可怕的新员工入职角色转换培训文档2篇
2024年新员工入职培训总结范文(2篇)
2024年新员工入职培训总结范文为期一天的集团公司____-____年新员工入职培训会议在-大酒店会议厅举行。
通过此次培训，力争使新员工更进一步的了解公司的基本情况，熟悉公司相关工作的业务流程及规章制度，树立正确理念和良好职业道德观，尽快融入公司企业文化，实现角色的转换。
正如上午公司安全质管部闵部长说到：“培训就是学习的过程，更是巩固学习、再学习的过程”。
一、过去、现在、将来昨天的-，前身-氮肥厂，____年开建、____年建成的____吨合成氨工程，那时候的'-，底子薄，基础差，是一家县级小氮肥厂。
今天的-，经过____多年的发展，从一家县级小氮肥厂起家，从众多的小氮肥企业中脱颖而出，到今天，公司各项经济技术指标和综合实力保持国内同行业水平，达到了“生产规模、技术装备、管理水平、经济效益”四个国内一流，目前已经拥有百万吨尿素的生产规模，成为中国十大尿素生产经营企业之一，年盈利上亿元的氮肥类绩优上市公司。
二、“以人为本”企业文化在大学，我们感受的是大学校园文化;在军营，我们感受的是绿色军营文化;到了公司，我们感受到的就说企业文化。
其实，当我们选择了一个公司，从某种意义上说就是选择一种企业文化，所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。
一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念，必定不能长久地发展下去，必定会在社会发展的大潮中被淘汰。
所谓“道不同，不足与谋”，如果连公司的企业文化都不能认同，也就失去了留在公司的必要。
上午，公司安全质管部部长闵晓松同志作了关于公司安全、环保方面的主题交流培训，闵部长通过引用实例，图文并茂的讲解，从“认识安全”到“-安全管理”为切入口，着力诠释“以人为本”的-企业文化理念，使安全、环保理念深入全体员工，“要我安全”到“我要安全”的意识转变，公司____“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理、改善环境、保护健康、科学管理、持续发展”，执行qhse管理体制，公司长期致力于追求安全、环境、健康与经济的协调发展，发展循环经济，开展清洁生产，确保安全环保。
“可怕”的新员工入职角色转换培训
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学员进展评价和衡量, 如联络技巧, 介绍与学习技能, 与用户的 沟通实力以及一般企业经营学问等。对于学员们扮演的每一个销 售角色和介绍产品的演习，教员们都给出评判。 由教员扮演阿姆 斯特朗案例人员, 从而缔造出了一个特别逼真的环境。在这个组 织中, 学员们须要对各种人员完成一系列错综困难的探望。面对 众多的问题, 他们必需接触这个组织中几乎全部的人员, 从平凡 接待人员到董事会成员。由于这种学习方法特别逼真, 每个“演 员”的“表演”都非常令人信服。使大家很快进入到角色里，顺 当完成角色转换。〔熊永喜〕 来源：博锐管理在线
“可怕”的新员工入职角色转换培训
案例：每一个进入微软公司的新员工，第一步是承受为期 一个月的封闭式培训，培训的目的是把新人转化为真正的微软职 业人。光是关于如何接电话，微软就有一套手册，技术支持人员 拿起电话，第一句话确定是：“你好，微软公司！”一次，微软 全球技术中心举办庆祝会，员工们集中住在一家宾馆，深夜，某 项活动日程临时变动，前台小姐只得一个一个房间打电话通知， 其次天她面露惊异地说：“你知道吗？我给１４５个房间打电话， 至少有５０个电话的第一句是‘你好，微软公司’。”在深夜里 恍恍惚惚地接起电话，第一句话仍旧是“你好，微软公司”。事 情虽小，但微软风格可见一斑。
例如，IBM 公司在进展新人培训时，就进展角色扮演的方式 进展。IBM 公司的销售人员和系统工程师要承受为期 12 个月的初 步培训, 主要采纳现场实习和课堂讲授相结合的教学方法。此外, 还经常让新学员在分公司的会议上, 在经历丰富的市场营销代外 表前, 进展他们的第一次成果演习。有时, 有些指责可能非常锋 利, 但学生们却因此增加了信念, 并赢得同事们的敬重。 现场实 习之后, 再进展一段长时间的理论学习, 这是一段令人"心力交 瘁"的课程：惊慌的学习每天从早上 8 点到晚上 6 点, 而附加的课 外作业时时要使学生们熬到半夜。在商业界中, 人们必需学会合 理支配自己的时间, 他们必需明白: "充分努力意味着什么? "" 整个通宵是否比只学习到晚上 10 点好? "课程起先之前, 像在学 校那样, 要对学员分班, 分班时的考试是依据他们的学问水平确 定的。 经过一段时间的学习之后, 考试便增加了主观因素, 学员 们还要进展销售学习, 这是一项具有很高的价值和收益的活动。 一个用户判定一个销售人员的实力时, 只能从他如何表达自己的
2024年公司新入职员工岗前培训心得体会(2篇)
2024年公司新入职员工岗前培训心得体会在这次岗前培训中我认真学习了医院的各项规章制度，熟悉了医院的历史沿革，对各科室职能有了一定的了解，并学到了一些必要的医患沟通技巧，巧使我受益匪浅。
感谢院领导带领我们学习了医院精神和服务理念，一个单位应该是一个团结战斗的集体。
这个集体靠什么来维系，来支撑呢？那就是精神和理念！这种精神和理念是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋斗，为之献身，以其而荣耀，以其而自豪，当然还有内涵丰富的医院文化，这种医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力，作为一名医务工作者，要想为患者服务好，精湛的医术是前提，而良好的医德医风是保证，各位领导从一点一滴的小事讲起，带领我们学习了医德医风建设的有关内容，使我们这些即将在临床一线工作的同志感受很深。
医院现今能有如此好的好碑，是通过几代人坚持不懈的努力获得的，而医院未来能否有更长远的发展，则取决于现在我们每一个人。
我们应该从现在做起，从自我做起，从每一件小事做起，将自已塑造成为一名合格的医生：1、对医院忠诚，有团队精神；2、有职业责任感；3、加强沟通，有亲和力；4、有永不言败的进取精神。
军训使我的精神面貌焕然一新，军队生活可以使人变得严谨、细致。
让我原来很懒散的性格得以改变，所以这次军训让我从身体上和心理上都得到了提高和锻炼，从而实现角色转换，在与同事的朝夕相处中，发现自己很多不足的地方急需改进。
“三人行，必有我师”。
无论是刚走上工作岗位的新同事，还是有过工作经历的老同事，他们的建议和经验对我而言都是一笔宝贵的财富。
我会在不断学习和积累的同时，作好本职工作，来汇报医院。
短暂的培训结束了，但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用，此次岗前培训不仅培训不仅帮助新来员工在短时间内获得医院有关的信息和服务的技能。
更重的是向员工传递了一种信息，即学习是我院进步的源泉，文化的根基。
岗前培训只是入院学习的开始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。
2024年公司新员工入职培训心得体会例文(2篇)
2024年公司新员工入职培训心得体会例文入职培训是每个新员工开始工作的第一步，它对于新员工的成长和发展非常重要。
在我最近的入职培训过程中，我学到了许多有关公司和团队的信息，同时也收获了很多关于个人发展的经验。
在这篇文章中，我将分享一些我在入职培训中的心得体会。
首先，入职培训为我提供了一个全面了解公司的机会。
通过培训课程和演讲，我了解了公司的历史、使命和价值观，以及公司的组织结构和业务流程。
这使我能够更好地理解公司的运作方式，为将来的工作做好准备。
此外，培训还向我介绍了公司的产品和服务，以及市场竞争状况。
这些知识对我理解公司的业务和市场环境非常有帮助，为我在日后的工作中提供了有力的支持。
其次，入职培训帮助我与同事建立了良好的关系。
在培训班上，我有机会与其他新员工一起学习和交流。
我们一起解决问题，分享经验，并建立起友谊。
此外，培训还为我提供了与公司高层管理人员和老员工交流的机会。
通过与他们的互动，我不仅了解了他们的工作经验和成功之道，还学到了许多职场上的技巧和心得。
这些与同事和领导人之间的合作和互动，为我以后的工作提供了很大的帮助。
入职培训还为我提供了一个了解我自己的机会。
通过参加各种培训课程和工作坊，我有机会探索自己的优势和不足，并将其应用于不同的工作场景中。
通过接受反馈和评估，我了解了自己的个人发展需要和进步的方向。
培训还为我提供了一系列的自我提升工具和资源，例如书籍、网上课程和指导材料。
通过这些资源，我能够不断学习和进步，不断提高自己的工作能力和职业水平。
入职培训还让我意识到了团队合作的重要性。
在培训班上，我经常与其他同事一起完成小组项目和活动。
在这个过程中，我学会了如何与他人合作，如何倾听和尊重他人的意见。
我还学会了管理冲突和解决问题的技巧，这对于在日后与团队一起工作非常重要。
培训还为我提供了了解不同部门和职能的机会，使我能够更好地理解团队的整体运作和协作方式。
总的来说，入职培训对我来说是一次非常宝贵的经历。
可怕的新员工入职角色转换培训
可怕的新员工入职角色转换培训新员工入职是每个公司的一个重要环节，为了使他们尽快适应工作环境，通常需要进行角色转换培训。
这是一个很重要的过程，因为新员工需要从学生角色转换为职业人士角色。
然而，有时候这个过程可能会让人感到可怕。
本文将探讨可怕的新员工入职角色转换培训过程，并提供一些建议来帮助员工更好地适应新的角色。
第一阶段：适应期在新员工入职后的最初几周，他们通常会被指派进行适应期的培训。
这段时间很关键，因为新员工需要尽快适应公司的文化和工作流程。
然而，对于一些人来说，适应期可能是可怕的。
他们可能会感到压力巨大，担心自己不能胜任新的工作角色。
在这种情况下，公司可以提供一些支持措施，如安排导师或辅导员，帮助新员工缓解压力并顺利适应新的角色。
第二阶段：技能培训除了适应期的培训外，新员工还需要进行一些必要的技能培训，以使他们能够胜任工作。
这些培训可能涉及特定软件的使用、工作流程的了解以及与其他团队成员的协作等。
对于一些新员工来说，这些技能培训可能会令人生畏。
他们可能会担心自己是否能够掌握所需的技能，并在团队中发挥良好的作用。
为了减轻这种压力，公司可以提供一些额外的培训资源，如在线教育平台或培训课程，以帮助员工更好地掌握所需的技能。
第三阶段：角色转换当新员工适应并掌握了必要的技能后，他们将正式开始扮演自己的角色。
这是一个关键的转折点，因为他们将从学生角色转变为职业人士角色。
这个过程对于一些人来说可能是可怕的，因为他们将开始承担更多的责任和挑战。
在这个阶段，公司可以通过定期的反馈和指导来支持新员工的角色转换。
同时，上级领导可以与新员工沟通，提供支持和鼓励，帮助他们在新的角色中取得成功。
总结对于新员工来说，角色转换培训可能是一个具有挑战性和可怕的过程。
然而，通过适当的支持和指导，他们可以更好地适应新的角色，并取得成功。
公司可以提供导师、额外的培训资源以及定期的反馈和指导，帮助新员工顺利度过这个阶段。
通过共同努力，新员工将能够适应新的工作环境，并为公司的发展贡献自己的力量。
谈新入职员工角色转变（信合版）
谈新入职员工角色转变（信合版）第一篇：谈新入职员工角色转变(信合版)积极融入信合大家庭为信合美好明天添砖加瓦-谈信合新入职员工角色转变弹指一挥间，我来信用联社已经两年了。
我深深感到，信用社就像一个温暖的大家庭，使我们可以为之奋斗，体现自己价值的一片热土。
在这里工作心情十分的愉悦，同事们关系都相处的非常融洽，工作开展得也较为顺利。
担任会计工作以来，我能够认真做好组织和领导安排的每一项工作，积极学习会计核算及其他各种业务，积极组织资金，提高资金营运效益。
办理会计事务严格按照资金性质、业务特点和核算要求进行准确地分析判断并及时处理账务，确保账务处理达到“五无”，账户处理达到“六相符”的基本要求。
当前，一批满怀理想和激情的年轻人加入了信用社这个神圣和光荣的团队，麦凯乐他们在金融职场的第一步。
他们从踏上信用社工作岗位的那一刻起，就已经成为了信用社这座大厦最普通的一块基石，也就要尽快适应信合员工这个新的身份。
新员工如何迅速进入岗位角色，很快适应工作环境，积极面对工作中的枯燥繁琐，成为信用社领导和每个新员工必须去思考的问题。
我结合自己的实际，觉得应该新员工应该从以下方面做起：一是要时刻保持积极的心态，尽快做好角色转化，适应新的环境。
大多数新人都是刚从学校毕业，大都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负，习惯了都市的生活，而信用社大多处于偏远的农村乡镇，各方面的条件都比较艰苦，这种环境的强烈反差就必然要求每一个新员工能够守得住清贫，守得住寂寞，要扎根农村、服务“三农”，要勇于创新、立志开拓，在信合这个大家庭中大有作为。
二是要实干、苦干，为迅速掌握工作技能打下坚实基础。
作为信用社的新员工，一定要不怕苦、不怕累、不怕吃亏，少说话，多做事，在坚持原则的前提下，领导不论让你做什么，都要无条件的服从。
因为无论什么样的领导，都喜欢那种兢兢业业、埋头苦干的员工。
一个员工若不能偶尊重领导，对领导安排的工作讨价还价、拈轻怕重，纵使你再聪明能干，那么你在领导心目中的印象也会大打折扣，其他同事也会对你另眼相待。
《职场新人蜕变指南：快速适应角色转变》
《职场新人蜕变指南：快速适应角色转变》一、初入职场，迎接挑战初入职场的新人面临着从学生到职业人的转变，要适应新环境、新角色带来的挑战，需调整心态积极应对。
对于职场新人来说，首先要认识到职场与校园的巨大差异。
校园以学习为主，氛围相对轻松自由；而职场以劳动产出为主，需要遵守规则、面对竞争。
据统计，约 70% 的职场新人在入职初期会感到不适应。
这种不适应可能来自工作压力、职业技能提升需求、人际关系建立等方面。
在工作压力方面，新人可能需要适应新的工作环境和要求。
比如，一些行业的工作强度较大，加班可能成为常态。
面对这种情况，职场新人要学会调整心态，合理安排工作时间，提高工作效率。
同时，要不断学习和提升自己的职业技能，以满足工作的需求。
有数据显示，80% 的成功职场人士都在持续学习和提升自己的技能。
人际关系也是职场新人面临的重要挑战之一。
与同事、上级和客户建立良好的关系对于职业发展至关重要。
新人可以通过主动沟通、参加团队活动等方式融入团队。
例如，主动与同事交流工作经验、分享生活趣事，可以增进彼此的了解和信任。
此外，适应企业文化也是关键。
每个企业都有独特的文化，新人需要时间去适应和融入。
可以通过观察老员工的行为举止、参加公司组织的培训等方式，了解企业文化的内涵和要求。
总之，初入职场的新人要勇敢面对挑战，积极调整心态，不断学习和提升自己，才能更好地适应新环境，实现从学生到职业人的转变。
二、思想转变，明确责任（一）角色认知的重要性初入职场，角色认知至关重要。
从学生转变为职业人，意味着要以全新的标准来要求自己。
在校园中，学生主要以学习知识为目的，行为相对自由散漫。
而在职场中，我们必须以职业标准严格规范自己的行为，对自己的每一个行动负责。
据调查显示，约 60% 的职场新人在初期未能正确认识自己的角色，导致在工作中出现各种问题。
认识到自己的职业角色，意味着要主动适应新的工作环境和人际关系。
职场环境与校园大不相同，这里充满了竞争与合作。
新入职员工角色转变与职业素养训练
1 积极心态
保持积极的工作态度，主 动解决问题，积极面对挑 战。
2 工作效率提高工作效率，合理安排 时来自，做好时间管理，保 证工作质量。
3 自我激励
建立自我激励机制，设定 小目标，不断进步。
总结和展望
通过本次演讲，我们了解了新入职员工角色转变与职业素养训练的重要性和 方法。希望大家可以在职场中不断提升自己的职业素养，为个人和组织的成 功贡献力量。
发展领导能力，包括自我管理、 激励他人和解决问题的能力。
提升专业知识与技能
行业知识 技术技能 问题解决能力
了解行业的最新发展和趋势，持续学习并跟进相 关的领域知识。
学习和掌握当前行业所需的技术工具和软件，以 提高工作效率和质量。
培养解决问题的能力，包括分析、判断和提出解 决方案。
培养积极工作态度
2
学习与培训
通过参加培训课程和学习，不断提升自己的专业知识和技能。
3
导师指导
寻找有经验的导师，从他们身上学习职场经验和职业素养。
培养沟通与协作能力
沟通技巧
学习和提升沟通技巧，包括倾听 和表达，以及有效地与同事和客 户交流。
团队协作
领导能力
培养团队合作能力，包括合作态 度、资源共享和解决冲突的能力。
新入职员工角色转变与职 业素养训练
欢迎来到本次关于新入职员工角色转变与职业素养训练的演讲。我们将探讨 新员工在职场中的角色转变，以及职业素养的重要性和培养方法。
新入职员工的角色转变
1 从学生到职场新人
新员工需要适应从学生到 职场人的角色转变，包括 责任承担、工作态度和人 际关系等方面。
2 培养自信与自尊
3 适应公司文化
新员工需要建立自信和自 尊，以应对挑战和压力， 并融入公司文化和价值观。
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可怕的新员工入职角色转换培训文档2篇Terrible new employee role transition training docume nt可怕的新员工入职角色转换培训文档2篇小泰温馨提示：入职培训主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范、组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称，目的是为了使员工融入这个团队。
本文档根据入职培训要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：可怕的新员工入职角色转换培训文档2、篇章2：教师入职的培训总结文档篇章1:可怕的新员工入职角色转换培训文档案例：每一个进入微软公司的新员工，第一步是接受为期一个月的封闭式培训，培训的目的是把新人转化为真正的微软职业人。
光是关于如何接电话，微软就有一套手册，技术支持人员拿起电话，第一句话肯定是：“你好，微软公司！”一次，微软全球技术中心举行庆祝会，员工们集中住在一家宾馆，深夜，某项活动日程临时变动，前台小姐只得一个一个房间打电话通知，第二天她面露惊奇地说：“你知道吗？我给１４５个房间打电话，起码有５０个电话的第一句是‘你好，微软公司’。
”在深夜里迷迷糊糊地接起电话，第一句话依然是“你好，微软公司”。
事情虽小，但微软风格可见一斑。
这个案例引起了笔者的兴趣，角色转换培训现在也越来越多的企业应用到新员工入职培训中，方式和方法不尽雷同。
因此，借助这个案例，笔者也对角色转换的活动提供两个实用的培训方式给大家。
第一、用培养归属感及忠诚度来促进角色转换相对于几年前的新员工培训，大企业越来越意识到员工忠诚度与员工技能同等重要，目光也放得更长远。
忠诚度必须在新员工培训时就以他们能够感受到的方式进行不断传递。
大企业在运用培养归属感及忠诚度来促进角色转换例如，海尔公司在新员工入职后通常做的第一件事是：举办新老毕业生见面会，通过师兄师姐的亲身感受说出自己对海尔的理解。
新人也可以面对面与集团最高领导进行沟通，如实讲述出公司的升迁机制、职业发展等问题。
新员工在“心中有底”的情况下自然容易把心态放平稳。
接下来，在军训以及产品知识的培训中，海尔的领导做到了对员工无微不至的关心。
“海尔人就是要创造感动”：在军训的时候，人力资源部的同事一早就准备了酸梅汤，让新员工训练一结束就可以喝到。
中秋节的时候，集团总裁都从外地赶回来与同学们一起度过良宵。
这些都让新员工体会到了家的感觉。
通过这样的行为，新员工很容易形成归属感，认为公司就是自己的第二个家。
在集中培训之后，人力资源部做的事情就是让员工把心里话说出来。
员工表面上虽然能接受与自己的理想不太相符的东西，但并不代表他们就真的能坦然接受了，这时就要鼓励他们说出自己的想法——不管是否合理。
在经历过集中培训后，新员工还将面对艰苦的一年实习培训。
经历过这些培训的海尔新员工经常会说，海尔是我的第二所大学。
还有些公司采用“伙伴制”（Buddy System），就是给每个新员工指定安排一名工作职责相近、热诚负责的老员工作为“结对子”的“伙伴”，事无巨细，随时可给予新员工必要的协助和指点；而被选上做“伙伴”也是企业对优秀员工的一种认可和荣誉，对其额外的付出，企业也给予一定的奖励。
这种一对一的“贴身全程服务”很能显示企业的亲和力和凝聚力，也是将企业文化得以传播和加强的可靠途径，有效促进了新员工的角色转换。
另外，大家都知道第一印象很重要。
一些企业认为让新员工对就职的第一天留下深刻的好印象，就意味着入职培训和员工融入新环境成功了一半；同时，这也不失为角色转换的一个很好的切入点。
那么，这里罗列一些方法供参考选择，看似琐碎，却可细微之处见实效：举办一个简单但热烈的欢迎招待会，（依据预算多寡）备些咖啡和茶点，邀请公司员工来和新同事见面认识；帮助新员工安排好工作的准备，包括：办公座位、办公用品、姓名牌、名片、出入卡、内部通讯录、紧急联络表、电话设置、电脑设置（包括电邮信箱的申请开通）、甚至台历等；告知最基本和即刻需要用到的信息，如：办公区的布局，最常用的电话和电邮的使用指南，复印、传真、打印等办公设备的使用、茶水间、餐厅、洗手间的使用，等；欢迎信 -- 可用公司的“行话”或“俚语”准备一封生动幽默的欢迎信，（也可体现企业文化和亲和力）；公司纪念品（印有公司标识）；邀请共进午餐；尽量指定“专人”负责某位新员工的第一天等等。
第二，结合户外实习或活动进行角色转换游戏。
许多企业在新员工培训中与户外拓展活动想结合，进行团队建设活动。
在笔者看到的过程当中，围绕“从此不再是旁观者”的目的设计的一些活动成效比较好。
这些活动设计的理念认为：既然你进入职场了，那么，你就要像运动员一样，鼓掌、欢呼与点评都不是你应该做的了，下场踢几脚直至去射门，才是你应该做的。
旁观者往往会摆出一副事不关己的架势，而真正的运动员则要全身心地投入----只要是公司的事，就是我的事，而不会推三阻四。
例如，IBM公司在进行新人培训时，就进行角色扮演的方式进行。
IBM公司的销售人员和系统工程师要接受为期12个月的初步培训，主要采用现场实习和课堂讲授相结合的教学方法。
此外，还经常让新学员在分公司的会议上，在经验丰富的市场营销代表面前，进行他们的第一次成果演习。
有时，有些批评可能十分尖锐，但学生们却因此增强了信心，并赢得同事们的尊敬。
现场实习之后，再进行一段长时间的理论学习，这是一段令人"心力交瘁"的课程：紧张的学习每天从早上8点到晚上6点，而附加的课外作业常常要使学生们熬到半夜。
在商业界中，人们必须学会合理安排自己的时间，他们必须明白: "充分努力意味着什么? ""整个通宵是否比只学习到晚上10点好? "课程开始之前，像在学校那样，要对学员分班，分班时的考试是根据他们的知识水平决定的。
经过一段时间的学习之后，考试便增加了主观因素，学员们还要进行销售学习，这是一项具有很高的价值和收益的活动。
一个用户判断一个销售人员的能力时，只能从他如何表达自己的知识来鉴别其能力的高低，商业界就是一个自我表现的世界，销售人员必须做好准备去适应这个世界。
有时，学员们的所作所为还保留着某些学生气，他们对培训课程的某些方面感到不满，遇到这类情况，公司就会告诉他们: "去学校上学，你们每年大约要付15000美元的学费。
所以，应当让我们决定什么是最好的。
这就是经济规律，同时，也是你们学习经营的第一件事。
"一般情况下，学员们在艰苦的培训过程当中，在长时间的激烈竞争中迅速成长。
每天长达14～15小时的紧张学习压得人喘不过气来，然而，却很少有人抱怨，几乎每个人都能完成学业。
IBM公司市场营销培训的一个基本组成部分是模拟销售角色。
在公司第一年的全部培训课程中，没有一天不涉及这个问题，并始终强调要保证学习或介绍的客观性，包括为什么要到某处推销和希望达到的目的。
同时，对产品的特点、性能以及可能带来的效益要进行清楚的说明和学习。
学员们要学习问和听的技巧，以及如何达到目标和寻求定货等等。
假若用户认为产品的价钱太高的话，就必须先看看是否是一个有意义的项目，如果其它因素并不适合这个项目的话，单靠合理价格的建议并不能使你得到定货。
该公司采取的模拟销售角色的方法是，学员们在课堂上经常扮演销售角色，教员扮演用户，向学员提出各种问题，以检查他们接受问题的能力。
这种上课接近于一种测验，可以对每个学员的优点和缺点两方面进行评判。
另外，还在一些关键的领域内对学员进行评价和衡量，如联络技巧，介绍与学习技能，与用户的交流能力以及一般企业经营知识等。
对于学员们扮演的每一个销售角色和介绍产品的演习，教员们都给出评判。
由教员扮演阿姆斯特朗案例人员，从而创造出了一个非常逼真的环境。
在这个组织中，学员们需要对各种人员完成一系列错综复杂的拜访。
面对众多的问题，他们必须接触这个组织中几乎所有的人员，从普通接待人员到董事会成员。
由于这种学习方法非常逼真，每个“演员”的“表演”都十分令人信服。
使大家很快进入到角色里，顺利完成角色转换。
篇章2:教师入职的培训总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】百年大计在教育，教育大计在教师。
为适应教师专业化发展的要求，使新教师深刻了解基础教育的改革与发展，提高新教师对职业定位的认识和从教能力，明确教师职业道德和相关法律法规，熟知学校教育教学工作常规，提高师德、师能、师技，尽快适应和胜任中小学教育教学工作，根据上级主管部门的工作安排，我们每年对新参加工作和新调入海港区工作的教师开展入职教育培训，20xx年培训新教师231人。
培训共分为三部分：岗前培训、理论培训、实践能力指导。
开学前的岗前培训我们开展得有声有色，雷局长为新教师进行了“教师的理想与信念”的专题讲座，局长对事业的满腔热忱、对教育的深刻阐释、对新教师的殷切期待深深感染者每位老师，在师德报告、学生管理、模范班主任经验介绍之后，是教研员、骨干教师的关于怎样备课上课的专业引领。
虽然岗前培训只有短暂的3天，但新教师收获颇丰。
理论培训的内容包括教师职业道德与修养（含相关教育法律法规），现代教育技术，教育科学研究方法，心理健康教育与心理咨询，学生管理与班主任学，学前教育基本理论与实践，学前教育科学研究方法，秦皇岛政治、经济、文化及教育发展的概况和前景（魅力秦皇岛）等8门课程，共144学时，丰富的课程进一步充实了新教师的头脑，为新入职的教师有效执教指路、搭桥。
在培训形式上活泼多样。
采用集中教授、互动研讨、案例教学、个人自修、分组学习、重点辅导等多种形式，调动新教师学习的积极性，提高培训实效。
我们这次把听讲座、看录像、听评课、写心得等多种形式穿插结合起来，使形式服务于内容，两者相得益彰，提高了新教师的教育教学能力，为新教师顺利开展工作明确了方向、奠定了基础，使他们能够顺利迈好教坛第一步。
培训是教育教学工作的初阶，如何让新教师在迈上初阶后，进而能登堂入室，培养新教师的实战能力至关重要。
在实践能力指导中，我们采用示范引路、师徒结对、重点指导、评比促进、成果展示等形式进行。
培训室全体成员及部分教研员担任指导教师，深入新教师的课堂，对新教师进行面对面、一对一的具体指导。
每次听课后都及时组织评课，先由讲课教师说课，然后新教师互动交流，指导教师评课总结。
通过一系列的活动把新的意识、新的理念、新的思想、新的教法传递给每一位新教师，提高了他们对课程理念、课程目标的重新定位、教材特点、教材教法等方面的认识、理解；对于新教师教学思路扩展，教学方法的改进有很大的益处。
新教师任职学校也对他们进行了系统的跟踪指导，并建立了新教师成长档案。