8.3等差数列
等差数列的定义与通项公式教案

等差数列的定义与通项公式教案第一章:等差数列的概念引入1.1 等差数列的定义1.1.1 引导学生回顾自然数的排列,引入等差数列的概念。
1.1.2 通过具体例子,让学生理解等差数列的含义。
1.1.3 引导学生总结等差数列的特点。
1.2 等差数列的表示方法1.2.1 介绍等差数列的表示方法,引导学生理解首项、末项、公差等概念。
1.2.2 通过示例,让学生学会用符号表示等差数列。
1.2.3 让学生尝试自己表示一些等差数列,并判断其是否正确。
第二章:等差数列的性质2.1 等差数列的通项公式2.1.1 引导学生探究等差数列的通项公式。
2.1.2 通过推导,让学生理解并掌握等差数列的通项公式。
2.1.3 让学生运用通项公式计算等差数列的特定项。
2.2 等差数列的求和公式2.2.1 引导学生探究等差数列的求和公式。
2.2.2 通过推导,让学生理解并掌握等差数列的求和公式。
2.2.3 让学生运用求和公式计算等差数列的前n项和。
第三章:等差数列的通项公式的应用3.1 求等差数列的特定项3.1.1 让学生运用通项公式求解等差数列的特定项。
3.1.2 提供一些练习题,让学生巩固求特定项的方法。
3.2 求等差数列的前n项和3.2.1 让学生运用求和公式求解等差数列的前n项和。
3.2.2 提供一些练习题,让学生巩固求前n项和的方法。
第四章:等差数列的综合应用4.1 等差数列与函数的关系4.1.1 引导学生理解等差数列与函数的关系。
4.1.2 提供一些示例,让学生学会如何将等差数列问题转化为函数问题。
4.2 等差数列在实际问题中的应用4.2.1 提供一些实际问题,让学生运用等差数列的知识解决问题。
4.2.2 引导学生思考等差数列在其他领域的应用,如数学建模、数据处理等。
第五章:总结与拓展5.1 等差数列的定义与通项公式的总结5.1.1 与学生一起总结等差数列的定义与通项公式的关键点。
5.1.2 鼓励学生提出疑问,解答学生的疑惑。
等差数列的前n项和教案

等差数列的前n项和教案一、教学目标1. 理解等差数列的概念及其性质。
2. 掌握等差数列的前n项和的计算公式。
3. 能够运用等差数列的前n项和公式解决实际问题。
二、教学重点1. 等差数列的概念及其性质。
2. 等差数列的前n项和的计算公式。
三、教学难点1. 等差数列的前n项和的公式的推导过程。
2. 运用等差数列的前n项和公式解决实际问题。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究等差数列的前n项和的计算方法。
2. 通过实例分析,让学生掌握等差数列的前n项和的应用。
3. 利用数形结合法,帮助学生直观地理解等差数列的前n项和的性质。
五、教学内容1. 等差数列的概念及其性质。
2. 等差数列的前n项和的计算公式。
3. 等差数列的前n项和的性质。
4. 运用等差数列的前n项和公式解决实际问题。
第一章:等差数列的概念及其性质1.1 等差数列的定义1.2 等差数列的性质1.3 等差数列的通项公式第二章:等差数列的前n项和的计算公式2.1 等差数列前n项和的定义2.2 等差数列前n项和的计算公式2.3 等差数列前n项和的性质第三章:等差数列的前n项和的性质3.1 等差数列前n项和的单调性3.2 等差数列前n项和的奇偶性3.3 等差数列前n项和的最值问题第四章:运用等差数列的前n项和公式解决实际问题4.1 等差数列前n项和在实际问题中的应用4.2 等差数列前n项和的优化问题4.3 等差数列前n项和与数学竞赛第五章:等差数列的前n项和公式的推导过程5.1 等差数列前n项和公式的推导方法5.2 等差数列前n项和公式的证明5.3 等差数列前n项和公式的拓展与应用六、等差数列的前n项和的图形直观6.1 等差数列前n项和的图形表示6.2 等差数列前n项和的图形性质6.3 等差数列前n项和的图形应用7.1 等差数列前n项和的数值方法7.2 等差数列前n项和的数值例子7.3 等差数列前n项和的数值分析八、等差数列的前n项和的实际应用8.1 等差数列前n项和在经济学中的应用8.2 等差数列前n项在工程学中的应用8.3 等差数列前n项在和生物学中的应用九、等差数列的前n项和的问题拓展9.1 等差数列前n项和的相关问题拓展9.2 等差数列前n项和的问题研究进展9.3 等差数列前n项和的问题解决策略十、等差数列的前n项和的教学设计10.1 等差数列前n项和的教学目标设计10.2 等差数列前n项和的教学方法设计10.3 等差数列前n项和的教学评价设计重点和难点解析一、等差数列的概念及其性质补充和说明:等差数列是一种常见的数列,其特点是相邻两项的差值是常数。
2022数学课时规范练29等差数列及其前n项和文含解析

课时规范练29 等差数列及其前n项和基础巩固组1.(2020河南开封三模,文3)已知S n为等差数列{a n}的前n项和,若S5=4a2,则a7=()A.-2B.0 C。
2 D。
102.(2019全国1,理9)记S n为等差数列{a n}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则()A。
a n=2n—5 B。
a n=3n—10n2—2nC.S n=2n2—8nD.S n=123。
(2020河北沧州一模,理3)已知等差数列{a n}的前n项和为S n,a3=7,S3=9,则a10=()A.25 B。
32 C。
35 D。
404.已知等差数列{a n}的首项a1=2,前n项和为S n,若S8=S10,则a18=()A。
—4 B.-2 C.0 D。
25。
(2020陕西宝鸡三模,文5)将正奇数排成一个三角形阵,按照如图排列的规律,则第15行第3个数为()135791113151719A。
213 B.215 C.217 D.2196.(2020北京,8)在等差数列{a n}中,a1=-9,a5=-1.记T n=a1a2…a n,n∈N+,则数列{T n}()A。
有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项C。
无最大项,有最小项D。
无最大项,无最小项7.(2020安徽安庆二模,理14)在等差数列{a n}中,a2+2a16<a1〈3a11,S n是其前n项和,则使S n取最大值的n的值为.8。
(2020河北武邑中学三模,14)等差数列{a n}前n项和为S n,且S55−S33=3,则数列{a n}的公差为.9。
若数列{a n}的前n项和为S n,且满足a n+2S n S n—1=0(n≥2),a1=12.(1)求证:{1S n}成等差数列;(2)求数列{a n}的通项公式.综合提升组10。
(2020江西上饶三模,文9)已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,a2=2且满足S n+1+S n—1=2(S n+1)(n>1,n∈N*),则()A。
等差数列课件ppt课件

contents
目录
• 等差数列的定义 • 等差数列的性质 • 等差数列的通项公式 • 等差数列的求和公式 • 等差数列的应用 • 等差数列的习题与解析
01
CATALOGUE
等差数列的定义
等差数列的文字定义
总结词
等差数列是一种特殊的数列,其中任意两个相邻项的差是一 个常数。
详细描述
等差数列是一种有序的数字排列,其中任意两个相邻项之间 的差是一个固定的值,这个值被称为公差。在等差数列中, 首项和末项是固定的,而其他项则可以通过首项、末项和公 差进行计算。
等差数列的数学公式定义
总结词
等差数列的数学公式可以用来表 示任意一项的值。
详细描述
等差数列的数学公式是 a_n = a_1 + (n-1)d,其中 a_n 是第 n 项的值,a_1 是首项,d 是公差 ,n 是项数。这个公式可以帮助 我们快速计算出等差数列中的任 意一项。
04
CATALOGUE
等差数列的求和公式
公式推导
公式推导方法一
利用等差数列的性质,通过累加法推 导得出求和公式。
公式推导方法二
利用等差数列的通项公式,通过代数 运算推导得出求和公式。
公式应用
应用场景一
计算等差数列的和,例如计算 1+2+3+...+n的和。
应用场景二
解决与等差数列相关的实际问题,例 如计算存款的本金和利息之和。
,公差是多少?
进阶习题
进阶习题1
进阶习题2
题目:已知一个等差数列的前三项依次为 a-d, a, a+d,如果该数列的第2008项为 2008,那么它的第10项是什么?
等差数列 课件

在(2)中已知条件不变,添加条件“a4>a2”求 a5 的值. 【解】 ∵a2+a3+a4+a5=34 且 a3+a4=a2+a5, ∴2(a2+a5)=34, ∴a2+a5=17,又 a2·a5=52,
∴aa52==143, 或aa52==41.3,
又∵a4>a2, ∴a4-a2=2d>0, ∴d>0,∴a5>a2, ∴a5=13.
等差数列的性质
一、子数列的性质 从等差数列中,每隔一定的距离抽取一项,组成的数列仍为 等差 数列. 二、等差数列通项公式的推广
等差数列通项公式的变形公式: an=am+ (n-m) d,d=aannnn----mamamm.
三、“下标和”性质 (1)在等差数列{an}中,若 m+n=p+q,则 am+an= ap+aq . (2)在等差数列{an}中,若 m+n=2t,则 am+an= 2at . (3)数列{an}是有穷等差数列,则与首末两项等距离的两项之和 都相等,且等于首末两项之和,即 a1+an=a2+an-1= a3+an-2=… =ai+1+an-i=….
(4)am+n-an=am+k-ak=md(m,n,k∈N*). (5)下标成等差数列,则数列 am,am+k,am+2k,am+3k…成等差 数列,公差为 kd(m,k∈N*). (6)若{bn}为等差数列,则{an±bn},{kan+bn}(k,b 为非零常数) 也为等差数列. (7){an}去掉前几项后余下的项仍组成公差为 d 的等差数列. (8)奇数项数列{a2n-1}是公差为 2d 的等差数列;偶数项数列{a2n} 是公差为 2d 的等差数列. (9)若{kn}是等差数列,则{akn}也是等差数列.
2.等差数列的公差本质上是相应直线的斜率.所以类比直线 的斜率公式可得出 d=ann--mam.
等差数列_公开课课件

1 11
1.已知数列{an}中,a1=1,an+1=an+3,则 a10 等于(
)
A.15 B.14
1 C.6 D. 以上都不对
【解析】 由 a1=1,a1n+1=a1n+31得a1n为等差数列.
11
11 2
∴an=a1+(n-1)·3=3n+3,
1 10 2
1
∴a10= 3 +3=4,∴a10=4.
(2009年海口调研)在等差数列{an}中,已知log2(a5+a9) =3,则等差数列{an}的前13项的和S13=______.
【思路点拨】 利用等差数列的性质a5+a9=a1+a13再由前n项 和公式可求解.
【自主探究】 ∵log2 (a5+a9)=3,∴a5+a9=23=8.
∴S13=13×(a21+a13)=13×(2a5+a9)=13× 2 8=52.
(2)由(1)得xn=2n+n,
∴Sn=x1+x2+…+xn
=2+22+23+…+2n+(1+2+3+…+n)
=2n+1-2+ n(n+1) .
2
【方法点评】 1.等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d及前n项
和公式Sn=
n(a1+an) 2
=na1+n(n2-1) d,共涉及五个量a1,an,d,
【解析】 ∵{an},{bn}均为等差数列, ∴ST2299=2299ba1155=ab1155=35××1155--93=3762=21.
【答案】1 2
5.已知等差数列{an}中,a9+a10=a,a19+a20=b, 则a59+a60=______. 【解析】 ∵a19+a20=a9+10d+a10+10d =a9+a10+20d, ∴20d=b-a,∴d=b-a ,
等差数列 课件
(4)若{kn}为等差数列,kn∈N*,{an}为等差数列,则
也
为等差数列.
akn
二、等差数列与一次函数 根据等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,思考下面问题: 探究1:能否把等差数列的通项公式化为一次函数? 提示:能.an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),令d=a(a为常数), a1-d =b(b为常数),则等差数列的通项公式化为一次函数 an=an+b(n∈N*).
【规律总结】等差数列求值的两个重要性质 等差数列中,(1)若m,n,p,q∈N*且m+n=p+q,则am+an=ap+aq; (2)若m+n=2k,m,n,k∈N*,则am+an=2ak是最常用的两条性质, 用它们解决等差数列的有关问题,有时会比较简便.
类型二 等差数列的函数性质的应用
1.若数列{an}为等差数列,ap=q,aq=p(p≠q),则ap+q为( )
a2+a4+a6+a8=
.
【解题指南】1.利用a1+a101=a2+a100=…=2a51. 2.根据等差数列的性质可知a2+a8=a4+a6=a3+a7=37,进而 可求出结果.
【自主解答】1.选C.根据性质得: a1+a101=a2+a100=…=a50+a52=2a51,由于 a1+a2+a3+…+a101=0,所以a51=0, 又因为a3+a99=2a51=0,故正确答案为C. 2.由等差数列的性质可知a2+a8=a4+a6=a3+a7=37, 所以a2+a4+a6+a8=37×2=74. 答案:74
等差数列知识点总结归纳
等差数列知识点总结归纳等差数列,顾名思义,是指数列中相邻两项之差保持不变的数列。
它是数学中一种重要的基本数列,不仅在数学中有着广泛的应用,而且在实际问题中也有很多的应用。
本文将为您总结归纳一些等差数列的重要知识点。
一、等差数列的定义与性质1. 等差数列的定义:设数列a₁, a₂, a₃, ..., an, ...,如果它的公差d 是一个常数,即对于任意的正整数n,有an+1 - an = d,那么我们称这个数列为等差数列。
2. 等差数列的通项公式:设等差数列的首项为a₁,公差为d,那么等差数列的第n项an可以表示为an = a₁ + (n-1)d。
3. 等差数列的前n项和公式:设等差数列的首项为a₁,公差为d,前n项和Sn可以表示为Sn = (a₁ + an)n/2,其中an为等差数列的第n 项。
二、等差数列的常见问题1. 求等差数列的公差:根据等差数列的定义,可以通过求相邻两项的差来确定等差数列的公差。
2. 求等差数列的前n项和:使用前n项和公式,带入相应的数值进行计算即可。
3. 求等差数列的第n项:使用通项公式,将n带入公式中即可求得等差数列的第n项。
4. 求等差数列中满足特定条件的项数:将通项公式中的an与给定的值进行比较,解方程可以求得满足条件的项数。
三、等差数列的应用场景等差数列在实际问题中有着广泛的应用,以下是一些用途的例子:1. 资金的等额递增或等额递减:在金融领域中,等差数列可以用来描述资金的等额递增或等额递减情况,比如按固定金额逐月还贷款。
2. 数学建模问题:在一些数学建模问题中,等差数列可以用来描述数量的变化规律,例如人口增长问题、物品价格变化问题等。
3. 科学实验中的数据分析:在科学实验中,往往需要对一系列数据进行分析,若这些数据满足等差数列的规律,就可以使用等差数列的知识进行处理和预测。
四、等差数列与数学思维培养研究等差数列的性质,可以促进我们培养一些重要的数学思维,比如:1. 归纳推理能力:通过观察等差数列的规律,总结归纳出等差数列的通项公式和前n项和公式。
八年级下册数学《数列》等差数列及其求和--知识点整理
八年级下册数学《数列》等差数列及其求和--知识点整理1. 等差数列的概念- 等差数列是指一个数列中,每个数字与它的前一个数字之差都相等的数列。
- 等差数列通常用字母a、b、c等表示,其中a为首项,d为公差。
- 等差数列的通项公式为:An = a + (n - 1)d,其中An表示第n 项。
- 等差数列的公差d可以通过任意两项的差求得。
2. 等差数列的性质- 等差数列的前n项和Sn可以通过公式Sn = (a + An) * n / 2求得。
- 当公差为正数时,等差数列是递增的;当公差为负数时,等差数列是递减的。
- 等差数列的中项可以通过公式an = a + (n - 1)d求得。
3. 等差数列的应用- 等差数列在实际应用中常用于数学和物理问题的建模。
- 通过等差数列的求和公式,可以快速计算一系列连续数字的和。
- 等差数列的应用还包括金融领域中的贷款和投资问题等。
4. 等差数列与等差数列的和的关系- 如果已知等差数列的前n项和Sn和公差d,可以通过求解Sn = (a + An) * n / 2和An = a + (n - 1)d两个方程,解得a和n的值。
- 如果已知等差数列的首项a和公差d,可以通过已知的a和d 的数值,计算出等差数列的前n项和Sn。
以上是八年级下册数学《数列》等差数列及其求和的知识点整理,希望对你有帮助。
Please note that the above document is a general summary of the topic "等差数列及其求和" in the eighth-grade math textbook. You may need to provide more specific information or examples based on the content of your curriculum.。
高二数学下册《等差数列》知识点
高二数学下册《等差数列》知识点数列定义:如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。
等差数列的通项公式为:an=a1+d前n项和公式为:Sn=na1+nd/2或Sn=n/2以上n均属于正整数。
解释说明:从式可以看出,an是n的一次函数或常数函数,排在一条直线上,由式知,Sn是n的二次函数或一次函数,且常数项为0。
在等差数列中,等差中项:一般设为Ar,A+An=2Ar,所以Ar为A,An的等差中项,且为数列的平均数。
且任意两项a,an的关系为:an=a+d它可以看作等差数列广义的通项公式。
推论公式:从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=a+an-+1,∈{1,2,…,n} 若,n,p,q∈N*,且+n=p+q,则有a+an=ap+aq,S-1=an,S2n+1=an+1,S,S2-S,S3-S2,…,Sn-S…或等差数列,等等。
基本公式:和=×项数÷2项数=÷公差+1首项=2和÷项数-末项末项=2和÷项数-首项末项=首项+×公差练习题:数列{an}的通项公式是an=,若前n项的和为10,则项数为A.11B.99c.120D.121.若等差数列{an}的前三项为x-1,x+1,2x+3,则这数列的通项公式为A.an=2n-5B.an=2n-3c.an=2n-1D.an=2n+1首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是A.d>B.d<3c.≤d<3D.<d≤3等差数列{an}的前n项和Sn=2n2+n,那么它的通项公式是A.an=2n-1B.an=2n+1c.an=4n-1D.an=4n+1在等差数列{an}中,若a3+a9+a15+a21=8,则a12等于A.1B.-1c.2D.-2已知等差数列中,,则前10项的和=00210380400等差数列{an}中,已知A.48B.49c.50D.51。
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例 2. 已 知 数 列 an 的 首 项 a1 3 , 通 项 an 与 前 n 项 和 S n 之 间 满 足 2an S n S n1 (n 2)
1 (1)求证: 是等差数列,并求公差; Sn (2)求数列 an 的通项公式;
(3)数列 an 中是否存在正整数 k,使得不等式 ak ak 1 对任意不小于 k 的正整数 都成立?若存在,求出最小的 k,若不存在,请说明理由
4、Sn的最值问题
a n 0 1、若a1>0,d<0时,满足 a n 1 0 an 0 2、若a1<0,d>0时,满足 a n 1 0
二 次 函 数
考点1
关于定义
1.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和
c 为15,偶数项之和为30,则其公差为_____
A.5 B.4 C. 3 D. 2
B
(A)40
(B)42
(C)43
(D)45
练习
已知等差数列 an 中,a7 +a 9 =16,
15 a 4 1,则a12的值是_______
考点3 关于公式 an am (n m ) d
等差数列 an 中,a15 10,
30 a60 40,则a45 __, ap+q =0
研究性问题
1. 若a12=23,a42=143, an=263,求n. d= 4 n=72
2.已知{an}为等差数列,若a10= 20 ,d= -1 ,求a 3 ?
3. 三数成等差数列,它们的和为12,首尾二数的 积为12,求此三数.
6,4,2或2,4,6
(A) 5 (p+q)/4 (B) 3(p+q)/2 (C) p+q (D) 2(p+q)
【解题回顾】 本题若用通项公式将各项转化成a1、d关 系后再求,也是可行的,但运算量较大.
Sn 7n+2 4.等差数列 {an}, {bn} 中, 前 n 项和分别为 Sn, Sn, 且 S = n+4 , n a5 求 . b5 解: ∵{an}, {bn} 是等差数列, ∴它们的前 n 项和是关于 n 的二次函数, 且常数项为 0, ∴可设 Sn=kn(7n+2), Sn =kn(n+4), ∴a5=S5-S4=65k, b5=S5-S4 =13k. a5 65k ∴ b = 13k =5. 5 a1+a9 a1+a9 9 S a5 2 2 79+2 = 65 =5. 9 或 b = b +b = b +b = S = 9+4 13 1 9 9 1 9 9 5 2 2
例 2. 已 知 数 列 an 的 首 项 a1 3 , 通 项 an 与 前 n 项 和 S n 之 间 满 足 2an S n S n1 (n 2)
1 (1)求证: 是等差数列,并求公差; Sn (2)求数列 an 的通项公式;
(3)数列 an 中是否存在正整数 k,使得不等式 ak ak 1 对任意不小于 k 的正整数 都成立?若存在,求出最小的 k,若不存在,请说明理由
提示1:
2(2a-5 )=(-3a+2) +(a-6)
2. 在等差数列{an}中a1=1,an= an+1+4,则a10= -35
提示: d=an+1—an= - 4
3. 在等差数列{an}中 (1) 若a59=70,a80=112,求a101; d=2, (2) 若ap= q,aq= p ( p≠q ),求ap+q
练习
1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn ,若a4=18-a5 ,则S8 等 于( D ) A.18 B.36 C.54 D.72
2.{an}是等差数列,且a1-a4-a8-a12+a15=2,
求a3+a13的值. ( -4)
3.在等差数列{an}中,a2+a4=p,a3+a5=q.则其前 6项的和S6为( B )
(1)已知 a3+a11=10,求 a6+a7+a8 (2)已知 a4+a5+a6+a7=56,a4a7=187,
求a14及公差d.
(3)a2 + a5 + a8 = 9, a3a5 a7 = - 21, 求an
课堂练习
1.等差数列{an}的前三项依次为 a-6,2a -5, -3a +2,则 a 等于( B ) A . -1 B. 1 C .-2 D. 2
4、前n项和公式
Sn n(a1 an ) n( n 1) d d 2 d na1 n ( a1 )n 2 2 2 2
二、等差数列的性质
在等差数列 n }中, 设其公差为 , 首项是a1 , 则有 {a d
an am 1、an am ( n m )d及 其 变 形 公 式 d : (n m ) nm
精彩例题 【例 1】等差数列 an 中,已知 a3 , a8 是方程
x 7 x 11 0 的两个根,求 a5 a6 的值.
2
变式: 两个数列 x, a1 , a2 , a3 , y 与 x, b1 , b2 , y 都成等差数列,
a2 a1 且 x y ,则 = b2 b1
解得 110A B 1
练 习
S110 110 A 110B 110(110A B) 110
2
100A 10B 100 则 10000A 100B 10
(a11 a100 ) 90 90 a11 a100 2 解法三: S100 S10 2 110(a1 a110 ) (a11 a100 ) 110 S110 110 2 2
已知an 为等差数列,前 10 项的和为 S10 100, 前 100 项的和 S100 10 , 求前 110 项的和 S110 .
S110
解法二: an 为等差数列,故可设 S n An2 Bn ,
1 110 a1 110 109 d 110 2
n( a 1 a n ) 由S n 390, 得n 13 2
例 2. 已 知 数 列 an 的 首 项 a1 3 , 通 项 an 与 前 n 项 和 S n 之 间 满 足 2an S n S n1 (n 2)
1 (1)求证: 是等差数列,并求公差; Sn (2)求数列 an 的通项公式;
4. 在等差数列{an}中, a1=83,a4=98,则这个数列有 多少项在300到500之间?
40
11 1 a1 50 10a1 2 10 9d 100 解法一:设 an 的首项为 a1 ,公差 d ,则 解得 : 1 1099 100a1 100 99d 10 d 2 100
∴由 a1+a2=2pa2 知: (2p-1)a2=a1=0. ∵a2a1, ∴a20, ∴p= 1. 2 (2)证: 由已知 Sn= 1 nan, a1=0. 2 当 n≥3 时, an=Sn-Sn-1= 1 nan- 1 (n-1)an-1, 2 2 an-1 n-2 an n-1 a3 2 ∴ an-1 = n-2 . 则 an-2 = n-3 , …, a = 1 . 2 an ∴ a2 =n-1. ∴an=(n-1)a2. ∴an-an-1=a2. 故数列 {an} 是以 a1 为首项, a2 为公差的等差数列.
(3)通项法: an a1 (n 1)d (4)前n项和法: S n An2 Bn 2.知三求二( a1 , d , n, an , S n ),要求选用公式要恰当 3.设元技巧: 三数: a d , a, a d 四数: a 3d , a d , a d , a 3d
108 ak ak 1 0 (3k 2)(3k 5)(3k 8) (3) 2 5 8 k 或k ,当k 3时, 有ak ak 1 3 3 3 所求最小 k=3.
【例 2】等差数列{an}的前 n 项和为 Sn, 已知 a10=30,a20 =50. (1)求通项{an}; (2)若 Sn=242,求 n.
例3.数列 {an} 的前 n 项和为 Sn=npan(nN*), 且 a1a2, (1)求 常数 p 的值; (2)证明数列 {an} 是等差数列. (1)解: 当 n=1 时, a1=pa1, 若 p=1, 则当 n=2 时有 a1+a2=2pa2=2a2. ∴a1=a2 与 a1a2 矛盾. ∴p1. ∴a1=0.
高三数学一轮复习课件
一、概念与公式
1、定义
如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差 等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.这 个常数称为等差数列的公差,公差通常用字母d表示.
2、递推公式
an an1 d 2an an1 an1
3、通项公式
an a1 (n 1)d
(3)数列 an 中是否存在正整数 k,使得不等式 ak ak 1 对任意不小于 k 的正整数 都成立?若存在,求出最小的 k,若不存在,请说明理由
解:(1)
a n S n S n1 1 1 1 1 1 当 n 2时, 2S n 2S n1 S n S n1 ,而 , S n S n1 2 S1 3 2a n S n S n1 1 1 1 是首项为 , d 的等差数列 . 3 2 Sn
补 充 例 题
(2)若一个等差数列前 3 项和为 34,后 3 项和为 146,且所有项的和为 390, 求这个数列项数.
解: a1 a2 a3 34, 又an an1 an2 146,