《分享》作文讲评

修改：
• 孔子，世界著名的教育家，思想家。他周 游列国，欲与各诸侯王分享自己的思想， 与统治者分享“仁”，分享“以德治民”， 分享“己所不欲勿施于人”。但不为急功 近利的各诸侯王所接受。于是他创立私人 讲学，“有弟子三千”，分享他的知识、 思想。分享，使孔子成为世界著名的教育 家、思想家，使儒家思想穿越地域，穿越 历史，发扬光大。
在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的 书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告： “学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。” 4、禅师在院子里种了一棵菊花，第三年的秋天， 院子开满了菊花，香味传到了山下的村子里。凡 是来寺院的人都忍不住赞叹：“好美的花呀！” 一天，有人向禅师要花，想栽在自家院子 里，禅师答应了，并亲自挑选开得最鲜艳、枝叶 最茂盛的几株送给他。消息很快传开了，前来要 花的人接连不断。在禅师眼里，这些人一个比一 个亲近，都要给。不久，院子里的菊花被送得一 干二净。
• 亨利.玛西蒂看到，瑞奈绘画时每画一笔， 都大汗淋漓，非常艰难。她不禁脱口而出： “为什么这么受罪还要画个不停呢？”瑞 奈回答说：“把美留下，痛苦就会远去。” 直到死的那一天，瑞奈仍 而当时他已患病4年了。把美留下，痛苦就 会远去。人生的乐趣，有时候正在于此。 （删改：瑞奈把他的欢乐留下给后人感受， 其实那更是一种大爱）瑞奈把艺术的美留 下给后人分享，他的生命也因此而充盈、 快乐。
没有了菊花，院子里就如同没有了阳光 一样寂寞，弟子说：“真可惜，这里本应该 满院花香，可现在连一株菊花都没有了。” • 禅师笑着对弟子说：“你想想，三年后 一村菊香，这样岂不是更好？” • “一村菊香！”弟子不由心头一热，看 着禅师，只见他脸上的笑容比开得最好的菊 花还要绚烂。 分享使人快乐
• 5、有人问上帝：天堂和地狱究竟有什么不 同？上帝便带他来到了地狱门前，地狱里 的人正在吃饭，每个人的勺把都很长，他 们尽力往自己口中送，却怎么也吃不到嘴 里。面对美味佳肴，他们却饿得面黄肌瘦， 痛苦不堪。上帝又带这个来到天堂，天堂 里的人也在用长把勺子吃饭，他们双双结 伴，每个人都把自己勺子中的东西往别人 口里送，一个个神情欢悦，健康丰满，整 个天堂充满了友爱和温馨。上帝说：天堂 和地狱其实就一点点区别。
分享使人富有
• 居里夫人因长期研究放射性元素而遭受到 各种病痛，但她仍毅然决定将提炼出的放 射性元素──镭的所有有关资料公之于众。 她说：“它应属于全人类。”当时已经有 许多商家在准备等她申请专利权后，就高 价买断她的研究成果，以便大发其财，可 她却将其无偿地向世界公开。近代以来， 科学家们在居里夫人开创的领域继续阔步 前进。居里夫人的分享，让人类共同进步。
【作文素材】
• 1、一个精明的荷兰花草商人，千里迢迢从非洲引进了 一种名贵的花卉，准备到时候卖个好价钱。商人对这 种名贵花卉爱护备至，许多亲朋好友向他索要，一向 慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三 年，等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天， 他的花开得很漂亮。第二年，花朵变小，还有一点杂 色。到了第三年，花朵变得更小，花色也差多了。他 请教植物学家，原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家 花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他：要想使此 花不失本色，就得让邻居花圃里也种上这种花。商人 照着做了，结果周围成了这种花的海洋，并且花朵硕 大、色彩纯正，株株雍容华贵。商人和邻居全都发了 财。
《分享》作文讲评
审题
对命题作文，尤其是独词题目（如习惯、尝 试、忙等）的审题，需把握两点： 一、补全题目中隐含的信息。“分享”就明 显缺少主语（与谁分享）和宾语（分享什 么）。这补出的部分，将是文章的主体内容。 二、较为准确地解读题目内涵。《现代汉语 词典》对“分享”的解释是：和别人分着享 受（幸福、欢乐、好处等）。由此可见， “分享什么”是有所限制的。
• 千手观音——邰丽华也诠释了“分享”的意 义。 4年前，人们几乎认定“千手观音”的脸只能 是邰丽华，而如今，她已细心地挑选和培养 了4位年轻的、不同面孔的“千手观音”。 邰丽华坦言，她希望把自己所有的东西毫无 保留地与孩子们分享，希望他们将来能超越 自己。她认为，一个舞蹈演员的艺术生命是 有限的，仅有一个邰丽华是不够的。正因为 她的“分享”理念使她的事业不断发展，舞 蹈团进入了市场并在世界享有名望。
• 中国古代最有代表意义的科学技术成就 “四大发明”，传播到世界后，推动了人 类科技的发展和社会的进步。 如果没有造 纸术的传播，就不会有人类文化的传播； 如果没有印刷术的传播，就不会有欧洲的 文艺复兴和宗教运动的出现，那么现在我 们可能还处于封建时期。中国与世界分享 自己的科学文化成果，推进了历史发展的 步伐。 •
• 正如“全国优秀乡村医生”姜万福一样， 他43年来一直扎根在平均海拔3000米的高 原牧场，历经艰辛，用全部的爱心和精湛 的医术，呵护着当地各族群众的生命和健 康。在为病人诊断后回家的路上，他差点 滑下悬崖；在简陋的手术室里，他成功实 施了2000多例外科手术…当他把病人从病 痛中或生死线上解救回来时，病人的一个 微笑就让他感到满足。虽然姜万福生活在 恶劣的条件下，但他依然把救死扶伤当做 快乐，他与牧民分享健康带来的快乐，他 的人生也因此而不平凡。
——懂得分享
• 6、 即使你享受幸福，享尽荣华富贵，要 是没人像你那样衷心替你高兴，怎能有莫 大的快乐？ • ——西塞罗 • 7、悲伤可以自行料理，而欢乐的滋味如果 要充分体会，就必须有人分享才行。
——马克.吐温 《赤道环游记》
用例不当
• 孔子，世界著名的教育家，思想家。他周 游列国，向各诸侯王分享自己的思想，向 统治者分享“仁”，分享“以德治民”， 分享“己所不欲勿施于人”。他还创立私 人讲学，先后与三千多人分享自己的知识。 最终成就了孔子，使他成为世界著名的人 物。正是因为他能与世人分享自己的知识 成果，才成就了他光辉的人生，让他被世 界所认识。