第2讲 电场强度

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第二讲 应用高斯定理求场强 PPT

第二讲 应用高斯定理求场强 PPT

为高斯面,电通量为
E dS

E4π r 2
q内
0
• 球外( r > R )
q内

4π 3
R3
E

3 0
R3 r2
• 球内 ( r < R )
q内

4π 3
r3
E r 3 0
若 = (r) ? 如 (r)=A /r
r+
++r+
+ +
R+++
E dl a E dl b E dl c E dl d E dl
b
d
a
b
a E1dl c E2dl

d
cE
0
不是静电场
(2) 环路定理要求电力线不能闭合。
(3) 静电场是有源、无旋场,可引进电势能。
三. 电势能
• 电势能的差 力学
第二讲 应用高斯定理求场强分布
静电场高斯定理
e
E dS
1
S
0
q内
e
E dS
1
S
0
dV
V
真空中的任何静电场中,穿过任一闭合曲面的电通量,等
于该曲面所包围的电荷电量的代数和乘以 1 0
(1) 意义 反映静电场的性质 —— 有源场
(2) 通量的一般意义: (3) 注意

3 0
r1
E2

4 3
r23 ( 4 0r22
)
r2
0

3 0
r2
o o
E E1 E2

人教版(2019)高中物理必修第三册知识点归纳(附同步练习)第九章第3节电场 电场强度

人教版(2019)高中物理必修第三册知识点归纳(附同步练习)第九章第3节电场 电场强度

电场电场强度考情分析:知识脉络:知识精讲:电场强度一、电场1. 定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。

2. 基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。

注意:电荷间的相互作用是通过电场实现的。

二、电场强度1. 定义:放入电场中某点的电荷受到的电场力F 与它的电荷量q 的比值。

定义式:E =qF单位:N/C 或V/m 。

2. 电场强度的性质3. 真空中点电荷的电场 (1)公式:E=2Q kr 其中:Q 为激发电场的场源电荷;r 为该点到场源电荷的距离。

(2)场强方向:正点电荷周围电场方向沿该点与电荷连线背离场源电荷; 负点电荷周围电场方向沿该点与电荷连线指向场源电荷。

4. 电场强度的两个计算公式核心知识点二:电场的叠加1. 电场叠加:多个电荷在空间某处产生的电场强度为各电荷单独在该处所产生的电场强度的矢量和。

2. 运算法则:平行四边形定则。

归纳总结: 1. =FE q是电场强度的定义式,它适用于任何电场。

注意:电场强度是由电场本身的性质决定的,即E 与q 无关。

2. E =2r kQ可以看作点电荷电场电场强度的决定式。

3. 电场强度是矢量, 多个电荷在空间某处产生的电场强度为各电荷单独在该处所产生的电场强度的矢量和。

运算时遵循平行四边形定则。

同步练习:(答题时间:40分钟)1. 电场中有一点P ,下列说法中正确的是( )A. 若放在P 点电荷的电荷量减半,则P 点的电场强度减半B. 若P 点没有试探电荷,则P 点电场强度为零C. P 点电场强度越大,则同一电荷在P 点所受静电力越大D. P 点的电场强度方向为试探电荷在该点的受力方向2. 在电场中某一点放一试探电荷q ,它受到的静电力为F ,则该点的电场强度为E =qF,那么下列说法正确的是( ) A. 若移去试探电荷,该点电场强度为0B. 若该点放一电荷量为2q 的试探电荷,则该点的电场强度为2EC. 若该点放一电荷量为2q 的试探电荷,则该点的电场强度为2E D. 若该点放一电荷量为2q 的试探电荷,则该点的电场强度为E3. 如图所示,A 、B 是点电荷-Q 形成的电场中的两点(r A <r B )。

大学物理:2第二讲 电场强度计算续、高斯定理

大学物理:2第二讲 电场强度计算续、高斯定理

2
R
r
x
p dE// x
E
qx
4 0 r 3

dE dE
cos x / r
1
讨论:1. x 0 : Eo 0
E
qx
40 (R2
x2 )3/2

o
y
r
圆环中心电场为零
2.
x R :
Ep
q
40 x2

R
o
z
E
x px
p
R
x
●无论带电体形状如何,在离其足够远处均可视为
点电荷。 2
例4:半径为R的簿圆盘均匀带电,面电荷密度为。
求中心轴线上一点 p处的电场强度。
解:将圆盘分割成许多带 电细圆环,其电量
dq ds 2 rdr
细圆环电场
dr
l
r
Ep
o xpx
dE
dqx
40 (r2
x2 )3/2
2 rxdr rxdr 40 (r2 x2 )3/2 20 (r2 x2 )3/2
3
dE
rxdr 20 (r2 x2
二、电通量
●通过某一曲面的电力线数,叫做 通过该曲面的电通量。记为“e”.
电通量的计算
s
de E dS
e
E dS
S
通过闭合曲面的电通量
e S E dS
规定:曲面正法线由曲面指向外
E de dSn
ds E
ds
E
q
s
11
例:点电荷q位于球面内球心处,求通过该球面的
电通量。
解:球面上的电场强度
各点产生的电场。
解:由对称性可知,该球壳产生的

《电场强度》 讲义

《电场强度》 讲义

《电场强度》讲义一、什么是电场强度在我们探讨电场强度这个概念之前,让我们先想象一下这样的场景:当我们把一个电荷放入空间中的某个位置时,它会对周围的空间产生一种“影响力”。

就好像一个人站在人群中,会对周围的人产生某种“作用”一样。

这种电荷产生的“影响力”所分布的区域,我们就称之为电场。

那么,怎么来衡量这个电场的“强弱”呢?这就引出了电场强度的概念。

电场强度,简单来说,就是用来描述电场强弱和方向的物理量。

为了更形象地理解,我们可以把电场想象成一片海洋,而电场强度就像是海洋中的水流速度。

水流速度越大,说明海水流动的力量越强;同样,电场强度越大,说明电场的作用越强。

电场强度的定义是:放入电场中某点的电荷所受到的电场力 F 跟它的电荷量q 的比值,叫做该点的电场强度,用E 表示。

数学表达式为:E =F / q 。

二、电场强度的单位在国际单位制中,电场强度的单位是牛顿/库仑(N/C)。

这是怎么来的呢?从电场强度的定义式 E = F / q 可以看出,电场力 F 的单位是牛顿(N),电荷量 q 的单位是库仑(C),所以电场强度的单位就是牛顿除以库仑,即牛顿/库仑(N/C)。

还有一个常用的单位是伏特/米(V/m)。

这是因为在匀强电场中,电场强度与电势差(电压)和沿电场方向的距离之间存在关系:E = U / d ,其中 U 是电势差,单位是伏特(V),d 是沿电场方向的距离,单位是米(m)。

所以,电场强度的单位也可以是伏特/米(V/m)。

这两个单位是等价的,可以通过电场的相关公式进行换算。

三、电场强度的性质1、矢量性电场强度是一个矢量,既有大小,又有方向。

它的方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同,与负电荷在该点所受电场力的方向相反。

例如,在一个正点电荷产生的电场中,电场强度的方向是从正电荷指向无穷远;而在一个负点电荷产生的电场中,电场强度的方向是从无穷远指向负电荷。

2、唯一性电场中某一点的电场强度是唯一确定的,它取决于产生电场的电荷分布,与放入该点的试探电荷无关。

电场强度教案

电场强度教案

电场强度教案电场强度教案作为一名专为别人授业解惑的人民老师,就有可能用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是WTT为大家整理的电场强度教案,欢送大家分享。

电场强度教案1 一、教学目的1.知识目的:(1)通过本节课的复习,进一步加深对电场概念的理解,使学生明确场的特点,描写场的方法,并能在头脑中建立起场的模型和图象。

(2)加深理解场电荷、检验电荷的概念,深入理解和掌握电场强度的概念。

(3)可以运用点电荷的电场强度公式进展简单运算。

(4)进一步理解和掌握电场的叠加原理,会计算简单的点电荷组产生的电场。

2.才能目的:可以运用所学概念、公式进展简单运算,形成一定的解题才能。

二、教学重点、难点1.进一步深入理解电场和电场强度的概念是本节课的重点。

2.纯熟应用电场强度的概念、场的叠加原理解决有关问题是本节的难点。

三、教学方法:讲练结合,启发式教学四、教具:幻灯片,上节课所用的课件五、教学过程:(一)复习提问1.什么是电场?电场最根本的特性是什么?2.用什么物理量来描绘电场的强弱?是怎样定义的?是矢量还是标量?3.电场强度的方向是怎样规定的?计算公式你知道有几个?应用时需要注意什么?4.什么是电场的叠加原理?引导学生答复:1.电场的概念:(1)电场是存在于电荷周围空间里的一种特殊物质。

只要有电荷存在,电荷周围就存在着电场。

(2)电场的根本性质:电场对放在其中的电荷有力的作用。

(这种力叫电场力)2.电场强度:(1)用电场强度来描绘。

定义:物理学中把放入电场中某一点的检验电荷受到的电场力与它的电量的比值叫做这一点的电场强度。

简称场强。

(2)定义式:(适用于任何电场)(3)E的方向:E和力F一样,也是矢量。

我们规定电场中某点的场强方向与正电荷在该点所受电场力的方向一样,那么负电荷所受电场力的方向与电场强度方向相反。

(4)E的单位:在国际单位制中E的单位: 牛/库(N/C)(5)E的物理意义:①描绘某点电场的强弱和方向,是描绘电场力的性质的物理量,是矢量。

第2讲 电场能的性质

第2讲  电场能的性质

二、电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系 1.电势差 (1)定义式:UAB=WqAB。 (2)电势差与电势的关系:UAB= φA-φB ,UAB=-UBA。 (3)影响因素:电势差 UAB 由电场本身的性质决定,与移动的电荷 q 及电场力
做的功 WAB 无关 ,与零电势点的选取 无关 。 2.匀强电场中电势差与电场强度的关系 (1)电势差与电场强度的关系:匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这
4.(2020·山东等级考)(多选)真空中有两个固定的带正电的
点电荷,电荷量不相等。一个带负电的试探电荷置于二
者连线上的 O 点时,仅在电场力的作用下恰好保持静
止状态。过 O 点作两正电荷连线的垂线,以 O 点为圆心的圆与连线和垂线
分别交于 a、c 和 b、d,如图所示。以下说法正确的是
()
A.a 点电势低于 O 点
()
解析:电子绕正电荷做椭圆轨道运动,可类比太阳系内行星的运动,根据开普 勒第二定律可知,电子在 A 点的线速度大于在 C 点的线速度,选项 A 错误; A 点距离正电荷较近,受库仑力较大,根据牛顿第二定律可知,电子在 A 点的 加速度大于在 C 点的加速度,选项 B 错误;电子由 A 运动到 C 的过程中电场 力做负功,电势能增加,选项 D 正确,C 错误。 答案:D
(二)电势能大小的判断 3.类比是一种常用的研究方法。如图所示,O 为椭圆 ABCD
的左焦点,在 O 点固定一个正电荷,某一电子 P 正好沿椭 圆 ABCD 运动,A、C 为长轴端点,B、D 为短轴端点,这 种运动与太阳系内行星的运动规律类似。下列说法正确的是
A.电子在 A 点的线速度小于在 C 点的线速度 B.电子在 A 点的加速度小于在 C 点的加速度 C.电子由 A 运动到 C 的过程中电场力做正功,电势能减小 D.电子由 A 运动到 C 的过程中电场力做负功,电势能增加可判断电Fra bibliotek能的变化情况。

高中物理电场强度专题讲解

高中物理电场强度专题讲解

电场强度【要点梳理】要点一、电场、电场强度 要点诠释: 1、电场(1)产生:电场是在电荷周围存在着的由自由电荷产生的一种传递电荷间相互作用的特殊物质. (2)基本性质:对放入其中的电荷(不管是静止的还是运动的)有力的作用,这种力叫电场力.电场具有能量.2、试探电荷与场源电荷(1)试探电荷:用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷,也叫检验电荷.这种电荷必须电量很小、体积很小.(2)场源电荷:被检验的电场是由电荷Q 激发的,则电荷Q 被称为场源电荷或源电荷. 3、电场强度 (1)物理意义电场强度是描述电场强弱及方向的物理量,反映了电场力的特性. (2)定义在电场中放一个检验电荷,它所受到的电场力跟它所带电量的比值叫做这个位置上的电场强度,简称场强.定义式: qFE =单位:牛/库(N / C ) (3)电场强度的理解①矢量性:场强是矢量,其大小按定义式FE q=计算即可,其方向规定为正电荷在该点的受力方向.负电荷受电场力方向与该点场强方向相反.②唯一性:电场中某一点处的电场强度E 的大小和方向是唯一的,其大小和方向取决于场源电荷及空间位置.是客观存在的,与放不放检验电荷以及放入检验电荷的正、负电量的多少均无关,既不能认为与成正比,也不能认为与成反比.(4)电场强度和电场力的比较 ①由电场强度的定义式FE q=,可导出电场力F=qE. ②电场力是由电荷和场强共同决定的,而场强是由电场本身决定的. 要点二、点电荷的电场 要点诠释:1、点电荷Q 在真空中形成的电场 (1)大小:E =k2r Q ,Q 为场源点电荷,r 为考察点与场源电荷的距离.(2)方向:正电荷受电场力的方向为该点场强方向, 负电荷受电场力的方向与该点场强方向相反. 可见,在点电荷形成的电场中,在以点电荷为球心的球面上的各点电场强度大小相等,但方向不同.F E q=是电场强度大小的定义式 由比值法引入,E 与F 、q 无关,反映某点电场的性质适用于一切电场电场强度由场本身决定,与试探电荷无关,不能理解为E 与F 成正比,与q 成反比2Q E k r=是真空中点电荷场强的决定式 由F E q=和库仑定律导出真空中的点电荷2kQ E r=告诉人们场强大小的决定因素是Q 和r ,而FE q=中E 与F 、q 无关. 要点诠释:(1)定义:电场中各点场强的大小相等、方向相同的电场就叫匀强电场. (2)特点:电场线是间隔相等的平行直线.(3)常见的匀强电场:两等大、正对且带等量异种电荷的平行金属板间的电场中,除边缘附近外,就是匀强电场. 【典型例题】类型一、对电场强度的理解例1、在真空中O 点放一个试探电荷Q=+1.0×10-9C ,直线MN 通过O 点,OM 的距离r=30cm ,M 点放一个试探电荷q=-1.0×10-10C,如图所示.求: (1)q 在M 点受到的作用力; (2)M 点的场强;(3)拿走q 后M 点的场强; (4)M 、N 两点的场强哪点大?(5)如果把Q 换成电荷量为-1.0×10-9C 的点电荷,情况又如何?【解析】本题分层次逐步递进地考查了电场和电场强度的理解,求解释时要注意区分场源电荷和试探电荷.本题中Q 是场源电荷,q 是试探电荷.(1)电荷q 在电场中M 点所受到的作用力是Q 通过它的电场对q 的作用力,根据库仑定律91098221.010 1.0109.010 1.0100.3Qq F k N N r ---⨯⨯⨯==⨯⨯=⨯因为Q 为正电荷,q 为负电荷,库仑力是引力,所以力的方向沿MO 指向Q.(2)M 点的场强891.010/100/1.010F E N C N C q --⨯===⨯ (3)在M 点拿走检验电荷q ,M 点的场强是不变的.其原因在于场强是反映电场的力的性质的物理量,它是由形成电场的场源电荷Q 决定的,与检验电荷q 是否存在无关.(4)根据公式2QE k r=知道,M 电场强较大.(5)如果把Q 由正电荷换成负电荷,其电荷量不变,除去q 所受的库仑力的方向和场强的方向变为原来的反方向外,其他情况不变.【变式1】 关于电场,下列说法正确的是( )A 、由FE q=知,若q 减小,则该处电场强度为原来的2倍 B 、由2QE kr =知,E 与Q 成正比,而与r 2成反比 C 、由2QE k r=知,在以Q 为球心,以r 为半径的球面上,各处电场强度均相同D 、电场中某点电场强度方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 【答案】B【变式2】在电场中某点放一检验电荷,其电量为q ,受到的力为F ,则该点电场强度为FE q=,那么( )A 、若移去检验电荷,该点电场强度变为零;B 、若该点放一电量为2q 的检验电荷,则该点电场强度变为E/2;C 、该点放一电量为2q 的检验电荷,该点电场强度仍为E ;D 、该点放一电量为2q 的检验电荷,该点电场强度为2E. 【答案】C要点四、电场的叠加如果空间有几个点电荷同时存在,它们的电场就互相叠加,形成合电场,这时某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和,这叫作电场的叠加原理.电场叠加时某点场强的合成遵守矢量运算的平行四边形定则. 类型二、电场强度的叠加例2、(2015 山东高考)直角坐标系xOy 中,M 、N 两点位于x 轴上,G 、H 两点坐标如图,M 、N 两点各固定一负点电荷,一电量为Q 的正点电荷置于O 点时,G 点处的电场强度恰好为零。

第二讲 电场、电场强度

第二讲  电场、电场强度

异种电荷的平行金属板间的电场中,除边缘附近外,就是匀强电场.如图所示。

8、电场线本章主要研究静电场的基本性质及带电粒子在静电场中的运动问题,具有抽象性和综合性两大特点,是历年高考中考查的重点区域之一.例题、如图所示,真空中有两个点电荷Q1=Q2=3.0×10-8C,它们相距0.1m,求与它们的距离都为0.1m 的A点的场强.总结:该点的实际场强等于几个电荷单独存在时产生的电场强度的矢量和。

(1)确定分析计算的空间位置;(2)分析该处有几个分电场,先计算出各个分电场在该点的电场强度的大小和方向(3)依次利用平行四边形定则求出矢量和。

例题、经过探究,某同学发现:点电荷和无限大的接地金属平板间的电场(如图甲所示)与等量异种点电荷之间的电场分布(如图乙所示)完全相同.图丙中点电荷 q 到 MN 的距离 OA 为 L,AB 是以电荷 Q为圆心、L 为半径的圆上的一条直径,则 B 点电场强度的大小是()A. B. C. D.二、常见题型展示:(1)库仑定律的理解以及应用(2)电场强度的矢量性以及大小的计算(3)电场线、等势面、电势差的理解(4)电容器的问题(5)带电粒子在电场中的运动问题三、[典例分析]1、选择题角度:通过带电粒子在点电荷和等量的同种或异种点电荷形成的电场中的运动考查电场力或场强+电势或电势能(电场力做功)的问题【典例 1】(2016 全国卷Ⅱ,15)如图,P是固定的点电荷,虚线是以P为圆心的两个圆。

带电粒子Q在P 的电场中运动,运动轨迹与两圆在同一平面内,a、b、c 为轨迹上的三个点。

若 Q 仅受 P 的电场力作用,其在a、b、c点的加速度大小分别为a a、a b、a c,速度大小分别为v a、v b、v c,则( ) A.a a>a b>a c,v a>v c>v bB.a a>a b>a c,v b>v c>v aC.a b>a c>a a,v b>v c>v aD.a b>a c>a a,v a>v c>v b【考点定位】点电荷的电场、带电粒子在电场中的运动【名师点睛】此题考查带电粒子在电场中的运动问题;关键是掌握点电荷的电场分布规律;能根据粒子的运动轨迹判断粒子电性和点电荷电性的关系;要知道只有电场力做功时粒子的动能与电势能之和守恒。

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第2讲 电场强度描述电场性质的物理量:1.电场是电荷周围客观存在的一种物质。

电场最基本的特性是对放入其中电荷有电场力的作用,这了描述电场力的性质,引入电场强度E ,定义式E=F/q ,方向跟正电荷受电场力方向一致。

电场强度E 是矢量,与F 、q 无关,由电场本身决定。

点电荷的电场强度2r Q k E =,是由场源电荷所带的电量与距场源电荷的距离所决定的。

2.电场线直观形象地描述了电场中各点的电场强弱和方向。

在定性地分析问题时利用电场线非常简单。

电场线的特点:①始于正电荷(或无穷远),终于负电荷(或无穷远);②任意两条电场线都不相交,对以下几种典型电场的电场线分布要求学生熟悉其特点。

图1-11.电势是描述电场能的性质的物理量。

定义为:在电场中两点电势的差值叫电势差, 电势是标量,有正、负。

只有零势点确定后,电势才是确定的。

一般取无穷远处电势为零,则正点电荷形成的电场中各点的电势均为正,负点电荷形成的电场中各点的电势均为负。

电场强度E 和电势U 都是用比值法定义的,用来描述电场性质的物理量,对比如下。

场及匀强电场中等势面的分布特点,如图1-2(实线代表等势面,虚线代表电场线)所示图1-25.匀强电场是最重要、最典型的一种电场,其电场线是等间距的一组平行线,等势面是与电场线垂直的一簇平面,其电势差与场强的关系是U=Ed ,d 是沿场强方向的距离。

(三)电场中的导体及静电平衡1.静电感应:把金属导体放在外电场中,导体内的自由电子受电场力作用而定向移动,使导体的两个端面出现等量的异种电荷,这种现象叫静电感应;当导体内自由电子的定向移动停止时,导体处于静电平衡状态。

2.处于静电平衡状态导体的特点:①导体内部的场强处处为零,电场线在导体内部中断;②导体是一个等势体,表面是一个等势面③导体表面上任一点的场强方向跟该点的表面垂直;④导体所带的净电荷全部分布在导体的外表面上。

这四个特点在分析实际问题时常常用到。

(四)带电粒子在电场中的运动1.带电粒子在电场中的运动,综合了静电学和力学的知识,解题思路和力学相同:先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速;是直线还是曲线);然后选择恰当的规律解题。

2.对带电粒子进行受力分析时,要注意:①电场力的大小F=qE (与q 、E 有关),方向由电场方向和电荷电性确定;②是否考虑重力要依据具体情况而定,对基本粒子(如电子、质子、α粒子等)一般都不考虑重力(但并不忽略质量),对带电颗粒(如液滴、油滴、尘埃、小球等),一般都不能忽略重力,除非有特别的说明或暗示。

3.带电粒子的加速和偏转问题,常常要利用动能定理和能量守恒,有时还要用到运动的合成和分解解决带电粒子的类平抛运动问题。

(五)电容器、电容1.C=Q/U 是电容的空义式,C 等于Q 与U 的比值,但C 与Q 、U 无关,一个电容器电容的大小是由电容器本身的因素决定的,与电容器是否带电及带电多少无关。

2.平行板电容器是高考考查的重点之一,其电容kdS C πε4=(d ——两板这间,S ——正对面积,ε——介电常数),带电粒子在两板间的加速或偏转也是高考热点之一,常用能量的观点分析解决。

【典型例题】【例1】下列说法正确的是:( )A 、 根据E =F/q ,可知,电场中某点的场强与电场力成正比B 、 根据E =kQ/r 2 ,可知电场中某点的场强与形成电场的点电荷的电荷量成正比C 、 根据场强的叠加原理,可知合电场的场强一定大于分电场的场强D 、 电场线就是点电荷在电场中的运动轨迹【解析】这个问题涉及到有关电场的基本概念。

E =F/q 作为电场强度的定义式,给出了电场强度的一种测量方式或方法。

而对于电场中的某一确定的点,放在该处的试探电荷的电荷量不同,电荷受到的电场力也不同,但电场力和电荷量的比值却是不变的,即电场强度与电场力及试探电荷的电荷量无关,而由场源电荷及研究点在场中的位置决定。

对于点电荷形成的电场,确定点的场强与形成电场的场源电荷的电量成正比。

电场强度是矢量,合场强由平行四边形法则确定,作为合场强的平行四边形的对角线不一定比作为分场强的平行四边形的邻边长。

只有当电场线是直线,带电粒子只在电场力的作用下,电荷的初速度为零或初速度方向与电场线重合时,电荷的运动轨迹才会与电场线重合。

【答案】B【例2】如图所示,以O 为圆心,r 为半径的圆与坐标轴的交点分别为a 、b 、c 、d ,空间有与x 轴正方向相同的匀强电场E ,同时在O 点固定一个电荷量为+Q 的点电荷,如果把一个带电量为-q 的试探电荷放在c 点,则恰好平衡,那么匀强电场的场强为多少?a 、d 两点的实际场强为多少?【解析】图示空间有匀强电场和点电荷形成的电场,任何一点的场强都是两个电场在该处场强的合场强。

由带电量为-q 的试探电荷在c 处于平衡可得:qE r Qq k =2解得匀强电场的场强为:2rkQ E = 由正点电荷形成的电场场强方向从圆心沿半径方向向外。

故在a 点,点电荷场强方向沿x 轴正方向;在d 点,点电荷场强方向沿y 轴的正方向。

在a 点,为两个等大、同方向场强的合成,即22rkQ E a = 在b 点,为两个等大、互相垂直的场强的合成,即 22rkQ E b = 【例3】如图所示,质量m =2.0×10-3kg 的带电小球用绝缘细线竖直地悬挂于电场中,当小球的带电量为q 1=1.0×10-4C 时,悬线中的张力为T 1=1.5×10-2N ,则小球所在处的场强为多大?当小球的带电量为q 2=-1.0×10-4C 时,悬线中的张力T 2为多大?【解析】小球的重力G=mg=2.0×10-2N由题意:绳子拉力T 1=1.5×10-2N <G 故电场力F 方向向上且有F+T 1=G 得F=G-T 1=5×10-3N小球处的场强E=C N q F /50100.1105431=⨯⨯=-- 当q 2=-1.0×10-4C 时,电场力F /=F=5×10-3N ,方向向下,此时绳中张力为T 2=G+F /=2.5×10-2N【基础练习】一、选择题:1、下列说法中正确的是( )A 、只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B 、电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C 、电荷间相互作用是通过电场而产生,电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用D 、电场是人为设想出来的,其实并不存在2、电场强度的定义式E =F/q ,下列说法正确的是:( )A 、该定义式只适用于点电荷形成的电场B 、F 是试探电荷所受到的力,q 是产生电场电荷的电荷量C 、电场强度的方向与F 的方向相同D 、由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比3、下列关于点电荷的场强公式2rkQ E 的说法中,正确的是:( ) A 、 在点电荷Q 的电场中,某点的场强大小与Q 成正比,与r 2成反比B 、 Q 是产生电场的电荷,r 是场强为E 的点到Q 的距离C 、 点电荷Q 产生的电场中,各点的场强方向一定都指向点电荷QD 、 点电荷Q 产生的电场中,各点的场强方向一定都背向点电荷Q4、A 为已知电场中的一固定点,在A 点放一个电荷量为q 的点电荷,所受的电场力为F,A 点的场强为E ,则:( )A 、 若在A 点换上点电荷-q ,A 点的场强方向将发生变化B 、 若在A 点换上电荷量为2q 的点电荷,A 点的场强变为2EC 、 若将A 点的电荷移去,A 点的场强变为零D 、 A 点的场强的大小、方向与放在该处的q 的大小、正负、有无均无关5、真空中有一个点电荷+Q 1,在距其r 处的P 点放一电荷量为+Q 2的试探电荷,试探电荷受到的电场力为F ,则下列答案中正确的是:( )A 、 P 点的场强大小为1Q F B 、 P 点的场强大小等于2Q F 也等于22r kQ C 、 试探电荷的电荷量变为2Q 2时,Q 2受到的电场力将变为2F ,而P 处的场强为2Q F D 、 若在P 点不放试探电荷,则无法确定该点的场强方向6、如图所示,在a 、b 两点固定着两个带等量异种性质电的点电荷,c 、d 两点将a 、b 两点的连线三等分,则:( )A 、c 、d 两点处的场强大小相等B 、c 、d 两点处的场强大小不相等C 、从c 点到d 点场强先变大后变小D 、从c 点到d 点场强先变小后变大二、填空题:7、将一电荷量为2×10-5的试探电荷放在点电荷Q 的电场中的P 点处,所受的电场力的大小为2×10-2N ,则P 点的电场强度的大小为 N/C ,如果P 点距点电荷Q 为10cm ,则Q 的电荷量为 C 。

8、在空间某一区域,有一匀强电场,有一质量为m 的液滴带正电荷,电荷量为q ,在此电场中恰能沿竖直方向作匀速直线运动,则此区域的电场强度大小为N/C,方向。

9、在x轴上有两个点电荷,一个带正电荷Q1,另一个带负电荷Q2,且Q1=2Q2,用E1、E2分别表示这两个点电荷所产生的场强的大小,则在x轴上,E1=E2点共有处,这几处的合场强分别为。

三、计算题:10、如图所示,绝缘细线一端固定于O点,另一端连接一带量为q、质量为m的带正电小球,要使带电小球静止时细线与竖直方向夹 角,可在空间加一匀强电场,则当所加的匀强电场沿着什么方向时可使场强最小?最小的场强多大?这时细线中的张力多大?11、如图所示真空中A、B两点分别放置异种点电荷Q A、Q B、Q A=-1×10-8C,Q B=4×10-8C,已知两点电荷间库仑引力为10-5N,求:⑴若移去B处的电荷后,B处的电场强度为多大?⑵若不移去B处点电荷,则AB连线中点处C的场强是多大?12、如图所示,同一竖直平面内,有两根光滑绝缘杆OA和OB,与竖直线的夹角均为45°,两杆上均套有能自由滑动的导体小球,两球的质量均为9×10-4kg,带电量均为-2×10-7C,且静止于同一竖直高度处,问:⑴两球相距多远?⑵OC为AB中垂线,OC线上何处电场强度最小?最小场强是多少?(距O点0.1m处、0)【能力提升】1、点电荷A、B带有等量正电荷,将第三个电荷C放在A、B连线的中点恰好平衡。

现将B作缓慢地远离A点的运动,则C的运动情况是:()A、靠近A的运动B、远离A的运动C、仍然保持静止D、有可能靠近A,也可能靠近B2、如图所示,有一弯管ab,其中心线是半径为R的一段圆弧,弧的圆心处有一个点电荷Q,有一束带负电的粒子流从a端的中点射入,恰能沿中心线通过弯管的粒子应为:()A、质量和速度均相同的粒子B、电量和动量均相同的粒子C、电量和动能均相同的粒子D、电量和速度均相同的粒子3、一半径为R的绝缘球壳上均匀地带有电荷量为+Q的电荷,此时球心处的场强为,若在球壳上挖去半径为r(r<<R)的一个小圆孔,则此时球心处的场强为。

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