高中班主任聘任书
教师岗位聘任书范文【三篇】
教师岗位聘任书范文【三篇】教师岗位聘任书范文一聘任方：学校名称（以下简称甲方）受聘方：教师姓名（以下简称乙方）为了进一步推进学校内部管理体制改革，充分调动广大教师的工作积极性和创造性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及其他相关法律法规的规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订本聘任书。
一、聘任岗位甲方聘任乙方担任学科名称教师，工作岗位为具体年级和班级。
二、聘任期限本聘任书自起始日期起至结束日期止，聘期为X学年。
三、岗位职责1、乙方应认真贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，爱岗敬业，为人师表，教书育人。
2、乙方应按照学校的教学计划和课程标准，认真备课、授课、批改作业，辅导学生，保证教学质量。
3、乙方应积极参加学校组织的教研活动和教学改革，不断提高自身的业务水平和教学能力。
4、乙方应关心爱护学生，尊重学生的人格和尊严，促进学生的全面发展。
5、乙方应积极参与学校的管理工作，为学校的发展提出合理化建议。
四、工作条件甲方应为乙方提供必要的工作条件，包括教学设备、教材、教具等。
五、劳动报酬乙方的劳动报酬按照学校的相关规定执行。
六、考核与奖惩1、甲方应按照学校的考核制度，对乙方的工作进行定期考核。
考核结果作为乙方续聘、解聘、晋升、奖励等的重要依据。
2、乙方在工作中表现突出，成绩显著的，甲方将给予表彰和奖励；乙方违反学校规章制度或工作失职，造成不良影响的，甲方将视情节轻重给予批评教育、警告、解聘等处理。
七、其他事项1、本聘任书未尽事宜，按照国家法律法规和学校的相关规定执行。
2、本聘任书一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：＿___________________ 乙方（签字）：＿___________________签订日期教师岗位聘任书范文二聘任方：学校名称（以下简称甲方）受聘方：教师姓名（以下简称乙方）根据《中华人民共和国教师法》和国家有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘任书。
班主任聘书（通用6篇）
班主任聘书（通用6篇）班主任篇1尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：大家好!今天，我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和激动。
感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
责任心是做好班主任工作的前提。
在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。
宽容心是做好班主任工作的必备素质。
在班主任工作中，我会用欣赏的目光对待学生，多发现学生的优点。
但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。
保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。
我会用制度来管理班级，所有的孩子都平等受到表扬和批评。
爱心是班主任走进学生的法宝。
我会既做学生的“家长”又做学生的知心朋友。
用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。
细心是做好班主任工作的助手。
在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，正确地引导他们做人与学习。
我深知九年级B班班主任岗位的重要，如果学校能给我这次机会，我的初步如下：第一、用个人魅力吸引学生。
孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。
学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。
要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到浅显易懂，还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生。
其二，要自信，要乐观向上。
用自己的自信去树立学生的自信心。
其三，多理解，多鼓励，少批评。
把学生当朋友看，他们需要我们的教育，更需要我们的理解和鼓励，第二、以民主平等对待学生我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。
我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。
实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。
第三、用理想来鼓励学生初中学生思想认识比较模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。
教师岗位聘任书范文【三篇】
教师岗位聘任书范文【三篇】教师岗位聘任书范文一尊敬的受聘教师姓名老师：经过我校严格的考核与评估，我们非常荣幸地向您发出这份教师岗位聘任书。
我们深知，教育是一项伟大而神圣的事业，而您的专业素养、教育热情和丰富经验，使您成为了我们学校教师团队中不可或缺的一员。
在此，我们聘任您担任具体学科的教师，任期从起始日期至结束日期。
您的主要工作职责包括但不限于：1、按照学校的教学计划和课程标准，认真备课、授课，确保教学质量。
2、批改作业，定期对学生进行测验和考试，以评估学生的学习进度和掌握程度。
3、关注学生的学习情况和心理状态，及时与家长沟通，共同促进学生的全面发展。
4、积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和心得，不断提升自己的教学水平。
我们相信，您将以您的专业知识和教育智慧，为学生们带来精彩的课堂和宝贵的学习体验。
同时，我们也将为您提供良好的工作环境和支持，让您能够在这个岗位上充分发挥您的才能。
期待您在新的岗位上创造出更加辉煌的成绩！学校名称日期教师岗位聘任书范文二亲爱的受聘教师姓名老师：您好！在众多优秀的教育工作者中，我们一眼就相中了您那独特的教育魅力和卓越的教学能力。
所以，现在我们怀着无比激动的心情，向您递上这份教师岗位聘任书。
我们决定聘任您担任我校具体学科教师一职，任期为起始日期到结束日期。
在这个岗位上，您将承担起一系列重要的任务。
比如说，您得像一位精心的园丁，用心准备每一堂课，让知识的种子在学生们的心田里生根发芽。
您要根据不同学生的特点和需求，因材施教，让每个孩子都能在您的课堂上找到学习的乐趣和自信。
作业批改可不能马虎，那是您了解学生学习情况的重要窗口。
通过认真批改，您能发现学生们的问题所在，然后有针对性地进行辅导和讲解。
还有哦，考试可不是为了为难学生，而是为了检验他们的学习成果。
您要负责出卷、监考、评卷，通过这些环节，给学生们一个公正、客观的评价。
除了教学工作，您还得和家长们保持密切联系。
告诉他们孩子在学校的表现，听取他们的意见和建议，共同为孩子的成长出谋划策。
学校教师聘任书范文（精选5篇）
学校教师聘任书范文（精选5篇）学校教师范文篇1根据聘任制有关规定，经协商，______学校同意聘任_______同志在本校任教，聘期为一年，____年____月起，至____年____月止，签订《聘约》如下：一、与任务：1、承担一门或两门参加学业统测的学科的教育教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教学质量达到学校要求。
接受、完成学校安排的代课顶岗任务。
2、经常反复、系统全面地按学校要求对学生进行各种安全教育，不出现学生安全事故和各种责任事故。
3、担任班主任，在课内外对学生进行思想品德教育和行为习惯养成教育，组织、辅导学生课外活动。
4、做好分管的学校工作，按时完成和上交安排的各种材料，拒绝或拖沓完成，学校将给予解聘。
5、完成学校交办的其它工作。
认真搞好政治学习，遵守学校关于政治理论学习的规定。
二、聘任双方权力与义务：1、受聘者应无条件服从学校的工作调配和管理，认真履行岗位职责与任务。
2、受聘者不能出现破坏学校团结稳定、阳奉阴违、影响学校声誉的言行。
否则学校有权予以解聘。
3、受聘者可以对学校教育教学及管理工作提出意见和建议，并通过教职工会等形式参与学校的民主管理。
4、受聘者应遵守学校，遵守教师职业道德规范，为人师表、教书育人。
学校签章：___________ 校长签字：_________受聘教师签字：___________20____年____月学校教师聘任书范文篇2根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方__________学校与乙方双方共同协商签订如下聘约：一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为_____教师，聘期自20____年____月____日起至20____年____月____日止。
二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。
聘用教师担任班主任申请书
尊敬的校领导：您好！我谨以此书申请担任班主任一职，为学生提供更好的教育和管理服务。
我深知班主任是学生成长道路上的引路人，是学校教育工作的骨干力量，因此，我会以饱满的热情和高度的责任感投入到这项工作中。
首先，请允许我向您介绍自己。
我是一名从事教育事业多年的教师，热爱教育事业，关爱学生，尊重家长，具有丰富的教育教学经验和班级管理能力。
在教育教学过程中，我始终关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我相信，在担任班主任后，我能更好地服务于学生，为他们的成长助力。
其次，我具备较强的组织协调能力。
作为班主任，需要协调好各方面的关系，包括学生、家长、任课教师以及学校领导。
我善于沟通，能够有效地调动各方力量，为学生的成长创造良好的环境。
同时，我还能组织策划各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提升学生的综合素质。
此外，我深知教育不仅仅是传授知识，更重要的是传道、授业、解惑。
作为班主任，我会以高尚的师德感染学生，以严谨的作风影响学生，以丰富的知识引导学生。
在传道授业的过程中，我会关注学生的个体差异，因材施教，使他们在原有的基础上得到充分的发展。
同时，我会关注学生的心理健康，关心他们的生活，为他们排忧解难，成为他们信赖的朋友。
在班级管理方面，我将以严格的纪律要求学生，以科学的方法教育学生，以民主的态度管理班级。
我会建立健全班级管理制度，营造良好的学习氛围，使学生在有序的环境中健康成长。
对于违反纪律的学生，我会严慈相济，既要严格要求，又要关爱有加，帮助他们改正错误，引导他们走上正确的道路。
最后，我承诺在工作中不断学习，提升自己的教育教学水平和班级管理能力。
我会积极参加各类培训，学习先进的教育理念和方法，不断丰富自己的知识储备，为学生的成长提供更好的服务。
总之，我热爱教育事业，热爱班主任这个岗位。
我坚信，在您的支持和指导下，我一定能够成为一名优秀的班主任，为学生的成长贡献自己的力量。
聘请班主任协议书
聘请班主任协议书甲方（学校）：______________乙方（班主任）：______________鉴于甲方需要聘请乙方担任班主任一职，为明确双方的权利义务，特订立如下协议：一、工作内容乙方作为班主任，负责指导、管理所任班级的教育教学工作，促进学生全面发展。
乙方应认真履行班主任职责，维护学校形象，努力完成学校交办的其他工作任务。
二、工作时间与地点工作时间：乙方的工作时间按照学校的规定执行。
工作地点：乙方的工作地点为______________。
三、工资待遇乙方的工资待遇为______________元/月（税前），具体工资构成及发放时间按照学校规定执行。
其他福利待遇：乙方享有学校规定的其他福利待遇，具体以学校相关规定为准。
四、工作纪律与规范乙方应严格遵守学校的工作纪律与规范，服从学校领导的工作安排。
乙方应保守学生和学校的秘密，不得泄露任何机密信息。
五、保险及福利学校为乙方购买社会保险，包括但不限于养老保险、医疗保险、工伤保险和失业保险。
学校为乙方提供符合国家规定的其他福利待遇，具体以学校相关规定为准。
六、协议期限及解除本协议自双方签字之日起生效，至______________年月日止。
若因乙方个人原因需要解除本协议，应提前一个月书面通知学校，并经双方协商一致后解除。
七、争议解决因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，应友好协商解决；协商不成的，提交学校所在地人民法院诉讼解决。
八、其他约定本协议的修改、补充须经双方书面协议，并经双方签字盖章后生效。
本协议未尽事宜，双方可另行协商解决。
甲方（学校）：______________乙方（班主任）：______________签字日期：______年______月______日。
中学班主任聘任条范文(2篇)
中学班主任聘任条范文尊敬的校领导：我是××中学××班的一名学生家长。
我写信来推荐我对孩子的班主任的聘任。
对于一个中学生而言，班主任是一个非常重要的角色。
一个好的班主任能够给孩子提供良好的学习环境、培养良好的学习习惯和品质。
而我认为，××老师是一位非常适合担任班主任的人选。
首先，××老师具备很好的教育背景和丰富的教育经验。
她本科毕业于××大学，拥有教育学专业的学士学位。
随后，她进入××高中任教，已经有十年以上的教龄了。
在她的教学生涯中，她曾多次参加教师培训和学习，不断提高自己的教学能力和教育知识。
其次，××老师对待学生非常关爱和热情。
她总能够耐心倾听学生的问题和需求，并给予及时的解答和帮助。
她会定期与家长进行沟通，了解学生在学习和生活方面的情况，并积极采取措施进行指导和支持。
她曾经多次组织学生参加各类比赛和活动，为学生提供了很好的锻炼和展示自我的机会。
再者，××老师在教学中注重培养学生的综合素质。
她注重培养学生的思维能力、创造力和团队合作精神。
她采用多种教学方法，让学生在学习中能够激发出自己的兴趣和潜能。
她也注重培养学生的良好的道德修养和品德素质，通过讲授教育故事和开展社会实践活动等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。
最后，××老师在工作中积极主动，责任心强。
她总是能够主动承担起班级管理和教学工作的责任，并不辞劳苦地为学生付出。
她的工作态度和认真负责的精神，深受学生和家长的赞许和喜爱。
综上所述，我认为××老师非常适合担任班主任的职务。
她拥有良好的教育背景和经验，对待学生关爱热情，注重学生的综合素质培养，并且工作认真负责。
我相信，如果校方能够聘任××老师担任班主任，她将能够给孩子们提供一个良好的学习环境，培养他们的学习习惯和素质。
学校教师聘任书范文
学校教师聘任书范文
尊敬的XXX老师：
根据学校发展需要，经学校领导研究决定，聘任您
为我校XXX年级XXX学科教师，现将有关事项通知如下：
一、聘任期限：自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
二、工作内容：负责XXX年级XXX学科的教学工作，按照学校教学计划和课程要求，制定教学计划，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，积极参与教学改革和教学研究活动。
三、工作待遇：按照学校相关规定，享受相应的工
资待遇和福利待遇。
四、工作纪律：严格遵守学校的各项规章制度，服
从学校管理，保持良好的师德师风，不得有违法违纪行为。
五、工作评估：学校将定期对您的教学工作进行评估，包括学生评价、同行评价、领导评价等，以保证教学质量。
六、其他事项：聘任期间，如有特殊情况需要调整工作内容或聘任期限，请及时与学校领导沟通协商。
请您认真履行教师职责，为我校的教育事业做出贡献。
敬请予以接受，并祝您工作顺利！
学校名称：
学校地址：
联系电话：
联系人：
XXXX年XX月XX日。
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高中班主任聘任书
兹聘同志为羊流镇南羊流小学年级班主任，聘任期为一年。
（自2019年9月1日-----2019年8月31日）。
羊流镇南羊流小学聘任人：韩宇 2019年9月1日聘约
1、热情关爱学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守《小学生守则》，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。
2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生的生活和身体健康，培养学生具有良好的生活习惯。
4、组织领导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动。
5、指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展科技活动。
高中班主任聘任书 [篇2]
根据工作需要，聘任你在本单位初中___年级____班，担任班主任工作，聘任期为壹年（自____年____月_____日至____年____月_____日）。
法定代表人（签章）：
受聘人（签名）：
单位（公章）
年月日
高中班主任聘任书 [篇3]
甲方：庄坞初级中学政教处
乙方（受聘人）：
甲乙双方依据班主任岗位职责，经学校公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。
一、聘任岗位：甲方聘任乙方在________（班级）任职，享受班主任岗位津贴。
二、聘任期限：一年（自2019年9月1日起至2019年9月1日止）。
三、班主任的岗位职责：
1．爱岗敬业，为人师表。
热爱班主任工作，服从学校安排，模范遵守社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌，处处做学生表率。
用自己高尚的师德，培养学生良好的品德。
2．热爱学生，真情育人。
建立互敬互爱的师生关系，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，不因自己工作失误导致学生辍学。
做到关爱每一位学生，对每一个学生负责。
3．廉洁从教，严格自律。
不巧立名目在班级收取各种费用，不向学生和家长索要财物，不向学生推销任何商品，不利用职务谋取私利。
4．民-主管理，和-谐发展。
努力协调好班级任课教师之间、师生之间等各方面的关系，创设民-主、和-谐的班级氛围。
让每个学生都能体会到班级的温暖和集体的力量，让每一个学生都能和老师平等
对话。
5．尊重家长，真诚服务。
密切与学生家长的联系，虚心听取学生家长意见，不指责、训斥学生家长，不接受学生家长的吃请。
学生未按时到校等意外情况，及时和家长沟通，杜绝造成不良后果。
6．加强防范，确保安全。
切实做好学生安全教育工作，经常检查教室、用电设施，杜绝各种意外、重大事故的发生。
牢固树立“安全重于泰山，防范胜于救灾”、“稳定压倒一切，稳定是大局”的责任意识，警钟长鸣，努力创建平安班级。
7．对学生微笑、与学生交谈、帮学生明理、教学生求知、让学生自主、给学生机会、为学生着想、替家长分忧、对学生严格、进学生内心。
8．做好本班学生的教育工作。
处理班级日常工作和临时性工作。
学生集会、两操、升旗、外出等活动，负责组织工作，要坚守岗位，高度负责。
9．学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》对班主任进行常规检查，计算考核。
班主任津贴和绩效工资按《绩效工资分配方案》发放。
10．每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。
四、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。
聘任书一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方： (盖章) 乙方： (签字)
年月日
高中班主任聘任书 [篇4]
__________________同学：
根据班级管理需要，兹聘任你为高二（14）班_______________一职，你的工作任务有以下几点：
希望各位同学为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，使班级工作有条不紊地进行，将高二（14）班成长为一个欣欣向荣，团结向上的班集体！
高二（14）班班委会
2019年2月23日
__________________同学：
根据班级管理需要，兹聘任你为高二（14）班_______________一职，你的工作任务有以下几点：
希望各位同学为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，使班级工作有条不紊地进行，将高二（14）班成长为一个欣欣向荣，团结向上的班集体！
高二（14）班班委会
2019年2月23日
高中班主任聘任书 [篇5]
张安小学班主任聘任书
甲方：安庄镇张安小学
乙方：辛山聘任为 2019级 2班班主任
聘任时间： 2019 年 9 月到 2019 年8 月
一、班主任聘期：已获聘的班主任的聘期是一年。
二、班主任岗位职责
班主任是班级的组织者和领导者，在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责，并履行《张安小学班主任岗位职责》。
三、班主任量化考核实施原则
学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查，计算考核。
四、其他事项
1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督，班主任考核由教导处全权负责，班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报！
2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集！
3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体，并推荐上级评优树先活动。
甲方：（盖章）安庄镇张安小学
乙方: （签名）
二〇一三年八月。