霍兰德职业生涯规划倾向测验量表

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大学生职业生涯规划之霍兰德职业兴趣测评

大学生职业生涯规划之霍兰德职业兴趣测评

中国职业人士首选网络社交平台霍兰德职业兴趣测评报告本报告最终解释权归天际网所有,测评结果仅供参考。

如果你认为最终的报告结果并不准确,请登陆为我们提出宝贵意见。

霍兰德职业兴趣测评报告测试人员:XXX 邮箱:*************测试日期:2010年12月24日报告导读•该测评适用于需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。

以美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础。

•本测评分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。

通过对测评结果的综合分析,可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识,从而在我们就业、升学、进修或职业转向时,做出最佳的选择。

•报告没有好坏之分,只有适合与不适合,迄今为止,尚没有哪一种理论能够完全的描述一个人。

本测评同样也不能对你进行全面描述。

•本报告力求以简单、通俗的文字表述,以让你不需要指导就能阅读和理解本报告。

•如果你认为最终的报告结果并不准确,欢迎你为我们提出宝贵意见。

【霍兰德职业兴趣理论的定义】约翰•霍兰德(JohnHolland)是美国约翰•霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。

他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。

认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

【霍兰德职业兴趣理论的来源】兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初,桑代克于1912年对兴趣和能力的关系进行了探讨。

1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷,标志着兴趣测验的系统研究的开始。

1927年,斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表,是最早的职业兴趣测验。

库德又在1939年发表了库德爱好调查表。

1953年编制了职业偏好量表,并在此基础上发展了自我指导探索(1969),据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论(1970)。

职业生涯规划之霍兰德性格测试看你到底适合做什么职业

职业生涯规划之霍兰德性格测试看你到底适合做什么职业

职业生涯规划之霍兰德性格测试,看你到底适合做什么职业职业生涯规划之霍兰德性格测试,看你到底适合做什么职业霍兰德职业倾向测试:霍兰德的职业理论是在我国影响比较大的,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。

开始测试请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。

具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否。

”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。

2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。

3、在集体讨论中,我往往保持沉默。

4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。

5、每次写信我都一挥而就,不再重复。

6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。

7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。

8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。

9、我喜欢成为人们注意的焦点。

10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。

11、我曾经渴望有机会参加探险。

12、当我一个独处时,会感到更愉快。

13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。

14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。

15、我喜欢参加各种各样的聚会。

16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。

17、音乐能使我陶醉。

18、我办事很少思前想后。

19、我喜欢经常请示上级。

20、我喜欢需要运用智力的游戏。

21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。

22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。

23、我的动手能力很差。

24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。

25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。

26、我很容易结识同性别朋友。

27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。

28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。

29、我是一个沉静而不易动感情的人。

30、当我工作时,我喜欢避免干扰。

职业生涯规划作业和霍兰德职业分析

职业生涯规划作业和霍兰德职业分析

职业生涯规划作业和霍兰德职业分析集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]职业倾向测验量表往下霍兰德职业索引霍兰德职业索引—职业兴趣代码与其相应的职业对照表R(实际型):木匠?、农民?、操作X光的技师?、飞机机械师、鱼类、和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。

I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅游经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商、C(常规型):记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、秘书。

下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相对应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你的兴趣的职业。

然后寻找与你的职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(入IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也适合你的兴趣。

RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。

RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼睛制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。

RIE:建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。

最新职业生涯规划之兴趣与能力的探索上课讲义

最新职业生涯规划之兴趣与能力的探索上课讲义

占总企业比例 46% 36% 32% 25% 23% 21% 20% 18% 17% 14%
课堂案例:
Résumé(ability)
选择跳出专业 为自己寻找核心竞争力
1. 可迁移技能/功能性技能
用动词来表述
➢复制 ➢比较 ➢计算 ➢汇编 ➢分析 ➢调整 ➢综合 ➢……
2. 专业知识技能/内容性技能
职业生涯规划之兴趣与能 力的探索
内容提要
职业兴趣(Holland) 职业能力与技能
霍兰德职业兴趣测试
一、霍兰德的类型理论
测试一:你想降落在 哪个岛上
测试二:如果给你100 分钟,你愿意各花多少 时间解决不同问题?
John Lewis Holland
职业自我探索量表(SDS)
✓自我实施、自我评分、自我解释; ✓共228个题目,约30分钟完成,产生6个分数,每 个分数代表一种类型,得出3字母的霍兰德代码; ✓与《职业索引》一起使用,寻找兴趣匹配的职业。
专业技能:管理、市场、销售、技术、其 他
自我管理技能:积极心态、时间管理、情 绪管理、压力管理、工作方法
可迁移技能∕功能性技能 专业知识技能∕内容性技能 自我管理技能∕适应性技能
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艺术型(Artistic)
A艺术型人(creator)的特点
擅于自我表达 怀旧 有想象力 情绪化/敏感 内省 追求美感价值 创造性的 感觉寻求
艺术型(Artistic)

大学生个人职业生涯规划-工商管理专业-SWOT-霍兰德职业性格测试

大学生个人职业生涯规划-工商管理专业-SWOT-霍兰德职业性格测试

个人职业生涯规划一、自我认知要想知道自己到底适合从事什么职业之前,应该对自己有一个清晰准确的认知。

根据“霍兰德职业兴趣测评”专业测试,并结合自我认知与周围人的评价,我对自己做出如下客观的分析:我是一个性格活泼开朗积极热情,做事细心有耐心,为人宽容、大气、善解人意,有奋进、向上的勇气和力量;并善于说服和鼓舞他人;经常给身边的人带来正能量的女孩子。

附:霍兰德职业兴趣测试结果艺术型:这种人想象力非常丰富,有理想,易冲动,好独创。

他们希望从事非系统的,自由的,要求有一定艺术素养的职业。

即音乐、美术、影视、文学与美感直接或间接有关系的职业。

社会型:这种人乐于助人,善于社交,易合作,重视友谊、责任感强等。

他们希望从事那些直接为他人服务,为他人谋福利或与他人建立和发展各种关系的职业。

如教育、医疗等。

艺术型A具有复杂、想象、冲动、独立、直觉、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征,表现为:1、喜爱艺术性的职业或情境,避免传统性的职业或情境。

2、富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从(包括表演、写作、语言),并重视审美的领域3、职业举例:诗人、艺术家社会型S具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征,表现为:1、喜爱社会型的职业或情境,避免实用性的职业或情境,并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题,但缺乏机械能力与科学能力。

2、喜欢帮助别人、了解别人,有教导别人的能力,且重视社会与伦理的活动与问题。

3、职业举例:教师、牧师、辅导人员研究型I具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理发、保守的特征,表现为:1、喜爱研究性的职业或情境,避免企业性的职业或情境。

2、用研究的能力解决工作及其他方面的问题,即自觉、好学、自信,重视科学,但缺乏领导方面的才能。

3、职业举例:科研人员、数学、生物方面的专家ASI:音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥,合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。

霍兰德职业生涯规划

霍兰德职业生涯规划

结果解释:【R型】实际型(R):被测试者喜欢具体的任务,依照既定规则做事,缺乏社会交往能力,机械及动手能力强,情绪稳定、有耐性、坦诚直率,喜欢做体力工作。

职业领域如木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师等。

【A型】艺术型(A):被测试者直觉敏锐、善于表达和创新。

有想象力和创造性内省,喜欢独立作业,但不能被忽视。

追求美感价值,喜欢无拘无束,不喜欢管人和被管。

职业领域如室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等。

【I型】研究型(I):被测试者善于观察、思考、分析与推理。

喜欢抽象思维并追根究底。

喜欢与有相同兴趣的人讨论问题。

独立思考,不在乎他人看法,有智慧。

职业领域如气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技工作者等。

【S型】社会型(S):被测试者:对人感兴趣,有良好的人际沟通技能,社区服务取向,不爱竞争,喜欢共同做事,喜欢倾听和了解别人,喜欢教导别人,帮助他人成长。

职业领域如社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士等。

【E型】事业型(E):被测试者追寻领导与社会影响,精力旺盛,好冒险竞争,有抱负,希望拥有权力改善不合理之事,善用说服力和组织能力,希望自己的表现被他人肯定,并成为团体的焦点,不以现阶段的成就而满足。

职业领域如推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。

【C型】常规型(C):被测试者谨慎,做事力求规矩和精确。

不喜欢改变和创新,也不喜欢冒险或领导。

保守,喜欢结构性、程序化的工作。

职业领域如记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书等。

霍兰德职业生涯测评 报告案例

霍兰德职业生涯测评 报告案例

霍兰德职业兴趣测试-报告您的霍兰德类型是:SAE说明:每种职业兴趣的分数最高为10分,最低为0分。

分数越接近10分,说明你对这一类型的活动兴趣越大;越接近0分,说明你对此类型活动越不感兴趣。

你的职业兴趣组合是什么:上侧显示的是您的职业兴趣倾向1,查看你得分最高的三项的描述。

哪些是对你的职业价值观比较适合的工作你应该有意识的往这些方向选择自己的职业。

2,请看看得分最低的一个分项,那是你最不喜欢和擅长的一些工作,你应该有意识的避免它们。

职业兴趣的类型描述和适合的职业:现实型(Realistic) 又译技能型。

具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。

往往身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。

稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。

不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。

这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。

研究型(Investigative) 又译调查型。

具有这类倾向的个体,喜欢理论思维或偏爱数理统计工作,对于解决抽象性问题具有极大的热情。

他们通常倾向于通过思考、分析解决难题,而不一定落实到具体操作。

喜欢具有创造性、挑战性的工作,不太喜欢固定程式的任务。

对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。

适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。

艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体,对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。

他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显,对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢,对于机械性及程式化的工作了无兴趣。

也比较喜欢独立行事,不太合群。

但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现,重视自己的感性,直觉力较好,情绪变化较大。

这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面,舞蹈、戏剧等。

大学生职业生涯规划之霍兰德职业兴趣测评

大学生职业生涯规划之霍兰德职业兴趣测评

大学生职业生涯规划之霍兰德职业兴趣测评随着社会经济的不断发展,大学生们在选择职业方向时也越来越注重适合自己的职业,而职业生涯规划就成为了大学生们必须要认真思考的问题。

在职业生涯规划中,霍兰德职业兴趣测评是一种重要的方法,它可以帮助大学生在职业选择上更加理性、明智。

霍兰德职业兴趣测评是一种基于心理学的职业倾向评估工具,该测试通过对个体在其兴趣和职业领域的知识经验进行评定,来揭示个体适合从事的职业类型及其特点。

该测试分为六种职业兴趣类型,分别是现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。

现实型:这种类型的人通常喜欢具有实用价值和实际意义的活动,擅长使用机器和工具,适合从事技术性和机械性的工作。

研究型:这种类型的人喜欢思考和分析问题,偏爱探索未知领域,适合从事科学、工程或技术领域的研究和发现工作。

艺术型:这种类型的人富于想象力和创造力,偏好自由、开放、多变和新奇的事物,适合从事艺术创作、媒体和广告等领域的工作。

社会型:这种类型的人具有同情心和关切他人的特质,喜欢与人交往和合作,适合从事医疗、教育、社会服务等领域的工作。

企业型:这种类型的人偏向于组织和管理,喜欢挑战和竞争,适合从事商业、管理和领导方面的工作。

常规型:这种类型的人具有稳定和传统的价值观,偏向于有条理和组织的工作环境,适合从事会计、行政和图书管理等职业。

通过了解自己的职业兴趣类型,大学生可以找到更适合自己的职业方向,也能更好地规划自己的职业生涯。

同时,了解自己的职业兴趣类型还可以帮助大学生克服一些工作中常见的问题。

首先,在就业方面,很多大学生因为对工作内容和环境了解不足,或者是盲目追求高薪高职位,导致很难找到适合自己的职业,甚至在就业的过程中出现很多困惑和难处。

内心的焦虑和迷茫也可能会导致工作效率低下或不适应新环境。

而通过霍兰德职业兴趣测评,大学生可以更清楚地了解自己的职业兴趣类型,找到适合自己的职业领域,并更具针对性地进行就业准备和职业规划。

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霍兰德职业倾向测验量表姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。

本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。

第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。

不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。

请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。

一、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。

下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。

喜欢的,计1分,不喜欢的不计分。

请将答案直接写在第六部分答题纸上。

下面列举若干种活动,请选择你能做或大概能做的事。

请将答案直接写在第六部分答题纸上。

第四部份你所喜欢的职业下面列举了多种职业,请认真地看,请选择你有兴趣的工作,有一项计1分,不太喜欢或不关心的工作不选,不计分。

请将答案直接写在第六部分答题纸上。

第五部份您的能力类型简评下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。

您可先与同龄人比较出自己在每一方面的能力,然后斟酌后对自己的能力作评估。

请在表中适当的数字上画圈,数值越大表明您的能力越强。

注意,请勿画同样的数字,因为人的每项能力不会完全一样的。

请将答案直接写在第六部分答题纸上。

表A表B第六部份统计第七部份您所看重的东西——职业价值观这一部份测验列出了人们在选择工作时通常会考虑的9种因素(见所附工作价值标准)。

现在请您在其中选出最重要的两项因素,并将填入下面相应空格上。

最重要:________ 次重要:________ 最不重要:______ 次不重要:________附:工作价值标准1、工资高、福利好2、工作环境(物质方面)舒适3、人际关系良好4、工作稳定有保障5、能提供较好的受教育机会6、有较高的社会地位7、工作不太紧张、外部压力少 8、能充分发挥自己的能力特长9、社会需要与社会贡献大以上全部测验完毕。

现在,将你测验得分居第一位的职业类型找出来,对照下表,判断一下自己适合的职业类型。

职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表:R(实际型):木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。

I(调查型):气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。

A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。

S(社会型):社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。

E(事业型):推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。

C(常规型):记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表,对照的方法如下:首先根据你的职业兴趣代号,在下表中找出相应的职业,例如你的职业兴趣代号是RIA,那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。

然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业,如你的职业兴趣代号是RIA,那么,其他由这三个字母组合成的编号(入IRA、IAR、ARI等)对应的职业,也较适合你的兴趣。

RIA:牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。

RIS:厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。

RIE;建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。

RIC:船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。

RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工。

RSE:消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管道安装工、出租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手。

RSI:纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工。

REC:抄水表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。

REI:轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。

RES:旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手长、收割机操作工、搬运行李工人、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工人。

RCI:测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放映员、勘测员助手。

RCS:公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工人、纺纱工。

RCE:打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。

IAS:普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。

IAR:人类学家、天丈学家、化学家、物理学家、医学病理、动物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者。

ISE:营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员。

ISC:侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录者、医学实验定技师、调查研究者。

ISR:水生生物学者,昆虫学者、微生物学家、配镜师、矫正视力者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。

ISA:实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、目标学家、皮肤病学家、精神病学家、妇产科医师、眼科医生、五官科医生、医学实验室技术专家、民航医务人员、护士。

IES:细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。

IEC:档案保管员、保险统计员。

ICR:质量检验技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员。

IRA:地理学家、地质学家、声学物理学家、矿物学家、古生物学家、石油学家、地震学家、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。

IRS:流体物理学家、物理海洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、食品科学家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射性治疗技师。

IRE:化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程量、口腔科医生、牙科医生。

IRC:飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工。

CRI:簿记员、会计、记时员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工。

CRS:仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款人。

CRE:标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。

CIS:记账员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。

CIE:打字员、统计员、支票记录员、订货员、校对员、办公室工作人员。

CIR:校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员。

CSE:接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、私人职员、商学教师、旅游办事员。

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