有关企业员工培训论文
企业员工培训研究论文
丰富了人力资源管理领域的理论 研究，为后续研究提供了新的思 路和方向。
研究局限和不足
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本研究存在以下局限和不足
样本来源相对单一，可能存在 一定的地域和行业偏见。
对员工培训效果的评估主要基 于主观感受，缺乏客观指标的
衡量。
未考虑不同文化背景下企业员 工培训的差异性和特殊性。
未来研究方向和展望
企业员工培训研究论文
CONTENTS 目录
• 引言 • 企业员工培训理论概述 • 企业员工培训现状分析 • 企业员工培训方案设计 • 企业员工培训实施与管理 • 企业员工培训效果评估 • 结论与展望
CHAPTER 01
引言
研究背景与意义
企业员工培训是企业人力资源管理的 重要组成部分，对于提高员工素质、 增强企业竞争力具有重要意义。
CHAPTER 02
企业员工培训理论概述
员工培训的定义和内涵
员工培训是指企业为提高员工的专业技能、知识水平和工作 态度，通过一系列有计划、有组织的教育和训练活动，使员 工能够适应企业发展的需要，提升个人绩效，进而实现企业 与员工的共同发展。
员工培训的内涵包括知识培训、技能培训、态度培训和企业 文化培训等，旨在全面提高员工的综合素质和职业能力。
3. 时间调整
根据员工需求和实际情况 ，灵活调整培训时间和周 期。
CHAPTER 05
企业员工培训实施与管理
培训实施的流程和组织
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培训需求分析
通过岗位分析、员工能力评估 等方式，明确培训目标和内容
。
培训计划制定
根据培训需求，制定详细的培 训计划，包括培训课程、讲师
企业员工培训研究毕业论文
企业员工培训研究毕业论文企业员工培训研究随着全球经济的快速发展和竞争的加剧，企业的员工培训变得越来越重要。
员工培训不仅可以提高员工的技能水平，还可以增强员工的工作动力和满意度，促进企业的创新和发展。
本文将对企业员工培训进行深入研究，探讨其意义、方法和效果。
一、员工培训的意义员工培训对企业的意义不言而喻。
首先，员工培训可以提高员工的技能水平。
在技术日新月异的时代，员工需要不断学习和更新知识，以适应市场的变化和企业的需求。
通过培训，员工可以学习到最新的技术和知识，提高自己的竞争力。
其次，员工培训可以增强员工的工作动力和满意度。
培训可以让员工感受到企业对他们的关心和重视，从而激发他们的工作热情。
同时，培训可以提供员工个人发展的机会，帮助他们实现职业目标，增加工作满意度和幸福感。
最后，员工培训可以促进企业的创新和发展。
通过培训，员工可以学习到新的思维方式和解决问题的方法，从而提高企业的创新能力。
培训还可以帮助企业培养和留住优秀的人才，为企业的长远发展打下坚实的基础。
二、员工培训的方法员工培训的方法多种多样，可以根据企业的需求和员工的特点进行选择。
以下是一些常见的员工培训方法。
首先，内部培训是一种常见的培训方法。
企业可以通过内部培训来传授公司的核心价值观、文化和技术知识。
内部培训可以由公司内部的专家或高级员工负责，通过讲座、研讨会、工作坊等形式进行。
其次，外部培训是另一种常见的培训方法。
企业可以邀请外部专家或机构来进行培训，以获取更专业和全面的知识。
外部培训可以通过参加研讨会、培训课程、行业展览等方式进行。
此外，现代技术的发展也为员工培训提供了新的可能性。
在线培训和远程培训成为越来越受欢迎的培训方式。
员工可以通过网络平台学习知识，随时随地进行培训。
这种方式不仅方便灵活，还可以节省时间和成本。
三、员工培训的效果员工培训的效果是企业关注的焦点之一。
通过培训，企业希望员工能够将所学知识和技能应用到实际工作中，提高工作绩效和创造力。
员工培训论文
员工培训论文员工培训在现代企业管理中扮演着极为绵密的角色。
在企业快速发展的今天，员工素质的提高已成为企业发展的核心竞争力之一。
而员工培训就是提高员工素质、拓宽员工视野、激发员工潜能的重要途径之一。
本文将对员工培训进行分析探讨。
一.员工培训的定义及重要性员工培训是指企业向员工提供培训、学习和发展机会的一种管理手段。
其目的在于提高员工的技能水平、促进企业的发展，并且帮助员工更好地适应企业发展的需要。
随着企业竞争日益激烈，员工培训已经成为企业管理的基本手段之一。
员工培训对于企业的发展有着非常重要的意义。
它不仅可以帮助企业培养出更加优秀和专业的员工，还可以提高员工整体素质，进而提升企业的整体核心竞争力。
二.员工培训的种类员工培训的种类非常多，主要可分为以下几类：1.技能培训——主要针对员工的专业技能和业务能力的培训。
2.业务培训——着重培养员工的业务知识和运用能力。
3.管理培训——主要培养员工的管理能力和领导能力，如团队管理、决策、沟通、协调等。
4.心理培训——主要面向员工的心理素质进行培训，如压力管理、情绪调节、人际关系处理等。
5.安全培训——主要培养员工的安全意识和操作技能，如消防、危险品、安全生产等。
三.员工培训的效果评估员工培训的效果评估非常重要，可借助以下几种方式对员工培训进行评估：1.问卷调查——通过问卷调查收集员工的意见和反馈，以达到判断培训效果的目的。
2.考试评估——通过考试对员工进行成绩统计和分析，以判断培训的质量和效果。
3.聚合评估——结合员工的工作表现和个人发展情况，对员工培训的效果进行综合评估。
四.员工培训的实践在员工培训的实践过程中，企业应注意以下几点：1.培训内容的设计——培训内容应与企业的发展方向和员工的实际需要相符合，全面覆盖员工的技能和能力，确保培训内容是有价值的，且员工能够掌握。
2.培训方式的选择——企业可以根据不同的培训目的、内容和人群，采用不同的培训方式，如课堂讲授、在线学习、案例分析、实操培训等多种形式，使得培训能够落地学以致用。
企业员工培训研究毕业论文
企业员工培训研究毕业论文随着时代的快速发展和市场竞争的加剧，企业员工的培训已经成为现代企业管理的一项重要工作。
本文从企业员工培训的定义、目的、形式、方法、评估等方面进行深入探讨，并探究其对企业发展的重要性。
一、企业员工培训的定义企业员工培训是指企业为员工提供的一种持续而系统的教育过程，旨在提高员工的能力、知识和技能，以适应企业发展和市场竞争的需要。
其目的在于帮助员工更好地适应企业的发展战略和企业环境，提高员工的工作绩效和工作成果。
二、企业员工培训的目的1.提高员工能力：企业员工培训能够提高员工的工作技能和知识水平。
通过培训，员工不仅能够了解更多的工作领域，还能够更好地掌握和运用工作技能，提高自身的工作能力和水平。
2.推动企业发展：企业员工培训不仅有助于员工的个人成长，还能够对企业的整体发展产生积极作用。
培训能够提升企业的组织能力和管理水平，从而推动企业的发展和壮大，提高企业的竞争力。
3.提升员工士气：企业员工培训有助于提高员工的职业道德水平和职业认同感，增强员工的工作满意度和归属感，激发员工的工作热情和创造力，从而促进企业的可持续发展。
三、企业员工培训的形式1.内部培训：由企业内部的人力资源部门或专门的培训中心负责，通常采用集中式或分散式的培训方式，包括讲座、课程培训、案例教学等。
内部培训能够更好地适应企业的特定需求，提高员工的工作成果和绩效。
2.外部培训：由外部的培训机构或专业的培训师负责，多采用集中式或特殊场所的培训方式，包括短期课程、专业讲座、考察调研等。
外部培训能够丰富员工的视野和知识面，拓宽员工的思路和思维方式，提高员工的创新能力和创新思维。
四、企业员工培训的方法1.现场教学法：即员工在实际工作场所进行学习和实践，通过模拟实际工作场景或现场讲解等方式进行教学。
该方法把培训的理论知识和实际工作结合起来，加深员工对工作的理解和实践能力。
2.研讨会法：即让员工自愿参加讨论会，针对某一主题进行深入讲解和讨论。
有关员工培训的论文
有关员工培训的论文有关员工培训的论文篇一摘要：培训需求分析作为系统培训的首要环节，不仅是培训实施的前提条件，也是企业培训准确性和实效性的重要保证。
__结合多种研究方法，简述目前中小企业在培训需求分析过程中存在的问题并提出相应对策，为中小企业的培训活动提供参考。
关键词：中小企业;培训需求;分析一、概述所谓培训需求分析，是指在规划与设计每一项培训活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种方法与技术，对各种组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。
一般情况，对企业培训需求的分析可以从战略分析、组织分析、任务分析、人员分析和人员职业生涯分析五个方面进行。
二、培训需求分析的重要性培训需求分析是整个培训工作的基础，它对于培训方案设计、培训内容和培训后的评估有着重要作用。
培训需求分析可以确认绩效、知识、技能等方面的差距，有助于帮助查找问题根源，确立培训重点内容;培训需求分析可以改变企业固有分析方式，当组织面临变革时，及时的培训需求分析将有助于企业制定出符合实际情况的培训规划，迅速配合企业的变革;培训需求分析可以评估培训的成本与价值，企业培训是一项内部投资，其目的在于通过企业培训，提升员工价值，获取更大的收益;培训需求分析为企业培训考核提供依据，根据培训需求分析，制定的企业培训需求和目标，能为培训绩效测评提供考核依据。
三、中小企业培训需求分析存在的问题及建议培训需求分析是保证企业培训具备相应有效性的必要手段，科学的培训需求分析要求能够客观评估企业、部门及员工的具体情况。
目前，中小企业由于规模较小，企业的培训体系的不完善，企业对培训意义认识不到位等诸多问题，导致企业培训工作无法达到预期效果，甚至出现培训效果负增长的情况。
(一)存在的问题1、企业的培训需求分析不规范。
目前，大多数中小企业缺乏专业的人力资源人员去从事企业培训需求分析工作，也有相当数目的企业在培训前不会开展培训需求分析工作，没有结合企业、员工的实际情况，盲目地为员工进行培训，这样不仅浪费了公司的资金而且还得不到预期的效果，使得中小企业的管理者质疑培训的作用，从而轻视企业培训工作，造成恶性循环的结果。
企业员工培训研究论文
企业员工培训研究论文企业员工需要进行培训才能达到工作的需求。
下面是小编为大家整理的企业员工培训研究论文，希望对大家有帮助。
篇一这次培训的内容主要有非常多，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的7天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，同时公司为我们尽快转换角色，适应环境、展现自我提供了宝贵的机会。
整理所得，我感觉收获颇丰，感触颇多。
所有的体会具体如下：在企业里，应该具有严格的纪律意识，吃苦耐劳的精神，体会如何做人的道理。
为此，公司还安排了保安队队长每天早上带我们晨跑，教站军姿，防身术。
队长不仅教我们怎么训练。
还教我们怎么做人，他把自己的人生体会毫无保留的教给了我们，希望我们能够在今后的人生历程中不断的领悟。
每天的训练最重要的是教会我们的是不管多累多苦都要坚持，健康的身体才是奋斗的本钱。
还有的就是每一个公司都有铁的纪律，作为员工的必须去遵守它，为公司的发展做好自己应尽的每一份责任。
加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。
素质拓展训练，对于我们刚踏进社会的人来讲，还是第一次享受到，虽然只有一天时间，却让我们看到了所有的问题都是可以突破的。
所有项目总结下来，要获得成功，最终要的就是要加强同事之间的沟通，加强团队的合作能力，集体来寻求解决问题的方法。
有了沟通与协作，团队就开始形成。
在素质拓展训练中，我深刻体会到看似无法成功的东西，只要经过大家的团结协作，着眼大局，就能很快完成。
只要大家有了共同的目标，并不怕辛苦的为之努力，企业就能作强做大。
我想西可能有今天那么辉煌的成绩，也是一定会有辛酸和欢乐，听赵经理说李总当年是如何如何辛苦工作，我想如果没有一个共同的目标他也不会有如此大的力量吧?从细微工作入手，积极调整个人心态。
从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要踏实，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。
员工培训论文
员工培训论文员工培训是企业管理中至关重要的一环。
在现代商业环境中，技术、市场和竞争情况都不断发生变化，而员工的状态、技能和知识水平也需要随之更新。
因此，员工培训是企业保持竞争优势和提高绩效的重要手段之一。
本文将从员工培训的定义、重要性以及有效的培训方法等方面进行深入探讨。
首先，员工培训可以定义为企业为员工提供的系统性的学习和发展机会的过程。
它旨在提高员工的技能、知识和职业素养，以适应不断变化的工作要求并提高个人绩效。
员工培训的重要性无可忽视。
首先，它可以提高员工的工作效率和生产力。
通过培训，员工能够了解和掌握新的工作方法和技能，提高自己的工作效率和质量水平。
其次，它可以增强员工的自信心和工作满意度。
良好的员工培训可以使员工感到受到了重视和支持，激发他们的工作热情和积极性。
此外，员工培训还能促进组织文化的形成和传承。
培训可以传递企业的价值观和行为准则，塑造积极向上的组织文化，促使员工与企业形成共同的认同和理念。
为了实现有效的员工培训，企业可以采取一些有效的方法。
首先，确定培训的目标和需求。
企业应该根据员工的实际工作要求和个人发展需求，确定培训的具体目标和内容。
其次，选择合适的培训方式和方法。
培训可以采用多种方式，如集中培训、现场培训、在线培训等，企业应根据员工的特点和实际情况选择适合的培训方式。
最后，评估培训效果并进行反馈。
培训结束后，企业应对培训效果进行评估和反馈，了解培训的实际效果和问题，并及时采取措施进行改进。
总之，员工培训是企业提高绩效和保持竞争优势的重要途径。
它可以提升员工的工作效率和满意度，促进组织文化的形成和传承。
为了实现有效的培训，企业应该确定目标和需求，选择适当的培训方式，并进行评估和反馈。
只有不断提升员工的素质和能力，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
员工培训的毕业论文
员工培训的毕业论文员工培训的毕业论文在当今竞争激烈的商业环境中，员工培训成为企业成功的关键因素之一。
培训不仅有助于提高员工的技能和知识水平，还可以激发员工的潜力，增强团队合作能力，提高工作效率。
本篇毕业论文将探讨员工培训的重要性、方法和效果，以及如何有效地进行员工培训。
首先，员工培训对企业来说至关重要。
随着技术的不断进步和市场的快速变化，员工需要不断学习和适应新的知识和技能。
培训可以帮助员工了解最新的行业趋势和最佳实践，提高他们的专业能力。
此外，培训还可以提高员工的自信心和工作满意度，从而增强员工的忠诚度和留存率。
一个有良好培训机制的企业，能够吸引和留住高素质的员工，提高整体竞争力。
其次，员工培训的方法多种多样。
传统的培训方式包括面对面的课堂培训和外部培训课程。
这些方式可以提供系统化和结构化的学习体验，但可能受到时间和地点的限制。
随着技术的发展，在线培训成为一种越来越受欢迎的选择。
在线培训可以提供灵活的学习时间和地点，同时还可以利用互动学习工具和多媒体资源，提高培训效果。
另外，一些企业还采用了内部培训和导师制度，通过内部员工分享经验和知识，促进团队合作和沟通。
然而，培训的效果并不仅仅取决于培训方式，还与培训的质量和评估相关。
为了确保培训的有效性，企业应该制定明确的培训目标，并根据目标设计培训内容和活动。
培训内容应该与员工的工作职责和岗位要求相匹配，以提高他们的实际应用能力。
此外，培训应该注重实践和反馈，通过案例分析、角色扮演和讨论等活动，使员工能够将所学知识和技能应用到实际工作中。
最后，企业应该建立有效的培训评估机制，通过问卷调查、考试和观察等方式，评估培训的效果和员工的学习成果。
在实施员工培训过程中，还需要注意一些常见的问题和挑战。
首先，培训计划应该根据员工的需求和能力进行个性化定制，避免一刀切的培训方式。
其次，培训应该与员工的职业发展和晋升机会相结合，为员工提供成长和发展的平台。
此外，培训应该与企业的战略目标和价值观相一致，以提高员工的工作动力和使命感。
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有关企业员工培训论文进入21世纪后,企业竞争就是人才的竞争,只有拥有合格和优秀的人才,才可能在竞争中立于不败之地。
下面是店铺为大家整理的有关企业员工培训论文，供大家参考。
有关企业员工培训论文范文一：电力调控自动化运维人员培训方案设计一、电力调控自动化运维人员培训工作中存在的问题1.没有长期、系统的教育培训计划。
电力调控自动化系统平均8年一个更新周期，新旧交替频繁，多套系统并行互联，在具体运维中缺少长期、系统的培训计划。
培训工作往往是阶段性或短期培训，有时仅依靠软硬件厂家组织的培训，参与调试的人员经常在调试中遇到问题，不善于把经验作成课件与大伙共享，普通运维人员不参与培训对参与调试的人员讲解的细节要点不知道如何把握。
经常出现培训了相关系统方面的内容，和实际运维联系不起来，缺少针对性。
2.培训内容与实际工作脱节。
培训的目的肯定是学以致用，但是以往的培训内容、形式仅限于自动化系统维护、调度数据网的应用、电网高层应用软件维护的培训，培训多是照本宣科，流于形式，这种教条的培训方式不仅不能引起自动化运维人员的共鸣而且很难和实际调控自动化运维形成有机联系。
3.培训缺乏针对性。
在实际培训工作中，培训主要是组织者主导，虽然也有培训需求调查，但往往由于上述所列原因，培训需求调查常常流于形式，缺乏相关的针对性的培训策略，长久以来，形成恶性循环，大多数自动化运维人员对培训内容建立不起兴趣，参加培训明显的存在消极情绪。
4.培训师资力量薄弱。
没有一支素质优良、相对稳定的专兼职师资队伍，培训工作开展相当被动，教师中间有的缺乏教学经验，有的缺乏责任心，对培训效果造成了影响。
二、加强电力调控自动化运维人员培训方案的设计1.分析培训需求。
需求分析是确定电力调控自动化运维人员培训计划的前提，也是培训评估的基础。
培训需求从三方面进行：(1)组织分析。
以《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》为依据，培训工作由以考代学向实用操控能力培养转型，专业知识培训与技能操作培训相结合。
(2)工作分析。
以电力调控自动化运维人员岗位说明书为基础，全面掌握调控自动化运维专业各项技能，快速应对系统故障、缺陷、确保电网自动化系统安全稳定运行。
(3)差距分析。
对照自动化运维和值班员岗位说明书，将地县两级自动化运维人员现有的水平进行测评比对，研究他们之间存在的差距，根据木桶理论，找到需求短板，明确需要哪方面的针对性培训来提高岗位技能。
2.明确培训目标。
以国家电网公司的调控大运行理念为基础、建立完善智能电网操控理念，熟悉操纵维护自动化系统数据库、具备诊断和处理调试调度数据网联网专业技能;按照自动化运维岗位规范的基本要求，具备独立应对系统缺陷故障判断和处理能力，制定相应的年度、月度培训计划。
3.培训原则。
以现场调试锻炼为主，集中培训为辅，在实践中利用传帮带快速成长;遵循“学以致用、精尖强化”的原则;开展化零位整的培训，利用值班员工作性质，交接班的时间、开展链条式培训，有针对性地开展调控自动化运维专业高技能人才培训，确保知识共享的互补和融合，培养过程实施动态管理，跟踪考核。
4.确定培训师。
合理利用培训资源。
专业的班组长和技术人员骨干(高级技师、高级工程师)，调控自动化专业有实际运维经验的人才，都可以作为内部培训师使用。
5.确定合理的培训时间。
5.1根据调控自动化运维人员的工作特点，减少集中的培训、改为有针对性的现场培训进行，把自己的培训心得写成课件供每班次人员调阅学习，或者利用微信课堂开展互动学习。
5.2现场培训应随时随地，操作中有疑惑、有新设备即将投运，都应抓住机会下现场培训;每周定期开展一次学习的互动讨论，把讨论心得融入课件，展现集体智慧的力量。
5.3技术比武选题是日常熟悉维护却容易忽略的细节，可以培养运维人员的细心和缺陷的排查能力。
5.4培训时间应充分照顾到学员的感受，譬如不要让下夜班的值班人员继续参加培训，这样也达不到期望的效果。
6.设计培训内容。
培训内容要注重实效性。
以《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》中对电网调度、监控岗位知识、技能要求为基础，综合本岗位的调度规程和制度、电力市场理论，经济调度等各方面知识学习，另外还应包括素质培训，增强责任感。
7.选择合适的培训方式。
培训方式采取讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等。
形式上采取集中培训、专题讲座、现场培训、技术比武、反事故演练、仿真培训、外出培训等多种形式。
7.1集中培训。
组织地、县两级调控运行值班人员分批次集中学习，由各专业负责人或具有较高技术水平人员轮流授课，适用于新技术的使用、应用以及新知识的普及。
7.2专题讲座。
聘请公司内、外专业技术人员，针对某一专题，到班组进行授课。
最好采用互动模式，可提前将问题准备好，现场请教，以便达到最理想的效果。
7.3现场培训。
现场培训不仅要到各个电压等级的变电站，还要到电厂以及一些重要的大用户内部，了解工作流程和用电方案等等，使调度员各方方面的知识得到全方位的提升。
7.4开展不同形式的技术比武、反事故演习、专业普考。
每月进行一次专业技术考试，通过定期月使全班人员的专业技术水平和安全意识得到进一步提高。
每月组织一次反事故演习(或演练)，半年进行一次大型的联合反事故演习，以提高地县两级调控处理事故的能力。
7.5创造条件进行仿真培训以及外出参观、交流学习，扩大视野。
7.6每个月月末召开一次事故分析会。
每值将本月遇到的事故进行分析，将自己的处理事故时的思路以及总结的经验教训与大家进行共享。
8.准备好相关的培训支持资源。
设计时需要尽量考虑员工的感受，教室的安排以就近为原则，会议室、会场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等要提前准备好。
9.建立教学评估机制。
在实施调控值班人员培训计划，培训班结束后，要对培训效果进行分析，参加培训的调控值班人员对培训内容、培训方式、参加培训的收获、存在的问题等进行评估，针对问题在以后的培训中改进。
三、培训项目实例检验培训方案的效果阳泉市是能源重化工基地，煤矿、化工等高危用户多，重要输变电设备多处于高山峻岭、煤矿采空区、地震断裂带上，运行环境恶劣，阳泉电网发生大面积停电和全部停电的风险始终存在，因此，在制定年度培训计划时把阳泉电网利用区外电源黑启动演练列入其中。
指定调控培训专责作为培训师，专门制作PPT课件，并要求不当值的调控值班人员全部作为培训对象参加此次演练培训。
调控中心邀请公司总工程师、副总工程师、安监、运维检修部门主任组成观摩组，培训师先作讲解，培训对象专心听讲，中间进行交流和讨论，随后在DTS系统进行功能演练，模拟一次阳泉电网全黑事故，演练人员迅速反应，利用阳泉电网区外电源进行事故处置，演练结束后，观摩组进行评估，通过参与演练、反思、感悟、校正，取得了良好的培训效果。
通过此次培训实施，全体调控值班人员对阳泉电网全黑的原因、利用区外电源黑启动方案有了全方位的掌握，提升调控系统应急处置能力。
实践证明，设计实用有效的调控值班人员培训方案，在确定培训师、培训内容、方式上下足功夫，能够使培训项目实施形成“准备-培训-评估-改进”的良性循环，进而提升培训项目实施效果。
有关企业员工培训论文范文二：工程监理企业员工培训有效性分析工程监理企业承担着的是一份高智能、科学化的有偿技术服务，是工程建设建立制度的实际实施者。
工程监理业务涉及了建筑、经济、管理、法律等多门学科，要求工程监理人员需要具备扎实的专业知识，丰富的工程建设经验及良好的职业道德精神，也就是要求监理人员具备一专多能的复合型知识结构。
监理人员自身的能力和素质直接关乎工程监理的成败，而对于监理人员的培训则在很大程度上决定了监理人员的业务水平。
因此，探究工程监理人员培训的有效性，并采取相应的措施进行优化改善，对于提高工程监理人员的素质并最终影响工程监理质量，是摆在培训管理人员面前的一个重要课题。
1工程监理企业人才培训的内容优化工程监理企业是建筑市场的主体之一，在工程建设中承担着不可替代的重要任务。
工程监理企业人才的素质直接关系着企业监理水平的高低，企业对于建立人才的培训至关重要。
建立企业人才培训的内容是培养和锻炼人才的关键，要想保证监理企业人才培养的有效性，首先应针对企业人才培训的内容进行优化。
1.1塑造精神工程监理作为一项职业，需要从事这项工作的人具备一种精神，作为时刻提醒自己、监督和反省自己的支柱。
应该包括：1)忠于企业的精神。
监理企业由于其工作的特殊性，在实际的工作中会存在一定数量的外聘人员，这些人员受聘于监理企业往往会存在较为复杂的心理状态，对于这类人员应首先对其进行终于企业精神的培训。
企业在培训过程中可以通过对企业文化的解读、企业发展过程中的曲折历程分析、企业制定的质量方针政策剖析等方面来加强员工对监理企业责任和目标的认识，促进其形成忠于企业的精神。
2)合作精神。
工程监理过程中，会涉及到各单位、各专业的人员结构，且人员呈现出不断交织和流动的现象，为了进一步做好监理工作，完成既定目标，与人的合作是必不可少的。
一方面，监理人员应及时与本单位人员进行沟通，另一方面也要学会与其它单位的人员合理进行相处。
企业应重点培养员工的合作精神，让员工学会与人沟通、合作，并养成团队合作精神。
3)敬业精神。
监理人员在工程建设中肩负着工程质量监督、检查、验收的重要职责，在拥有工程认可权的背景下，工程监理人员必须保证完全按照工程规范及合同文件对工程产品进行评定，保证自身的公正、廉明及强大的敬业精神。
敬业精神的养成是一个监理人员成功完成这项工作必不可少的精神素质，企业应针对员工的敬业精神多进行培训，以进一步提高监理人员的综合素质。
1.2强化能力工程监理企业人员的能力水平直接关系着其能否胜任相应的监理角色，并在能力范围内出色地完成职责内的任务。
因此，作为工程监理企业的员工，无论是总监理工程师，亦或是普通的监理工作人员都需要不断地接受培训，提高自身的业务能力。
以专业的监理工程师为例，专业的监理工程师往往是对工程建设中的某项专业工作承担全面的监理任务，除了必备的专业知识外，还要求其具备一定的组织能力。
在专业监理工程师的能力培训中，应针对工程建设的组织和管理内容对监理人员进行培训，包括制订建立工作目标和标准，布置安排现场监督工作，编制工程推进进度报告，评估工作成果和改正工作偏差等方面的能力，同时还需要培训专业监理工程师对现场工作人员的督促、检查与考核能力。
1.3方法培训所谓方法培训是指对监理人员建立工作方法的培训，主要针对现场工作人员进行。
监理工作人员在现场进行监理任务时，应掌握对工程质量、安全等方面监督的方法与技巧，这也是对监理人员方法培训的主要内容。
现场监理人员应该培训的内容包括：1)现场旁站的时段把握。
现场监理人员应学会什么时间选择旁站，并了解在旁站过程中需要进行的任务，掌握做好旁站工作的方法和技巧。