体育卫生和艺术教育工作自查报告 工作汇报.doc
体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查报告
体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查报告根据天津市教委转发《教育部办公厅关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查工作的通知》文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》和《评估方案》逐一进行认真细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况我校目前共有20个教学班，其中，一年级4个班，二年级4个班，三年级4个班，四年级3个班，五年级3个班，六年级2个班，在校学生人数708人。
二、加强领导，确保学校体育艺术卫生工作正常开展我校一贯重视体育卫生工作，成立了以李燕校长任组长的体卫艺工作领导小组，由教务处负责体育艺术卫生日常工作的开展与实施。
领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定，制定贯彻落实中央7号文件、《学校艺术教育工作规程》的相关制度，建立了联席会议制度，成立了综合学科组，由何艳主任负责学校的艺术、体育、卫生工作，定期组织召开体育卫生艺术工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进。
制定了学校体育工作三年发展规划以及学校特色项目发展目标，逐步完善了艺体校本课程的开发与实施，对照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》全面贯彻落实学校体育卫生工作。
结合我校的实际情况，制定了“开发区二小1——6年级体育课学习、考核项目指南”、编印了《“体育、艺术2+1项目”发展手册》、制定了学生体育课学习成绩统计表以及学生体育课学习情况评价记录表，制定了组织开展体育比赛活动制度、学生体质健康标准测试制度、大课间活动制度等，以促进学校体育工作的有效开展。
三、指标完成情况（一）教育管理方面1.按要求开足体育课按照国家体育课时开设的要求，水平一年级每周4学时，水平二、水平三年级每周3学时。
我校按照国家要求在各年级均已开足体育课时，学校高度重视学生的体质健康状况的发展，在部分年级还增设了体育校本课程，切实促进学生的身体健康发展。
体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告
体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、引言体育卫生艺术教育是学校教育的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有重要影响。
为了贯彻落实国家教育政策和学校教育发展目标，我们进行了体育卫生艺术教育工作专项督导自查，以评估学校的教育水平和改进工作方法。
本报告旨在总结督导自查的结果，提出改进意见，为进一步发展体育卫生艺术教育工作提供参考。
二、督导自查情况1. 体育教育工作本校体育教育工作较为薄弱，体育设施不完善，教师队伍素质有待提高，体育课程设置缺乏多样性。
学生对体育教育的兴趣和积极性较低，体育课程的理论知识教学不够深入，缺乏实践与探索的环节。
建议学校加强对体育教师的培训和考核，增加体育设施的投入，并开展丰富多样的体育活动。
2. 卫生教育工作卫生教育工作较为健全，学校定期组织卫生知识宣讲和健康检查活动，学生的卫生意识较高。
但在卫生设施的管理和维护方面存在问题，部分卫生设施不够完善，需要加强管理和维护工作。
建议学校增加卫生设施的投入，加强卫生设施的日常管理和维护，提高学生的卫生水平。
3. 艺术教育工作艺术教育工作相对滞后，学校对音乐、美术等艺术教育的重视不够，教师队伍培训不足，学生的艺术素养低下。
建议学校加强对艺术教师的培训和考核，增加艺术设施的投入，开设多样化的艺术课程，提高学生的艺术修养。
三、问题分析与解决方案1. 体育教育问题分析体育教育问题主要是教师队伍素质低，课程设置单一，缺乏足够的实践与探索环节。
解决方案包括：- 加强体育教师的培训和考核，提高他们的专业素养和教学能力。
- 增加体育设施的投入，改善学生的体育教学条件。
- 丰富体育课程设置，增加实践与探索的环节，提高学生的体验和参与度。
2. 卫生教育问题分析卫生教育问题主要是卫生设施管理和维护不够完善。
解决方案包括：- 加强对卫生设施的管理和维护，定期检查和维修设备，确保卫生设施的正常运行。
- 增加卫生设施的投入，改善学生的卫生环境。
- 组织更多的卫生知识宣讲和健康检查活动，提高学生的卫生意识和健康水平。
学校体育卫生艺术自查报告
学校体育卫生艺术自查报告一、引言本学校体育卫生艺术自查报告旨在对学校的体育、卫生、艺术教育进行全面的自我评估，发现问题，提出改进措施，推进学校体育卫生艺术教育的发展。
二、体育教育自查1.体育课程设置本学校体育课程设置包含有足够的篮球、足球、网球等球类课程，其中是否有针对女生的女子运动课程以满足不同学生的需求？2.体育教师队伍请评估本学校的体育教师的专业素质和教学水平，是否符合教育部门相关要求？3.体育器材设施体育器材设施是否齐全、符合安全要求，各项设施是否能够满足学生们的需求？4.体育活动组织请评估本学校体育活动的丰富程度，是否存在一些新颖、富有创意的体育活动项目？5.学生体育锻炼情况请评估学生们的体育锻炼情况，是否能够保证每个学生每天锻炼30分钟以上？三、卫生教育自查1.卫生教育课程内容本学校卫生教育课程内容是否与学生的成长发育、身体健康等相关，是否有助于培养学生的卫生习惯和健康意识？2.卫生教育师资力量请评估本学校卫生教育师资力量，教师是否具备相关的专业知识和技能，是否能够有效地传授卫生知识给学生？3.卫生环境对学校的卫生环境进行评估，包括教室、食堂、洗手间等地方的清洁情况，是否存在卫生死角？4.卫生习惯培养请评估学校对学生卫生习惯的培养情况，是否能够有效地引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、讲究饮食卫生等？5.环境保护教育本学校是否开展过环境保护教育，是否有相关的课程和活动，以提高学生们的环保意识和责任感？四、艺术教育自查1.艺术教育课程设置本学校的艺术教育课程设置是否丰富多样，包括音乐、美术、舞蹈等，是否能够满足学生们的艺术需求？2.艺术教师队伍请评估本学校艺术教师的专业素质和教学水平，是否符合相应的要求？3.艺术活动组织请评估本学校艺术活动的丰富程度，包括音乐会、美术展览、文艺演出等，是否有助于提高学生的艺术素养？4.学生艺术素养培养请评估学生的艺术素养培养情况，是否有针对性的培养计划，是否能够满足学生的艺术发展需求？5.校园文化建设艺术教育是否成为学校校园文化建设的一部分，学校是否有创建艺术氛围的计划和措施？五、总结与改进措施根据自查结果，我们得出以下结论和改进措施：1.体育教育方面，需要进一步加强体育课程的针对性，增加女生运动课程；提高体育教师队伍的专业水平；完善体育器材设施等。
中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告
中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、端正思想，强化领导1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体卫艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了校长为组长体育卫生与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引导，扎实自查学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。
我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。
三、具体情况，汇报如下1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。
学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
2、加强学习，锻炼师资学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。
目前我校有专职体育教师2人、专职音乐教师2人、专职美术教师2人，且都以青年教师为主，师资力量强大，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。
3、严格执行，保证质量严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。
根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程2节，音乐、美术课各一节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后学校按省教育厅规定设置体育活动各40分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动。
学校艺体工作自查报告
学校艺体工作自查报告尊敬的领导、各位老师：为了贯彻落实国家和地方关于学校艺体工作的要求，推进我校艺体工作的深入开展，提高学生的综合素质，我校开展了艺体工作自查。
现将自查情况报告如下：一、自查背景艺术和体育教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径。
近年来，我校在艺体工作上取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和不足。
为了进一步改进和提高我校的艺体工作，我校决定开展艺体工作自查。
二、自查内容1. 艺体课程设置我校严格按照国家和地方的要求，开设了艺术和体育课程。
在艺术教育方面，我校开设了音乐、美术、舞蹈等课程；在体育教育方面，我校开设了足球、篮球、田径、武术等课程。
同时，我校还积极开展课外艺体活动，丰富学生的课余生活。
2. 艺体教师队伍建设我校注重艺体教师队伍的建设，现有专兼职艺体教师30余人，其中具有中级以上职称的教师占40%。
我校定期组织艺体教师参加业务培训，提高教师的专业素质和教学水平。
3. 艺体教育教学成果近年来，我校艺体学生在各级各类比赛中取得了优异的成绩。
如在音乐比赛中，我校学生获得了市级一等奖；在体育比赛中，我校学生获得了省级运动会金牌等。
这些成绩的取得，充分展示了我校艺体教育的成果。
4. 艺体设施设备我校拥有完善的艺体设施设备，包括音乐教室、美术教室、舞蹈教室、体育场地等。
这些设施设备的投入使用，为我校艺体教育的深入开展提供了有力保障。
5. 艺体教育管理我校建立了艺体教育管理制度，明确了艺体教育的目标、任务和要求。
同时，我校还定期对艺体教育进行检查、评估，确保艺体教育的质量。
三、自查发现的问题和不足1. 艺体课程设置不够丰富，部分课程开设不足。
2. 艺体教师队伍结构不够合理，部分教师专业素质不高。
3. 艺体教育教学成果不够均衡，部分项目成果较少。
4. 艺体设施设备利用率不高，部分设施设备有待进一步完善。
5. 艺体教育管理有待进一步加强。
四、改进措施1. 丰富艺体课程设置，提高课程质量。
2024年体育卫生工作自查报告
2024年体育卫生工作自查报告一、总体工作情况2023年，我们单位在体育卫生工作方面，积极贯彻国家体育健身政策，坚持以人民健康为中心，以全民健身为基本方针，不断加强体育卫生工作，推动全民健身事业的发展。
在过去一年中，我们采取了一系列措施，取得了一定的成绩。
但与此同时，也存在一些问题和不足。
以下是我们对2023年体育卫生工作情况的自查报告。
二、健身活动开展1.开展群众性体育活动我们单位通过举办篮球、足球、乒乓球等群众性体育活动，积极引导广大职工和居民参与体育锻炼，提高人民群众的体育素养和身体素质。
经过统计，参与群众性体育活动的人数较去年有所增加，体育锻炼的广泛开展取得了一定的成果。
2.推广学校体育教育我们积极推进学校体育教育，加强体育课程改革和教学内容的创新。
通过体育课程，使学生全面发展，增强身体素质，提高学生健康水平。
同时，我们也加强了对学校体育教师的培训和考核，提高教师的教学水平和专业素质。
3.发展社区健身设施我们注重社区健身设施的建设和管理，完善健身房、游泳池、运动场等设施，确保居民有良好的体育锻炼环境。
此外，我们也鼓励居民自发组织健身小组，通过集体锻炼的方式，增强社区凝聚力和居民健康意识。
三、体育赛事组织1.举办单位体育比赛我们单位组织了一系列单位体育比赛，包括篮球赛、足球赛、田径比赛等。
这不仅激发了职工的体育热情，增强了单位活力，也为职工提供了展示自我的机会。
2.参与地方体育赛事我们积极参与地方体育赛事，派遣代表队参加市、区的体育比赛。
通过参赛，既提高了我单位职工的体育水平，也增强了职工的集体荣誉感。
四、体育设施与器材建设1.更新体育设施我们单位进行了一次体育设施的更新，对老化和损坏的设施进行了修缮或更换，提升了设施的品质和使用效果。
2.积极购置体育器材我们也对体育器材进行了及时的购置和更新，确保体育锻炼的安全性和质量。
同时，我们也定期对器材进行检查和维护，确保器材的完好和正常使用。
五、卫生健康管理1.加强体育场馆卫生管理我们单位注重体育场馆的卫生管理，确保场馆内外环境的干净整洁。
2024年体育与艺术教育督导自查报告
2024年体育与艺术教育督导自查报告一、绪论自____年以来，国家对体育与艺术教育的发展提出了更高的要求和标准，要求各级教育部门加强对体育与艺术教育的督导与自查工作。
为了确保我国体育与艺术教育的健康发展，在2023年，我作为体育与艺术教育的督导员，对本地区的体育与艺术教育进行了一次全面的自查，本报告旨在总结自查的情况，并提出改进建议，以推动体育与艺术教育的进一步发展。
二、自查目标本次自查的目标主要包括以下几个方面：1. 体育与艺术教育的教学内容是否符合最新要求；2. 学校的体育与艺术教育资源是否充足；3. 教师队伍的专业素养是否达到要求；4. 学生在体育与艺术教育中的参与程度及发展情况。
三、自查方法本次自查采用了多种方法，包括问卷调查、实地观察、访谈等。
通过多种方法的综合运用，从不同层面对体育与艺术教育的各个方面进行了全面、客观的了解和评估。
四、自查结果与分析1. 教学内容是否符合最新要求经过实地观察和问卷调查，大部分学校的体育与艺术教育教学内容符合最新要求，涵盖了课程标准要求的各个方面。
然而，仍有部分学校在体育与艺术教育的课程设置上存在不足，需要进一步调整和改进。
2. 学校资源是否充足在学校的体育与艺术教育资源方面，整体上来说还存在一些不足。
虽然大部分学校都有相应的体育场馆和艺术教室，但在设施配备和教材购置方面，还需要进一步加大投入。
尤其是中小学，由于经费限制和场地不足等问题，导致学校的体育与艺术教育资源无法满足学生的需求。
3. 教师队伍的专业素养是否达到要求通过访谈和观察，发现教师队伍的专业素养有待提高。
一方面，部分教师缺乏相关专业知识和技能，无法胜任教学工作；另一方面，教师的教育教学方法也有待改进，需要引入更加灵活多样的教学方式，提高学生的学习兴趣和积极性。
4. 学生在体育与艺术教育中的参与程度及发展情况学生在体育与艺术教育中的参与程度和发展情况需要进一步加强。
体育与艺术教育的过程注重培养学生的创新能力和综合素质，然而，在一些学校中，学生对体育与艺术教育缺乏兴趣和动力，需要更多的激励和引导。
学校体育卫生与艺术教育情况汇报
学校体育卫生与艺术教育情况汇报一、学校体育教育情况学校的体育教育一直是我们非常注重的环节，在持续努力下，我们的体育教育工作取得了显著成果。
1.体育课程学校体育教育中，我们采用了由国家体育总局发布的《中小学生体育课程标准》进行教学，包括足球、篮球、羽毛球等常见运动以及跳绳、游泳、操场跑等康体项目。
每周一次体育课程，学生们在教练化教学下，进行力量、速度、耐力、柔韧等不同方面的训练，精准传授技能，培养健康素养，有效促进学生的身体健康。
2.课外体育活动学校体育教育在校园体育活动的开展中也取得了重要成就，我们采取多种形式的活动，包括晨跑、周末体育活动、校运动会、夏令营等，以增强学生体质、培养团队合作精神、发掘体育特长。
3.校园体育设施我们还建设了校园体育设施，在操场上设置了足球、篮球、排球、网球、羽毛球等不同种类的场地，并购置了各项器材，配备了运动跑道、跳高、跳远、铁饼等各类比赛器材，为学生提供了丰富的锻炼选择。
二、学校卫生教育情况在卫生教育方面，我们注重校园健康环境的创设，对学生进行育人性、科学性、实效性的健康教育，推进全员健康监测、身心健康教育等共建体系的发展，在加强课外活动的同时加强卫生保健的宣传和教育。
1.清洁环境学校把卫生建设作为营建文明学校的基础之一，在日常管理和维护中，全面整合了各个环节的人力、物力、资金力量，宿舍、教学楼、校园周边都保持了规范、清洁、整洁等标准。
2.饮食卫生饮食安全也是我们极为重视的一项内容，我们注重学生的日常保健和营养补充，引导学生养成均衡营养、爱惜食品、避免乱吃零食等良好的饮食习惯。
3.安全教育安全教育是防范和减少伤害事故的重要措施，我们采取多种形式的安全教育，对学生从出入校园、乘坐车辆、户外活动等各个方面进行教育，使学生们在安全有保障的环境下安心健康地成长。
三、学校艺术教育情况学校艺术教育是提高学生审美意识、丰富文化素养、促进综合素质提升的重要手段。
在艺术教育方面，我们从以下几个方面实施工作：1.课程安排将音乐、舞蹈、美术、书法等课程安排到体育课程之外的时间段中，该设置相对独立的课程体系有益于学生的专业化、深入化、系统化学习，在接受全方面素质教育的同时，提升了专业技能和审美能力。
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体育卫生和艺术教育工作自查报告_工作
汇报
按照市教育局通知精神，我校对体育卫生和艺术教育工作进行了深入、细致的自查。
随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育卫生和艺术教育逐渐占据其应有的地位。
身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。
艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格的完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。
基于新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育卫生和艺术教育工作，使我校体育卫生和艺术教育工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。
现将自查结果汇报如下：
一、转变观念，提高认识，大力推动体育卫生和艺术教育工作的改革与发展。
加强学校艺体育卫生和艺术教育工作，培养学生的综合素质，有利于在学生个体中的理性文化素质与感性文化素质的有机结合，这样我们才能把培养善于钻研的科学家与培养独具情趣的艺术家和活动家的教育有机融合，才能真正培养出具有综合素质的各种各类的人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。
为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。
03年暑期，利用吉林市“走进新课程”课改培训的有利
机会，组织体育卫生和艺术教师与其他学科一道走进吉林市“走进新课程”课改培训课堂。
04年7月李季校长亲自主持召开了体育卫生和艺术教育工作动员会，重点强调了新时期学校体育卫生和艺术工作的重要意义。
1、艺体文化素质以它的穿透性促进行为道德素质形成的速度与质量。
2、艺体文化素质以形象感染性，促进知识的识记与保持。
3、艺体文化素质以灵活性与多变性，促使学生创新意识能力的形成。
4、艺体文化素质的积淀性与意涵性，有利于弘扬民族文化与民族精神。
同时，对学校今后的体育卫生和艺术教育工作提出了具体要求。
教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。
领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重艺体教育的良好局面。
二、立足实际，创造条件，切实开展好体育卫生和艺术教育工作。
学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，以保证开足、开齐体育和艺术类课程。
1、针对专业教师底子薄的实际情况，积极鼓励教师参加函授学习和各级各类继续教育学习。
现有体育专职教师1名、兼职教师1名，均达到体育本科学历，艺术专职教师2名，均达到大专学历，并且取得了艺术教师培训合格证。
2、在经费紧张的实际状况，学校千方百计地压缩其他开支，购进必备体育卫生器材，修善场地。
现学校建设200米运动场1个，蓝球场地2个，排球场地1个，新购跳绳40付，毽子30个，篮足排球各4个。
使我校体育器材配备达到标准配备水平30％的历史最好水平。
3、动员学生、教师积极开展教具和体育器材制作活动。
学校原有体育器材难于满足正常教学需要，在力所能及购买的基础上，动员学生借用和自制教具器材，现用于教学的就有自制器材四十余件，和学生临时借用器材达每学期300余件次。
4、由于学校教室和才力有限，难于建设固定卫生室和艺术教室，学校设立了流动医务箱以保证学生健康需要，并定期开展健康知识讲座，定期出健康板报专栏，定期开展预防艾滋病、肝炎等传染性疾病的宣传活动。
5、制定《学生体质健康标准》。