门送别》中用游动的视角来描写山的变化的诗句是:,。
(4)(5)《钱塘湖春行》中正面写典型的江南春湖的湖光水色的诗句是:,。
二、课内阅读【一】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
3.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
(2分)本诗的开头叙述诗人①,接着记录沿途的自然风光,结尾用人物问答的方式叙写了②。
4.列出第二联构成对偶的词语,简要分析这一联运用对偶的表达效果。
(3分)【二】黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
5.颈联中的“芳草萋萋”写出了“芳草”_____________的特点。
6.诗歌前两联有实写,有虚写,请对此作简要赏析。
【三】渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
7.下列对这首诗的理解和分析,有误..的一项是()(2分)A.本诗借景打情,写出诗人前往楚地途中的所见所感。
B.首联写诗人乘舟到“荆门外”,交代了诗人的行踪。
C.颔联描写长江两岸特有的景色,体现山水的静志美。
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3.“连三月”见
出战祸之长;“抵万金”极言家书难得。真切地表达了战乱中人思念离散亲人,
盼望得到亲人音讯的心情。 4. 触
景伤怀、忧国思家 5 草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治
6. 花使我的泪水飞溅,鸟使我的心灵惊悸
7 ,思念
离散亲人、 盼望得到亲人音讯 战祸之长 , 家书难得 8 。细节描写 忧国思家 .9 望,国都, 草木, 花鸟 10. 国都 长
7、全诗通过对眼前景物的叙写,说明“ 寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中
8、诗中以自问自答的形式表明心情闲适,心志高远的诗句是: 三、赏析。
1、诗的三,四句道出全文的主旨,表明了诗人怎样的境界。
2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明怎样的人生态度和生活情趣。
3、前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种 效果。请你说说为什么。
。金:
。角:
。塞上燕脂凝夜紫:
。
临:
。霜重鼓寒:
。
声不起:
。玉龙:
君:
。
2. 本诗选自
,作者
(790~ 816),
著名
诗人,史称为“
”,汉族,河南福昌人。字
,与
,
并
称唐代“三李”。李贺是中唐
的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。
3. 首联写景又写事:第一句运用
和比喻,渲染
一个“压”字,把敌军
,
4.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
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5、这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指
;诗中的“周郎”是指《三国演义》中的
哪位英雄人物?
。诗人杜牧
和合称“小李杜。
6、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:
《渔家傲》
从第三句中的 “梦 ‘字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景,景象:
托于梦中仙境,在这梦境中寻求出路。
6. 开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫
的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万
里风鹏正举”三句虚实结合,形象愈益壮伟,境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象,表
2.《李贺诗歌集》 李贺 唐代 诗鬼 长吉 李白、李商隐 浪漫主义诗人
3.夸张。 兵临城下的紧张气氛和危急形势。
人马众多,来势凶猛。 守城将士披坚执锐,严阵以待。
守军威武雄壮。 视觉 战场的悲壮气氛和战斗的残酷。 典故 誓死报效国家的决心
援军部队夜袭和浴血奋战的场面。
4.夜袭敌营 ,以死报效朝廷。 “出其不意,攻其不备”;
B 尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。
C 诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。
D 全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受。
6、对该诗赏析不正确的一项是(
)
A 本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。
B“心远地自偏”句用得极好,它巧妙地道出作者此时的心境,想要离开喧闹的尘世,追求一种宁静恬淡的氛围。 C“采菊东篱下”写作者酷爱菊,常常在住处周围种上菊花,颇为后人称道。 D 全诗语言朴实含蓄,写得很有特色,叙事、议论、抒情相结合。
5. 这首词,《花庵词选》题作 “记梦 ”,词人着力描写梦境的作用是什么?( 4 分)
_____ ;感觉:
6. 本词被评家誉为 “无一毫粉钗气 ”,请结合词中写景的语句,简析本词意境和风格上的特色。(
4 分)
7 . “我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句 怎样的思想感情。( 4 分)
”中 “嗟 ”“谩 ”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人
二、按要求默写。
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1、表现这首诗思想内容的一个词是:
2、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是:
3、蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是:
4、形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:
5、表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:
6、寓情于景,道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是:
《春望》
1. 诗中点明时间和地点的句子是
,
。
2. 花鸟本是可娱之物,为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊
?
3. 根据下文,理解“烽火连三月,家书抵万金”包含的思想感情。
4. 《春望》抒发了诗人
,
的痛苦心情。
5、“破”描绘了国都被占, 城池破败, 残墙断壁的景象;“深”描绘出了
,
的
景象,刻画了诗人痛苦的心情。
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安 国家 ; 战乱; 相当于; 简直; 能承受 【【】答案十】 1. 毁坏 铠甲迎着太阳闪出的光 铠甲,战衣 (铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光
像金子一样的颜色和光泽
号角 晚霞中塞上泥土有如胭脂凝成一样,夜色中浓艳得近似紫色
抵达
天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮
形容鼓声低沉,不高扬 指一种珍贵的宝剑,这里代指剑。君王
交战的地点, 将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士
一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。
苦战的场面
5.白天 黄昏前 半夜 金色 胭脂色 紫红色 黑色(黑云,黑夜) 秋色 (黄) 玉白色 (玉龙) 6.
荆轲 “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”
【】答 :咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。 答 :这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹, 他认为历史上英雄的成功都有某种机遇
4、“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态? 5、阅读此诗,在你的脑海里出现一幅怎样的画面?请用简洁的语言描绘出来。 6、陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境? 7、既然 “结庐在人境 ”为何没有 “车马喧 ”,请用诗中句子作答。
\\\' 或 \\\' 只要有机遇, 相信自己
总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境。
答 : 诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。
答:不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性,能以小见大,感情表达更含蓄。:
火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)
周瑜
李商隐
假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了
8. “闻天语,殷勤问我归何处 ”一句运用了哪种修辞手法?在结构上有什么作用?(
2 分)
9. 近代学者粱启超评价这首词曰 “此绝似苏辛派,不类《漱玉集》中语。 ”请作具体阐述。 (4 分 )
【】、选择。 1、A2、B3、B4、C5、B6、A
二、按要求默写。 1 、心远 2、“心远”或“悠然” 3、采菊东篱下,悠然见南山。 4、此中有真意,欲辨已忘言。
1【】.海天相接
船摇帆舞,星河欲转
磅礴豪迈
2.怀才不遇的感慨
3. 殷勤问我归何处?
海上仙山是自己的归宿
追求自由光明的渴望
4.婉约
豪放
5. 词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照,充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚
幻梦境表达对自由的渴望,对理想人生的追求,其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现,因此只有把它寄
5 、结庐在人境,而无车马喧。 6 、山气日夕佳,飞鸟相与还。 7 、心远地自偏 8 、问君何能尔,心远地自偏。
三、赏析。 1 、远离世俗,不与世俗同流合污。 2 、厌弃世俗,陶醉自然。 3、因为“见”字生动地描绘出了作
者在东篱下采菊时的悠闲, 不是有意去 “望” ,而是无意所 “见” ,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
6. “溅”“惊”是使动用法,意思是
,
。颔联移情于花鸟,
在景中寄予无限的伤感之情。
7、颈联真切的表达了战乱中人
ห้องสมุดไป่ตู้
,
的心情。它能引起人的
共鸣,成为千古名句。“连三月”写
;“抵万金”言
。
8、“搔”通过
写出了诗人无法排解的
之情。
9.诗的前四句都统领在一个“
”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由
,
学习必备
B.本诗在客观景物
C“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。 D 诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。 例如菊花, 具有超凡脱俗、 高傲纯洁的象征意义; 而诗人“采菊” , 则表现诗人热爱自然的情趣。
5、下面对这首诗赏析有误的一项是(
)
A “结庐在入境,而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。
,以及交战双方力量悬殊、
守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。第二句写
,借日光
显示
。
颔联从听觉和
两方面渲染
。
颈联写
的场面。
尾联引用写出将士
。
4. 后四句写唐军将士
,
。“半卷红旗临易水”,“半卷”二
字含义极为丰富。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“
,
”;“临易水”既表
明
,又暗示
。接着描写
:驰
援部队一迫近敌军的营垒,便击鼓助威,投入战斗。无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响。
D 陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物 言志,寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析,不正确的一项是(
)
A 这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。