班主任聘任书
小学班主任聘任书
小学班主任聘任书
尊敬的XXX同学：
你好！经过我们多次的沟通和考察，经过学校领导班子的讨论和决策，经过家长群众的广泛确认和支持，我们决定聘任你为我校小学班主任，特发此聘任书。
聘任职务：小学班主任
任职单位：XXX学校
任职时间：从XXX年XXX月XXX日起，至XXX年XXX月XXX日止
你作为班主任，是小学教育的重要一环。
你将肩负着培养学生良好的学习习惯、培养学生良好的道德品质、培养学生良好的社交能力等重要使命。
你将负责班级的管理、教学的组织、学生的学习与发展等方面的工作。
我们对你在学校表现出的教育热情、较高的教育质量、深入了解班级学生、善于与家长沟通协调等方面的优势特长表示充分的肯定和认可。
相信你将以更高的要求和更大的努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我们也希望你在担任班主任期间，能积极进取、善于创新、不断提高自身的专业素养和师德师风，不断提升教育教学质量，努力培养优秀的学生。
最后，祝贺你获得这一聘任，希望你在新的岗位上再创佳绩！
XXX学校
日期：XXX年XXX月XXX日。
京城希望小学班主任聘任书
京城希望小学班主任聘任书
甲方：京城希望小学校
乙方：聘任年级班班主任
聘期：一年
一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任岗位职责
班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《京城希望小学班主任管理办法》。
四、班主任量化考核实施原则
学校根据《班主任考核意见》、《班级一日常规检查》、《班主任任职条例》、对班主任进行常规检查，计算考核。
五、班主任绩效工资发放办法
班主任津贴和绩效工资按上级部分规定，学校上报班主任名单由上级统一发放。
六、其他事项
1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！
2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！
3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）京城希望小学
（校长签名）：
乙方：
2018年3月。
小学班主任聘任书范文模板
乙方：聘任级班班主任聘任时间：年月到年月一、班主任竞聘：学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表，经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任，并实行学年未位淘汰制。
已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择，共同管理班集体！教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任>。
二、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
三、班主任>班主任是班级的组织者和，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。
四、班主任量化考核实施原则学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
排名五、班主任绩效工资发放办法班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。
六、其他事项1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
甲方：（盖章）瓦室小学教导处（教导主任签名）：乙方:兹聘请xxx先生/女士为北京XXXXX公司xxxx职务，职级为____级管理人员。
聘期一年，自 ____ 年 ____ 月 ____ 日至 ____ 年 ____ 月 ____ 日，聘任期间享受该职级的工资和职务津贴。
...敬的各位评委、各位领导、各位同仁：大家好，非常感谢行领导提供了这样一个公平竞争和展示自我的平台，感谢各位领导、同仁多年来对我的关心、支持和帮助业务部经理竞聘书。
...【篇一】我代表北京市聚龙市政工程有限责任公司,兹任命王兴芳先生担任城良线入地隧道工程(良乡高教园)四标段工程的项目经理，其职责和权限为：1.代表企业实施施工项目管理。
...【教师岗位聘任书】(编号：____)甲方：聘任单位(章)：____年____月____日____单位负责人(章)：____年____月____日乙方：应聘人员(签字)：____年____月____日____根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。
小学班主任聘任书
小学班主任聘任书尊敬的XXX校长：您好！在这里，我非常荣幸地向您推荐一位优秀的候选人，作为小学班主任。
经过严格筛选和综合考量，我认为这位候选人具备出色的素质和扎实的专业能力，相信他（或她）能够在小学班级管理和教育教学工作中发挥出色的效果。
根据XXX小学需要，我们对候选人的要求非常明确，需具备以下素质和能力：良好的沟通能力、师德高尚、敬业精神、团队协作意识、组织能力、解决问题的能力、亲和力和爱心等。
经过多轮面试和评估，候选人在以上方面表现出色，完全符合我们的要求，有能力胜任小学班主任职位。
为了确保候选人以最佳状态履行任职责任，我在此荣幸地向您推荐XXX，他（或她）是一位经验丰富且备受学生和家长喜爱的教育者。
他（或她）具备良好的教育背景和扎实的教学能力，通过多年的教学实践，他（或她）在熟悉的科目领域拥有丰富的经验，并能够灵活运用各种教育教学方法。
在校园中，XXX一直以身作则，以较高的要求要求自己，理顺了师生之间的沟通渠道。
他（或她）一直以父母的角色履行班主任的职责，始终站在家长和学生的角度思考问题，建立了密切的联系，建立起积极向上的班级氛围。
除了优秀的教学表现外，在学校的各项管理工作中，XXX也积极参与与贡献。
在学生事务中，他（或她）关注每个学生的成长和发展，严抓纪律管理，确保学生健康平安地成长。
在班级管理方面，他（或她）注重培养学生的自主学习能力，积极引导学生进行创新和合作。
在与家长的沟通中，他（或她）能够进行有效的沟通并及时妥善解决问题。
我深信，XXX将会继续以他（或她）的热情和专业精神，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
我相信他（或她）将以高标准和要求，履行班主任的职责，与家长良好地沟通合作，支持学校教学改革，并与同事紧密合作，共同为学校的发展奉献智慧和力量。
最后，我再次向您推荐XXX作为小学班主任。
我相信他（或她）会成为小学教育中的一块闪亮明珠，为学校的发展和发展添砖加瓦。
希望您能审慎考虑我的推荐，并给予他（或她）这一重要岗位的聘任。
聘任为班主任的申请书
您好！我叫XXX，现任XX年级XX班的语文老师。
在此，我怀着无比激动的心情，向学校领导提交一份聘任为班主任的申请书。
我深知班主任一职责任重大，使命光荣，但我对班主任工作充满热情，愿意为学校、为学生贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我毕业于XX师范大学汉语言文学专业，自参加工作以来，一直担任语文教学工作。
在教学过程中，我认真备课、精心授课，注重培养学生的语文素养，所教班级成绩优异。
同时，我还积极参与学校组织的各项活动，如教师技能比赛、德育活动等，不断提升自己的综合素质。
作为一名教师，我深知班主任工作的重要性。
班主任是学生成长道路上的引路人，是班级管理的核心。
因此，我始终将班主任工作放在首位，努力提高自己的班级管理能力。
以下是我对班主任工作的几点认识：1. 关爱学生，关注学生的全面发展。
班主任要关心学生的生活、学习，了解学生的思想动态，关注学生的身心健康，促进学生全面发展。
2. 建立良好的班级氛围。
班主任要注重班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，让学生在良好的环境中健康成长。
3. 严格管理，维护班级纪律。
班主任要制定班级规章制度，加强对学生的纪律教育，确保班级纪律严明，为学生的学习生活提供保障。
4. 与家长保持密切联系。
班主任要主动与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长，形成家校合力。
5. 不断学习，提升自身素质。
班主任要不断学习新知识、新理念，提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
如果我有幸担任班主任，我将全力以赴，做好以下工作：1. 加强自身修养，树立良好的师德形象。
以自己的言行影响学生，成为学生的楷模。
2. 关心爱护每一个学生，关注学生的成长。
了解学生的个性特点，因材施教，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。
制定合理的班级规章制度，严格执行，确保班级纪律严明。
4. 与任课教师密切配合，共同提高教学质量。
最新班主任聘书
最新班主任聘书合同编号：__________合同双方：甲方：（学校名称）地址：____________________联系人：__________________联系电话：________________乙方：（班主任姓名）身份证号码：________________联系地址：_________________联系电话：_________________鉴于甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，甲方聘请乙方担任班主任一职，为明确双方权利义务，特订立本合同。
第一条合同期限本合同自双方签字之日起生效，合同期限为一年。
合同期满后，如双方同意续约，应提前一个月书面通知对方。
第二条乙方的权利和义务1. 乙方应按照甲方的要求，履行班主任职责，对学生进行教育和管理。
2. 乙方应遵守学校的规章制度，维护学校的正常教育教学秩序。
3. 乙方应积极参与学校的各项教育教学活动，提高教育教学质量。
4. 乙方有权获得合同约定的待遇。
第三条甲方的权利和义务1. 甲方应按照本合同的约定，向乙方支付工资和福利待遇。
2. 甲方应提供乙方履行职责所需的工作条件。
3. 甲方应保障乙方的合法权益，不得随意解除合同。
4. 甲方有权对乙方的工作进行监督和评价。
第四条合同待遇1. 乙方担任班主任期间的工资待遇，按照甲方的薪酬制度执行。
2. 乙方享受国家规定的法定节假日和寒暑假待遇。
3. 乙方享受甲方提供的社会保险和福利待遇。
第五条合同的解除和终止1. 双方同意解除或终止合同时，应书面通知对方。
2. 合同解除或终止后，乙方应按照甲方的要求，办理相关手续。
3. 合同解除或终止后，甲方应支付乙方相应的经济补偿。
第六条违约责任1. 任何一方违反本合同的约定，应承担违约责任，向对方支付违约金。
2. 违约金的具体数额，按照甲方的规定执行。
第七条争议解决1. 本合同的签订、履行、解释及争议解决，均适用中华人民共和国法律。
2. 双方在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
班主任聘书
班主任聘书尊敬的XX先生/女士：您好！您已通过我校校长及工作人员的考察和审查，成为我校的班主任候选人之一。
在此，我校谨向您发出聘书：一、聘用职务班主任。
二、聘用期限按照学校规定的聘用期限，自聘用之日起至20XX年X月X日止。
三、聘用待遇按照学校规定的标准，给予相应的工资、津贴、补贴和福利待遇。
四、工作职责1.班级管理工作作为班主任，您需要负责您所任教的班级的全面管理工作，包括学生的学习、生活和行为等各方面的管理工作。
具体包括但不限于：•学生学习情况的管理和指导，包括课堂学习情况、作业情况、小测验、考试等；•学生的生活状况管理，包括饮食、睡眠、卫生、安全等；•学生行为管理，包括纪律教育、安全教育、心理健康教育等；•学生情感疏导，包括学生之间的矛盾和冲突处理、个人与家庭、学校之间的联系和沟通等。
2.与学校管理部门的配合工作作为班主任，您需要与学校其他管理部门进行紧密配合，共同推进学校的各项管理工作。
具体包括但不限于：•学校行政管理、班级管理平台、学生考勤、成绩管理等工作的配合；•学校安全、卫生、环境等方面的管理和维护；•学校活动（如节庆活动、比赛、公益活动、社团活动等）的组织和指导3.与学生及家长的沟通工作作为班主任，您需要与学生及家长进行良好的沟通和联系工作，及时了解学生的情况和家庭的状况，解决学生及家长的问题，增强学生及家长的主人翁意识，共同维护良好的学校治理和发展环境。
五、岗位要求1.具有教师资格证和相应的教育背景；2.充满热爱，关注学生的身心健康，具有德育、智育、体育等方面的教育经验；3.具有班主任工作经验，熟悉班级管理和学生情况调查工作；4.诚实守信，有团队合作精神，能够遵守学校管理制度和纪律要求。
六、底薪聘用期内底薪按照市场合理水平计算，薪酬上限将在面试时与拟聘用人员协商。
七、签订方式请拟聘用人员于接到聘书之日起15日内签署并寄回。
八、其他事项聘用期间，请拟聘用人员认真履行职务，遵守学校管理规定，做好工作，向学生和社会树立良好的师德师风形象。
班主任聘书（通用6篇）
班主任聘书（通用6篇）班主任篇1尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：大家好!今天，我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和激动。
感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
责任心是做好班主任工作的前提。
在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。
宽容心是做好班主任工作的必备素质。
在班主任工作中，我会用欣赏的目光对待学生，多发现学生的优点。
但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。
保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。
我会用制度来管理班级，所有的孩子都平等受到表扬和批评。
爱心是班主任走进学生的法宝。
我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。
用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。
细心是做好班主任工作的助手。
在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，正确地引导他们做人与学习。
我深知九年级B班班主任岗位的重要，如果学校能给我这次机会，我的初步如下：第一、用个人魅力吸引学生。
孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。
学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。
要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。
其二，要自信，要乐观向上。
用自己的自信去树立学生的自信心。
其三，多理解，多鼓励，少批评。
把学生当朋友看，他们需要我们的教育，更需要我们的理解和鼓励，第二、以民主平等对待学生我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。
我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。
实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。
第三、用理想来鼓励学生初中学生思想认识比较模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。
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班主任聘任书
篇一：班主任聘任
书
兹聘同志为羊流镇南羊流小学年级班主任，聘任期为一年。
（自20XX年9月1日-----20XX年8月31日）。
羊流镇南羊流小学聘任人：韩宇
20XX年9月1日
聘约
1、热情关爱学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学
生遵守《小学生守则》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、
勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。
2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生的生活和身体健康，培养学生具有良好的生活习惯。
4、组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动。
5、指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展科技活动。
应聘人：
教师聘任书
兹聘同志为羊流镇南羊流小学年级科教师，聘任期为一年。
20XX年9月1日-----20XX年8月31日）。
羊流镇南羊流小学聘任人：韩宇
20XX年9月1日
聘约
1、拥护党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教
育方针，教书育人，为人师表。
2、遵守学校按上级文件制定的“聘任制”和绩效工资制所规定的一切条款。
3、服从领导、听从安排，遵守学校制定的一切规章制度。
4、按照镇、学校《量化管理》的要求，履行职责，完成任务，争创好成绩。
5、如有违约，经教育无效，将予以解聘。
应聘人：
（自
篇二：班主任聘书
聘书
学部
学部
同志，经学校研究决定，你被聘为沂源县第三中学小年级班班主任，聘期一年，特此证明。
沂源县第三中学 20XX 年8月25日聘书同志，经学校研究决定，你被聘为沂源县第三中学小年级班班主任，聘期一年，特此证明。
沂源县第三中学 20XX年8月28日
篇三：
沿河初级中学
甲方：沿河初级中学政教处
乙方（受聘人）：
甲乙双方依据班主任岗位职责，经学校公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。
一、聘任岗位：甲方聘任乙方在________（班级）任职，享受班主任岗位津贴。
二、聘任期限：一年（自20XX年9月1日起至20XX年7月1日止）。
三、班主任的岗位职责：
1．爱岗敬业，为人师表。
热爱班主任工作，服从学校安排，模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌，处处做学生表率。
用自己高尚的师德，培养学生良好的
品德。
2．廉洁从教，严格自律。
不巧立名目在班级收取各种费用，不向学生和家长索要财物，不向学生推销任何商品，不利用职务谋取私利，负责各项代办费用的收缴，要收齐、收足。
3．班级学期初有工作计划，有目标，学生有争先创优个人计划，期末有总结。
班风正，学风好。
4．严格按照学校总体要求，积极组织开展团队活动、年级组活动，学生参与率高，活动效果好。
5．加强学生的规范养成教育，严禁学生进营业性网吧等各种娱乐场所，严防学生打架斗殴的发生，班内无严重违纪或违法犯罪情况。
6．巩固学额，班内无流生（学期每流生一名扣班主任津贴200元）。
按规定及时上缴各项资料，保证质量，不拖拉。
7．认真搞好环境卫生工作，教室内保持整洁干净，定期出好黑板报与专栏。
清洁工具放置有序。
包干区实行每天三小扫，自行车按规定停放好，并随时上锁。
8．协调各科任教师，提高学科教学质量，在县组织的学科统测中，班内学生平均分成绩达到或超过学校总体目标。
9．加强住宿生的管理，着重抓好就餐、就寝纪律和宿
舍卫生工作。
初三要求全体学生上晚自习，全员搭伙，班主任要带头上晚自习，每周不得少于一次，少一次扣班主任津贴10元。
10．重视做好双差工作，建立双差生档案，密切关注，落实转差责任制，工作有成效。
11．密切家校联系，认真做好家访工作，及时掌握学生思想动态，遇到学生有特殊情况及时与家长联系告知并进行处理。
12．初三班主任要确保学校每学年的升学指标。
第二学期班主任津贴与升学指标挂钩。
县前三名100％发放，县前十名按照90％发放，县前十五名按照80％发放，低于县前十五名按照50％发放。
四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。
聘任书一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方：乙方：
年月日。